Arvioinnin tuloksia toimintakulttuurin muuttumisesta. Anna Saloranta, tutkija Johtamiskorkeakoulu Tampereen yliopisto

Samankaltaiset tiedostot
Kyselyn ensitulokset. Lape seminaari Anna Saloranta

1. Kysely - tulokset Anna Saloranta Tampereen yliopisto

Lape kysely LAPE-HANKKEEN TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOS

Muutoskokonaisuus I: Lapsen oikeuksia vahvistava toimintakulttuuri Muutoskokonaisuus II: Lapsi- ja perhelähtöiset palvelut

Lape kysely 1 Kierros 2 Pippuri-hanke

Yksi keittiö, yhteinen soppa, monta kokkia. Toimintakulttuurin muutoksella kohti asiakaslähtöisempiä palveluita

Henkilöstön kehittämisen kokonaissuunnitelma Osaamisen kehittäminen

Uudistamme rohkeasti. Toimimme vastuullisesti. Vaikutamme verkostoissa

Työpaja 3: Tuumasta toimeen: Koulujen ja oppilaitosten sekä psykiatrian yhteistyön vahvistaminen

MAAHANMUUTTOVIRASTON. Strateg a

Pippuri Loppuarviointi Anna Saloranta & Pasi-Heikki Rannisto Johtamiskorkeakoulu Tampereen yliopisto

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Pippuri Sisäinen arviointi ja Johdon tuki Väliraportti Tampereen yliopisto Professori Pasi-Heikki Rannisto Tutkija Anna Saloranta

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Monitoimijaisen asiakastyön johtaminen perhekeskus- ja erityispalveluiden tasolla

Uuden strategiamme ytimen voikin tiivistää muutamaan sanaan: ydintehtävät, keskittyminen, yhteistyö, vaikuttavuus ja luottamus.

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Uudistamme rohkeasti. Toimimme vastuullisesti. Vaikutamme verkostoissa

Työhyvinvointia yhteisesti kehittämällä - TEDI

PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Varhaiskasvatuksen henkilöstö Luotu :42

Keiturin Sote Oy. Strategia Asiakas, palvelut ja yhteistoiminta-alue 1

Matkalla tavoitteelliseen, asiakaslähtöiseen. johtamiskulttuuriin. Arja Heikkinen

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Osaamisen hallinta ja kehittäminen. Turvallinen Pirkanmaa

Tehokkaan verkostotyön perusta. Timo Järvensivu, KTT, verkostotyön tutkija Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Johtaminen. Lape Pirkanmaa

Uuden toimintamallin kehittäminen Merikeskus Vellamossa. Kokemuksia, näkemyksiä ja oivalluksia

Sote-liikelaitoksen visio ja arvot

Autenttisuutta arviointiin

Melan strategia

Osaava-verkostossa opittua mikä toimii opettajien osaamisen kehittämisessä. Tarja Tuomainen, Jyväskylän kaupunki, projektipäällikkö

Toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki

KUTSU. Tervetuloa Loisto, Majakka ja opetustoimen johto yhteen! Seitsemän aluetapaamista Syksyllä Päivä

AMMATTIMAINEN YHTEISTYÖ & ASIANTUNTIJUUS Tiedon ja ideoiden jakaminen Humap Oy, sivu 1

Julkisen hallinnon asiakas digitalisoituvassa yhteiskunnassa Digitalisaatiolinjausten valmistelu

Osaamisen kehittäminen kuntaalan siirtymissä. Workshop Suuret siirtymät konferenssissa Terttu Pakarinen, kehittämispäällikkö, KT

Töihin Verohallintoon

Miten kirjastossa oleva tieto saadaan asiakkaiden käyttöön? Mihin kirjastossa tarvitaan osaamista?

Ihmisten johtaminen, itsensä johtaminen ja organisaatiokulttuurin muutos

VetoVoimaa meille kans! Rahoitusta tuottavien palvelujen organisointiin ja johtamiseen

Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille: Hyvällä johtamisella hyvään työelämään

HOLLOLA ON HALUTTU Henkilöstöstrategia 2025 Henkilöstöpolitiikan ja henkilöstötyön linjaukset

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Lapsuuden arvokas arki ARVO-hankkeen koulutus PRO koulutus Ulla Rasimus ja konsultointi

VRK strategia

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

JY työhyvinvointikysely 2015 (2013) Bio- ja ympäristötieteiden laitos

Pirkanmaan aikuisohjauksen strategia

voimavaroja. Kehittämishankkeen koordinaattori tarvitsee aikaa hankkeen suunnitteluun ja kehittämistyön toteuttamiseen. Kehittämistyöhön osallistuvill

Pälvi Kaukonen, THL Marjo Malja, Ritva Halila, STM

Vaikuttavuutta työterveysyhteistyöllä vaikuttavan työterveysyhteistyön indikaattorit ja hyvät käytännöt (ESR )

Toimintasuunnitelma 2012

Innovaatiot sosiaali- ja terveyspalveluissa

Osaamisen strateginen johtaminen on noussut esille eri tutkimuksissa luvulla

Millaisia rooleja ja tehtäviä on esimiehellä yhteiskehittämisessä?

Kartta johtaa kotiin - kodin hyvinvointipalvelut ikäihmisille

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Tutkimus- ja kehittämistoiminnan strategia Hallitus hyväksynyt

Kysymykset ja vastausvaihtoehdot

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Aija Rinkinen Opetushallitus

Kehittämisen omistajuus

Monialaisen arvioinnin mahdollistava johtaminen LAPE-päivät

Tampere 2017 Tampereen toimintamallin uudistamisprojekti. Henkilökunnan osallistuminen, osa 3.

Mukava Kainuu. Muutosta, kasvua ja vahvistusta perhekeskuksiin Kainuussa Marja-Liisa Ruokolainen, sosiaalialan erikoissuunnittelija

SAKU ry ammatillisen koulutuksen hyvinvoinnin edistämisen KUMPPANINA. Suomen ammatillisen koulutuksen kulttuuri- ja urheiluliitto, SAKU ry

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

L U PA TE HDÄ FIKS UM M IN

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen

Dialoginen johtaminen

Rakennetaan asiakaslähtöinen, digitaalinen kunta case Tyrskylä

HOITOTYÖN TOIMINTAOHJELMA Etelä-Pohjanmaalla

Kuulemista vai kumppanuutta - miten kuntien työntekijöiden ja johdon toimintatavat muuttuvat?

Malleja valinnanvapauden lisäämiseksi

Pienmarkkinat Teema 1 JÄRJESTÖT toimivat monimuotoisena älykkäänä VERKOSTONA kumppaneiden kanssa POHJOIS-SAVOSSA

BUSINESS FINLAND KUMPPANINA SUURILLE YRITYKSILLE 2018

Projektityön ABC? Petri Kylmänen, Päihdetyön asiantuntijatoiminnan valmennus, Huuko , A-klinikkasäätiö

Löydämme tiet huomiseen

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

Vasu2017. Järvenpään kaupungin varhaiskasvatussuunnitelmaprojekti

Taitaja 2016 Taitajat framilla - seminaari

LAPUAN KAUPUNGIN STRATEGIA VUOTEEN

Valtori tänään ja huomenna Valtorin strategia. Valtorin asiakaspäivä Toimitusjohtaja Kari Pessi

Monitoimijainen/monialaisen arvioinnin työrukkasen työskentelyn tulokset

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

SOSIAALITYÖN ARKI VOIDAANKO KATISKA PURKAA? Jarl Spoof Johtava sosiaalityöntekijä

DIGITALISAATIO TYÖELÄMÄN AJURINA. People First henkilöstö- ja asiakaskokemus digitalisoituneessa tulevaisuudessa

MITÄ YHTEISKEHITTÄMINEN TARKOITTAA? Outi Hietala, erikoistutkija-kehittäjä, VTT

YHDESSÄ TEKEMÄLLÄ OPPII. Keski-Suomen oppimisverkoston kehittyminen

RÄÄTÄLÖITY ILMAPIIRIMITTARI

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Ikäjohtaminen Fujitsu-konsernissa. Tuula Selonen

Työkaarityökalulla tuloksia

SYKEn strategia

Hyvä ikä -työvälineet johtamisen tukena Henry Foorumi Asiakaspäällikkö Maaret Ilmarinen

Pirkanmaan LAPE Pippuri Erityis- ja vaativimman tason palvelut. Miettinen & Miettunen

Transkriptio:

Arvioinnin tuloksia toimintakulttuurin muuttumisesta Anna Saloranta, tutkija Johtamiskorkeakoulu Tampereen yliopisto

Asiakkaat 4,556277056 Asiakkaat Kierros 1 Kierros 2 3. kierros 3,830897704 3,722135008 3,681603774 4,502354788 4,469964664 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5

Mitä tapahtui? Miksi arvot eivät ole liikahtaneet kun kaksi vuotta ollaan kehitetty asiakaskeskeisiä palveluita? Onko vastattu oman yksikön, eikä verkoston näkökulmasta? Onko käsitys asiakaskeskeisyydestä kuitenkaan muuttunut? kenen ääni kuuluu kun asiakkaan tarpeita määritellään?

Kysymykset: Asiakkaat 1.1.1: Tunnemme asiakkaittemme tarpeet 1.1.2: Asiakaskuntamme tarpeet ovat toimintamme lähtökohtana 1.1.3: Pystymme nopeasti reagoimaan asiakastarpeen muutokseen 1.1.4: Toimimme asiakkaittemme neuvonantajina 1.1.5: Toimimme aktiivisesti ja oma-aloitteisesti 1.1.6: Hyödynnämme asiakaspalvelussamme verkostoa tehokkaasti kun on tarve, mutta ei turhaan 1.1.7: Kehitämme palveluitamme asiakkailta saamamme palautteen pohjalta 1.1.8: Toimintaamme ohjaa taloudellisuus 1.1.9: Toimintaamme ohjaa vaikuttavuus

Asiakkaat 5,50 5,00 4,50 4,00 3,50 3,00 1.1.1: Tunnemme asiakkaittemme tarpeet 1.1.2: Asiakaskuntamme tarpeet ovat toimintamme lähtökohtana 1.1.3: Pystymme nopeasti reagoimaan asiakastarpeen muutokseen 1.1.4: Toimimme asiakkaittemme neuvonantajina 1.1.5: Toimimme aktiivisesti ja oma-aloitteisesti 1.1.6: Hyödynnämme asiakaspalvelussamme verkostoa tehokkaasti kun on tarve, mutta ei turhaan 1.1.7: Kehitämme palveluitamme asiakkailta saamamme palautteen pohjalta 1.1.8: Toimintaamme ohjaa taloudellisuus 1.1.9: Toimintaamme ohjaa vaikuttavuus Asiakkaat Kierros 1 mean Kierros 2 mean 3. kierros mean Kierros 1 mean Kierros 2 mean 3. kierros mean

Johtaminen 4,56 Johtaminen Kierros 1 Kierros 2 3. kierros 3,2 3,14 4,51 4,5 3,24 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5

Kysymykset johtaminen 3.1.1: Toimintaamme organisoidaan joustavasti ja asiakaslähtöisesti 3.1.2: Asiakastyön suunnittelu on osallistavaa ja pitkäjänteistä 3.1.3: Henkilöstöjohtaminen tukee työssä jaksamista ja toiminnan tuloksellisuutta 3.1.4: Asiakastyön edellyttämää osaamista määritellään, arvioidaan ja kehitetään 3.1.5: Yhteiset palaverit ovat luovia ja innostavia 3.1.6: Hyvistä suorituksista saa tunnustusta/palkitaan 3.1.7: Esimiestoiminta tukee henkilöstön kehittymistä ja oppimista 3.1.8: Esimiestoiminta tukee eläkkeelle lähtevien kokemustiedon jakamista 3.1.9: Toimintaa arvioidaan jatkuvasti ja korjataan tarvittaessa

Johtaminen 5,00 4,50 4,00 3,50 3,00 2,50 2,00 Kierros 1 mean Kierros 2 mean 3. kierros mean Kierros 1 mean Kierros 2 mean 3. kierros mean

Haasteet toimintakulttuurin muutoksessa johtamisen puolella? pysynyt pitkälti samana, kuten myös tärkeys Suuri ero tilanteen ja tavoitetilan välillä

Verkosto 4,59 Verkosto Kierros 1 Kierros 2 3. kierros 3,34 3,61 4,58 4,57 3,53 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5

Kysymykset verkosto 5.1.1: Asiakkaiden tarpeet ohjaavat koko verkoston toimintaa 5.1.2: Verkostossamme toimitaan joustavasti asiakkaan edun mukaan 5.1.3: Toiminta verkostossamme on avointa ja luottamuksellista 5.1.4: Onnistumme toteuttamaan muutoksia verkostona 5.1.5: Arvostamme toistemme työtä ja roolia asiakkaiden tarpeisiin vastaamisessa 5.1.6: Välitämme aidosti asiakkaista ja verkoston toimijoista 5.1.7: Kannustamme toisiamme verkostona hyviin suorituksiin 5.1.8: Osallistumme aktiivisesti yhteistoimintaan verkostoissamme 5.1.9: Verkostojemme toimintatavat ovat tarkoituksenmukaisia

Verkosto 5 4,5 4 3,5 3 2,5 5.1.1: Asiakkaiden tarpeet ohjaavat koko verkoston toimintaa 5.1.2: Verkostossamme toimitaan joustavasti asiakkaan edun mukaan 5.1.3: Toiminta verkostossamme on avointa ja luottamuksellista 5.1.4: Onnistumme toteuttamaan muutoksia verkostona 5.1.5: Arvostamme toistemme työtä ja roolia asiakkaiden tarpeisiin vastaamisessa 5.1.6: Välitämme aidosti asiakkaista ja verkoston toimijoista 5.1.7: Kannustamme toisiamme verkostona hyviin suorituksiin 5.1.8: Osallistumme aktiivisesti yhteistoimintaan verkostoissamme 5.1.9: Verkostojemme toimintatavat ovat tarkoituksenmukaisia Kierros 1 mean Kierros 2 mean 3. kierros mean Kierros 1 mean Kierros 2 mean 3. kierros mean

Oma toiminta 4,61 Oma toiminta Kierros 1 Kierros 2 3. kierros 4,15 4,19 4,59 4,61 4,19 3,9 4 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 4,6 4,7

Oman toiminnan osalta palattiin hankkeen keskivaiheen pienen laskun jälkeen alkutilanteeseen? Ei eroja tavoitetilan ja varsinaisen tilan välillä 2 kierroksen tavoitetila muita tavoitteita korkeampi

Kysymykset: Oma toiminta 7.1.1: Minulla on selkeä käsitys omasta roolistani työyhteisössä 7.1.2: Minulla on kaikki asiakastyön edellyttämä osaaminen 7.1.3: Minulla on selkeät osaamis- ja kehittymistavoitteet 7.1.4: Kehitän omaa osaamistani määrätietoisesti 7.1.5: Toimin aktiivisesti ja aloitteellisesti 7.1.6: Jaan tietojani ja kokemustani työyhteisön/verkoston muille jäsenille 7.1.7: Minua arvostetaan työyhteisömme/verkostomme jäsenenä 7.1.8: Koen voivani vaikuttaa oman työni suunnitteluun 7.1.9: Huolehdin omasta hyvinvoinnistani (fyysinen, sosiaalinen, henkinen)

Oma toiminta 5,5 5 4,5 4 3,5 3 7.1.1: Minulla on selkeä käsitys omasta roolistani työyhteisössä 7.1.2: Minulla on kaikki asiakastyön edellyttämä osaaminen 7.1.3: Minulla on selkeät osaamis- ja kehittymistavoitteet 7.1.4: Kehitän omaa osaamistani määrätietoisesti 7.1.5: Toimin aktiivisesti ja aloitteellisesti 7.1.6: Jaan tietojani ja kokemustani työyhteisön/verkoston muille jäsenille 7.1.7: Minua arvostetaan työyhteisömme/verkostomme jäsenenä 7.1.8: Koen voivani vaikuttaa oman työni suunnitteluun 7.1.9: Huolehdin omasta hyvinvoinnistani (fyysinen, sosiaalinen, henkinen) Oma toiminta Kierros 1 mean 3. kierros mean 3. kierros mean Kierros 2 mean Kierros 2 mean 3. kierros mean

Top 3 Muutoksen merkit 1.1.3: Pystymme nopeasti reagoimaan asiakastarpeen muutokseen 1.1.4: Toimimme asiakkaittemme neuvonantajina 3,27 4,48 3,24 4,52 3,46 4,63 3,79 4,11 3,69 4,14 4,09 4,25 Kierros 1 mean Kierros 2 mean 3. kierros mean Kierros 1 mean Kierros 2 mean 3. kierros mean 5.1.3: Toiminta verkostossamme on avointa ja luottamuksellista 3,55 4,63 3,26 4,70 3,77 4,61 Kierros 1 mean Kierros 2 mean 3. kierros mean

Fokusryhmähaastattelut keväällä 2018 Asiakas näkyy ja kuuluu vielä suhteellisen vähän johtamispuheessa Käytännön johtamistyössä kun ratkotaan asiakasrajapinnan kysymyksiä esim. asiakassegmenttien seuranta- ja tilastotiedoissa Edellyttää organisaatiorajoja ylittävää tilastointia ja seurantaa Kun verkostoja pohditaan käytännön tasolla oman alueen tai kunnan näkökulmasta alkaa tuska siitä, kuka johtaa ja päättää lientyä. Tilalle tulee oivallus siitä, että tämä tehdään yhdessä keskenään sopien.

Eri paikkakunnilla kysymyksiä valmistellaan eri lähtökohdista ja näkökulmista. Paikalliset olosuhteet ovat muokanneet ryhmien valmiuksia hyvässä ja pahassa (olimme iloisia ettei valmista johtamisen kehittämisen muottia oltu tarkasti suunniteltu, sillä tässä vaiheessa sitä olisi pitänyt ryhtyä muokkaamaan) Kaikkien pilottien alueella kuitenkin voitiin tunnistaa jo olemassa olevia lape-verkostotyöhön sovellettavissa olevia rakenteita Ajatus siitä, että pienehköt n. 30 000 asukkaan väestöpohjat luovat parhaat edellytykset onnistuneelle lape-yhteistyölle sai vahvistusta. Näytti siltä että tuttuus niin organisaatioiden kuin yksilöidenkin välillä oli sekä olemassa että luontevaa

Toimintakulttuuri, muutos ja kehittäminen Toimintakulttuurin muutos on yhtä paljon psykologiaa ja tiedostamatonta toimintaa kuin se on hallintotieteitä ja toimintamalleja Pippurissa kehittäminen tehtiin bottom-up sen sijaan että valmista mallia olisi kaadettu top-down Kehittämiskohteiden runsaus saattoi osaltaan vaikuttaa lähestymistapaan Se mahdollisti toimintakulttuurin osalta osittain tiedostamattomien muutokset (asenteet, pelot jne) Asetelmaan liittyvät perehtyminen, kriisiytyminen ja vastuun kanto edesauttoivat uusien roolien löytymistä, siinä missä ylhäältäpäin sanellun rakenteen vastustaminen sitä ei olisi tehnyt.

Toimintakulttuurin muutos lapessa on integraation luomista Ammattilaiset Organisaatiot Koordinaatio/Johtaminen

Integraation luomisen avaintekijät Kun organisaatiot ja johtaminen eivät riittävästi tue ammattilaisen luomaa integraatiota syntyy tarve ns. sankarityöntekijöille jotka saattelevat asiakkaan järjestelmän karikkojen yli Organisaatiot luovat integraatiota joko yhdistymällä tai yhdistämällä verkostot ja koordinointi Johtamisella luodaan yhteistä visiota ja strategiaa joka ohjaa koko verkostoa sekä ammattilaisille mandaatin toimia organisaatiorajojen yli

Edellytykset muutoksen ylläpitämiseen Yhteinen kieli ja määritelmät keskeisistä käsitteistä vielä muotoutuvat. Yhteinen strategia ja jalkauttaminen avainasemassa Puheissa ja kommenteissa kuuluu selvä tahtotila verkostojen ja yhteisten toimintamallien luomiseen Integraation luominen tämänhetkisessä kansallisessa ja maakunnallisessa tilanteessa perustuu sopimiseen ja yhteistyöhön Mittarointi kriittinen kysymys jonka ratkaisu nykyisessä tilanteessa vaikea