Liite 2. PÖYTYÄN KOULUVERKKOSELVITYS / koulujen tulevaisuus
|
|
- Petri Parviainen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Liite 2 PÖYTYÄN KOULUVERKKOSELVITYS / koulujen tulevaisuus Pöytyän kouluverkko on nykyisellään suuri, yhdeksän yksittäistä alakoulun toimipistettä, Yhtenäiskoulu ja Elisenvaaran yläkoulu ja lukio. Koulujen etäisyydet toisistaan eivät ole kovin pitkät. Kuljetuskustannukset ovat melko mittavat johtuen kunnan laajuudesta. Asutusta on hajanaisesti ympäri kuntaa. Oppilaskohtaiset kustannukset ylittävät noin --?--eurolla valtionavun perusteena olevan yksikköhinnan. Taloudellisesti pienet koulut ovat pääosin suuria kouluja tehottomampia. Kuntatalouden heikentyessä taloudelliset näkökohdat merkinnevät koulujen ylläpitämisessä entistä enemmän. Talouden lisäksi kyse on kuitenkin myös arvovalinnoista. Opetuspalvelujen saavutettavuus voidaan säilyttää hyvällä tasolla, vaikka nykyistä kouluverkkoa ja sen kokoa tarkistetaan. Järjestelyt voidaan tehdä niin, että ryhmäkoot kasvavat, mutta pysyvät edelleen kohtuullisina. Koulutuslautakunnan päätöksen mukaisesti 1-2.luokkien koko tulee olla < 20 ja 3.-6.luokkien < 25, rajatapauksissa lautakunta ratkaisee asian. Jos perusopetuksen määrärahoja vähennetään puuttumatta kouluverkon rakenteeseen, joudutaan vähentämään nimenomaan opetuksen resursseja, jolloin taas opetuksen taso kärsii, koska tällöin joudutaan supistamaan oppilaiden tuntimääriä ja suurentamaan ryhmäkokoja. Erityisoppilaiden resurssit vähenevät ja sopeutumattomien oppilaiden oleminen luokassa vaikuttaa yhä enemmän koko oppilasryhmän opiskeluun häiritsevästi. - Opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti koulut velvoitetaan opetuksen järjestämiseen yhtenäisenä perusopetuksena. Tämä tarkoittaa sitä, että oppilaan koko 9-vuotinen opintie muodostuu järjestelmällisesti eteneväksi kokonaisuudeksi. Tämä edellyttää paitsi opetuksen suunnittelussa myös toteutuksessa yhteisiä toimia esim. kyläkoulujen ja yläkoulujen kesken. Yhtenäiskoulussa yhtenäinen perusopetus tapahtuu pisimmälle vietynä, jolloin koko yhdeksän kouluvuoden ajan perusopetus tapahtuu samassa rakennuksessa Tällöin monet joustavat ratkaisut, myös tilojen osalta ja opettajien toiminta eri luokka-asteilla on mahdollista. Pöytyällä tämä on mahdollista laajasti tällä hetkellä vain vanhan Yläneen alueella, muussa osassa kuntaa se tarkoittaa tiivistä yhteistyötä alakoulujen ja Elisenvaaran koulun kesken. Haja-asutusalueilla on järkevää keskittää perusopetus kolmiopettajaisille kouluille, joilla jo nyt on pedagogisesti suhteellisen hyvin toimiva oppimisympäristö. Kouluverkon tarkastelu mahdollistaa joissakin tapauksissa vuorokursseista ja yhdysluokkaopetuksesta luopumisen. Kouluverkkoa tarkistettaessa täytyy huomioida myös tilojen nykyinen kunto ja uusien tilojen rakennustarve. Kyläkouluilla on puute nykyaikaisista tiloista esim. liikuntatilat. Kuitenkin useimmiten on tarkoituksenmukaista investoida tarvittava lisärakentaminen keskustan kouluille. Kyläkoulut myös vanhenevat ja remontit ovat välttämättömiä tulevaisuudessa. Koulujen lakkauttamisesta aiheutuvia taloudellisia vaikutuksia koulutoimen talouteen tulee, kun pienten koulujen rehtoripalkkio lakkaa eikä vastaanottavan koulun rehtorin palkkio nouse, kiinteistökustannusten, muun henkilöstön ja osittain myös välineistön ja tarvikkeiden kautta voidaan säästöä odottaa. Kiinteistön osalta on erikseen selvitettävä, mitä koulukäytöstä poistuvalle kiinteistölle tapahtuu, sillä mikäli kiinteistö jää kunnalle muuhun käyttöön, ei kunnan kannalta vastaavaa säästöä synny, vaikka koulutoimen näkökulmasta kustannukset vähenevät. Opetuksen muista tukipalveluista oppilasruokailuun ja siivoukseen liittyvien henkilökustannusten osalta tulee säästöä, mikäli vastaanottaviin kouluihin ei tarvitse palkata näihin tehtäviin lisää henkilöstöä. Opettajat yritetään sijoittaa muualle tai määräaikaisten opettajien tilalle, myös resurssiopettajalle on kunnassa käyttöä. Erityisopetus tulee oppilaille turvata. Koulunkäyntiavustajien riittävä määrä, koulupsykologin ja kuraattorin riittävät resurssit tulee järjestää, jotta oppilaita voidaan auttaa mahdollisimman aikaisessa vaiheessa ja näin ehkä välttyä myös erityisopetussiirroilta.
2 A) Auvaisten koulu B) Elisenvaaran koulu C) Haverin koulu Koulu puolustaa paikkaansa pöytyäläisenä kyläkouluna hyvän sijaintinsa, tasaisen oppilasennusteensa ja hyvän kuntonsa puolesta. Kunnan vetovoimatekijänä pieni turvallinen kyläkoulu. Oppilaat mahtuisivat nykyisillä oppilasmäärillä Riihikosken kouluun, mutta juuri kunnostetun ja sopivan kokoisen, kolmiopettajaisen, tasaisen oppilasennusteen omaavan koulun lakkauttaminen tässä vaiheessa ei ole järkevää, kun oppilasmäärä pysyy yli neljänkymmenen. Suurin osa pöytyäläisistä yläkouluikäisistä oppilaista käy Elisenvaaran koulua. Koulun sijainti on hyvä. Tilat ovat sokkeloiset ja osittain vaativat kunnostusta. Koulun yhteyteen on rakennettu oppimiskeskus ja yhteistyö lukion kanssa samoissa tiloissa toimii myös. Tilat ovat riittävät nykyiselle oppilasmäärälle. Elisenvaaran yläkoulun kustannukset ovat melko suuret nykyisellään, mutta kustannuksia saadaan alennettua pieniä ryhmäkokoja suurentamalla. Koulun oppilasmäärä on pieni, eikä toimiminen kaksiopettajaisena kouluna ole pedagogisesti hyvä ratkaisu, jos koululla on 1-6-luokat. Mikäli koululta siirretään aikaisemman ehdotuksen mukaisesti luokat 5 ja 6 muualle, koulu pienenee niin, että sen toiminta ei ole myöskään enää järkevää. Silloin jo kaveripiirin pienuus, leikkien ja pelien pelaaminen ym tuottaa vaikeuksia. Koulun oppilaskohtaiset menot ovat suuret ja koulukiinteistö pitää saneerata, mikäli se halutaan pitää toimivana, nykyajan vaatimukset täyttävänä kyläkouluna. Vaihtoehtona on, että Haverin koulun oppilaat siirretään Mustanojan, Riihikosken ja Yläneen Yhtenäiskouluun syksyllä Luokkien koot, mikäli kaikki oppilaat siirretään Mustanojalle ( ) luokat oppilaita str+esy Haverin koulu Mustanojan koulu s,e ? Yht. 64+ s,e yhdysluokat Luokkatilojen riittävyys?? Luokkien koot, mikäli kaikki siirretään Riihikoskelle ( ) luokat oppilaita Haverin koulu Riihikosken koulu Yht Tuleva 2.luokka ja 5.luokka on jaettu jo nykyisinkin Riihikoskella. Ekaluokkaan todennäköisesti myös uusi jaon tarve syksyllä. (resurssiopettaja?). Luokkatiloissa lisätarvetta. Yläneen Yhtenäiskouluun on lyhyempi matka joillakin oppilailla ja kuljetusreitti käy melkein perillä jo nyt. Vaihtoehtoisesti Haverin koulun oppilaiden vanhemmille voidaan antaa vapaus valita, mihin kouluun oppilaansa laittavat. Haverin koululla on kuljetusoppilaita jo nyt. Kuljetukset Mustanojalle ja Riihikoskelle voidaan hoitaa käyttäen osittain vuorolinja-autoja ja taksikuljetuksia. Lisäkustannukset kuljetuksiin arviona päivää kohden ovat noin???e / lukuvuosi). Myös yhteistyö Oripään kunnan kanssa tulee yhtenä vaihtoehtona miettiä. Vakinaisessa virassa olevia opettajia on kaksi. Opettajille sijoituspaikka löydetään määräaikaisia viranhaltijoita poistamalla. Koulunkäyntiavustaja on määräaikainen. Keittiö/siivoushenkilökunnan sijoitus määriteltävä. Rehtoripalkkio 1-2 -opettajaisella koululla on 374,40e/kk ja opettajaisella 543,88 e/kk ja yli 9-opettajaisella se ei enää muutu opettajamäärän kasvaessa.
3 PLUSSAT + kustannussäästöjä + tuloja, mikäli kiinteistö myydään + oppilaat mahtuvat naapurikoulujen nykyisiin luokkiin MIINUKSET - kylän toimintaan suuri vaikutus, jos koulu lakkaa - mikäli kiinteistö säilyy kunnalla, edelleen kuluja - oppilaiden koulumatkat pitenevät jonkin verran D) Karinaisten-Heikinsuon koulu E) Kaulanperän koulu F) Kyrön koulu Koulun oppilasennusteet tasaiset. Vakituinen henkilökunta on neljä luokanopettajaa ja esiopettaja sekä kaksi koulunkäyntiavustajaa. Koulussa on kaksi kahden ikäluokan yhdysluokkaa. Karinaisten- Heikinsuon koulun toimiminen kahdessa lähekkäisessä toimipaikassa lisää kustannuksia.(kuljetukset, kahdet hankinnat, keittiö ym). Pidemmällä aikavälillä koululle tarvitaan uusi nykyaikainen liikuntasali (suunnitelmissa jo monta vuotta, on myös kyläläisten hanke) ja sen yhteyteen kaksi luokkatilaa, silloin koulun tilat ovat riittävät molempien koulujen oppilaille. Mikäli Karinaisten koulukiinteistö myydään, saadaan siitä tuloja, joilla voidaan rahoittaa esim. parakin hankintaa. Karinaisten koulun oppilaille ja vanhemmille tulee antaa mahdollisuus valita Heikinsuon ja Kyrön koulun välillä opetuspaikka. Ennen päätöstä asiasta on mahdollista tehdä kysely vanhemmille. Koulun oppilaat tulevat laajalta alueelta, entisten lakkautettujen koulujen alueilta ja lähes kaikki oppilaat kuljetetaan kouluun. Oppilaita tulee vuosittain Kyröstä, Huitin alueelta muutama. Koulun oppilasmääräennuste on tasainen ja myös oman kylän syntyneiden määrä on kasvanut. Nykyisellään koulu tarvitaan, koska oppilaat eivät mahdu Kyrön koululla oleviin tiloihin. Mikäli vastaisuudessa Kyrön kouluun joudutaan rakentamaan lisätiloja, tulee varmaan harkittavaksi keskitetäänkö myös Kaulanperän oppilaat silloin Kyröön. Koulu on nykyisillä oppilasmäärillä sopivankokoinen kolmiopettajainen kyläkoulu, jossa ei tiedossa ole suuria remonttitarpeita tässä vaiheessa. Kuljetusoppilaiden suuri määrä on miinuksena koulun menoissa. Oman kylän syntyneiden määrä on myös noussut.- Kyrön alueen keskus, koulu, jonka oppilasmääräennuste on nouseva. Kunta on kaavoittanut uusia alueita. Muuttoliike tuo myös vuosittain uusia oppilaita kouluun. Osa koulualueen oppilaista käy Kaulanperän koulua yhteisen oppilaaksiottoalueen myötä ja halusta pienempään kyläkouluun. Mikäli oppilasmäärä kasvaa paljon, tulee vastaan rakentamistarve, koska nykyisiin tiloihin ei pystytä sijoittamaan paljonkaan enempää oppilaita. Tällöin tulee harkittavaksi, kuljetetaanko kaikki Kaulanperän oppilaat myös Kyröön ja rakennetaan riittävästi luokkatiloja siihen tarkoitukseen. Kyrön koululla toimii myös kielihäiriöisten oppilaiden erityisluokka.
4 G) Mustanojan koulu H) Rannanmäen koulu Mustanojan koulu on profiloitunut erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden kouluksi. Kouluun on siirtynyt myös Pöytyän muista kouluista oppilaita, joilla on ollut vaikeuksia suuressa yleisopetuksen luokassa. Mustanojan koululla toimii myös Pöytyän starttiluokka, jonne oppilaita tulee ympäri Pöytyää. Luokassa on vuosittain 4-6 oppilasta ja se on osoittanut tarpeellisuutensa. Koululla on syksystä 2012 alakouluikäisten sopeutumattomien oppilaiden luokka (esy), jolloin koulu on erityisopetuksen keskus Pöytyän kunnassa. Koulussa on myös mahdollisuus integroida erityisoppilaita esy-luokalta normaaliopetukseen mahdollisuuksien mukaan joustavasti. Rannanmäen koulu on pieni kyläkoulu, jonka oppilasmäärä on vähän yli kaksikymmentä. Koulussa on useamman ikäluokan yhdysluokat, mikä ei ole opetuksellisesti hyvä ratkaisu. Kahden luokanopettajan lisäksi koululla on tuntiopettaja ja koulunkäyntiavustaja oppisopimuksella.. Koululla on yhteinen oppilaaksiottoalue Yhtenäiskoulun kanssa, mutta se ei ole tuonut lisää oppilaita kouluun. Koululla on tiivistä yhteistyötä vanhempien ja kyläläisten kanssa. Aikaisemmin ehdotettu ratkaisu viides- ja kuudesluokkalaisten siirrosta Yhtenäiskouluun toi esille vaikeudet, joita syntyy, kun oppilasmäärä menee liian pieneksi. Oppilaista kuljetetaan suurin osa kouluun, osittain vaaralliseksi luokiteltavien teiden takia. Kuljetukset ovat yhteisiä Yhtenäiskoulun kanssa. Koulun oppilasennuste on lähellä kahtakymmentä ja on mietittävä, onko koulua suurten oppilaskohtaisten kustannusten takia järkevää pitää yllä, koska oppilaat mahtuvat nykyisiin Yhtenäiskoulun luokkiin ja kuljetukset koulujen välillä toimivat jo nyt. Luokkakoot, mikäli Rannanmäen oppilaat siirretään Yläneen Yhtenäiskouluun syksyllä ( ) luokat oppilaita Rannanmäen koulu Yläneen Yhtenäiskoulu Yht Ensimmäisen, kolmannen ja viidennen luokan oppilasmäärä raja-arvolla. Erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden sijoittelu suuriin luokkiin voi tuottaa hankaluuksia. Yhtenäiskoululla on kuitenkin oma erityisopettaja ja toista laaja-alaista erityisopettajaa tarvitaan jo tämänkokoiseen kouluun. Rannanmäen koulun kahdelle opettajalle löytyy sijoituspaikka määräaikaisia vähentämällä ja toiselle opettajalle on myös tarjolla laaja-alainen erityisopettajuus Yhtenäiskoululla tai toimiminen resurssiopettajana kunnassa. Rehtoripalkkio on 373,40e/kk. PLUSSAT + yleiskulut (kiinteistöhoito, ruokahuolto) pienenevät + yhtenäiskouluajatus toteutuu muodostamalla yksi koulu kaikille alueen 1-9 luokkien oppilaille + koulukuljetukset toteutetaan jo nyt osittain yhteisillä kyydeillä + oppilaat mahtuvat olemassa oleviin luokkiin + palkkamenot pienenevät (keittiö, kiinteistö) + kiinteistön myyminen mahdollista, tuloja MIINUKSET - kylän talkookeskus häviää - kylän yhteinen kokoontumispaikka katoaa - oppilaiden koulumatkat pitenevät jonkin verran - jos kiinteistöä ei myydä, ylläpitomenoja edelleen - lasten ja nuorten urheilumahdollisuudet (kenttä ja jääkiekkokaukalo) heikkenevät
5 I) Riihikosken koulu J) Yläneen yhtenäiskoulu Koulu on Riihikosken alueen oppilaille sopivan kokoinen koulu. Kuljetusoppilaita on noin kaksikymmentä ja näistäkin suurin osa saa kuljetuksen Kantatie 41:n vaarallisen tienylityksen takia. Enimmillään koulussa on ollut yli 150 oppilasta ja ennusteen mukaan luku nousee siihen lähivuosina, nyt vielä mukana ennusteessa on pari pientä ikäluokkaa. Koulu sijaitsee yhdessä kerroksessa, joten on helppokulkuinen. Uusi rakennus ei vaadi paljonkaan kunnostusta, mikäli vuosikorjauksista huolehditaan. Oppilasennusteissa ei ole huomioitu muuttoliikettä, joka tuo kouluun vuosittain muutamia uusia oppilaita. Kunta on kaavoittanut Riihikoskella jatkuvasti uusia asuinalueita. Mustanojan koulun läheisyys vaikuttaa oppilasmäärään, mutta Mustanoja puolustaa paikkaansa omana erityisopetuksen keskittymänä, jonne oppilaita myös Riihikoskelta siirtyy, kun oppiminen yleisopetuksen normaaliluokassa on vaikeaa. Oppilaat Mustanojalta mahtuisivat olemassa oleviin luokkiin, mutta suuren erityisopetuksen tarpeen vuoksi siirto on hankala, eikä esy-luokalle ja starttiluokalle ole tilaa. Yläneen alueen lasten koulu, jonne on koottu lakkautettujen koulujen alueiden oppilaat. Koulu on myös fyysisesti yhtenäiskoulu, saman katon alla opetetaan luokkia Oppilasennuste on tasainen. Oppilaskohtaiset kustannukset ovat melko suuret, johtuen koulun koosta ja kuljetuskustannuksista, joita kertyy väkisin laajan haja-asutusalueen vuoksi. Alue kattaa koko vanhan Yläneen kunnan. Kuljetukset ovat osittain yhteiset Rannanmäen koulun kanssa. Yhteinen oppilaaksiottoalue Rannanmäen kanssa ei vaikuttanut Yhtenäiskoulun oppilasmäärään, vaan oppilaita pikemminkin on siirtynyt Yhtenäiskouluun lisää. Tarvetta koululle yhtenäiskouluna on, koska se toimii myös vanhan Yläneen alueen yläkoululaisten opetuspaikkana. Pitkien kuljetusmatkojen vuoksi yläkoululaisten keskittäminen Elisenvaaran yläkouluun ei onnistu. Kouluverkkoselvittelyn yhteydessä esiin tulleita pohdintoja On huolehdittava, että opetusryhmien koot eivät tule liian suuriksi. Lautakunta on määritellyt rajat oppilasryhmille. Alle kuusiopettajaisissa kouluissa tulee aina olemaan yhdysluokkia, mutta useamman kuin kahden luokka-asteen yhdysluokista tulee päästä eroon. Mikäli koulun koko laskee alle kolmannen viran, tulee koulu, mikäli se säilytetään, muuttaa 1-4- luokkien kouluksi ja isommat oppilaat kuljettaa toiseen kouluun. Tällöin koulun koko pienenee niin, ettei sen ylläpito ole enää mielekästä. Erityisoppilaiden tilanne on turvattava, jotta lisätarvetta siirtoihin muissa kunnissa järjestettyyn erityisopetukseen ei synny suurten ryhmien takia. Valmisteilla olevassa Pöytyän kunnan strategialuonnoksessa on tuotu esille koulujen keskittäminen kolmeen koulukeskukseen vuoteen 2025 mennessä. Tämä ajatus perustuu siihen, että taajamien, varsinkin Kyrön ja Riihikosken oppilasennusteet ovat selvässä kasvussa, ja koulujen tilat käyvät pieniksi jo nykyiselläkin kouluverkolla. Rakentamistarvetta näissä kouluissa näin ollen tulee olemaan. Jos kouluja joka tapauksessa on laajennettava, kannattaisi miettiä riittävän isoja laajennuksia ja tällä tavoin taata Pöytyän perusopetukselle jatkossa riittävät ja ajanmukaiset tilat. Kun lisäksi otetaan huomioon se, että Riihikoskella myös päivähoidon tilatarve on kasvussa, voitaisiin siellä koulun ja päiväkodin lisärakentamistarve yhdistää.
Pöytyän koulut. 1.Auvaisten koulu Auvaistentie 25 21860 Auvainen. Ennuste
Pöytyän koulut Liite 1 1.Auvaisten koulu Auvaistentie 25 21860 Auvainen Koulun oppilasennusteet ovat tasaisia, oppilasmäärä pysyttelee noin neljässäkymmenessä. Sijainniltaan koulu on Pöytyän kouluista
LisätiedotPöytyän koulut. 1.Auvaisten koulu Auvaistentie 25 21860 Auvainen. Ennuste
Pöytyän koulut Liite 1 1.Auvaisten koulu Auvaistentie 25 21860 Auvainen Koulun oppilasennusteet ovat tasaisia, oppilasmäärä pysyttelee noin neljässäkymmenessä. Sijainniltaan koulu on Pöytyän kouluista
LisätiedotEntisen Vuolijoen kunnan alue
1 Entisen Vuolijoen kunnan alue Entisen Vuolijoen kunnan alueella sijaitsee kaksi koulua: Otanmäen koulu ja Vuolijoen koulu. Otanmäen koulu, luokat 1 9 Tilanne syksyllä 2015: Otanmäen yläkoulun aineenopetus
LisätiedotVAIKUTUS KÄYTTÖKUSTANNUKSIIN
VAIHTOEHTOJEN VERTAILU Vaihtoehto KUSTANNUKSET investointi ylläpito/kk VAIKUTUS KÄYTTÖKUSTANNUKSIIN TOIMINNALLISET HYÖDYT/EDUT TOIMINNALLISET HAITAT/HAASTEET Vaihtoehto 1 Opintien (suppea vaihtoehto) 2
LisätiedotHaapaveden kaupungin kouluverkon kehittäminen Kouluverkkovaihtoehtojen oppilasvaikutukset ja toiminnalliset vaikutukset
Haapaveden kaupungin kouluverkon kehittäminen Kouluverkkovaihtoehtojen oppilasvaikutukset ja toiminnalliset vaikutukset Oppilasmäärät 2019 ja ennuste 2020-2025 perusopetus esiopetus ei ole mukana luvuissa
Lisätiedotpäivitetty YHDEN ALAKOULUN MALLIN LÄHTÖKOHDAT JA PERUSTEET
päivitetty 30.11.2015 YHDEN ALAKOULUN MALLIN LÄHTÖKOHDAT JA PERUSTEET 2 1. JOHDANTO Perusopetuslain mukaan kunta on velvollinen järjestämään sen alueella asuville oppivelvollisuusikäisille perusopetusta
LisätiedotYHTENÄISKOULUHANKE, VAIKUTUSTEN ARVIOINTIA VAIHTOEHTOJEN 2+ JA UUSI VÄLILLÄ
YHTENÄISKOULUHANKE, VAIKUTUSTEN ARVIOINTIA VAIHTOEHTOJEN 2+ JA UUSI VÄLILLÄ Vaikutus Vaihtoehto 2+ (7,4 milj.+0,8 milj. = 8,2 milj.) Vaihtoehto UUSI (9,8 milj.+0,6 milj. = 10,4 milj.) Perusopetuksen vl.
LisätiedotVAIHTOEHTO, NYKYTILA (VE
VAIHTOEHTO, NYKYTILA (VE 0) Säästövaikutus käyttötalouteen 0 euroa Luohua Perhepäivähoitoa ja 0-6 luokkien koulu, sivukirjasto Oppilasmäärät: 2019: 54 Oppilasmäärät: (arvio) 2030: 44 Henkilöstömäärä nykyisellään
LisätiedotKHAL KVALT
KHAL 9.12.2013 310 KVALT 16.12.2013 Kunnanvaltuusto päätti kokouksessaan 17.6.2013 50, että kunnassa tehdään palveluverkkotarkastelu, jonka yhteydessä kouluverkkoselvitys päivitetään Oppilasmäärissä ei
LisätiedotKurikan kouluverkkoselvitys
Kouluverkkoselvitys Kurikan kouluverkkoselvitys 2017-2018 Päätös 28.11.2016 : Kaupunginhallitus päätti, että Kurikan kaupungissa tehdään kokonaisvaltainen kouluverkkoselvitys sisältäen myös lukiot, kevään
LisätiedotKoulutoimen strategisia painopistealueita ovat opetus, kouluverkko, kiinteistöt ja henkilökunta.
LUUMÄEN KUNTA Koulutoimen strategia 2010-2015 1. Visio 2015 Luumäellä perusopetuksen oppilaat saavat laadukasta opetusta pienissä opetusryhmissä viihtyisässä ja turvallisessa ympäristössä. Oma lukio on
LisätiedotSUUNNITELMA PERUSOPETUKSEN JÄRJESTÄMISEN KEHITTÄMISEKSI
Pöytyän kunta SUUNNITELMA PERUSOPETUKSEN JÄRJESTÄMISEN KEHITTÄMISEKSI Suunnitelma nähtäväksi kuntalaisten ja muiden itsensä osallisiksi katsovien vaikuttamismahdollisuuksia sekä lausuntojen antamista varten
LisätiedotKasvatus- ja sivistystoimen palvelukorit - kuntalainen edellä
Kasvatus- ja sivistystoimen palvelukorit - kuntalainen edellä Palveluverkkomuutosten taustalla I Toiminnan laatu Kaiken palvelutuotannon ja toiminnan lähtökohtana pitää olla kuntalainen (tuotantolähtöisyys
LisätiedotSkenaariot Meilahden ja Pikku Huopalahden kouluverkon kehittämiseksi
Skenaariot Meilahden ja Pikku Huopalahden kouluverkon kehittämiseksi Haaste ja reunaehdot Meilahden ja Pikku Huopalahden alueen kouluverkkotarkastelussa keskitytään erityisesti seuraaviin haasteisiin.
LisätiedotNOUSIAISTEN KUNTA. Kouluverkkoselvitys. Lausunto
NOUSIAISTEN KUNTA Kouluverkkoselvitys Lausunto FCG KOULUTUS JA KONSULTOINTI OY P19874P001 Lausunto 1 (6) Oksanen Raila Sisällys 1 Johdanto... 1 1.1 Vaihtoehto 1. Valpperin koulun toiminta jatkaa korjaamattomassa
LisätiedotKuulemistilaisuus
Tervon kunta Kuulemistilaisuus 15.4.2019 Tervon kunta yläkouluselvitys 2018-2019 Petteri Ristikangas kunnanjohtaja Kunnanhallitus asetti yläkouluselvitys toimikunnan valmisteluryhmäksi toimikaudelle 7.11.2018-31.3.2019.
LisätiedotSorkkisten koulun lakkauttaminen
Kasvatus- ja opetuslautakunta 67 26.10.2015 Kunnanhallitus 192 02.11.2015 Valtuusto 53 09.11.2015 Sorkkisten koulun lakkauttaminen 250/12.00.00/2015 Kasvope 26.10.2015 67 Euran kunnan kouluverkkosuunnitelmaa
LisätiedotLäntisen alueen palveluverkkoselvitys. Kasvu ja kulttuuri ydinprosessi Pekka Kares
Läntisen alueen palveluverkkoselvitys Kasvu ja kulttuuri ydinprosessi Pekka Kares 18.11.2015 Tausta Kaupunginvaltuusto on päättänyt lakkauttaa vaiheittain Mouhijärven lukion ja Äetsän Sarkia- lukion Tilat
LisätiedotSUOMENKIELISEN PERUSOPETUKSEN PALVELU- JA KOULUVERKKOSELVITYS 2015 / Jatkoselvitys
SUOMENKIELISEN PERUSOPETUKSEN PALVELU- JA KOULUVERKKOSELVITYS 2015 / Jatkoselvitys Vaasan kaupunki Suomenkielinen koulutoimi Lokakuussa 2015 Sisällys: 1. Lautakunnan toimeksianto 2. Alueen 1 alakoulujen
LisätiedotTulevaisuuden koulu Askolan kouluverkko
Tulevaisuuden koulu Askolan kouluverkko Kouluverkkotyöryhmän työskentelyn lähtökohdat: Kaikissa alakouluissa investointitarve Oppilasmäärien kasvu Opetussuunnitelmauudistus LUONNOS Strategia ja opetussuunnitelma
LisätiedotPerusopetuksen kouluverkkoselvitys 2015 (Yleisötilaisuus ) LUONNOS
Perusopetuksen kouluverkkoselvitys 2015 (Yleisötilaisuus 30.11.2015) LUONNOS Kuulemistilaisuus 30.11.2015 Tilaisuuden tarkoitus on kertoa perusopetuksen kouluverkkoon esitettävistä muutoksista Koulujen
LisätiedotTilastotietoja perusopetuksesta
Sisällysluettelo 1. Johdanto 2. Perusopetuksen oppilasmäärä 3. Opetusryhmien koot 4. Erityinen tuki 5. Maahanmuuttajaopetus 6. Kielivalinnat 7. Painotettu opetus 8. Perusopetuksen iltapäivätoiminta 9.
LisätiedotKOSKEN TL KUNTA TOIMINTAKERTOMUS 2015
Tehtäväalue: 209150 Varhaiskasvatus Tehtäväalueen palveluajatus: Varhaiskasvatus käsittää lasten päivähoidon, esiopetuksen ja koululaisten iltapäiväkerhotoiminnan. Päivähoidon tarkoituksena on tarjota
LisätiedotPerusopetuksen kouluverkko ja varhaiskasvatuksen toimipaikkaverkko Kirkonkylällä, Ämmänsaaressa ja Pitämällä
Sivistyslautakunta 85 27.08.2014 Sivistyslautakunta 106 30.09.2014 Perusopetuksen kouluverkko ja varhaiskasvatuksen toimipaikkaverkko Kirkonkylällä, Ämmänsaaressa ja Pitämällä SIVLTK 85 Sivistyslautakunta
LisätiedotPöytyän kunta RUOKAPALVELUSELVITYS
Sivu 1 / 11 Pöytyän kunta RUOKAPALVELUSELVITYS 16.1.2015 Sivu 2 / 11 Sisällysluettelo Sisällysluettelo... 2 Keskuskeittiöön keskittämisen tavoitteet... 3 Keskuskeittiöön laajuuteen ja kustannuksiin vaikuttaa...
LisätiedotMuonion kunta/sivistystoimi KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISEN PERIAATTEET
Muonion kunta/sivistystoimi KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISEN PERIAATTEET Sivistyslautakunta 6.8.2012 Sisällys 1. JOHDANTO...3 2. PERUSOPETUS...3 2.1 OPETUKSEN JÄRJESTÄMINEN...3 2.2 OPPILAAT...3 2.3 OPPILASKULJETUKSET...4
LisätiedotENON JAUIMAHARJUN YLÄKOULUJEN YHDISTÄMINEN. Riitta Huurinainen
ENON JAUIMAHARJUN YLÄKOULUJEN YHDISTÄMINEN Riitta Huurinainen 18.10.2017 NYKYTILANNE Uimaharjussa yhtenäiskoulu, oppilaita alakoulussa 122 ja yläkoulussa 56. Enossa yhtenäiskoulu, oppilaita alakoulussa
LisätiedotLasten ja nuorten kasvun vastuualueen, Itäisen alueen palveluverkkosuunnittelu. 2018, esitys Nastolan alue
Lasten ja nuorten kasvun vastuualueen, Itäisen alueen palveluverkkosuunnittelu 2018, esitys Nastolan alue 25.4.2018 Oppilaaksiottoalueet keskiviikko, 11. huhtikuuta 2018 5 Koulujen oppilasennusteet,
LisätiedotHaapaluoman koulun lakkauttaminen ja toiminnan siirtäminen osaksi Toivolanrannan koulua
Haapaluoman koulun lakkauttaminen ja toiminnan siirtäminen osaksi Toivolanrannan koulua Varhjakou 18.6.2013, 41 Varhjakou 27.3.2013, 20 Seinäjoella perusopetuksen oppilasmäärät ovat edelleen voimakkaassa
LisätiedotPalveluverkon kehittäminen Suutarila-Tapanilan alueiden johtokuntien tapaaminen
Palveluverkon kehittäminen Suutarila-Tapanilan alueiden johtokuntien tapaaminen 8.10.2014 Outi Salo linjanjohtaja Peruskoulut Helsingissä 1.8.2014 yhteensä 143 Peruskoulun oppilasmäärät Helsingissä 20.9.2014
LisätiedotAsukastilaisuus Myllypuron alueen palveluverkko Outi Salo Linjanjohtaja Helsingin opetusvirasto
Asukastilaisuus Myllypuron alueen palveluverkko 12.5.2015 Outi Salo Linjanjohtaja Helsingin opetusvirasto Miksi Myllypuron alueella tarkastellaan kouluverkkoa? Väestö alueella kasvaa, ja koulutilaa tarvitaan
LisätiedotVaihtoehtojen vaikutusten arviointia perusopetuksen laatukriteereiden näkökulmasta
Vaihtoehtojen vaikutusten arviointia perusopetuksen laatukriteereiden näkökulmasta Viitekehyksenä perusopetuksen laatukriteerit ja varhaiskasvatuksessa viitekehyksenä on käytetty Valtakunnallisia varhaiskasvatuksen
LisätiedotLiite 1: Oppilasmäärät alueen kouluissa Liite 2: Laskentamallin perusteet ja koulujen sijainti alueella
Keskusta-Ounasjoen palveluverkkoselvitys Liite 1: Oppilasmäärät alueen kouluissa Liite 2: Laskentamallin perusteet ja koulujen sijainti alueella Koulutuslautakunta 17.12.2015 148 Ylikylän Vennivaaran alueen
LisätiedotYlöjärven kaupungin koulutilatarpeet vuosille 2010-18 Oheismateriaali/koultk 1.6.2010 46
Ylöjärven kaupungin koulutilatarpeet vuosille 2010-18 Oheismateriaali/koultk 1.6.2010 46 SOPPEENHARJUN ALUE Siivikkala 1-6 303 kasvaa ta-suunnitelma: peruskorjaus 2012-13 yhteistyö Tampereen laajennetaan
Lisätiedot1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 22
Koulukysely oppilaiden huoltajille 1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 22 1/11 2/11 N Prosentti Hirvijärvi 0 0 Jurvan yhtenäiskoulu 0 0 Kangas 0
Lisätiedot1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 44
Koulukysely oppilaiden huoltajille 1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 44 1/11 2/11 N Prosentti Hirvijärvi 0 0 Jurvan yhtenäiskoulu 0 0 Kangas 0
LisätiedotTAIVALKUNNAN JA VAHALAHDEN KOULUJEN TULEVAISUUS
TAIVALKUNNAN JA VAHALAHDEN KOULUJEN TULEVAISUUS K U N TA L A I S I LTA 3. 1 0. 2 0 1 9 K L O 1 8 N O K I A N K A U P U N G I N VA LT U U S TO S A L I 3.10.2019 1 LÄHTÖKOHDAT TARKASTELULLE Nokian kaupungin
LisätiedotEspoon kaupunki Pöytäkirja Henttaa-Suurpellon alueen perusopetuksen järjestäminen alkaen
26.10.2016 Sivu 1 / 1 4198/2016 00.01.02.02 177 Henttaa-Suurpellon alueen perusopetuksen järjestäminen 1.8.2017 alkaen Valmistelijat / lisätiedot: Juha Nurmi, puh. 050 372 5852 Eeva-Kaisa Ikonen, puh.
LisätiedotKosken koulukeskuksen hankesuunnitelman valmistelun tilannekatsaus
Kosken koulukeskuksen hankesuunnitelman valmistelun tilannekatsaus 10.10.2018 1 Kosken koulukeskuksen hankesuunnittelun tilannekatsaus 10.10.2018 - hankkeen kokonaisaikataulun esittely (Ari Lattu) - Hankesuunnitelman
LisätiedotLINNAKANGASTALONKOULUN JA YLIKYLÄN YHTENÄISKOULUN OPETUKSEN JÄRJESTELYT LUKUVUONNA
LINNAKANGASTALONKOULUN JA YLIKYLÄN YHTENÄISKOULUN OPETUKSEN JÄRJESTELYT LUKUVUONNA 2018-2019 Taustaa Luopuminen Puukoulun tiloista Ohjeistuksena opetuksen järjestelyvaihtoehtoihin on ollut ylimääräisistä
LisätiedotLukuvuosi Esi- ja perusopetuksen opetustunnit (tuntikehys) SIVISTYSTOIMI, OPETUSPALVELUT rehtorit , sivistyslautakunta 27.3.
Lukuvuosi 2018-2019 Esi- ja perusopetuksen opetustunnit (tuntikehys) SIVISTYSTOIMI, OPETUSPALVELUT rehtorit 14.3.2018, sivistyslautakunta 27.3.2018 TA 2018 VALMISTELU Perusopetus Toimintaa ja taloutta
LisätiedotLausuntoja tuntijaosta
Turun Lasten Parlamentti 11.11.2014 Pitäisikö kaikissa koulussa opettaa eri oppiaineita yhtä paljon? Kyllä. Mille luokille lisätunti liikunnassa pitäisi lukujärjestyksessä sijoittaa? 5 6 luokille. Kenen
Lisätiedot- 1 - Varhaiskasvatuksen ja sosiaalitoimen tiivistä moniammatillista yhteistyötä jatketaan.
- 1-1.1 Koululautakunta 1.1.1 Varhaiskasvatus Kunnan varhaiskasvatussuunnitelmaa (VASU) toteutetaan kaikissa varhaiskasvatuksen yksiköissä ja lasten vanhempien kanssa käydään kasvatuskumppanuusneuvottelu
LisätiedotLKV YHT. 1 lk 2 lk 3 lk 4 lk 5 lk 6 lk 7 lk 8 lk 9 lk lu 1 lu 2 lu 3
JOHDANTO Kunnanhallitus käsitteli 2.11.2015 koulutuslautakunnan antamaa kouluverkkoselvitystä (liite). Käsittelyn yhteydessä kunnanhallitus päätti velvoittaa koulutuslautakunnan tekemään 1.9.2016 mennessä
LisätiedotEteläisen alueen koulujen hallinto-ja tilakysymyksiä,
Eteläisen alueen koulujen hallinto-ja tilakysymyksiä, Taustaa Launeen ja Liipolan peruskoulujen hallinnolliselle yhdistämiselle aluepäällikkö Mika Silvennoinen mika.silvennoinen@lahti.fi Lähtökohtana Talousohjelma
LisätiedotKuopion kaupunki Pöytäkirja 1/ (1) Kasvun ja oppimisen lautakunta. 10 Asianro 1323/ /2013
Kuopion kaupunki Pöytäkirja 1/2013 1 (1) 10 Asianro 1323/12.01.02/2013 Oikaisuvaatimus kasvun ja oppimisen lautakunnan päätöksestä 27.11.2012/Jari Vartiainen Perusopetusjohtaja Kari Raninen Perusopetus-
LisätiedotTILASTOTIETOJA PERUSOPETUKSESTA
TILASTOTIETOJA PERUSOPETUKSESTA 2017-2018 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto 2. Perusopetuksen oppilasmäärä 3. Opetusryhmien koot 4. Erityinen tuki 5. Maahanmuuttajaopetus 6. Kielivalinnat 2017 2018 7. Painotettu
LisätiedotVaihtoehtojen vertailu
Arvio valmistuskeittiöiden kapasiteetista ja niiden mahdollisuuksista tuotantorakenteen muutoksiin alla oleva arvio perustuu nykyiseen toimintatapaan: arviossa ei tarkastella toimintapäivien lisäystä,
LisätiedotSivistystoimen kehittämissuunnitelma 2013 2017
Sivistystoimen kehittämissuunnitelma 2013 2017 Kehittämissuunnitelman täydennys 18.2.2014 Heinämaan koulun lakkauttamiseen liittyvä selvitys/opetuspalvelut 14.2.2014 Orimattilan kaupungin taloudellinen
LisätiedotSÄKYLÄN KOULUTOIMI Säkylän perusopetuksen rakenteen kehittämisvaihtoehtoja 2010-2015
SÄKYLÄN KOULUTOIMI Säkylän perusopetuksen rakenteen kehittämisvaihtoehtoja 2010-2015 SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO... 3 1 VALTAKUNNALLISET LINJAUKSET TOIMINTAYMPÄRISTÖSSÄ... 5 1.1 VALTIONOSUUSJÄRJESTELMÄN
LisätiedotPöytyän kunta SUUNNITELMA PERUSOPETUKSEN JÄRJESTÄMISEN KEHITTÄMISEKSI
Pöytyän kunta SUUNNITELMA PERUSOPETUKSEN JÄRJESTÄMISEN KEHITTÄMISEKSI Esitys koulutuslautakunnalle 18.3.2015 Alkusanat Pöytyän kunnan perusopetuksen järjestämistä koskeva kokonaisuus on laaja-alainen,
LisätiedotYli-Maarian koulu. YMA ja Moision yksikkö
Yli-Maarian koulu YMA ja Moision yksikkö 1.8.2018 Kaupunginvaltuuston 18.4.2011 hyväksymäyli-maarian koulun ja päiväkodin uudisrakennuksen hankesuunnitelma Alun perin Yli-Maarian koulu mitoitettiin vain
LisätiedotKuntalaiskyselyn tulokset
n tulokset Pia Setälä Lasten ja nuorten palveluiden johtaja 5.1.2018 1. Asun Salossa (rastita missä kuntakeskuksessa) Yhteensä 540 vastaajaa 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 32,4% 41,9% 20% 10% 0% 2,8%
LisätiedotKoulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen
Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan
LisätiedotOrimattilan kaupungin opetuspalvelut
Orimattilan kaupungin opetuspalvelut Opas kouluun ilmoittautumisesta Orimattilan sivistyspalvelukeskus 15.1.2016 Tervetuloa Orimattilan perusopetuksen oppilaaksi! Suomessa vakinaisesti asuvat lapset ovat
LisätiedotEspoon kaupunki Pöytäkirja 69
19.04.2017 Sivu 1 / 1 617/2017 12.01.00.00 69 Komeetan ja Päivänkehrän koulujen yhdistäminen 1.8.2017 alkaen Valmistelijat / lisätiedot: Eeva-Kaisa Ikonen, puh. 043 825 4966 Jemina Sirviö, puh. 043 8265234
LisätiedotValkolan koulun Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.11.2015
Valkolan koulun Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.11.2015 Taustaa Laukaan perusopetuksen palveluverkosta tehtiin laaja selvitys ke vääl lä 2014, jossa tarkastelun kohteeksi linjattiin alle 120 oppilaan
LisätiedotKouluverkkosuunnitelman muutosten tarkastelua
Kouluverkkosuunnitelman muutosten tarkastelua 20.10.2014 Sakari Brusila, Osikonmäen kyläyhdistys Panu Hynninen, Tuusmäen kyläyhdistys Miia Malinen, Tuusmäen koulun vanhempainyhdistys Sampo Luukkainen,
LisätiedotUrjalan kouluverkkoa koskeva kokonaissuunnitelma 2010 2016
Urjalan kouluverkkoa koskeva kokonaissuunnitelma 2010 2016 Kouluverkkotyöryhmä toukokuu 2010 1 Johdanto Urjalan sivistyslautakunta asetti 6 / 18.2.2010 työryhmän laatimaan Urjalan kouluverkkoa koskevan
LisätiedotKolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen
Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen
LisätiedotTA2019 valmistelu / Sivistyslautakunnan vastuualueet
TA2019 valmistelu / Sivistyslautakunnan vastuualueet 6.9.2018 Sivistysjohtaja Matti Hursti 1. Varhaiskasvatus TA2018 on toteutunut kokonaisuutena talousarvion mukaan - hoitomaksut alentuneet arvion mukaan
LisätiedotKouvolan kaupungin perusopetuksen kehittäminen valtuustokaudella
Kouvolan kaupungin perusopetuksen kehittäminen valtuustokaudella 2017 2021 Kuntalaisinfot 22./23./24.5.2018 Selvityksen lähtökohdat Ismo Korhonen, lasten ja nuorten palvelujen johtaja 28.09.20 Sisäilma
LisätiedotOpetussuunnitelma ja yhdysluokkaopetuksen mahdollisuudet. Arja-Sisko Holappa Opetusneuvos Opetushallitus
Opetussuunnitelma ja yhdysluokkaopetuksen mahdollisuudet Arja-Sisko Holappa Opetusneuvos Opetushallitus Alanteen koulu, Suomussalmi Peruskoulujen määrä vähenee edelleen Muutokset peruskoulujen lukumäärässä
LisätiedotKiukaisten yhteiskoulun lakkauttaminen
Kasvatus- ja opetuslautakunta 68 26.10.2015 Kunnanhallitus 193 02.11.2015 Kiukaisten yhteiskoulun lakkauttaminen 250/12.00.00/2015 Kasvope 26.10.2015 68 Euran kunnan kouluverkkosuunnitelmaa on käsitelty
LisätiedotVAIHTOEHTO 1, yksityiskohtaisempi kustannusvaikutuslaskelma vuosittainen säästö
Loviisan kouluverkon kehittämissuunnitelma 2015-2020 liite 2 VAIHTOEHTO 1, yksityiskohtaisempi kustannusvaikutuslaskelma vuosittainen säästö - Valkon koulu siirretään Suomenkieliseen koulukeskukseen. -
LisätiedotNIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO
Kauhavan kaupunki Sivistystoimi NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO Varhaiskasvatus-esiopetus, esiopetus-alkuopetus, alakoulu-yläkoulu ja yläkoulu-toinen aste Oppilaanohjauksen, tehostetun ja erityisen tuen -KELPO
Lisätiedot3-5 515,03 510,01 526,98 6-8 901,29 892,54 922,21 9-1041,74 1031,64
OVTES / TVA-soveltamisohjeet 1.8.2015 alkaen 1.4.2015 Perusopetus: 1. Koulun toiminnasta vastaava rehtori (palkkalaji 3605) a. Alakoulu: ppr korvaus/kk hitu 40304030 hitu 40304031 hitu 40304028 3-5 515,03
LisätiedotTulevaisuuden koulu Askolan kouluverkko kuntalaisilta 3.3.2015
Tulevaisuuden koulu Askolan kouluverkko kuntalaisilta 3.3.2015 Kouluverkkotyöryhmän työskentelyn lähtökohdat: Kaikissa alakouluissa investointitarve Oppilasmäärien kasvu Opetussuunnitelmauudistus Prosessi
LisätiedotLänkipohjan koulun ja Kuoreveden yhtenäiskoulun oppilaaksiottoalueiden rajan tarkastelu
Länkipohjan koulun ja Kuoreveden yhtenäiskoulun oppilaaksiottoalueiden rajan tarkastelu 20.2.2017 Prosessi Kaksi kuntalaisaloitetta koskien oppilaaksiottoalueen muutosta (kuntalaki 23 ); aloitteet pitävät
LisätiedotPERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo 16.9.2010 KT, opetusneuvos Jussi Pihkala
PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET Finlandia-talo 16.9.2010 KT, opetusneuvos Jussi Pihkala 1 Kuva 1 Erityisopetukseen otetut tai siirretyt oppilaat 1995-2009 Lähde: Tilastokeskus
LisätiedotVaikutusten ennakkoarviointia
Opetuksen järjestäminen erikokoisissa yläkouluissa Eri vaihtoehtoisen mallien ( 1, 2a, 2b, 3) vaikutusarviointia perusopetuksen laatuun, saatavuuteen ja talouteen Arvioinnissa on käytetty Kuopion kaupungin
LisätiedotTILASTOTIETOJA PERUSOPETUKSESTA
TILASTOTIETOJA PERUSOPETUKSESTA 2016-2017 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto 2. Perusopetuksen oppilasmäärä 3. Opetusryhmien koot 4. Erityinen tuki 5. Maahanmuuttajaopetus 6. Kielivalinnat 2016 2017 7. Painotusopetus
LisätiedotPorin kaupungin kouluverkon muutosesitys
Porin kaupungin kouluverkon muutosesitys Kouluverkkoselvityksen taustalla on Porin kaupungin talousarvion kirjaus, jonka mukaisesti koulutoimi toteuttaa lukioverkon osalta vuoden 2013 aikana laajan selvityksen.
LisätiedotTAMMELAN KOULUVERKKOPÄÄTÖKSEN KUSTANNUSVAIKUTUKSET
TAMMELAN KOULUVERKKOPÄÄTÖKSEN KUSTANNUSVAIKUTUKSET Tammelan kunnanvaltuuston päätös 6.2.2017 4 SELVITYS PÄÄTÖKSEN PERUSTEENA KÄYTETYN FCG:N RAPORTIN TALOUSTIETOJEN VIRHEISTÄ Tiedoksi sivistyslautakunnalle
LisätiedotKouluverkon tiivistäminen alkaen
Kunnanhallitus 295 02.12.2013 Kunnanvaltuusto 63 10.12.2013 Kouluverkon tiivistäminen 1.8.2014 alkaen Kunnanhallitus 02.12.2013 295 303/12.00.00/2013 Kunnanhallitus antoi elokuussa 2013 asettamassaan raamissa
LisätiedotVarhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laatu ja tulevaisuuden oppimisympäristöt
Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laatu ja tulevaisuuden oppimisympäristöt Perheiden odotukset päivähoitopaikalle ja peruskoululle Helposti ja turvallisesti saavutettavissa Lapsella on hyvä olla aikuisten
LisätiedotKouvolan kaupungin perusopetuksen kehittäminen valtuustokaudella
Kouvolan kaupungin perusopetuksen kehittäminen valtuustokaudella 07 0 Kim Strömmer Hyvinvointipalvelut, Lasten ja nuorten palvelut, Perusopetus 8.09.06 Kim Strömmer Perusopetuksen kehittämisen tavoitteet
Lisätiedot2.1 - Peruskoulun tonttia kunnostetaan vuokratyövoimalla. Miten kustannukset ilmoitetaan taulukossa 41?
2. Syventävä - opetustoimen tiedonkeruu 2.1 - Peruskoulun tonttia kunnostetaan vuokratyövoimalla. Miten kustannukset ilmoitetaan taulukossa 41? kiinteistöjen ylläpito, sar. 02 2.2 - Minkä rivien tulee
LisätiedotTA 2018 VALMISTELU OPETUSPALVELUT
OPETUSPALVELUT OPPILASMÄÄRÄ KOULUN ALKAESSA 2012-2017 luokka-aste 13.8.2012 13.8.2013 7.8.2014 11.8.2015 11.8.2016 10.8.2017 0 371 383 397 403 402 412 1 351 376 380 395 389 402 2 327 355 384 382 395 393
Lisätiedot4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA
4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN ILMAJOELLA Ilmajoella perusopetuksen oppilaille annettava oppimisen ja koulunkäynnin tuki on muuttunut kolmiportaiseksi. Tuki jaetaan kolmeen tasoon: 1. yleinen tuki, 2.
LisätiedotOpettajien tehtäväkohtaisen palkan TVA-perusteet 1.8.2011 lukien
Ylöjärven kaupunki Opettajien tehtäväkohtaisen palkan TVA-perusteet 1.8.2011 lukien 1. Laaja-alainen pedagoginen ja/tai muu kunnallinen kehittämistehtävä 1.1. Erityisopetuksen ja/tai oppilashuollon kunnallinen
LisätiedotIitin perusopetuksen kouluverkko
Iitin perusopetuksen kouluverkko Va.sivistystoimenjohtaja Päivi Hyyrynen 26.11.2013 303 / 12.00.00 / 2013 Iitin asukkaat iän mukaan 0-14 15-64 65- Asukasennuste ikäryhmittäin Ikäluokat yht 2010 2015 2020
LisätiedotPalokan koulukeskuskysely
- Palokan koulukeskuskyselyssä kysyttiin kuntalaisten mielipiteitä siitä, millaiseksi koulukeskus voisi muodostua - Kysely toteutettiin hankkeen suunnittelussa mukana olevien osapuolten yhteistyönä - Käyttäjien
LisätiedotOhjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki
Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki eriyttäminen opetuksessa huomioidaan oppilaan opetusta voidaan
LisätiedotTuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville
Porvoo - Borgå Tuettu oppimispolku Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Turvallinen ja yhtenäinen oppimispolku Porvoossa halutaan turvata lapsen
LisätiedotKoulutuslautakunta Koulutuslautakunta Opetuksen suunnittelu lv , perusopetuksen säästöt 680/12.00.
Koulutuslautakunta 93 08.12.2016 Koulutuslautakunta 1 02.02.2017 1 Opetuksen suunnittelu lv. 2017-2018, perusopetuksen säästöt 680/12.00.01/2016 Koulutuslautakunta 08.12.2016 93 Perusopetuksen toiminnasta
LisätiedotAjankohtaista koulukuljetuksista
Ajankohtaista koulukuljetuksista Karhukuntien liikenneturvallisuusja koulukuljetusseminaari 4. 5.10.2012 Kai Leppimäki, Porin kaupungin koulutusvirasto Porin koulutoimen kuljetusoppilaat Tilastopäivän
LisätiedotToiminta-ajatus: Henkilöstö: sivutoimisena sivistysjohtajana lukion rehtori 1 toimistosihteeri
Tehtäväalue: 2091 Hallinto/sivistystoimi Tavoitteena on perusopetuksen oppilaiden, toisen asteen opiskelijoiden ja muiden opetuspalvelujen käyttäjien yhdenvertaiset mahdollisuudet laadukkaaseen ja korkeatasoiseen
LisätiedotKOULUTUKSEN ARVIOINTI syksy 2012
KOULUTUKSEN ARVIOINTI syksy 2012 PERUSOPETUS ( Arviointikohteiden numerointi ja muu merkintätapa ovat samat kuin arviointisuunnitelmassa, jonka kohtaa 7 ei pystytä arvioimaan nykyisten tietosuojasäännösten
LisätiedotPalveluverkkotoimikunnan esitys - kuntalaiskyselyn tuloksia
Palveluverkkotoimikunnan esitys - kuntalaiskyselyn tuloksia Risto Nikunlaakso 16.5.2016 1 Kuntalaiskysely palveluverkkotoimikunnan esityksestä Kuntalaisille varattiin mahdollisuus kommentoida palveluverkkotoimikunnan
LisätiedotItäisen Leppävaaran oppilasalueen yläkouluihin hakeutuminen. Huoltajakyselyn tulokset 1.6.2015
Itäisen Leppävaaran oppilasalueen yläkouluihin hakeutuminen Huoltajakyselyn tulokset 1.6.215 Kohderyhmä ja vastaajien lukumäärä Perkkaanpuiston koulu 1.-6.-luokkalaisten huoltajat lukuvuonna 214-215 Tulevien
LisätiedotPalveluvaliokunta
Palveluvaliokunta 2 23.02.2016 OPETUKSEN TILAINVESTOINNIT/ VAIHTOEHDOT 589/02.02.00/2015 PALVK 2 Kempeleen kunnanvaltuusto on hyväksynyt "Kempeleen kunnan koulutilat 2015-2020/ selvitys kunnan koulutilojen
Lisätiedot6,322123(78672,0(1. Suomenkielisen koulutusjaoston lausunto. Jari Alasmäki opetusjohtaja
6,322123(78672,0(1 3$/9(/89(5..2 Suomenkielisen koulutusjaoston lausunto Jari Alasmäki opetusjohtaja $/8.6, tehtävänantona /$$-$6,322123(78672,0(1 3$/9(/89(5..26(/9,7
LisätiedotKampus. tulevaisuuden ajatuksia. rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio
Kampus tulevaisuuden ajatuksia rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio 1 Uudistuksen aika 2 3 4 Opetussuunnitelma 2016- Laaja-alaiset kokonaisuudet - jatkuva kokonaisuus Monialaiset
LisätiedotEspoon kaupunki Pöytäkirja 35
13.03.2012 Sivu 1 / 1 1199/12.01.02/2012 35 Lukuvuoden 2012-2013 oppilaspaikoista päättäminen vuosiluokilla 7-9 Valmistelijat / lisätiedot: Juha Nurmi, puh. (09) 816 52033 Astrid Kauber, puh. (09) 816
LisätiedotKoulutuslautakunta. Valtuustoseminaari
Koulutuslautakunta Valtuustoseminaari 16.9.2013 VARHAISKASVATUS Kaupungin päiväkoteja 32 Ostopalvelupäiväkoteja 13 Perhepäivähoitajia 45 Kaupungin ryhmäperhepäiväkoteja 3 Avointa päiväkotitoimintaa 6 toimipisteessä
LisätiedotHattulan, Hämeenlinnan ja Janakkalan palvelurakenneselvitys
Hattulan, Hämeenlinnan ja Janakkalan palvelurakenneselvitys Sivistystoimen työryhmän ehdotukset kuntayhteistyön lisäämiseksi 5.6.2014 10.6.2014 Page 1 Sivistystoimityöryhmän esitykset 1. Varhaiskasvatus:
LisätiedotSäästötoimet ja niiden seuraukset
Ohjelma: Osallistujien esittely Säästötoimet ja niiden seuraukset Kahvitauko Ajatustenvaihtoa Rahkoilan koulu Perustettu 1894 Oma rakennus 1902 Keittola ja sauna 1946 1950-luvulla kaksivuoro Peruskouluksi
LisätiedotKuopion kaupunki Pöytäkirja 1/2014 1 (1) Kasvun ja oppimisen lautakunta 4 22.01.2014. 4 Asianro 260/02.02/2014
Kuopion kaupunki Pöytäkirja 1/2014 1 (1) 4 Asianro 260/02.02/2014 Perusopetuksen palveluverkostomuutokset 1.8.2014 alkaen Perusopetuksen palveluverkostomuutos: Kemppaanmäen koulun lakkauttaminen 1.8.2014
LisätiedotKuopion kaupunki Pöytäkirja 1/ (1) Kasvun ja oppimisen lautakunta Asianro 422/02.02/2014
Kuopion kaupunki Pöytäkirja 1/2014 1 (1) 5 Asianro 422/02.02/2014 Perusopetuksen palveluverkostomuutos: Pitkälahden koulun lakkauttaminen 1.8.2014 alkaen Perusopetusjohtaja Kari Raninen Perusopetus- ja
Lisätiedot