HIUSALAN PERUSTUTKINTO

Transkriptio

1 Etelä Savn Kulutus Oy Etelä Savn ammattipist HIUSALAN PERUSTUTKINTO PARTURI-KAMPAAJA Tutkinnn ppilaitskhtainen petussuunnitelma Etelä Savn ammattipistn jhtryhmän vahvistama Osaamisjhtaja Marja Anttalainen

2 Hiusalan perustutkint Parturi kampaaja Tutkinnn ppilaitskhtainen petussuunnitelma Sisällysluettel 1 Opetussuunnitelman mudstuminen Opintjen järjestäminen Hiusalan perustutkinnn mudstuminen ja pintjen ajitus... 3 Tutkinnn kuvaus... 3 Yrittäjyyskasvatukset tteutuminen tutkinnssa... 3 Paremman palvelun saaja... 4 Kansainvälisyyden tteutuminen tutkinnssa... 4 Tutkintkhtaiset terveydentilavaatimukset ammatillisessa kulutuksessa... 4 Tutkinnn rakenne Tutkinnn sien tteutussuunnitelma Kaikille paklliset tutkinnn sat Kaikille valinnaiset tutkinnn sat Muut valinnaiset tutkinnn sat Ammatillista saamista yksilöllisesti syventävät tutkinnn sat Ammattitaita täydentävät tutkinnn sat Paklliset tutkinnn sat Hiusalan vapaasti valittavien tarjnta Liitteet Hiusalan perustutkinnn perusteet (OPH) sivustn petussuunnitelmat kansi, jsta löytyvät: Opetussuunnitelman yhteinen sa Opetussuunnitelman yhteisen san liitteet Ammattisaamisen näyttöjen tteutus ja arviintisuunnitelmat Aikuisten näyttötutkinttiminnan suunnitelma

3 1 1 OPETUSSUUNNITELMAN MUODOSTUMINEN Hiusalan perustutkinnn petussuunnitelma mudstuu klmesta sasta: Etelä Savn ammattipistn (Esedu) petussuunnitelman yhteinen sa, jssa määritellään Etelä Savn ammattipistn kaikille perustutkinnille yhteiset periaatteet ja menettelytavat sekä kuvataan Etelä Savn kulutus OYn timintaa hjaavat strategiat. Hiusalan perustutkinnn perusteet, jssa n kuvattu tutkinnn ja kulutushjelmien tai saamisaljen tavitteet, tutkinnn mudstuminen, tutkinnn sien ammattitaitvaatimukset tai tavitteet, ammattitaita täydentävien tutkinnn sien arviinnin khteet ja arviintikriteerit sekä ammatillisten tutkinnn sien salta myös ammattitaidn sittamistavat. Lisäksi perusteet sisältävät muita ammatillista peruskulutusta ja näyttötutkintja kskevia määräyksiä. Tutkinnn ppilaitskhtainen petussuunnitelma (tämä asiakirja), jssa kuvataan tutkinnn mudstuminen ja petuksen ajitus, ppimisympäristöt sekä menetelmät, jiden avulla piskelija vi saavuttaa tutkinnn ammattitaitvaatimukset ja tavitteet. Tutkinnn ppilaitskhtainen petussuunnitelma sisältää ammattisaamisen näyttöjen tteutus ja arviintisuunnitelmat. 2 OPINTOJEN JÄRJESTÄMINEN Ammatilliset perustutkinnt mudstuvat ammatillisista tutkinnn sista, jtka vivat lla pakllisia tai valinnaisia. Lisäksi peruskulutuksena suritettaviin tutkintihin sisältyy pakllisia ja valinnaisia ammattitaita täydentäviä tutkinnn sia. Tutkintn vi myös yksilöllisesti sisällyttää enemmän tutkinnn sia, jtka laajentavat suritettua tutkinta, sillin kun se n työelämän alakhtaisiin tai paikallisiin ammattitaitvaatimuksiin vastaamisen ja tutkinnn surittajan ammattitaidn syventämisen kannalta tarpeellista. Opiskelija vi myös valita ammatilliseen perustutkintn tutkinnn sia muista ammatillisista perus tai ammattitutkinnista, valita luki pintja ja/tai surittaa ylippilastutkinnn. Opiskelijan pintja hjaa henkilökhtainen piskelusuunnitelma (HOPS), jssa kuvataan mitä piskelija piskelee. HOPS tehdään perustutkinnn petussuunnitelman ja piskelijan mien tavitteiden ja valintjen perusteella. HOPS vi pitää sisällään erilaisia ppimisen suritustapja ja tavitteita, pintjen ajitusta, alustavia valinnaisten pintjen valintja sekä suunnitelman työssäppimisesta. HOPSia tarkennetaan lukuvusittain pintjen edetessä. Erityistä tukea tarvitsevalle piskelijalle laaditaan henkilökhtainen petuksen järjestämistä kskeva suunnitelma, HOJKS. Siinä määritellään tarvittavat tukitimet ja ne järjestelyt, jita piskelijan pintjen ja työllistymisen tukena käytetään. Yksi pintviikk tarkittaa piskelijan 40 tunnin työpansta. Opintviikk sisältää erilaisia ppimisen mutja ja petusmenetelmiä, jtka valitaan ppimistavitteiden ja piskelijiden ppimisvalmiuksien kannalta tarkituksenmukaisesti. Oppimisen mutja ja petusmenetelmiä vat mm. lähi ja etäpetus, mnimut petus, verkk petus ja työssäppiminen. Oppimista tapahtuu mnipulisissa ppimisympäristöissä, jtka vat kknaisvaltaisia työpaikkjen ja ppilaitsten timintaympäristöjä, jtka mudstuvat itse timipaikkjen ympäristöstä, ppijista, pettajista, työpaikan työntekijöistä ja henkilöstöstä, ppimislähteistä, ppimisnäkemyksistä, erilaisista timintamudista sekä välineistä ja tavista käyttää näitä.

4 Jkaiselle piskelijaryhmälle nimetään ryhmänhjaaja, jka n piskelijan lähin tukihenkilö pintjen ajan. Hän perehdyttää piskelijan pintihin, seuraa läsnälja, vastaa ryhmänsä hyvinvinnista sekä infrmi pintihin kuuluvista arjen asiista. Etelä Savn ammattipist tarjaa myös erityispetusta, jnka tehtävänä n auttaa piskelijaa saavuttamaan tutkintnsa/piskelunsa tavitteet ja sijittumaan työelämään. Erityispetusprsessin käytännön tteutuksesta hulehtivat ensisijaisesti ryhmänhjaajat, pettajat, erityispetusvastaavat ja ammatilliset erityispettajat, jtka yhteistyössä vastaavat erityisestä tuesta ja hjauksesta kk pintjen ajan. Kk tutkinnn surittaminen n tutkintn jhtavassa kulutuksessa ensisijainen tavite. Etelä Savn ammattipistssa perustutkinnt vidaan surittaa myös työelämän timinta ja tehtäväkknaisuuksia vastaavina tutkinnn sina. Lähtökhtana vat tällöin sekä piskelijan/tutkinnn surittajan mahdllisuudet työllistyä kapea alaista saamista vaativaan työhön että piskelijan/tutkinnn surittajan yksilölliset piskeluvalmiudet ja elämäntilanne. Tarkemmin pintjen järjestäminen n kuvattu Etelä Savn ammattipistn Opetussuunnitelman yhteisessä sassa. 2

5 3 3 HIUSALAN PERUSTUTKINNON MUODOSTUMINEN JA OPINTOJEN AJOITUS TUTKINNON KUVAUS Etelä savn ammattipistn hiusalalla tutkinnn sat ja niiden saamisen arviinti n piskelijan ppimisen vuksi venytetty kahteen tai klmeen lukuvuteen. Ammatin erityisen lunteen vuksi n katsttu, että piskelijan ammattiin harjaantuminen vie useamman vuden. Alalla timitaan pääsääntöisesti pienissä yrityksissä, jllin ammattia harjitetaan liikkeissä yksin. Parturi kampaajan ammattitaidn n ltava valmistuessa niin hyvällä taslla, että töitä vi tehdä itsenäisesti. Tutkinnn sia ei vi luntevasti erttaa tisistaan jten työelämälähtöisyyttä humin tettaessa ammatin eri sa alueet limittyvät paljn tisiinsa. Luntevaa siis n, että kaikkia tutkinnn sia käydään läpi pitkin pintjen ajan ja piskelija saa näyttää saamisensa lppupinnissaan, sitten kun ammattitait n saavuttanut mahdllisimman hyvän tasn. Opinnt n mudstettu pitkälti työelämälähtöiseksi niin, että piskelijiden työssäppiminen ja ammattisaamisen näytöt tapahtuisivat ikeissa työpaikissa ikeille asiakkaille. Tisena piskeluvunna n piskelijilla mahdllisuus tehdä kaikkia ammattiin liittyviä työkknaisuuksia hjatusti. Klmantena vunna piskelija harjaannuttaa ammattiaan niin, että hän kykenisi valmistuessaan täysin itsenäiseen työhön. Työssäppiminen n jaettu niin, että klmantena vunna piskelijilla n eniten työssäppimista yrityksissä. Ensimmäisenä ja tisena vunna piskelijat tekevät enemmän työssäppimista ppilaitksen parturi kampaamssa. Tavitteena n, että piskelija ppii työssäppimisessa erilaisia tapja timia. Tämä tarkittaa sitä, että piskelijat vat piskeluaikana vähintään kahdessa eri yrityksessä työssäppimassa. Etelä Savn ammattipistn hiusalalla n yrittäjyyttä tukevia ppimisympäristöjä niin Mikkelissä kuin Pieksämäelläkin. Mikkelissä Otavankatu 4:ssa timii parturi kampaamna kaksi työlukkaa, jissa yhteensä 25 työpistettä sekä Graanissa timii Virkkulan kaksipaikkainen parturi kampaam. Lisäksi Mikkelin yksikön piskelijat käyvät Kyyhkylän kuntutus sairaalassa säännöllisesti palvelemassa asiakkaita. Pieksämäellä timii ppilaitksen 15 paikkainen parturi kampaam. Opiskelijalla n mahdllisuus justavien pintplkujen kautta surittaa sa pinnista (valinnaiset tutkinnn sat) 2. ja 3.vuden välissä kesällä. Tämä vi lyhentää valmistumisaikaa yhden jaksn verran. Js piskelija etenee pinnissaan hyvin ja ammattisaamisen näytöt n suritettu hyvissä ajin, vi valmistuminen aikaistua tätäkin aiemmaksi. Hiusalalla kaikille valinnaisia tutkinnn sia vat Asiakkaan tyylipalvelut 10v, jka tteutetaan yhdessä Tekstiili ja vaatetusalan kanssa ja Hiusten hit ja mutilukknaisuudet 10v, jka n puhtaasti hiusalan ma valinnainen tutkinnn sa. Lisäksi piskelija vi painttua valinnaisten kautta yrittäjyyteen ja yrittämiseen. Opiskelijalla n mahdllisuus valita myös muilta alilta valinnaisia tutkinnn sia, mutta sa näistä valinnaisista vi venyä 4:nnelle vudelle. YRITTÄJYYSKASVATUKSET TOTEUTUMINEN TUTKINNOSSA Etelä Savn ammattipistn hiusalalla pakllinen Hiusalan yrittäjyys ja yritystiminta tutkinnn sa kulkee läpi kk piskeluajan. Yrittäjyys integridaan ammatillisiin pintihin niin, että asiita käydään läpi aidissa asiakastilanteissa. Yrittäjyyttä krstetaan hiusalalla erityisesti man saamisen eli henkilökhtaistamisen (HOPS) kautta. Opiskelija tutteistaa maa saamistaan heti kulutuksen alkuvaiheesta lähtien tekemällä ppimisestaan ja saamisestaan näytekansita. Oma yrittäminen, saaminen ja luvuus saadaan näin jkaisella henkilökhtaiseksi. Yrittäjyyden ja ammatin piskelussa pyritään siihen, että piskelijat saavat itse suunnitella ja tteuttaa man tasnsa ja man kiinnstuksensa

6 mukaisia töitä. Yrittäjyyteen ja luvuuteen kannustetaan, kska hiusalalla työllistyy man yrityksen kautta 90% valmistuneista. Hiusalan yritystimintaa piskellaan viimeisenä lukuvunna niin, että yritystiminnan sisällöt viedään mahdllisimman paljn aitihin, piskelijan suunnittelemiin miin työtilanteisiin. Ja aitjen työtilanteiden kautta piskellaan uusia asiita. Harjitusyritys ja Vusiyrittäjänä hjelmat vat mahdllisia piskelijille, niitä heidän halutessaan. Js Vusi yrittäjänä hjelma ei tteudu, pyritään hiusalalla viemään pinnt mahdllisimman aitihin tilanteisiin sekä työssäppimisessa, että ppilaitksen parturikampaamissa. Opetusmenetelmissä tetaan humin piskelijan maehtisen yrittämisen tukeminen. Opetusmenetelmät vat usein timinnallisia ja piskelijan mia ideita ja saamisen tasa tuetaan. Hiusalan ammatti n puhtaasti käsillä tekemistä, jten n luntevaakin piskella ammattia timinnallisesti. Tiimitimintaan tuetaan eri yhteyksissä. Opiskelijilla n mahdllisuus valita pakllisten peruspintjen lisäksi justavan pinttarjttimen kautta esimerkiksi yrittäjyyttä ja yritystimintaa niin, että klmantena vunna hän vi perustaa man yrityksen ja tehdä sen alla töitäkin. Js piskelijita ei man yrityksen perustaminen kiinnsta, vi yritystimintaa kkeilla valinnaisten tutkinnn sien alla Nuri Yrittäjyys timinnan kautta 15 pintviikn edestä. 4 PAREMMAN PALVELUN OSAAJA Tavitteena n, että piskelija ymmärtää, miksi asiakaspalvelu n tärkeää työelämässä. Opinnt jk sisältyvät saamiskknaisuuksiin tai ne suritetaan mnimutisesti mm. Mdle ppimisympäristössä ja työssäppimisen yhteydessä. Opintjen sisältöinä vat mm: hyvä asiakaspalvelu ja laatu, asiakaspalveluprsessin vaiheet, asiakkaan vastaanttaminen, palvelutilanteen päättäminen, asiakkaan palvelu puhelimessa, sähköpstikäytännöt ja hyvät käytöstavat. Opiskelija saa kknaisuuden suritettuaan Paremman Palvelun Osaaja tdistuksen ja rintamerkin. Etelä Savn ammattipistn hiusalalla Paremman palvelun saajan kknaisuus sisältyy hiusalan yrittäjyys ja yritystiminnan tutkinnn saan. Kknaisuus pitaan lähinnä Hiusalan yrittäjyys saamiskknaisuuden sisällä. KANSAINVÄLISYYDEN TOTEUTUMINEN TUTKINNOSSA Hiusalalla kansainvälistyminen näkyy alan mudin ja trendien seuraamisena. Tarjamme kansainvälisiä vaihtja piskelijille vusittain. Mahdllisten erikulttuuristen asiakkaitten kautta kansainvälistyminen knkretisituu myös ilman ulkmaan vaihtjakin. Opiskelijilla n mahdllisuus valita ammattia tukevien pintjen kautta erilaisia kielipintja. Opetusmateriaalina käytetään usein myös englanninkielistä materiaalia. TUTKINTOKOHTAISET TERVEYDENTILAVAATIMUKSET AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA Opiskelijaksi ttamisen perusteista ammatilliseen perustutkintn jhtavassa kulutuksessa säädetään ammatillisesta kulutuksesta annetun lain 27 :ssä. Opiskelijaksi ei vida ttaa sellaista henkilöä, jnka sairaus tai vamma ilmeisesti n esteenä kulutukseen sallistumiselle. Opiskelijan pääsyä ammatilliseen kulutuksen vidaan rajittaa vain sillin, kun sairaus bjektiivisesti arviiden estää pinnt tai se vaarantaisi piskelijan tai muiden turvallisuutta. Sairauden tai vamman piskelulle aiheuttamat käytännön ngelmat tulee ensisijaisesti pyrkiä ratkaisemaan petusjärjestelyiden ja piskelijahultpalveluiden avulla.

7 5 Opiskelijaksi pyrkivän tulee antaa kulutuksen järjestäjälle piskelijaksi ttamisen edellyttämät terveydentilaansa kskevat tiedt. Kulutuksen järjestäjän tulee tämän lisäksi varmistaa, että piskelijaksi valitun henkilön terveydentila n sellainen, että hän vi selviytyä myös kulutukseen kuuluvasta työpaikilla tapahtuvasta ppimisesta, kuten alan tehtävissä timiminen ja tutkinnn ammattitaitvaatimusten saavuttaminen edellyttävät. Opiskelijan ikeusturvan kannalta n perusteltua, että häntä ei valita sellaiseen kulutukseen, jnka mukaisissa tehtävissä hän ei terveydentilansa vuksi visi timia. Opiskelijavalintaa tehtäessä n tettava humin ammatteihin ja työhön sisältyvät mninaiset tehtävät. On mahdllista, että saman tutkinnn sisällä vi lla tutkinnn sia, jtka edellyttävät erilaisia terveydentilavaatimuksia ja mahdllistavat piskelijalle yksilöllisiä ratkaisuja kulutuksen surittamiseen. Jtta piskelijavalinta nnistuisi piskelijan kannalta parhaalla mahdllisella tavalla, kulutuksen järjestäjän tulee tiedttaa perustutkinnn ja kulutusalan terveydentilaa kskevista vaatimuksista ja edellytyksistä sekä mahdllisista terveydellisistä riskeistä piskelijaksi hakeutuville hakuppaissa ja piskelijavalintatilaisuudessa. Opiskelijaksi hakeutuvan ma kuvaus nykyhetken terveydentilastaan ja mahdllisen sairauden hittilanteesta riittää pääsääntöisesti valintatilanteessa. Mikäli kulutusalan tai tutkinnn ma lainsäädäntö tai alan edellyttävät piskelijaksi valitulta lääkärintdistusta piskelijan terveydentilasta, siihen riittää lääkärintdistuksen merkintä alalle sveltuvuudesta. Opiskelijaksi ttaminen n ehdllinen lääkärintdistuksen esittämiseen saakka. Opiskelijan sairaus tai vammautuminen ei saa keskeyttää piskelijan kulutusta tai jhtaa harkitsemattmaan kulutusammatin tai alan vaihtn. Sairaudesta tai vammautumisesta kulutuksen tteutumiselle aiheutuvat käytännön ngelmat tulee vida ratkaista ensisijaisesti piskelijalle spivilla yksilöllisillä petusjärjestelyillä ja henkilökhtaistamisella. Opintjen hjaus, piskelijan tuki, ergnmisiin työtapihin sekä apuvälineiden käyttöön hjaaminen edistävät kulutuksen surittamista. Opiskelijan sairastuessa tai vammautuessa piskelijahulln ja piskeluterveydenhulln kanssa tehtävä yhteistyö n välttämätöntä. Terveydelliset vaarat ja kurmitukset parturi kampaajan kulutuksessa ja työssä edellyttävät henkilöltä nrmaalia fyysistä kunta ja hyvää psyykkistä tasapaina. Allergia ja atpiataipumus vi rajittaa parturikampaajan ammatissa timimista, mutta ei le este ammattiin hakeutumiselle. Yksilölliset tekijät, ireiden vimakkuus ja mtivaati hitn ja sujautumiseen vaikuttavat asiaan. Psitiivinen ihpist tai lappuke (esim. nikkeliallergia) ei vi yksinään lla este ammatissa timimiselle. Henkilön sveltuvuutta hiusalan kulutukseen ja työtehtäviin vidaan jutua yksilöllisesti harkitsemaan ireiden ja timinnan vajavuuden perusteella mm. seuraavissa tilanteissa ireileva epilepsia, muut vaikeat tasapainn tai lihaskrdinaatin vaikuttavat neurlgiset sairaudet näön heikkus (heikk näön tarkkuus, värien erttamisen vaikeudet) tai kuuln heikkus tuki ja liikuntaelimistön sairaus, rakenteellinen vika tai vamma astma, hengitystieireet käsi ihttuma tai vaikeaireinen, laaja ihttuma.

8 6 TUTKINNON RAKENNE Tutkinnn rakenteen numerinti nudattaa Hiusalan perustutkinnn perusteita. Ohjeellinen pintjen ajitus kskee kulutusta, jka järjestetään ammatillisena peruskulutuksena. Sekä Mikkelissä että Pieksämäen yksikössä pyritään pitämään pintjen ajitus vusitaslla samanlaisena, mutta erilaisten lukkakknpanjen ja jakstusten vuksi pieniä eravaisuuksia tulee lemaan. Näyttötutkintna suritettavan ammatillisen perustutkinnn tteutus suunnitellaan henkilökhtaistamisen kautta ja kaksivutinen kulutus jaksttuu eri tavalla. Osaamiskknaisuudet vat kaksivutisessa kulutuksessa samankkisia, ajitus n vain tiiviimpää. Jissakin tutkinnn sissa pintviikkmäärät pikkeavat Pieksämäen yksikössä Mikkelin yksiköstä, nämä näkyvät taulukssa eriteltynä yksiköittäin. Ammatillisessa peruskulutuksessa Ammatilliset tutkinnn sat, 90 v Tutkinnn siin sisältyy työssäppimista vähintään 31v, yrittäjyyttä vähintään 10 v ja pinnäyte vähintään 2 v 4.1 Kaikille paklliset tutkinnn sat Hiusten leikkaaminen ja partakäsittelyt, 20 v Kampaukset ja ehstus, 15 v Värjäyskäsittelyt, 20 v Permanenttikäsittelyt, 10 v Hiusalan yrittäjyys ja yritystiminta, 10 v 4.2 Kaikille valinnaiset tutkinnn sat (khdat ), jista n valittava 15 v Valinnaisten tutkinnn sien tarjnta vaihtelee vusittain ja paikkakunnittain Asiakkaan tyylipalvelut, 10 v Hiusten hit ja mutilukknaisuudet, 10 v Tutkinnn sat ammatillisista perustutkinnista, 5 10 v Tutkinnn sa ammattitutkinnista Tutkinnn sa erikisammattitutkinnista Paikallisesti tarjttavat tutkinnn sat, 5 10 v 4.3 Muut valinnaiset tutkinnn sat ammatillisessa peruskulutuksessa, 0 10 v. Valinnaisten tutkinnn sien tarjnta vaihtelee vusittain ja paikkakunnittain Yrittäjyys, 10 v Työpaikkahjaajaksi valmentautuminen, 2 v Ammattitaita syventävät ja laajentavat tutkinnn sat, 5 10 v

9 Ammattitaita täydentävät tutkinnn sat, 0 10 v Luki pinnt, 0 10 v 4.4 Ammatillista saamista yksilöllisesti syventävät tutkinnn sat (perustutkinta laajentavat tutkinnn sat, 120 v + v) Valinnaisten tutkinnn sien tarjnta vaihtelee vusittain ja paikkakunnittain Yritystiminta, 10 v Tutkinnn sat ammatillisista tutkinnista (pt,at, eat) Ammatillista saamista yksilöllisesti syventävät paikallisesti tarjttavat tutkinnn sat ammatillisessa peruskulutuksessa Kauneudenhit ja tuteneuvnta 5. Ammattitaita täydentävät tutkinnn sat, 20 v Paklliset, 16 v: Äidinkieli, 4 v Tinen ktimainen kieli, rutsi, 1 v Vieras kieli, 2 v Matematiikka, 3 v Fysiikka ja kemia, 2 v Yhteiskunta, yritys ja työelämätiet, 1 v Liikunta, 1 v Terveystiet, 1 v Taide ja kulttuuri, 1 v Valinnaiset, 4 v: Tarjnta vaihtelee vusittain. Ympäristötiet, 0 4 v Tiet ja viestintätekniikka, 0 4 v Etiikka, 0 4 v Kulttuurien tuntemus, 0 4 v Psyklgia, 0 4 v Yritystiminta, 0 4 v Yllä levat paklliset, 0 4 v

10 8 6 Vapaasti valittavat tutkinnn sat 10 v Valinnaisten tutkinnn sien tarjnta vaihtelee vusittain ja paikkakunnittain. Siitä laaditaan erillinen valintapas. Opiskelija surittaa valinnat WILMA:n valintatarjttimelta. Omat hiukset, 5 v Fantasiameikit, 1 v Pidennykset, 2 v Hiusalan näytökset ja tapahtumat, 1 v Hiusalan kilpailut, 1 v Hiusalan työssäppiminen, 1 5 v 4 TUTKINNON OSIEN TOTEUTUSSUUNNITELMA 4.1 KAIKILLE PAKOLLISET TUTKINNON OSAT HIUSTEN LEIKKAAMINEN JA PARTAKÄSITTELYT (20 OV) Ammattitaitvaatimukset Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa määritellä hiuksen rakenteen ja kasvuvaiheet suunnitella ja tteuttaa hiusten ja hiusphjan hitkäsittelyn suunnitella ja tteuttaa asiakkaille erilaisia hiusten leikkauksia ja partakäsittelyjä pestä asiakkaan hiukset työn vaatimalla tavalla hiera hiusphjan tulkita asiakkaan tyyliä hiusten leikkausta ja partakäsittelyä suunnitellessaan ttaa humin mudin asiakkaan hiusten leikkauksessa ja partakäsittelyssä ttaa humin mut pin hiusten leikkaamisessa ja parran mutilussa hyödyntää tutetuntemustaan hiusten ja hiusphjan hitkäsittelyissä käyttää tutteita, työvälineitä ja laitteita mutnkuivata asiakkaan hiukset ttaa humin ravinnn ja terveellisten elintapjen vaikutuksen hiusten ja hiusphjan hyvinvintiin susitella ja myydä asiakkaalle hiusten ja parran ktihittutteita ja hjata niiden käytössä timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa hyödyntää kielitaitaan asiakaspalvelussa hankkia tieta eri lähteistä

11 9 ttaa työssään humin yrittäjyyden, alitekykyisyyden ja vastuullisuuden edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää ergnmista, hygieenistä, terveellistä ja turvallista työympäristöä tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä nudattaa ammattietiikkaa ttaa humin kestävän kehityksen arviida maa työtään. Ammattitaidn sittamistavat Opiskelija tai tutkinnn surittaja sittaa hiusten leikkaamisen ja partakäsittelyjen ammattitaitnsa tekemällä asiakkaille hiusten ja hiusphjan hitkäsittelyjä, hiusten leikkauksia sekä partakäsittelyjä sekä kielitaitnsa asiakaspalvelutilanteessa parturikampaamssa tai muussa mahdllisimman hyvin alan työpaikan lsuhteita vastaavassa ympäristössä jnkin edellä levassa taulukssa kuvatun arviinnin khteen mukaisesti. Työtä tehdään niin laajasti, että ammattitaidn vidaan tdeta vastaavan ammattitaitvaatimuksia. Ammattisaamisen näytössä sitetaan vähintään: työprsessin hallinta: kknaan työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: kknaan työn perustana leva tiedn hallinta: hiusten ja hiusphjan laadun ja kunnn määrittely, tutteiden tunteminen ja niiden vaikutusten humin ttaminen hiusten ja hiusphjan hidssa, asiakkaan tyylin tukeminen, mut pin ja mudin humin ttaminen, kielitaidn hyödyntäminen asiakaspalvelussa elinikäisen ppimisen avaintaidt: kknaan. Siltä sin kuin tutkinnn sassa vaadittavaa ammattitaita ei vida ammattisaamisen näytössä tai tutkinttilaisuudessa sittaa, sitä täydennetään muulla saamisen arviinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden menetelmien avulla. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Hiusten leikkaamisen perusteet 10v (1v TOP) Hiusten leikkaaminen ja partakäsittelyt 5v (1v TOP) Hiusten leikkaamisen ja partakäsittelyjen svellukset 3 5v (3v TOP) Osaamiskknaisuus Hiusten leikkaamisen perusteet 10 v (1v +1v TOP)

12 10 Tavite ja Sisältö Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa määritellä hiuksen rakenteen ja kasvuvaiheet suunnitella ja tteuttaa asiakkaille erilaisia hiusten leikkauksia ja partakäsittelyjä Asiakaspalvelua Hiusten ja parran leikkauksessa käytettävät työvälineet ja ammattikäsitteistö Jakaukset Ositukset Hiustenleikkauksen perusrakenteet ja painpisteen mudstuminen Ehjä rakenne Tasamittainen kerrstus Lisääntyvä kerrstus Prrastettu rakenne Yhdistelmä rakenne (neliökehä) Tyylin ja hiustyylin(mallin) tulkinta Miesten klassinen hiustenleikkaus Niskakneen käyttäminen Parran mutilun alkeita pestä asiakkaan hiukset työn vaatimalla tavalla Asiakaspalvelua Hiusten pesu ja hittutteisiin tutustuminen Hiusten pesu ja pikahit Sampiden ja hitaineiden peruskstumus Tuteselsteiden tulkinta suunnitella ja tteuttaa hiusten ja hiusphjan hitkäsittelyn hiera hiusphjan Asiakaspalvelua Ihn anatmia ja fysilgia Elintavat ja ravitsemus hiusten hidssa Erilaiset hiernta tekniikat Erilaiset hitkäsitelyt ttaa humin mut pin hiusten leikkaamisessa ja parran mutilussa Kuvallinen työsuunnitelma

13 11 Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Mut ppi mutnkuivata asiakkaan hiukset Pään, kasvjen ja vartaln mudt ja niihin spivat hiusmallit Mutnkuivatus timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa Asiakaspalvelua asiakaslähtöisesti ttaa työssään humin yrittäjyyden, alitekykyisyyden ja vastuullisuuden Asiakaspalvelua asiakaslähtöisesti tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä Hiusalan hygienia Työympäristön turvallisuus Ergnmia arviida maa työtään Hankkia tieta eri lähteistä Prtfli/näytekansi työskentelyä Tiedn hankintaan hjaaminen ja sähköisten viestimien käyttö ppimisen tukena Opinnt sisältävät sekä teriapetusta, harjitustöitä, asiakaspalvelua että kirjallisia töitä. Erilaiset harjitteet tehdään harjitusmateriaaleihin ja päihin. Mahdllisimman paljn hiusten pesuja ja hitja sekä hiustenleikkauksia tehdään ppilaitksen parturi kampaamissa aidissa asiakaspalvelutilanteissa. Pakllisesta tutkinnn sasta 1v suritetaan työpaikilla työssäppimisjakslla. Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Opiskelussa paintetaan timinnalliseen ppimiseen. Oman työn kautta pitaan mat vahvuudet. Asiakaspalvelussa petellaan man työn lisäksi tiimityötaitja, alitekykyä ja vastuuta. Osaamiskknaisuuteen sisältyy ppilaitksessa tapahtuvaa työssäppimista vähintään 1v Opiskelu ja heismateriaalit Oman alan lehdet, kirjallisuus ja mnisteet Hagrs Kski, Annikki, Hiusten hyvinvinti. Ylipistpain: Helsinki. Tlkki, Kimm, Anatmiaa ja fysilgiaa parturi kampaajille. Opetushallitus: Helsinki. Halsas Leht, A L., Härkönen, A. & Raivi, T Ihnhit kauneudenhitalalla. WSOY: Prv. Mut ppi.

14 12 Luma Aija ja Kara Raija, Ksmeettiset ainessat 1 2. Edues. Pivt pint leikkauskirjat internet Osaamiskknaisuuden Opintjaks vaatii mien hiustenleikkausvälineistön hankinnan. Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON Osaamiskknaisuus Tavite ja sisältö Hiusten leikkaaminen ja partakäsittelyt 5 v (1v+1v TOP) Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa tulkita asiakkaan tyyliä hiusten leikkausta ja partakäsittelyä suunnitellessaan Tyylin ja hiustyylin(mallin) tulkinta suunnitella ja tteuttaa asiakkaille erilaisia hiusten leikkauksia ja partakäsittelyjä Hiusten ja parranleikkausmenetelmien valinta Perusrakenteiden yhdistelyä Mnipuliset leikkaustekniikat Veitsileikkaus Kneleikkaus Parran mutilu saksilla ja veitsellä Ohentaminen eri välineillä Asiakaspalvelua asiakaslähtöisesti hyödyntää tutetuntemustaan hiusten ja hiusphjan hitkäsittelyissä suunnitella ja tteuttaa hiusten ja hiusphjan hitkäsittelyn Asiakaspalvelua asiakaslähtöisesti Hidn suunnittelu ja tteutus Ihn ja hiusten analysinti Hiusten, hiusphjan ja ihn muutkset Bakteerit, virukset, sienet ja liset Hiusalan ergnmia ja ammattitaudit Erikishitsarjat

15 13 susitella ja myydä asiakkaalle hiusten ja parran ktihittutteita ja hjata niiden käytössä ttaa humin ravinnn ja terveellisten elintapjen vaikutuksen hiusten ja hiusphjan hyvinvintiin Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät ttaa työssään humin yrittäjyyden, alitekykyisyyden ja vastuullisuuden Asiakaspalvelua niin ppilaitksen parturi kampaamssa, kuin yrityksissä edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään nudattaa ammattietiikkaa ttaa humin kestävän kehityksen arviida maa työtään Opinnt sisältävät teriapetusta, harjitustöitä harjituspäille, asiakaspalvelua sekä kirjallisia töitä. Mahdllisimman paljn saamiskknaisuuden tavitteen mukaisia töitä tehdään ppilaitksen parturi kampaamissa asiakaspalvelussa. Pakllisesta tutkinnn sasta 1v suritetaan työpaikilla työssäppimisjakslla. Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Yrittäjyyteen ja yrittäjämäiseen timintaan kannustetaan varsinkin asiakaspalvelutilanteissa esim. tiimitiminnalla. Opintihin sisältyy vusittain vaihteleva määrä alan tukku ja ksmetiikkayritysten mia kulutus, dem ja näytöspäiviä, sekä iltja. Osaamiskknaisuuteen sisältyy ppilaitksessa tapahtuvaa työssäppimista vähintään 1v Opiskelumateriaalit Oman alan lehdet, kirjallisuus ja mnisteet Hagrs Kski, Annikki, Hiusten hyvinvinti. Ylipistpain: Helsinki. Tlkki, Kimm, Anatmiaa ja fysilgiaa parturi kampaajille. Opetushallitus: Helsinki. Halsas Leht, A L., Härkönen, A. & Raivi, T Ihnhit kauneudenhitalalla. WSOY: Prv. Mut ppi. Luma Aija ja Kara Raija, Ksmeettiset ainessat 1 2. Edues. Pivt pint leikkauskirjat Internet Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa

16 14 arviinti 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON Osaamiskknaisuus Hiusten leikkaamisen ja partakäsittelyjen svellukset 5 v (3v TOP) Tavite ja Sisältö suunnitella ja tteuttaa asiakkaille erilaisia hiusten leikkauksia ja partakäsittelyjä Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Harjaannutetaan j pittuja taitja Parranaj veitsellä (amerikkalainen parranaj) Pysty ja harjatukka Asiakaspalvelua asiakaslähtöisesti ttaa humin mudin asiakkaan hiusten leikkauksessa ja partakäsittelyssä Ajankhtaiset trendit ja niiden svellukset liiketyössä susitella ja myydä asiakkaalle hiusten ja parran ktihittutteita ja hjata niiden käytössä Ktihidn hjaus ja tutemyynti ttaa työssään humin yrittäjyyden, alitekykyisyyden ja vastuullisuuden hyödyntää kielitaitaan asiakaspalvelussa (Kansainvälisiä asiakkaita) ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää ergnmista, hygieenistä, terveellistä ja turvallista työympäristöä Työsujeluhjeet, määräykset ja lainsäädäntö edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään nudattaa ammattietiikkaa ttaa humin kestävän kehityksen arviida maa työtään työssäppimispaikalla man työn arviinti. Ajankäyttö ja kannattavuus vs. liiketyö. Opinnt sisältävät teriapetusta, harjitustöitä harjituspäille, asiakaspalvelua ppilaitksen parturi kampaamssa sekä kirjallisia töitä. Pakllisesta tutkinnn sasta 3v suritetaan työpaikilla työssäppimisjakslla. Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Yrittäjyyteen ja yrittäjämäiseen timintaan kannustetaan varsinkin asiakaspalvelutilanteissa esim. tiimitiminnalla sekä työssäppimisessa. Näytekansilla ja kannustavalla arviinnilla piskelijaa tuetaan

17 15 Oheis ja piskelumateriaalit humimaan mat vahvuutensa ja maan itsenäiseen työskentelyyn. Opintihin sisältyy vusittain vaihteleva määrä alan tukku ja ksmetiikkayritysten mia kulutus, dem ja näytöspäiviä, sekä iltja. Osaamiskknaisuuteen sisältyy ppilaitksessa tapahtuvaa työssäppimista vähintään 0,5v ks. edellisen jaksn materiaalit. Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON KAMPAUKSET JA EHOSTUS (15 OV) Ammattitaitvaatimukset Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa suunnitella ja tteuttaa asiakkaille kampauksia eripituisiin hiuksiin erilaisilla tekniikilla pestä asiakkaan hiukset viimeistellä kampaukset käyttää kampauksissa tarvittavia tutteita, työvälineitä ja materiaaleja kiinnittää hiuslisän/valkin tai kristeen suunnitella ja tteuttaa erilaisia ehstuksia käyttää ehstuksessa tarvittavia tutteita ja työvälineitä ttaa humin mudin kampauksia ja ehstuksia suunnitellessaan ttaa humin mut pin kampauksissa ja ehstuksissa susitella ja myydä asiakkaalle kampaukseen ja ehstukseen spivia ktihittutteita ja hjata niiden käytössä timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa hankkia tieta eri lähteistä ttaa humin yrittäjyyden ja vastuullisuuden timinnassaan edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää ergnmista, hygieenistä, terveellistä ja turvallista työympäristöä tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä

18 16 nudattaa ammattietiikkaa ttaa humin kestävän kehityksen arviida maa työtään. Ammattitaidn sittamistavat Opiskelija tai tutkinnn surittaja sittaa ammattitaitnsa hiusten kampaamisessa ja ehstuksessa tekemällä asiakkaille eri hiuspituuksiin kampauksia ja ehstuksia parturi kampaamssa tai muussa mahdllisimman hyvin alan työpaikan lsuhteita vastaavassa ympäristössä. Työtä tehdään niin laajasti, että ammattitaidn vidaan tdeta vastaavan ammattitaitvaatimuksia. Ammattisaamisen näytössä sitetaan vähintään: työprsessin hallinta: kknaan työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: kknaan työn perustana leva tiedn hallinta: asiakkaan tyylin tukeminen ja mut pin hyödyntäminen, mudin humin ttaminen, kampausten ammattikäsitteidenhallinta elinikäisen ppimisen avaintaidt: kknaan. Siltä sin kuin tutkinnn sassa vaadittavaa ammattitaita ei vida ammattisaamisen näytössä tai tutkinttilaisuudessa sittaa, sitä täydennetään muulla saamisen arviinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden menetelmien avulla. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Kampauksien ja ehstuksen perusteet 8v Kampauksien ja ehstuksen svellukset 7v (1v TOP) Osaamiskknaisuus Tavite ja Sisältö Kampauksien ja ehstuksen perusteet 8 v (1v sis.top) Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa suunnitella ja tteuttaa asiakkaille kampauksia eripituisiin hiuksiin erilaisilla tekniikilla Kampauksia ilman phjatöitä Fönkampausten harjittaminen Erilaisten kampausten mutjen ja pintarakenteiden kampaaminen niin föönillä kuin kampausrullilla sileä, passiivinen pintarakenne kiharainen, aktiivinen pintarakenne Mnipuliset kampaustekniikat Kampausrullan kiertäminen

19 17 alijännitteisyys, nrmaali ja ylijännitteinen Perusföönaustteet Painetut laineet srmikiharat Föönilaineet Erilaiset lämpökihartimet ja suristimet Erilaiset tupeeraustavat ja aukikampaamisen perusteet Kampauksien mutilua mallikuvien mukaan Kampauksien mutilua mien kampaussuunnitelmien phjalta Kampauksissa käytettävä ammattisanast ja merkistö Ammattipiirtämisen perustekniikat Kampausten rakenteiden analysintia Asiakaspalvelua pestä asiakkaan hiukset työn vaatimalla tavalla viimeistellä kampaukset Viimeistelyssä käytettävät tutteet Viimeistelytekniikita käyttää kampauksissa tarvittavia tutteita, työvälineitä ja materiaaleja Kampauksissa käytettävät perustyövälineet Kampauksien mutilussa käytettävät tutteet Mutilututteisiin ja niiden tuteselsteisiin tutustuminen Mutilututteiden peruskstumus Erilaiset kihartimet ja raudat suunnitella ja tteuttaa erilaisia ehstuksia Ehstuksen suunnitelmat Kasvjen alkupuhdistus Arkiehstus Trendit Krstus ja häivytys Asiakaspalvelua ppilaitksen parturi kampaamssa käyttää ehstuksessa tarvittavia tutteita ja työvälineitä Ehstuksen työvälineet ja aineet Työvälineiden puhdistus ja desinfiinti ttaa humin mut pin kampauksissa ja ehstuksissa

20 18 Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Kauneuskäsityksen tiedstaminen Kampauksiin liittyvä mut ppi Kasvjen mut ppi hankkia tieta eri lähteistä ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää ergnmista, hygieenistä, terveellistä ja turvallista työympäristöä Ergnmia tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä nudattaa ammattietiikkaa Työturvallisuus ttaa humin kestävän kehityksen Opinnt sisältävät teriapetusta, harjitustöitä sekä kirjallisia töitä. Harjitustöitä tehdään sekä harjituspäille, että aidissa asiakaspalvelutilanteissa asiakkaille. Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Opinnt suritetaan kknaan ppilaitksessa. Osaamiskknaisuudesta n. 1v n ehstamista. Osaamiskknaisuudesta vähintään 1v n ppilaitksessa tapahtuvaa työssäppimista. Oheis ja piskelumateriaalit Oman alan kirjallisuus ja mnisteet Patrick Camern and Jacki Wadesn Dressing Lng Hair g. Macmillan Press LTD; Lndn. Patrick Camern Dressing Lng Hair Bk 2. Dressing Lng Hair g. Macmillan Press LTD; Lndn. Pivt Pint. Lng Hair Desing. ja muu Pivt pint kirjallisuus. Mut pin kirjat Malist, Kyllikki Kampausalan piirustus ja mutilu. WSOY: Prv. Tyylintulkinnan kirjallisuus Hiusalan lehdet Internet Vaara, Riitta Meikistä maskiin. Oy Edita Ab, Helsinki. Siekkinen, Merja Ehstuksen perusteet. Otava; Keuruu. Luukkainen, Tuija, Raivi, Taina ja Väliah, Tuula Meikkaus. Wsy

21 19 ppimateriaalit; Helsinki. Osaamiskknaisuuden Opiskelijan n hankittavat pintjakslle mat ehstusvälineet, sekä fööni. Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON Osaamiskknaisuus Kampauksien ja ehstuksen svellukset 7 v (1v +1v TOP) Tavite ja sisältö timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa Tteutustapa, ppimisympäristöt ja asiakaspalvelua ppilaitksen parturi kampaamissa sekä työssäppimisessa kiinnittää hiuslisän/valkin tai kristeen Hääkampaukset Valkkien, kristeiden ja lisähiusten kiinnitys Erilaiset juhlakampaukset pitkiin ja lyhyisiin hiuksiin susitella ja myydä asiakkaalle kampaukseen ja ehstukseen spivia ktihittutteita ja hjata niiden käytössä ttaa humin mudin kampauksia ja ehstuksia suunnitellessaan Erilaisia kampausmalleja ajankhtaisin tekniikin. Ajankhtaisia/mudikkaita kampausmalleja harjituspäihin ja asiakaspalvelussa Hääehstus Mudikkaat ehstukset Juhlaehstus Ehstuksia erilaisille asiakkaille ttaa humin yrittäjyyden ja vastuullisuuden timinnassaan Itsenäistä työskentelyä asiakaspalvelutilanteissa yhteistyössä muiden piskelijiden ja työpaikalla työntekijöiden kanssa. edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ja vapaaaikanaan Allergiat arviida maa työtään. Itsearviinti ja ajankäyttö Opinnt sisältävät teriapetusta, harjitustöitä sekä kirjallisia töitä. Opintkknaisuudesta suritetaan 1v työssäppimisjakslla yrityksissä.

22 20 ppimismenetelmät Opiskelu ja heismateriaalit Ehstaminen suritetaan kknaan ppilaitksessa ja sitä n pintkknaisuudesta 1 2v. Omaehtiseen yrittäjyyteen kannustetaan niin, että piskelijat hankkivat pääsääntöisesti itse asiakkaansa sekä kampaus, että ehstus tunneille. Lisäksi piskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Opintihin vi sisältyä erilaiset prjektit, esim. alan messut, mutinäytökset ja näytelmät, jihin sallistutaan vusittain vaihtelevasti. Opiskelijat vivat halutessaan pintjaksn sisällä kehittää mia prjekteja. Opintjaksn sisältyy ppilaitksessa tapahtuvaa työssäppimista vähintään 1v Oman alan kirjallisuus ja mnisteet Häälehdet Tyylipin kirjallisuus Ajankhtaiset kampauslehdet Internet Vaara, Riitta Meikistä maskiin. Oy Edita Ab, Helsinki. Siekkinen, Merja Ehstuksen perusteet. Otava; Keuruu. Luukkainen, Tuija, Raivi, Taina ja Väliah, Tuula Meikkaus. Wsy ppimateriaalit; Helsinki. Pivt pint kirjallisuus. Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti Opiskelijalla n ltava mat ehstusvälineet sekä fööni. Jaksn aikana piskelija surittaa ammattisaamisen näytön. Hiusten kampaamisen näyttö n jatkuvana näyttönä työssäppimispaikalla ja/tai ppilaitksen parturi kampaamssa. Ehstuksen sa alue näytetään ppilaitksen parturi kampaamssa. 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON VÄRJÄYSKÄSITTELYT (20 OV) Ammattitaitvaatimukset Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa suunnitella ja tteuttaa värjäyskäsittelyn asiakkaalle hiuksiin ja partaan tehdä värjäykseen tarvittavat esi ja jälkitimenpiteet värjätä hiuksia ja partaa erilaisilla tekniikilla

23 21 vaalentaa ja raidittaa hiuksia sekä pistaa väriä hiuksista, värjätä ripset sekä mutilla ja värjätä kulmakarvat susitella ja myydä asiakkaalle ktihittutteet ja hjata asiakasta värikäsiteltyjen hiusten ktihidssa hyödyntää väripin yleisiä periaatteita värjäystutteiden kemialliset minaisuudet ja timintaperiaatteet timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää työympäristön ergnmisuutta, hygieenisyyttä, terveellisyyttä ja turvallisuutta tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä nudattaa ammattietiikkaa ttaa humin kestävän kehityksen sveltaa matematiikkaa ja lunnntieteitä työskentelyssään arviida maa työtään. Ammattitaidn sittamistavat Opiskelija tai tutkinnn surittaja sittaa ammattitaitnsa värjäämällä asiakkaiden hiuksia parturikampaamssa tai muussa mahdllisimman hyvin alan työpaikan lsuhteita vastaavassa ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidn vidaan tdeta vastaavan ammattitaitvaatimuksia. Ammattisaamisen näytössä sitetaan vähintään työprsessin hallinta: kknaan työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: kknaan työn perustana levan tiedn hallinta: väripin hyödyntäminen, ihn ja hiuksen rakenteen tietjen hyödyntäminen, hiusmudin huminttaminen ja ammattikäsitteiden käyttö elinikäisen ppimisen avaintaidt: kknaan. Siltä sin kuin tutkinnn sassa vaadittavaa ammattitaita ei vida ammattisaamisen näytössä tai tutkinttilaisuudessa sittaa, sitä täydennetään muulla saamise arviinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden lutettavien menetelmien avulla. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Värjäyskäsittelyjen perusteet 5OV (1OV+1OV TOP) Värjäyskäsittelyt 8v (2v) Värjäyskäsittelyjen svellukset 7v (4v) Osaamiskknaisuus Värjäyskäsittelyjen perusteet 5v (1v+1v TOP)

24 22 Tavite ja Sisältö suunnitella ja tteuttaa värjäyskäsittelyn asiakkaalle hiuksiin Allergiatestit Hiusten värjäyksen alkeet Värjäyksen työvälineet Hiuksen analysinti Tutustumista yleisimpiin väritutteisiin Värisuunnitelma Värin valinnan alkeet Asiakaspalvelua vaalentaa ja raidittaa hiuksia Fliraitatekniikka Vaalennus värjätä ripset sekä mutilla ja värjätä kulmakarvat Ripsien ja kulmien värjäys ja mutilu Asiakaspalvelua hyödyntää väripin yleisiä periaatteita Värippi kasvjen mudt ja niihin spivat kulmakarvat Värikartan lukeminen värjäystutteiden kemialliset minaisuudet ja timintaperiaatteet Erilaisten väriaineiden imeytyminen hiukseen Värjäystapahtuma Tilapäisesti värjäävät aineet Sura, Kevyt ja kest /täysvärjäys timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa Asiakaspalvelua Tiimitimintaa edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ja vapaaaikanaan Turvalliset työtavat Tutteiden käyttöhjeet ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää työympäristön ergnmisuutta, hygieenisyyttä, terveellisyyttä ja turvallisuutta tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä

25 23 Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Opiskelu ja heismateriaalit ennakida ja sujautua niiltä nudattaa ammattietiikkaa Asiakkaan ja työntekijän sujaus ttaa humin kestävän kehityksen sveltaa matematiikkaa ja lunnntieteitä työskentelyssään Väriannsten kn arviinti ja ainesien suhteet arviida maa työtään Asiakaspalvelussa tehdään jatkuvaa arviintia Opinnt sisältävät teriapetusta, harjitustöitä niin harjituspäihin kuin asiakkaille sekä kirjallisia töitä. Osaamiskknaisuudesta 1v suritetaan yrityksissä työssäppimisen kautta. Osaamiskknaisuuteen sisältyy ppilaitksessa tapahtuvaa työssäppimista vähintään 1v Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Asiakaspalvelussa petellaan tiimitimintaa ja värjäyksiä yhteydessä tehdään jatkuvaa arviintia jk suullisesti tai kirjallisesti. Oman alan kirjallisuus ja mnisteet Dahlstrand, Ann & Lars, Mansikkaniemi, H. & Salmela, T Väri ja hiukset. D&D. Luma, Aija & Kara, Aija Vaihtaahan kamelenttikin väriään ksmetiikan mahdllisuudet ja rajat. Gummerus: Jyväskylä. Kara, Raija, Oksaharju, Kirsi ja Oksman, Marj Väriä ja kiharaa. Wsy ppimateriaalit: Helsinki. Luukkainen, Tuija, Raivi, Taina ja Väliah, Tuula Meikkaus. Wsy ppimateriaalit; Helsinki. Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON Osaamiskknaisuus Tavite ja sisältö Värjäyskäsittelyt 8 v (2v+1v TOP) Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa suunnitella ja tteuttaa värjäyskäsittelyn asiakkaalle hiuksiin Asiakaspalvelua sekä ppilaitksen parturi kampaamssa, että työssäppimisessa. Ihn ja hiuksen analysinti

26 24 Asiakkaan tyylin ja persnan tulkinta värien valinnassa Värin valinta erilaisille asiakkaille Värjäyksen ngelmat tehdä värjäykseen tarvittavat esi ja jälkitimenpiteet Esikäsittelyt Jälkikäsittelyt värjätä hiuksia erilaisilla tekniikilla Erilaiset värinlevitystekniikat (esim. harmaat hiukset) Harmaiden hiusten värjäys vaalentaa ja raidittaa hiuksia sekä pistaa väriä hiuksista Valkaisuaineet ja värinpistaineet ja niiden vaikutukset niin ihlle kuin hiuksiin Erilaiset raiditustekniikat Vaalennusvärjäykset susitella ja myydä asiakkaalle ktihittutteet ja hjata asiakasta värikäsiteltyjen hiusten ktihidssa Väriä ylläpitävät ktihittutteet hyödyntää väripin yleisiä periaatteita värjäystutteiden kemialliset minaisuudet ja timintaperiaatteet Valkaisuaineiden, värinpistn ja vaalennusvärien kemialliset minaisuudet ja timintaperiaatteet timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa Asiakaspalvelua ttaa humin yrittäjyyden ja vastuullisuuden timinnassaan Itsenäistä työskentelyä asiakaspalvelutilanteissa yhteistyössä muiden piskelijiden ja työpaikalla työntekijöiden kanssa. humii kannattavuuden värjäyksiä tehdessään. edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ja vapaaaikanaan ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään Tiimitimintaan kannustaminen ylläpitää työympäristön ergnmisuutta, hygieenisyyttä, terveellisyyttä ja turvallisuutta tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä Turvallinen väriaineiden käyttö Väriaineiden terveyshaitat ja sujautuminen

27 25 nudattaa ammattietiikkaa Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät ttaa humin kestävän kehityksen sveltaa matematiikkaa ja lunnntieteitä työskentelyssään saa käyttämiensä aineiden sekitussuhteet ja ymmärtää mitä värjäyksen aikana tapahtuu. arviida maa työtään Jatkuvaa arviintia asiakaspalvelussa Opinnt sisältävät teriapetusta, harjitustöitä sekä kirjallisia töitä. Suurin sa harjitustöistä tehdään asiakkaille sekä ppilaitksen parturikampaamssa, että työssäppimisjaksilla yrityksissä. Osaamiskknaisuudesta suritetaan 2v työssäppimisen kautta ja lisäksi ppilaitksessa tapahtuvaa työssäppimista n vähintään 1v Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Asiakaspalvelussa piskelija tekee jatkuvasti itsearviintia ja saa pettajalta arviintia jk suullisesti tai kirjallisesti. Opintihin sisältyy vusittain vaihteleva määrä alan tukku ja ksmetiikkayritysten mia kulutus, dem ja näytöspäiviä, sekä iltja. Opiskelijilla n mahdllisuus sallistua assistentteina yritysten kulutus ja näytöspäiviin, jissa tehdään erilaisia trendikkäitä värjäyksiä. Opiskelu ja heismateriaalit Oman alan lehdet, kirjallisuus ja mnisteet Yritysten mat väripin ja värjäystutteiden hjeet ja materiaalit. Dahlstrand, Ann & Lars, Mansikkaniemi, H. & Salmela, T Väri ja hiukset. D&D. Luma, Aija & Kara, Aija Vaihtaahan kamelenttikin väriään ksmetiikan mahdllisuudet ja rajat. Gummerus: Jyväskylä. Kara, Raija, Oksaharju, Kirsi ja Oksman, Marj Väriä ja kiharaa. Wsy ppimateriaalit: Helsinki. Väripin kirjallisuus. Osaaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON Osaamiskknaisuus Värjäyskäsittelyjen svellukset 7 v (4v+1v TOP)

28 26 Tavite ja Sisältö suunnitella ja tteuttaa värjäyskäsittelyn asiakkaalle hiuksiin ja partaan Tteutustapa, ppimisympäristöt ja Asiakaspalvelua Väripin svellutukset parran ja hiusten vaalentamisissa ja värjäyksissä tehdä värjäykseen tarvittavat esi ja jälkitimenpiteet värjätä hiuksia ja partaa erilaisilla tekniikilla Kasvivärit, elumen Parranvärjäys vaalentaa ja raidittaa hiuksia sekä pistaa väriä hiuksista Erilaiset raiditusmenetelmät susitella ja myydä asiakkaalle ktihittutteet ja hjata asiakasta värikäsiteltyjen hiusten ktihidssa Värihiusten hitaminen ja ktihidn hjaus värjäystutteiden kemialliset minaisuudet ja timintaperiaatteet Hiusten värjäykseen käytettävien aineiden syvempi tutustuminen Värien ainesat inci luettelssa timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa Asiakaspalvelua niin ppilaitksessa kuin työssäppimisessa edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ja vapaaaikanaan ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ttaa humin yrittäjyyden ja vastuullisuuden timinnassaan Itsenäistä työskentelyä asiakaspalvelutilanteissa yhteistyössä muiden piskelijiden ja työpaikalla työntekijöiden kanssa. humii kannattavuuden värjäyksiä tehdessään. ylläpitää työympäristön ergnmisuutta, hygieenisyyttä, terveellisyyttä ja turvallisuutta tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä nudattaa ammattietiikkaa ttaa humin kestävän kehityksen sveltaa matematiikkaa ja lunnntieteitä työskentelyssään arviida maa työtään Opinnt sisältävät teriapetusta, harjitus sekä asiakastöitä ja kirjallisia töitä. Suurin sa harjitustöistä tehdään asiakkaille sekä ppilaitksen

29 27 ppimismenetelmät parturi kampaamssa, että työssäppimisjaksilla yrityksissä. Osaamiskknaisuudesta suritetaan 4v työssäppimisen kautta. Osaamiskknaisuuteen sisältyy ppilaitksessa tapahtuvaa työssäppimista vähintään 1v Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Asiakaspalvelussa piskelija tekee jatkuvasti itsearviintia ja saa pettajalta arviintia jk suullisesti tai kirjallisesti. Opintihin sisältyy vusittain vaihteleva määrä alan tukku ja ksmetiikkayritysten mia kulutus, dem ja näytöspäiviä, sekä iltja. Opiskelijilla n mahdllisuus sallistua assistentteina yritysten kulutus ja näytöspäiviin, jissa tehdään erilaisia trendikkäitä värjäyksiä. Opiskelumateriaalit Oman alan lehdet, kirjallisuus ja mnisteet Yritysten mat väripin ja värjäystutteiden hjeet ja materiaalit. Dahlstrand, Ann & Lars, Mansikkaniemi, H. & Salmela, T Väri ja hiukset. D&D. Luma, Aija & Kara, Aija Vaihtaahan kamelenttikin väriään ksmetiikan mahdllisuudet ja rajat. Gummerus: Jyväskylä. Väripin kirjallisuus Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti Kara, Raija, Oksaharju, Kirsi ja Oksman, Marj Väriä ja kiharaa. Wsy ppimateriaalit: Helsinki Jaksn aikana piskelija surittaa värjäyskäsittelyn ammattisaamisen näytön työssäppimispaikalla jatkuvana näyttönä. Parranvärjäys!? 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON

30 PERMANENTTIKÄSITTELYT (10 OV) Ammattitaitvaatimukset Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa suunnitella ja tteuttaa asiakkaalle erilaisia hiusten permanenttikäsittelyjä ttaa humin leikkausrakenteen ja kampauksen permanenttikäsittelyn suunnitelmassaan tehdä permanentissa tarvittavat esi tai jälkitimenpiteet tehdä permanentin ja suristaa hiuksia valita permanentissa käytettävät tutteet ja määritellä käytettävien aineiden vaikutusajat käyttää permanenttauksen työvälineitä, tekniikita ja tutteita hyödyntää permanenttikäsittelyjä tehdessään tietjaan aineiden kemiallisista minaisuuksista, vaikuttavista aineista ja niiden timintaperiaatteista susitella ja myydä asiakkaalle spivat hit ja mutilututteet ktikäyttöön ja hjata niiden käytössä käyttää työyhteisössä permanentin ammattikäsitteistöä ja palvelutilanteessa käytännönläheistä asiakkaan ymmärtämää kieltä timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää työympäristön ergnmisuutta, hygieenisyyttä, terveellisyyttä ja turvallisuutta tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä nudattaa ammattietiikkaa ttaa humin kestävän kehityksen sveltaa matematiikkaa ja lunnntieteitä työskentelyssään arviida maa työtään Ammattitaidn sittamistavat Opiskelija tai tutkinnn surittaja sittaa ammattitaitnsa tekemällä permanentteja asiakaspalvelutilanteissa parturi kampaamssa tai muussa mahdllisimman hyvin alan työpaikan lsuhteita vastaavassa ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidn vidaan tdeta vastaavan ammattitaitvaatimuksia. Ammattisaamisen näytössä sitetaan vähintään työprsessin hallinta: kknaan työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: kknaan työn perustana levan tiedn hallinta: ihn ja hiuksen rakenteen tietjen hyödyntäminen, tyylin ja hiusmudin humin ttaminen ja ammattikäsitteistön hallinta

31 29 elinikäisen ppimisen avaintaidt: kknaan. Siltä sin kuin tutkinnn sassa vaadittavaa ammattitaita ei vida ammattisaamisen näytössä tai tutkinttilaisuudessa sittaa, sitä täydennetään muulla saamisen arviinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden lutettavien menetelmien avulla. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Permanenttikäsittelyjen perusteet 4v (0,5v sis.tp) Permanenttikäsittelyjen svellukset 6v (3v+1v ) Osaamiskknaisuus Tavite ja Sisältö Permanenttikäsittelyjen perusteet 4 v (0,5v sis. TOP) Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa tehdä permanentissa tarvittavat esi tai jälkitimenpiteet Hiusten jakaminen permanenttia varten Yksittäisen permanenttirullan kiertäminen Kiertämisharjitteet: ylä ja alapulinen rullauste Permanentin työnsat ja työvaiheet Perusrullaus harjituspäähän Viistmainen ja viuhkamainen rullaus harjituspäähän Hiusten ja hiusphjan analysinti ttaa humin leikkausrakenteen ja kampauksen permanenttikäsittelyn suunnitelmassaan valita permanentissa käytettävät tutteet ja määritellä käytettävien aineiden vaikutusajat Permanentti ja kiinnitysaineen aineppi Permanentin suja aineet käyttää permanenttauksen työvälineitä, tekniikita ja tutteita Permanentin työvälineet Permanentin tute, väline ja menetelmävalinnat Permanentin histriaa susitella ja myydä asiakkaalle spivat hit ja mutilututteet ktikäyttöön ja hjata niiden käytössä Ktihittutteet permanenttikäsittelyn jälkeen timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa asiakaspalvelua tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä

32 30 ennakida ja sujautua niiltä Työturvallisuus ja ergnmia Työsujeluhjeet nudattaa ammattietiikkaa ttaa humin kestävän kehityksen arviida maa työtään Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Opiskelumateriaalit Osaamiskknaisuuden arviinti Opinnt sisältävät teriapetusta, harjitustöitä, asiakaspalvelua sekä kirjallisia töitä. Opintjaks suritetaan kknaan ppilaitksessa. Osaamiskknaisuuden työssäppiminen suritetaan ppilaitksen parturikampaamissa. Oppilaitksen parturi kampaamssa suritettavaa työssäppimista n vähintään 0,5pintviikka. Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Rullauksien harjaannuttamiseksi piskelija tekee vähintään 20 rullausta harjituspäähän. Oman alan lehdet, kirjallisuus ja mnisteet Luma, Aija & Kara, Aija Vaihtaahan kamelenttikin väriään ksmetiikan mahdllisuudet ja rajat. Gummerus: Jyväskylä. Pivt pint permanentti kirja Kara, Raija, Oksaharju, Kirsi ja Oksman, Marj Väriä ja kiharaa. Wsy ppimateriaalit: Helsinki Internet 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON Osaamiskknaisuus Tavite ja sisältö Permanenttikäsittelyjen svellukset 6 v (3v+1v TOP) Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa suunnitella ja tteuttaa asiakkaalle erilaisia hiusten permanenttikäsittelyjä asiakaspalvelua sekä ppilaitksen parturi kampaamssa, että työssäppimispaikilla. Asiakkaan tyyliä, kampaus ja leikkausmallia tukevan perm. käsittelyn suunnittelu Permanenttauksen harjaannuttaminen Ajankhtainen hiusmuti permanenttikäsittelyssä tehdä permanentin ja suristaa hiuksia

33 31 Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Oheis ja piskelumateriaalit Osaamiskknaisuuden Erilaiset rullaustekniikat Suristuspermanentti Tukikäsittelyt hyödyntää permanenttikäsittelyjä tehdessään tietjaan aineiden kemiallisista minaisuuksista, vaikuttavista aineista ja niiden timintaperiaatteista Erilaisten permanenttiaineiden käyttö käyttää työyhteisössä permanentin ammattikäsitteistöä ja palvelutilanteessa käytännönläheistä asiakkaan ymmärtämää kieltä timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa asiakaspalvelua edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään Tiimitimintaa asiakaspalvelussa ylläpitää työympäristön ergnmisuutta, hygieenisyyttä, terveellisyyttä ja turvallisuutta nudattaa ammattietiikkaa ttaa humin kestävän kehityksen sveltaa matematiikkaa ja lunnntieteitä työskentelyssään arviida maa työtään Opinnt sisältävät teriapetusta, harjitustöitä, asiakaspalvelua sekä kirjallisia töitä. Opintjakssta 3v suritetaan työpaikilla työssäppimisjakslla. Opintjaksn sisältyy ppilaitksessa tapahtuvaa työssäppimista vähintään 1v Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Yrittäjyyteen ja yhteisöllisyyteen kannustetaan tiimitiminnan avulla. Oman alan lehdet, kirjallisuus ja mnisteet Alan yritysten tutteiden käyttöhjeet ja petusmateriaalit. Luma, Aija & Kara, Aija Vaihtaahan kamelenttikin väriään ksmetiikan mahdllisuudet ja rajat. Gummerus: Jyväskylä. Pivt pint permanentti kirja Kara, Raija, Oksaharju, Kirsi ja Oksman, Marj Väriä ja kiharaa. Wsy ppimateriaalit: Helsinki Internet Jaksn aikana piskelija surittaa permanenttikäsittelyn ammattisaamisen näytön työssäppimispaikalla tai ppilaitksen parturi kampaamssa jatkuvana näyttönä

34 32 Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON HIUSALAN YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA (10 OV) Ammattitaitvaatimukset Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa timia erilaisissa työympäristöissä ja edistää timinnallaan työyhteisön työhyvinvintia timia yrityksen tavitteiden mukaisesti ja ttaa humin työterveyteen, työturvallisuuteen ja työlainsäädäntöön liittyvät hjeet edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää ergnmisen, terveellisen ja turvallisen työympäristön tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä timia asiakaslähtöisesti yritystiminnassa ttaa humin yrityksen laatutavitteet ja kestävän kehityksen hinnitella, markkinida ja myydä asiakkaille yrityksen tarjamia palveluja ja tutteita arviida vahvuuksiaan ja mahdllisuuksiaan hiusalan yrittäjänä ja suunnitella ammattialan yritystimintaa laatia yrityksen kannattavuuslaskelmia edistää timinnallaan yrityksen tai rganisaatin kustannustehkkuutta ja tulksellisuutta arviida mahdllisuuksiaan tutteistaa hiusalan timintamahdllisuuksia verkstitua eri asiantuntijiden kanssa ja selvittää kansainvälisyyden mahdllisuuksia yritystiminnan kehittämiseksi. Ammattitaidn sittamistavat Opiskelija tai tutkinnn surittaja sittaa ammattitaitnsa timimalla asiakaspalvelu ja myyntitehtävissä hius ja kauneudenhitalan yrityksessä tai alan työpaikan lsuhteita vastaavassa ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidn vidaan tdeta vastaavan ammattitaitvaatimuksia. Ammattisaamisen näytössä sitetaan vähintään työprsessin hallinta: kknaan elinikäisen ppimisen avaintaidt: kknaan. Siltä sin kuin tutkinnn sassa vaadittavaa ammattitaita ei vida ammattisaamisen näytössä tai tutkinttilaisuudessa sittaa, sitä täydennetään muulla saamisen arviinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden menetelmien avulla.

35 33 Tutkinnn san saamiskknaisuudet Hiusalan yrittäjyys 1 5v (2 v+1v TOP) Hiusalan yritystiminta 5v (2 v +1v TOP) Osaamiskknaisuus Hiusalan yrittäjyys 5 v (2v+1v TOP) Tavite ja Sisältö timia erilaisissa työympäristöissä ja edistää timinnallaan työyhteisön työhyvinvintia Asiakaspalvelu ammattina Hyvältä asiakaspalvelijalta vaadittavat minaisuudet Parturi kampaajan ulkinen ja sisäinen lemus Asiakaspalvelutapahtuman vaiheet Rahastus ja kassajärjestelmät Asiakaskrtin täyttäminen Kassajärjestäjän tehtävät Omaehtinen (sisäinen) yrittäjyys ja työntekijänä timiminen Työehtspimus ja työspimus (liitt) Työssäppimisen kautta syventävää asiakaspalvelua Työuran suunnittelu käytännön kkemisen phjalta Tiimityöskentely Erilaisten asiakkaiden khtaaminen Käytännön myyntityö Hiusalan eettiset timintaperiaatteet (vaitilvelvllisuus, tietsuja) ylläpitää ergnmisen, terveellisen ja turvallisen työympäristön timia asiakaslähtöisesti yritystiminnassa Asiakaspalvelua ppilaitksen parturi kampaamissa ja työssppimispaikalla. Henkilökhtainen myyntityö Kuluttajansuja myyntitekniikka Valitusten käsittely ttaa humin yrityksen laatutavitteet ja kestävän kehityksen käytettävien kemikaalien ja erityisesti niiden terveys ja ympäristövaikutusten tunteminen, tutteiden tehkas käyttö

36 ja energiatehkas sekä turvallinen työskentelytapa. Erilaiset asiakkaat asiakaspalvelussa. ( timia yrityksen tavitteiden mukaisesti ja ttaa humin työterveyteen, työturvallisuuteen ja työlainsäädäntöön liittyvät hjeet 34 Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään Opinnt sisältävät teriapetusta, kirjallisia tehtäviä, asiakaspalvelua ja harjitustöitä. Opintkknaisuudesta 2v tteutetaan työpaikilla työssäppimisen kautta. Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Sisäisen yrittäjyyden sa alueet n integritu kaikkiin timinnallisten pintkknaisuuksien kuvauksiin ja arviintikhteisiin sekä tarkennettuna maan arviintitaulukkn. Opiskelu ja heismateriaalit Yrittäjyyden ja yritystiminnan petus pyritään integrimaan muihin ammatillisiin aineisiin niin, että ppimistilanteet vat aitja asiakaspalvelutilanteita. Opinnissa kannustetaan tiimitimintaan ja panstetaan timinnallisuuteen. Osaamiskknaisuudesta vähintään 1v suritetaan työssäppimisen kautta ppilaitksen parturi kampaamssa. Paremman palvelun Osaaja kulutuksen sisällöt sisältyvät tähän saamiskknaisuuteen. Oman alan lehdet, kirjallisuus ja mnisteet Parturi kampaamalan työehtspimus, lainsäädäntö Internet Alan liitn materiaalit Paremman palvelun saaja materiaali Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuus integridaan ammatillisiin aineisiin ensimmäiselle ja tiselle pintvudelle. Jaksn sisällöt sisältävät Paremman Palvelun Osaaja passin kulutuksen! Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON Osaamiskknaisuus Hiusalan yritystiminta 5 v (2v+1v TOP)

37 35 Tavite ja sisältö ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää ergnmisen, terveellisen ja turvallisen työympäristön tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä timia asiakaslähtöisesti yritystiminnassa Tulksellinen timinta työyhteisössä (pysyvät asiakassuhteet) Pk yrittäjän timintaan tutustuminen työssäppimispaikalla ttaa humin yrityksen laatutavitteet ja kestävän kehityksen hinnitella, markkinida ja myydä asiakkaille yrityksen tarjamia palveluja ja tutteita Palkan kustannukset yritykselle Sisäinen ja ulkinen markkininti Markkinintia eri khderyhmille Tiettekniikan hyödyntäminen arviida vahvuuksiaan ja mahdllisuuksiaan hiusalan yrittäjänä ja suunnitella ammattialan yritystimintaa Yrittäjyys ja yrittäjän henkilökhtaiset minaisuudet Liikeidea laatia yrityksen kannattavuuslaskelmia Käyttökustannukset Hinnittelulaskelmia, palveluiden kannattavuus (alv, katteet) edistää timinnallaan yrityksen tai rganisaatin kustannustehkkuutta ja tulksellisuutta arviida mahdllisuuksiaan tutteistaa hiusalan timintamahdllisuuksia Alan tute ja palvelutarjnta (tutteistaminen) verkstitua eri asiantuntijiden kanssa ja selvittää kansainvälisyyden mahdllisuuksia yritystiminnan kehittämiseksi. Erilaiset alan tapahtumat ja vierailut alan yrityksiin, sekä tutustuminen yritysten edustajiin Prjektityöt eri tahjen kanssa Yritystiminnan suunnittelu ja arviiminen Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Opinnt sisältävät sekä teriapetusta, kirjallisia tehtäviä, että harjitustöitä. Osaamiskknaisuudesta 2 v suritetaan työpaikilla työssäppimisen kautta. ja Vähintään 1v suritetaan ppilaitksen parturi kampaamssa tapahtuvan

38 36 työssäppimisen kautta. Omaehtisen yrittäjyyden sa alueet n integritu kaikkiin timinnallisten saamiskknaisuuksien kuvauksiin ja arviintikhteisiin sekä tarkennettuna maan arviintitaulukkn. Oppimismenetelminä n yrittäjämäinen ppiminen niin, että pintjen kirjallisienkin suuksien ppiminen tehdään mahdllisimman timinnallisiksi. Yrittäjyys piskellaan ja arviidaan pitkälti asiakaspalvelutilanteiden kautta. Yrittäjyyttä ja yrittäjämäistä timintaa piskellaan tiimipetuksen kautta ja yrityksissä työssäppimissessa. Tiimitiminnalla vastuutetaan piskelijita ttamaan vastuuta masta työstä yhdessä. Opinnt integridaan ammatillisiin aineisiin niin, että yrittäjyyteen ja yritystimintaan liittyvät asiat piskellaan aidissa asiakas ja yritystilanteissa. Yritystiminnan alueet Yritystiminnan suus suritetaan niin, että piskelijita kannustetaan timinnallisen ppimismenetelmien ja tiimitiminnan kautta yrittämiseen ja tutksena syntyy yhteisiä prtfliita/ näytekansiita. Osaamiskknaisuus sisältää vusittain vaihtelevasti erilaisia tutustumisia alan yrityksiin. Tutustutaan ja tetaan yhteyttä alan yrittäjiin ja edustajiin. Kuluyritysyhteistyö, messut ja näytösmatkat eri kaupunkeihin vat myös mahdllisia. Osaamiskknaisuus n mahdllista surittaa Nuri Yrittäjyys timinnan kautta. Näytekansin tai prtflityöskentelyn kautta piskelija ppii mat vahvuutensa ja pystyy tutteistamaan maa saamistaan. Näytekansita tai prtflita vi myös käyttää hyväksi massa työllistymisessään. Opiskelu ja heismateriaalit Oman alan kirjallisuus ja mnisteet Ajankhtaiset materiaalit. Internet verkkmateriaalit Osaamiskknaisuuden Yritystimintaa paintetaan enemmän klmannella lukuvudella. Js piskelija valitsee valinnaisissa tutkinnn sissa Yrittäjyyden 10v, sillin pintjaksn tteutus tapahtuu enimmäkseen asiakaspalvelussa. Kknaisuuden aikana suritetaan ammattisaamisen näyttö. Yrittäjyyden (maehtisen yrittäjyyden) arviinti tapahtuu jatkuvana näyttönä sekä työssäppimispaikilla, että ppilaitksen parturi kampaamissa. Yritystiminnan saamisen suuden arviintiin vaikuttaa piskelijan tekemä prtfli/näytekansi. Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON

39 KAIKILLE VALINNAISET TUTKINNON OSAT ASIAKKAAN TYYLIPALVELUT (10OV) Ammattitaitvaatimukset Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa suunnitella erilaisia asiakkaan tyyliä tukevia palvelukknaisuuksia eri tilaisuuksiin (hiukset, ehstus, pukeutuminen) ttaa humin mudin ja tyylin erityispiirteitä hyödyntää etikettisääntöjä tyylipalveluissa ttaa humin asiakkaan ihn värin, kasvjen ja vartaln mittasuhteet sekä persnalliset ja kulttuuriset minaisuudet tteuttaa suunnitelman mukaisen tyyliä tukevan palvelukknaisuuden asiakkaalle neuva asiakasta ulkiseen lemukseen liittyvissä asiissa susitella ja myydä tyylipalveluja timia yhteistyössä eri sidsryhmien kanssa hankkia tieta eri lähteistä hyödyntää työssään eri ilmaisukeinja ja tiettekniikkaa timia erilaisissa asiakas ja vurvaikutustilanteissa edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää ergnmista, terveellistä ja turvallista työympäristöä tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä nudattaa ammattietiikkaa arviida maa työtään Ammattitaidn sittamistavat Opiskelija tai tutkinnn surittaja sittaa ammattitaitnsa tteuttamalla nais ja miesasiakkaalle tyyliknsultinnin parturi kampaamssa tai muussa mahdllisimman hyvin alan työpaikan lsuhteita vastaavassa ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidn vidaan tdeta vastaavan ammattitaitvaatimuksia. Ammatti saamisen näytössä sitetaan työprsessien hallinta: kknaan työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: kknaan työn perustana levan tiedn hallinta: kknaan elinikäisen ppimisen avaintaidt: kknaan

40 38 Siltä sin kuin tutkinnn sassa vaadittavaa ammattitaita ei vida ammattisaamisen näytössä tai tutkinttilaisuudessa sittaa, sitä täydennetään muulla saamisen arviinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden menetelmien avulla. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Osaamiskknaisuus Tavite Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Opiskelu ja heismateriaalit Asiakkaan tyylipalvelut 10 v Ks. ammattitaitvaatimukset Opinnt sisältävät sekä teriapetusta, harjitustöitä, asiakaspalvelua sekä kirjallisia töitä. Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Oman alan kirjallisuus ja mnisteet Osaamiskknaisuude n Osaamiskknaisuude n arviinti Opinnt suritetaan viimeisenä pintvunna. Opiskelijalla pitää lla suritettuna hyväksytysti pintjaksn alkuun mennessä petetut hiusalan perustutkinnn peruspinnt. Opintkknaisuus suritetaan kknaan ppilaitksessa, ellei piskelijan kanssa svita HOPS:n kautta muuta. 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON HIUSTEN HOITO JA MUOTOILUKOKONAISUUDET (10OV) Ammattitaitvaatimukset Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa suunnitella erilaisia hit ja mutilukknaisuuksia hyödyntää hit ja mutilukknaisuuksien suunnittelussa tutetuntemustaan, hiusten ja ihn anatmian tietjaan sekä ajankhtaista tyyliä ja mutia tehdä erilaisia spa tai hitkknaisuuksia hiuksille, parralle ja hiusphjalle tehdä erilaisia hiusten ja parran mutilukknaisuuksia tehdä eripituisiin hiuksiin juhla ja teemakampauksia ja kiinnittää erilaisia kristeita kampauksiin kiinnittää irthiuksia, tehdä hiusten pidennyksiä ja rastja tehdä käsihidn tai rakennekynnet asiakkaalle käyttää mutilukknaisuuksissa tarvittavia työvälineitä, tekniikita ja tutteita susitella ja myydä ihn, hiusten ja hiusphjan käsittelyjä ja hjata asiakasta ktitutteiden käytössä

41 39 timia erilaisissa asiakaspalvelu ja vurvaikutustilanteissa edistää timintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään ylläpitää terveellisiä elintapja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä timinta ja työkykyään ylläpitää työympäristön ergnmisuutta, hygieenisyyttä, terveellisyyttä ja turvallisuutta tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakida ja sujautua niiltä nudattaa ammattietiikkaa arviida maa työtään Ammattitaidn sittamistavat Opiskelija tai tutkinnn surittaja sittaa ammattitaitnsa tekemällä asiakkaille hiusten ja parran hitja mutilukknaisuuksia sekä erilaisia juhla ja teemakampauksia. Lisäksi hän kiinnittää irthiuksia tai tekee hiusten pidennyksen. Työ tteutetaan parturi kampaamssa tai mahdllisimman hyvin alan työpaikan lsuhteita vastaavassa ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidn vidaan tdeta vastaavan ammattitaitvaatimuksia. Ammattisaamisen näytössä sitetaan vähintään: työprsessin hallinta: valitun työkknaisuuden (kuten esim. hiusten hit tai mutilukknaisuus, juhla tai teemakampaus, irthiusten kiinnitys tai hiusten pidennys) salta kknaan työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: edellisen mukaisesti kknaan työn perustana levan tiedn hallinta: edellisen mukaisesti kknaan elinikäisen ppimisen avaintaidt: kknaan. Siltä sin kuin tutkinnn sassa vaadittavaa ammattitaita ei vida ammattisaamisen näytössä tai tutkinttilaisuudessa sittaa, sitä täydennetään muulla saamisen arviinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden lutettavien menetelmien avulla. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Osaamiskknaisuus Tavite Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Opiskelumateriaalit Osaamiskknaisuude Hiusten hit ja mutilukknaisuudet 10 v ks. ammattitaitvaatimukset Opinnt sisältävät sekä teriapetusta, harjitustöitä, asiakaspalvelua sekä kirjallisia töitä. Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Oman alan kirjallisuus ja mnisteet Opinnt suritetaan viimeisenä pintvunna. Opiskelijalla pitää lla suritettuna

42 40 n/tutkinnn san Osaamiskknaisuude n/tutkinnn san arviinti hyväksytysti jaksn alkuun mennessä petetut hiusalan perustutkinnn peruspinnt. Tutkinnn sa suritetaan kknaan ppilaitksessa, ellei piskelijan kanssa svita HOPS:n kautta muuta. 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON PAIKALLISESTI TARJOTTAVAT TUTKINNON OSAT (5 10 OV) Ammattitaitvaatimukset Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa syventää maa saamistaan henkilökhtaisen piskelusuunnitelman mukaisesti Ammattitaidn sittamistavat Katstaan HOPS:n jälkeen piskelijalähtöisesti Tutkinnn san saamiskknaisuudet Katstaan HOPS:n jälkeen piskelijalähtöisesti Osaamiskknaisuus Tavite Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Paikallisesti tarjttava 5 v Katstaan HOPS:n jälkeen piskelijalähtöisesti Tutkinnn san tteutustapa mudstuu piskelijan HOPS:n yhteydessä. Osa n mahdllista surittaa työssäppimisen kautta. Opiskelijalla n mahdllisuus surittaa tämän tutkinnn san sisällä man pinnäytteensä henkilökhtaisen piskelusuunnitelman mukaisesti. Tteutustapana vi lla myös perustaa ma yritys tai timia sen puitteissa. Myös Nuri Yritttäjä hjelma mahdllista. Opiskelija kkaa ppimisestaan näytekansita tai prtflita. Opiskelu ja heismateriaalit Oman alan kirjallisuus ja mnisteet Osaamiskknaisuude HOPS:n mukainen tutkinnn sa jkaisella piskelijalle man näköinen.

43 41 n/tutkinnn san Kannustetaan yrittäjyyteen ja yritteliäisyyteen. Oman saamisen tutteistaminen n mahdllista tässä pintjaksssa. Osaamiskknaisuude/ Tutkinnn san tavitteet, sisältö ja arviinti muuttuu vusittain sen mukaan, miten työelämä tu tiveitaan kulutukselle. Myös piskelijan tiveet vidaan ttaa tässä humin. Osaamiskknaisuude n arviinti Tehdään piskelijakhtaisesti. kts OPS liitteet: Ammattitaitvaatimukset, arviinnin khteet ja yleiset arviintikriteerit luku MUUT VALINNAISET TUTKINNON OSAT YRITTÄJYYS, 10 OV Ammattitaitvaatimukset Opiskelija saa yhteistyössä ryhmän kanssa arviida tutteistamismahdllisuuksia arviida perustettavan yrityksen timintaedellytyksiä täsmentää taludellisesti kannattavan liikeidean sekä kehittää timinta ajatuksen hankkia timivan yhteistyö tai partneriyrityksen laatia alustavan liiketiminta ja talussuunnitelman esitellä liiketiminta ja talussuunnitelman yritysneuvntapalveluiden tuttajille ja rahittajille neuvtella yrityksen timintamahdllisuuksista ja rahituksesta perustaa yrityksen suunnitella ja käynnistää yrityksen timinnan timia perustetussa yrityksessä ja tehdä yrityksen ydintehtäviä timia yrityksen timintaa tukevia palveluja tuttavien tahjen kanssa lpettaa yrityksen timinnan pintjen päättyessä tai jatkaa yrityksen timintaa yritystiminnan (10 v) pintjen yhteydessä tavitteenaan perustaa ma yritys. Ammattitaidn sittamistavat Opiskelija sittaa ammattitaitnsa timimalla yhteistyössä ryhmän, yhteistyö tai partneriyrityksen ja eri timijiden kanssa esim. harjitusyrityksessä tai vastaavassa. Ammattisaamisen näytössä sitetaan työprsessin hallinta: kknaan työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: kknaan työnperustana levan tiedn hallinta: kknaan

44 42 elinikäisen ppimisen avaintaitjen hallinta: kknaan Siltä sin kuin tutkinnn sassa vaadittavaa ammattitaita ei vida ammattisaamisen näytössä sittaa, sitä täydennetään muulla saamisen arviinnilla kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden lutettavien menetelmien avulla. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Osaamiskknaisuus Tavite Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Yrittäjyys 10v 10 v ks. ammattitaitvaatimukset Tteutustapa vi lla Nuri Yrittäjyys hjelman kautta. Opintjaksssa tteutetaan ryhmässä tehden ikeaa yritystimintaa. Opiskelu ja heismateriaalit Oman alan lehdet, kirjallisuus ja mnisteet Nuri yrittäjyys materiaalit Internet Eri yhteistyötahjen materiaalit Osaamiskknaisuude n/ Tutkinnn san Nuri Yrittäjyys Ammattisaamisen näyttö Osaamiskknaisuude n arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON TYÖPAIKKAOHJAAJAKSI VALMENTAUTUMINEN, 2OV Ammattitaitvaatimukset Opiskelija saa tunnistaa työpaikalla työssäppimiseen tai ammattisaamisen näyttöön spivat työtehtävät ja selvittää niiden arviinnin khteet ja arviintikriteerit neuvtella työyhteisössä työssäppimisen ja ammattisaamisen näyttöjen tteuttamisesta valmistella yhteistyössä pettajan ja työpaikkahjaajan kanssa työssäppimisen ja ammattisaamisen näytön suunnitelmia perehdyttää muita piskelijita työpaikalla tai ppilaitksissa tehtäviin töihin, timintatapihin ja

45 43 sääntöihin esitellä alansa työ ja kulutusmahdllisuuksia esimerkiksi työelämään tutustumisjakslla leville piskelijille käydä hjauskeskusteluja, kehittää timintaansa palautteen perusteella ja svitella näkemyserja timia erilaisten ppijiden ja työtvereiden kanssa vastaanttaa ja antaa kehittävää palautetta itsearviida työssäppimisen ja ammattisaamisen näyttöään ennalta svittujen arviinnin khteiden ja arviintikriteereiden mukaan arviida työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä hän saa timia ja hjata myös muita timimaan työturvallisuushjeiden mukaisesti. Ammattitaidn sittamistavat Opiskelija sittaa ammattitaitnsa tekemällä suunnitelman ammattisaamisen näytöstä tai työssäppimisesta. Hän perehtyy työyhteisön timintaan, työtehtäviin, työkulttuuriin ja sääntöihin sekä arvii työyhteisön työturvallisuusriskit ja työergnmiakysymykset man työn salta. Opiskelija kartittaa mahdllisuudet tteuttaa työssäppimista ja ammattisaamisen näyttöjä työpaikalla. Opiskelija analysi man työssäppimisensa ja ammattisaamisen näyttönsä arviinnit. Ammattisaamisen näyttö annetaan pääsääntöisesti jnkin muun ammattisaamisen näytön yhteydessä. Ammattisaamisen näytössä sitetaan vähintään työprsessin hallinta työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta piskelijan hjaamisen, ppimisen ja saamisen arviinti työn perustana levan tiedn hallinnasta tutkintjen perusteiden tunteminen elinikäisen ppimisen avaintaidista terveys, turvallisuus ja timintakyky. Siltä sin kuin tutkinnn sassa vaadittavaa ammattitaita ei vida ammattisaamisen näytössä sittaa, sitä täydennetään muulla saamisen arviinnilla kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden lutettavien menetelmien avulla. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Osaamiskknaisuus Tavite Tteutustapa, ppimisympäristöt ja Työpaikkahjaajaksi valmentautuminen 2v kts. ammattitaitvaatimukset Opinnt sisältävät teriapintja, kirjallisia tehtäviä ja työssäppimista. Opiskelija tekee masta saamisestaan näytekansita ppimisen ajan. Opinnt tteutetaan

46 44 ppimismenetelmät Oheis ja piskelumateriaalit suurimmaksi saksi integrituna hiusalan ammatillisiin tutkinnn sien pintihin työssppimisessa. Oman alan lehdet, kirjallisuus ja mnisteet Hiusalan perustutkinnn perusteet ja ppilaitksen hiusalan ammattisaamisen näyttöjen suunnitelma ja arviintisuunnitelma. Mahdlliset työssäppimispaikan perehdytysmateriaali. Internet Osaamiskknaisuude n Osaamiskknaisuude n arviinti Opinnt mudstuvat piskelijan man henkilökhtaisen piskelusuunnitelman mukaisesti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON AMMATTITAITOA SYVENTÄVÄT JA LAAJENTAVAT TUTKINNON OSAT (5 10 OV) Ammattitaitvaatimukset Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa syventää maa saamistaan henkilökhtaisen piskelusuunnitelman mukaisesti Ammattitaidn sittamistavat Katstaan HOPS:n jälkeen piskelijalähtöisesti Tutkinnn san saamiskknaisuudet Katstaan HOPS:n jälkeen piskelijalähtöisesti Osaamiskknaisuus Tavite Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Ammattitaita syventävät pinnt 5 v Katstaan HOPS:n jälkeen piskelijalähtöisesti Tutkinnn san tteutustapa mudstuu piskelijan HOPS:n yhteydessä. Osa n mahdllista surittaa työssäppimisen kautta. Opiskelijalla n mahdllisuus surittaa tämän tutkinnn san sisällä man pinnäytteensä henkilökhtaisen piskelusuunnitelman mukaisesti.

47 45 Tteutustapana vi lla myös perustaa ma yritys tai timia sen puitteissa. Myös Nuri Yritttäjä hjelma mahdllista. Opiskelija kkaa ppimisestaan näytekansita tai prtflita. Opiskelumateriaalit Osaamiskknaisuuden Oman alan kirjallisuus ja mnisteet HOPS:n mukainen tutkinnn sa jkaisella piskelijalle man näköinen. Kannustetaan yrittäjyyteen ja yritteliäisyyteen. Osaamisen tutteistaminen mahdllista tässä pintjaksssa. Osaamiskknaisuuden tavitteet, sisältö ja arviinti muuttuu vusittain sen mukaan, miten työelämä tu tiveitaan kulutukselle. Myös piskelijan tiveet vidaan ttaa tässä humin. Osaamiskknaisuuden arviinti Tehdään piskelijakhtaisesti. kts OPS liitteet: Ammattitaitvaatimukset, arviinnin khteet ja yleiset arviintikriteerit luku AMMATILLISTA OSAAMISTA YKSILÖLLISESTI SYVENTÄVÄT TUTKINNON OSAT YRITYSTOIMINTA, 10OV Ammattitaitvaatimukset Opiskelija tai tutkinnn surittaja saa arviida man saamisensa, (tutteen tai palvelun) tutteistamismahdllisuuksia selvittää perustettavan yrityksen liiketimintaympäristöä kartittaa ja hankkia yhteistyöyrityksiä ja kumppaneita etsiä, tunnistaa ja arviida yrityksen timintamahdllisuuksia valita taludellisesti kannattavan liikeidean sekä kehittää timinta ajatuksen laatia yritykselle liiketimintasuunnitelman suunnitella yrityksen taluden hidn ja selvittää yrityksen timinnan edellyttämät resurssit esitellä liiketiminta ja talussuunnitelman yritysneuvntapalveluiden tuttajille ja rahittajille neuvtella yrityksen timintamahdllisuuksista ja rahituksesta suunnitella yrityksen tutteiden valmistamisen tai palvelun tarjnnan tehdä ja raprtida markkinintisuunnitelman ja päättää markkinintitimenpiteistä tehdä yrityksen tarvitsemat lgistiset ratkaisut

48 46 Ammattitaidn sittamistavat tehdä yrityksen riskienhallinta analyysin suunnitella kannattavan liiketiminnan tteutuksen ja ydintehtävät valita yritysmudn, perustaa yrityksen ja lpettaa sen timinnan Opiskelija tai tutkinnn surittaja sittaa ammattitaitnsa suunnittelemalla man yrityksen timinnan ja timimalla yhteistyössä eri sidsryhmien kanssa. Ammattisaamisen näytössä sitetaan kknaan työprsessin hallinta työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta työn perustana levan tiedn hallinta elinikäisen ppimisen avaintaitjen hallinta. Siltä sin kuin tutkinnn sassa vaadittavaa ammattitaita ei vida ammattisaamisen näytössä tai tutkinttilaisuudessa sittaa, sitä täydennetään muulla saamisen arviinnilla kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden lutettavien menetelmien avulla. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Osaamiskknaisuus Tavite Yritystiminta 10 v Kts ammattitaitvaatimukset. Opiskelijan ppimisen tavite mudstuu man henkilökhtaisen piskelusuunnitelman mukaisesti Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Oheis ja piskelumateriaalit Opintkknaisuuden aikana piskelija perustaa man yrityksen. Tteutus tapahtuu piskelijan henkilökhtaisen piskelusuunnnitelman mukaisesti. Oman alan lehdet, kirjallisuus ja mnisteet Yritystimintaan liittyvät materiaalit, niin internetistä kuin kirjista. Eri yhteistyötahjen ja yritysten materiaali. Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden Ammatillista saamista syventävät tutkinnn sat tulee mahdllisimman laajasti tteuttaa yhdessä työelämän kanssa työpaikilla. Opinnt mudstuvat piskelijan man henkilökhtaisen piskelusuunnitelman mukaisesti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa

49 47 arviinti 2) saamisen arviinti n määritelty liitteessä AON AMMATILLISTA OSAAMISTA YKSILÖLLISESTI SYVENTÄVÄT PAIKALLISESTI TARJOTTAVAT TUTKINNON OSAT Ammattitaitvaatimukset Kulutuksen järjestäjä vi tarjta hyväksymässään petussuunnitelmassa piskelijalle mahdllisuuden surittaa ammatillista saamista yksilöllisesti syventäviä tutkinnn sia, jtka vastaavat työelämän alueellisiin ja paikallisiin ammattitaitvaatimuksiin ja piskelijan ammattitaidn syventämistarpeisiin. Tutkinnn sat n nimettävä ja niihin n laadittava ammattitaitvaatimukset, arviintia varten arviintikriteerit ja ammattitaidn sittamistavat. Ammattitaidn sittamistavat Tutkinnn san saamiskknaisuudet Osaamiskknaisuus Tavite Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät 5 10 v Opiskelijan ppimisen tavite mudstuu man henkilökhtaisen piskelusuunnitelman mukaisesti Tteutus tapahtuu piskelijan henkilökhtaisen piskelusuunnnitelman mukaisesti. Lähinnä tavitteiden mukaisesti työssäppimisen kautta jk ppilaitksen parturi kampaamssa tai työssäppimispaikalla. Opiskelumateriaalit Osaamiskknaisuude n Osaamiskknaisuude n arviinti Opinnt mudstuvat piskelijan man henkilökhtaisen piskelusuunnitelman mukaisesti Tehdään piskelijakhtaisesti. kts OPS liitteet: Ammattitaitvaatimukset, arviinnin khteet ja yleiset arviintikriteerit luku 9.3

50 48 5 AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT 5.1 PAKOLLISET TUTKINNON OSAT ÄIDINKIELI (4 OV) Taviteena n, että piskelija viestii ja timii vurvaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjittamaan ammattiaan, sallistumaan työelämään, timimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatk pintihin hallitsee hiusalan työelämässä tarvittavat kirjallisen materiaalin tuttamisen tekstitaidt saa timia mnikulttuurisessa ja mnikielisessä ympäristössä ymmärtää hiusalaan liittyvien ammatillisten tekstien kuten tutteiden, laitteiden ppaiden ja käyttökirjjen ja artikkelien keskeiset käsitteet, lennaisen sisällön ja tarkituksen hankkii eri tavilla tieta eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti tulkitsee erilaisia tekstilajeja ja kaunkirjallisuutta arvii maa äidinkielentaitaan ja kehittää sitä jatkuvasti saa timia erilaisissa hiusalan vurvaikutustilanteissa, kuten asiakaspalvelun asiakas ja myyntitilanteissa hallitsee hiusalan erilaiset puheviestintätilanteet, kuten puhelinkeskustelun, argumentinnin, esittelyn ja hjauksen ja esimerkiksi työsurituksen ja pinnäytteen esittelyn saa laatia parturi kampaajan ja hiusalan tavallisimmat kirjalliset työt, kuten asiakastiedstt, palvelu, tute ja laite esitteet, markkinintiviestit ja mainkset saa timia työnhakutilanteessa ja laatia työpaikanhakuun liittyvät asiakirjat hyödyntää hiusalan ammattilehtiä, tute ja laiteppaita, kirjallisuutta ja tietverkn aineistja käyttää mediaa kriittisesti ja tuntee lähteiden käytön periaatteet kehittää viestintä ja vurvaikutustaitjaan ja sallistuu rakentavasti työpaikkansa viestintään. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Tekstitaidt, 1 v Puheviestintätaidt, 1 v Mediataidt, 1 v Työelämän viestintä, 1 v Osaamiskknaisuus TEKSTITAIDOT 1 v Tavite Opiskelija ymmärtää man alansa tekstien lennaisen sisällön ja tarkituksen, tulkitsee erilaisia tekstejä sekä saa laatia man alansa erilaisia tekstilajeja. Opiskelija viestii ja timii vurvaikutustilanteissa siten, että kykenee harjittamaan ammattiaan, sallistumaan työelämään, timimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatk pintihin. Hän hankkii eri tavilla tieta eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti hyödyntää man alan ammattilehtiä ja muita viestintävälineitä sekä kehittää viestintä ja

51 49 vurvaikutustaitjaan ja arvii maa äidinkielen taitaan ja kehittää sitä jatkuvasti. Sisältö viestintätilanteen perustekijät tekstin ymmärtäminen (työhjeet, suunnitelmat, hittutteiden ja laitteiden ppaat ja käsikirjat) tiednhaku ikeinkirjitus asiakirjamalli sähköpstiviestintä raprtti referaatti Tteutustapa Opiskelumateriaalit Opettajan ilmittama materiaali Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle Osaamiskknaisuus Tavite Sisältö Tteutustapa Opiskelumateriaalit PUHEVIESTINTÄTAIDOT 1 v Opiskelija hallitsee man alan puheviestintätilanteet. Opiskelija viestii ja timii vurvaikutustilanteissa siten, että kykenee harjittamaan ammattiaan, sallistumaan työelämään, timimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatk pintihin. Hän hankkii eri tavilla tieta eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti hyödyntää man alan ammattilehtiä ja muita viestintävälineitä sekä kehittää viestintä ja vurvaikutustaitjaan ja arvii maa äidinkielen taitaan ja kehittää sitä jatkuvasti. vurvaikutuksen perustekijät puhe ja kirjakielen ert esiintymistait sanatn viestintä esiintymisjännitys esitys (työsurituksen esittely, tute esittely) Opettajan ilmittama materiaali

52 50 Opintjaksn Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle Osaamiskknaisuus Tavite Sisältö Tteutustapa Opiskelumateriaalit MEDIATAIDOT 1 v Opiskelija käyttää mediaa kriittisesti ja tuntee lähteiden käytön periaatteet, tulkitsee erilaisia tekstejä ja kaunkirjallisuutta sekä saa timia mnikulttuurisessa ja kielisessä ympäristössä. Opiskelija viestii ja timii vurvaikutustilanteissa siten, että kykenee harjittamaan ammattiaan, sallistumaan työelämään, timimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatk pintihin. Hän hankkii eri tavilla tieta eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti hyödyntää man alan ammattilehtiä ja muita viestintävälineitä sekä kehittää viestintä ja vurvaikutustaitjaan ja arvii maa äidinkielen taitaan ja kehittää sitä jatkuvasti. lähteiden käyttö mediakritiikki kirjallisuus ja muut taidemudt mainnnan/kielen vaikutuskeint markkinintiviestit, mainkset kulttuurienvälinen viestintä Opettajan ilmittama materiaali Opintjaksn Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle Osaamiskknaisuus Tavite TYÖELÄMÄN VIESTINTÄ 1 v Opiskelija hallitsee työelämässä tarvittavat tekstitaidt ja saa timia erilaisissa vurvaikutustilanteissa. Osaa laatia man alansa erilaisia tekstilajeja ja sallistuu rakentavasti työpaikkansa viestintään sekä saa

53 51 timia työnhakutilanteessa ja laatia työnhakuun liittyvät asiakirjat. Opiskelija viestii ja timii vurvaikutustilanteissa siten, että kykenee harjittamaan ammattiaan, sallistumaan työelämään, timimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatk pintihin. Hän hankkii eri tavilla tieta eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti hyödyntää man alan ammattilehtiä ja muita viestintävälineitä sekä kehittää viestintä ja vurvaikutustaitjaan ja arvii maa äidinkielen taitaan ja kehittää sitä jatkuvasti. Sisältö asiakirjat ja muut alan tekstit (työselstukset, asiakastiedstt, esitteet)) asiakaspalveluviestintä työnhakutilanne ja sen asiakirjat kkustaidt ngelmanratkaisukeskustelu argumentinti myynti ja hjaustilanteissa mielipideteksti Tteutustapa Opiskelumateriaalit Opettajan ilmittama materiaali Opintjaksn Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle TOINEN KOTIMAINEN KIELI, RUOTSI (1 OV) Tavitteena n, että piskelija selviytyy parturi kampaajan asiakaspalvelutilanteista ja arkipäivän tilanteista tisella ktimaisella kielellä ymmärtää mlempien kansalliskielten ja kulttuurin merkityksen mnikulttuurisessa Sumessa. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Rutsi, 1 v Osaamiskknaisuus RUOTSI 1 v Tavite Opiskelija selviytyy parturi kampaajan asiakaspalvelutilanteista ja arkipäivän tilanteista tisella ktimaisella kielellä

54 52 ymmärtää mlempien kansalliskielten ja kulttuurin merkityksen mnikulttuurisessa Sumessa. Sisältö Opiskelija tutustuu man alansa sanastn ja harjittelee timimaan tavanmaisissa viestintätilanteissa. Tteutustapa Lähipetus Opiskelumateriaalit Kirja tai pettajan laatima materiaali Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle VIERAS KIELI/ENGLANTI, A KIELI, 2 OV Tavitteena n, että piskelija viestii ja timii vurvaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjittamaan ammattiaan, sallistumaan työelämään, timimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatk pintihin hallitsee parturi kampaajana asiakaspalvelussa tarvittavan kielitaidn saa timia mnikulttuurisessa ja mnikielisessä ympäristössä. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Englanti 1, 1 v (vurvaikutustaidt) Englanti 2, 1 v (mnikulttuurisuustaidt) Osaamiskknaisuus ENGLANTI 1: Vurvaikutustaidt 1 v Tavite Opiskelija viestii ja timii vurvaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjittamaan ammattiaan, sallistumaan työelämään, timimaan aktiivisena kansalaisena Opiskelija harjittelee hiusalan keskeisiä asiakaspalvelu ja viestintätilanteita. Sisältö Opiskelija harjittelee man alansa vurvaikutustilanteissa timimista englanniksi sekä kirjallisesti että suullisesti ja tutustuu man alansa sanastn. Tteutustapa Lähipetus

55 53 Opiskelumateriaalit Pretty Unique Hairstyling (2011) Krpi Sarianna, Myreen Sari Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle Osaamiskknaisuus ENGLANTI 2: Mnikulttuurisuustaidt 1 v Tavite Opiskelija hallitsee alansa keskeiset asiakaspalvelu ja viestintätilanteet, saa timia mnikulttuurisessa ja mnikielisessä ympäristössä, sekä kykenee hakeutumaan jatkpintihin Sisältö Opiskelija syventää kieli ja vurvaikutustaitjaan, tutustuu kulttuurienväliseen viestintään liittyviin asiihin ja harjittelee niitä. Tteutustapa Lähipetus sekä verkkmateriaali Opiskelumateriaalit Pretty Unique Hairstyling (2011) Krpi Sarianna, Myreen Sari Opintjaksn Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle MATEMATIIKKA (3 OV) Tavitteena n, että piskelija hallitsee peruslaskutimitukset, prsenttilaskennan ja mittayksiköiden muunnkset ja käyttää niitä parturikampaajaan työhön liittyvissä laskutimituksissa laskee pinta alja ja tilavuuksia sekä sveltaa gemetriaa hiusalan vaatimassa laajuudessa, kuten laskiessaan tutemenekkiä ja leikatessaan gemetrisiä leikkauksia sekä saa ajatella klmiultteisesti, käyttää spivia matemaattisia menetelmiä parturi kampaajan työtehtäviin liittyvien ngelmien ratkaisussa ilmaisee muuttujien välisiä riippuvuuksia matemaattisilla lausekkeilla mudstaa ja laatii parturi kampaajan tehtäviin liittyviä yhtälöitä, lausekkeita, taulukita ja piirrksia sekä ratkaisee työssä tarpeellisia matemaattisia tehtäviä yhtälöillä, päättelemällä ja kuvaajien avulla sekä arvii tulsten ikeellisuutta, käyttää matemaattisten ngelmien ratkaisussa apuna laskinta, tietknetta ja tarvittaessa muita matematiikan apuvälineitä.

56 54 Tutkinnn san saamiskknaisuudet Matematiikan perusteet, 1 v Prsentit ja gemetria, 1 v Tilastt ja funktit, 1 v Osaamiskknaisuus Tavite MATEMATIIKAN PERUSTEET 1 v Opiskelija hallitsee peruslaskutimitukset ja mittayksiköiden muutkset ja käyttää niitä parturikampaajan työhön liittyvissä laskutimituksissa. Opiskelija käyttää spivia matemaattisia menetelmiä parturikampaajan työtehtäviin liittyvien ngelmien ratkaisussa Opiskelija ratkaisee työssä tarpeellisia matemaattisia tehtäviä yhtälöillä ja päättelemällä sekä arvii tulksen ikeellisuutta. Sisältö Matemaattiset peruskäsitteet ja esitystavat, peruslaskutimitukset, mittayksikkömuunnkset, matemaattinen ngelmanratkaisu, matemaattiset yhtälöt ja lausekkeet, suhteisjak, tulsten arviinti, laskimen ja tietkneen käyttäminen apuna ngelmanratkaisussa. Nämä asiat käsitellään maan ammattialaan liittyen ja man ammattialan vaatimassa laajuudessa. Tteutustapa Opiskelumateriaalit Lähipetus ja itsenäinen harjittelu Oppitunneilla jaettava materiaali Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle Osaamiskknaisuus Tavite PROSENTIT JA GEOMETRIA 1 v Opiskelija hallitsee perusprsenttilaskut ja saa sveltaa niitä parturikampaajan työtehtäviin liittyvissä ngelmissa Opiskelija laskee pinta alja ja tilavuuksia parturikampaajan ammatin vaatimassa laajuudessa

57 55 Sisältö Tteutustapa Opiskelumateriaalit Prsenttilaskenta, arvnlisäver, kustannuslaskenta, pinta alat ja tilavuudet ja näiden käyttö parturikampaajan ammattiin liittyvissä yhteyksissä alan vaatimassa laajuudessa. Lähipetus ja itsenäinen harjittelu Oppitunneilla jaettava materiaali Opintjaksn Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle Osaamiskknaisuus Tavite FUNKTIOT JA TILASTOT 1 v Opiskelija saa mudstaa ja laatia parturikampaajan työtehtäviin liittyviä taulukita ja graafisia piirrksia sekä tulkita näitä kriittisesti Opiskelija saa ilmaista muuttujien välisiä riippuvuuksia matemaattisilla lausekkeilla. Opiskelija hallitsee keskeisimmät tilastlliset tunnusluvut ja saa käyttää matemaattisten ngelmien ratkaisussa apuna laskinta ja tietknetta. Sisältö Tteutustapa Opiskelumateriaalit Muuttujien väliset riippuvuudet, tilastt, taulukt, graafiset esitykset ja keskeisimmät tilastlliset tunnusluvut parturikampaajan ammattiin liittyvissä yhteyksissä ja alan vaatimassa laajuudessa. Lähipetus ja itsenäinen harjittelu Oppitunneilla jaettava materiaali Opintjaksn Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle

58 FYSIIKKA JA KEMIA (2 OV) Tavitteena n, että piskelija sveltaa parturi kampaajan tehtäviensä kannalta keskeisiä fysikaalisia ja kemiallisia ilmiöitä, käsitteitä ja lainalaisuuksia saa parturi kampaajan ammattitehtävissään ja muussa timinnassaan, kuten yrittäjänä ttaa humin lunnn lainalaisuudet ja timia niiden mukaisesti ympäristöä ja energiaa säästäen tarkastelee keskeisiä ympäristöngelmia lunnntieteelliseltä kannalta sveltaa parturi kampaajan ammatin kannalta keskeisiä fysiikan lakeja ja käsitteitä, kuten lämpö, lämmön vaikutus kemialliseen reaktin, lämmön siirtyminen, mekaaninen liike, sähkö ja eri sähkönvirtamudt hallitsee parturi kampaajan ammatin kannalta keskeisiä mekaniikan, lämpöpin ja sähköpin peruskäsitteitä ja ilmiöitä niin, että hän saa käsitellä parturi kampaajana tarvitsemiaan laitteita ja järjestelmiä turvallisesti ja taludellisesti sekä työskennellä ergnmisesti ttaa humin työssään ympäristön ja parturi kampaajan ammatin kannalta keskeisiä kemian ilmiöitä, kuten kemialliset reaktit, hapettuminen ja pelkistyminen, ja sitä varten hänen n tunnettava tavallisimpien alkuaineiden ja sekä epärgaanisten että rgaanisten yhdisteiden kemiallisia minaisuuksia, kuten aineiden lmudt ja tutteiden peruskstumukset säilyttää, käyttää ikein ja hävittää asianmukaisesti hiusalalla tarvittavia tutteita sekä laskee ainemääriä ja pitisuuksia, kuten tutteiden prsenttipitisuudet ja saa laimentaa niitä (kuten esim. hapetteet) saa tulkita aineiden terveyteen ja turvallisuuteen vaikuttavat tekijät tutteiden merkinnöistä ja ttaa työskentelyssään humin aineiden erityisminaisuudet niin, ettei vaaranna maa, asiakkaan, muiden eikä ympäristön turvallisuutta tekee havaintja ja mittauksia parturi kampaajan ammatin kannalta keskeisistä fysikaalisista ja kemiallisista ilmiöistä kerää, käsittelee ja analysi tekemiään havaintja ja mittauksia. Tutkinnn san saamiskknaisuudet Fysiikka, 1 v Kemia, 1 v Osaamiskknaisuus FYSIIKKA 1 v Tavite Sveltaa parturi kampaajan tehtäviensä kannalta keskeisiä fysikaalisia ilmiöitä ja lainalaisuuksia Sveltaa parturi kampaajan ammatin kannalta keskeisiä fysiikan lakeja ja käsitteitä, kuten lämpö, lämmön vaikutus kemialliseen reaktin, lämmön siirtyminen, mekaaninen liike ja saa ttaa työskentelyssään humin sähköturvallisuuden Osaa käsitellä parturi kampaajana tarvitsemiaan laitteita ja järjestelmiä turvallisesti ja taludellisesti sekä työskennellä ergnmisesti Osaa ttaa työssään humin ympäristöä säästävät ja ergnmiset työtavat Sisältö SI mittajärjestelmä, mekaniikan peruslait, ergnmia, energian säilymislaki, sähköturvallisuus, lämpö ja sen siirtyminen, UV säteily, energian säästäminen, aaltliike ja sähkömagneettinen säteily Tteutustapa Lähipetus ja itsenäinen työskentely

59 57 Opiskelumateriaalit Opintjen yhteydessä svittava materiaali Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle Osaamiskknaisuus KEMIA 1 v Tavite sveltaa ammattitehtäviensä kannalta keskeisiä kemiallisia ilmiöitä, käsitteitä ja lainalaisuuksia ttaa humin työssään ympäristön ja ammatin kannalta keskeisiä kemian ilmiöitä, ja sitä varten hänen n tunnettava tavallisimpien alkuaineiden ja sekä epärgaanisten että rgaanisten yhdisteiden kemiallisia minaisuuksia säilyttää, käyttää ikein ja hävittää asianmukaisesti alalla tarvittavia aineita sekä laskee ainemääriä ja pitisuuksia Sisältö Tteutustapa Aineen rakenne, aineen muuttuminen tiseksi aineeksi, hapettuminen ja pelkistyminen, ainemäärä, liukset, hapt ja emäkset, laimentaminen, hiilen yhdisteet, permanenttiaineet, värjäysaineet Lähipetus ja itsenäinen työskentely Opiskelumateriaalit Opintjen yhteydessä svittava materiaali Opintjaksn Osaamiskknaisuuden arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle

60 YHTEISKUNTA, YRITYS JA TYÖELÄMÄTIETO (1 OV) Tavitteena n, että piskelija sallistuu ppilaitksessa ja työssäppimispaikassa yhteisten asiiden hitamiseen arvii timintamahdllisuuksiaan aktiivisena kansalaisena ja kuluttajana saa käyttää yhteiskunnan tarjamia palveluja tekee suunnitelman man talutensa hitamisesta arvii yrittäjyyden ja yritystiminnan merkitystä Sumen kansantaludelle hakee tieta ammattialansa työpaikista sekä Eurpan uninia ja kansalaisia kskevaa tieta. Sisältö Tteutustapa Sisältönä n kunnallinen päätöksentek, kuntatalus, demkraattinen vaikuttaminen, lainsäädäntötyö, kuluttajan ikeudet, kansalaisen ja piskelijan ikeudet, velvllisuudet ja edut, tärkeimmät ssiaaliturvan mudt, työttömyysturva, ammattiyhdistystiminta ja työmarkkinajärjestöt ja spimukset, palkkavertuksen pääkhdat, velkasuhde, talus ja velkaneuvnta, säästämisen ja sijittaminen pääkhdat, työpaikan hakeminen Sumesta ja EU:sta, Eurpan Unini sekä yritysten ja ihmisten timinta kansantaludessa. Opetus, ryhmätyöt, tehtävät, ke tai muu arviitava lpputyö. Opiskelumateriaalit Opetusmniste tai erikseen svittava kirja. Tukena vidaan käyttää erikseen määriteltävää kirjallisuutta. Erityispiirteet Arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle LIIKUNTA Tavitteena n, että piskelija edistää liikunnan avulla terveellistä ja aktiivista elämäntapaa ymmärtäen liikunnan merkityksen timinta ja työkyvylle tutustuu mnipulisesti terveyttä, psyykkistä vireystilaa ja jaksamista edistävään liikuntaan pitää yllä fyysistä timintakykyään liikunnan avulla liikkuu ja timii vastuullisesti sekä itsenäisesti että ryhmässä edistää timinnallaan ryhmän timintaa ja turvallisuutta. Sisältö sisä ja ulkpallpelit kuntsalitiminta kehnhult

61 59 Tteutustapa salityöskentely kaupungin liikuntatimintaan tutustuminen terveysliikunta lähipetus Opiskelumateriaalit Erityispiirteet Arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle TERVEYSTIETO, 1OV Tavitteen n, että piskelija sittaa timinnallaan ja tiedillaan halua ja kykyä ylläpitää ja edistää terveyttä ymmärtää fyysiseen, psyykkiseen ja ssiaaliseen timintakykyyn vaikuttavia tekijöitä massa elämäntavassaan ja timintaympäristössään tietää mielenterveyden, seksuaaliterveyden ja ihmissuhteiden merkityksestä ihmisen hyvinvinnille tietää tupakinnin ja päihteiden haittavaikutukset ja saa ehkäistä terveyttä kuluttavia tekijöitä tietää terveyttä edistävistä elintavista ja tttumuksista ymmärtää liikunnan, ravinnn, levn, unen, virkistyksen, ihmissuhteiden ja terveyden väliset yhteydet ja ttaa ne humin timinnassaan tunnistaa alansa keskeiset terveyttä ja työkykyä kurmittavat tekijät ja saa kehittää työskentelytapjaan ja timintaympäristönsä turvallisuutta ja terveellisyyttä yhteistyössä muiden kanssa saa ehkäistä tapaturmia, hallitsee tavallisimmat ensiaputilanteet ja avun hakemisen ja saa timia ergnmisesti tietää väestön terveyserista ja tavallisimpien kansansairauksien riskitekijöistä ja niiden ennaltaehkäisystä tunnistaa maan jaksamiseen vaikuttavia tekijöitä ja saa timia jaksamista edistävällä tavalla saa tarvittaessa käyttää piskeluterveyden ja muita terveydenhultpalveluja hyödyntää terveysliikuntaa ja ymmärtää niiden merkityksen timintakyvyn ylläpitämisessä Sisältö terveys ja sen edistäminen ravint ja terveys liikunta ja terveys seksuaaliterveys mielenterveys ja ihmissuhteet kansantaudit työhyvinvinti päihteet uni, lep, jaksaminen ensiapu

62 60 terveydenhultpalvelut Tteutustapa lähipetus verkk petus Opiskelumateriaalit Arviinti 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle TAIDE JA KULTTUURI, 1OV Tavitteena n että, piskelija ymmärtää taiteen ja kulttuurin merkityksen massa elämässään ja hyödyntää niiden ilmenemismutja mnikulttuurisessa yhteisössä sallistuu taide ja kulttuuritapahtumiin, kehittää kuluyhteisön kulttuuria ja ylläpitää sen esteettistä ilmettä ilmaisee ajatuksia, kkemuksia ja tunteita esimerkiksi musiikin, tanssin, teatterin, kirjallisuuden tai kuvataiteen keinin ja arvstaa muiden ilmaisua ja näkemyksiä nudattaa kestävän kehityksen periaatteita materiaalien valinnassa ja työskentelyssään suunnitellessaan ja tteuttaessaan man alan työhön liittyviä tehtäviä. Sisältö Tteutustapa Opiskelumateriaalit Arviinti taiteen eri mudt kulttuurin merkitys yhteiskunnassa eri materiaalit kestävä kehitys lähipetus käsillä tekeminen ppimistehtävät vierailut tai tutustumiskäynnit Opettajan laatima materiaali 1) ppimisen arviinti n esitelty yhteisessä sassa 2) saamisen arviinti n määritelty tutkinnn perusteiden arviintikriteereissä klmelle eri taslle

63 61 6 HIUSALAN VAPAASTI VALITTAVIEN TARJONTA Mikkelissä ja Pieksämäessä pyritään tarjamaan samansisältöisiä vapaasti valittavia. Pieksämäessä yksi lukka ja kauneudenhidn perustutkinta surittavat piskelijat tetaan humin valinnaisia järjestettäessä. 6. VAPAASTI VALITTAVAT (1 10OV) Osaamiskknaisuus Tavite Omat hiukset 5 v Opiskelija saa tteuttaa erilaisia hiustenmutilu ja värjäys kknaisuuksia asiakaslähtöisestitisille piskelijille. Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Opiskelijat tekevät ryhmänä tisilleen mat hiukset nin kerran kuussa. Opiskelu tapahtuu kknaan ppilaitksessa. Opinnt jaetaan tasaisesti kaikille klmelle vudelle. Opiskelumateriaalit Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti Ideita haetaan jatkuvasti lehtien ja kulutuksien kautta. Omien hiusten päivinä laitetut hiusten värjäykset vat hiusalan piskelijille maksuttmia. Osaamiskknaisuus arviidaan Hylätty Hyväksytty. Opintviikt määräytyvät sen mukaan kuinka mnta tuntia piskelija n sallistunut jakslle. 30h 1v Osaamiskknaisuus Tavite Fantasiameikit 1v 1 v Opiskelija saa maskeerata fantasiamaskeerauksen asiakkaalle käyttää fantasiameikkien tessa erilaisia maskeerausvälineitä kiinnittää irtripset tehdä haavja haavapastalla käyttää vesiliukisia ihvärejä Tteutustapa, ppimisympäristöt ja Opinnt sisältävät sekä teriapetusta, harjitustöitä ja lpputyön Opiskelija

64 62 ppimismenetelmät tekee masta saamisestaan näytekansita kk ppimisen ajan. Opiskelu ja heismateriaalit Osaamiskknaisuuden Opinnt suritetaan tisena pintvunna. Osaamiskknaisuuden arviinti Jaks arviidaan hyväksytty hylätty Osaamiskknaisuus Tavite Pidennykset 2 v Opiskelija saa kiinnittää asiakkaalle erilaisilla tekniikilla hiusten pidennyksiä Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Opiskelu ja heismateriaalit Opiskelu tapahtuu kknaan ppilaitksessa. Opinnt sisältävät teriapintja, harjitustöitä sekä asiakaspalvelua. Opintjaks sijittuu 2.lukuvudelle. Mnisteet ja internet. Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti Osaamiskknaisuus arviidaan Hylätty Hyväksytty. Osaamiskknaisuus Tavite Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Hiusalan näytökset ja tapahtumat 1 v Opiskelija käy Mikkelissä ja muualla paikkakunnilla järjestettävissä eri hiusalan yritysten järjestämissä hius ja kauneusalan tapahtumissa. Tapahtumat järjestetään yleensä arki iltaisin tai viiknlppuisin. Luennt, näytökset ja messut tulee raprtida pieninä selvityksinä. Tunneista piskelija pitää itse hulen. Opintviikkn tulee käydä n tapahtumaa 3.vuden aikana.

65 63 Opiskelu ja heismateriaalit Osaamiskknaisuuden Painttuu ilta ja viiknlppuajille. Osaamiskknaisuuden arviinti Osaamiskknaisuus arviidaan Hylätty Hyväksytty. Osaamiskknaisuus Tavite Hiusalan kilpailut 1 v Opiskelija saa suunnitella ja tteuttaa kilpailuun vaadittavan työn Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Opiskelumateriaalit situtua tavitteelliseen ja pitkäjänteiseen harjitteluun Opiskelija ttaa saa yhteen tai kahteen kilpailuun, jita eri hiusalan yritykset tarjavat. KPSS gldwell, Cutrin jne tarjavat lukuvuden aikana kuvakilpailuja, jihin vi sallistua. Ideita haetaan jatkuvasti internetistä sekä lehtien ja kulutuksien kautta. Osaamiskknaisuuden Osaamiskknaisuuden arviinti Osaamiskknaisuus arviidaan Hylätty Hyväksytty. Osaamiskknaisuus Tavite Tteutustapa, ppimisympäristöt ja ppimismenetelmät Hiusalan työssäppiminen 1 5 v Opiskelijan ppimisen tavite mudstuu man henkilökhtaisen piskelusuunnitelman mukaisesti Tteutus tapahtuu piskelijan henkilökhtaisen piskelusuunnnitelman mukaisesti. Lähinnä tavitteiden mukaisesti työssäppimisen kautta jk ppilaitksen parturi kampaamssa tai työssäppimispaikalla. Opiskelumateriaalit Osaamiskknaisuuden Opinnt mudstuvat piskelijan man henkilökhtaisen

66 64 Osaamiskknaisuuden arviinti piskelusuunnitelman mukaisesti Osaamiskknaisuus arviidaan Hylätty Hyväksytty/suritettu Liite: Ammattisaamisen näyttöjen tteutus ja arviintisuunnitelmat Jatkuva näyttö tarkittaa, että piskelija näyttää saamisensa siinä laajuudessaan, että ammattitaidn vidaan katsa vastaavan ammattitaitvaatimuksia. Hiusalalla tämä tarkittaa sitä, että työkknaisuuksia n tehtävä useita ja pitemmän ajan sisällä. Riippuen työssäppimispaikasta, työtilanteesta ja piskelijan valmiudesta ammattisaamisen näytön ajankhta vi lla useitakin kuukausia. Opiskelijan henkilökhtaisen piskelusuunnitelman kautta piskelijat vivat alittaa näyttöjä hyvinkin eri tahtisesti. Ammattisaamisen näytöt suritetaan pääsääntöisesti klmantena lukuvunna. Permanenttikäsittelyt tai Kampaukset ja ehstus vidaan kuitenkin ryhmän suunnitelmien mukaan tteuttaa niin, että ammattisaamisen näytöt vidaan tehdä j tisen vuden keväällä. Työssäppimisen ajankhdat antavat mahdllisuuden piskelijalle hyvinkin justavan mahdllisuuden tteuttaa näyttöjä. Kaikki tutkinnn sat arviidaan petussuunnitelman mukaisesti. TUTKINNON OSA Ammattisaamisen näytöt Tteutus ARVIOINTI Hiusten leikkaaminen ja partakäsittelyt Hiusten leikkaaminen Asiakaspalvelussa työssäppimisessa yrityksissä. Jatkuvalla näytöllä. Opiskelija, TOP hjaaja ja pettaja Partakäsittelyt Asiakaspalvelussa ppilaitksessa. Jatkuvalla näytöllä. Opiskelija ja pettaja Kampaukset ja ehstus Kampaukset Asiakaspalvelussa työssäppimisessa yrityksissä* Jatkuvalla näytöllä Opiskelija, TOP hjaaja ja pettaja Ehstus Asiakaspalvelussa ppilaitksessa Opiskelija ja pettaja Värjäyskäsittelyt Asiakaspalvelussa työssäppimisessa yrityksissä jatkuvalla näytöllä Opiskelija, TOP hjaaja ja pettaja Permanenttikäsittelyt Asiakaspalvelussa työssäppimisessa yrityksissä* jatkuvalla näytöllä Opiskelija, TOP hjaaja ja pettaja Hiusalan yrittäjyys ja yritystiminta Yrittäjyys TOP paikilla sekä ppilaitksessa jatkuvalla näytöllä. Yrittäjyyttä arviidaan kaikkien tutkinnn sien yhteydessä. Opiskelija, TOP hjaaja ja pettaja Yritystiminta Oppilaitksessa sekä tp paikilla, pintjen yhteydessä piskelija tuttaa kirjallisen työn Opiskelija ja pettaja (TOPhjaaja niiltä sin jissa arviintia vi surittaa)