Järki ja tunteet Sovittelijapäivät 2019
|
|
- Johanna Niemelä
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Järki ja tunteet Sovittelijapäivät 2019 Vaula Haavisto FT. Sovittelijoiden kouluttaja, tutkija Jari Kekäle, TT, perheasioiden sovittelija ja kouluttaja, työnohjaaja, perheterapeutti VET 1
2 Perheasioiden sovittelu erokonfliktien käsittelyssä Perheasioiden sovittelu kuntien lakisääteinen palvelu, joka tunnetaan huonosti ja jonka toteutustavat vaihtelevat Suomen sovittelufoorumin Fasper-hankkeessa kehitettiin vuosina perheasioiden sovittelua menettelynä (prosessi, käytännöt, työvälineet, säännöt jne.) ja luotiin palvelumalli sovittelun tarjoamiseksi asiakkaille, joilla oli erotilanteessa vaikeuksia sopia lasten asioista Hankkeen pohjalta koulutusmalli Perheasioiden sovittelijan perusopinnot (8 opetuspäivää) Koulutukseen osallistunut tähän mennessä 240 ammattilaista 2
3 Miksi lapsen asioista sopiminen on vaikeaa erotilanteessa Haavisto, Kekäle & Bergman-Pyykkönen Psykologinen meta-vaikeus: haudata ja synnyttää yhtä aikaa Konfliktinhallinnan vaikeus: lukkiutuneista vaatimuksista lapsen tarpeisiin Neuvoteltavia asioita paljon ja kokonaisuus suuri Kulttuurinen ja sosiaalinen vaikeus: riitaisa ero helpompi kuin sovinnollinen Hankalat kehykset: ärsyttävä ex-puoliso vai lapsen rakas vanhempi Emotionaalinen hankaluus: Järki ja tunteet 3
4 Järki ja tunteet Sinun kysymyksesi? Esittele itsesi naapurille jos et jo tunne. Mitä ajatuksia otsikko sinussa herättää jaa se naapurin kanssa 4
5 Järki ja tunteet - peruskysymyksiä Ovatko ne sovussa vai riidassa? Onko järki kirkas ja hyvä ja tunne sekava häirikkö? Onko järki yksi vai monta? Onko järki suhteellinen ja kontekstisidonnainen? Onko tunne yksi vai monta? Onko tunteilla mieli? Jos on, niin mikä ja millainen? Mitä JA tekee? Irrottaako se vai jäsentääkö yhteen? 5
6 Järki ja tunteet esityksen rakenne 1. Viisi aatehistoriallista juonnetta ja taustakuvaa järjen ja tunteiden problematiikkaan 2. Kurkistus traumaterapiaan 3. Joitain alustavia ajatuksia siitä, miten järki ja tunne jäsentyy sovittelussa toisiinsa 6
7 I Kreikkalainen filosofia - Järki ja hyveet hallitsee häiritseviä tunteita Platonin, Aristoteleen ja stooalaisten edustaman perinteen mukaan ihmiselämän tuli olla hallittua ja itseriittoista, niin etteivät sen hyvyyteen vaikuttaneet sattumanvaraiset tekijät (mm. tunteet), vaan järki ja hyve. Sihvola 1994, JÄRKI ON YKSI JA HYVÄ - TUNTEET HÄIRITSEVIÄ 7
8 II Kreikkalaisesta filosofiasta kristilliseen maailmaan - haavoittuvuuden ja myötätunnon korostus hyveiden lisäksi Jeesus itki Joh. 11:35 Vrt. Sokrateksen kuolema. Siksihän minä juuri lähetin naiset pois, etteivät he panisi toimeen tällaista kohtausta, sillä minä olen kuullut, että kuoleman hetkellä pitää olla hiljaista. Rauhoittukaa ja pysykää rohkeina! Faidon 117d Sokrates nosti myrkkypikarin huulilleen ja joi sen tyhjäksi aivan tyynesti ja keveästi. Faidon 117b-c JÄRKI ON YKSI JA HYVÄ - TUNTEILLE UUTTA TILAA 8
9 III KLASSINEN LIBERALISMI 1. HYVEIDEN ja IHMISEN TELOKSEN (perhe, sosiaalinen elämä, politiikka, uskonto) KRITIIKKI JA HYLKÄÄMINEN IRRALLISEN YKSILÖN VAPAUS! 2. Edellisten tilalle nostetaan IRRALLISEN yksilön vapaus ja pyrkimys voittaa sitä rajoittava luonto. Why Liberalism Failed (2018). Patrick J. Deneen KLASSINEN LIBERALISMI: JÄRKI ON TEKNINEN ja TALOUDELLINEN - TUNTEIDEN ROOLI vapaassa ITSENSÄ TOTEUTTAMISESSA 9
10 IV Positivismin polarisaatio - Viileä kirkas järki on yksi ja tunteista riippumaton - häiritsevät tunteet järjenvastaisia ja perustelemattomia Järki käsitettiin viileäksi, eritteleväksi, mittaavaksi ja laskelmoivaksi kyvyksi, joka pystyy arvioimaan asioita tunteista riippumatta Tunteet häiritsevät! Tunteet liittyvät ihmisluonnon alempaan eläimelliseen puoleen. Tunteiden ajateltiin luonnehtivan erityisesti arvojen, taiteen ja uskonnon maailmaa, joita oletettiin hallitsevan järjenvastaisuus ja perustelemattomuus. Sihvola 1994,
11 V Progressiivisen liberalismi eli transhumanismi: JÄRKI ON KONTEKSTISIDONNAINEN, TUNTEIDEN VAPAA JA RAJOITTAMATON ROOLI erityisesti ja myös IHMISEN IDENTITEETIN YMMÄRTÄMISESSÄ JA MUOVAILEMISESSA Progressiivinen liberalismi uudistaessaan vapauden ymmärtämisen pyrkii sillä samalla koko ihmisen ja ihmiselämän transformaatioon. Kukaan ei voi pyrkiä poliittisesti johtavalle paikalle kutsumalla ihmisiä suostumaan rajoihin ja itsehillintään. Deneen s.40 11
12 Minkä keskellä me NYT elämme? Edelleen on olemassa ajatus teknisen järjen ylivallasta. Tunteet ovat edelleen häiritseviä ja kummallisen epärationaalisia, vaikka myös myötätunto on keskeinen arvo Näiden edellisten rinnalla on myös voimakas ajatus järjen relatiivisuudesta ja kontekstisidonnaisuudesta (valeuutiset jne) JA voimakas ajatus siitä, että kaikki tunteet on OK ja siitäkin, että oikeus vapaaseen tunteiden ilmaisuun pitää olla Toisaalta vapauden korostuksen ohella myös hyveet ovat uudessa nousussa, kun pidäkkeetön vapaus ei olekaan tuottanut pelkästään onnellisuutta. Oikeudethan edellyttävät aina jonkun velvollisuuksia ja ihmisen joka kykenee niitä velvollisuuksia toteuttamaan toisten hyväksi. 12
13 Miten siis on - Järki ja tunteet? Ehdotuksia aiheeseen sovittelun ja (trauma)terapian näkökulmasta: 1. Tunteita on erilaisia ja niillä on erilainen mieli/järki 2. Tarvitaan järjen ja tunteiden yhteyden ymmärtämistä 3. Sekä niiden erillisyyden ymmärtämistä ja sen ymmärtämistä, millä edellytyksillä ja milloin ne palvelevat ihmistä parhaiten. 13
14 Suojatunteet ja syvemmät tunteet Suojatunteilla on oma mielensä Syvemmillä tunteilla omansa Molemmilla on mieli ja logiikka - vaikka ne ovatkin erilaisia Molemmat ovat yhden ja saman ihmisen ulottuvuuksia - niiden samanaikaisen yhteyden ja erillisyyden ymmärtäminen on tärkeää. 14
15 Mihin oikein törmäsimme? Asia X tunne I tunne II merkitykset pyrkimykset arvostukset historia traumat identiteetti 15
16 Suojatunteet ovat mielekkäitä ja järkeviä turvallisuuden näkökulmasta - mutta eivät aina sopivasti mitoitettuja tai oikein kohdistettuja tai ajoitettuja! Turvallisuus on meihin sisään kirjoitettu asia, jota me emme valitse, vaan joka valitsee meidät. Vaikka suojatunteet eivät ole muiden näkökulmasta aukottomia tai loogisia, ne ovat silti yksilön itsensä turvallisuuden näkökulmasta psyko-loogisia 16
17 Perception and Neuroception (Porges 2017) 17 Havaitseminen (Perception) edellyttää tietoisuutta ja tietoista havaitsemista VRT RATSASTAJA p.68 Hermostollinen havaitseminen (Neuroception) arvioi ympäristössä olevia turvallisuusriskejä, mutta tämä ei tapahdu kognitiivisen tietoisuuden puitteissa Hermostollinen havaitseminen on riippuvainen hermostollisesta alueesta, joka arvioi ympäristössä olevia turvallisuus riskejä erilaisten vihjeiden ja laukaisevien tekijöiden (triggers) perusteella ja siirtyy autonomiseen tilaan voidakseen tarkoituksenmukaisesti käsitellä/reagoida näihin vihjeisiin. VRT HEVONEN p. 68
18 The Cues of Safety and the Cues of Danger - The Polyvagal Theory (Porges 2017) Kun sympaattinen (tahdosta riippumaton) hermosto on aktivoitunut me olemme virittyneitä puolustukseen, emme siis tuottamaan turvallisuutta tuottavia vihjeitä/merkkejä tai vastaamaan positiivisesti turvan merkkeihin. p.51 Traumatisaation voi sanoa olevan yhdestä kulmasta sitä, että olemme (tietyissä kohdin) pysyvämmin herkistyneet vaaran merkeille, samalla kun meillä on vaikeuksia nähdä ja tunnistaa tähän (teemaan) liittyviä turvan merkkejä. 18
19 The Two autonomous defense strategies (Porges 2017) Polyvagaalinen teoria korostaa, että hermostollisella systeemillämme on useampi kuin yksi puolustusstrategia ja että päätös siitä, aktivoituuko taistelu-/pako- vai lamaantumisen tuottava sulkeutumisstrategia, ei ole tahdonalainen päätös. p Kognitiivisen tietoisuuden ulkopuolella hermojärjestelmämme (vrt. Hevonen) jatkuvasti arvioi ympäristön sisältämiä riskejä ja priorisoi sitä, millainen vastaus näihin olisi sopiva. Nämä prosessit tapahtuvat riippumatta kognitiivisesta tietoisuudestamme ja ilman kognitiivisia mentaalisia toiminnanohjausprosesseja, joita käytämme tavallisessa päätöksenteossa (vrt Ratsastaja). p
20 Miksi ja miten tietoinen aikalisä auttaa? Kiihtynyt ylivire uhkaa kokevan selviytymismoodi Puhutaan järkevästi - Järjen resurssit käytössä Lamaantunut alivire 20
21 Puolustuksen toimintajärjestelmä: Ylivireystila - Sydämenlyöntitiheyden nopeutuminen, hengityksen nopeutuminen - Stressihormonien erittyminen verenkiertoon - Emotionaalinen kokemus kauhu ja/tai raivo - Suuri motorinen valmius - Kognitiivisen toiminnan vaimeneminen Sosiaalisen sitoutumisen järjestelmä: Sopiva vireystila eli SIETOIKKUNA -Kognitiivinen, emotionaalinen ja sensomotorinen aktiivisuus ja näiden järjestelmien vuorovaikutus toiminnan ohjauksen käytössä -Kiintymisen, hoivan, leikin, tutkimisen, energian säätelyn ja suvunjatkamisen toimintajärjestelmät käytettävissä. 21 Puolustuksen toimintajärjestelmä: Alivireystila - Sydämen lyöntitiheyden hidastuminen, elintoimintojen alasajo - Laantuminen, velttous ja täydellinen alistuminen - Emotionaalinen tyhjyys ja toivottomuuden tunne - Eksteroseptiivisen ja interoseptiivisen informaation vaimeneminen (Ogden, Minton & Pain 2009)
22 Miksi ja miten tietoinen aikalisä auttaa? Kiihtynyt ylivire uhkaa kokevan selviytymismoodi Puhutaan järkevästi - Järjen resurssit käytössä kehon säätely toisten aaltopituudelle virittäytyminen tunteiden tasapainottaminen joustava reagoiminen pelon tyynnyttäminen myötäeläminen itsetuntemus moraalinen tietoisuus ja intuitio (Siegel 2010, 37) Lamaantunut alivire 22
23 Miten edistää turvallisuutta/turvattomuutta? Psykologinen jäykkyys tai pidekkeettömyys rigidi jyrääminen tai väistely/välttely Vahvistuva erillisyys, Hyveet 23 Ystävällisyys Vihamielisyys, Välinpitämättömyys Turvallisuuden Rakentumisen Kolminaisuus - Ratsastaja ja hevonen Turvattomuus Ennakoitavuus, avoimuus Ja ymmärrettävyys Ilmapiiri? Epäselvyys Poukkoilevuus Kaoottisuus. Ja häsmäisyys
24 "Tunne ilman järkeä on sokea - järki ilman tunnetta on voimaton." 1) Tarvitaan usein ulkoistettu palvelu - eli ohjauskeskus sokeille ja voimaantumiskeskus voimattomille eli ulkopuolinen sovittelija. 2) Tarvitaan aina ensin sietoikkunaan palaaminen, sillä vain sietoikkunassa voi tehdä järjellistä yhteistyötä. 3) Siksi tarvitaan sovittelija/sovittelijat, joka/jotka itse osaavat hevoskuiskauksen jalon taidon ensin omalle hevoselleen ja sitten myös muiden. > Jotka tietävät miten ja milloin puhua hevoselle ja miten ja milloin puhua ratsastajalle > Jotka vaalivat turvallisuutta ja muistuttavat kaikille yhteisestä kasvun tarpeesta > Sillä syvimmillään JA liittää yhteen tunteen ja järjen, eikä tarkoitus ole polarisoida. > samalla myös järjen ja tunteen erillisyys on tärkeää - Samanaikaisesti > Sillä tunne ilman järkeä on sokea ja järki ilman tunnetta on voimaton 24
25 POSITIIVINEN YHTEISTYÖSUHDE Tunne Kuulluksi tuleminen Puolustusreaktio rauhoittuu X Y Puolustusreaktio rauhoittuu Tunne Kuulluksi tuleminen Reaktio raivo Tunne Hylkääminen X Y Reaktio Pako, lamaantuminen Tunne Hylkääminen 25
26 Liikennevalomalli Punainen: Punainen valo on seis! Pysähdy! Rauhoitu. Tunnista vihasi ja pelkosi, mutta älä reagoi heti Älä tee mitään ennen kuin pahin tunne on ohi. Hengitä syvään, juo vettä, laske kymmeneen jos se vain auttaa sinua odottamaan tunnekuohun tasaantumista. Tee mitä tahansa muuta, mutta älä tee mitään itse asialle. Keltainen: Keltainen valo on odota! Kun aivosi alkavat toimia eli pystyt ajattelemaan muutakin Kuin tunnettasi, odota ja ajattele. Mitä nyt tapahtui? Miksi tunnet siten kuin tunnet? Mitä erilaisia vaihtoehtoja on toimia? Mikä niistä voisi olla paras? Miten voisit ilmaista itseäsi parhaiten? Vihreä: Vihreä valo on toimi! Vasta kun olet ajatellut rauhassa, valitse mielestäsi rakentavin toimintatapa Ja kokeile sitä. 26
27 Opettele erottamaan A) koska ja kuinka puhut hevoselle ja B) kuinka ja koska taas ratsastajalle! UHKA Kiihtynyt ylivire uhkaa kokevan selviytymismoodi (HEVONEN) Turvallisuus Toimintajärjestelmä A (RATSASTAJA) UHKA - Lamaantunut alivire selviytymismoodi (HEVONEN) 27
28 Nelson Mandela ja ystävät elinkautisessa Vankilassa valkoiset vartijat pitivät itseään herrakansana ja ei-valkoisia vankejaan sivistymättöminä epäihmisinä. Mandelan johdolla tuomitut osoittivat kuitenkin arvokkuutensa. Kun vartijat ilmaisivat halveksuntaa, vangit osoittivat kunnioitusta. Kun vartijat solvasivat, vangit vastasivat kohteliaasti. He kieltäytyivät alistumasta sortajien tavoin huonoon käytökseen. Kathrada sanoo: Meidän piti inhimillistää heidät. Vangit pyrkivät jatkuvasti myös kehittämään itseään. Kathrada esimerkiksi suoritti etäopiskeluna neljä yliopistotutkintoa. Vuosikymmenet vaihtuivat ja vankeus jatkui. Vihan aaltoja ei voinut välttää. Silloin tulivat muut vangit avuksi. Heidän ajatuksensa oli: Vaikka olemme muiden vihan vankeja, emme saa olla omamme. Vihan vallassa ihminen ei hallitse ajatuksiaan, vaan niitä hallitsee vihollinen. Jotta voi olla oman mielensä valtias, on elettävä vihaamatta. siteerattu, Hyrck 2018,
Miksi lapsen asioista sopiminen tuottaa vaikeuksia? - näkökulmia erotilanteen hankaluuksiin
Miksi lapsen asioista sopiminen tuottaa vaikeuksia? - näkökulmia erotilanteen hankaluuksiin Haastavat erot seminaari Pieksämäki 17.10.2018 FT Vaula Haavisto Ohjelma Päivän pelisäännöt 9.15 11.00 Miksi
Ruoka korjaavana kokemuksena
Ruoka korjaavana kokemuksena Helsinki 27.1.2011 Sirkka-Anneli Koskinen menetelmät - keinot lait,asetukset historia vuorovaikutus tekijä kohde-tuotos yhteisö Tausta vaikuttajat Donald Winnicott Barbara
Tiina Röning Psykologi, Psykoterapeutti Tampereen urheiluakatemia
Tiina Röning Psykologi, Psykoterapeutti Tampereen urheiluakatemia Kuormitus vs lepo Kuormituksen kokonaisuus aina yksilöllinen, fyysistä ja psyykkistä mahdoton tarkasti erottaa (stressi, kehon reaktiot,
Hallitsevat uskomukset ja minäkuvan työstäminen Aija Paakkunainen 1
Hallitsevat uskomukset ja minäkuvan työstäminen 3.12.2015 Aija Paakkunainen 1 Tunnista hallitsevat uskomukset ja tunnelukkosi Väärät uskomukset: itsestä, työstä, parisuhteesta, onnellisuudesta Uskomus
Adoptiolapsen hoidollinen kohtaaminen. 20.2.2014 Psykoterapeutti Eeva-Liisa Junnola-Nyström
Adoptiolapsen hoidollinen kohtaaminen 20.2.2014 Psykoterapeutti Eeva-Liisa Junnola-Nyström Adoptiolapsella on aina takanaan ero syntymävanhemmistaan ja joillakin lapsilla saattaa olla useita kiintymyssuhteen
Psyykkinen toimintakyky
Psyykkinen toimintakyky Toimintakyky = ihmisen ominaisuuksien ja ympäristön suhde : kun ympäristö vastaa yksilön ominaisuuksia, ihminen kykenee toimimaan jos ihmisellä ei ole fyysisiä tai psykososiaalisia
Stressinhallinta ja aivotutkimus. Tiia Arjanne, Integro Oy 6.11.2012
Stressinhallinta ja aivotutkimus Tiia Arjanne, Integro Oy 6.11.2012 Tausta sensomotorinen traumaterapia aivojen toiminta traumassa aivojen toiminta stressissä 2 Stressi = Ristiriita 1. Vaatimusten ja kapasiteetin
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä
Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla
Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla POIMU Sosiaalityön käytännönopettajien koulutus Kirsi Nousiainen 13.11.2014 Lahti 13.11.2014 Kirsi Nousiainen 1 Kolme näkökulmaa ohjaukseen 1. Ihminen
Johda omaa elämääsi! Voi hyvin työssä 2015 20.4.-23.4.2015. Paula Viljanen
Johda omaa elämääsi! Voi hyvin työssä 2015 20.4.-23.4.2015 Paula Viljanen Valmentaja Paula Viljanen Ekonomi LCF Life Coach Mindfulness Tunnetaitovalmentaja NLP Practitioner (NLP Master opiskelija) 10 vuoden
Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet
Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet Motiivi 2 Kehittyvä ihminen I Johdatus kehityspsykologiaan 1. Kehityspsykologian perusteet Mitä kehityspsykologia on? Kehitys
Toimintamahdollisuuksien etiikka ja henkilökohtaisen avun merkitys. Simo Vehmas Henkilökohtaisen avun päivät
Toimintamahdollisuuksien etiikka ja henkilökohtaisen avun merkitys Simo Vehmas Henkilökohtaisen avun päivät 21.9.2010 Poliittinen filosofia Pyrkimyksenä hahmottaa parhain tapa järjestää ihmisyhteisöjen
Kun syömishäiriön taustalla on traumatisoituminen. fysioterapeutit Anna Hasan ja Tuija Luhtala
Kun syömishäiriön taustalla on traumatisoituminen fysioterapeutit Anna Hasan ja Tuija Luhtala Tässä esityksessä puhumme traumasta, joka on varhaisessa lapsuudessa tai nuoruudessa koettu emotionaalinen
SOVITTELU PALAPELIN KOKOAMISENA?
MISTÄ PERHEASIOIDENSOVITTELUSSA ON KYSE? Jari Kekäle, TT, perheasioiden sovittelija ja kouluttaja, työnohjaaja, perheterapeutti VET SOVITTELU PALAPELIN KOKOAMISENA? - Mitä tekemistä palapelin kokoamisella
Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa
Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa Globaaliin ja lokaaliin (glokaaliin) vastuuseen kasvaminen Globaalikasvatuksellinen iltapäivä Turussa 12.10.2011 Jari Kivistö, Innoline Group Maailmankansalainen?
Mikä lasta suojaa? Oma näkökulma lapsen kuulemisten kautta: perheasioiden sovittelut, olosuhdeselvitykset, täytäntöönpanosovittelut
Mikä lasta suojaa? Oma näkökulma lapsen kuulemisten kautta: perheasioiden sovittelut, olosuhdeselvitykset, täytäntöönpanosovittelut Isän ja äidin välissä. Lapsen kuulemisen psykologinen kehys huolto- ja
- pitkäjännitteisyyttä - kärsivällisyyttä - kuntoutujan omaa ponnistelua
Ihminen - on toimiva olento - toimii & kehittyy omien kiinnostusten, tavoitteiden ja vahvuuksien pohjalta - toiminta vahvistaa voimavaroja entisestään - ihminen tietää itse parhaiten voimavaransa ja resurssinsa
Perheasioiden sovittelun uudet tuulet: havaintoja ja kokemuksia Fasper-hankkeen pohjalta
: Perheasioiden sovittelun uudet tuulet: havaintoja ja kokemuksia Fasper-hankkeen Perheasioiden sovittelu Aluehallintovirastojen koulutus FT, projektipäällikkö Vaula Haavisto Mistä lähdettiin liikkeelle
2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN
1. KUUNTELEMINEN 1. Katso henkilöä, joka puhuu 2. Mieti, mitä hän sanoo 3. Odota omaa vuoroasi 4. Sano, mitä haluat sanoa 2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN 1. Tervehdi 2. Jutustele 3. Päättele, kuunteleeko toinen
Kohtaaminen ja kulttuurisensitiivisyys. Ferdinand Garoff, psykologi
Kohtaaminen ja kulttuurisensitiivisyys Ferdinand Garoff, psykologi Ajatuksia auttamisesta Kerro kokemus autetuksi tulemisesta Kerro hyvä auttamiskokemus Miksi auttaminen ja vapaaehtoistyö on tärkeää? Onko
HAASTEELLISEN OPPILAAN TAI VANHEMMAN KOHTAAMINEN
HAASTEELLISEN OPPILAAN TAI VANHEMMAN KOHTAAMINEN Aggressiivisen asiakkaan kohtaaminen Sisällys: - Aggression tasot - Kokonaisvalmiuden saavuttaminen - Pelon oireet - Pelko toiminnan ohjaajana - Keinot
Tiina Lautamo, FT, yliopettaja, toimintaterapeutti Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Tiina Lautamo, FT, yliopettaja, toimintaterapeutti Jyväskylän ammattikorkeakoulu Mielekkään ja tasapainoisen elämän rakennuspalikat Stressitekijät Aikasyöpöt Ympäristön paineet YMPÄRISTÖ; KULTTUURINEN,
Prososiaalisen käyttäymisen vahvistaminen leikissä VKK-Metro 3.3.2015
Prososiaalisen käyttäymisen vahvistaminen leikissä VKK-Metro 3.3.2015 FT, yliopistonlehtori Eira Suhonen Erityispedagogiikka Luennon teemat Turvallisessa ympäristössä on hyvä leikkiä Leikki vuorovaikutuksellisena
Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana
Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana Dosentti Elina Kontu Helsingin yliopisto Opettajankoulutuslaitos,
Psyykkinen trauma ja sen vaikutukset uhrin käyttäytymiseen rikosprosessissa
Psyykkinen trauma ja sen vaikutukset uhrin käyttäytymiseen rikosprosessissa Uhrin kohtaaminen rikosprosessissa koulutus Heli Heinjoki, kriisityön kehittämispäällikkö, kriisi- ja traumapsykoterapeutti Hannaleena
Asunnottomuuden ehkäisy, vapautuvat vangit ja AE-periaate teemaryhmän tapaaminen
Asunnottomuuden ehkäisy, vapautuvat vangit ja AE-periaate teemaryhmän tapaaminen Asuminen, kuntouttava työote ja integraatio Jenni Mäki Sampo Järvelä 07.11.2011 Tampere AE-periaate ja lainrikkojat Asunnon
Hyvän hoidon ulottuvuudet
Hyvän hoidon ulottuvuudet Kysymyksiä omaishoitajuudesta -seminaari 18.10.2017 Tieteiden talo, Helsinki Jari Pirhonen, FT Hyvä elämä Onnellisuus edellyttää mahdollisuutta ja valmiutta elää mahdollisimman
Vuorovaikutustyylit. Lähde: Kauppila Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. PS-kustannus.
Vuorovaikutustyylit Lähde: Kauppila 2011. Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. PS-kustannus. Vuorovaikutuksen perusmuotoja Ystävällinen vuorovaikutustyyli Vuorovaikutus on kohteliasta ja ymmärtävää. Tyylin
Hyvinvointi, jaksaminen ja itsensä muistaminen. Kohtaamispaikkapäivät 17.-18.3.2015 Ihmisenä ihmiselle
Hyvinvointi, jaksaminen ja itsensä muistaminen Kohtaamispaikkapäivät 17.-18.3.2015 Ihmisenä ihmiselle Tästä ajattelin puhua Yksilöllinen hyvinvointi, yksilöllinen jaksaminen, yksilöllinen itsensä muistaminen
MAUSTE PROJEKTI KATAJA RY. Kouluttaja Helka Silventoinen Pari-ja Seksuaaliterapeutti Kulttuuritulkki
MAUSTE PROJEKTI KATAJA RY Kouluttaja Helka Silventoinen Pari-ja Seksuaaliterapeutti Kulttuuritulkki Monikulttuurisuus ja ihmissuhteet Ihmissuhteisiin ja parisuhteeseen liittyviä kysymyksiä on hyvä ottaa
SINIKKA VUORELA Kriisi ja perheväkivaltatyön koordinaattori PUH:044 528 0276
SINIKKA VUORELA Kriisi ja perheväkivaltatyön koordinaattori PUH:044 528 0276 AMMATILLINEN VALTA LUOTTAMUKSEN RIKKOMINEN: kerrotaan asioita asiakkaan tietämättä. NORMALISOINTI: ei uskota asiakasta, hyväksytään
Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi
Lukuvuosi - Yksikkö Esiopetusryhmän nimi Esiopetusryhmän henkilöstö Lukuvuoden painotusalueet Esioppilaiden määrä Tyttöjä Poikia LUKUVUODEN TYÖAJAT Syyslukukausi / 20 - / 20 Syysloma / 20 - / 20 Joululoma
Työkaluja elämän kriiseistä selviämiseen. Turussa 20.11.2010
Työkaluja elämän kriiseistä selviämiseen Turussa 20.11.2010 ja miten ansainneesi edes luulet sen, että aina saat suotuisat tuulet? Mitä tarkoittaa kriisi Kriisillä tarkoitetaan äkillistä muutosta ihmisen
Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.
SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.
Ympäristöasioiden sovittelu
Ympäristöasioiden sovittelu Suomen sovittelufoorumin päämääränä on saattaa sovittelu ratkaisumenetelmäksi konfliktien ja ihmissuhdeongelmien käsittelyssä. SSF / T. Brunila / 2008 1 Sovittelijan rooli Sovittelija
Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)
Tukikeskustelukoulutus Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET) Peter Vermeulen Olen jotakin erityistä Kuinka kertoa lapsille ja nuorille
Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus
Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus 18.10.2016 Emilia Kujala Sosiaalipsykologi (VTM), mindfulness-kouluttaja, sertifioitu jooganopettaja, KKT-psykoterapeuttiopiskelija Jos joku ystävistäsi puhuisi
Toimintakyky. Toimiva kotihoito Lappiin , Heikki Alatalo
Toimintakyky Toimiva kotihoito Lappiin 10.4.2018, 19.4.2018 Mitä toimintakyky on? Mitä ajatuksia toimintakyky käsite herättää? Mitä toimintakyky on? Toimintakyky tarkoittaa ihmisen fyysisiä, psyykkisiä
Miltä maailma näyttää?
Miltä maailma näyttää? Globaali näkökulma lasten ja nuorten tulevaisuuteen (Jari Kivistö) Kasvava ihminen ja tulevaisuuden koulu -seminaari Kokkolassa 7.8.2013 Globaalikasvatuksen tehtävä on
Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET
Kuolevan potilaan kohtaaminen Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET Mikä tämän esityksen tavoite on? Saada neuvoja kuolevan ihmisen kohtaamiseen. Saada
Stressinhallintaa itsensä johtamisen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin avulla Anne Karilahti
Stressinhallintaa itsensä johtamisen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin avulla Anne Karilahti Valmennuksen sisältö Mitä stressi on? Mielen ja tunteiden johtaminen Itsensä johtaminen stressin hallinnan työkaluna
juhani pietarinen Opas Spinozan Etiikkaan
juhani pietarinen Opas Spinozan Etiikkaan 3 Copyright 2019 Kirjoittaja & Gaudeamus Kansi: Jukka Aalto Gaudeamus Oy www.gaudeamus.fi KL 11.3 UDK 17, 11/12 ISBN 978-952-345-017-2 Painopaikka: Tallinna Raamatutrükikoja
Paha ihminen. Miten ihmisestä tulee paha?
Paha ihminen Miten ihmisestä tulee paha? Luennoitsijasta Veijo Fiskaali VTM: Käytännöllinen filosofia FM: Uskontotiede Tohtoriopiskelija Tietokirjailija: Itsetuhoinen uskonto, Huomioita uskonnollisesta
Kahdet aivot ja psyykkinen trauma
Kahdet aivot ja psyykkinen trauma Kirsi Eskelinen neuropsykologian erikoispsykologi, PsL Joensuu 20.9.2017 1 Lähde:http://www.lefthandersday.com/tour2.html 2 3 Limbinen järjestelmä - tunneaivot Pihtipoimu
arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali
Etiikan teoriat Katse s. 133-149 etiikka = 1) moraalin ja moraalikäsitysten tutkimista 2) tavat perustella sitä, mikä on moraalisesti hyvää tai oikein ja pahaa tai väärin arkikielessä etiikka on lähes
Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa
Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa Työskentelyn tavoite Turvallisuustyö isän käsittää tässä neljän eri aihealuetta: riskien arviointi, riskien hallinta, vastuu ja yhteistyö Tunteiden tunnistaminen
IMUA JA HYVINVOINTIA OMAAN TYÖHÖN. Anki Mannström
IMUA JA HYVINVOINTIA OMAAN TYÖHÖN Anki Mannström Holistinen - Kokonaisvaltainen yksilö Kaikki vaikuttaa kaikkeen. Kaikki vaikuttaa hyvinvointiimme! TASAPAINO? TERVEYS IHMISSUHTEET TYÖ TALOUS Tasapainoa
Riittävän hyvää isä? Esitelmää MLL:n isyyspäivillää 6.3 2009
Riittävän n hyvä isä? Esitelmä MLL:n isyyspäivill ivillä 6.3 2009 Milloin riittävyys on koetuksella? Epävarmuus riittävyydest vyydestä ennen kuin on edes saanut lapsen. Silloin kun lapsemme voi psyykkisesti
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen
Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja
Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja Väkivaltafoorumi 16.8.2012 Perheväkivallasta ja riskistä Tutkimusjakso
Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä 28.1.2016
K Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä 28.1.2016 Työpajan lähtökohdat Jokaisella on mahdollisuus lisätä työhönsä terapeuttisia elementtejä kysyä ja kyseenalaistaa
MIKÄ ON TUNNE? Tunne on spontaani reaktio, jonka synnyttää tietyn asian, henkilön tai paikan ajatteleminen tai kohtaaminen.
Tunteet SISÄLTÖ Mikä on tunne? Tunteet parisuhteessa Mistä tunne syntyy? Tunnetaakat menneisyydestä Neljä tunnetaitoa 1. Tunnistaminen 2. Nimeäminen 3. Ilmaiseminen 4. Vastaanottaminen MIKÄ ON TUNNE?
Nuoren itsetunnon vahvistaminen
Nuoren itsetunnon vahvistaminen Eväitä vanhemmuuteen 24.10.2013 Tuulevi Larri Psyk.sh, työnohjaaja Kriisi-ja perhetyöntekijä SPR, Nuorten Turvatalo Mitä itsetunto oikein onkaan Pieni katsaus tunnetaitoihin
7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne
7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne Hyvä ja paha 19.1.-30.3.2011 Helsingin suomenkielinen työväenopisto FM Jussi Tuovinen Luentoaineisto: http://opi.opisto.hel.fi/yleisluennot/ Hyvä ja paha tunne Pitäisikö
Naturalistinen ihmiskäsitys
IHMISKÄSITYKSET Naturalistinen ihmiskäsitys Ihminen on olento, joka ei poikkea kovin paljon eläimistä: ajattelulle ja toiminnalle on olemassa aina jokin syy, joka voidaan saada selville. Ihminen ei ole
Pyhiinvaeltajan matkaopas Osa 1, aihe 6 Suunnittelu Suunnitella huonosti on sama kuin suunnittelisimme epäonnistuvamme
Pyhiinvaeltajan matkaopas Osa 1, aihe 6 Suunnittelu Suunnitella huonosti on sama kuin suunnittelisimme epäonnistuvamme Nämä luennot ovat mukailtuja lyhennelmiä ja pohjautuvat MLM-kursseihin, joiden aiheet
Eveliina Salonen. INTUITIO Ja TUNTEET. johtamisen ytimessä. Alma Talent Helsinki 2017
Eveliina Salonen INTUITIO Ja TUNTEET johtamisen ytimessä Alma Talent Helsinki 2017 Tilaa INTUITIO JA TUNTEET johtamisen ytimessä Alma Talent Shopista: https://shop.almatalent.fi Copyright 2017 Talentum
Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach
Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat 20.9.2016 Jyväskylä Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach alkuun: Kuka olet? Mistä tulet? Mitä kortti kertoo sinulle? Hyvän mielen
Kohtaamiset nuoren vahvuuksiksi ja voimavaroiksi
Kohtaamiset nuoren vahvuuksiksi ja voimavaroiksi Valtakunnalliset lastensuojelupäivät 30.9.2014 Hämeenlinna Pixabay Minna Rytkönen TtT, TH, tutkija, Itä-Suomen yliopisto, hoitotieteen laitos minna.rytkonen@uef.fi
I SOSIAALISEN VUOROVAIKUTUSTAIDON PERUSTA
SISÄLLYS Lukijalle...11 Johdanto...13 I SOSIAALISEN VUOROVAIKUTUSTAIDON PERUSTA Mitä on sosiaalinen vuorovaikutus?...19 Sosiaalisten vuorovaikutustyylien kehittyminen...20 Vuorovaikutustaitojen kehittämisen
Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi
Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi Mindfulness eli tietoinen hyväksyvä läsnäolo on kokemuksen ja oman olotilan havainnointia. Läsnäoloharjoituksessa tarkoitus ei ole muuttaa kokemusta: olennaista
antti kuusterä 6.2.2007 Mitä pankkimainonta kertoo?
antti kuusterä 6.2.2007 Mitä pankkimainonta kertoo? Mainonta aikansa tulkkina Mainonta on peilikuva ihmisten päivittäisten ajatusten ja toimien kirjosta. Yksikään aikaisempi yhteisö ei ole jättänyt yhtä
Tolkkua maailman ymmärtämiseen Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa
Tolkkua maailman ymmärtämiseen Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa Kun kulttuurit kohtaavat - opettajana monikulttuurisessa oppimisympäristössä - seminaari, SOOL, Helsinki 11.3.2011 Jari
Nainen ja seksuaalisuus
Nainen ja seksuaalisuus Kun syntyy tyttönä on Kela-kortissa naisen henkilötunnus. Onko hän nainen? Millaista on olla nainen? Naisen keho Kun tytöstä tulee nainen, naiseus näkyy monella tavalla. Ulospäin
KASVUA JA OPPIMISTA TUKEVA TOIMINTAKULTTUURI
KASVUA JA OPPIMISTA TUKEVA TOIMINTAKULTTUURI L U O N N O S P E R U S O P E T U K S E N O P E T U S S U U N N I T E L M A N P E R U S T E I K S I 2 0 1 4 ( 1 4. 1 1. 2 0 1 2 ) KOULUN TOIMINTAKULTTUURI Historiallisesti
Kehitysvammaisten käytöshäiriöt
Kehitysvammaisten käytöshäiriöt Seija Aaltonen, LT. Psykiatrian erikoislääkäri, kehitysvammalääketieteen erityispätevyys Varsinais-Suomen kehitysvamma-alan tuki- ja osaamiskeskuksen johtaja, johtava lääkäri
Kristuksen kaksiluonto-oppi
Kristuksen kaksiluonto-oppi Katolinen kirkko muotoili kolminaisuusopin 300- ja 400-luvuilla ja täydensi sitä Kristuksen kaksiluonto-opilla Khalkedonin kirkolliskokouksessa vuonna 451. Kirkolla on ollut
Sanoista tekoihin! Kielen, kulttuurin ja katsomusten moninaisuus varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa. Kirsi Tarkka
Sanoista tekoihin! Kielen, kulttuurin ja katsomusten moninaisuus varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Kirsi Tarkka 12.11.2018 Rovaniemi Varhaiskasvatus otsikoissa! Päiväkodit sulkevat ovensa seurakunnalta
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.
Muutoksen yksilöllinen kokeminen ja voimavaroja muutokseen. Anne-Mari Paakkari, Jani Terho ja Tuukka Hämäläinen
Muutoksen yksilöllinen kokeminen ja voimavaroja muutokseen Anne-Mari Paakkari, Jani Terho ja Tuukka Hämäläinen Mitä muutokseen liittyviä kieli-, mieli- tai vertauskuvia muistat kuulleesi tai käyttäneesi?
Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus
Tehtävät tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8 1 Tunteet kehossani Kirjoita tai piirrä, missä seuraavassa listatut tunteet tuntuvat kehossasi ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus Mukailtu lähde: mielenterveystalo.fi
Valmistaudu peliin, keskity omaan pelaamiseesi. Porin Narukerä Markku Gardin 6.2.2015
Valmistaudu peliin, keskity omaan pelaamiseesi Porin Narukerä Markku Gardin 6.2.2015 Mentaaliharjoittelun perusta (hyvä tietää) Aivot ohjaavat - hermojärjestelmät, hormonit ja lihakset toimeenpanevat Omat
Itsetunto. Itsetunto tarkoittaa ihmisen tunteita ja ajatuksia itsestään sekä sitä miten hän kunnioittaa ja arvostaa itseään.
Itsetunto Itsetunto tarkoittaa ihmisen tunteita ja ajatuksia itsestään sekä sitä miten hän kunnioittaa ja arvostaa itseään. Kaikista tärkein vaihe itsetunnon kehittymisessä on lapsuus ja nuoruus. Olen
MITEN TUKEA VANHEMPIA EROTAITOJEN OPETTELUSSA?
MITEN TUKEA VANHEMPIA EROTAITOJEN OPETTELUSSA? RIIKKA KOSKELA SOSIAALITYÖNTEKIJÄ, PERHEASIOIDEN SOVITTELIJA 16.10.2018 ERO LAPSIPERHEESSÄ OSA 2 LAPSEN ASEMA EROSSA Vanhemmat voivat omalla toiminnallaan
Humalan tällä puolella Alkoholikeskustelun uudet suunnat. Antti Maunu VTT, tutkija maunuan@gmail.com 0408325057
Humalan tällä puolella Alkoholikeskustelun uudet suunnat Antti Maunu VTT, tutkija maunuan@gmail.com 0408325057 Suomen suurimmat alkoholiongelmat Humalan ylikorostunut rooli puheessa ja itseymmärryksessä
Lapsen oikeus hoivaan, kasvatukseen ja turvallisiin rajoihin
Kotitehtävä 6 / Sivu 1 Nimi: PRIDE-kotitehtävä KUUDES TAPAAMINEN Lapsen oikeus hoivaan, kasvatukseen ja turvallisiin rajoihin Lapsen kehitystä tukevat kasvatusmenetelmät ovat yksi sijais- ja adoptiovanhemmuuden
Esa Saarinen Henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly
Esa Saarinen Henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly Teknillinen korkeakoulu kevät 2007 luento II, unplugged S ystems Analysis Laboratory Helsinki University of Technology Raphael: School of
VANHEMPIEN JA LASTEN KANSSA TYÖSKENTELY PERHEVÄKIVALTATILANTEESSA
VANHEMPIEN JA LASTEN KANSSA TYÖSKENTELY PERHEVÄKIVALTATILANTEESSA Lähisuhdeväkivaltaa työssään kohtaavien verkostofoorumi Kuopio 16.8.2012 Laaksamo Elli-Maija Sosiaalityöntekijä,VE-perheterapeutti Sanoittamisesta
Vertaisuus ja osallisuuden paikat. Solja Peltovuori Hyvän mielen talo ry
Vertaisuus ja osallisuuden paikat Solja Peltovuori Hyvän mielen talo ry 16.2.2010 Perhekuntoutuksen tutkimus- ja kehittämishanke, 2005-2009 Markku Nyman, 2008. Kansalaisyhteiskunta ja vertaistuki. Hyvän
SomeBody -mittari lapsen/nuoren läheisille (vanhemmat) ja lapsen/nuoren kanssa toimiville ammattilaisille
SomeBody -mittari lapsen/nuoren läheisille (vanhemmat) ja lapsen/nuoren kanssa toimiville ammattilaisille SomeBody -toiminta on alkamassa. Ennen toiminnan alkua pyydämme sinua lapsen/nuoren kanssa toimivana
Persoonallisuushäiriö ja pahuus. Jyrki Korkeila Psykiatrian professori, TY Ylilääkäri Harjavallan sairaala
Persoonallisuushäiriö ja pahuus Jyrki Korkeila Psykiatrian professori, TY Ylilääkäri Harjavallan sairaala Esitys Pahan käsitykset Persoonallisuushäiriö Pahan kielioppi Paha ja sosiaalinen Pahan mallit
Luottamuksesta osallisuutta nuorille. Eija Raatikainen, KT Twitter:
Luottamuksesta osallisuutta nuorille Eija Raatikainen, KT Twitter: raatikaineneij1@ Esityksen rakenne Luottamus mitä se on? Epäluottamus miten se ilmenee vuorovaikutuksessa? Luotettava ihminen mistä hänet
Tukea tunteiden ja vaikeiden kokemusten käsittelyyn: Tasapainovalmennusmalli maahanmuuttajille
Tukea tunteiden ja vaikeiden kokemusten käsittelyyn: Tasapainovalmennusmalli maahanmuuttajille 24.4.2018 Suvi Piironen Asiantuntija Suomen Mielenterveysseura, SOS-kriisikeskus Maahanmuuttajataustaisille
Vuorovaikutus - arvostelemisesta arvostamisen
Lions Clubs International MD 107 Finland Vuorovaikutus - arvostelemisesta arvostamisen JOVA II 3.3.2012 Valmennuksen tavoite Ymmärrätte vuorovaikutukseen vaikuttavia tekijöitä Opitte vuorovaikutustaitoja
KEHON JA MIELEN HYVINVOINTIA - PALAUTUMINEN. Satu Nevalainen Työterveys Wellamo Johtava ylilääkäri
KEHON JA MIELEN HYVINVOINTIA - PALAUTUMINEN Satu Nevalainen 19.3.2019 Työterveys Wellamo Johtava ylilääkäri STRESSI & PALAUTUMINEN -Stressiksi tila, jossa keho mukautuu ja reagoi fyysisesti ja psyykkisesti
Tarvitseeko perehdyttäjä pedagogin taitoja?
Tarvitseeko perehdyttäjä pedagogin taitoja? -opisto 26.4.2019 Sitra / megatrendit: o Elinikäinen oppiminen muuttuu hyveestä välttämättömyydeksi. o Elinikäisestä uuden oppimisesta pitäisi tulla uusi elämän
Fransiskaanit ja teologia
Fransiskaanit ja teologia sääntökunnilla yliopistossa omat oppituolinsa opetus omassa konventissa ) omat teologiset traditiot (k. 1245) opetti Pariisissa aluksi sekulaariteologina (=ei-sääntökuntalaisena)
Työssäjaksamista stressin ja kiireen sävytteisessä arjessa itsetuntemuksen ja itsehallinnan avulla
Työssäjaksamista stressin ja kiireen sävytteisessä arjessa itsetuntemuksen ja itsehallinnan Riitta Hirvonen, yrittäjä, sosiaalipsykologi YTL, psykoterapeutti VET, työnohjaaja, työyhteisökehittäjä, psykoterapiakouluttaja
LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan
LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan 1. Motoriset taidot Kehon hahmotus Kehon hallinta Kokonaismotoriikka Silmän ja jalan liikkeen koordinaatio Hienomotoriikka Silmän ja käden
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa
Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa Globaaliin ja lokaaliin (glokaaliin) vastuuseen kasvaminen Voimaa verkostoista -seminaari Helsinki, Hotelli Arthur 27.1.2011 Jari Kivistö/globaalikasvatuksen
8. Skolastiikan kritiikki
8. Skolastiikan kritiikki luterilaisen ja katolisen reformaation ristiriidat kehittyivät Lutherin myöhäiskeskiajan teologiaan kohdistuvan kritiikin pohjalta reformoitu traditio omaksui suuren osan luterilaista
Ihmisenä verkostoissa
Ihmisenä verkostoissa Merja Niemi-Pynttäri TE-ERKKERI Työvoimaopisto Taustaa.. ihmisen suuri vahvuus on taipumus saada toiset mukaan omiin projekteihinsa ja kyky sijoittaa itsensä tavoitteita tukeviin
Globaali Suomi ja arvot olemmeko vaarassa?
Globaali Suomi ja arvot olemmeko vaarassa? VTT Anneli Portman, Helsingin Yliopisto 3.6.2016 1 Mistä vaarat tulevat? Koemme itsemme uhatuksi joko henkilökohtaisesti tai ryhmätasolla Uhatuksi tulemisen kokemus
Hyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
Lapsi ja trauma Kriisikeskus Osviitan koulutusilta Kirsi Peltonen, PsT., Dos Tampereen yliopisto
Lapsi ja trauma Kriisikeskus Osviitan koulutusilta 2.2.2017 Kirsi Peltonen, PsT., Dos Tampereen yliopisto Trauman SYNTY Potentiaaliseti traumatisoiva(t) tapahtuma(t) -> Traumaattinen kokemus -> Selviytymisyritykset
TAUSTAHAJATELMIA PELIN KEHITTÄJILLE
Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus KIHU Jyväskylä TAUSTAHAJATELMIA PELIN KEHITTÄJILLE Tomi Vänttinen Urheilubiomekaniikan johtava asiantuntija www.kihu.fi KANSAINVÄLINEN TASO Kansainvälinen vaatimustaso
Mindfulness oppimisen tukena. Teea Ekola Ilon Kopse Mindfulness- tunnetaitovalmentaja
Mindfulness oppimisen tukena Teea Ekola Ilon Kopse Mindfulness- tunnetaitovalmentaja Mindfulness- määritelmiä Thich Nhat Hanh: Ihminen on valppaana nykyhetkessä, pitää tietoisuutensa tarkkaavaisesti kulloisessakin
OPS Turvallisuus opetussuunnitelmauudistuksessa
OPS 2016 Turvallisuus opetussuunnitelmauudistuksessa Helsingin kaupungin peruskoulujen opetussuunnitelma LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄT JA TAVOITTEET 3.1. Perusopetuksen tehtävä 3.2 Koulun kasvatus- ja