VALINNAISAINETARJOTIN 8. luokalle

Transkriptio

1 VALINNAISAINETARJOTIN 8. lukalle HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUOSI

2 Hyvä 7.lukkalainen! Tämä vihknen esittelee Hämeenkyrön Yhteiskulun valinnaisainetarjnnan 7.lukkalaisille. Valinnaisaineet jakautuvat yksi- ja kaksivutisiin valinnaisaineisiin. Yksivutisia valinnaisaineita piskellaan 8. lukalla ja kaksivutisia sekä 8. että 9. lukalla. Valinnaisten kknaismäärä 8.lukalla n viisi tuntia viikssa ja yhdeksännellä lukalla kuusi tuntia viikssa. Sinun tulee tutustua hulella valinnaisaineiden sisältöön ja tehdä valinnaisainevalinnat man kiinnstuksesi mukaan. Jkaiselle valinnalle sinun tulee valita myös varavalinta, jta tarvitaan, js varsinaiset valinnat eivät tteudu. Sinä valitset yhden kaksivutisen tait- ja taideaineiden valinnaisaineen (TAIP), jta piskelet sekä 8. että 9. lukalla kaksi tuntia viikssa sekä tälle varavalinnan yhden kaksivutisen valinnaisaineen (VA), jta piskelet sekä 8. että 9. lukalla kaksi tuntia viikssa sekä tälle varavalinnan yhden yksivutisen tait- ja taideaineiden valinnaisen aineen (TAIL), jta piskelet 8. lukalla yhden vusiviikktunnin sekä tälle varavalinnan Esimerkiksi TAIP VA TAIL 2vutiset 2vutiset 1vutiset Varsinainen KOV SAB TNG valinta Varavalinta MUV VEB TNK Nyt tehtävien valinnaisainevalintjen lisäksi teet 8.lukalla vielä yhden valinnaisainevalinnan 9. lukkaa varten. 9. lukalla piskelet valinnaisaineita 6 tuntia viikssa, jista 4 tuntia valitset siis j tänä vunna ja 2 tuntia eli yhden valinnaisaineen valitset uutena valinnaisena 8.lukan aikana. 2

3 Ohjeita valinnaisaineen valintaan 8. lukalla valinnaisaineita n viisi vusiviikktuntia ja 9. lukalla valinnaisia aineita piskellaan kuusi vusiviikktuntia. Tait- ja taideaineiden päättöarviinnin ajankhta riippuu ppilaan tait- ja taideaineiden (TAIL ja TAIP) valinnista. Numeerisesti arviitavat valinnaisaineet (kahden vusiviikktunnin laajuiset pinnt) vaikuttavat 9. lukan päättötdistukseen ja yhteishaun pisteytykseen. Sanallisesti arviitavat alle kahden vusiviikktunnin laajuiset pinnt vidaan katsa jnkin yhteisen aineen syventäviksi pinniksi ja sen suritus vi vaikuttaa kyseisen ppiaineen arvsanaan. Valinnaisainevalintaa tehdessäsi ta humin mat kiinnstuksen khteesi ja mat taitsi. Valitse valinnaisaineeksi aineita, jtka tdella kiinnstavat sinua ja jita haluat ppia. MIETI VALINTASI KUNNOLLA JA PERUSTELLUSTI NIIN, ETTET MYÖHEMMIN MUUTA MIELTÄSI. Valintaperusteita vit miettiä esimerkiksi näin: Hyödyn siitä jatkssa En saa vielä kyseisiä taitja, mutta HALUAN ppia Osaan ja haluan piskella enemmän kyseistä ainetta En vi piskella kyseistä ainetta muualla Etukäteen et vi tietää tulevaa valinnaisaineryhmääsi eikä ryhmiä mudsteta kavereiden mukaan. Mieti valinnaisainevalintja myös ammatinvalinnan ja jatk-pintjen kannalta. Valinnaisaineen piskelu ei le edellytyksenä peruspetuksen jälkeisiin pintihin, mutta jihinkin tisen asteen ppilaitksiin valinnaisaineen piskelusta saattaa saada lisäpisteitä tai käytännön hyötyä mien taitjen ja tietjen karttumisen takia. Näistä ja muista valinnaisainevalintja kskevista kysymyksistä vit käydä juttelemassa pint-hjaajasi kanssa ennen valintasi tekemistä. REHTORILTA Taina Salnen OPPILAANOHJAAJALTA Marika Mäki-Laurila

4 SISÄLLYSLUETTELO VALINNAISAINEET 8. LUOKALLE KAKSIVUOTINEN TAITO- JA TAIDEAINEIDEN VALINNAINEN (TAIP) 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla. (Valitse 1 valinnaisaine sekä 1 varavalinta) KOV Valinnainen ktitalus 5 KUV Valinnainen kuvataide 6 MUV Valinnainen musiikki 7 LPV Liikunnan valinnainen pjille 8 LTV Liikunnan valinnainen tytöille 9 TNT Käsityö, teknisen paintus 10 TST Käsityö, tekstiilityön paintus 11 KAKSIVUOTINEN VALINNAISAINE (VA) 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (Valitse 1 valinnaisaine ja 1 varavalinta) AII Ilmaisutait 12 ATV Tiettekniikka 13 KAY Lmpaksta khti yrittäjyyttä KOMM Makumatkalla 16 RAB/RAA Ranskan kieli, B2 -ppimäärä, A2 -ppimäärä 17 SAB Saksan kieli, B2 -ppimäärä 18 TNV Pitkä tekninen työ 19 VEB Venäjän kieli, B2 -ppimäärä 20 YKSIVUOTINEN TAITO- JA TAIDEAINEIDEN VALINNAINEN (TAIL) 2 tuntia viikssa 8. lukan syys- tai kevätlukukaudella. (Valitse 1 valinnaisaine ja 1 varavalinta) KOL8 Leivntakurssi 21 KUP8 Piirustuskurssi 22 LPK8 Pikien kuntkurssi 23 LTK8 Tyttöjen kuntkurssi 24 MUB8 Bändisitt 25 TNG8 Teknlgia 26 TNK8 Kaiutinrakennus 27 4

5 KOV VALINNAINEN KOTITALOUS 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (TAIP) Mihin ppiaineeseen KOV liittyy? Ktitalus Mikä n tavitteena? Tavitteena n kerrata kaikille yhteisen ktitaluspetuksen perusteita ja hjata ppilasta mnipuliseen ja itsenäiseen ktitalustaitjen hallintaan. Aiemmin pittuja tietja ja taitja vahvistetaan, laajennetaan, syvennetään ja svelletaan. Käytännön ruanvalmistustehtävät vat lennainen sa petusta. Tunneilla krstetaan ppilaan maa vastuuta työn suunnittelusta, tteutuksesta ja hyvistä tavista. Miten arviidaan? Numerarviinti Tietja ja taitja arviidaan sekä kirjallisesti että suullisesti. Ktitaludessa arviidaan ppilaan edistymistä käytännön timintataidissa, tiednhallintataidissa sekä yhteistyö- ja vurvaikutustaidissa. Näyttöä antavat yksilö- ja ryhmätehtävät, käytännön saamista mittaavat taitkkeet sekä mien ateriiden suunnittelu ja tteutus. Arviinnin tukena käytetään itsearviintia ja vertaisarviintia. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Elintarviketuntemuksen lisääminen Kalenterivuden juhlat ja perhejuhlat Omien ateriiden suunnittelu ja tteutus Ktimainen ja kansainvälinen ruka- ja tapakulttuuri Erityisrukavalit Kestävä kehitys, vastuullinen kuluttaminen, rukahävikki Valinnaisen ppiaineen työtavat Yksilö-, pari-ja ryhmätyöt Erilaiset ruanvalmistus- ja leivntatehtävät Omat ateriasuunnitelmat ja tteutukset Opintkäynnit Blgimateriaalit: tekstit ja kuvat Opetusryhmän kk n 16 ppilasta. 5

6 KUV VALINNAINEN KUVATAIDE 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (TAIP) Mihin ppiaineeseen KUV liittyy? Kuvataide Mikä n tavitteena? Valinnainen kuvataide n yleiskurssi, jlla pyritään mnipulisesti ja pitkäjännitteisesti vahvistamaan maa kuvallista ilmaisua ja visuaalisten asiiden ymmärtämystä kahden vuden aikana. Miten arviidaan? Numerarviinti 4-10 täydennettynä sanallisella palautteella. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Tutustutaan mnipulisesti eri materiaaleihin, piirretään, maalataan, rakennellaan, tehdään grafiikkaa, muvaillaan, valkuvataan ja videkuvataan. Yhdistetään eri tekniikita. Tehtävien yhteydessä tutustutaan taiteen ja visuaalisuuden ilmiöihin. Kuvataiteen kautta havainnidaan ympäröivää maailmaa ja pitaan paremmin ymmärtämään visuaalisuuteen liittyviä ilmiöitä. Valinnaisen ppiaineen työtavat Pääasiassa itsenäistä työskentelyä, mutta myös pari- ja ryhmätyöskentelyä. Samalla pitaan arvstamaan maa ja muiden työskentelyä ja sen tulksia. 6

7 MUV VALINNAINEN MUSIIKKI 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (TAIP) Mihin ppiaineeseen (MUV) liittyy? Musiikki Mikä n tavitteena? Tavitteena n löytää mat vahvuudet musiikin tekemisessä ja ryhmän timinnassa. Musiikin taidt, tiedt ja aineen hallinta kehittyvät. Tavitteena n vahvistaa sitttaita, laulutaita, musiikin kuuntelemisen ja luvan tuttamisen taitja. Esiintymismahdllisuuksia vidaan suunnitella yhdessä, js ryhmä taht. Ketään ei pakteta esiintymään. Miten arviidaan? Numerarviinti Kirjallisia kkeita ei le. Arviinnissa humiidaan maan lähtötasn peilaten kehittyminen musiikin taidissa. Aktiivisuus ja rakentava timiminen musisivan ryhmän jäsenenä n tärkeä sa arviinnin lpputulksessa. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Musisidaan yhdessä: sitetaan, lauletaan ja tehdään rytmiikkaharjituksia. Kuunnellaan mnipulisesti musiikkia. Tarjtaan mahdllisuuksia tiet-ja viestintäteknlgian käyttöön musiikkitiminnassa. Valinnaisen ppiaineen työtavat Laulaminen, sittaminen, rytmiikkaharjitukset, musiikin luva tuttaminen ja musiikin kuunteleminen. Oppilas vi itse painttaa pintjaan enemmän laulamiseen tai sittamiseen. Mahdllisuus äänittää musiikkia. 7

8 LPV LIIKUNNAN VALINNAISKURSSI POJILLE 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (TAIP) Mihin ppiaineeseen LPV liittyy? liikunta Mikä n tavitteena? Kehittää mia taitja eri lajeissa khttaa ja ylläpitää maa fyysistä kunta tutustua eri liikuntamutihin ja -lajeihin itseä kiinnstavan liikuntamudn löytäminen ja jatkuvan liikuntaharrastuksen viriäminen Miten arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö jukkuepelit mailapelit kuntsali/kuntharjittelu luistelu telinevimistelu/parkur mahdlliset uudet liikuntamudt Valinnaisen ppiaineen työtavat tekemällä ppiminen pari- ja ryhmätyöskentely itsenäinen työskentely 8

9 LTV LIIKUNNAN VALINNAISKURSSI TYTÖILLE 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (TAIP) Mihin ppiaineeseen LTV liittyy? liikunta Mikä n tavitteena? Kehittää mia taitja eri lajeissa khttaa ja ylläpitää maa fyysistä kunta tutustua eri liikuntamutihin ja -lajeihin itseä kiinnstavan liikuntamudn löytäminen ja jatkuvan liikuntaharrastuksen viriäminen Miten arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö jukkuepelit mailapelit kuntsali/kuntharjittelu luistelu telinevimistelu/parkur mahdlliset uudet liikuntamudt Valinnaisen ppiaineen työtavat tekemällä ppiminen pari- ja ryhmätyöskentely itsenäinen työskentely 9

10 TNT KÄSITYÖ, TEKNISEN PAINOTUS 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (TAIP) Mihin ppiaineeseen TNT liittyy? Käsityö Mikä n tavitteena? Tavitteena n kknaisen käsityöprsessin hallinnan maksuminen ja ppilaan aiemmin pittujen käsityötaitjen vahvistaminen ja laajentaminen Miten arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Oppisisältönä n tekniset työt käsityövälinein sekä kneellista työstöä apuna käyttäen, ppilaan kiinnstuksen khteet humin ttaen. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n tekemällä ppiminen. Työturvallisuusasiat ja turvalliset työtavat pitaan ttamaan aina humin. Käsityöprsessiin kuuluvat seuraavat vaiheet: 1. ideinti ja suunnittelu, 2. valmistus ja 3. arviinti. Suunnitteluvaiheessa ppilas valitsee itselleen hankkeen (työn) ja hankkii tarvittavat mitta, mut, materiaali, pinnankäsittely jne. tiedt. Valmistusvaiheessa ppilas perehtyy työssä tarvittaviin kneisiin, työpiirustuksiin ja työskentelymenetelmiin sekä tekee kk ajan tarvittavia muutksia suunnitelmiinsa. Arviintia ppilas surittaa yksin ja yhdessä pettajan kanssa kaikissa käsityöprsessin vaiheissa. Opetusryhmän kk n 16 ppilasta. 10

11 TST KÄSITYÖ, TEKSTIILITYÖPAINOTUS 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (TAIP) Mihin ppiaineeseen TST liittyy? Käsityö, painttuen tekstiilityön erilaisiin materiaaleihin, sisältöihin, tekniikihin ja työtapihin. Mikä n tavitteena? Tavitteena n lisätä, vahvistaa ja syventää käsityön tekemiseen, ilmaisuun ja suunnitteluun liittyvien tietjen ja taitjen saamista. Tavitteena n käsityöprsessin kknaisvaltainen hallinta suunnittelusta tekemisen kautta arviintiin. Tavitteena n tarjta ppilaalle luvuuden ja tekemisen iln kkemuksia. Miten arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Valinnainen tekstiilityö mudstuu kahdesta sisältökknaisuudesta sekä kahdeksannella että yhdeksännellä lukalla. Sisältöjen tteuttaminen antaa ppilaalle mnipulisen kkemuksen käsityön alueista ja mahdllisuuden useiden käsityötaitjen maksumiseen. Sisältökknaisuuksia vat mm. lankatyöt, vaatetus, sisustus ja erikistekniikat. Oppilas itse viime kädessä suunnittelee, miten sisältöalueen tteuttaa (työ, tekniikka, materiaali). Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n useimmiten tekemällä ppiminen. Sisältökknaisuudet suunnitellaan kunkin ppilaan kanssa ttaen humin ppilaan mat tarpeet, taipumukset, mieltymykset, tavitteet ja tiettaittas. Näin llen ppilas vi tteuttaa itseään valitsemissaan töissä valitsemillaan tekniikilla. 11

12 AII ILMAISUTAITO 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (VA) Mihin ppiaineeseen AII liittyy? Äidinkieli ja kirjallisuus Mitä tunneilla tavitellaan? Ilmaisutunneilla tehtävien draamaharjitusten avulla keskittymiskyky ja itseluttamus kasvavat ja samalla tulee entistä paremmin tietiseksi itsestään ja mista mahdllisuuksistaan. Kyky aistia, eläytyä, tait kuunnella kaveria ja lla prukassa kasvaa. Jkainen harjitus tehdään täysillä, tsissaan leikkien ilisesti irrtellen. Tärkeintä n tekemisen il ja avimuus itselle ja muille. Aina pääsyvaatimus kurssille nkin avin ja ennakkluultn mieli. Miten arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Ilmaisutaita n kyky ilmaista itseään, ajatuksiaan, mielipiteitään ja tunteitaan eri tavin suullisesti, kirjallisesti ja kk lemuksellaan. Ilmaisutaita vi kehittää. Se merkitsee eri ilmaisutapjen kkeilemista, yrittämistä, itsensä likn panemista, välillä jpa itsensä ylittämistä. Ennen kaikkea man ilmaisutaidn kehittäminen vaatii mnipulista harjittelua ja tekemistä. Valinnaisen ppiaineen työtavat Kurssilla tehdään erilaisia ihmisen kknaisilmaisuun liittyviä harjituksia (äänenkäyttö, ilmeet, eleet, liikkeet) alittaen leikkimielisillä tutustumis- ja luttamusharjituksilla ja jatkaen kehn kielen harjituksiin. Pantmiimi- ja imprharjitusten sekä miniatyyrinäytelmien kautta siirrytään valmiin tekstin harjitteluun ja sen esittämiseen yleisölle. 12

13 ATV TIETOTEKNIIKKA 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (VA) Mihin ppiaineeseen ATV liittyy? Tiettekniikka Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n hankkia hyvä tietkneen käyttötait sekä ymmärrys tiettekniikan mahdllisuuksista ja rajista. Miten arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Käyttöjärjestelmän peruskäyttö ja pintaa syvemmältä HTML kieli ja ktisivut Bis Laitteistn timinta Tekstinkäsittelyn tehhallinta (Wrd, OpenOffice Writer) Esitysgrafiikka (PwerPint, OpenOffice Impress) Publisher Internet Miten selvitä laitteistssa ilmenevistä ngelmista, virukset, tietturva Taulukklaskennan tehhallinta (Excel, LibreOfficen vastaava) Tietkannat (Access) Videiden mukkausta Ohjelmintiin pikakatsaus (JavaScript, VisualBasic) Katsauksia ajankhtaisiin tiettekniikan saavutuksiin/ngelmiin Valinnaisen ppiaineen työtavat Itsenäistä sekä pettajajhtista työskentelyä tietkneella. Vidaan tehdä muutamia ryhmä- tai paritöitä. 13

14 KAY LOMPAKOSTA KOHTI YRITTÄJYYTTÄ 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (VA) 8-lukan sisältö: Mihin ppiaineeseen KAY liittyy? Kaupalliset aineet Mitä tunneilla tavitellaan? Sinä päätät, sinä stat haluat vai tarvitset? Lmpakn tavitteena n antaa sinulle eväitä talutesi hallintaan, perustieta talusasiista ja välittää sinulle kuvaa masta vastuustasi kriittisenä ja valistuneena kuluttajana. Miten arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Oman budjetin laatiminen (kulut kuriin, säästäminen, maksutavat, suunnitelmallisuus) staminen (vertailu-valinta-kriittisyys) rahan ansaitseminen vakuutukset kuluttajansuja (ikeutesi, vastuusi ) mainnta kuluttajan vinkkelistä tutustumiskäyntejä (kauppa, pankki) ja ajankhtaisia asiita Valinnaisen ppiaineen työtavat Itsenäisesti ja yhdessä: keskustelupalavereja, haastatteluja, tutustumiskäyntejä, tiedn etsimistä netistä JATKUU SEURAAVALLA SIVULLA 14

15 KAY LOMPAKOSTA KOHTI YRITTÄJYYTTÄ (jatka edelliseltä sivulta) 9-lukan sisältö: Mitä tunneilla tavitellaan? Kurssin aikana perustetaan ikea yritys ja ppilaat hitavat yrityksen timintaan liittyvät käytännön työt perustamisesta aina tilinpäätökseen asti itse. Tisin sanen käydään läpi yrityksen perustamisen ja sen timinnan ylläpitämisen perusniksit. Lukkamutisesta petuksesta siirrytään kulun ulkpuliseen ppimiseen. Tarkituksena n käytännön tekemisen kautta saada tuntumaa yrittäjän ammattiin. Kurssilla paintetaan myös kestävän kehityksen teemaa, jka n tulevaisuuden yrittäjän keskeinen vimavara ja kilpailuvaltti ktimaisilla ja maailmanlaajuisilla markkinilla. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö yrityksen perustaminen ja yritysmudt kestävä yrittäjyys neuvttelutait kilpailuttaminen ja markkininti käytännön timinta kirjanpit ja tilinpäätös sekä tarvittavat ATK-taidt yritysvierailut ja haastattelut Valinnaisen ppiaineen työtavat Työskentely n pitkälti käytännön kautta ppimista yksin ja yhdessä. Kurssin aikana tehdään vierailuja yrittämisen kannalta leellisiin timijihin (pankit, vakuutusyhtiöt, paikalliset lumuyrittäjät yms.). 15

16 KOMM MAKUMATKALLA 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (VA) Mihin ppiaineeseen KOMM liittyy? Ktitalus Mikä n tavitteena? Tavitteena n vahvistaa ktitaluden tietja ja taitja. Aiemmin pitut asiat työskentelystä kertautuvat jkaisella kerralla ja taidt karttuvat harjittelemalla. Tavitteena n lisäksi ppia tuntemaan man maan, sekä kansainvälistyvän maailman rukakulttuuria, ihmisiä ja tapja. Miten arviidaan? Numerarviinti Arviintiin vaikuttavat työskentelyn aktiivisuus, matimisuus, yhteistyötaidt ja innstunut suhtautuminen ruanvalmistukseen. Arviinnin tukena käytetään itsearviintia ja vertaisarviintia. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Sumalaisen rukakulttuurin keskeiset piirteet, rukalajit ja leivnnaiset Eurppalaiset ja kaukmaiden rukakulttuurit: ruka-aineet, rukalajit ja ruanvalmistustavat Perinteiset kansainväliset maut Ktimaiset ja ulkmaiset rukatrendit Valinnaisen ppiaineen työtavat Erilaiset ruanvalmistus-ja leivntatavat Yksilö-, pari- ryhmätyöt Vierailijakäynnit ja mahdlliset pintretket Blgimateriaalit: tekstit ja kuvat Opetusryhmän kk n 16 ppilasta. 16

17 RAB RANSKAN KIELI, B2-OPPIMÄÄRÄ 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (VA) Ranskaa kannattaa piskella, kska sadat miljnat ihmiset ympäri maailmaa puhuvat sitä jk äidinkielenään tai vieraana kielenä ja sen taitajia n ihan liian vähän Sumessa. Englannin kielen saaminen kuuluu sumalaiseen yleissivistykseen, mutta ranskan kielen taitaminen vi lla valtti työmarkkinilla. Lisäksi ranskaa piskellessa tutustuu aivan uudenlaiseen kulttuuriin ja erilaiseen elämäntapaan, kuin mihin me sumalaiset lemme tttuneet. Mitä tunneilla tavitellaan? Oppitunneilla pitaan turetta nykyranskaa ja kahdeksannen ja yhdeksännen vusilukan aikana ppilas ppii selviytymään ranskan kielellä tavallisissa jkapäiväisen elämän tilanteissa. Ranskan tunneilla keskitytään puhestrategiihin, rakenteisiin ja tapakulttuuriin. Ranskan ääntämistä ja kuullun ymmärtämistä harjitellaan runsaasti. Oppilas ppii kmmunikimaan sekä suullisesti että kirjallisesti. Ranskan ja englannin kielen yhteinen sanast tukee sanjen ppimista. Miten arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Ranskan kielen perusrakenteiden petteleminen. Ranskalaiselle arkielämälle tyypillisissä tilanteissa timiminen. Sumalaisen ja ranskalaisen kulttuurin ert ja niiden khtaaminen. Kielitaidn kehitysvaiheeseen spivien vastaanttamis-, tuttamis- ja vurvaikutusstrategiiden petteleminen. Hyvän ja mnipulisen kielitaidn saavuttaminen vaatii situtunutta piskelua mutta samalla se n antisaa ja maailmaa avartavaa!! 17

18 SAB SAKSAN KIELI, B2-OPPIMÄÄRÄ 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (VA) Saksa n Eurpan puhutuin äidinkieli: Saksassa, Itävallassa ja Sveitsissä n nin 100 miljnaa asukasta. Saksan kielen tait avaa uusia mahdllisuuksia tulevaisuuteen, sillä Saksa n yksi Eurpan vaikutusvaltaisimmista maista ja Sumen tärkeimpiä kauppakumppaneita. Kielitaidsta n hyötyä työelämässä ja myös matkailtaessa Keski- Eurpassa. Lisäksi piskelu- ja työmahdllisuudet Saksassa vat hyvät. Sumessa alkaa j lla pulaa saksan kielen saajista. Erttaudut juksta eduksesi, kun saat useaa vierasta kieltä! Mikä n tavitteena? Opit tulemaan timeen kaikkein tavallisimmissa jkapäiväisissä tilanteissa suullisesti ja kirjallisesti. Miten SAB arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Saksan kielen perusrakenteiden ja sanastn petteleminen. Arkielämän tyypillisissä tilanteissa timiminen. Saksalaisen ja sumalaisen kulttuurin erihin tutustuminen. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtavat vat mnipulisia. Opetellaan ääntämään saksaa ja harjitellaan paljn suullisesti. Opiskelussa hyödynnetään uutta tekniikkaa ja sähköisiä petusmateriaaleja. Kielitaitiset pärjäävät! 18

19 TNV PITKÄ TEKNINEN TYÖ 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (VA) Mihin ppiaineeseen TNV liittyy? Käsityö Mikä n tavitteena? Tavitteena n kknaisen käsityöprsessin hallinnan maksuminen ja ppilaan aiemmin pittujen käsityötaitjen vahvistaminen. Miten arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Oppisisältönä n tekniset työt käsityövälinein sekä kneellista työstöä apuna käyttäen, ppilaan kiinnstuksen khteet humin ttaen. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n tekemällä ppiminen. Työturvallisuusasiat ja turvalliset työtavat pitaan ttamaan aina humin. Käsityöprsessiin kuuluvat seuraavat vaiheet: 1. ideinti ja suunnittelu, 2. valmistus ja 3. arviinti. Suunnitteluvaiheessa ppilas valitsee itselleen hankkeen (työn) ja hankkii tarvittavat mitta, mut, materiaali, pinnankäsittely jne. tiedt. Valmistusvaiheessa ppilas perehtyy työssä tarvittaviin kneisiin, työpiirustuksiin ja työskentelymenetelmiin sekä tekee kk ajan tarvittavia muutksia suunnitelmiinsa. Arviintia ppilas surittaa yksin ja yhdessä pettajan kanssa kaikissa käsityöprsessin vaiheissa. Opetusryhmän kk n enintään 16 ppilasta. 19

20 VEB VENÄJÄN KIELI, B2-OPPIMÄÄRÄ 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla (VA) Venäjä n maailman viidenneksi puhutuin kieli. Vaikka Sumi ja Venäjä vat rajanaapureita, Sumessa n venäjän taitajista huutava pula. Rikas venäläinen kulttuuri tapineen ja rukineen jää mnelta sumalaiselta kielimuurin takia kkematta. Venäjän kielen tait, jpa perusasiiden hallinta, antaa sinulle valttikrtin työmarkkinille ja muualle elämään. Etenkin työelämässä kielitait n huippupäämaa, jka antaa etumatkaa! Mikä n tavitteena? Leppisa tunnelma, jssa n mukava rauhassa piskella uutta kieltä. Miten VEB arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Otat haltuusi kyrilliset aakkset. Opit kertmaan itsestäsi, timimaan arkielämälle tyypillisissä tilanteissa. Tutustut venäläiseen kulttuuriin ja elämään ysin keväällä saat selittää, miten heiset kuvat liittyvät Venäjään! Sanastn ja suullisen kielitaidn hella pit venäjän kielen perusrakenteita. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työskentelemme sekä ppilas- että pettajakeskeisesti tilanteesta ja pittavasta asiasta riippuen. Kartutamme sekä suullisia että kirjallisia taitja. Opiskelutahti n rauhallinen ja kertaava. Mukaan uskaltaa siis jkainen! Kielipin sekä perinteisten kynä ja paperi -tehtävien vastapainna käytetään runsaasti pelejä ja muita timinnallisempia tehtäviä. Käytämme mnipulista painettua ja digitaalista materiaalia, jnka avulla pimme tuttamaan sekä ymmärtämään niin puhuttua kuin kirjitettua kieltä. Huumria emme unhda! Tervetula tunneilleni! 20

21 KOL8 LEIVONTAKURSSI 2 tuntia viikssa 8. lukan jk syys- tai kevätlukukaudella (TAIL) Mihin ppiaineeseen KOL8 liittyy? Ktitalus Mikä n tavitteena? Tavitteena n kehittää leivntataitja ja perehtyä leivntahjeiden tulkitsemiseen ja sveltamiseen. Miten arviidaan? Ktitaluden kurssi n lyhytkurssi ja se arviidaan suritusmerkinnällä. Kurssin surittaminen edellyttää aktiivista sallistumista annettuihin tehtäviin. Arviinnissa humiidaan käytännön timintataidt, tiednhallintataidt sekä yhteistyö- ja vurvaikutustaidt. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Erilaiset taikinatyypit: sulaiset ja makeat leivnnaiset Leivnnaisten kristelutekniikat Leivnnaiset arki-ja juhlapöytään Hintavertailut Omavalintaisen juhlan tarjttavien suunnittelu ja valmistaminen Valinnaisen ppiaineen työtavat Työskentely n enimmäkseen parityötä Blgimateriaalit: tekstit ja kuvat Opetusryhmän kk n nin 16 ppilasta. 21

22 KUP8 PIIRUSTUSKURSSI 2 tuntia viikssa 8. lukan jk syys- tai kevätlukukaudella (TAIL) Mihin ppiaineeseen KUP8 liittyy? Kuvataide Mikä n tavitteena? Syvennetään kuvataiteen taitja sekä ilmaisun että ymmärtämisen saalueilla. Opitaan käyttämään mnipulisesti piirtämisen eri tekniikita. Miten arviidaan? Piirustuskurssi n lyhytkurssi ja se arviidaan suritusmerkinnällä. Lyhytkurssilla aktiivinen ja saava näyttö vi vaikuttaa krttavasti kuvataiteen päättöarvsanaan. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Käytetään mnipulisesti kuvataiteen tekniikita painttaen erilaisia piirustusvälineitä. Vidaan tehdä esimerkiksi grafiikkaa, sarjakuvaa, hiili-, lyijykynä-, puuväri-, pastelli- ja akvarellikynäpiirrksia. Tekemisen kautta pitaan smmittelua ja muita visuaalisen ymmärtämisen ja ilmaisun keinja. Tutustutaan jihinkin kuvataiteen ilmiöihin. Valinnaisen ppiaineen työtavat Pääasiassa itsenäistä työskentelyä, mutta myös pari- ja ryhmätyöskentelyä. Samalla pitaan arvstamaan maa ja muiden työskentelyä ja sen tulksia. 22

23 LPK8 POIKIEN KUNTOKURSSI 2 tuntia viikssa 8. lukan jk syys- tai kevätlukukaudella (TAIL) Mihin ppiaineeseen LPK8 liittyy? liikunta Mikä n tavitteena? man fyysisen kunnn kehittäminen ja ylläpitäminen lihaskunnn ja kestävyyden kehittäminen erilaisiin kuntliikuntamutihin tutustuminen Miten arviidaan? kurssi arviidaan suritusmerkinnällä Valinnaisen ppiaineen ppisisältö lihaskuntharjittelu kuntsaliharjittelu kestävyysharjittelu jukkuepelit mailapelit jääpelit/luistelu Valinnaisen ppiaineen työtavat tekemällä ppiminen pari- ja ryhmätyöskentely itsenäinen työskentely 23

24 LTK8 TYTTÖJEN KUNTOKURSSI 2 tuntia viikssa 8. lukan jk syys- tai kevätlukukaudella (TAIL) Mihin ppiaineeseen LTK8 liittyy? liikunta Mikä n tavitteena? man fyysisen kunnn kehittäminen ja ylläpitäminen lihaskunnn ja kestävyyden kehittäminen erilaisiin kuntliikuntamutihin tutustuminen Miten arviidaan? kurssi arviidaan suritusmerkinnällä Valinnaisen ppiaineen ppisisältö lihaskuntharjittelu kuntsaliharjittelu kestävyysharjittelu jukkuepelit mailapelit jääpelit/luistelu Valinnaisen ppiaineen työtavat tekemällä ppiminen pari- ja ryhmätyöskentely itsenäinen työskentely 24

25 MUB8 BÄNDISOITTO 2 tuntia viikssa 8. lukan jk syys- tai kevätlukukaudella (TAIL) Mihin ppiaineeseen MUB8 liittyy? Musiikki Mikä n tavitteena? Tavitteena n yhden lukukauden ajan kehittää sittajan taitja ja mahdllisesti saada innstusta sittharrastuksen jatkumiseen. Tavitteena n ppia sittimen hallintaa ja sittamiseen liittyviä musiikin tietja. Miten arviidaan? Lyhytkurssi arviidaan suritusmerkinnällä ( edellyttää aktiivista sallistumista ). Osaava näyttö vi vaikuttaa myös krttavasti musiikin päättöarvsanaan. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Sittharjitukset sintumerkkien phjalta. Keskitytään bändisittimien (rummut, bass, kitara, ukulele, ksketinsittimet ja rytmisittimet) piskelemiseen syventäen niiden tuntemusta ja hallintaa mnipulisten harjitusten kautta. Valinnaisen ppiaineen työtavat Sittaminen Js sittajilla n lauluinta, saa myös laulaa 25

26 TNG8 TEKNOLOGIA 2 tuntia viikssa 8. lukan jk syys- tai kevätlukukaudella (TAIL) Mihin ppiaineeseen TNG8 liittyy? Käsityö Mikä n tavitteena? Tavitteena n tutustua teknlgian kehittymiseen jistakin näkökulmista ja nykyteknlgian ajankhtaisiin innvaatiihin. Mahdllisesti tutustutaan satunnaisiin laitteisiin purkamalla niitä sekä rakennellaan jitakin yksinkertaisia laitteita yksin tai ryhmässä. Miten arviidaan? Kurssi arviidaan suritusmerkinnällä Kurssin surittaminen edellyttää aktiivista sallistumista Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Oppisisältönä n teknlgiaan tutustuminen Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n tekemällä ppiminen. Työturvallisuusasiat ja turvalliset työtavat pitaan ttamaan aina humin. Arviintia ppilas surittaa yksin ja yhdessä pettajan kanssa kaikissa työskentelyn vaiheissa. Opetusryhmän kk n 16 ppilasta. 26

27 TNK8 KAIUTINRAKENNUS 2 tuntia viikssa 8. lukan jk syys- tai kevätlukukaudella (TAIL) Mihin ppiaineeseen TNK8 liittyy? Käsityö Mikä n tavitteena? Tavitteena n kknaisen käsityöprsessin hallinnan maksuminen ja ppilaan aiemmin pittujen käsityötaitjen vahvistaminen ja laajentaminen Miten arviidaan? Kurssi arviidaan suritusmerkinnällä Kurssin surittaminen edellyttää aktiivista sallistumista Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Oppisisältönä puu-ja elektrniikkatyö Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n tekemällä ppiminen. Oppilaalla n mahdllisuus tteuttaa itseään puutöihin ja elektrniikkaan perehtyen. Työturvallisuusasiat ja turvalliset työtavat pitaan ttamaan aina humin. Käsityöprsessiin kuuluvat seuraavat vaiheet: 1. ideinti ja suunnittelu, 2. valmistus ja 3. arviinti. Suunnitteluvaiheessa ppilas valitsee hankkeen (työn) ja hankkii tarvittavat mitta, mut, materiaali, pinnankäsittely jne. tiedt. Valmistusvaiheessa ppilas perehtyy työssä tarvittaviin kneisiin, työpiirustuksiin ja työskentelymenetelmiin sekä tekee tarvittaessa muutksia suunnitelmiinsa. Arviintia ppilas surittaa yksin ja yhdessä pettajan kanssa kaikissa käsityöprsessin vaiheissa. Tarvittavat kmpnentit ppilas kustantaa itse. Opetusryhmän kk n 16 ppilasta. 27