Valinnaisopas Lukuvuosi

Transkriptio

1 Valinnaisopas Lukuvuosi luokka

2 Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia, vieraita kieliä sekä tietotekniikkaan liittyviä aineita. Jokaisen oppilaan on valittava tietty määrä valinnaisia aineita. Valinnaisaineiden opiskelu antaa oppilaalle mahdollisuuden opiskella häntä itseään kiinnostavia aineita. Valinnaiset aineet tuovat koulutyöhön lisää vaihtelua, iloa ja virkistystä. Valinnaisaineet voivat vaihdella vuosittain ja niiden toteuttamisesta päätetään koulun lukuvuosisuunnitelmassa. Keväällä tehdyt kurssivalinnat pyritään toteuttamaan mikäli mahdollista. Toteutukseen vaikuttavat mm. eri kursseja toivoneiden oppilaiden määrät, käytettävissä olevat opetustilat ja opettajakunnassa tapahtuvat muutokset. Valinnaiskurssien opetusryhmässä on noin oppilasta. Hyvät arvosanat voivat parantaa oppilaan pääsymahdollisuuksia joihinkin oppilaitoksiin ja niistä voi olla hyötyä oppilaan arvioidessa omaa ammatillista soveltuvuuttaan tietyille aloille. Valinnaisaineet eivät millään tavoin sulje pois mitään jatkokoulutusvaihtoehtoja. 7.-luokkien valinnaiset Lyhyen valinnaiskurssin laajuus on 1 vvt ja se arvioidaan sanallisesti hyväksytty/hylätty. Mikäli sanallisesti arvioitava lyhyt valinnaiskurssi katsotaan jonkin oppiaineen syventäviksi opinnoiksi, sen suoritus voi korottaa kyseisen oppiaineen päättöarvosanaa. Korottamispyrkimyksestä tulee sopia etukäteen opettajan kanssa. Seitsemännelle luokalle oppilas valitsee kaksi lyhyttä valinnaiskurssia. Ohjeita valinnaiskurssin valintaan - Valinnaisaineiden valinnan lähtökohtana tulisi olla oppilaan omat harrastukset, tulevaisuuden suunnitelmat ja kiinnostus valittavan aineen opiskeluun. - Kiinnitä huomiota myös siihen, että seitsemännellä luokalla oppiaineiden tuntijako on erilainen kuin alakoulussa. - Valinnan pitäisi perustua oppilaan itsenäiseen harkintaan yhdessä huoltajan kanssa. - Valinnaisaineita ei voi vaihtaa ilman erittäin perusteltua syytä. 2

3 - Valinnaisaineryhmiä muodostettaessa ei voida huomioida kaveritoiveita. Tuntijako 7.luokalla vvt Äidinkieli ja kirjallisuus 3 Englanti 2 Ruotsi 2 Matematiikka 3 Biologia ja maantieto 2 Fysiikka ja kemia 2 Terveystieto 1 Uskonto/elämänkatsomustieto 1 Historia 1 Musiikki 1 Kuvataide 2 Käsityö 2 Kotitalous 3 Liikunta 3 Oppilaanohjaus 0,5 Valinnaiset aineet 2 Yhteensä 30,5 3

4 7. luokan lyhyiden valinnaisten esittelyt URHEA (Liikunta) Urhea-akatemian kanssa tehdyn sopimuksen mukainen kurssi. Kurssi on urheiluvalmennusta, jossa keskitytään ominaisuusharjoitteluun, kuten kehonhallintaan, liikkuvuutteen ja liikkumistaitoihin. URHEA-oppilaat osallistuvat tälle valinnaiskurssille. Muut oppilaat voivat valita kurssin ja he pääsevät mukaan, mikäli kurssilla on tilaa. TVT oppimisen tukena (Tieto- ja viestintätekniikka) Kurssilla harjoitellaan erilaisten oppimista tukevien ohjelmien käyttöä, harjoitellaan kirjoittamaan kymmensormijärjestelmällä sekä varmennetaan graafisia koodaustaitoja. Kurssilla ei voi korottaa minkään oppiaineen arvosanaa. Poplaulukurssi (Musiikki) Lauletaan populaarimusiikkia laidasta laitaan. Harjoitellaan mikkilaulua. Harjoitellaan stemmalaulua. Vapaa säestys (Musiikki) Harjoitellaan laulujen säestämistä kitaralla tai pianolla. Tutustutaan sointumerkintöihin, kuvionuotteihin ja tabulatuureihin. Toiveista totta -tekstiilityö (Käsityö) Tekstiilityön eri tekniikoita oppilaiden toiveet huomioiden. Kurssi arvioidaan opetussuunnitelman käsityön päättöarviointikriteerien mukaisesti. Toiveista totta -tekninen työ (Käsityö) Tutustutaan uusiin tekniikoihin ja sovelletaan myös oppilaiden hallitsemia taitoja. Osa työskentelystä on pienryhmätyöskentelyä. Kurssi arvioidaan opetussuunnitelman käsityön päättöarviointikriteerien mukaisesti. 100&100 -juhlavuosi (Äidinkieli, kuvataide, historia) Kurssin puitteissa oppilaat osallistuvat 100-vuotiaan Suomen ja 100-vuotiaan koulun tapahtumien ja juhlien suunnittelemiseen, toteuttamiseen ja taltiointiin. Kurssin tarkempaa sisältöä suunnitellaan yhdessä oppilaiden kanssa. 4

5 Arvioinnissa painottuu aktiivinen osallistuminen sekä ryhmätyöskentely. Kurssilla ei voi korottaa minkään oppiaineen arvosanaa. Hablamos español! (Espanja) Kurssilla tutustutaan espanjan kieleen ja kulttuuriin. Oppilas oppii esittelemään itsensä, kertomaan itsestään ja perheestään. Lisäksi kurssilla käsitellään matkailusanastoa ja -fraaseja. Tällä kurssilla ei voi korottaa minkään aineen arvosanaa. Arvioinnissa painotetaan aktiivista osallistumista ja ryhmätyötaitoja. Median pyörteissä (Äidinkieli) Syvennetään erilaisten medioiden tuntemusta (televisio, radio, lehdet). Harjoitellaan erilaisten mediasisältöjen tuottamista. Tehdään projektina ryhmissä jokin oma mediatuotos ryhmän kiinnostuksen mukaan (esim. koulun uutiset videoimalla, koulun verkko- tai paperinen lehti). Arvioinnissa painotetaan aktiivista osallistumista ja ryhmätyöskentelyn sujuvuutta. Elämänhallinta ja sosiaaliset taidot (Terveystieto, opinto-ohjaus) Elämänhallinnan ja sosiaalisten taitojen valinnaiskurssin päämääränä on vahvistaa oppilaan keskeisiä elämäntaitoja, kuten kykyä arvioida itseään ja omaa toimintaansa, kykyä rakentaa myönteisiä ihmissuhteita ja kykyä selvitä elämän vaikeissa tilanteissa. Elämänhallinnan kurssi kiteytyy kolmeen keskeiseen teemaan: itsetuntemus, vuorovaikutustaidot ja selviytymistaidot. Tarkempi sisältö suunnitellaan yhdessä oppilaiden kanssa. Arvioinnissa painotetaan aktiivista osallistumista ja ryhmätyötaitoja. Kurssilla ei voi korottaa minkään aineen arvosanaa. Tehostartti matematiikkaan! (Matematiikka) Kurssilla kerrataan alakoulussa opittuja matematiikan sisältöjä ja varmennetaan yläkoulun matematiikan aiheita. Kurssin tarkempi sisältö suunnitellaan yhdessä oppilaiden kanssa. Arvioinnissa painotetaan aktiivista osallistumista. 5