VALINNAISAINETARJOTIN

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "VALINNAISAINETARJOTIN"

Transkriptio

1 HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE VALINNAISAINETARJOTIN 8. lukalle

2 Hyvä 7.lukkalainen! Tämä vihknen esittelee Hämeenkyrön Yhteiskulun valinnaisainetarjnnan 7.lukkalaisille. Valinnaisaineet jakautuvat yksi- ja kaksivutisiin valinnaisaineisiin. Yksivutisia valinnaisaineita piskellaan 8. lukalla ja kaksivutisia sekä 8. että 9. lukalla. Valinnaisten kknaismäärä 8.lukalla n seitsemän tuntia viikssa. Sinun tulee tutustua hulella vihn sisältöön ja tehdä valinnaisainevalinnat man kiinnstuksesi mukaan. Jkaiselle valinnalle sinun tulee valita myös varavalinta, jta tarvitaan, js jkin varsinaisista valinnista ei tteudu. Sinä valitset kaksi valinnaisainetta, jita piskelet sekä 8. että 9. lukalla kaksi tuntia viikssa yhden valinnaisaineen, jta piskelet 8. lukalla kaksi tuntia viikssa yhden valinnaisaineen, jta piskelet 8. lukalla yhden vusiviikktunnin sekä kaikille näille varavalinnat. Esimerkiksi vutiset 2vutiset 2vutiset 2vutiset 1vutiset 1vutiset 1vutiset Varsinainen AII AII ATV ATV AIN8 AIN8 valinta Varavalinta TST TST VEB VEB TNK8 TNK8 TSS8 A2-kielen piskelija, sinä valitset yhden valinnaisaineen, jta piskelet sekä 8. että 9. lukalla kaksi tuntia viikssa. Tinen valinnaisena jatkat A2-kielen piskelua. 8-lukalle et vi valita kahden vusiviikktunnin valinnaista, kska luit A2 kieltä niiden sijaan 7. lukalla, jten nyt kuvataiteen pinnt (KUPA) vat sinulle pakllisia. yhden valinnaisaineen, jta piskelet 8. lukalla yhden vusiviikktunnin sekä kaikille näille varavalinnat. Esimerkiksi vutiset 2vutiset 2vutiset 2vutiset 1vutiset 1vutiset 1vutiset Varsinainen RAA RAA ATK ATK KUPA KUPA KAL8 valinta Varavalinta TSS TSS MUL8

3 Ohjeita valinnaisaineen valintaan 8. lukalla valinnaisaineita n seitsemän vusiviikktuntia ja 9. lukalla valinnaisia aineita piskellaan kuusi vusiviikktuntia. Numeerisesti arviitavat valinnaisaineet vaikuttavat 9. lukan päättötdistukseen ja yhteishakuun. Tällöin pakllisen ja valinnaisen aineen numerista lasketaan kyseisen aineen keskiarv. Tämä 9. lukalla valittava kurssi n arviitava kurssi ja vaikuttaa siis päättötdistusarvsanihisi. Valinnaisainevalintaa tehdessäsi ta humin mat kiinnstuksen khteesi ja mat taitsi. Valitse valinnaisaineeksi aineita, jtka tdella kiinnstavat sinua ja jita haluat ppia. Valintaperusteita vit miettiä esimerkiksi näin: Hyödyn siitä jatkssa En saa vielä kyseisiä taitja, mutta HALUAN ppia Osaan ja haluan piskella enemmän kyseistä ainetta En vi piskella kyseistä ainetta muualla Mieti valintasi kunnlla ja perustellusti niin, ettet muuta mieltäsi. Etukäteen et vi tietää tulevaa valinnaisaineryhmääsi eikä ryhmiä mudsteta kavereiden mukaan (se ei le siis järkevä valintaeperuste, kska ei le takeita että kaverit pääsisivät samihin ryhmiin). Valinnaisainevalinnat vivat auttaa myös ammatinvalinnassa. Mieti myös valintjasi sen kannalta. Kuitenkaan valinnaisaineen piskelu ei le edellytyksenä peruspetuksen jälkeisiin pintihin, mutta jihinkin tisen asteen ppilaitksiin tietyn valinnaisaineen piskelusta saattaa saada lisäpisteitä tai käytännön hyötyä mien taitjen ja tietjen karttumisen takia. Näistä ja muista valinnaisainevalintja kskevista kysymyksistä vit käydä juttelemassa pint-hjaajasi kanssa ennen valintasi tekemistä. Nyt tehtävien valinnaisainevalintjen lisäksi teet 8.lukalla vielä yhden valinnaisainevalinnan 9. lukkaa varten. 9. lukalla piskelet valinnaisaineita 6 tuntia viikssa, jista 4 tuntia valitset siis j tänä vunna ja 2 tuntia eli yhden valinnaisaineen valitset uutena valinnaisena 8.lukan aikana. Lisätietja valinnaisaineiden valintaan liittyvistä asiista vit kysellä myös Vs. REHTORILTA Taina Salnen OPPILAANOHJAAJALTA Hannele Krhnen

4 VALINNAISAINEET 8. LUOKALLE 2 tuntia viikssa sekä 8. että 9. lukalla. (Valitse 2 valinnaisainetta sekä 2 varavalintaa). AII ILMAISUTAITO 5 ATV TIETOTEKNIIKKA 6 KOV KOTITALOUS 7 KUV KUVATAIDE 8 LPV LIIKUNNAN 9 VALINNAISKURSSI POJILLE LTV LIIKUNNAN 10 VALINNAISKURSSI TYTÖILLE MUV VALINNAINEN 12 MUSIIKKI TNT TEKNINEN TYÖ 13 TST TEKSTIILITYÖ 14 RAB RANSKAN KIELI, B- 15 OPPIMÄÄRÄ SAB SAKSAN KIELI, B - 16 OPPIMÄÄRÄ VEB VENÄJÄN KIELI, B- OPPIMÄÄRÄ 17 2 tuntia viikssa 8. lukalla (Valitse 1 valinnaisaine ja 1 varavalinta) ATO8 OHJELMOINNIN 19 PERUSTEET ATP8 TIETOTEKNIIKAN 20 PERUSTEET KOM8 MAKUJA MEILTÄ 21 JA MUUALTA LPK8 POIKIEN 23 KUNTOKURSSI MUK8 MUSIIKKIA 8 LK 24 TNP8 TEKNISTÄ 8 LK 25 TSE8 TEKSTIILITYÖ 26

5 2 tuntia viikssa 8. lukan syksyllä tai keväällä. ( Valitse 1 valinnaisaine ja 1 varavalinta) ATG8 PELIOHJELMOINTI 27 KAL8 LOMPAKKO 28 KOL8 LEIPURIKURSSI 29 KUP8 PIIRUSTUSKURSSI 30 LTT8 TSEMPPILIIKUNTAA 31 TYTÖILLE LTP8 TEMPPUKURSSI POJILLE JA 32 TYTÖILLE MUL8 LAULAMISEN JA 33 ÄÄNENKÄYTÖN KURSSI TNA8 AUTOTEKNIIKAN KURSSI 34 TNK8 KAIUTINRAKENNUSKURSSI 35

6 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla AII ILMAISUTAITO Mihin ppiaineeseen AII liittyy? Äidinkieli ja kirjallisuus Mitä tunneilla tavitellaan? Ilmaisutunneilla tehtävien draamaharjitusten avulla keskittymiskyky ja itseluttamus kasvavat ja samalla tulee entistä paremmin tietiseksi itsestään ja mista mahdllisuuksistaan. Kyky aistia, eläytyä, tait kuunnella kaveria ja lla prukassa kasvaa. Jkainen harjitus tehdään täysillä, tsissaan leikkien ilisesti irrtellen. Tärkeintä n tekemisen il ja avimuus itselle ja muille. Aina pääsyvaatimus kurssille nkin avin ja ennakkluultn mieli. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Ilmaisutaita n kyky ilmaista itseään, ajatuksiaan, mielipiteitään ja tunteitaan eri tavin suullisesti, kirjallisesti ja kk lemuksellaan. Ilmaisutaita vi kehittää. Se merkitsee eri ilmaisutapjen kkeilemista, yrittämistä, itsensä likn panemista, välillä jpa itsensä ylittämistä. Ennen kaikkea man ilmaisutaidn kehittäminen vaatii mnipulista harjittelua ja tekemistä. Valinnaisen ppiaineen työtavat Kurssilla tehdään erilaisia ihmisen kknaisilmaisuun liittyviä harjituksia (äänenkäyttö, ilmeet, eleet, liikkeet) alittaen leikkimielisillä tutustumisja luttamusharjituksilla ja jatkaen kehn kielen harjituksiin. Pantmiimi- ja imprharjitusten sekä miniatyyrinäytelmien kautta siirrytään valmiin tekstin harjitteluun ja sen esittämiseen yleisölle.

7 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla ATV TIETOTEKNIIKKA Mihin ppiaineeseen ATV liittyy? Tiettekniikka Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n hankkia hyvä tietkneen käyttötait sekä ymmärrys tiettekniikan mahdllisuuksista ja rajista. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Käyttöjärjestelmän peruskäyttö ja pintaa syvemmältä HTML kieli ja ktisivut Bis Laitteistn timinta Tekstinkäsittelyn tehhallinta (Wrd, OpenOffice Writer) Esitysgrafiikka (PwerPint, OpenOffice Impress) Publisher Internet Miten selvitä laitteistssa ilmenevistä ngelmista, virukset, tietturva Taulukklaskenan tehhallinta(excel, OpenOffice Calc) Tietkannat (Access, OpenOffice Base) Videiden mukkausta Ohjelmintiin pikakatsaus (JavaScript, VisualBasic) Katsauksia ajankhtaisiin tiettekniikan saavutuksiin/ngelmiin Valinnaisen ppiaineen työtavat Itsenäistä sekä pettajajhtista työskentelyä tietkneella. Vidaan tehdä muutamia ryhmä- tai paritöitä.

8 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla KOV KOTITALOUS Mihin ppiaineeseen KOV liittyy? Ktitalus Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n vahvistaa ja edelleen laajentaa seitsemännellä lukalla hankittuja tietja ja taitja. Valinnainen ktitalus n taitaine, missä käytännön ruanvalmistustilanteet vat lennainen sa petusta. Miten petus arviidaan? Numerarviinti Tietja ja taitja arviidaan sekä kirjallisesti että suullisesti. Arviinnissa paintetaan käytännön työtä, jssa keskeisiä asiita vat matimisuus, yhteistyökyky sekä yrittäminen ja vastuu masta työstä ja työympäristöstä. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Perehdytään sumalaisiin ja kansainvälisiin rukiin sekä säilöntään ja erityisrukavaliihin. Tunneilla humiidaan perhejuhlat, vutuiset juhlat ja tapakulttuuri. Suunnitellaan ja tteutetaan mia ateriita. Teria ja ruanvalmistustyöt liittyvät lennaisesti tisiinsa. Valinnaisen ppiaineen työtavat Kkeillaan mnipulisesti erilaisia ruanvalmistus- ja leivntatapja.

9 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla KUV KUVATAIDE Mihin ppiaineeseen KUV liittyy? Kuvataide Mitä tunneilla tavitellaan? Valinnainen kuvataide n yleiskurssi, jlla pyritään mnipulisesti ja pitkäjännitteisesti vahvistamaan maa kuvallista ilmaisua kahden vuden aikana. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 täydennettynä pettajan sanallisella palautteella. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Tutustutaan mnipulisesti eri materiaaleihin, piirretään, maalataan, rakennellaan, tehdään grafiikkaa, muvaillaan, valkuvataan. Yhdistetään eri tekniikita. Tehtävien yhteydessä tutustutaan taiteen ja visuaalisuuden ilmiöihin. Valinnaisen ppiaineen työtavat Pääasiassa itsenäistä työskentelyä, mutta myös pari- ja ryhmätyöskentelyä. Samalla pitaan arvstamaan maa ja muiden työskentelyä ja sen tulksia.

10 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla LPV Liikunnan valinnaiskurssi pjille Mihin ppiaineeseen LPV liittyy? Liikunta Mitä tunneilla tavitellaan? Kurssilla kehitetään mia taitja eri lajeissa sekä khtetaan ja ylläpidetään maa fyysistä kunta. Tavitteena man liikuntalajin löytäminen, jatkuvan liikuntaharrastuksen virittäminen. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Kurssilla pelataan mnipulisesti eri jukkuepelejä Mailapelit (esim. tennis, sulkapall) Mahdlliset uudet liikuntamudt Valinnaisen ppiaineen työtavat Kurssin sisältö suunnitellaan yhdessä ryhmän kanssa.

11 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla LTV Liikunnan valinnaiskurssi tytöille Mihin ppiaineeseen LTV liittyy? Liikuntaan Mitä tunneilla tavitellaan? Valinnaisen liikunnan tavitteena n virkistää kulunkäyntiä, lisätä ppilaan mielenkiinta liikuntaa khtaan, sekä syventää ppilaan taitja sellaisissa lajeissa jihin perustunneilla ei le aikaa. Sisältönä jukkuepelejä (esim. pesäpall, jalkapall, sähly jne.), mahdllisia uusia liikuntamutja sekä pienimutisia retkiä lähiympäristöön (esim. pyörä- tai uintiretki) mahdllisuuksien mukaan. Suunnittelussa humiidaan ryhmän tiveita. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Jukkuepelit (esim. pesäpall, jalkapall, sähly) Mailapelit (esim. tennis, sulkapall) Mahdlliset uudet liikuntamudt Retket lähiympäristöön (esim. uinti- tai pyöräretki, keilaus) Valinnaisen ppiaineen työtavat Yksilöharjittelua, jlla parannetaan ppilaan henkilökhtaisia taitja. Jukkuepelejä. Lajisisältöjä ja retkiä vidaan suunnitella ryhmässä yhteisesti.

12 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla MUV VALINNAINEN MUSIIKKI Kulussa musiikin harrastaminen ei maksa mitään. Musiikin tunneilta saat puhtia muihin pintihin. Musisinti kehittää mtriikkaa, ajattelua, aivtimintaa ja aktivi sinua päästä varpaisiin Mitä tunneilla tavitellaan? Laulamisen, sittamisen, keskittymisen ja kuuntelemisen sekä ryhmässä timimisen taidt kehittyvät. Js tahdt, pääset esiintymään. Miten petus arviidaan? Numerarviinti Valinnaisen ppiaineen ppisisältöjä: Mnipulinen kuunteluhjelmist ; peruskmppeja ( esim. beat, shuffle, trili, tang ), jita vi harjitella kehn sittimin ktna myös ilman rumpuja; Lauletaan, sitetaan ja kuunnellaan musiikkia. 9.lukalla vidaan suunnitella ja harjitella sekä esittää ismpi musiikkiprjekti tämä n mahdllista, kun sama kknpan harjittelee 2 lukuvuden ajan. Valinnaisen ppiaineen työtavat: - Laulaminen, sittaminen, rytmiikkaharjitukset ja kuunteleminen. -Oppilas vi painttaa pintjaan enemmän laulamiseen tai sittamiseen. -Opintjen yhteydessä n mahdllista piskella pareittain ATK-phjaisen musiikkihjelman käyttöä. esim. Garage (äänityshjelma)

13 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla TNT Tekninen työ, valinnainen Mihin ppiaineeseen TNT liittyy? Tekninen työ Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n kknaisen käsityöprsessin hallinnan maksuminen Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Oppisisältönä n puu- ja metallityöt sekä kne- ja sähköppi. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n useimmiten tekemällä ppiminen. Työturvallisuusasiat ja turvalliset työtavat pitaan ttamaan aina humin. Käsityöprsessiin kuuluu seuraavat vaiheet: 1. Suunnittelu 2. Valmistus 3. Arviinti. Suunnitteluvaiheessa ppilas valitsee itselleen hankkeen (työn) ja hankkii tarvittavat mitta, mut, materiaali, pinnankäsittely jne. tiedt. Valmistusvaiheessa ppilas perehtyy työssä tarvittaviin kneisiin ja työskentelymenetelmiin sekä tekee kk ajan tarvittavia muutksia suunnitelmiinsa. Arviintia ppilas surittaa yksin ja yhdessä pettajan kanssa kaikissa käsityöprsessin vaiheissa.

14 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla TST TEKSTIILITYÖ Mihin ppiaineeseen TST liittyy? Tekstiilityö Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n vahvistaa ja laajentaa ppilaan aiemmin pittuja käsityötaitja. Valinnainen tekstiilityö pyrkii antamaan mahdllisimman mnipulisen käsityötaidn, luvuuden ja tekemisen ila ja käsityöprsessin kknaisvaltaisen hallinnan maksumisen. Miten petus arviidaan? Numerarviinti Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Valinnainen tekstiilityö mudstuu aihekknaisuuksista ja prjektiluntisista töistä. Sekä kahdeksannella että yhdeksännellä lukalla n vähintään klme aihekknaisuutta, jihin ppilas itse suunnittelee aiheeseen spivan työn materiaaleineen, tekniikineen ja malleineen. Aihekknaisuuksia vat kahdeksannella lukalla esim. lankatyöt, erikistekniikat, kesävaatetus ja yhdeksännellä lukalla esim. vauvan/lapsen vaate, ma vaikeampi vaate ja sisustus. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n useimmiten tekemällä ppiminen, jten ppilaalla n mahdllisuus ppia mnipulisesti niin mpelua, neulntaa, kudntaa, virkkausta, kirjntaa kuin erikistekniikitakin. Oppilas vi tteuttaa itseään valitsemissaan töissä valitsemillaan tekniikilla mien taipumusten mukaan. Suunnittelu ja jatkuva man työn ja työskentelyn arviinti vat valmistuksen hella tärkeitä.

15 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla RAB RANSKAN KIELI, B-OPPIMÄÄRÄ Ranskaa kannattaa piskella, kska sadat miljnat ihmiset ympäri maailmaa puhuvat sitä jk äidinkielenään tai vieraana kielenä ja sen taitajia n ihan liian vähän sumessa. Englannin kielen saaminen kuuluu sumalaiseen yleissivistykseen, mutta ranskan kielen taitaminen vi lla valtti työmarkkinilla. Lisäksi ranskaa piskellessa tutustuu aivan uudenlaiseen kulttuuriin ja erilaiseen elämäntapaan, kuin mihin me sumalaiset lemme tttuneet. Mitä tunneilla tavitellaan? Oppitunneilla pitaan turetta nykyranskaa ja kahdeksannen ja yhdeksännen vusilukan aikana ppilas ppii selviytymään ranskan kielellä tavallisissa jkapäiväisen elämän tilanteissa. Ranskan tunneilla keskitytään puhestrategiihin, rakenteisiin ja tapakulttuuriin. Ranskan ääntämistä ja kuullun ymmärtämistä harjitellaan runsaasti. Oppilas ppii kmmunikimaan sekä suullisesti että kirjallisesti. Ranskan ja englannin kielen yhteinen sanast tukee sanjen ppimista. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Ranskan kielen perusrakenteiden petteleminen. Ranskalaiselle arkielämälle tyypillisissä tilanteissa timiminen. Sumalaisen ja ranskalaisen kulttuurin ert ja niiden khtaaminen. Kielitaidn kehitysvaiheeseen spivien vastaanttamis-, tuttamis- ja vurvaikutusstrategiiden petteleminen. Hyvän ja mnipulisen kielitaidn saavuttaminen vaatii situtunutta piskelua mutta samalla se n antisaa ja maailmaa avartavaa!! Tutustu valinnaiskieliimme saksaan, ranskaan ja venäjään sitteessa

16 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla SAB SAKSAN KIELI, B2-OPPIMÄÄRÄ Saksa n Eurpan puhutuin äidinkieli: Saksassa, Itävallassa ja Sveitsissä n nin 100 miljnaa asukasta. Saksan kielen tait avaa uusia mahdllisuuksia tulevaisuuteen, sillä Saksa n yksi Eurpan vaikutusvaltaisimmista maista ja Sumen tärkeimpiä kauppakumppaneita. Kielitaidsta n hyötyä työelämässä mutta myös matkailtaessa Keski-Eurpassa. Lisäksi piskelu- ja työmahdllisuudet Saksassa vat hyvät. Sumessa alkaa lla pulaa muiden kuin englannin kielen saajista, jten kannattaa hyödyntää mahdllisuus ppia saksan kielen perusteet. Mitä tunneilla tavitellaan? Oppilas ppii tulemaan timeen kaikkein tavallisimmissa jkapäiväisissä tilanteissa suullisesti ja kirjallisesti. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Saksan kielen perusrakenteiden petteleminen. Arkielämän tyypillisissä tilanteissa timiminen. Saksalaisen ja sumalaisen kulttuurin erihin tutustuminen. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtavat vat mnipulisia. Suullista kielitaita paintetaan. Opiskelussa hyödynnetään uutta tekniikkaa ja sähköisiä petusmateriaaleja kuten verkktehtäviä ja vurvaikutteisia tietknehjelmia. Kielitaitiset pärjäävät! Tutustu valinnaiskieliimme saksaan, ranskaan ja venäjään sitteessa

17 2 tuntia viikssa 8. ja 9.lukalla VEB VENÄJÄN KIELI, B-OPPIMÄÄRÄ Venäjä kuuluu viiden eniten puhutun kielen jukkn. Sumessa venäjän kielen taitajista n huutava pula. Venäjän kielen tait, jpa perusasiiden hallinta, antaa sinulle valttikrtin työmarkkinille. Tulevaisuuden työelämässä kielitait n huippupäämaa, jka antaa etumatkaa! Mitä tunneilla tavitellaan? Leppisaa tunnelmaa, jssa n mukava rauhassa piskella uutta kieltä. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Kyrillisten kirjainten pettelu. Venäjän kielen perusrakenteiden petteleminen. Arkielämälle tyypillisissä tilanteissa timiminen. Venäläisen kulttuurin tuntemus. Hauskan kirjan sekä mnipulisten lisämateriaalien avulla pimme tuttamaan sekä vastaanttamaan kieltä. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtavat vat jk ppilas- tai pettajakeskeisiä tilanteesta tai petettavasta asiasta riippuen. Opiskelutahti n rauhallinen ja kertaava. Kielipin vastapainna käytetään runsaasti pelejä ja leikkejä. Huumria emme unhda! Tervetula tunneilleni! Tutustu valinnaiskieliimme saksaan, ranskaan ja venäjään sitteessa

18 2 tuntia viikssa 8.lukalla ATO8 OHJELMOINNIN PERUSTEET Mihin ppiaineeseen ATO8 liittyy? Tiettekniikka Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n ppia hjelminnin perusteita. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Pieniä harjituksia Tutustutaan hjelminnin perusteisiin, Pascal ( mahdllisesti C++ tai Java) Kielestä riippumatnta hjelminnin lgiikkaa. Lähdetään hjelminnin nllatassta Ohjelminti n ngelmanratkaisua pikakatsaus muuttujiin ja hjausrakenteisiin (mahdllisesti myös alihjelmiin) Valinnaisen ppiaineen työtavat Itsenäistä sekä pettajajhtista työskentelyä tietkneella. Vidaan tehdä muutamia ryhmä- tai paritöitä.

19 2 tuntia viikssa 8.lukalla ATP8 TIETOTEKNIIKAN PERUSTEET Mihin ppiaineeseen ATP8 liittyy? Tiettekniikka Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n hankkia hyvä tietkneen käyttötait sekä ymmärrys tiettekniikan mahdllisuuksista ja rajista. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Tietkneen rakenne ja perustiminnt Käyttöjärjestelmät Tekstinkäsittely (Wrd) Taulukklaskenta (Excel) Kuvankäsittely (Paint Shp Pr) Esitysgrafiikka (Pwerpint) Sähköpsti Tiednhaku internetistä Yllämainitut asiat käydään npeasti ja tehkkaasti ppien niiden perushallinta Kurssi n karsittu versi Pitkä valinta -kurssista Valinnaisen ppiaineen työtavat Itsenäistä sekä pettajajhtista työskentelyä tietkneella. Vidaan tehdä muutamia ryhmä- tai paritöitä.

20 2 tuntia viikssa 8.lukalla KOM8 MAKUJA MEILTÄ JA MUUALTA Mihin ppiaineeseen KOM8 liittyy? Ktitalus Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n vahvistaa ktitaluden tietja ja taitja. Aiemmin pitut asiat työskentelystä kertautuvat jkaisella petuskerralla, ja taidt karttuvat vähin erin harjittelemalla. Miten petus arviidaan? Numerarviinti Arviintiin vaikuttavat työskentelyn aktiivisuus, matimisuus, yhteistyötaidt ja innstunut suhtautuminen ruanvalmistukseen. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Tutustutaan sumalaisen rukakulttuurin keskeisiin piirteisiin ja valmistetaan tyypillisiä sumalaisia rukalajeja ja leivnnaisia. Perehdytään kansainväliseen rukakulttuuriin. Kkeillaan rukia Eurpasta ja kaukmailta. Valinnaisen ppiaineen työtavat Kkeillaan mnipulisesti erilaisia ruanvalmistus- ja leivntatapja

21 2 tuntia viikssa 8.lukalla LPK8 POIKIEN KUNTOKURSSI Mihin ppiaineeseen LIA8 liittyy? Liikuntaan Mitä tunneilla tavitellaan? Kurssin tavitteena n man kunnn khtus lihaskunta ja kestävyyttä parantaen. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Kurssi kstuu erilaisista lihaskuntharjituksista, kuntsaliharjittelusta ja lenkkeilystä.

22 2 tuntia viikssa 8.lukalla MUK8 MUSIIKKIA 8LK Mihin ppiaineeseen MUK8 liittyy? Musiikki Mitä tunneilla tavitellaan? Laulamisen, sittamisen ja kuuntelemisen sekä ryhmässä timimisen taidt kehittyvät. Js tahdt, pääset esiintymään. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö: Mnipulinen kuunteluhjelmist Mnipulinen sitt- ja lauluhjelmist. Äänitysharjituksia HUOM: Muv8 ja Muk8- valinnaisaineissa harjitellaan eri kappaleita -sisällöissä saattaa lla samankaltaisuutta, mutta ppilas vi painttaa pintja tisessa musiikin valinnaisaineessa esim. halutessaan eri instrumenttiin. Mlemmat vi siis valita tai tehdä erillisen valinnan. Valinnaisen ppiaineen työtavat Laulaminen, sittaminen ja kuunteleminen sekä äänittäminen. Oppilas vi painttaa henkilökhtaisia pintjaan enemmän laulamiseen, sittamiseen tai äänittämiseen. Opintjen yhteydessä n mahdllista piskella pareittain ATK-phjaisen musiikkihjelman käyttöä. (Garage).

23 2 tuntia viikssa 8.lukalla TNP8 Teknistä 8LK Mihin ppiaineeseen TNP 8 liittyy? Tekninen työ Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n kknaisen käsityöprsessin hallinnan maksuminen Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Oppisisältönä n puu- ja metallityöt sekä kne- ja sähköppi, ppilaan kiinnstuneisuuden mukaan. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n useimmiten tekemällä ppiminen. Työturvallisuusasiat ja turvalliset työtavat pitaan ttamaan aina humin. Käsityöprsessiin kuuluu seuraavat vaiheet: 1. Suunnittelu, 2. Valmistus 3. Arviinti. Suunnitteluvaiheessa ppilas valitsee itselleen hankkeen (työn) ja hankkii tarvittavat mitta, mut, materiaali, pinnankäsittely jne. tiedt. Valmistusvaiheessa ppilas perehtyy työssä tarvittaviin kneisiin ja työskentelymenetelmiin sekä tekee kk ajan tarvittavia muutksia suunnitelmiinsa. Arviintia ppilas surittaa yksin ja yhdessä pettajan kanssa kaikissa käsityöprsessin vaiheissa.

24 2 tuntia viikssa 8.lukalla TSE8 TEKSTIILITYÖTÄ 8LK Mihin ppiaineeseen TSE8 liittyy? Tekstiilityö Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n vahvistaa ja laajentaa ppilaan aiemmin pittuja käsityötaitja. Valinnainen tekstiilityö pyrkii antamaan mahdllisimman mnipulisen käsityötaidn, luvuuden ja tekemisen ila ja käsityöprsessin kknaisvaltaisen hallinnan maksumisen suunnittelusta valmiiseen työhön. Miten petus arviidaan? Numerarviinti 4-10 Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Oppilas suunnittelee töitä materiaaleineen, tekniikineen ja malleineen mat tarpeet ja kiinnstuksen khteet humin ttaen jk vähintään yhden isn tai mnta pientä lukukauden aikana. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n useimmiten tekemällä ppiminen. Oppilaalla n mahdllisuus ppia erilaisia tekniikita perusmpelusta mninaisiin erikistekniikihin. Oppilas vi tteuttaa itseään valitsemissaan töissä mien taipumusten mukaan.

25 2 tuntia viikssa 8. lukalla MATKAILUSAKSA Oletk kiinnstunut matkustamisesta? Tule tutustumaan Saksaan matkailumaana ja pi samalla saksan kielen alkeet. Miten petus arviidaan? Numerarviinti Mitä tunneilla tavitellaan? Tutkitaan mitä kiinnstavia nähtävyyksiä ja paikkja Saksasta löytyy. Millaista n elämä Saksassa ja mitä tapja saksalaisilla n? Tunneilla tehdään erilaisia tiednhakutehtäviä ppilaitten kiinnstuksen mukaan. Opitaan tervehdykset, numert, viiknpäivät, kuukaudet. kellnajat, rukasanja, kuinka kahvilassa ja ravintlassa asiidaan, perusasiiden kertminen itsestä ym. hyödyllistä sanasta. Saksan ääntämisen pit helpsti ja pystyt käyttämään saksaa harjittelemissamme tilanteissa. Harjitellaan hieman myös peruskielippia eli persnaprnmiineja (minä, sinä ), substantiivien sukuja (artikkelit), yleisimpien verbien preesensiä ja lyhyitä lauseita. Kielitaitiset pärjäävät! Willkmmen!

26 2 tuntia viikssa 8. lukalla jk syys- tai kevätlukukaudella ATG8 PELIOHJELMOINTI Mihin ppiaineeseen ATG8 liittyy? Tiettekniikka Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n ppia hjelminnin perusteita ja rakenteita pelihjelminnin kautta. Miten petus arviidaan? Hyväksytty/hylätty, arviinti tuntityöskentelyssä sekä man pelin laadinnassa Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Pelihjelmintia pienistä palasista ikeaan peliin asti. Pelit rakennetaan spivalla alustalla esim. Kdu tai vastaava. Pelien kautta pitaan hjelminnin lgiikkaa, tarinan kerrntaa, syy-seuraus suhteita sekä ngelmanratkaisua. Lähtötastietja ei tarvita. Valinnaisen ppiaineen työtavat Opettajajhtista sekä itsenäistä työskentelyä.

27 2 tuntia viikssa 8. lukalla jk syys- tai kevätlukukaudella KAL8 LOMPAKKO Mihin ppiaineeseen KAL8 liittyy? Kaupalliset aineet Mitä tunneilla tavitellaan? Sinä päätät, sinä stat haluat vai tarvitset? Lmpakn tavitteena n antaa sinulle eväitä talutesi hallintaan, perustieta talusasiista ja välittää sinulle kuvaa masta vastuustasi kriittisenä ja valistuneena kuluttajana. Miten petus arviidaan? Hyväksytty/hylätty Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Oman budjetin laatiminen (kulut kuriin, säästäminen, maksutavat, suunnitelmallisuus) staminen (vertailu-valinta-kriittisyys) mistä rahaa? vakuutukset kuluttajansuja (ikeutesi, vastuusi ) mainnta kuluttajan vinkkelistä tutustumiskäyntejä (kauppa, pankki) ja ajankhtaisia asiita Valinnaisen ppiaineen työtavat Itsenäisesti ja yhdessä: keskustelupalavereja, haastatteluja, tutustumiskäyntejä, tiedn etsimistä netistä

28 2 tuntia viikssa 8. lukalla jk syys- tai kevätlukukaudella KOL8 LEIPURIKURSSI Mihin ppiaineeseen KOL8 liittyy? Ktitalus Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n kehittää leivntataitja ja perehtyä leivntahjeiden tulkitsemiseen. Miten petus arviidaan? Hyväksytty / Hylätty Kurssin hyväksyttävä surittaminen edellyttää aktiivista sallistumista työntekn tunnilla. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Tutustutaan erilaisiin taikinatyyppeihin ja valmistetaan sulaisia ja makeita leivnnaisia. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työskentely n enimmäkseen parityötä.

29 2 tuntia viikssa 8. lukalla jk syys- tai kevätlukukaudella KUP8 PIIRUSTUSKURSSI Mihin ppiaineeseen KUP8 liittyy? Kuvataide Mitä tunneilla tavitellaan? Harjitetaan piirtäjän taitja eri välineillä. Etsitään maa persnallista piirustustyyliä ja harjitellaan erilaisia painmenetelmiä. Tutustutaan aihepiiriin liittyviin kuviin. Miten petus arviidaan? Hyväksytty/ hylätty täydennettynä pettajan sanallisella palautteella. Hyväksytty suritus edellyttää annettujen harjitustöiden tekemistä asiallisesti ja myönteistä suhtautumista piskeluun. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Harjitellaan piirtämistä eri välineillä (esim. lyijykynät, pastelliliidut, hiili, tussiterät, hupatussit). Tehdään erilaisia tehtäviä, jtka harjittavat käden ja silmän yhteistyötä. Käsitellään kuvailmaisun ja kuvakerrnnan keinja (esim. sarjakuva). Harjitellaan klmiultteisen tilavaikutelman lumista (perspektiivi ja aksnmetria). Kkeillaan myös kuvan tistamista jllakin painmenetelmällä (esim. lin, kartnkigrafiikka, mntypia, kuivaneula). Valinnaisen ppiaineen työtavat Itsenäisesti työskennellen pitaan arvstamaan maa ja muiden työskentelyä ja sen tulksia.

30 2 tuntia viikssa 8. lukalla jk syys- tai kevätlukukaudella LTT8 TSEMPPILIIKUNTAA TYTÖILLE Mihin ppiaineeseen LTT8 liittyy? Liikuntaan Mitä tunneilla tavitellaan? Kurssi n tarkitettu sinulle, jka et vielä le löytänyt maa liikuntalajia, haluaisit liikkua, mutta esim. vapaa-ajalla ei löydy spivaa prukkaa. Et ehkä ke levasi kvin liikunnallinen, mutta haluaisit silti liikkua enemmän ja tasisessasi prukassa. Miten petus arviidaan? Hyväksytty / hylätty. Saadakseen hyväksytyn surituksen, n ppilaan ltava aktiivinen tunneilla. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Lajitaitjen pettelua ryhmän tivmissa lajeissa, pienepelejä höntsäillen, kuntilua, uusiin lajeihin tutustumista mahdllisuuksien mukaan. Valinnaisen ppiaineen työtavat Suunnittelemme liikuntahjelmat yhdessä ryhmän kanssa. Suurimmaksi saksi timimme tunneilla ryhmänä, mutta kurssilla n mahdllisuus ajittain myös yksilöllisempään hjaukseen.

31 2 tuntia viikssa 8. lukalla jk syys- tai kevätlukukaudella LTP8 TEMPPUKURSSI POJILLE JA TYTÖILLE Mihin ppiaineeseen LTP8 liittyy? Liikuntaan Mitä tunneilla tavitellaan? Kurssi n tarkitettu sinulle, jka let kiinnstunut telinevimistelusta, parkurista ja yleisesti kehnhallinnasta Miten petus arviidaan? Hyväksytty / hylätty. Saadakseen hyväksytyn surituksen, n ppilaan ltava aktiivinen tunneilla. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Telivimistelua, parkuria, trampliinitemppuilua, yleistä kehn hallintaa ja man lihaskunnn kehittämistä Valinnaisen ppiaineen työtavat Suunnittelemme liikuntahjelmat yhdessä ryhmän kanssa.

32 2 tuntia viikssa 8. lukalla jk syys- tai kevätlukukaudella MUL8 Laulamisen ja äänenkäytön kurssi Mihin ppiaineeseen MUL8 liittyy? Musiikki Mitä tunneilla tavitellaan? Laulamisen tekniikka ja äänenkäyttö vahvistuu. Hengitetään ikein, lauletaan kyljistä asti, tutetaan rhkeaa ääntä. Ketaan laulamisen ila ja riemua! Miten petus arviidaan? Oppiminen arviidaan suritusmerkinnällä, jta vidaan täydentää suullisella palautteella. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Rentutus-, hengitys- ja ääniharjitukset Stemmjen (eri äänten) harjitteleminen ja yhteen svittaminen Lauluhjelmistn kkaminen Valinnaisen ppiaineen työtavat Lauletaan paljn ja tehdään laulajan mnipulisia, hauskja, maa persnallista ääntä hitavia harjituksia. Kuunnellaan erilaisia laulutapja. Lauletaan taustjen kanssa. Esiintymismahdllisuus Tutustutaan Garage- äänityshjelmaan- äänitetään yhteistä laulua.

33 2 tuntia viikssa 8. lukalla jk syys- tai kevätlukukaudella TNA8 Auttekniikan kurssi Mihin ppiaineeseen TNA 8 liittyy? Tekninen työ Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n autn rakenteeseen, hultn ja yksinkertaisin krjauksiin tutustuminen. Miten petus arviidaan? Arviintina hyväksytty tai hylätty suritus Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Oppisisältönä n auttekniikkaan tutustuminen. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n enimmäkseen ryhmäkeskustelu. Havaintvälineisiin tutustumalla, autnsia purkamalla, mahdllisilla tutustumiskäynneillä ym. pyritään saamaan vaihtelua tunneille.

34 2 tuntia viikssa 8. lukalla jk syys- tai kevätlukukaudella TNK8 KAIUTINRAKENNUSKURSSI Mihin ppiaineeseen TNK 8 liittyy? Tekninen työ Mitä tunneilla tavitellaan? Tavitteena n kknaisen käsityöprsessin hallinnan maksuminen ja man kaiuttimen rakentaminen. Miten petus arviidaan? Hyväksytty / Hylätty Kurssin hyväksyttävä surittaminen edellyttää aktiivista sallistumista ja hyväksytyn kurssityön rakentamista. Valinnaisen ppiaineen ppisisältö Kaiutinrakennuksessa tutustutaan elektrniikkarakentelun /puuntyöstön perusteisiin. Oppilaalle kituu kustannuksia kurssilla tarvittavista kmpnenteista, puuvalmiin työn vi tehdä kustannuksitta. Valinnaisen ppiaineen työtavat Työtapana n useimmiten tekemällä ppiminen. Työturvallisuusasiat ja turvalliset työtavat pitaan ttamaan aina humin. Käsityöprsessiin kuuluu seuraavat vaiheet: 1. Suunnittelu 2. Valmistus 3. Arviinti. Suunnitteluvaiheessa ppilas valitsee itselleen hankkeen (työn) ja hankkii tarvittavat mitta, mut, materiaali, pinnankäsittely jne. tiedt. Valmistusvaiheessa ppilas perehtyy työssä tarvittaviin kneisiin ja työskentelymenetelmiin sekä tekee kk ajan tarvittavia muutksia suunnitelmiinsa. Arviintia ppilas surittaa yksin ja yhdessä pettajan kanssa kaikissa käsityöprsessin vaiheissa.

VALINNAISAINETARJOTIN

VALINNAISAINETARJOTIN HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE 2016 2017 VALINNAISAINETARJOTIN 8. lukalle Hyvä 7.lukkalainen! Tämä vihknen esittelee Hämeenkyrön Yhteiskulun valinnaisainetarjnnan 7.lukkalaisille. Valinnaisaineet

Lisätiedot

VALINNAISAINETARJOTIN 8. luokalle

VALINNAISAINETARJOTIN 8. luokalle VALINNAISAINETARJOTIN 8. lukalle HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUOSI 2019 2020 1 Hyvä 7.lukkalainen! Tämä vihknen esittelee Hämeenkyrön Yhteiskulun valinnaisainetarjnnan 7.lukkalaisille. Valinnaisaineet

Lisätiedot

VALINNAISAINETARJOTIN

VALINNAISAINETARJOTIN VALINNAISAINETARJOTIN 9. LUOKALLE LUKUVUODELLE 2019 2020 HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU 2 Hyvä 8.lukkalainen Tämä vihk esittelee Hämeenkyrön Yhteiskulun valinnaisainetarjnnan 8.lukkalaisille. Olet tehnyt suurimman

Lisätiedot

HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE VALINNAISAINETARJOTIN 9. LUOKALLE

HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE VALINNAISAINETARJOTIN 9. LUOKALLE HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE 2016 2017 VALINNAISAINETARJOTIN 9. LUOKALLE Hyvä 8.luokkalainen Tämä vihko esittelee Hämeenkyrön Yhteiskoulun valinnaisainetarjonnan 8.luokkalaisille. Olet tehnyt suurimman

Lisätiedot

VALMA-KOULUTUS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

VALMA-KOULUTUS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS VALMA-kulutus n hyvä vaihteht sinulle js haluat tutustua erilaisiin kulutusalihin ja ammatteihin tarvitset lisäaikaa ja hjausta kulutuksen ja ammatin valinnassa

Lisätiedot

HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE 2013 2014 VALINNAISAINETARJOTIN 8. LUOKALLE

HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE 2013 2014 VALINNAISAINETARJOTIN 8. LUOKALLE HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE 2013 2014 VALINNAISAINETARJOTIN 8. LUOKALLE Hyvä 7.luokkalainen! Tämä vihkonen esittelee Hämeenkyrön Yhteiskoulun valinnaisainetarjonnan 7.luokkalaisille. Valinnaisaineet

Lisätiedot

VALINNAISAINETARJOTIN

VALINNAISAINETARJOTIN HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE 2013 2014 VALINNAISAINETARJOTIN 9. LUOKALLE SISÄLLYSLUETTELO HYVÄ 8- LUOKKALAINEN 3 OHJEITA VALINNAISAINEEN VALINTAAN 4 VALINNAISAINE-ESITTELYT 9. LUOKALLA 5 AIN9 NÄYTELMÄKURSSI

Lisätiedot

Kirkkonummen musiikkiopisto - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA

Kirkkonummen musiikkiopisto - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA Kirkknummen musiikkipist - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA 2004/2009 Kirkknummen musiikkipist - Kyrkslätts musikinstitut Kirkknummen musiikkipist n perustettu vunna 1972, kunnallistettu 1.1.1989

Lisätiedot

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto 2015 Sähköasentaja, Automaatioasentaja

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto 2015 Sähköasentaja, Automaatioasentaja n tutkintkhtainen sa Sähkö- ja autmaatitekniikan perustutkint 2015 Sähköasentaja, Autmaatiasentaja Oph määräys 77/011/2014 Luksian hallitus 24.4.2015 Sisältö 1 Sähkö- ja autmaatialan kuvaus ja arvperusta

Lisätiedot

MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 12.8.2013 31.5.2014. Auringonpilkkujen ryhmä. Päivänsäteiden ryhmä

MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 12.8.2013 31.5.2014. Auringonpilkkujen ryhmä. Päivänsäteiden ryhmä MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 12.8.2013 31.5.2014 Auringnpilkkujen ryhmä Päivänsäteiden ryhmä 1. YKSIKKÖ Mutkaplun päiväkti n Rajamäen uusin ja suurin 5-ryhmäinen päiväkti, jka

Lisätiedot

Opintojen suunnittelu ja opintoneuvonta

Opintojen suunnittelu ja opintoneuvonta Lukuvusi 2010 11 Opintjen suunnittelu ja pintneuvnta Opintjen suunnittelu n lennainen sa piskelua. Suunnittelu alkaa j sillin, kun piskelija saa tiedn piskelupaikasta ja hyväksymiskirjeen mukana perustietja

Lisätiedot

HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE VALINNAISAINETARJOTIN 9. LUOKALLE

HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE VALINNAISAINETARJOTIN 9. LUOKALLE HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE 2018 2019 VALINNAISAINETARJOTIN 9. LUOKALLE 1 Hyvä 8.luokkalainen! Tämä vihko esittelee Hämeenkyrön Yhteiskoulun valinnaisainetarjonnan 8.luokkalaisille. Olet tehnyt

Lisätiedot

LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy 5.6.2009

LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy 5.6.2009 LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy 5.6.2009 Khderyhmä: Alkupetuksen 1- lukkien pettajat Opettaja vi lisäksi nimetä työkavereistaan 1-2 pettajaa/erityispettajaa seuraamaan verkkluentja Millin:

Lisätiedot

VALINNAISAINETARJOTIN

VALINNAISAINETARJOTIN HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU LUKUVUODELLE 2018 2019 VALINNAISAINETARJOTIN 8. luokalle 1 Hyvä 7.luokkalainen! Tämä vihkonen esittelee Hämeenkyrön Yhteiskoulun valinnaisainetarjonnan 7.luokkalaisille. Valinnaisaineet

Lisätiedot

Koululaisen liikuntaopas

Koululaisen liikuntaopas Kululaisen liikuntapas Tervetula liikkumaan! Liikunta n kiva juttu, mutta liikunnan alittaminen vi lla vaikeaa. Oulun kaupungin Kaukvainin kulun liikuntalukkien ppilaat vat yhdessä pettajiensa kanssa tehneet

Lisätiedot

Metropolian musiikin koulutusohjelma/ tutkintoon johtava aikuiskoulutus

Metropolian musiikin koulutusohjelma/ tutkintoon johtava aikuiskoulutus Metrplian musiikin kulutushjelma/ tutkintn jhtava aikuiskulutus Alla tieta siitä, kenelle kulutus n suunnattu sekä pääpiirteittäin, mitä kulutus sisältää. Tämän listan alla n kerrttu valintakkeen rakenteesta,

Lisätiedot

VAPAAEHTOISTOIMINTA OPPIMISKOKEMUKSENA

VAPAAEHTOISTOIMINTA OPPIMISKOKEMUKSENA 1 Auttamallakin pitaan VAPAAEHTOISTOIMINTA OPPIMISKOKEMUKSENA Aineist n kehitetty Opetushallituksen rahittamassa kulutushankkeessa ja se perustuu kansainvälisen Cmenius-prjektin Eubis tulksiin. Aineist

Lisätiedot

Arvioinnin kohteena ovat: Oman työn suunnittelu Työn kokonaisuuden hallinta Laatutavoitteiden mukainen toiminta

Arvioinnin kohteena ovat: Oman työn suunnittelu Työn kokonaisuuden hallinta Laatutavoitteiden mukainen toiminta ASIAKASPALVELU, 20 v Arviinnin khde Ammattisaamisen näyttö Muu saamisen arviinti 1. Työprsessien hallinta Arviinnin khteena vat: Työhyvinvinnista hulehtiminen 3. Työn perustana levan tiedn hallinta Työympäristöstä

Lisätiedot

Kalliomaan koulu. Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet

Kalliomaan koulu. Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet Kalliomaan koulu Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet 2018-2019 Sisällys 1. Valinnaisten opintojen tehtävä... 3 2. Seitsemännen luokan jälkeen valittava taito- ja taideaine ja sen arviointi... 3

Lisätiedot

Sisäkorvaistutteen saaneiden lasten kuntoutuksen ja tulkkauspalvelujen tarkoituksenmukaisuus ja tulevaisuuden tarve. 2. vaiheen haastattelututkimus.

Sisäkorvaistutteen saaneiden lasten kuntoutuksen ja tulkkauspalvelujen tarkoituksenmukaisuus ja tulevaisuuden tarve. 2. vaiheen haastattelututkimus. Sisäkrvaistutteen saaneiden lasten kuntutuksen ja tulkkauspalvelujen tarkituksenmukaisuus ja tulevaisuuden tarve. 2. vaiheen haastattelututkimus. ---------------------------------------------------------------------

Lisätiedot

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Lintulammen koulun valinnaiset aineet Lintulammen koulun valinnaiset aineet 24.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden

Lisätiedot

Ongelma 1: Mistä joihinkin tehtäviin liittyvä epädeterminismi syntyy?

Ongelma 1: Mistä joihinkin tehtäviin liittyvä epädeterminismi syntyy? Ongelma : Mistä jihinkin tehtäviin liittyvä epädeterminismi syntyy? 0-0 Lasse Lensu Ongelma : Miten vidaan pelata algritmisesti? 0-0 Lasse Lensu Ongelma : Onk mahdllista pelata ptimaalisesti? 0-0 Lasse

Lisätiedot

Tervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN

Tervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN Tervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN Illan ohjelma Ekonomian valinnaisaineryhmän kahvila Tervetulosanat Opinto-ohjaajien esitys VALINNAISAINEIDEN ESITTELY KOULUN LUOKKATILOISSA PERUSKOULUN OPPIAINEET

Lisätiedot

LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA koulutus Hakuaika päättyy 15.1.2010

LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA koulutus Hakuaika päättyy 15.1.2010 LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA kulutus Hakuaika päättyy 15.1.2010 Khderyhmä: Varsinaiset sallistujat: Alkupetuksen erityispettajat Luentjäsenet: Varsinainen sallistuja vi lisäksi nimetä työkavereistaan

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi

Valinnaisopas Lukuvuosi Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 6.luokka Johdanto Uuden opetussuunnitelman mukaisesti Veromäen koulussa opiskellaan valinnaisaineita alakoulun neljänneltä luokalta alkaen. Valinnaisten opintojen opiskelu

Lisätiedot

HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE 2007-2008

HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE 2007-2008 1(5) HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE 2007-2008 YLEISTÄ Liikunnallisen iltapäivätiminnan kehittämishankkeiden tukemiseen liittyviä valtinavustuksia jaettaessa

Lisätiedot

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi koulumenestys

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN Illan ohjelma: Valinnaisuus Pikkolassa Luokanvalvojan tapaaminen Luokanvalvojat: 7A Antti Korpinen 7B Leena Mäyry-Ylinen 7C Milla Ojala 7D Mari Johansson 7E Tommi Roininen 7F

Lisätiedot

Omaishoitajienkuntoutuskurssit

Omaishoitajienkuntoutuskurssit Terveyssast Kuntutusryhmä Omaishitajienkuntutuskurssit Omaishitajien kuntutuskurssit, Omaishitajien kuntutuskurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän

Lisätiedot

Parasta Lapsille ry Rekrytointi- ja perehdytyskansio

Parasta Lapsille ry Rekrytointi- ja perehdytyskansio Rekrytinti- ja perehdytyskansi Kansi n tarkitettu apuvälineeksi erilaisiin tilaisuuksiin, jissa järjestöämme ja timintaamme tehdään tutuksi uusille ihmisille. Ajatuksena n, että jkainen hyödyntää sitä

Lisätiedot

PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT VANTAANKOSKEN KOULUSSA

PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT VANTAANKOSKEN KOULUSSA PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT VANTAANKOSKEN KOULUSSA Bilgia ja maantiet Päättöarviinti perustuu valtakunnallisessa petussuunnitelmassa mainittuihin kriteereihin, jissa määritellään hyvän saamisen kriteerit

Lisätiedot

Verkkokurssin suunnittelu

Verkkokurssin suunnittelu Verkkkurssin suunnittelu Yleistä Kun suunnittelet verkk-petusta ja -hjausta, lähde liikkeelle ensin mahdllisimman yksinkertaisesta tteutuksesta. Näin pääset npeasti liikkeelle ja piskelijat speutuvat mahdllisesti

Lisätiedot

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Kone- ja metallialan perustutkinto 2015 Koneistaja Levyseppähitsaaja

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Kone- ja metallialan perustutkinto 2015 Koneistaja Levyseppähitsaaja n tutkintkhtainen sa Kne- ja metallialan perustutkint 2015 Kneistaja Levyseppähitsaaja Oph määräys 50/011/2014 Luksian hallitus 12.6.2015 Sisältö 1 Kne-ja metallialan kuvaus ja arvperusta sekä perustutkinnn

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi

Valinnaisopas Lukuvuosi Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 9.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,

Lisätiedot

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ VALINNAISAINEIDEN VALINTA JA TUNTIJAKO VALINTA Valintojen tulisi pohjautua oppilaan kiinnostuksiin ja taitoihin. Valintoja tehdessä kannattaa ottaa huomioon ainakin seuraavat seikat:

Lisätiedot

OHJE POISSAOLOIHIN PUUTTUMISEEN KOULUSSA

OHJE POISSAOLOIHIN PUUTTUMISEEN KOULUSSA elkuu 2015 OHJE POISSAOLOIHIN PUUTTUMISEEN KOULUSSA OPPILAAN SÄÄNNÖLLISEN KOULUNKÄYNNIN TURVAAMINEN JA TUKEMINEN Kulun aikuisten tehtävä n tukea tasapulisesti jkaista ppilasta tämän kasvussa ja kehityksessä

Lisätiedot

Ongelma 1: Mistä joihinkin tehtäviin liittyvä epädeterminismi syntyy?

Ongelma 1: Mistä joihinkin tehtäviin liittyvä epädeterminismi syntyy? Ongelma : Mistä jihinkin tehtäviin liittyvä epädeterminismi syntyy? 0-0 Lasse Lensu Ongelma : Miten vidaan pelata algritmisesti? 0-0 Lasse Lensu Ongelma : Onk mahdllista pelata ptimaalisesti? 0-0 Lasse

Lisätiedot

VALINNAISAINEEN VALINTA

VALINNAISAINEEN VALINTA VALINNAISAINEEN VALINTA Valinnaisaine valitaan 4. luokan ajaksi eli lukuvuodeksi 2018 2019. Jokainen oppilas valitsee itselleen yhden valinnaisaineen. Kesken lukuvuoden valinnaisainetta ei voi vaihtaa.

Lisätiedot

Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutus. Opetussuunnitelma 2012 Luonnos

Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutus. Opetussuunnitelma 2012 Luonnos Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjitustaidn kulutus Opetussuunnitelma 2012 Lunns Opetussuunnitelma 2012 2012 Tekijät vastuualueineen Hallinthenkilökunta rehtri Sini Luhivuri (luku 2.1) tiedttaja

Lisätiedot

2.1. Miten lapsi oppii? Tutkimalla, kysymällä, toimimalla ja leikkimällä

2.1. Miten lapsi oppii? Tutkimalla, kysymällä, toimimalla ja leikkimällä Päiväkti Röllin esipetussuunnitelma 1. Esipetuksen tehtävä ja yleiset tavitteet Esipetuksen tavitteena n edistää lapsen kehitys- ja ppimisedellytyksiä sekä vahvistaa lapsen ssiaalisia taitja ja tervettä

Lisätiedot

AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN OPINNOT LUKUVUONNA 2015 2016

AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN OPINNOT LUKUVUONNA 2015 2016 Humak Avin AMK 2015 2016, päivitetty 18.6.2015 AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN OPINNOT LUKUVUONNA 2015 2016 JÄRJESTÖ- JA NUORISOTYÖ (YLEMPI AMK) / HELSINGIN TKI-KESKUS (ILKKA) Paikkja: 10 piskelijaa / pintjaks

Lisätiedot

30. MARRASKUUTA LUOKKALAISTEN PITKÄN (2 TUNNIN) VALINNAISEN KURSSIT

30. MARRASKUUTA LUOKKALAISTEN PITKÄN (2 TUNNIN) VALINNAISEN KURSSIT 30. MARRASKUUTA 2018 9 - LUOKKALAISTEN PITKÄN (2 TUNNIN) VALINNAISEN KURSSIT 2019 2020 1 Sisällysluettel WLI01-02 LIIKUNTA JA HYVINVOINTI... 2 WLI03-04 MEIDÄN JOUKKUE... 2 WHI01-02 SODANKÄYNTI ERI AIKOINA...

Lisätiedot

Viljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta

Viljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta Viljakkalan Yhtenäiskoulu Valinnaisaineiden valinta lukuvuodeksi 2017 2018 Valinnaiset opinnot 3.-4. luokkalaisilla on kaksi tuntia taide- ja taitoaineiden valinnaisia opintoja viikossa. Lukuvuoden aikana

Lisätiedot

FC HONKA AKATEMIAN ARVOT

FC HONKA AKATEMIAN ARVOT FC HONKA AKATEMIAN ARVOT JOHDANTO... 3 FC HONKA AKATEMIAN ARVOT... 4 YHTEISÖLLISYYS & YKSILÖ... 5 MEIDÄN SEURA, TOIMIMME YHDESSÄ, VOITAMME YHDESSÄ... 5 YKSILÖN KEHITYS JA YKSILÖN ONNISTUMISET PARANTAVAT

Lisätiedot

Liikkujan polku mitä, miksi ja miten? #LiikkujanPolku

Liikkujan polku mitä, miksi ja miten? #LiikkujanPolku Liikkujan plku mitä, miksi ja miten? #LiikkujanPlku Liikkujan plku -verkst Oletk kskaan miettinyt? Sinä teet, minä teen Visik tekemisiä yhdistää ja saada ismpia tulksia aikaiseksi? Khderyhmä tiedssa, kanavat

Lisätiedot

Teemaa käsiteltiin esiopetuksen oppimiskokonaisuuksien näkökulmasta seuraavasti: laululeikkejä ja lauluja, joissa lasten etunimet tulevat tutuiksi

Teemaa käsiteltiin esiopetuksen oppimiskokonaisuuksien näkökulmasta seuraavasti: laululeikkejä ja lauluja, joissa lasten etunimet tulevat tutuiksi TYÖYHTEISÖTEHTÄVÄ 3 Teema: Minä, perhe ja kaverit Päiväkdin timintakausi alitettiin Minä, perhe ja kaverit teemalla; keskeisenä tavitteena lapsiryhmän ryhmäytyminen, yhteisten sääntöjen ja spimusten kertaaminen

Lisätiedot

VALINNAISAINEEN VALINTA 2019

VALINNAISAINEEN VALINTA 2019 VALINNAISAINEEN VALINTA 2019 Valinnaisaine valitaan 4. luokan ajaksi eli lukuvuodeksi 2019 2020. Jokainen oppilas valitsee itselleen yhden valinnaisaineen. Kesken lukuvuoden valinnaisainetta ei voi vaihtaa.

Lisätiedot

VIHI-Forssan seudun yritysten vihreän kilpailukyvyn ja innovaatioiden kehittäminen (2012-2013) Poistotekstiilit 2012, Workshop -ryhmät 1-4

VIHI-Forssan seudun yritysten vihreän kilpailukyvyn ja innovaatioiden kehittäminen (2012-2013) Poistotekstiilit 2012, Workshop -ryhmät 1-4 VIHI-Frssan seudun yritysten vihreän kilpailukyvyn ja innvaatiiden kehittäminen (2012-2013) Pisttekstiilit 2012, Wrkshp -ryhmät 1-4 HAMK Frssa 24.5.2012 1. Suljetun tekstiilimateriaalin kierrn kehittäminen

Lisätiedot

Flash ActionScript osa 2

Flash ActionScript osa 2 Liiketalus syksy 2012 Flash ActinScript sa 2 Scripti-kieli Skriptikieli n tarkitettu skriptien eli kmentsarjjen tekemiseen. lyhyitä hjeita, siitä kuinka svelluksen tulisi timia Skripteillä autmatisidaan

Lisätiedot

9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT

9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT 9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT 2014 2015 XHI HISTORIA JA YHTEISKUNTAOPPI... 3 XHI5 SODANKÄYNTI ERI AIKOINA... 3 XHI6 NUORET KAPINALLISET... 3 XHI7 MUODIN HUIPULLE... 3 X YH YHTEISKUNTAOPPI...

Lisätiedot

1 17092015 LPM-lista (lisäykset, poistot, muutokset) lukuvuodelle 2014 2015 eli opintoihin lukuvuodelle 2014 2015 tehdyt keskeiset muutokset

1 17092015 LPM-lista (lisäykset, poistot, muutokset) lukuvuodelle 2014 2015 eli opintoihin lukuvuodelle 2014 2015 tehdyt keskeiset muutokset 1 17092015 LPM-lista (lisäykset, pistt, muutkset) lukuvudelle 2014 2015 eli pintihin lukuvudelle 2014 2015 tehdyt keskeiset muutkset Tarvittaessa kysy aina lisätietja Teknillisen tiedekunnan pintneuvnnasta:

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi

Valinnaisopas Lukuvuosi Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,

Lisätiedot

9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT

9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT 9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT 2015 2016 XHI HISTORIA JA YHTEISKUNTAOPPI... 3 XHI8 SODANKÄYNTI ERI AIKOINA... 3 XHI6 NUORET KAPINALLISET... 3 XHI7 MUODIN HUIPULLE... 3 X YH YHTEISKUNTAOPPI...

Lisätiedot

Ajankohtaiskatsaus, Peltotuki 2016.1

Ajankohtaiskatsaus, Peltotuki 2016.1 Ajankhtaiskatsaus, Pelttuki 2016.1 Sftsal Oy huhtikuu 2016 Seuraa Pelttuen alkuruudun Tiedtteet-timinta ja sivustn www.sftsal.fi ajankhtaistiedtteita! Lyhyesti Muista palauttaa 5 vuden viljelysuunnitelma

Lisätiedot

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä. Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä. Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio Liikkuva kulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä kulupäiviä Kuvat: Liikkuva kulu / Juni Kalli Liikkuva kulu -hjelmassa n tärkeää lisätä liikettä ja vähentää istumista kulupäivän aikana ppilaiden sallisuus

Lisätiedot

1. Yleistä. Tavoitteet vuodelle 2016

1. Yleistä. Tavoitteet vuodelle 2016 Timintasuunnitelma 2016 1. Yleistä JyväsRiihi ry n vunna 2000 perustettu maaseudun kehittämisyhdistys eli Leader-ryhmä. Yhdistys aktivi alueen timijita maehtiseen kehittämiseen ja yhteistyöhön. Timinnan

Lisätiedot

7. luokkalaisten valinnaisaineet

7. luokkalaisten valinnaisaineet 7. luokkalaisten valinnaisaineet Valinnaisaineiden valinta Oppilaiden valinnaisaineiden määrä vaihtelee kielivalintojen takia.. Valinnaisaine on valinnainen valintavaiheessa, tämän jälkeen se kuuluu pakollisena

Lisätiedot

AvoHILMO-aineistojen mukainen hoitoonpääsyn odotusaika raportti

AvoHILMO-aineistojen mukainen hoitoonpääsyn odotusaika raportti 1 AvHILMO-aineistjen mukainen hitnpääsyn dtusaika raprtti 26.5.2014 Käyttöhjeisiin n kttu lyhyesti keskeisiä asiita AvHILMO aineiststa kstetuista perusterveydenhulln hitnpääsyn raprteista, niissä liikkumisesta,

Lisätiedot

Sydänvikaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit

Sydänvikaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit Terveyssast Kuntutusryhmä Sydänvikaa sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit Lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit, t Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012

Lisätiedot

REKISTERINPITÄJÄN MUUTOKSET: Toimintamalli muutostilanteessa

REKISTERINPITÄJÄN MUUTOKSET: Toimintamalli muutostilanteessa Rekisterinpitäjän muutkset 1(7) REKISTERINPITÄJÄN MUUTOKSET: Timintamalli muutstilanteessa Ptilasasiakirjan rekisterinpitäjä: alkutilanne Tiet ptilaan hidssa syntyvien asiakirjjen rekisterinpitäjästä tallennetaan

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

SEINÄJOEN LYSEO. VALINNAISAINEET lk oppilaille

SEINÄJOEN LYSEO. VALINNAISAINEET lk oppilaille SEINÄJOEN LYSEO VALINNAISAINEET 2019 8.lk oppilaille Malli HELMI-sivusta, johon oppilas merkitsee 18.1. valintansa. Ennen sitä valinnat merkitään lomakkeeseen, joka jaetaan 16.1. oppilaille ja joka palautetaan

Lisätiedot

1. HAKIJAN TIEDOT Sukunimi Etunimet (alleviivaa puhuttelunimi) Syntymäaika

1. HAKIJAN TIEDOT Sukunimi Etunimet (alleviivaa puhuttelunimi) Syntymäaika Pätevyyden tteamisjärjestelmä mudstuu pätevyydet tteavista pätevyyslautakunnista ja niitä hitavista sihteerijärjestöistä sekä pätevyyslautakunnat nimittävästä ja pätevyydet rekisteröivästä FISE Oy:stä.

Lisätiedot

Maahantuojat: omavalvontasuunnitelman ja sen toteutumisen tarkastuslomakkeen käyttöohje

Maahantuojat: omavalvontasuunnitelman ja sen toteutumisen tarkastuslomakkeen käyttöohje Esittelijä Nurttila Annika Sivu/sivut 1 / 6 Maahantujat: mavalvntasuunnitelman ja sen tteutumisen tarkastuslmakkeen käyttöhje Tarkastuksen tavitteena n selvittää, nk maahantujalla mavalvntasuunnitelmassaan

Lisätiedot

Tutustumme Kokoomukseen

Tutustumme Kokoomukseen Tutustumme Kkmukseen Opiskelevan pienryhmän aineist Kansallisen Sivistysliitn Opintkeskus KANSIO www.kkmus.fi/kansi/aineistt/tutustumme_kkmukseen Tutustumme Kkmukseen Kkmuksen paikallisyhdistyksiin liittyy

Lisätiedot

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIAN KLUSTERI - Information Technology, Media Engineering

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIAN KLUSTERI - Information Technology, Media Engineering TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIAN KLUSTERI - Infrmatin Technlgy, Media Engineering Marianne Auter 4.11.2011 9/11/11 Helsinki Metrplia University f Applied Sciences 1 Tiet- ja viestintäteknlgian klusteri Opiskelijamäärä

Lisätiedot

Tervetuloa Liikkujan polku verkoston toiseen verkostoseminaariin! #liikkujanpolku

Tervetuloa Liikkujan polku verkoston toiseen verkostoseminaariin! #liikkujanpolku Tervetula Liikkujan plku verkstn tiseen verkstseminaariin! #liikkujanplku Liikkujan plku -verkst Tässä ja nyt jälleen huikea prukka kasassa! #liikkujanplku Liikkujan plku -verkst Oletk kskaan miettinyt?

Lisätiedot

Hengityssairautta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit

Hengityssairautta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit Terveyssast Kuntutusryhmä Hengityssairautta sairastavien aikuisten kuntutuskurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital Hengityssairauksia sairastavien

Lisätiedot

qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf

qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf qwertyuipåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuipåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu ipåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuipå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuipåasdf Vallilan ala-asteen petussuunnitelma ghjklöäzxcvbnmqwertyuipåasdfghjk löäzxcvbnmqwertyuipåasdfghjklöäz

Lisätiedot

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen Hei kuudesluokkalainen! Siirtyminen peruskoulun yläluokille (7.-9.) merkitsee koulunkäynnissä

Lisätiedot

Valinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille

Valinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille Valinnais Järvenperän koulussa Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille 16.1.2019 Tervetuloa Klo 17.30- Klo 18-18.10 Klo 18.10-18.40 Mahdollisuus kahvitteluun Rehtorin aloitussanat Info valintojen tekemisestä

Lisätiedot

Kielistrategia. 1. Periaatelinjaukset. 1.1 Johdanto. 1.2 Nykytilanne ylioppilaskunnassa ja Aallossa

Kielistrategia. 1. Periaatelinjaukset. 1.1 Johdanto. 1.2 Nykytilanne ylioppilaskunnassa ja Aallossa Kielistrategia 1. Periaatelinjaukset 1.1 Jhdant Ylipistlain 46 :n mukaan Aalt-ylipistn ylippilaskunnan kielet vat sumi ja rutsi. Lisäksi ylippilaskunnan jäsenistä merkittävä suus, vunna 2010 nin 10 prsenttia,

Lisätiedot

Liikkuen läpi elämän - seminaari Työpaja-aineistot: - Aktiivinen taituri - Energinen oppija - Touhukas kokeilija

Liikkuen läpi elämän - seminaari Työpaja-aineistot: - Aktiivinen taituri - Energinen oppija - Touhukas kokeilija Liikkuen läpi elämän - seminaari 21.3.2018 Työpaja-aineistt: - Aktiivinen taituri - Energinen ppija - Tuhukas kkeilija Tieta ja tukea mtriikan ppimisvaikeuksiin Innstun liikkumaan timinnan tavitteena n

Lisätiedot

Liikkuva koulu Ruosniemessä

Liikkuva koulu Ruosniemessä Liikkuva kulu Rusniemessä Rusniemen kulu Kulu sijaitsee Prin phjissassa, nin 7 km Prin keskustasta. Oppilaita n 337 vusilukilla 1-6. Opettajia n 19. Liikunta n keskeisessä asemassa kulun timintakulttuurissa.

Lisätiedot

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

Valinnaiset aineet Paulaharjussa Valinnaiset aineet Paulaharjussa 2016-2017 30.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä 1) Valinnaisten aineiden laajuus: 1 vvt sanallinen arviointi 38 tuntia > ei mennä kovin syvälle, opettajien osaaminen

Lisätiedot

KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen ja laadun kehittäminen

KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen ja laadun kehittäminen KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja piskelijahulln palvelurakenteen ja laadun kehittäminen Oppilashult ja turvallisuuden edistäminen Kdin ja kulun yhteistyö Heidi Peltnen, petusneuvs 29.9.2010,

Lisätiedot

Aspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit

Aspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit Terveyssast Kuntutusryhmä Aspergerin ireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit, perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan

Lisätiedot

Tämä ruutu näkyy ainoastaan esikatselutilassa.

Tämä ruutu näkyy ainoastaan esikatselutilassa. FINLAND_Decisin_Making_March_3_4cuntry_study(1) Tämä kysely n sa neljän maan vertailututkimusta, jssa tutkitaan päätöksenteka lastensujelussa Nrjassa, Sumessa, Englannissa ja Yhdysvallissa. Samat kysymykset

Lisätiedot

Tiedonlähteitä äidinkielen, kirjallisuuden ja mediakasvatuksen opetukseen ja oppimiseen

Tiedonlähteitä äidinkielen, kirjallisuuden ja mediakasvatuksen opetukseen ja oppimiseen Kirav - kirjast avimena ppimisympäristönä Biblär - bibliteket sm ett öppet lärcentrum Tiednlähteitä äidinkielen, kirjallisuuden ja mediakasvatuksen petukseen ja ppimiseen Edu.fi http://edu.fi/etusivu Opetushallituksen

Lisätiedot

Taiteen perusopetuksen järjestäjän muistilista. Johdanto: Mitä taiteen perusopetus on? Taiteen perusopetuksen käsite ja lainsäädäntö

Taiteen perusopetuksen järjestäjän muistilista. Johdanto: Mitä taiteen perusopetus on? Taiteen perusopetuksen käsite ja lainsäädäntö Taiteen peruspetuksen järjestäjän muistilista Kesäkuu/2013 Muistilistan sisältö: 1. Taiteen peruspetuksen käsite ja lainsäädäntö 2. Taiteen peruspetuksen järjestäminen ja rahitus 3. Hallinnllinen ja muu

Lisätiedot

Ruokajätteen. vähentäminen. Tiina Toivonen. Ekokokkikurssi 21.11.2015

Ruokajätteen. vähentäminen. Tiina Toivonen. Ekokokkikurssi 21.11.2015 Rukajätteen vähentäminen Tiina Tivnen Ekkkkikurssi 21.11.2015 Ravinnepankki rukahävikin ravinteet hyötykäyttöön hanke Tteutusaika: 2015-2016 Tavitteet: rukahävikin vähentäminen ja hyödyntäminen ravinteiden

Lisätiedot

Basware Konsernitilinpäätös Forum Ajankohtaista pörssiyhtiön raportoinnissa

Basware Konsernitilinpäätös Forum Ajankohtaista pörssiyhtiön raportoinnissa Basware Knsernitilinpäätös Frum Ajankhtaista pörssiyhtiön raprtinnissa 16.5.2013 Samuli Perälä, KHT Ajankhtaista pörssiyhtiön raprtinnissa Arvpaperimarkkinalain muuts Mitä tieta tilinpäätöksessä n annettava

Lisätiedot

Tyypin 1 diabetesta sairastavien aikuisten ja nuorten ja nuorten aikuisten ja lasten sopeutumisvalmennuskurssit

Tyypin 1 diabetesta sairastavien aikuisten ja nuorten ja nuorten aikuisten ja lasten sopeutumisvalmennuskurssit Terveyssast Kuntutusryhmä Tyypin 1 diabetesta sairastavien aikuisten ja nurten ja nurten aikuisten ja lasten speutumisvalmennuskurssit Aikuisten speutumisvalmennuskurssit Nurten ja nurten aikuisten speutumisvalmennuskurssit

Lisätiedot

Valinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info huoltajille

Valinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info huoltajille Valinnaisaineet Järvenperän koulussa Info huoltajille 17.1.2018 Tervetuloa Ohjelma 17.45- Mahdollisuus kahvitteluun 18.00-18.30 Luokat 7ABC: Info valintojen tekemisestä, auditoriossa Luokat 7DEF: Tutustumista

Lisätiedot

LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA

LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA Kangasalan varhaiskasvatus tarjaa lapsen ja perheen tarvitsemat varhaiskasvatuspalvelut perheen tilanteen ja tarpeen mukaisesti; kkpäivähita, sapäivähita, perhepäivähita,

Lisätiedot

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 2015 Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen Mielenterveys- ja

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 2015 Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen Mielenterveys- ja n tutkintkhtainen sa Ssiaali- ja terveysalan perustutkint 2015 Lasten ja nurten hidn ja kasvatuksen Mielenterveys- ja päihdetyön Sairaanhidn ja hulenpidn saamisalat Lähihitaja Oph määräys 79/011/2014 Luksian

Lisätiedot

SPL TAMPEREEN PIIRI: SEURATUTOROINTI

SPL TAMPEREEN PIIRI: SEURATUTOROINTI SPL TAMPEREEN PIIRI: SEURATUTOROINTI Tampellan esplanadi 6, 33100 Tampere, puh. 010 841 1880, fax 010 841 1888, www.pallliitt.fi/tampere Jaettu vastuu auttaa yhteisöä kehittymään Ihmisyhteisöt rakentuvat

Lisätiedot

LUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat)

LUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat) Haminan koulu 4.-6.-luokkien VALINNAISAINEOPAS lv. 2017-2018 LUKUVUOSI 2017-2018 Uudessa opetussuunnitelmassa 1.8.2016 alkaen valinnaisaineita opetetaan neljännellä vuosiluokalla yksi 45 min. viikkotunti.

Lisätiedot

Aivoverenkiertohäiriön sairastaneiden kuntoutuskurssit

Aivoverenkiertohäiriön sairastaneiden kuntoutuskurssit Terveyssast Kuntutusryhmä Aivverenkierthäiriön sairastaneiden kuntutuskurssit 29.8.2012 AVH-kuntutuskurssit Kurssikknaisuus vuden 2013 alusta Humiitu kehittämistiminnasta saatuja tulksia (kevennetty kävely

Lisätiedot

Autismia sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit

Autismia sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit Terveyssast Kuntutusryhmä Autismia sairastavien lasten ja nurten speutumisvalmennuskurssit, perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012 Kelan Käpylän timital Autismia

Lisätiedot

Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma

Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma Luku 16.21 Valinnaisaineet Valinnaisaineiden vuosiluokkakohtaiset tavoitteet, sisällöt, työtavat ja oppimisympäristö sekä arviointi Valmistelijat: Pasi Jolanki,

Lisätiedot

RESETTI myönteisen käytöksen vahvistamisen ryhmätoiminta. Oppimis ja ohjauskeskus Valteri Piia Ruutu

RESETTI myönteisen käytöksen vahvistamisen ryhmätoiminta. Oppimis ja ohjauskeskus Valteri Piia Ruutu RESETTI myönteisen käytöksen vahvistamisen ryhmätiminta Oppimis ja hjauskeskus Valteri Piia Ruutu R - rentutus E - empatia S - spimus E - ennakinti T- taitjen harjittelu T tuettu tait I itsenäinen tait

Lisätiedot

Moottoroidun B-ryhmän varjoliitimen koulutusohjelma

Moottoroidun B-ryhmän varjoliitimen koulutusohjelma Mttridun B- varjliitimen kulutushjelma Tämä kulutushjelma n Sumen ilmailuliitt (SIL) ry:n hyväksymä yleisesti käytettävä kulutushjelma, jka tulee 1.1.2012 päivätyn mttridun varjliitimen kulutushjeen rinnalle.

Lisätiedot

Muistilistan tarkoitus: Valvotaan lain toteutumista sekä tavoitteiden, toimenpiteiden ja koulun tasa-arvotyön seurantamenettelyn laatua.

Muistilistan tarkoitus: Valvotaan lain toteutumista sekä tavoitteiden, toimenpiteiden ja koulun tasa-arvotyön seurantamenettelyn laatua. Muistilista tasa-arvtyön laadunvalvntaan Muistilistan tarkitus: Valvtaan lain tteutumista sekä tavitteiden, timenpiteiden ja kulun tasa-arvtyön seurantamenettelyn laatua. Jhdant: Muistilistat timivat usein

Lisätiedot

RESETTI perheluokat. Oppimis ja ohjauskeskus Valteri Piia Ruutu

RESETTI perheluokat. Oppimis ja ohjauskeskus Valteri Piia Ruutu RESETTI perhelukat Oppimis ja hjauskeskus Valteri Piia Ruutu piia.ruutu@valteri.fi 0295335378 RESETTI perhelukat R - rentutus E - empatia S - spimus E - ennakinti T- taitjen harjittelu T tuettu tait I

Lisätiedot

5. ja 6. luokkien valinnaisaineet

5. ja 6. luokkien valinnaisaineet 5. ja 6. luokkien valinnaisaineet 2019-2020 Sisältö Ohjeita... 3 VALINNAISAINEET 5. ja 6. LUOKILLE... 6 Bändikurssi... 6 Kielikaruselli... 6 Kotitalous... 6 Kuvataide... 7 Mailapelikurssi... 7 Ipad-taidot...

Lisätiedot

Sydänsairauksia sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit

Sydänsairauksia sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit Terveyssast Kuntutusryhmä Sydänsairauksia sairastavien aikuisten kuntutuskurssit Aikuisten kuntutuskurssit, sittaiset perhekurssit Tiedtustilaisuus Kela uudistaa kurssipalveluja mikä muuttuu? 29.8.2012

Lisätiedot

KOOTuki MUISTIO 16.6.2015 Sivu 1/6

KOOTuki MUISTIO 16.6.2015 Sivu 1/6 KOOTuki MUISTIO 16.6.2015 Sivu 1/6 Muisti Krkeakulujen piskelun ja petuksen tukipalveluiden ja hallinnn yhteistyöryhmän (KOOTuki) työpajasta ppijan ja pettajan viitearkkitehtuurityön käynnistämiseksi 16.6.2015,

Lisätiedot

Luonto- ja ympäristöala. OPETUSSUUNNITELMA, 180 osp LUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO Luontoalan osaamisala LUONTO-OHJAAJA

Luonto- ja ympäristöala. OPETUSSUUNNITELMA, 180 osp LUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO Luontoalan osaamisala LUONTO-OHJAAJA Lunt- ja ympäristöala OPETUSSUUNNITELMA, 180 sp LUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO Luntalan saamisala LUONTO-OHJAAJA Tämä petussuunnitelma n vimassa Salpauksessa 1.8.2015 jälkeen alkavassa petuksessa.

Lisätiedot