Haapajärvi, Pyhäjärvi, Reisjärvi ja Kärsämäki. Ylivieska, Nivala, Sievi ja Alavieska



Samankaltaiset tiedostot
Varhaiskasvatusta kehittämässä Lapsen hyvä arki 2-hankkeen kehittämisyksiköissä

Ohjausryhmä

Moniammatillinen kumppanuus ja uusien toimintamallien kehittäminen

Varhaiskasvatusta kehittämässä Lapsen hyvä arki 2-hankkeen kehittämisyksiköissä

Lapsen hyvä arki 2-hankkeen Koillismaan alueen kehittämisprosessit ja tulokset

VERTAISRYHMÄMENTOROINTI HANKKEEN JUURRUTTAMISEN MENETELMÄNÄ

Varhaiskasvatussuunnitelmat arjen käytännöiksi

Lapsen hyvä arki- hankkeen rakenne

Kuusamon lastensuojelun ja varhaiskasvatuksen yhteistyötä kehittämässä

VERTAISRYHMÄMENTOROINTI HANKKEEN JUURRUTTAMISEN MENETELMÄNÄ

Lapsen hyvä arki 2-hanke Päätösseminaari Hanketyön toteutus Tulokset Arviointi Aira Vähärautio 1

Moniammatillinen kumppanuus ja uusien toimintamallien kehittäminen

Varhaiskasvatuspalvelut. (Alavieska, Nivala, Sievi, Ylivieska)

Lapsen hyvä arki - Pohjois-Pohjanmaan osahanke

Sievin pilotti. Tiedonsiirto päivähoidon ja. esiopetuksen välillä

Lapsen hyvä arki - Pohjois-Pohjanmaan osahanke

Avoimien palveluiden kokonaisuus lapsiperheiden tueksi. PERHEKESKUS METSOLA HAAPAJÄRVI ja REISJÄRVEN PERHEKESKUS

Lapsen hyvä arki - Pohjois-Pohjanmaan osahanke

Avoimien palveluiden kokonaisuus lapsiperheiden tueksi. KUKKANIEMEN PERHEKESKUS HAAPAJÄRVI ja REISJÄRVEN PERHEKESKUS

Muutos nyt. Lapset puheeksi- työ Pohjois-Pohjanmaalla. Lapset puheeksi, Verkostot suojaksi seminaari Diakonialaitos Martintalo

Lapsen hyvä arki - Pohjois-Pohjanmaan osahanke

Lapsen hyvä arki - Pohjois-Pohjanmaan osahanke

Mihin on kadonnut vuorovaikutus väliltämme?

Ajankohtaisfoorumi Kommenttipuheenvuoro Pirjo Matikainen

Koillismaan kehittämisalue (Kuusamo-Posio-Taivalkoski) 4v. tarkastuksen mallinnus. Ohjausryhmä Anu Määttä

Kuusamon lastensuojelun ja varhaiskasvatuksen yhteistyötä kehittämässä

Katsaus Lapsen hyvä arki2-hankkeen Koillismaan alueen kehittämisprosesseihin

Lapsen hyvä arki 2-hanke Päätösseminaari Hanketyön toteutus Tulokset Arviointi Aira Vähärautio 1

Vertaistukea perheille avoimen varhaiskasvatuksen areenoilla

PPKY Selänteen kehittämissuunnitelma

Monitoimijainen yhteistyö Haastatteluiden yhteenveto Hanko

Pohjois-Pohjanmaa: Lasten ja perheiden palvelut - varhaiskasvatus

PALMIKKO-hanke. Tukea perheille lasten kasvattamiseen v

Monitoimijainen perhevalmennus

Jyväskylän seudun Perhe -hanke Perheen parhaaksi Projektipäällikkö KT, LTO Jaana Kemppainen

Lastensuojelun ja varhaiskasvatuksen yhteistyön kartoitus Kuusamo-Posio- Taivalkoski-alueella. Esitys Anne Kerälä

Lapsen hyvä arki 2 hanke PaKaste II Pohjois-Pohjanmaan osahanke

NEUVOLAN PERHETYÖ KAARINASSA

TERVETULOA PERHEPÄIVÄHOITOON

Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun. Merja von Schantz, projektisuunnittelija

Moniammatillinen yhteistyö ja oppilashuolto Vihdissä

Lähellä perhettä Varhaiskasvatuksen perheohjaus Liperissä. Liperin kunta

Otetaanko perheet puheeksi?

* Selänteen perhekeskus -toimintana

MONIAMMATILLINEN KASVATUSUMPPANUUS LASTEN JA PERHEIDEN TUKENA KIURUVEDEN VARHAISKASVATUSPALVELUISSA

Monitoimijainen yhteistyö Haastatteluiden yhteenveto Lohja

Erityispedagogiikka päiväkodissa Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari

VERKOTTUVAT PERHEPALVELUT

Nurmijärven kunnan Avoimen varhaiskasvatuksen varhaiskasvatussuunnitelma

VARHAISTA TUKEA JA KUMPPANUUTTA. Pohjoisen alueen Kaste (PaKaste II) hankekokonaisuuden Pohjois-Pohjanmaan osahanke

Lapsen hyvä arki 2 hanke Kehittämissuunnitelma

x Työ jatkuu vielä Kaste II Toteutunut osittain - työ jatkuu Kaste II

KOULUN JA PÄIVÄKODIN YHTEISTOIMINTASUUNNITELMA

Käydään läpi hankkeen väliarviointi muutamien arviointikysymysten välityksellä. Kootaan yksityisten ja pienten ryhmien vastaukset.

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO

LAUKAAN KUNTA. Maria Kankkio Vs. erityispäivähoidon ohjaaja, Vasu-työryhmän vetäjä

KUUSAMON KAUPUNGIN PÄIVÄKOTIEN LASTENTAR- HANOPETTAJIEN AMMATILLISEN KASVUN KOKE- MUKSIA KASVATUSKUMPPANUUSKOULUTUKSESTA

Koillismaan kehittämisalue (Kuusamo-Posio-Taivalkoski) Oppilaitos- ja opinnäyteyhteistyö

Rovaniemen lapset ja perheet

Perhetyö. Ylikartanon päiväkodin Perheiden Villiinassa

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma LAPSIVASU

LAPE UUDISTUSOHJELMA TUOMO LUKKARI, MUUTOSAGENTTI Ω OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Lapsen hyvä arki 2 hanke PaKaste II Pohjois-Pohjanmaan osahanke

Tervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta

Lapsen hyvä arki 2 ( ) Satakielen päiväkodin pedagogiikan kehittämisprosessi

Lapsen hyvä arki- hanke

Toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Lappi

VI Pohjoinen varhaiskasvatuspäivä 2010 RAKENNETAAN LAPSEN HYVÄÄ ARKEA. TORSTAINA Oulun yliopisto, Saalastinsali Pentti Kaiterankatu 1

Neuvolatyö perhekeskusmallin ytimessä

KAINUUN PERHEKESKUKSET JA PERHEASEMAT

Airi Martikainen Lapsi- ja perhetoiminnan järjestökoordinaattori. LAPE - Mitä ihmettä?

Varhaiskasvatussuunnitelma

Hyvinvointineuvola Hämeenlinnassa

Varhaiskasvatuksen, kehityksen ja oppimisen tuen suunnitelma 2017

Tanja Saarenpää Pro gradu-tutkielma Lapin yliopisto, sosiaalityön laitos Syksy 2012

Lapsen hyvä arki 2 hanke PaKaste II Pohjois-Pohjanmaan osahanke

Melukylän Päiväkoti. Alatalo Välitalo Ylätalo. Varhaiskasvatussuunnitelma

Haapajärvi 7701 Kärsämäki 2922 Pyhäjärvi 6008 Reisjärvi 3008 Yhteensä (06/10)

LUPA LIIKKUA PARASTA TÄSTÄ TYÖKALUJA ITSELLESI!

METSÄRINTEEN VARHAISKASVATUSYKSIKÖN VARHAISKASVATUS- JA ESIOPETUSSUUNNITELMA

SORVANKAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

SANNAN PÄIVÄKOTI SANNASTINLAAKSO 2, MIKKELI

VERKOSTOISSA ON VOIMAA. Ilo kasvaa liikkuen seminaari , Päivi Virtanen

Varhaiskasvatuksen tulevaisuus

ARVO- hankkeen ensimmäinen koulutuspäivä : MONIAMMATILLISEN YHTEISTYÖN JOHTAMINEN Kouluttaja: Ulla Rasimus, KM

VYYHTI. Kehittämistoiminnan prosessin kuvaus. Nykykäytäntöjen kartoittaminen Swot analyysin avulla

Esikoulun siirtymä. Ylivieska

Miten tukea lasta vanhempien erossa

Tuumasta toimeen lasten kasvun tukemisen resurssit luovasti käyttöön hanke Maahanmuuttajalapsen kotoutumissuunnitelma

Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen.

Tietoyhteiskuntaosaamista kouluille Selänteellä. TVT osaamiskartoituksen tuloksia

VARHAISKASVATUKSEN JA NEUVOLAN YHTEISTYÖ. Osana Keski-Pohjanmaan perhekeskustoimintaa

Varhaiskasvatussuunnitelma. Klaukkalan avoin päiväkoti

LAPSIPERHE-FOORUMI Elina Anttila, perusturvajohtaja Anneli Säteri, päivähoidon johtaja

MITÄ EVÄITÄ SAIMME YHDESSÄ TEKEMISESTÄ

UUNILINNUN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA

Toimintasuunnitelma Vy Rööperi-Wilhola

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Satakunnassa

VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA

Transkriptio:

Haapajärvi, Pyhäjärvi, Reisjärvi ja Kärsämäki Ylivieska, Nivala, Sievi ja Alavieska Kehittämisalueella on yhteensä 52 731 asukasta, kaikkiaan 0-6 vuotiaita alueella on 5291. Prosentuaalisesti alle 6 vuotiaita on kunnan kustantamassa päivähoidossa 30 50 %, kunnasta riippuen.

Selänne Kallio Perhekeskus Esiopetuksen tiedonsiirto Esiopetuksen tiedonsiirto Kehittäjämentoritoiminta Varhaiskasvatuksen pedagogiikka Varhaiskasvatuksen pedagogiikka VeTuRi vertaistukea riittävästi Kasvatuskumppanuus Laaja 4 v. tarkastus Alueella on toiminut 10 kehittäjäryhmää ja 2 moniammatillista kehittäjätiimiä.

Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Esiopetuksen tiedonsiirto (Kalliossa 3: Alavieska, Nivala ja Ylivieska Selänteellä 2: Kärsämäki ja Pyhäjärvi) Kouluttajana KT Hannele Karikoski, Oulun yliopisto Toimintakäytännöt ovat moninaiset, joten aina vanhemmat eivät ole tietoisia asioiden kulusta. Tällä mallilla haluttiin osallistaa vanhempia sekä antaa mahdollisuus vaikuttaa oman lapsen sijoittumiseen heti alkuun hänelle kasvun ja kehityksen tukemiseksi sopivaan ryhmään. Kasvatuskumppanuus ajattelun vieminen perusopetukseen Tiedonsiirtoillat vanhemmille tammi- helmikuun vaiheilla ovat olleet jokaisessa kunnassa menestys osallistujien osalta. Tiedonsiirtoilloissa on kerrottu hakukaavakkeen täyttämisestä, päivähoidosta esiopetuksen lisäksi, koulukuljetuksista sekä tiedonsiirron merkityksestä tulevalle vuodelle Kirsi Anttila 3

Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Eräs esiopettaja päiväkodista oli sitä mieltä, että on hyvä jakaa vanhempien tieto myös heille, vaikka lapsi siirtyykin päiväkodin sisällä ryhmästä toiseen. Mallissa mukana on ollut rehtorit, koulujen esiopettajat, päiväkotien esiopettajat, päiväkotien johtajat tai varhaiskasvatuksen palvelupäälliköt, seurakunnan lapsityöntekijät, neuvolan terveydenhoitajat sekä erityislastentarhanopettajat Haasteeksi edelleen siis jää se, kuinka vanhempien mukanaolo nähtäisiin hyvän kasvatuskumppanuuden edellytyksenä: kuinka vanhemmilta saatua tietoa kunnioitetaan ja otetaan huomioon jo ryhmiä muodostettaessa. Haasteena Kallion isommissa kunnissa edelleen toiminnan kirjavuus vanhempien näkökulmasta: esiopetusta peruskuntien sivistyspuolella sekä kuntayhtymän varhaiskasvatuksessa Kirsi Anttila 4

Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Se on tosi fiksua, että joku on alkanu tätä tekkee. No just siinä, että nytkö sitä on tää parivuotta kokkeiltu tätä perusteellisempaa muotoa, niin, hyöjyt näkkyy kyllä omassa työssä, kuin siitä missä me oltiin, on iloa verrattuna siihen. Oltiin me tyytyväisiä siihen aikasempaanki tapaan, mutta me ei tiijetty paremmasta (esiopettaja Z, ote Ulla Mehtälän pro gradu työn vastauksista) Kirsi Anttila 5

Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Tämän hetkinen toiminta koettiin eettisesti kestävämpänä, kun tietoa vaihdetaan avoimesti, vanhemmat ovat keskeisiä tiedon välittäjiä eikä tieto ole pelkästään viranomaisten välittämää ja tuottamaa. Kyseinen muutos koettiin positiiviseksi sekä myös radikaaliksi ja asenteelliseksi muutokseksi. Hyötynä nähtiin myös pedagogisen työskentelyn aloittaminen heti alku syksytä, kun lapsista oli enemmän tietoa. (ote Ulla Mehtälän kirjoituksesta loppuraporttiin) Kirsi Anttila 6

Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Tiedonsiirto esiopetukseen mallin tulevaisuus Kalliossa ja Selänteellä tulee jatkumaan eri sovelluksin kaikissa kunnissa. Selänteellä mietittiin ajankohtaisfoorumin järjestämistä asiasta Kirsi Anttila 7

VeTuRi- vertaistukea riittävästi Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Tukea vertaisille mallista VeTuRiksi Mukana monitoimijainen joukko kuntayhtymän lapsi- ja perhepalveluista, ev.lut seurakunnasta, MLL, martat, peruskunta Toiminnan vaikuttavuus pienillä panoksilla, kun on monta eri toimijaa mukana. Malli on koettu helpoksi tavaksi auttaa samassa elämäntilanteessa olevia perheitä, ennaltaehkäisevästi Malli levinnyt jo hankealueen ulkopuolelle MLL:n vapaaehtoisohjaajan toimesta Kirsi Anttila 8

Varhaiskasvatuksen pedagogiikka Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Kummankin kuntayhtymän alueella valittiin kehittämisyksikkö, jossa haluttiin kehittää pienryhmäpedagogiikkaa. Ppky Kallion Peltopuistossa konsulttina toimi FT Eeva-Liisa Kronqvist Ppky Selänteen Satakielessä konsulttina toimi Kelto Katja Kosonen ja kehittämiskoordinaattori Kirsi Anttila Toimintaa kehitettiin koko toimintavuosi Molemmissa päiväkodeissa oltiin sitä mieltä, että toiminta tulee jatkumaan ja kehittymään. Tämä vuosi oli toiminnan raamittamista ja pedagogisen toiminnan uudelleen järjestämistä. Kirsi Anttila 9

Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Molemmille alueille yhteinen koulutuspäivä järjestettiin pienryhmäpedagogiikasta ja omahoitajuudesta 27.4.2013 (paikalla 167 henkilöä) Kouluttajina toimivat KT Aila Tiilikka Oulun yliopisto ja KM Marjo Särkimäki, Oulun kaupunki Malli tulee jalkautumaan kummallakin alueella kehittäjämentorointi toimintamallilla (myöhemmin tarkemmin) Kirsi Anttila 10

Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Jatkossa haluan käyttää ehdottomasti hankkeen hyviä juttuja lasten kanssa ja toiminnan suunnittelussa, esim. pienryhmät, tunnekortit, kehujutut, lapsen tärkeä päivä Henkilökunta sai työkaluja paremmin sujuvan arjen pyörittämiseen ja lapset paljon mukavia/onnellisia hetkiä päiväkoti-muistoihin Omasta mielestäni paljon järkevämpää ja pedagogisempaa työskentelyä kuin ennen. Minulla ei ole ollut hyvä vuosi, vaan huippu vuosi!.. se on tullut jäädäkseen. Lapsilla on mahdollisuus näkyä ryhmässä yksilönä, on helpompi saada kontakti lapseen lapset keskittyvät paremmin, kun ympärillä on vähemmän väkeä. Myös ujot enemmän äänessä! Ihan rehellisesti sanottuna, en ymmärrä miksi se ennen on tuntunut niin hankalalta, minustakin. Mutta nyt se homma toimii ja ollaan pienryhmissä tehty tosia kivoja juttuja!.. nythän se alkaa tämän toimintamallin kanssa eläminen (ote henkilökunnan palautteista) Kirsi Anttila 11

Kehittäjämentoritoiminta Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Koulutuspäiviä 4, konsultatiivisia tapaamisia 6 h Vuonna 2012 oli Kalliosta 7 henkilöä ja Selänteeltä 2 Kouluttajana varhaiskasvatuksen professori Eila Estola, pro gradu tutkimuksen tekijänä Maria Myllymäki Vuonna 2013 oli Kalliosta 6 henkilöä ja Selänteeltä 2 (yhteensä 17 henkilöä) Kouluttajana varhaiskasvatuksen professori Eila Estola, sekä KM,TRO Saara-Leena Kaunisto, pro gradu tutkimuksen tekijänä Maria Myllymäki (sijaisti myös Saara-Leenaa) Kirsi Anttila 12

Kallion kehittäjämentoritoiminta Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Vertaismentoroinnin avulla VASU jäsennetään Arjen käytäntöjen oppaan avulla työkaluksi päivähoitoyksiköihin, pienryhmäpedagogiikka liittyy kaikkiin näihiin arjen toimintoihin Perhepäivähoitajat mentoroivat pareittain ryhmisten henkilöstölle sekä perhepäivähoidon tiimeille Päiväkodeissa vertaismentorointia toteutetaan mentorin yksilötyöskentelynä erikseen sovitulle ryhmälle (esimiehet kokoavat ryhmät yksiköistään) Arjen käytäntöjen opas luotiin ensimmäisen hankevaiheen aikana: http://www.sosiaalikollega.fi/hankkeet/pakaste2/lapsen-hyva-arki/materiaalipankki/view Kirsi Anttila 13

Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Selänteen kehittäjämentoritoiminta Vertaismentoroinnin avulla kaksi ensimmäistä kehittäjämentoria jalkautti Tukea vertaisille (nyk. VeTuRi) mallia perhetyöntekijöille Toisessa koulutusryhmässä olleet aloittivat Hellyys- hankkeen (tunne-elämän kehittämisprosessi, pienryhmäpedagogiikka = aiemmin: varhaiskasvatuksen pedagogiikka) jalkauttamisen koko Selänteen alueelle. Ensimmäisessä ryhmässä 8 lastentarhanopettajaa eri kunnista, joiden velvollisuutena on jatkaa vuoden päästä ryhmiä omissa kunnissaan Tavoitteena, että kaikissa Selänteen päivähoitoyksiköissä tämä malli tulee käyttöön muutaman seuraavan vuoden kuluessa Kirsi Anttila 14

Laaja 4 vuotis tarkastus Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Ppky Kalliossa työstettiin mallia varhaiskasvatuksen ja neuvolan väliseen yhteistyöhön laajan 4 vuotis tarkastuksen yhteydessä. Työryhmään kuului edustus neuvolasta, varhaiskasvatuksesta sekä erityistyöntekijöiltä Työryhmä työsti mallin, joka esiteltiin aluksi esimiehille, joiden kanssa vielä mallia työstettiin. Koko henkilökunta (päivähoito, neuvola, perhetyö) perehdytettiin yhdessä 16.5.2013 olleessa seminaarissa, jossa kansallisena asiantuntijana toimi TtM Arja Hastrup (paikalla oli 120 henkilöä) Mallin jalkauttaminen jatkuu Teema-illoissa, joiden tarkoituksena on lisätä moniammatillista tietoisuutta lasten ja perheiden palveluiden sisällä Kirsi Anttila 15

Perhekeskus Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Kalliossa perhekeskuksen rakentuminen on viety eteenpäin verkostomaiseksi toiminnaksi. Mukana on perhetyö, ennaltaehkäisevä perhetyö, neuvola, varhaiskasvatus, aikuissosiaalityö, perheneuvola sekä MLL. Sisällä toiminnassa on monia erilaisia perheitä tukevia malleja mm ryhmämuotoinen perhetyö, VeTuRi, työaprimalli terveydenhoitaja/sosiaalityöntekijä Selänteellä verkostomaisen työskentelyn ohessa avattiin kahteen isompaan kuntaan fyysinen tila perheiden tapaamispaikaksi. Perhekeskus verkostossa on mukana perhetyö, neuvola, varhaiskasvatus, ev.lut.srk, MLL. fyysisissä tiloissa Haapajärvellä sekä Pyhäjärvellä toimii varhis- kerhot sekä avoin päiväkotitoiminta. Vertaisryhmiä pidetään iltaisin kolmannen sektorin sekä kuntayhtymän toimesta. tehdään strategia toiminnan toteuttamiseksi vuosittain, joka on myös vanhempien luettavissa Tulevaisuuden haasteet pienempien kuntien toiminta Kirsi Anttila 16

Kasvatuskumppanuus Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Kallioon on koulutettu kasvatuskumppanuus kouluttajia Varhis hankkeessa (2006-2008), Lapsen hyvä arki hankkeessa (2009-2011) kaikkiaan 3 paria Selänteellä koulutettiin Lapsen hyvä arki hankkeessa (2009-2011) 2 paria Selänteellä on koulutettu kasvatuskumppanuus toimintaan monitoimijaisesti, yhdessä neuvolan terveydenhoitaja ja varhaiskasvatuksen ohjaaja/päiväkodin johtaja. Mukana koulutuksissa on ollut koko lasten ja perheiden palveluiden henkilökuntaa, myös esiopetuksen puolelta peruskunnan sivistystoimesta Kirsi Anttila 17

Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Process guide mallinnukset tehty: Koillismaan alueelle: Posion varhaiskasvatuksen, neuvolan ja lastensuojelun yhteistyötä kehittämällä malli, jota sovelletaan, kun on kyseessä toimijoiden yhteinen asiakasperhe. Mallissa painottuvat ennaltaehkäisevä työ, sujuva tiedonsiirto ja selkeä vastuunjakaminen ammattikuntien välillä. Siinä luotiin käytäntö varhaisessa vaiheessa järjestettävästä moniammatillisesta yhteistyöneuvottelusta. Malli rakentuu varhaisen puuttumisen, vastuun jakamisen ja vanhempien osallisuuden (kasvatuskumppanuus) teemoille. Malli on tarkoitettu varhaiskasvatuksen, neuvolan ja lastensuojelun asiantuntijoille. Sen on tarkoitus sitouttaa ja osallistaa vanhempia lapsen ja oman tilanteen hallintaan. Kirsi Anttila 18

Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Kuusamon varhaiskasvatuksen ja lastensuojelun yhteistyötä luomalla toimintamalli kun on kyseessä päivähoito lastensuojelun avohuollon tukitoimena. Mallissa painottuvat ennaltaehkäisevä työ, sujuva tiedonsiirto sekä selkeä vastuun- ja tehtävien jakaminen toimijoiden kesken. Yhteistyön tueksi luotiin käytäntö moniammatillisesta aloituskeskustelusta. Malli tukee aikuisten yhteisvastuullista huolenpitoa lapsen kasvusta, kehityksestä ja oppimisesta. Malli on tarkoitettu varhaiskasvatuksen ja lastensuojelun asiantuntijoille Kirsi Anttila 19

Kallio- Selänne alue Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Tiedonsiirto esiopetukseen malli on tarkoitettu vanhempien ja lasten osallisuuden lisäämiseen lasta koskevassa päätöksenteossa. Vanhemmat saavat olla mukana ja heitä kuullaan valmisteluprosessissa, jossa heidän lapselleen osoitetaan lapsen kasvun ja kehityksen kannalta paras mahdollinen esiopetuspaikka. Prosessissa on ollut mukana kuntarakenteesta riippuen kuntien sivistystoimen johtoa, rehtoreita, koulujen ja päiväkotien esiopettajia, päiväkotien johtajia, varhaiskasvatuksen johtajia ja palvelupäälliköitä, seurakunnan lapsityöntekijöitä, neuvolan terveydenhoitajia sekä erityislastentarhanopettajia. Kirsi Anttila 20

Ajankohtaisfoorumit: Lapsen hyvä arki 2 (1.10.2011-31.10.2013) Mallien ja ajankohtaisten teemojen tuomisesta henkilöstön tietoisuuteen on käytetty menestyksekkäästi ajankohtaisfoorumi teemalla toimivia iltapäiviä, iltoja ja lauantaipäiviä. Hyvä tapa jakaa ajankohtaisia asioita. Paikalla on ollut Kallio Selänteen alueen omissa foorumeissa n 120 henkeä, molempien kuntayhtymien yhteisissä foorumeissa jopa 250 henkilöä. Ajankohtaisfoorumi konsepti tulee jatkumaan molemmilla kuntayhtymän alueilla virkamiestoimintana jollain muotoa mm teemailtoina Kirsi Anttila 21