Lapsen hyvä arki- hanke

Transkriptio

1 Lapsen hyvä arki- hanke Pohjoisen alueen Kaste - PaKaste Pohjois-Suomen monialaiset sosiaali- ja terveyspalvelut - kehittämisrakenne ja toimintamalli hankekokonaisuuden osahanke

2 Pohjoisen alueen Kaste PaKaste Koostuu neljästä osahankkeesta: Lappi, Kainuu, Keski- Pohjanmaa ja Pohjois-Pohjanmaa/Lapsen hyvä arki Lapsen hyvä arki-hankkeen toimijat Toiminta-alueena Kallion (Alavieska, Nivala, Sievi, Ylivieska) ja Selänteen (Haapajärvi, Kärsämäki, Pyhäjärvi, Reisjärvi) peruspalvelukuntayhtymät sekä Koillismaan (Kuusamo, Posio, Taivalkoski) kunnat Tiivis yhteistyö Oulun yliopiston kanssa

3 Hankkeen työntekijät Kehittämiskoordinaattori Anu Määttä ( ) (Kuusamo-Taivalkoski-Posio) p , Kehittämiskoordinaattori Kirsi Anttila ( ) (Kallio-Selänne) p Projektipäällikkö Aira Vähärautio ( ) p ,

4 Hankkeen talous ja hallinnointi Pohjoisen alueen Kaste-hanketta hallinnoi Kolpeneen palvelukeskus Lapsen hyvä arki-hanketta hallinnoi Peruspalvelukuntayhtymä Kallio Oulun yliopiston kanssa tehty yhteistyösopimus Kehittämiskoordinaattorit ovat työsuhteessa Kuusamoon (Anu Määttä) sekä Kallioon (Kirsi Anttila) Projektipäällikön palkkauksesta 50% tulee Posken perusrahoituksesta ja 50 % hankkeesta työsuhde Poskeen Hankkeella on ohjausryhmä -

5 Tavoitteet Päätavoitteena on lasten ja perheiden hyvinvoinnin edistäminen ja syrjäytymisen ehkäiseminen sekä lasten ja perheiden palvelujen laadun ja vaikuttavuuden parantaminen: 1. Moniammatillisen kumppanuuden edistäminen, yhteisten moniammatillisten toimintamallien ja verkostojen kehittäminen ja vahvistaminen lasten ja lapsiperheiden palvelujen tarjoajien välille. 2. Varhaisen tunnistamisen ja tukemisen edistäminen sekä lasten eri elämän piireissä tapahtuvan kasvatuksellisen vuorovaikutuksen ja vanhemmuuden tukeminen.

6 3. Lasten ja perheiden palveluissa työskentelevän henkilöstön ammatillisen osaamisen kehittäminen. 4. Kuntien ja muiden tahojen välisen yhteistyön ja yhteisen työn tapojen vahvistaminen lasten ja lapsiperheiden palveluissa asiakkaan osallisuus huomioiden. 5. Tutkimuksen, koulutuksen ja käytännön työn välisen yhteyden kehittäminen. Tavoitteena on luoda hankkeen aikana kehittämisalueille toimiva, ennaltaehkäisevän ja varhaisen puuttumisen yhteistyö- ja kumppanuusmalli sekä kehittää uusia lasten ja perheiden hyvinvointia tukevia työtapoja ja työkäytänteitä.

7 Odotetut vaikutukset Lasten ja perheiden hyvinvointi ja osallisuus vahvistuvat: Lapset ja perheet saavat oikea-aikaista palvelua, saavat itse osallistua palvelujen kehittämiseen ja kokevat tulevansa kuulluiksi Lapset ja perheet saavat tukea omissa kehitysympäristöissään ja peruspalvelujen yhteydessä kotona, päivähoidossa, neuvolassa Vanhemmat saavat tukea kasvatustehtävässään ja vanhemmuus vahvistuu Lasten ja perheiden tarpeet tunnistetaan mahdollisimman varhain ja niihin voidaan antaa oikea-aikaista tukea

8 Lasten ja perheiden palvelujen työmenetelmät kehittyvät ja leviävät keskeisten toimijoiden käyttöön Lasten ja perheiden palveluiden yhteistyö on mallinnettu rakenne- ja sisältötasolla: ylisektorinen ja kunnallinen yhteistyö vahvistuu ja sille luodaan toimintamalli Lasten ja perheiden palveluissa työskentelevien ammatillinen osaaminen vahvistuu ja heillä on käytössä yhteisiä työkaluja Alan opiskelijat integroituvat kehittämistyöhön opinnäytetöiden ja harjoittelujen kautta Korjaavan lastensuojelun tarve vähenee

9 Kehittämistyön toteutus ja organisoituminen Menetelmänä tuetun prosessikehittämisen malli Koulutus, alueelliset foorumit ja konsultaatio Moniammatilliset kehittämistiimit Työryhmät Alueellinen kehittäjäverkosto Muut verkostot

10 Moniammatilliset kehittämistiimit kehittämistiimin tehtävät: yhteistyö- ja kehittämissuunnitelman laatiminen kehittämistyön pohjaksi yhdessä kehittämiskoordinaattorin kanssa uusien toimintamallien ja työmenetelmien kehittäminen ja levittäminen kunkin toimijan omassa organisaatioissa yhdessä kehittämiskoordinaattorin kanssa kullakin kehittämisalueella oma: Koillismaan kehittämistiimi Kallion kehittämistiimi Selänteen kehittämistiimi

11 Kallion kehittämistiimi Varsinainen jäsen Työnimike Varajäsen Pirjo Matikainen Perhepalvelujohtaja Marja Ranta-Nilkku Varhaiskasvatuspalvelujohtaja Kaija Leppälä Perhetyön ohjaaja Ulla-Maija Miettilä Palvelupäällikkö Sari Suhonen Palvelupäällikkö Iiris Ojanlatva Lastensuojelu ja perhetyö Pirjo Jääskelä Avoterveydenhuolto Helena Isosalo Leena Iisakkila Aikuissosiaalityö Sirpa Hannula Puheterapeutti Heli Taskila Pille Nevala MLL/Ylivieska Mervi Hanhikorpi Pirkko Pietikäinen SRK/Nivala Kaarina Jaatinen

12 Selänteen kehittämistiimi Varsinainen jäsen Työnimike Varajäsen Minna Hattunen Varhaiskasvatusjohtaja Anu Sippola Varhaiskasvatuksen ohjaaja Vuokko Vinberg /RPPH Johanna Salmela Elina Nevanoja LTO Erja Puranen Hilkka Maliniemi pk:n johtaja/lto Tarja Tikkanen Marja-Leena Lehtomäki Neuvola Tarja Tikkanen Kaija Jokela Sosiaalityö Marjukka Niku Varhaiskasvatuksen ohjaaja Sanna Suhonen /PPH Anu Sippola Kaija Tiirola Seurakunta Helmi Tuomaala Minna Koivu Eila Karvonen MLL Esiopetus /sivistystoimi

13 Kuusamo-Posio- Taivalkoski Varsinainen jäsen Työnimike Varajäsen Kuusamo Aini Naumanen Lapsi- ja perhetyön johtaja Sirpa Pitkänen päivähoidon ohjaaja päivähoidonohjaajilla Jaana Ronkainen päivähoidon ohjaaja kiertävät vuorot, Tarja Vuorela päivähoidon ohjaaja toistensa varajäseniä Hilppa Lampila Päivi Kovanen Marika Ylhäinen Heidi Kokko- Martiskainen diakoni, seurakunta osastonhoitaja, neuvola psykologi, perheneuvola johtava sosiaalityöntekijä

14 Kuusamo-Posio- Taivalkoski Varsinainen jäsen Työnimike Varajäsen Posio Eija Helisten päivähoidon vastaava Raili Varanka Suvi Kajava perhetyöntekijä, sosiaalityö Outi Sassali paikallisyhdistyksen pj, MLL Paula Posio Taivalkoski Hanna Suutari päivähoidon ohjaaja Sirpa Kinnunen Auli Leskelä esiopetus Maria Niinivaara seurakunta srk:n edustajilla Kaarina Rauhala seurakunta kiertävät vuorot, Sirpa Waenerberg lastenohjaaja, seurakunta toistensa varajäseniä Heli Vääräniemi terveydenhoitaja Kehittämisalueiden kehittämistyötä dokumentoidaan hankkeen verkkosivuille -

15 Työryhmät Perustetaan kunkin kehittämistiimin alueelle tarpeen mukaan Koostuu kuntien avaintoimijoista ja kehittäjätyöntekijöistä myös asiakkaiden osallisuus mahdolliseksi Kehittämiskoordinaattori osallistuu alueensa työryhmien kokoamiseen, työskentelyn suunnitteluun ja koordinointiin

16 Alueellinen kehittäjäverkosto Kattaa koko hankeen toiminta-alueen: Pohjois-Pohjanmaan sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan korkeakoulujen ja oppilaitosten sekä järjestöjen ja seurakunnan edustus Vahvistaa tutkimuksen, koulutuksen ja käytännön opetuksen yhteistyötä - hankkeen kehittämisteemat liitetään opiskelijoiden opinnäytteisiin, opetussisältöihin ja harjoittelujaksoihin Opiskelijoiden, tutkijoiden ja kouluttajien integrointi kehittämishankkeeseen Opinnäytepankki - Moniammatilliset työpajat: * Opinnäyteaihioiden esittely eri oppilaitosten opiskelijoille kevät 2010? * Yhteisiä seminaareja ja tapaamisia

17 Koulutus ja konsultaatio Kohdistuu alueilla käynnistyviin kehittämishankkeisiin, kehittämistiimien ja työryhmien työskentelyyn tuetun prosessikehittämisen mallin mukaisesti Ajankohtaisfoorumit Kehittäjien, tutkijoiden, kouluttajien ja alan opiskelijoiden yhteisiä foorumeita Seuraavat ajankohtaisfoorumit ovat: * Kallio-Selänteen alueella * Koillismaan alueella Varhaiskasvatuspäiväperinne jatkuu Seuraava varhaiskasvatuspäivä Suunnattu ammattilaisille, opiskelijoille, tutkijoille, kouluttajille, vanhemmille Opiskelijoilla, tutkijoilla, kouluttajilla mahdollisuus esitellä omaa toimintaa esim. valmiiden töiden tai tutkimushankkeiden posterinäyttely, työpajapuheenvuorot Suunnitteluryhmän työskentelyyn voi osallistua klo KTK323

18 Verkkokonsultaatio Kehitetty aikaisemmissa hankkeissa käytössä jo tällä hetkellä Palvelee myös Lapsen hyvä arki hanketta työntekijöille mahdollisuus asiantuntijakonsultaatioon Posken www-sivujen hyödyntäminen hankkeen tiedotus ja tiedonvälityskanavana

19 Verkostot ja verkostoituminen Muut Kaste-hankkeet Pohjois-Pohjanmaalla Muut alueiden lapsiperhepalveluhankkeet Osaamiskeskusverkostot Valtakunnalliset verkostot

20 Hankkeen arviointi Toteutetaan hanketyöntekijöiden, kehittämistiimien ja yhteistyötahojen itsearviointina Perustetaan arviointityöryhmä, joka kokoaa työskentelyn tulokset julkistetaan päätösseminaarissa/seminaareissa syksy 2011 Kehittämisprosessin aikana kerätään palautetietoa toiminnasta, tilaisuuksista, koulutuksesta ja muusta kehittämistyöstä

21 Jos ajattelet vuotta eteenpäin, kasvatat viljaa. Jos ajattelet sataa vuotta, kasvatat puuta. Jos ajattelet ikuisuutta, kasvatat lasta. Kiinalainen sananlasku