Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML 3.-4.4.2014



Samankaltaiset tiedostot
Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

ECVET periaatteet todeksi

ECVET tulee, oletko valmis!

ECVET periaatteet todeksi

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

ECVETin ABC ECVET liikkuvuudessa ja opettajan työssä

OSAAMISPERUSTEISUUS JA UUDISTETUT PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

Ensi vuonna monta uudistusta! Sen lisäksi, että järjestämislupia haettava ja laatua arvioitava

Ammatillisen koulutuksen muutostuulet ja TUTKE 2. Juhani Pirttiniemi Opetusneuvos Opetushallitus Pori

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

ECVET:n toimeenpanosuunnitelmien esittely

Ammatillisen koulutuksen opintosuoritusten siirtojärjestelmän (ECVET) toimeenpanon tilannekatsaus

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Rovaniemi Merja Lahdenkauppi Opetusneuvos

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

Kansalliset ECVET-linjaukset ja säädökset. ECVET Round Table 2014 Helsinki ma opetusneuvos Seija Rasku

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 KAIVOSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Ammatillisen koulutuksen opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä - ECVET. Perusteet, toimeenpano ja vaikutukset

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

Elintarvikealan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

KANSAINVÄLISTYMINEN TUTKINTOJEN RAKENTEISSA, TUTKINTOJEN PERUSTEISSA JA OPETUSSUUNNITELMISSA

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen (TUTKE2)

Ammatillisen koulutuksen opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä ECVET Perusteet, toimeenpano ja vaikutukset

Osaamisperustaisuus todeksi ammatilliset tutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuvat

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

VALMA - säädösten valmistelu

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

Yhteiset tutkinnon osat

Muutoksia Muutoksia

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset

ECVET toimeenpano Suomessa ja Euroopassa Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus-yksikön päällikkö, opetusneuvos

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Matkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa

Ammatillisen peruskoulutuksen kehittämishaasteet Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Teknisen suunnittelun perustutkinnon uudistus ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen. yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus

Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa

Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta /2015 Laki. ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Ammattiosaamisen näytöt

KANSAINVÄLISYYS OPETUSSUUNNITELMISSA

Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet EDUCA

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet ja muut määräykset valmiit mikä muuttunut?

Ammatillisen koulutuksen opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä ECVET Perusteet, toimeenpano ja vaikutukset

Ajankohtaista JOBIsta ja toiveita vaihtojakson kehittämiseen. II asteen rehtorikokous / Johanna Kattilakoski

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Osaamisperusteisuus todeksi ammatillisessa peruskoulutuksessa mitä se merkitsee?

Työpaikkaohjaajakoulutus

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

2. Suoritettava tutkinto ja noudatettavat tutkinnon perusteet, mahdollinen osaamisala ja tutkinnon osat

Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

TODISTUS AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN, 20 0V 40 OV. Opinnot Opintojen laajuus Arvosana

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

OSAAMISPERUSTEISUUS JA UUDISTETUT PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

VALMA - säädösmuutokset

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivä: TUTKINTOJEN PERUSTEIDEN TOIMEENPANO

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Opintopolku.fi. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta. Elinikäinen ohjaus Suomessa seminaari Ritva Sammalkivi. Opintopolku.

AJANKOHTAISTA Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

VAPAASTI VALITTAVIA TUTKINNON OSIA KOSKEVIEN ASIAKOHTIEN MUUTOKSET. 4.3 Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

AmKesu-aluetilaisuus Helsinki. Minna Bálint Ammatillinen aikuiskoulutus opetusneuvos

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työpaikkaohjaajakoulutus

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

ECVET -CATERING-ALAN LÄHTÖKOHDISTA

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Lapsi- ja perhetyön perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa?

Kainuulainen opinnollistamismalli

ECVET EQF EQARF EUROPASS

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

Aira Rajamäki, opetusneuvos, Opetushallitus

Transkriptio:

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML 3.-4.4.2014 Markku Kainuun Suonpää, ammattiopisto, opettaja, aikuiskoulutus NTM, tutkintovastaava

Ohjelma KAO OPISKELIJA OPPILAITOS NUORISOPUOLI AIKUISPUOLI TYÖELÄMÄ VALTIO Markku Suonpää, NTM, tutkintovastaava Kainuun ammattiopisto, aikuiskoulutus

Kainuun ammattiopisto Toimipaikat Kajaanissa, Kuhmossa, Kuusamossa, Suomussalmella, Vuokatissa ja Vantaalla. Kainuun ammattiopistossa opiskelee noin 2300 nuorta ja noin 6500 aikuista, joista noin 400 on oppisopimus-opiskelijaa. Työntekijöitä on noin 430. Nuorisopuoli Aikuispuoli Markku Suonpää, NTM, tutkintovastaava Kainuun ammattiopisto, aikuiskoulutus

Kainuun ammattiopisto, autoala Nuorisopuolella järjestämme koulutusta Henkilöautomekaanikoille sekä Pienkonekorjaajille. Aikuispuolella järjestämme koulutusta Henkilöautomekaanikoille Raskaskalustomekaanikoille sekä Pienkonekorjaajille. Aikuiskoulutuksena ammattitutkintoon valmistavia koulutuksia, lisä- ja täydennyskoulutuksia sekä ns. korttikoulutuksia SFS6002, S3 sähköturvallisuus pätevyys sekä ajoneuvoilmastointi. Opettajia on 18 ja opiskelijoita 600/vuosi. Teemme yhteistyötä useiden automaahantuojien, konevalmistajien sekä yritysten kanssa. Markku Suonpää, NTM, tutkintovastaava Kainuun ammattiopisto, aikuiskoulutus

Opiskelija Mikä kiinnostaa Alan houkuttelevaisuus Työllisyystilanne Palkkaus Muiden odotukset Oppimistaidot Markku Suonpää, NTM, tutkintovastaava Kainuun ammattiopisto, aikuiskoulutus

Oppilaitos Uuden teknologian mukanaan tuomat haasteet Oppilaitoksien resursointi Opettajien ikärakenne Oppimisympäristöjen muuttuminen (ProDiags, itseopiskelu) Materiaalin saaminen ja päivitys Havaintovälineiden saaminen Opettajien kurssitus Opettajien ajan riittäminen Erilaiset oppijat

Oppilaitos Opettajien jaksaminen Lähiopetuksen vähentäminen Uusien opettajien saaminen alalle Verkostoituminen Yhteistyön kehittäminen eri alojen välillä Opettajien ja oppilaitoksien taloudellinen vastuu Markkinointi Tutkintotoimikunta (ProDiags) Koulutuksen järjestäjien rahoitusmallin muutos

Oppilaitos

Oppilaitos

Oppilaitos

Oppilaitos

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa ECVET tulee, oletko valmis! seminaarisarja Kokkola 22.11.2013 Yli-insinööri Kati Lounema Opetushallitus

Mikä on ECVET? (1/2) Ammatillisessa koulutuksessa käytettävä oppimistulosten eurooppalainen siirto- ja kerryttämisjärjestelmä, jonka avulla: tuetaan muualla suoritettujen opintojen tai muutoin hankitun osaamisen tunnistamista, tunnustamista ja hyödyntämistä osana tutkintoja parannetaan tutkintojen ja opetussuunnitelmien läpinäkyvyyttä edistetään liikkuvuutta (koulutuksessa olevat, työmarkkinoilla olevat) edistetään rajat ylittävää elinikäistä oppimista Kattaa virallisen, epävirallisen ja arkioppimisen Perustuu oppimistuloksiin Kainuun ammattiopisto, aikuiskoulutus

Mikä on ECVET? (2/2) Keskeisenä osana tutkinnot ja tutkintojen/koulutusten osat, joiden arvioitu ja hyväksytty osaaminen/oppimistulokset tunnistetaan ja tunnustetaan siten, että opiskelija voi hyödyntää niitä tutkintoonsa/koulutukseensa tai halutessaan siirtää niitä toiseen tutkintoon tai opinto-ohjelmaan. ECVET-pisteet (Suomessa osaamispisteet) tarjoavat täydentävää numeerista tietoa tutkinnoista ja tutkintojen osista. ECVET- järjestelmä sisältää välineet ja menettelytavat opintosuoritusten siirtoon. Työelämälähtöisyys korostuu entisestään. Kainuun ammattiopisto, aikuiskoulutus

Tutkinnon mitoitusperusteet (HE, luonnos 27.8.2013) Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettavien ammatillisten perustutkintojen ja niiden osien mitoituksen peruste on osaamispiste. Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Ammatillisessa peruskoulutuksessa vuoden aikana keskimäärin saavutettu osaaminen vastaa 60:tä osaamispistettä. Ammatillinen peruskoulutus on järjestettävä siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon sen laajuutta vastaavassa ajassa. Kainuun ammattiopisto, aikuiskoulutus

Työelämä Korjaamon odotukset uudelle työntekijälle Tekniikan hallinta Järjestelmätuntemus Merkkikokemus Asiakaspalvelija Kielitaito Takuukäsittelijä Muuten mukava

Valtio Kouluttaminen Työllistäminen Nuorisotakuu Alueellinen ohjaus Rahoitus Kehitystyö Hallituksen rakennepaketti

Yhteenveto Otammeko oppilaitoksina vastaan haasteen tulevaisuuden ammattilaisten kouluttamisesta?

Yhteenveto KIITOS!