Utooppinen horisontti ja locus



Samankaltaiset tiedostot
Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY

Demokratian ja kapitalismin suhde historiallisena ongelmana. Pauli Kettunen Luento 3: Demokratia ja sosialistinen kapitalismin kritiikki 28.1.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Keijo Lakkala - Perustulo konkreettina utopiana

Tunneklinikka. Mika Peltola

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

MAPOLIS toisenlainen etnografia

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

MYYTIT Totta vai tarua?

Päihdealan sosiaalityön päivä

Tieteiden välinen kommunikaatio oikeus- ja yhteiskuntatieteiden välillä

MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN. Pertti Alasuutari

Onko empiirinen käänne vain empirian kääntötakki?

HYVÄ ELÄMÄ KAIKILLE! UUSI AIKA ON TIE ETEENPÄIN

SISÄ LTÖ. A lkulause... 3

Toiminnan filosofia ja lääketiede. Suomen lääketieteen filosofian seura

Juhani Anttila kommentoi: Timo Hämäläinen, Sitra: Hyvinvointivaltiosta arjen hyvinvointiin Suomessa tarvitaan yhteiskunnallisia visioita

Osaamisperustaisen opetussuunnitelman ABC , Futurex -seminaari Mika Saranpää / HH AOKK

Vieraantunut yksilö ja anominen yhteiskunta sosiaalisesta mediasta ratkaisu? Lehtori Matti Pesola Humanistinen ammattikorkeakoulu

Yhteiskunnallinen yrittäjyys - uudenlaisen tuotannon mahdollisuus?

Vasemmistoliiton perustava kokous

Yhteiset mahdollisuudet yhdessä oppien

Marxin tautien merkitys historian kulkuun

Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot

Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento

Lataa Ensimmäinen koira Kuussa - Esko Valtaoja. Lataa

SUOMI EUROOPASSA TUTKIMUS

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.

Mikä ihmeen Global Mindedness?

Utopiayhteisöt kieltäytymisen kokeiluina ja uuden yhteiskunnan alkioina

Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo

Akateeminen työ käytännöllisenä toimintana

Miten ihmisestä tulee osa taloudellista toimintaa? TU-A Tuotantotalous 1 Luento Tuukka Kostamo

Kestävä hyvinvointi ja sen edistäminen

Etiikka. Hämeen päihdehuollon kuntayhtymä Kehittämispäivä

Stratox Oy Heikki Nummelin

KESKUSTELUNANALYYSI. Anssi Peräkylä Kvalitatiiviset menetelmät

METAFYSIIKAN MIETISKELYJÄ

Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Konsultaatiotyö on sovellettua dramaturgiaa

HAIKEUS ROHKEUS ONNI YLPEYS RAKKAUS VÄLINPITÄMÄTTÖ- MYYS VIHA PELKO IHASTUS RAUHALLISUUS ILO VÄSYMYS INHO RIEMU TOIVO PETTYMYS KAIPAUS PIRTEYS

5.12 Elämänkatsomustieto

Taloudellisten järjestelmien historiallinen kehitys

HISTORIA PERUSOPETUKSESSA katsaus Arja Virta. Kasvatustieteiden tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos (Turku)

Kuvattu ja tulkittu kokemus. Kokemuksen tutkimus -seminaari, Oulu VTL Satu Liimakka, Helsingin yliopisto

Hakemus Suosituskirje

Toimintakyky. Toimiva kotihoito Lappiin , Heikki Alatalo

IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä

Parhaimmillaan kirjallisuus auttaa ymmärtämään elämää. Kirjallisuustutkielma 9. luokan kotimaisen kirjallisuuden historia

Kommentteja Robert Arnkilin puheenvuoroon Tutkimuksen ja käytännön vuoropuhelu. Keijo Räsänen

Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti

Rutiineista kokeiluihin: Dialogi luovuutta lisäävänä toimintatapana

Kirkolliskokouksen avajaismessun saarna

-mitä historia on, mihin sitä tarvitaan. -Tansanian kehityshistoria hanke: päälinjoja ja metodologisia haasteita

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

On ilo tuoda valtiovallan tervehdys tähän Kankaanpään ryhmäkodin harjannostajaisiin!

Ihminen ensin tukea, apua ja ratkaisuja!

Elämän mullistavat muutokset. Keijo Markova parisuhdeterapeutti

BACK TO BASICS 1 JOS SYDÄN VIELÄ SYKKII MATTI FORSBERG, JÄRJESTÖKONSULTTI

Rekursiolause. Laskennan teorian opintopiiri. Sebastian Björkqvist. 23. helmikuuta Tiivistelmä

Tietokoneohjelmien käyttö laadullisen aineiston analyysin apuna

Yksinhuoltajana monikkoperheessä

Syyslukukauden 2012 opintotarjonta

Sosiaalityö osallisuuden tiloissa

UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN.

Näkökulma korruptioon

Mitä eroa on ETIIKALLA ja MORAALILLA?

Nuorten ääni vai tutkijan tulkintoja? Veronika Honkasalo

Moren alkuperäinen Utopia (1516) KEIJO S. LAKKALA Utopia ja apokalypsis

Sikiölle ja lapselle aiheutuvat terveysriskit Huomioita päihdeäitien pakkohoitoa koskevasta keskustelusta Anna Leppo, VTT Tutkijatohtori

Kompleksisuus ja kuntien kehittäminen

Poliittinen analyysi. Kevät 2010

POLIITTINEN OSALLISTUMINEN ( ) Maria Bäck, tutkijatohtori, VTT Tampereen yliopisto

TEATTERILLISET MENETELMÄT TYÖNOHJAUKSEN VÄLINEENÄ: Kokemuksia Sopimusvuori Ry:stä ja Tredea Oy:stä

ONNELLISUUS TYÖSSÄ? HENRY Foorumi Anne Hyvén Työpsykologi

LAPIN YLIOPISTO Yhteiskuntatieteiden tiedekunta POLITIIKKATIETEET VALINTAKOE Kansainväliset suhteet ja valtio-oppi.

Työelämäläheisyys ja tutkimuksellisuus ylemmän amktutkinnon. Teemu Rantanen yliopettaja

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus

Turvallisuus, identiteetti ja hyvinvointi. Eero Ropo TAY Kasvatustieteiden yksikkö Aineenopettajakoulutus

Lyhytaikaisen keskusteluhoidon ja neuvontatyön perusteet Pori Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti

naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa.

6.9 Filosofia. Opetuksen tavoitteet

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

SOSIAALITYÖN TUKEMASSA SOSIAALITYÖTÄ. Rovaniemi AN 1

Vapaaehtoistoiminnan linjaus

Montaasista Jean-Luc Godardin silmin Juha Oravala Aalto-yliopisto, kuvataidekasvatus, Miia Rinne

KOULUTUS VAIKUTTAMISTYÖN RAKENTAJANA CP-LIITON KEVÄTPÄIVÄT VANTAA, Marion Fields Suunnittelija, OK-opintokeskus

ARVOSTELUKYVYN KRITIIKKI

Ihmistieteet vs. luonnontieteet: Ihmistieteet vs. luonnontieteet: inhimillinen toiminta. Tieteiden erot ja ihmistieteiden suhde luonnontieteisiin

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

Akateemiset fraasit Tekstiosa

Hyvän elämän edistäminen

LASTEN JA NUORTEN OSALLISUUS: SILKKAA SANAHELINÄÄ VAI MIETITTYJÄ TAVOITTEITA?

NÄKÖISLEHTI. Esittelemme tekemiämme LEHTIÄ JA KIRJOJA KUVASARJA NÄKÖISLEHDESSÄ VIDEO NÄKÖISLEHDESSÄ. Mielenkiintoiset SUORALINKIT

Lapset oman elämänsä, oppimisensa ja kulttuurinsa osallisina tuottajina ja toimijoina

NextMakers-kasvuyritysbarometri. Julkaistu Microsoft Fluxissa

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

Selvitys yhteiskunnallisten vaikuttajien näkemyksistä energia-alan toimintaympäristön kehityksestä - Tiivistelmä tutkimuksen tuloksista

Transkriptio:

Populaarin utopiateorian kritiikki Author : keijolakkala Johdanto Tommi Uschanov kirjoitti Helsingin Sanomien sunnuntainumeroon (HS 2.6.2013) kiinnostavan kolumnin utopioista. Voi vain ilahtua kun tekstissä mainitaan itselleni niinkin tärkeä filosofi kuin Ernst Bloch. On kuitenkin samalla surullista, että itse Blochia Uschanov ei näytä tuntevan tai ainakaan hän ei tämän ajattelua sovella kolumnissaan. Ensiksikin hän näyttää samastavan kaiken utooppisen ajattelun lähinnä Blochin abstrakteihin, historiallisen toteutumisen kannalta mahdottomiin utopioihin verratessaan utopioita lapsen fantasiaan maailmasta, josta aikuiset ovat yhtenä aamuna kuolleet tai kadonneet. Siellä saa siksi tehdä aamusta iltaan mitä haluaa: syödä jäätelöä tai katsoa televisiota keskiyöhön. Hän näyttää unohtavan kokonaan Blochin konkreetit utopiat, jotka perustuvat yhteiskunnallisten prosessien ja tendenssien tarjoamille historiallisille mahdollisuuksille. Utopismi voidaan perustaa myös reaalitodellisuuden esteiden kartoittamiselle. Ja vaikka Uschanov aivan oikein korostaakin utopioiden ja yhteiskunnallisten kriisien välistä yhteyttä, ei hän kumminkaan näytä ymmärtävän utopian käsitteen hyvinkin moninaisia, ristiriitaisiakin ulottuvuuksia. Tässä tekstissä tarkastelen utopiatutkimuksen metodologiaan liittyviä kysymyksiä Darko Suvinin ajattelun pohjalta ja totean saman kuin Suvinkin: utopioiden ei tarvitse olla staattisia, vaan ne voivat olla myös dynaamisia, historiallisista tilanteista muodostuvia horisontteja. Tällöin toimijan ei, toisin kuin Uschanov kolumnissaan väittää 1, tarvitse olettaa pitäytyvän halujensa kohteissa koko loppuelämäänsä. Halut ja toiveet voivat muuttua historiallisesti ja toimija voi myös (joskaan ei täydellisesti) reflektoida kulloistenkin halujen ja toiveiden miellekkyyttä ja rationaalisuutta. Tämänhän vuoksi Blochkin puhui valistuneesta toivosta. Utooppinen horisontti voi muuttua historiallisten olosuhteiden ja niistä nousevien haasteiden muuttuessa. Pyrkimyksenä on pelkästään poistaa kulloisenkin toimijan (joka voidaan ymmärtää myös kollektiivitoimijaksi, vaikkapa työväenluokaksi) vapautumisen esteet. Uusien olosuhteiden luominen puolestaan luo vapautumiselle uudet haasteensa, jotka luovat puolestaan uudenlaisen utooppisen vapautumisen horisonttinsa. Haluan ennen varsinaiseen argumentaatiooni siirtymistä kiittää Uschanovia tärkeästä puheenvuorosta, mutta samalla ihmettelen hänen väitettään, että kaikki poliittiset suuntaukset vaativat politiikkaan täyskäännöstä ja juuri heidän ihanteidensa kritiikitöntä noudattamista. Hän kirjoittaa: Kaikki punaisimmasta sosialistista sinisimpään (tai mustimpaan) porvariin ovat sitä mieltä, että kriisi vaatii juuri heidän vaatimuksiinsa alistumista, kyselemättä ja reunaehtoja asettamatta. Missä tällaiset poliittiset suuntaukset oikein luuraavat? Ainakaan Suomen 1 / 7

eduskunnassa tai hallituksessa ne eivät ole. Hallitus jakaa kuitenkin kaikkein vasemmistolaisimman ja oikeistolaisimman puolueensa kanssa saman liberalistisen perusparadigman, jonka haastaminen tulee yhä tärkeämmäksi talouskriisin ja inhimillisen kärsimyksen pahentuessa. Täyskäännöstä tuntuvat vaativan vain hullut ja marginaaliin sysätyt teoreetikot, poliittiset toimijat ja tutkijat, eikä yleinen poliittinen keskustelu tunnu kyseenalaistavan nykyistä järjestelmää riittävän laajasti. Tässä tekstissä teoretisoin vaihtoehtojen ajattelemisen käsitteellisiä perustoja, ilmoittaudun hulluksi teoreetikoksi ja totean kuten Edgar Kuningas Learissa: Mielettömyyttä, mieltä sekaisin! Älyä hulluudessa! Utooppinen horisontti ja locus Darko Suvinin (1997) mukaan utopiatutkimuksessa on olemassa kaksi toisiinsa kytkeytyvää, mutta painotuksiltaan erilaista suuntausta. 2 Ensimmäinen suuntauksista tutkii utopioita lähinnä kirjallisuuden genrenä, toinen puolestaan käsittelee todellisia utopiayhteisöjä ja utooppisia liikkeitä sosiologian ja historiantutkimuksen menetelmin. Kolmanneksi ryhmäksi näiden väliin Suvin laskee filosofisen utopiatutkimuksen, jonka kiinnostus on utopioiden aatehistoriassa ja poliittisessa teoriassa. Oma tutkimukseni lukeutuu väistämättä kolmanteen ryhmään. Näille ryhmille ei kuitenkaan ole olemassa mitään yhtenäistä metodologiaa, joka sitoisi eri näkökulmat yhtenäiseksi teoriaksi. Tämän puutteen Suvin pyrkiikin korjaamaan ehdottamalla joitain kaikille ryhmille yhteisiä tutkimusvälineitä, joka voisi taata tutkimuksen yhteisten linjojen mahdollisuuden. Utopiatutkimuksen ongelmat liittyvät Suvinin siihen, että ne haluamattaan tulevat kieltäneeksi utopiat. Utopioita käsitellään dogmaattisina, suljettuina ja staattisina, vaikka kaikki utopiat eivät edes ole olleet sellaisia. Löytyy pikemminkin paljon evidenssiä myös sen puolesta, että myös avoimia ja dynaamisia utopioita on ollut. Tästä Suvin eritteleekin kaksi teoreettista utopiamallia: avoin ja suljettu utopia. Sille, että utopiat nähdään väistämättä suljettuina ja staattisina, ei hänen mukaansa ole teoreettisia (eikä edes lähdemateriaaliin, utooppisiin teksteihin sidottuja) perusteita. Ja vaikka kaikki utooppiset tekstit olisivat esittäneetkin staattisen ja suljetun kuvan ihanneyhteiskunnista, ei tämä tarkoittaisi sitä, että utopiat olisi välttämättä nähtävä sellaisina. Utopia käsitteenä ei Suvinille merkitse niinkään ontologista kuin epistemologista kategoriaa. Utopia merkitsee hänelle ajatuskoetta. Erityisesti kaunokirjalliset utopiat olivat täydellisyyden kuvittelemisen heuristisia välineitä. Utopia merkitsee filosofisofisesti pikemminkin metodia kuin ontologista tilaa, jolloin sitä ei voida realisoida, ainoastaan soveltaa. Voitaisiin sanoa, että utopia on metodi, jonka avulla mahdollisia maailmoja voidaan kuvitella. Se on metodi, joka mahdollistaa vaihtoehtojen ajattelemisen. Vaikka utooppiset tekstit ovatkin formaalisti suljettuja, ovat ne temaattisesti avoimia: ne pakottavat lukijaa reflektoimaan omaa topostaan. 2 / 7

Avoimen ja suljetun utopian tarkastelussaan Suvin erottelee kaksi näkökulmaa. Toinen näkökulmista tarkastelee utopiaa paikkana/tilana (utopian locus) ja toinen näkökulma puolestaan tulkitsee utopian horisonttina (utopian horizon). Marxilaisessa traditiossa kysymystä utopiasta ei voida erottaa kysymystä kommunismista, joka näyttäisi rinnastuvan kiinnostavalla tavalla Suvinin asettamiin näkökulmiin. Marx ja Engels määrittelevät kommunismin Saksalaisessa ideologiassa (1970, 30) seuraavasti: Kommunismi ei ole meille olotila, joka on pystytettävä, ihanne, jota kohden todellisuuden on suuntauduttava. Me kutsumme kommunismiksi todellista liikettä, joka tekee lopun nykyisestä olotilasta. Tämän liikkeen ehdot ovat nykyisin olemassaolevien edellytysten luomat. Eräässä toisessa kirjoituksessaan Engels (1970, 70) määrittelee kommunismin opiksi proletariaatin vapautumisen ehdoista. Kommunismi näyttäisi siis merkitsevän marxilaisuudessa ennen muuta utooppista vapautumisen horisonttia kuin määrättyä locusta. [caption id="attachment_3057" align="aligncenter" width="960"] Kuva: Mervi Lakkala.[/caption] 3 / 7

On aivan selvää, mitä kommunismin ei tulisi olla. Sen tulee poistaa sota, riisto ja valtiokoneisto. Konkreettisempia sisällöllisiä määreitä kommunismille ei juuri anneta. Kommunismin positiiviset kuvaukset näyttävät tiivistyvän sen globaalisuuteen ja sen intentioon lopettaa inhimillinen vieraantuminen yksityisomistuksen poistamisen kautta. Kapitalistinen tuotantotapa on tehnyt ihmisistä maailmanhistoriallisia yksilöitä, mikä tekee mahdottomaksi kommunismin paikallisen toteuttamisen (Marx & Engels 1970, 29). Vieraantumisen lakkaaminen kommunismissa puolestaan merkitsee ihmisen olemuksen ja hänen olemassaolonsa (hänen potentiaaliensa ja niiden objektivoitumien) välistä sopusointua. Vieraantuminen on kapitalismille ominainen patologia, joka on seurausta paitsi yksityisomistuksesta (Marx 1973, 63-81, ks. myös Oizerman 1976 & Heiskanen 2001, 75-82), niin myös työnjaosta, joka liittyy lähinnä tuotannon ja siten tavarantuotannon tehostamiseen. Työnjako kaventaa ja yksiulotteistaa ihmistä. Työprosessin pilkkominen osiinsa merkitsee sitä, että yksittäisen ihmisen kädenjälki näkyy yksittäisessä tuotteessa yhä vähäisempänä. Kun työn tuote vielä yksityisomistuksen nimissä anastetaan työntekijältä vain kasautuakseen pääomaksi, kasvaa ihmisen olemuksen ja hänen olemassaolonsa välinen kuilu yhä syvemmäksi. Sitä vastoin kommunistisessa yhteiskunnassa, jossa kenelläkään ei ole mitään yksinomaista toimintakehää, vaan kukin voi täydellistyä mille alalle tahansa, yhteiskunta sääntelee yleistä tuotantoa ja juuri sen kautta luo mahdollisuuden tehdä tänään tätä, huomenna tuota, aamupäivällä metsästää, iltapäivällä kalastaa, illalla hoidella karjaa ja syönnin jälkeen kritisoida, aivan kuten mieleni tekee, ilman että olisin aina metsästäjä, kalastaja, paimen tai kriitikko (Marx & Engels 1970, 28). Tätä sitaattia myös Uschanov sanoo itse siteranneensa usein. Minäkin siteeraan sitä mielelläni, mutta en pidä sitä poliittisesti konkreettisena tavoitteena. Toki kommunistiseen toimintaan sisältyy tällaisia yleisiä kauniita ja moraalisesti yleviä periaatteita ja päämääriä (ja kuten Antti Ronkainen on todennut: Kommunismi sisältää kaikki kauniit ajatukset yhdenvertaisuudesta yksityomistukseen ), mutta nämä periaatteet eivät ole konkreettisin osa. Konkreeteissa kamppailuissa kommunismi merkitsee työväenluokan vapautumisen esteiden poistamista. Kommunismi merkitsee utooppista horisonttia, jonka intentiona on mahdollistaa inhimillisten kykyjen täysi kukoistus yksityisomistuksen lakkauttamisen keinoin. Kommunistinen horisontti merkitsee yhteiskunnallisesti työläisen ja hänen työnsä (ymmärrettynä vastoin palkkatyötä yleisenä inhimillisenä potentioiden aktualisaation prosessina) välistä sopusointua. Kommunismi ei ole valmiiksi määrätty locus. Marxilaisen traditioon sisältyvää utopismia tulee siis tarkastella teoriaan sisältyvänä vapautumisen utooppisena horisonttina. Tämä näyttää myös liittyvän tiiviisti valistuksessa tapahtuneeseen muutokseen, jossa tilalliset utopiat muuttuivat tulevaisuuteen suuntautuneiksi ajallisiksi utopioiksi. Toisaalta Suvinin mukaan myös klassisten utopistien teksteissä on nähtävissä sekä utooppisen locuksen että utooppisen horisontin tunnuspiirteitä. Apukäsitteikseen Suvin valitsee orientaation ja mahdollisen maailman käsitteet. Ernst Blochiin vedoten hän väittää, että esimerkiksi Platonin utopia on vain näennäisesti paikkaan, topos ouraniokseen (taivaalliseen tilaan, Platonin ideamaailmaan) sidottu utopia. Olennaisempaa Platonin filosofiassa on Suvinin mukaan kuitenkin sen tapa orientoitua edessä siintävään 4 / 7

parempaan maailmaan, maailmaan, joka osoittaa vallitsevan maailman epätäydellisyyden ja puutteellisuuden. Utooppisen ajattelun kohdalla onkin hänen mielestään jopa niin, ettei locus, johon utooppinen horisontti suuntautuu, ole lopullinen ja määrätty. Utooppinen ajattelu suuntautuu imaginaariseen tilaan, jota mitataan arvon kautta ja arvona (kvaliteetti) pikemminkin kuin etäisyytenä (kvantiteetti). Kaiken yllä esitetyn pohjalta voidaankin kehitellä merkityksellisen utooppisen liikehdinnän välttämättömät elementit: (1) toimija (agent), joka liikkuu ja (2) imaginaarinen tila, jossa toimija liikkuu. Imaginaarinen tila puolestaan sisältää itsessään kolme elementtiä: (a) paikka, jossa toimija liikkuu, hänen locuksensa, (b) horisontti, johon toimija suuntautuu ja (c) orientaatio, locuksen ja horisontin yhdistävä vektori. Horisontille olemuksellista on se, että se muuttuu jatkuvasti toimijan liikkeiden, tämän locuksen mukaisesti. Orientaatio puolestaan voi locuksen muutoksista huolimatta pysyä halun ja kognition vakiona. Näiden käsitteiden lisäksi utooppinen ajattelu tarvitsee mahdollisten maailmojen konseption. Utooppisen fiktion traditioon kuuluvat tekstit rakentavat empiiriselle todellisuudelle analogisen mahdollisen maailman. Vertailukohdaksi voidaan tässä yhteydessä ottaa Ernst Blochin oman ontologiansa analogiana käyttämä riemannilainen relatiivinen fysiikka, joka perustui ajatukselle, että avaruus on kausaalisesta riippuvainen materiasta, jolloin se myös muuttuu materian liikkeiden mukaisesti. Avaruus ei ole staattinen ja homogeeninen, vaan muuttuvan materiaalisen prosessin vaikutuksen alainen. Myös historiallinen locus on riippuvainen historiallisen materian liikkeistä. (Suvin 1997, 131-133.) Suvinin teoretisointi mahdollistaa neljän erilaisen utopiakäsityksen erittelyn. Ensimmäinen korostaa horisontin ylivaltaa locukseen nähden (formalisoiden: H > L). Locus ei ole vain yhtenevä horisontin kanssa, vaan ne myös vuorovaikuttavat toisiinsa. Tätä asetelmaa voimme kutsua avoimeksi, dynaamiseksi utopiaksi. Toisessa utopiakäsityksessä locus nielaisee horisontin (L = H tai L > H). Tällaisessa utopiassa muutokselle ei näytä olevan sijaa, mikä tekee siitä dogmaattisen, staattisen ja suljetun utopian (esimerkkinä voidaan käyttää Campanellan Aurinkovaltiota). Kolmas mahdollinen utopiakäsitys, heterotopia (L (H = 0)), näkee locuksen ja horisontin täysin identtisinä, horisonttia uuden syntymiselle ei kertakaikkiaan ole. Neljäs ja viimeinen utopiakäsityksen tyyppi korostaa utooppista horisonttia locuksen kustannuksella (H (L = 0)). Tällainen utopiakäsitys on tyypillistä kaikille abstrakteille yhteiskunnallisille pohjapiirroksille ja toteutumattomille utooppisille ohjelmille. Tällaiset utopioita voidaan kutsua abstrakteiksi tai ei-narratiivisiksi utopioiksi. Tätä utopiatyyppiä ei voi esiintyä fiktiivisissä utopioissa, joissa esiintyy aina jonkinlainen narratiivi. (Suvin 1997, 133-134.) Lopuksi 5 / 7

Utopioita ei Suvinin teoreettisten erottelujen pohjalta tarvitse ymmärtää staattisiksi fantasioiksi, vaan dynaamisessa muodossaan utopiat voidaan ymmärtää myös poliittisen toiminnan kannalta hyödyllisiksi strategisiksi visioiksi. Näiden visioiden on kuitenkin pohjauduttava yhteiskuntatieteelliseen historiallisen tilanteen ja sen perustendenssin tutkimukselle. Utopiat eivät ole ensisijaisesti kauniita, mutta tyhjiä fantasioita vaan historiallisissa kriisitilanteissa tärkeiksi vaihtoehtoja hahmotteliviksi ajatuskokeiksi. Omia kirjoituksiani utopiatutkimuksen alalla voidaankin kutsua yhteiskunnallisen mielikuvituksen metodologiaksi. Millaisilla käsitteillä yhteiskunnallisia vaihtoehtoja ajatellaan? On tietysti epäreilua kritisoida Uschanovin kolumnia sen pinnallisuudesta, enkä kohdistakaan kritiikkiäni ensisijaisesti Uschanoviin. Kolumnit ovat aina pinnallisia ja usein niistä löyhkää pitkälle väkisinvääntämisen haju. Ongelma ei kuitenkaan koske tekstilajia, vaan yleisempää tapaa hahmottaa utopioita, joka vain sattuu manifestoitumaan Uschanovin tekstissä. Tätä populaaria utopiateoriaa vastaan omat kirjoitukseni aiheesta on suunnattu. Utopian käsitteen pitkä historia ja sen rikkaus poliittisen teorian käsitteenä on tunnustettava. Sen laiskasta käsittelystä on päästävä eroon. Viitteet: 1. 2. Uschanov siis kirjoittaa näin: Monien utopioiden päähenkilö tuntuu olevan nuorehko aikuinen, fyysisesti terve, naimaton ja lapseton ihminen useammin mies kuin nainen. Ihmissuhteet tai perhe eivät ole hänelle kovin tärkeitä. Hän tietää, mitä haluaa elämältään, eikä usko vaihtavansa halujen kohdetta myöhemminkään. Tämä osa kirjoitusta on ilmestynyt aiemmin blogissani olemisenporteilla.blogspot.com. Kirjallisuus: Engels, Friedrich (1970). Kommunismin periaatteet. Teoksessa Karl Marx & Friedrich Engels, Valitut teokset 1.70-84. 6 / 7

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Revalvaatio.org Heiskanen, Jukka (2001). Ihmisen vieraantuminen luonnosta. Teoksessa Marx ja ekologia. Toim. Jukka Heiskanen. Helsinki: TA-Tieto/Demokraattinen Sivistysliitto. 60-92. Marx, Karl (1973). Taloudellis-filosofiset käsikirjoitukset 1844. Moskova: Kustannusliike Edistys. Marx, Karl & Friedrich Engels (1970). Feuerbach. Materialistisen ja idealistisen katsantokannan vastakkaisuus ( Saksalaisen ideologian 1. luku). Teoksessa Karl Marx & Friedrich Engels,Valitut teokset 1. Moskova: Kustannusliike Edistys. 10-69. Oizerman, T. I. (1976). Marxin Taloudellis-filosofiset käsikirjoitukset ja niiden tulkinnat. Helsinki: Kansankulttuuri. Shakespeare, William. (2005). Kuningas Lear. Helsinki: WSOY. Suvin, Darko (1997). Locus, Horizon, and Orientation: The Concept of Possible Worlds as a Key to Utopian Studies. Teoksessa Not Yet: Reconsidering Ernst Bloch. Ed. Jamie Owen Daniel & Tom Moylan. London/New York: Verso. 122-137. Uschanov, Tommi (2013). Aamulla lääkäri, illalla bussikuski. Helsingin Sanomat. 2.6.2103. 7 / 7