Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA



Samankaltaiset tiedostot
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet ja muut määräykset valmiit mikä muuttunut?

Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

Kansalliset ECVET-linjaukset ja säädökset. ECVET Round Table 2014 Helsinki ma opetusneuvos Seija Rasku

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Ammatillisen koulutuksen muutostuulet ja TUTKE 2. Juhani Pirttiniemi Opetusneuvos Opetushallitus Pori

Osaamisperusteisuus todeksi ammatillisessa peruskoulutuksessa mitä se merkitsee?

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten alkaen

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

MUUTOKSEN TUULIA TUTKINTOJEN PERUSTEISSA HE : n pohjalta säädökset käsittelyprosessissa voi tulla muutoksia

Liiketalouden perustutkinto uudistuu osaamisperusteisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa. Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Tiedotus- ja keskustelutilaisuus Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus -yksikkö

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto

Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

YHTEISET TUTKINNON OSAT

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Veneenrakennuksen perustutkinto Määräys 87/011/2014. Marjatta Säisä

Matkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Hevostalouden perustutkinto Määräys 42/011/2014. Marjatta Säisä

YHTEISET TUTKINNON OSAT

Elintarvikealan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

OSAAMISPERUSTEISUUS JA UUDISTETUT PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN arviointi ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinnon perusteiden muutokset ja

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Metsäalan perustutkinto Määräys 67/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Kalatalouden perustutkinto Määräys 46/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto Määräys 62/011/2014. Marjatta Säisä

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Osaamisperusteisuus todeksi ammatillisten perustutkintojen, perusteiden ja muiden määräysten uudistuminen TUTKE2 Turku

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Puutarhatalouden perustutkinto Määräys 75/011/2014. Marjatta Säisä

YHTEISET TUTKINNON OSAT, MIKÄ MUUTTUU? Ulla Aunola ja Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)

Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014. Marjatta Säisä

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus -yksikkö

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

3/24/2015. Osaamisperusteisuus pedagogisen toiminnan lähtökohdaksi

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

VAASAN AMMATTIOPISTO

ECVET toimeenpano Suomessa ja Euroopassa Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus-yksikön päällikkö, opetusneuvos

Opetussuunnitelma alkaen

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 KAIVOSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Välinehuoltoalan perustutkinnon kokeilujen yhteistyöpäivä. Turun ammatti-instituutti Aira Rajamäki, opetusneuvos, AMPA, Opetushallitus

VAASAN AMMATTIOPISTO

Teknisen suunnittelun perustutkinnon uudistus ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen. yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus

yle.fi/aihe/abitreenit

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015)

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen: säädösmuutokset

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen (TUTKE2) - ajankohtaiskatsaus

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 1.8.

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA MUIDEN MÄÄRÄYSTEN UUDISTAMINEN

Yhteiset tutkinnon osat

VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI

Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa

VAPAASTI VALITTAVIA TUTKINNON OSIA KOSKEVIEN ASIAKOHTIEN MUUTOKSET. 4.3 Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja

Tutkinnon muodostuminen

Kauneudenhoitoalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki

Liikunnanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki

Lapsi- ja perhetyön perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

VAASAN AMMATTIOPISTO

Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto voimaan tulevissa ammatillisten perustutkintojen perusteissa

Muutoksia Muutoksia

Muutokset alkaen

Liiketalouden perustutkinnon perusteiden muutokset Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus

Hotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

VAASAN AMMATTIOPISTO

Osaamisperusteisuuden merkitys yhteisissä tutkinnon osissa

Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus

VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA. Turvallisuusalan perustutkinto Turvallisuusvalvoja

Viittomakielisen ohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen (TUTKE2): keskeiset linjaukset ja säädösmuutokset

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

ECVETin toimeenpano ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuus ja osaamispisteet tutkinnon perusteissa

Maatalousalan perustutkinto

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Ensi vuonna monta uudistusta! Sen lisäksi, että järjestämislupia haettava ja laatua arvioitava

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki

Kuvallisen ilmaisun ammatillinen perustutkinto

Transkriptio:

Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila (TUTKE 2) L 737/2014 osaamisperusteisuus työelämälähtöisyys reagointikyky selkeys johdonmukaisuus hahmottuminen kokonaisuutena joustavuus valinnaisuus yksilölliset opintoja tutkintopolut osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Uudistusprosessin tilanne TUTKE2- säädökset annettiin lokakuun 2014 alussa Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta (737/2014) Keskeisimmät asetusmuutokset: VN:n asetus ammatillisesta koulutuksesta annetun asetuksen muuttamisesta VN:n asetus ammatillisen perustutkinnon muodostumisesta, VN:n asetus opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen muuttamisesta (tulossa) OKM:n asetus ammatillisista tutkinnoista Kaikkien 52 perustutkinnon perusteet ja muut määräykset annettu 10-11/2014 Säädökset, perusteet ja määräykset voimaan 1.8.2015 koskien sekä aloittavia että jatkavia opiskelijoita

Ammatillisten perustutkintojen perusteet (52) eri koulutusaloilla Humanistinen ja kasvatusala (3 perustutkintoa) Kulttuuriala (6 perustutkintoa) Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala (1 perustutkinto) Luonnontieteiden ala (1 perustutkinto) Matkailu-, ravitsemis- ja talousala (3 perustutkintoa) Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala (6 perustutkintoa) Luonnonvara- ja ympäristöala (6 perustutkintoa) Tekniikan ja liikenteen ala (26 perustutkintoa)

Osaamisperusteisuutta vahvistettu Tutkinto osaamiskokonaisuus, osaamisalat koulutusohjelmien tilalle Osaamispisteet tutkintojen ja tutkinnon osien mitoitukseksi ammatillisessa peruskoulutuksessa Tutkintojen muodostuminen pakollisuus - yhteinen osaamisperusta valinnaisuus - yksilölliset polut Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen ECVET- toimeenpano eurooppalainen ammatillisen koulutuksen opintosuoritusten siirtojärjestelmä

Osaamispisteet korvaavat opintoviikot Ammatillisessa peruskoulutuksessa mitoituksen peruste osaamispiste osaamisen laajuus Ammatillisen perustutkinnon laajuus 180 osaamispistettä - vuoden aikana keskimäärin saavutettu osaaminen vastaa 60 osaamispistettä Tutkinnon osien/osa-alueiden osaamispisteet määräytyvät osaamisen kattavuuden vaikeusasteen ja merkittävyyden mukaan

Ammatillisten perustutkintojen (52 kpl) perusteet tutkinnon suorittamiseksi edellytettävä osaaminen Tutkintonimikkeet Tutkinnon muodostuminen peruskoulutuksena/ näyttötutkintona - tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat ja niiden laajuudet osaamispisteinä Ammatilliset tutkinnon osat: ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit ja ammattitaidon osoittamistavat Yhteiset tutkinnon osat/ osa-alueet: osaamistavoitteet, arvioinnin kohteet ja kriteeri Vapaasti valittavat tutkinnon osat

Joustavia yksilöllisiä opintopolkuja - Ammatilliset tutkinnon osat 135 osp Tutkinnon osien osaamispisteet, ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi määritelty Välttämättömät tutkintokohtaiset työelämän edellyttämät tarkistukset tehty Pakolliset / valinnaiset tutkinnon osat Tutkintokohtainen valikko Tutkinnon osat muista tutkinnoista ja amk:sta Paikalliset tutkinnon osat Enintään 15 osp. Vapaasti valittavista Vähintään 30 osp. osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta Tutkinnon yksilöllinen laajentaminen mahdollista

Yhteiset tutkinnon osat neljä kokonaisuutta 35 osp. (19 osp. pakollista ja 16 osp. valinnaista) Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen 11 osaamispistettä ( 8pakollista. /0-3 valinnaista) äidinkieli 5 toinen kotimainen kieli 1-2 vieraat kielet 2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen 9 osaamispistettä (6 pakollista./ 0-3 valinnaista) matematiikka 3 fysiikka ja kemia 2 tieto- ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen 1 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen 8 osaamispistettä (5 pakollista/ 0-3 valinnaista) yhteiskuntataidot 1 työelämätaidot; 1 yrittäjyys ja yritystoiminta 1 työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 2 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen 7 osaamispistettä (kaikki valinnaista) kulttuurien tuntemus taide ja kulttuuri etiikka psykologia ympäristöosaaminen jokin 2-4 momenteissa tarkoitetuista osaalueista

Yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa mikä muuttunut? Yhteisten tutkinnon osien pakollisten ja valinnaisten osa-alueiden osaamispisteet, osaamistavoitteet ja osaamisen arviointi (arvioinnin kohteet ja kriteerit) määritelty Suhteellinen laajuus kasvanut ja valinnaisuus tutkinnon osien sisällä lisääntynyt Lukiokorvaavuuksiin muutoksia

Kaikissa tutkinnoissa ammatillisessa peruskoulutuksessa vahvistettu Tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistäviä tavoitteita Politiikan ja yhteiskunnallisen lukutaidon kehittymistä Työelämän pelisääntöjen tuntemusta ja yhteiskunnallista vaikuttamista koskevaa osaamista Yrittäjyysosaamista Tieto- ja viestintätekniikkaosaamista ja viestintävalmiuksia

Vapaasti valittavat tutkinnon osat voivat olla Ammatillisia tutkinnon osia Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia Yhteisiä tutkinnon osia tai lukio-opintoja Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevia opintoja Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvia yksilöllisiä tutkinnon osia

Muut määräykset omina asiakirjoina. Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet sekä arvosanojen muuntaminen ( ml. siirtymävaiheen ratkaisut) Opiskelijan terveydentilaa koskevat vaatimukset, koskevat vain SORA- tutkintoja Suunnitelmat opiskelijoiden suojelemiseksi ja kurinpitokeinojen käyttämiseksi Kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeiset periaatteet

Uudistus todeksi koulutuksen järjestäjien ja työelämän yhteistyönä Hyvä valmistautuminen ja toimeenpanon laatu sekä tiedottaminen ja siirtymävaiheen toimenpiteiden suunnittelu ajoissa Osaamisperusteisuuden toteutuminen - ajattelutavan ja toiminnan muutos pois oppiaine-, sisältö- ja opetusaikakeskeisyydestä Opiskelijoiden osaamisen kehittymisen tuki ja ammattitaidon laadun varmistaminen keskiöön

Toimeenpanon tuki Osaamisperusteisuus - todeksi tukimateriaali julkaistu Todistusmallit ja ohjeet sekä kansainväliseen käyttöön tarkoitetut liitteet (tarkistus) Perusteiden toimeenpano-opas ( tarkistus) Opiskelijan arviointiopas ( tarkistus) Työpaikalla tapahtuvan opiskelun opas (valmisteilla) Ns. SORA-opas (tarkistus) Ns. ECVET-opas (koulutuksen järjestäjät, työelämä, opiskelijat) Tiedotus ja koulutus ( maksuton ja maksullinen) tietoa www.oph.fi/ampe ja www.oph.fi/yrkesgrund sivustot 30.1.2015

Kiitos!