Schultz Lasse Toimitusjohtaja



Samankaltaiset tiedostot
suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite kirjaamo@ekami.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Makkonen Keijo Yhtymäjohtaja

Schultz Lasse Toimitusjohtaja

Ylitalo Arto Kuntayhtymän johtaja

Knuuti Eeva-Maija Talousjohtaja

Yli-Olli Heikki kuntayhtymän johtaja

Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite salpaus@salpaus.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite salpaus@salpaus.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Lepola Reija johtaja

KSAO Raimo Jalkanen ( ) 1. Hankkeen nimi JOUSTAVUUTTA OPPIMISEEN. 2. Mitkä ovat hankkeen tavoitteet?

Makkonen Keijo yhtymäjohtaja

Makkonen Keijo Yhtymäjohtaja

Modenius Marita rehtori Luukka Katri apulaisrehtori, rehtorin varahenkilö

Omistajatyyppi Kunta. Asema/titteli Sivistysjohtaja

Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Saarelainen Päivi rehtori Heinonen Hannu vararehtori

Saarelainen Päivi rehtori Heinonen Hannu vararehtori

Tuominen Anssi liikelaitoksen johtaja

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Selvitys Yanzu-verkostossa mukana olevan koulun Kiina-toiminnasta lv

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

OPH hakulomake TVT opetuskäyttöön sekä laite ja tietoverkkohankintoihin

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

HAKEMUS Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille :

DigiOpit - verraten hyvää. Lahden diakonian instituutti Anne-Maria Karjalainen aikuiskoulutusvastaava anne-maria.karjalainen@dila.

Asia HAKUTIEDOTE 2010 Ammattikoulutus Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen. Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät

TurvaPeda-hankkeen toteuttamiseen liittyviä asioita ja ohjeistuksia , Kuopio

VALTIONAVUSTUSHAKEMUS

Projektinhallinta. Kielten POP-hankkeiden koordinaattoritapaaminen Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenia, Ulla Pehrsson ja Johanna Heimonen

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

DigiOpit - verraten hyvää. Savon koulutuskuntayhtymä Y-TUNNUS: Savon ammatti- ja aikuisopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

TOPHOPS-OPSO hankkeen toteuttajakohtainen toimintasuunnitelma / Kanneljärven Opisto

Hankehallinnan perusteet: strategia, laatu ja kehittäminen, talous ja raportointi. Kiti Lindén, Yyteri

Osahankkeen nimi Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla Hankkeen tavoitteet Kohderyhmät ja hyödynsaajat...

DigiOpit - verraten hyvää. Etelä-Savon Koulutus Oy Y-TUNNUS: Etelä-Savon ammattiopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

Suunnitelman laatija(t): Hannu Sääskilahti, Eero Kukkonen, Juha Nikkinen, Samuli Pirkkiö, Eino Jaakola. 1 Hankkeen tavoitteet... 2

Laatua ammatilliseen koulutukseen pohjoisessa (LAMPPU-hanke) Rovaniemen koulutuskuntayhtymä

Yhteyshenkilö - nimi Esa Oikarinen - sähköposti esa.oikarinen@kao.fi - puhelin postiosoite Opintie 3, Kajaani

Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla 2 + 1, jatkohakemus

Lahden diakonian instituutti. Vastuuta ottamalla opit 3- hanke. Loppuraportti Lahden Diakoniasäätiö, sosiaali- ja terveyspalvelut

Lilja Virpi kuntayhtymän johtaja Leponiemi Jussi rehtori (Ammattiopisto Lappia)

OPH hakulomake TVT-opetuskäyttöön sekä laite- ja tietoverkkohankintoihin

Modenius Marita Rehtori Heinonen Hannu apulaisrehtori, rehtorin varahenkilö

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

DigiOpit -verraten hyvää

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku

HUIPUT KEHIIN. WinNova T.Eerola. w w w. h a m k. f i / a o k k

Kaivannais- ja energiateollisuuden tyke 2012

WellWorks Oy

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen valtakunnallinen verkosto

c5d...

Sivonen Matti sivistysjohtaja Ilanti Esa talouspäällikkö

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Ammatillisen peruskoulutuksen valtionavustukset tiedotustilaisuus

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

Projektiryhmän kokous

Satakunnan oppisopimuskeskus

MAAKUNNAN KEHITTÄMISRAHA Rahoitushakemus

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

PedaVälkky hanke

OSKU-Osaava kumppani hanke. Turku Osaava Forum

Ulkomaille työssäoppimaan! Lybeckerin KV-top info

RAHOITUSHAKEMUS BOTNIA-ATLANTICA-OHJELMA

Digiopit verraten hyvää

Hanketoiminnan ohjaus ja vaikuttavuus

LAAJENNETTU TYÖSSÄOPPIMINEN JA PBL-OPETUSSUUNNITELMA

Liikkumisen ohjauksen valtionavustukset Jenni Eskola

Katsaus päättyneisiin valtionavustushakuihin ja käynnistyviin hankkeisiin sekä toimintaohjeet uusille hankkeille

Oppimisympäristöhankkeiden ohjaus ja seuranta

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Valtionavustuksilla tukea Opiskelijoiden hyvinvoinnin, työterveyden ja kestävän työkyvyn edistämiseen klo

Työssäoppimisen (TOP) prosessi. Omnian ammattiopisto. Päivitys Omnian ammattiopiston johtoryhmä

Sopimus työssäoppimisympäristöstä

Nuorten työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistäminen sekä työn ja koulutuksen joustava yhdistäminen. Päivitetty

Aluehallintoviraston diaarinumero. Puhelin

Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus - Työssäoppimisen tavoitteet vs. toteutus. Lauri Kurvonen

HOPSY-aktiivinen opiskelija hyvinvoivassa oppimisympäristössä

-tavoitteellisesti kohti ammattiosaamista

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

Kehityskeskustelulomake

Tuen hakemiseksi. Postitoimipaikka. Pankkiyhteys. Yhteyshenkilön puhelin. EI KYLLÄ (Täytä kohta 4.2)

RENNOSTI TYÖSSÄOPPIMAAN -KUVALLINEN MATERIAALI ENSIMMÄISEEN TOP-VALMISTAUTUMISEEN

KOTOTAKUU- Kaikki jatkoon. Merja Korkiakoski

Länsirannikon Koulutus Oy, WinNova OPISKELIJAPALVELUT - koordinoidusti - Fia Heino Opiskelijapalvelupäällikkö

Liikkumisen ohjauksen valtionavustukset 2016

1 (5) MUUTOSANOMUS. Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen VALTIONAVUSTUKSEN KÄYTTÖSUUNNITELMAN MUUTOS Dno 653/530/2013

Projektiryhmän kokous

Haku lukioiden kehittämisverkostoon

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä, Lapin ammattiopisto ja Lapin matkailuopisto

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Vamos via Valma! - loppuselvitystä

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Datanomiopinnot Salpauksessa 120 ov

Transkriptio:

Opetushallitus, PL 380, 00531 Helsinki OPH Selvityslomake erityisavustus Hankeryhmä > selvitys valtionavustuksen käytöstä Koulutustaso * Ammatillinen koulutus Hakuryhmä * Laajennettu työssäoppiminen kokeilutoiminta Hakijayhteisö Avustuspäätöksen diaarinumero * 5/422/2014 Organisaation nimi * Länsirannikon koulutus Oy Postiosoite * Satamakatu 19, PL 197 Postinumero * Postitoimipaikka * 26101 Rauma Maakunta * Maa * Satakunta Suomi Organisaation puhelin * 026237100 Organisaation sähköpostiosoite info@winnova.fi Omistajatyyppi * muu Yritysmuoto osakeyhtiö Hankkeen kieli * suomi Organisaation yhteyshenkilö Sukunimi * Vaahtio Puhelin * 0444558279 Allekirjoitukseen (ja asiointiin) oikeutetut henkilöt Etunimi * Anne Sähköpostiosoite * anne.vaahtio@winnova.fi Y-tunnus 2245018-4 Asema/titteli * hankekoordinaattori Sukunimi Etunimi Tehtävä yhteisössä Schultz Lasse Toimitusjohtaja 1 Hakijayhteisö

Hankeselvitys * [ x ] Tämä on väliselvitys [ ] Tämä on loppuselvitys 1. Hankkeen nimi Sataraksa 2 Hankeselvitys 2. Mitkä ovat hankkeen tavoitteet? Hankkeen tavoitteena on kehittää rakennusalalle soveltuvaa työvaltaista opintopolkua laajennettua työssäoppimista soveltaen. Kehitetään rakennusalalle soveltuva malli, jossa hyödynnetään sosiaalista mediaa ja mobiiliohjausta. Hankkeessa perehdytään ja hyödynnetään aikaisemmin WinNovassa mm Lasso- ja TopLaaja verkoston hankkeissa ( graafisen alan laajennettu työssäoppimisen malli) saatuja kokemuksia ja käytäntöjä. Hanketta koordinoi WinNova ja kumppaniorganisaationa toimii Sataedu. Kumpikin laatii oman kokeilumallin, joista saatuja kokemuksia hankkeessa arvioidaan ja hyödynnetään. Lisäksi hankkeessa toimitaan yhteistyössä muiden samaa aihepiiriä lähellä toimivien hankkeiden kanssa, kootaan alueella toteutettavat laajennetun työssäoppimisen mallit ja arvioidaan niitä opettajien ja työelämän kanssa, laaditaan kuvaus rakennusalalle soveltuvista malleista. 3. Miten hankkeen tavoitteet ovat toteutuneet? Kumpikin organisaatio on laatinut tarkennetun toimintasuunnitelman, jonka mukaan on edetty syksyllä 2014. Tavoitteet ovat toteutuneet hyvin hankkeen tässä vaiheessa. Laitehankinnat on toteutettu, valittu kokeiltavat mobiilisovellutukset ja suunniteltu pilotoitavat toimintatavat ja valittu osallistuvat ryhmät ja opettajat ja käynnistetty kokeilut. 4. Miten hanke on käytännössä toteutettu? Työnjako ja aikataulu Hanke käynnistettiin alkusyksystä 2014, järjestäydyttiin, nimettiin projektipäällikkö, laadittiin hankkeen yhteistyösopimus. Kumpikin organisaatio nimesi hankkeessa toimivat rakennusalan henkilöt, jotka yhdessä projektipäällikön kanssa muodostavat projektiryhmän. Hankesuunnitelma tarkennettiin, pidettiin organisaatioiden välinen aloituskokous, jonka jälkeen toimijat käynnistivät toiminnat koulutusalalla. Projektiryhmä on kokoontunut aloituskokouksen lisäksi kerran, ja lisäksi organisaatioissa ja alalla on pidetty omia suunnittelupalavereita. Projektitoimijat ovat pitäneet yhteyttä kokousten välillä sähköpostilla ja puhelimitse. WinNovassa käynnistettiin laajennettujen työssäoppimismallien kuvausta ja vertailua varten tarvittavan vertailupohjan suunnittelu yhteistyössä muiden (esim. nuorten oppisopimusta soveltavien) hankkeiden kanssa. Tarvittavat laitehankinnat tehtiin rahoittajan ja organisaatioiden omien hankintaohjeiden mukaisesti. Hankittiin opiskelijoille tabletit ( WinNova ) ja älypuhelimet ( Sataedu). Perehdytettiin opettajat mobiililaitteiden käyttöön. Projektipäällikkö osallistui OPH:n aloitusseminaariin ja perustettiin hankkeelle oma wikispacesivusto. WinNovassa valittiin kokeiltavaksi mobiilisovellutukseksi KOTOPRO-ohjelman soveltaminen työssäoppimisen ohjaukseen. Sataedussa ryhmän ohjaukseen kokeillaan eri sosiaalisen median työkaluja ja verrataan niiden käyttökelpoisuutta. Esim. Facebook-ryhmä, Google drive, Instagram jne. Tutustuttiin aineistoihin, joita oli saatavilla Lasso ja TopLaaja- hankkeista mm. TopLaaja- hankeverkoston nettisivuilta. WinNova Syksyllä 2014 suunniteltiin miten hanketta viedään eteenpäin ja harjoiteltiin Kotopron ohjelman käyttöä opiskelijoiden ja opettajien kanssa! Kotopro ohjelma on rakennusalalle tarkoitettu yksinkertainen mobiili-ohjelma alan dokumentointia varten. Opetusmaailmaan ohjelmaa on otettu muutamissa oppilaitoksissa käyttöön ja testaukseen. Ohjelma dokumentointijärjestelmä perustuu valokuviin ja niihin liitettäviin teksteihin. Ohjelman käytön alustava testaus tehtiin syksyllä 2014 muutaman opiskelijan kanssa ja siten saatiin varsinaiseen

pilottiin tarpeellista tietoa/kokemusta mihin kaikkiin ohjelmaa voidaan käyttää työssäoppimisen aikana. Syksyllä suunnitellun pilotin tavoitteeksi tuli, että pilotti suoritetaan kahdella 2015 valmistuvalla ryhmällä siten, että ryhmien kaikki opiskelijat tekevät työssäoppimisen dokumentoinnin ko. ohjelmalla ja molemmista ryhmistä viisi opiskelijaa dokumentoin ammattiosaamisen näytön ko. ohjelmalla. Lisäksi AON suorittajien ohjaajat osallistuvat dokumentoinnin seuraamiseen sekä mahdollisesti kokeilevat osallistumista dokumentointiin ohjaamalla/arvioimalla suoritusta. Molempien ryhmien työssäoppiminen on ns laajennettua TOPia kyseessä on laajennus 5 ov(20 ov->25 ov). Yhtenä tavoitteena on kartoittaa työkaluja dokumentoinnin tekemiseen, eli päätettiin kokeilla opiskelijoiden omia älypuhelimia sekä oppilaitokselta lainaksi saatavia tabletteja. Hankkeeseen hankittiin kaksi opettajille tarkoitettua tablettia ja opiskelijoita varten 12 kpl, sekä perehdyttämisen avuksi kaksi erilaista televisioon liitettävää kuvan peilaaja sekä oppilaitoksen luokkaa tabletteja varten Wlan-asema. Varsinainen pilotti toteutetaan kevään 2015 aikana ja arviointia sekä lisäkehittelyä 2015 syksyn aikana! Sataedu Opiskelijat ja opettajat tutustuivat yhdessä hanketta varten hankittujen älypuhelinten (CAT B15Q) ominaisuuksiin ja käyttömahdollisuuksiin. Hankkeeseen valittujen opiskelijoiden ensimmäinen oppimistehtävä oli selvittää, mitä erilaisia sosiaalisen median ilmaissovelluksia on mahdollista ja järkevää käyttää opiskelussa ja työssäoppimisessa. Opiskelijat perustivat opettajien kanssa facebookiin oman, suljetun ryhmän nimeltä Sataedu työssäoppiminen. Tähän ryhmään työssäoppija tuo päivittäin kuvamateriaalia (videot myös) työmaalta. Julkaisujen kautta opettajalla on mahdollisuus seurata opiskelijan työn edistymistä, eri työvaiheita ja läsnäoloa, sekä antaa palautetta opiskelijalle (ja samalla myös työpaikkaohjaajalle). Opettajat loivat google-driveen taulukon, joka toimii perinteisenä päiväkirjana ja se on opiskelijakohtainen, joten muut opiskelijat eivät muiden kirjoituksia. Siihen täytetään päivittäin tehdyt työt ja työtunnit. Taulukosta opettaja näkee milloin opiskelija on käynyt täyttämässä päiväkirjaa. Sähköisellä päiväkirjalla on korvattu perinteinen käsin täytettävä työssäoppimispäiväkirja. Näin on mahdollistettu yhdessä sosiaalisen median kuvamateriaalin kanssa lähes reaaliaikainen työssäoppimisen valvonta ja ohjaus. Nopeaa tiedonvälitystä ja ohjausta varten puhelimiin on asennettu Whatsapp- sovellus. Näin esimerkiksi sairauspoissaolot tai äkilliset muutokset aikatauluissa tms. voidaan hoitaa sen sosiaalisen median kautta, jota nuoret käyttävät päivittäin. 5. Miten hankkeen tuloksia ja vaikutuksia on arvioitu? Hankkeen arviointia suoritettiin projektiryhmän palavereissa ja ensimmäisellä vertaisoppimiskäynnillä, jonka Sataedu teki WinNovaan marraskuussa 2014. ( Tuotoksena raportti) 6. Miten hankkeesta on tiedotettu sidosryhmille? Hankkeesta tiedotettiin alan opiskelijoille ja opettajille hankkeessa aloittaneiden opettajien toimesta. Lisäksi hankkeen kokeilun edetessä on tiedotettu opiskelijoiden työpaikkaohjaajia. Hankkeesta on tiedotettu hanketoimijoiden välisissä kokouksissa organisaation sisäisesti sekä tallennettu Intranettiin hanketta koskevat esittely- ja muu materiaali. 7. Miten hankkeessa syntyviä tuloksia on levitetty ja hyödynnetty? Hankkeen tuloksia ja kokemuksia on levitetty hankekumppanille hankkeen alusta asti. 8. Hankkeen koordinaattori (koulutuksen järjestäjä, yhteyshenkilö, yhteystiedot) WinNova, Projektipäällikkö Liisa Sarasoja, 0444557511, liisa.sarasoja@winnova.fi 9. Hankkeen toimintaverkosto (muut koulutuksen järjestäjät, yhteystiedot ja yhteyshenkilöt) Sataedu, Tommi Mäntynen, 0401994280, tommi.mantynen@sataedu.fi 10. Hankkeen toteuttamiseen osallistuneet muut yhteistyökumppanit 11. Muuta

Selvityskauden tapahtumat Toiminta kpl osallistujia (kpl) Koulutus- ja kehittämisohjelmat mahdollisia lisätietoja 3 Selvityskauden tapahtumat Tapahtumat Kokoukset 4 12 Projektiryhmä ja WinNovan toimijakokoukset 1 4 Sataedu WinNovaan Muuta toimintaa, mitä? Benchmarkingkäynti Koulutustilaisuudet 1 5 Sataedun sis. älypuhelinkoulutus Ohjauskokoukset Sataedu 2 4 Tuotokset kpl mahdollisia lisätietoja Toimintamalli Raportti benchmarkingraportti Muut julkaisut, www-sivut yms., mitä yhteinen www-sivu Muuta, mitä Facebook -ryhmä 1 1 http://sataraksa.wikispaces.com 1 Sataedu Facebook -ryhmä

Talous OPH:n myöntämä valtionavustus 75 % 50000 4 Talous OPH:n myöntämä valtionavustus hankkeen koordinointiin % Valtionavustuksen saajan oma rahoitus 25 % 16667 Muu rahoitus % OPH:n päätöksen mukaiset hyväksytyt kokonaismenot 66667 Toteutuneet kokonaismenot OPH:n myöntämää valtionavustusta käytetty 7459 OPH:n koordinaatioon myöntämää valtionavustusta käytetty Oma rahoitusta käytetty 2486 Muuta rahoitusta käytetty Kokonaismenot yhteensä 9943 Toteutuneet kokonaismenot eriteltynä Henkilöstömenot Hankkeen koordinointi 1042 Suunnittelu 1000 Neuvonta ja ohjaus 2412 Arviointi Raportointi Tiedotus, viestintä ja markkinointi Muut työt Mitkä? Yhteensä 4454 Muut menot Kokous- ja koulutusmenot 39 Matkustuskulut 119 Palvelujen ostot 69 Laitehankinnat 5262 Materiaalimenot Vuokrat Muut menot Mitkä? Yhteensä 5489 Laitehankinnat eriteltyinä (pakollinen, jos laitehankintoja) Laitehankinta kpl à hinta Menot yht. Älypuhelimet 7 236 1652 Tablettitietokoneet ja oheistarvikkeet opiskelijoille HP 12 206 2472 Slate 10 Tablettitietokoneet opettajille Samsung Galaxy Tablet 2 569 1138 Yhteensä 5262 Laitehankintojen perustelut Älypuhelimet Sataedun työssäoppimisen mobiiliohjauskokeilua varten. Rakennustyömaalle sopiva ja kestävä malli, joita käytetään oppilaiden työssäoppimisjaksoilla pilottiryhmän kanssa. WinNova: Kotopro -sovellutusohjelman testaamista ja koekäyttöä varten hankitut tabletit, joita käytetään ja kokeillaan oppilaiden työssäoppimsijaksoilla pilottikokeilussa. opettajien käyttöön 2 kpl ja oppilaille 12 kpl.

Muu rahoitus EU-ohjelmat Muu julkinen rahoitustaho Yksityiset rahoittajat Hankkeen muut tulot 5 Muu rahoitus Mahdolliset kytkennät EU-hankkeisiin. Tarvittaessa selvitys erillisellä liitteellä. (Tämä hanke voi tehdä yhteistyötä EU-hankkeiden kanssa, mutta ei voi olla jonkin EU-hankkeen osa.) Lisätietoja

Liitteet Vaaditut liitteet Liitteen nimi Benchmarkinraportti Muut liitteet Liitteen nimi Muistio SATARAKSA marraskuu 2014.pdf 6 Liitteet Paperimuodossa lähetettävät liitteet Liitteen nimi Lisätietoja

Allekirjoitukset Pori 30.1.2015 Paikka Päiväys 7 Allekirjoitukset Allekirjoitus Toimitusjohtaja Lasse Schultz Virka-asema ja nimenselvennys Allekirjoitus Virka-asema ja nimenselvennys