WellWorks Oy

Transkriptio

1 WellWorks Oy Perustettu 1995 (konsultointi, valmennus, ohjaus) vuodesta 2003 pääpaino HR sovelluksissa ja mobiilioppimisessa patentti etaitavan käyttöliittymälle 2007 vuonna 2007 Suomen parhaan e-oppimisympäristön palkinto HR sovellukset ( Osaamisen johtamisen sähköiset työvälineet kehityskeskustelujärjestelmä osaamiskartoitusjärjestelmä koulutusrekisteri kyselyohjelmistot (selain-/mobiili) etaitava mobiili ohjaus, seuranta ja arviointi 1

2 Mihin etaitavaa? Tukemaan TOP-jakson aikaista oppimista: ohjaukseen seurantaan arviointiin Työssäoppimisen tueksi nuorille ja aikuisille Säästämään kuluissa. etaitava on edullinen ja helppo työväline yhdistämään opiskelijat, työpaikkaohjaajat ja opettajat Kohdentamaan ohjausresurssin tehokkaasti 2 2

3 Miksi etaitava? Tukee OPS:n mukaisten oppimistavoitteiden saavuttamista TOP-jaksojen aikana Auttaa opettajia TOP-jaksojen aikana seuraamaan, ohjaamaan ja arvioimaan opiskelijoiden suoriutumista reaaliaikaisesti kerääntyvän seurantatiedon avulla Voidaan pitää yhteyttä työpaikkaohjaajaan Tuo oppimistulokset näkyville ja helposti käsiteltäväksi Kerää ja tallentaa tarpeellista tietoa TOP-jaksoilta 3

4 Laatua ja läpinäkyvyyttä työssäoppimiseen 4

5 Työssäoppiminen ja nuorten ammattiosaamisen näytöt Työllistävät opettajia (on tarvetta kohdentaa opettajien ohajusresurssit tehokkaalla tavalla) Oppimisprosessin aikaisen tiedon keräämiselle ja dokumentoinnille on tarve (jatkuvan näytön merkitys oppimiselle) Tehostaa oppilaitoksen ja työpaikan yhteydenpitoa Itsearvioinnin vaikutus opiskelijan oppimiseen ja suoriutumiseen TOP-jaksolla 5

6 etaitava pedagogiikka Kun opiskelija tietää millaista suoritusta häneltä työpaikkaohjaaja ja opettaja odottaa - hän pyrkii vastaamaan asetettuihin omalla suorituksellaan Välitön palaute nopea muutos Työpaikkaohjaajan merkitys arvioijana ja ohjaajana kasvaa mikä myös näkyy opiskelijan suorituksissa Itsearvioinnista tulee aiempaa merkityksellisempää 6

7 etaitavan hyödyt Helppo, nopea ja vaikuttava Edullinen käyttää Kaikki kerätty tieto on aina tallessa, hyvässä järjestyksessä ja eri tavoin hyödynnettävissä Reaaliaikaisuus ja ajantasaisuus Kerättyä tietoa ja palautetta voidaan hyödyntää opetuksen kehittämisessä Työpaikkaohjaaja saadaan mukaan aktiivisena toimijana 7

8 Miten se toimii? Opiskelijat ja työpaikkaohjaajat saavat ohjausaineistoa ja kyselyjä vastattavakseen esim. päivittäin (matkapuhelimellaan tai selaimella) Opettajat hallitsevat omien opiskelijoidensa kyselyjä Kyselyiden avulla voidaan kohdentaa opiskelijoiden huomiota OPS:n tai HOPS:n mukaisesti ohjauksena, seurantana tai arviointiaineistona opiskelijan suoritukseen. Kaikki vastaukset tallentuvat tietokantaan kunkin opiskelijan omaan kansioon etaitavan avulla voidaan tuottaa päivitäistä oppimispäiväkirjaa joka voi sisältää multimedia tiedostoja (valokuvia, video leikkeitä ja äänityksiä) 8

9 etaitava TOP-oppimisen tukena Opiskelija Noudattaa TOPsuunnitelmaansa / OPS:aa ja päivitää oppimispäiväkirjaansa Suorittaa oman TOPjaksonsa Työpaikkaohjaaja Vastaa TOP-jakson aikaisesta ohjauksesta työpaikalla Opettaja Toimii yhteyshenkilönä työpaikan ja oppilaitoksen välillä. Vastaa TOP-jakson suunnittelusta, totetuksesta ja arvioinnista On oman alansa osaaja. 9

10 etaitavan edellytykset Valmius ja halukkuus käyttää uuden tyyppisiä välineitä TOP-ohjauksessa Järjestelmään keräytyvän tiedon seuranta ja sen perusteella tarvittaessa reagointi Resursseja ja halukkuutta luoda ja ylläpitää kyselyjä, jotka palvelevat OPS:n / HOPS:n tavoitteita ja yksilöllisiä opinpolkuja 10

11 etaitava käyttöliittymä matkapuhelimessa Opiskelija Työpaikkaohjaaja Matkapuhelin -värinäyttö -Java -Datapaketti (GPRS/3G) Patent pending Opiskelija vastaa esimerkiksi päivittäin työpaikkaohjaa esim. kerran tai kaksi viikossa 11

12 Opettaja Kyselyihin annateut vastaukset näkyvät selaimella Work station Opettaja seuraa omien opiskelijoidensa antamia vastauksia selaimella. Niiden perusteella opettaja voi valita haluamansa ohjausmenetelmän (s-posti, puhelu/tekstiviesti, työpaikkakäynti tai lähettää viestin etaitava järjestelmällä.) 12

13 Opettaja valitsee valmiista kysymyksistä sopivimmat tai laatii omat kyselynsä Opettajan näkymä Opettaja 13

14 Opiskelija etaitavan oppimispäiväkirja matkapuhelimessa Matkapuhelin -värinäyttö -Java -Datapaketti(GPR S/3G) Vastausten lisäksi opiskelija voi täyttää omaa työssäoppimispäiväkirjaansa missä ja milloin haluaa. Kaikki puhelimen multimediaominaisuudet toimivat etaitavassa. 14

15 Opettaja etaitava oppimispäiväkirja Work station etaitava antaa välineet kerätyn tiedon analysointiin, arviointiin ja raportointiin 15

16 Näin vastataan selaimella 16

17 Matkapuhelimen käyttöliittymällä vastaaminen 17

18 Suoriutumisen seuranta 18

19 Opinnäytetöiden tutkimustuloksia tutkitusti helppokäyttää Käyttäjäpalautteesta poimittua: 96% - helppo ottaa käyttöön 92% - helppo käyttää ensimmäisellä kerralla 96% - ensimmäisen käyttöviikon jälkeen tyytyväisiä 100% - Ei tarvetta käyttäjätukeen ensimmäisen viikon jälkeen Pro gradu tutkimus 2007 (Henna Paalanen) 19

20 Miksi etaitava? Käyttäjien mielestä: 79% - on parempi kuin perinteinen paperi versio 71% - tulisi olla enemmän kännykkäsovelluksia opiskeluun 96% - mobiilioppiminen tulee kasvamaan tulevaisuudessa 51% - koki että he pystyivät arvioimaan TOP-jaksoaan paremmin kuin aiemmin Pro gradu tutkimus 2007 (Henna Paalanen) 20

21 = Päivittäinen palaute Läpinäkyvä oppimisprosessi Nopea vasteaika Parempaa motivaatiota etä-läsnäolon keinoin Lisätietoja: Jussi Rautalampi