Asia HAKUTIEDOTE 2010 Yleissivistävä koulutus Valtionavustukset oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseen

Samankaltaiset tiedostot
Avustuksen käyttötarkoitus: Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen

Taustaa Säädösperusta Laki opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Asia HAKUTIEDOTE 2011 Yleissivistävä koulutus Valtionavustukset oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseen

Asia HAKUTIEDOTE 2016 Yleissivistävä koulutus Valtionavustukset yleissivistävän koulutuksen kansainvälistymiseen

Määrärahan käyttö suunnataan perusopetuksen hankkeisiin.

Valtionavustuslaki (688/2001) Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettu laki (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Innovatiivisten oppimisympäristöjen edistäminen varhaiskasvatuksessa, esi- ja perusopetuksessa sekä lukiokoulutuksessa

Asia HAKUTIEDOTE 2010 Ammattikoulutus Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen. Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät

Asia HAKUTIEDOTE 2013 Ammatillinen lisäkoulutus Valtakunnalliset työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän valtionavustukset

Taustaa Säädösperusta Laki opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Taustaa Valtionavustuslaki (688/2001) Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettu laki (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Valtionavustukset perusopetuksen ja lukiokoulutuksen kansainvälistymiseen

Tiedotustilaisuus Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjille

HAKUTIEDOTE 23/ (5) Asia HAKUTIEDOTE 2017 Ammattikoulutus Osaamisperusteisuuden edistäminen ja jakaminen

Valtionavustuslaki (688/2001) Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettu laki (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Valtionavustukset perusopetuksen ja lukiokoulutuksen sekä kunnallisen varhaiskasvatuksen kansainvälistymiseen 2018

Ammatillisen koulutuksen viestintä- ja vetovoimatoimien tukeminen

HAKUTIEDOTE /2016. Asia HAKUTIEDOTE 2016 Ammattikoulutus Ammatillisen koulutuksen kansainvälistyminen. Taustaa

HAKUTIEDOTE 1 (5) OPH Yleissivistävä koulutus ja varhaiskasvatus Valtion erityisavustus kielikylpytoiminnan laajentamiseen 2018

Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen sekä yritysten välinen yhteistyö

Kärkihanke 1: Uusi peruskoulu ohjelma, kieltenopetusta koskeva kokeilu

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

Lääninhallitukset OPM/Yleissivistävän koulutuksen yksikkö OPM/Ammatillisen koulutuksen yksikkö TIEDOTE 26/ (11)

Hakutiedote 2018 NTK opintosetelit

Hakutiedote: Osaamisperusteisuuden, asiakkuuksien ja kumppanuuksien johtaminen

Pohjois-Suomen koordinaattoreiden tapaaminen

Valtionavustushaku: Globaaliin toimijuuteen valmentaminen

Hankeseminaari. Avaus Kimmo Koskinen & Juho Helminen

Tätä valtionavustusta voivat hakea opetustuntikohtaisen valtionosuuden piiriin kuuluvan taiteen perusopetuksen järjestäjät.

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen kehittäminen: valtionavustustusten käynnistämisinfo klo

Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen vuonna 2014

Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen vuonna 2015

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset TIEDOTUSTILAISUUS Ryhmä 4 Sanna Penttinen ja Sanna Laiho

Muu laajamittainen kaksikielinen opetus voi alkaa varhaiskasvatuksesta tai esiopetuksesta ja se voi

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset 2014

Opetus- ja ohjaushenkilöstön osaamisen kehittämisen toimenpideohjelma

Opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutus 2019

HAKUTIEDOTE 1 (3) /2010. Asia HAKUTIEDOTE 2011 Vapaa sivistystyö Opintosetelityyppiset valtionavustukset Kansanopistot

c5d...

Valtionavustushankkeen toteutukseen liittyviä ohjeita. Opetushallituksen hanketapaaminen, Erityisasiantuntijat Helminen & Ranta

Innovatiivisten oppimisympäristöjen edistäminen esi- ja perusopetuksessa sekä lukiokoulutuksessa.

Valtion erityisavustus kaksikielisen opetuksen kehittämiseen ja lisäämiseen 2019

Hakuryhmän tavoitteet, painopisteet, valintaperusteet ja hakuaika

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS Yleiset ohjeet ja raportointi

HAKUTIEDOTE / MUIDEN KUIN OPETUSTUNTIKOHTAISTA VALTIONOSUUTTA SAAVIEN TAITEEN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTÄJIEN HARKINNANVARAINEN VALTIONAVUSTUS VUONNA 2017

Uusia oppimisympäristöjä koulun toimintakulttuurin ja oppimisen tueksi

Oppimisympäristöhankkeiden ohjaus ja seuranta

Yleissivistävä koulutus Kärkihanke 1: Uusi peruskoulu ohjelma, kieltenopetusta koskeva kokeilu

Opetushallitus avaa täydennyskoulutushaun Kärkihanke 1:n kieltenopetusta koskevan kokeilun toimeenpanon tueksi.

Ammatillisen peruskoulutuksen valtionavustukset tiedotustilaisuus

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

Avustusten haku oppimisympäristöjen kehittämiseen vuonna 2008

1) Lukion opiskelijahuolto

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

Ammatillisen lisäkoulutuksen valtionavustukset 2013 TIEDOTUSTILAISUUS

TIEDOTE 1(3) OPH Taiteen perusopetuksen järjestäjät, jotka eivät saa opetustuntikohtaista valtionosuutta

Hyvä hakemus. -erityisavustukset. OKM Kari Niemi-Nikkola ylitarkastaja

VALTIONAVUSTUKSEN HAKEMINEN PERUSOPETUKSEN VIERAIDEN KIELTEN OPETUKSEN KEHITTÄMISEEN VUOSILLE

1 (5) TIEDOTE 6/ Opetustuntikohtaista valtionosuutta saaville taiteen perusopetuksen järjestäjille

Investointiohjelman infotilaisuus Kävelyn ja pyöräilyn edistämisohjelma

Katsaus päättyneisiin valtionavustushakuihin ja käynnistyviin hankkeisiin sekä toimintaohjeet uusille hankkeille

HAKUTIEDOTE. Opetustoimen henkilöstökoulutus 2018, työelämätaidot HAKUTIEDOTE 1 (6) OPH

Kansalliset toimet oppijan parhaaksi ja jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi. Digioppimisen Areena

OPETUSHALLITUKSEN YLEISOHJE Valtionavustuksen hakijoille ja käyttäjille

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset TIEDOTUSTILAISUUS Ryhmä 2

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

Hauskaa hankehallintaa

Valtionavustushankkeen toteutukseen liittyviä ohjeita

HANKERYHMÄ: Osaamisperusteisuuden, yksilöllisyyden ja joustavuuden edistäminen uusien perustutkinnon perusteiden toimeenpanossa

Valtionavustuksella tukea laatustrategian toimeenpanoon

Tilaisuuden avaus. VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsinki, Messukeskus. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

OPETUSHALLITUKSEN YLEISOHJE Valtionavustuksen hakijoille ja käyttäjille

POP Ajankohtaista yleissivistävässä koulutuksessa Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ritva Järvinen

Kirjastojen hankepäivä

Lukion kehittäminen. Johtaja Jorma Kauppinen Opetustoimen henkilöstökoulutus/tiedotustilaisuus Helsinki

Lapin aluehallintovirasto

Erityisavustushankkeet. Erityisasiantuntija Artsi Alanne

Avustus asumisneuvontatoimintaan

Valtionavustuksilla tukea Opiskelijoiden hyvinvoinnin, työterveyden ja kestävän työkyvyn edistämiseen klo

DigiOpit - verraten hyvää. Savon koulutuskuntayhtymä Y-TUNNUS: Savon ammatti- ja aikuisopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

Asiakirjayhdistelmä 2014

Haku lukioiden kehittämisverkostoon

Avustus asukaslähtöiseen asuntoosuuskuntakokeiluhankkeeseen

Hyvä hankehallinto. Varhaiskasvatuksen kehittäminen Kick-off Eeva-Kaisa Linna

Haettavana olevan henkilöstökoulutuksen tavoitteena on, että

Valtionavustusten käyttö ja käytön valvonta. Oppimisympäristöjen kehittämishankkeiden seminaari

Hyvä hankehallinto Kieltenopetuksen varhentaminen, kehittäminen ja lisääminen Aloitustapaaminen

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset 2014

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

Valtionavustuksilla tukea pääsy- ja soveltuvuuskokeiden kehittämiseen VAKUVA 2 pilotointi ja jatkokehittäminen Valtionavustushankkeiden

Kotiinpäin Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 2011

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset 2015

Varhaiskasvatuksen kehittäminen ja tulevaisuuden näkymiä. Elisa Helin ja Pia Kola-Torvinen Opetushallitus

Hankeprosessi ajankohtaiset asiat. Kirjastojen hankepäivä , Kuopio

LAITTEET JA OHJELMISTOT OPETUKSESSA - KOORDINOINTIALUE. Koordinointihankkeet: Koulun laitteet ja ohjelmistot tehokäyttöön (Tampere)

Lapin aluehallintovirasto

Haku lukioiden kehittämisverkostoon

Asia HAKUTIEDOTE 2010 Ammattikoulutus Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen. Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät

Kiuruveden kaupunki Sivistyspalvelukeskus. Avustushakemus Kulttuuri- ja nuorisotoimi. Kulttuuritoimen avustus Nuorisotoimen avustus.

Ideasta hankkeeksi Pori Hannu Sulin

Transkriptio:

HAKUTIEDOTE 60/2010 1 29.6.2010 Asia HAKUTIEDOTE 2010 Yleissivistävä koulutus Valtionavustukset oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseen Taustaa Säädösperusta Laki opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta (1705/2009) ja asetus (1766/2009) Avustuksen käyttötarkoitus: Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen - koordinointihanke 2 (tila- ja kalusteratkaisut) - yhteiseurooppalaisen itec- hankeen (Innovative Technologies for an Engaging Classroom) Suomen osuuden koordinointihanke Valtionavustuksen määräraha asettaa uudelleen haettaviksi valtion vuoden 2010 talousarvioon sisältyvästä määrärahasta erityiset valtionavustukset oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseen. Avustusta myönnetään: A. Oppimisympäristöjen koordinointihankkeeseen enintään 95 % hankkeen kokonaiskustannuksista, joten hakijan oma maksuosuus on vähintään 5 %. B. itec hankkeeseen enintään 95 % hankkeen kokonaiskustannuksista, joten hakijan oma maksuosuus on vähintään 5 %. Hakukelpoisuus Avustusta voidaan myöntää vain kunnille, kuntayhtymille tai yksityisille yhteisöille, joilla on joko velvollisuus tai lupa yleissivistävän koulutuksen järjestämiseen tai oppilaitoksen ylläpitämiseen. Valtion oppilaitokset voivat olla valtionavustusta saavissa hankkeissa mukana, mutta eivät voi olla valtionavustuksen saajana.

2 Avustusten myöntämisen välttämättömät edellytykset Hakemus on saapunut määräajassa. Myöhästyneitä hakemuksia ei käsitellä. Hakija on hakukelpoinen. Hakija on antanut pyydetyt selvitykset aiemmin myönnettyjen valtionavustusten käytöstä. Avustuksen käyttötarkoitus on käytölle asetettujen tavoitteiden mukainen. Avustettava hanke tai toiminta toteutetaan avustuksen käyttöajan rajoissa. Oppimisympäristöjen koordinointihankkeen tulee kattaa koko yleissivistävä koulutus (esi- ja perusopetus, taiteen perusopetus, lukiokoulutus). Vain yhteen kouluasteeseen keskittyvää suomenkielistä oppimisympäristöjen koordinointihanketta ei rahoiteta. Yleiset tavoitteet Vuoden 2010 valtionavustuksen uudelleenhaku yleissivistävän koulutuksen oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseen kahtena erillisenä hankekokonaisuutena: Oppimisympäristöjen koordinointihanke Valtakunnallisen koordinointihankkeen tavoitteena on koota kehittämisalueeseen liittyvä Opetushallituksen rahoittamissa oppimisympäristöhankkeissa ja niiden ulkopuolella tapahtuva kehittämistyö. Koordinointihanke vastaa yhdessä Opetushallituksen kanssa koordinointialueen kehittämistyön ohjauksesta. Se kokoaa kehittämishankkeissa syntyneet pedagogiset mallit ja käytännöt sekä levittää niitä valtakunnallisesti. Koordinointihanketta voivat hakea myös koulutuksen järjestäjät yhdessä. Tällöin yksi koulutuksen järjestäjä on hankkeen päävastuullinen hakija, jonka tulee nimetä hakemuksessaan hankkeeseen osallistuvat muut koulutuksen järjestäjät sekä esittää menettelytapa, jolla hakija sopii muiden hanketta toteuttavien kanssa valtionavustuksen käytöstä (valtionavustuslaki 7 2 mom.). Koordinointihankkeen arvioitu henkilöresurssitarve on 1-2,5 henkilötyövuotta/vuosi. itec- hankkeen (Innovative Technologies for an Engaging Classroom) koordinointihanke itec hanke on laaja yhteiseurooppalainen opetusteknologian kehittämishanke, jonka tavoitteena on kehittää tulevaisuuden malleja opettamiseen ja oppimiseen. Kehittämiskohteena ovat web 3.0 teknologiat, uuden polven esitysvälineet, opetussisällöt, opettajien osaaminen jne. Tavoitteena on tarjota opettajille uusia helposti käyttöönotettavia palveluita, testata ja levittää niitä vähintään tuhannessa eurooppalaisessa koulussa. Suomen osuuden koordinaattori vastaa pilotoinnin järjestämisestä suomalaisissa kouluissa, opettajien

koulutuksen järjestämisestä ja osallistuu tarpeen mukaan kehittämistyöhön ja kokeiluun. 3 Hanke käynnistyy syksyllä 2010 ja kestää neljä vuotta. itec hankkeelle myönnetään tässä vaiheessa avustusta, joka on tarkoitettu kattamaan toiminta enintään vuoden 2011 loppuun saakka. Hankkeen loppuajalle myönnetään avustusta edellyttäen, että eduskunta myöntää tarvittavat varat. itec hankkeen arvioitu henkilöresurssitarve on noin 7 henkilötyökuukautta/vuosi. Hakuryhmän tavoitteet painopisteet, valintaperusteet ja hakuaika Oppimisympäristöjen koordinointihanke Tavoitteet Koordinointihankkeen tehtävänä on oppimisympäristöhankkeissa syntyvien pedagogis-teknisten innovaatioiden mallintaminen ja levittäminen. Koordinointihankeen tehtävät - Koordinointialueen hankeverkoston kokoaminen jatkuvista ja uusista oppimisympäristöjen kehittämishankkeista ja muista toimijoista, jotka osallistuvat alueen kehittämistyöhön. - Koordinointialuetta koskevan kehittämis- ja hanketyön suunnittelu, johtaminen ja sisällöllinen ohjaus - Koordinointialueeseen liittyvien teknologis-pedagogisten käytäntöjen kokoaminen ja mallintaminen (raportit, oppaat, tms. julkaisut, oppimateriaalit jne.) sekä niiden aktiivinen levittämistyö valtakunnallisesti ja kansainvälisesti Opetushallituksen ohjauksessa - Yhteistyö muiden koordinoivien hankkeiden, Opetushallituksen ja muiden yhteistyötahojen kanssa. - Koordinointialueen sisäinen ja ulkoinen viestintä (verkko, esitteet yms.) - Koulutustilaisuuksien, seminaarien yms. järjestäminen sekä osallistuminen vastaaviin tilaisuuksiin Suomessa ja ulkomailla. - Koordinointialueen kehittämistyöhön liittyvien selvitysten, tutkimusten ja/tai arviointien seuraaminen ja tuottaminen - Valtakunnallisen TVT-strategian ja linjausten seuranta ja soveltaminen koordinointialueen kehittämistyössä. - Koordinointialueen toiminnan ja talouden raportointi Opetushallitukselle. Painopisteet Oppimisympäristöjen koordinointihankkeen koordinointialue: 2. Tila- ja kalusteratkaisut o tieto- ja viestintätekniikkaa hyödyntävien opetusratkaisujen vaatimukset ja tarpeet uusien ja korjattavien oppilaitosrakennusten tiloille ja kalusteille.

o oppimista tukevien tila- ja kalusteratkaisujen muunneltavuus ja joustavuus o koulupiha oppimisympäristönä 4 Koordinaattoriksi valittu koulutuksen järjestäjä voi oman osaamisensa ja kokemustensa pohjalta painottaa tiettyä oman koordinointialueensa osa-aluetta tai ehdottaa siihen mukaan uutta näkökulmaa. Koordinointialueen on kuitenkin muodostettava kokonaisuus, joka vastaa edellä kuvattuja oppimisympäristöhankkeissa kehittämisen kohteina olevia välineitä ja menetelmiä. Jaottelun ulkopuolisia koordinointialueita ei voida avustaa. Valintaperusteet Koordinointihankkeesta vastaavalla organisaatiolla tulee olla koordinointihankkeen toteutusta tukevaa korkeatasoista osaamista seuraavilla alueilla: - Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön innovatiivinen pedagoginen ja tekninen soveltaminen - Yleissivistävän koulutuksen opetussuunnitelmien ja toimintakentän tuntemus - Projektinhallinta - Taloushallinto - Tietohallinto - Valmius ja sitoutuminen valtakunnalliseen ja kansainväliseen yhteistyöhön Hakuaika 29.6. 25.8.2010 itec- hankkeen (Innovative Technologies for an Engaging Classroom) Suomen osuuden koordinointihanke Tavoitteet itec hankkeen Suomen osuuden koordinaattori edustaa Suomea yhdessä Opetushallituksen kanssa 16 maata kattavassa laajassa eurooppalaisessa tutkimus- ja kehittämishankkeessa. Koordinaattori organisoi ja johtaa hankkeessa kehitettävien uusinta teknologiaa hyödyntävien pedagogisten mallien pilotointia eri oppilaitoksissa Suomessa ja osallistuu tarvittaessa itse esipilotointiin ja kehittämistyöhön nk. Focus-kouluna. Pilotoinnissa on mukana sekä suomen- että ruotsinkielisiä kouluja. Varsinaiset pilotoivat koulut nimetään myöhemmin. Koordinaattorin tehtäviin kuuluu tiedon kerääminen, raportointi ja tiedottaminen hankkeen sisällä, Opetushallitukselle ja kansallisesti eri verkkopalveluissa, oppaina ja tiedotteina. Koordinaattori vastaa pilotoivien koulujen koulutuksen suunnittelusta ja järjestämisestä Opetushallituksen ohjauksessa ja osallistuu hankkeen tulosten esittelyyn ja esiintyy tarvittaessa eri koulutustilaisuuksissa ja seminaareissa. Hankkeen tuottaman tiedon ja palvelujen tulee olla saatavissa myös ruotsinkielisenä.

5 Koordinaattori osallistuu koko hankkeen ja erikseen sovittavien osa-alueiden kansainvälisiin kokouksiin ja muihin hankkeen järjestämiin kansainvälisiin tapahtumiin. Painopisteet Hankkeessa kehitetään ja kokeillaan kokonaisvaltaisia pedagogisia malleja, jotka hyödyntävät uusimpia työkaluja (interaktiivisten esitystaulujen uudet versiot; mobiilioppimisen välineet, multi-touch teknologia jne), oppimisalustoja, palveluita (erityisesti Web 3.0), sisältöjä ja oppimateriaaleja ja luodaan menetelmiä niiden hyödyntämiseen ja käyttöönottoon opetuksessa. Opetuskokeiluissa painopiste on matemaattisluonnontieteellisissä aineissa sekä alakoulujen opetuksessa. Valintaperusteet Samat vaatimukset kuin oppimisympäristökoordinaattorilla. Muina vaatimuksina valmius osallistua kansainväliseen yhteistyöhön. Hakuaika 29.6. 25.8.2010 Hakemusasiakirjat Avustushakemus tehdään hakulomakkeella. Hakemus on tehtävä koulutuksen järjestäjän nimissä ja hakemuksen allekirjoittajalla tulee olla nimenkirjoitusoikeus koulutuksen järjestäjän puolesta. Tämä tiedote ja hakemuslomake ovat saatavilla Opetushallituksen www-sivuilta osoitteessa www.oph.fi ( Rahoitus Valtionavustukset). Valtionavustuksen hakuaika Hakemusten on oltava Opetushallituksen kirjaamossa viimeistään haun päättymispäivänä klo 16.15. Myöhästyneitä hakemuksia ei käsitellä. pyrkii tekemään päätökset avustusten myöntämisestä kesäkuun loppuun mennessä. Valtionavustuksen käyttöaika Avustus myönnetään vuoden 2010 määrärahasta. Oppimisympäristöjen koordinointihanke: o Käyttöaika alkaa avustuspäätöksen päiväyksestä ja päättyy 31.12.2012 o Koordinointihanke on käynnistettävä viimeistään 1.10.2010 itec hanke: o Käyttöaika alkaa avustuspäätöksen päiväyksestä ja päättyy 31.12.2012 o Käynnistämisen ajankohta on riippuvainen kansainvälisen hankkeen käynnistymisaikataulusta. Käynnistymishetkeksi on arvioitu 1.9.2010.

Muuta 6 Avustusta ei voi käyttää opetuksen järjestäjälle kuuluvan perustoiminnan rahoittamiseen tai opettajien peruskoulutukseen. Avustusta voi käyttää vähäisissä määrin opetushenkilöstön täydennyskoulutukseen silloin, kun se on hankkeen toteutuksen kannalta perusteltua. Avustusta ei myönnetä, jos samaan kehittämistoimintaan saadaan muuta hankeosapuolten ulkopuolista julkista rahoitusta, esimerkiksi EU:lta. Lisätiedot Lisätietoja antavat: Koordinointihanke (tila- ja kalusteratkaisut) Opetusneuvos Kaisa Vähähyyppä, 040 348 7702 (lomalla 5.7. 30.7.) Yliarkkitehti Reino Tapaninen, 040 348 7121 (lomalla 29.6. 30.7.) itec-hanke Opetusneuvos Ella Kiesi, 040 348 7902 (lomalla 29.6. 2.7. ja 19.7. 13.8.) Erityisasiantuntija Juho Helminen, 040 348 7253 (lomalla 29.6. 23.7. ja 9.-13.8.) Sähköpostiosoitteet: etunimi.sukunimi@oph.fi. Johtajan sijainen, opetusneuvos Kaisa Vähähyyppä Ylitarkastaja Kimmo Koskinen LIITE Hakulomake