Asia HAKUTIEDOTE 2016 Yleissivistävä koulutus Valtionavustukset yleissivistävän koulutuksen kansainvälistymiseen

Transkriptio

1 HAKUTIEDOTE 27/ Asia HAKUTIEDOTE 2016 Yleissivistävä koulutus Valtionavustukset yleissivistävän koulutuksen kansainvälistymiseen Taustaa Säädösperusta Valtionavustuslaki (688/2001) Avustuksen käyttötarkoitus: Yleissivistävän koulutuksen kansainvälistyminen Valtionavustuksen määräraha asettaa haettaviksi valtion vuoden 2016 talousarvioon sisältyvästä määrärahasta erityiset valtionavustukset yleissivistävän koulutuksen kansainvälistymiseen. Tähän tarkoitukseen on varattu yhteensä euroa, josta koulutuksen järjestäjien kehittämishankkeisiin myönnetään noin euroa ja kansalliseen kehittämistoimintaan noin euroa. Avustusta myönnetään kansainvälistymisen kehittämishankkeisiin enintään 80 % hankkeen kokonaiskustannuksista, joten hakijan oma maksuosuus on vähintään 20 %. Kansalliseen kehittämistoimintaan avustusta myönnetään enintään 95 % hankkeen kokonaiskustannuksista, joten hakijan oma maksuosuus on vähintään 5 %. Hakukelpoisuus Avustusta voidaan myöntää vain kunnille, kuntayhtymille tai yksityisille yhteisöille, joilla on joko velvollisuus tai lupa yleissivistävän koulutuksen järjestämiseen tai oppilaitoksen ylläpitämiseen. Avustusten myöntämisen välttämättömät edellytykset Hakemus on saapunut määräajassa Opetushallitukseen. Hakija on hakukelpoinen. Hakija on antanut pyydetyt selvitykset aiemmin myönnettyjen valtionavustusten käytöstä. Avustuksen käyttötarkoitus on käytölle asetettujen tavoitteiden mukainen. Avustettava hanke toteutetaan avustuksen käyttöajan rajoissa.

2 2 Yleiset tavoitteet Vuoden 2016 valtionavustushaku yleissivistävän koulutuksen kansainvälistymiseen toteutetaan kahtena hankekokonaisuutena: 1) Kansainvälistymisen kehittämishankkeet Kansainvälistymishankkeiden yleisenä tavoitteena on lisätä ja monipuolistaa kansainvälisyyden hyödyntämistä opetussuunnitelmatyössä, opetuksessa ja oppimisessa sekä samalla parantaa koulutuksen järjestäjän ja koulujen kansainvälisen toiminnan laatua. Avustuksesta tuetaan hankkeita, joissa vahvistetaan oppilaiden ja opiskelijoiden yhdenvertaisia mahdollisuuksia toteuttaa kansainvälisten yhteyksien avulla verkostoitumista, saada mahdollisuuksia tutustua erilaisiin kulttuureihin ja omaksua kulttuurien välisen toiminnan tapoja. Koulussa tai muuten hankitun kielitaidon monipuolista hyödyntämistä tuetaan osana kansainvälistä kasvatusta. Avustuksesta tuetaan hankkeita, jotka tuovat esille kustannustehokkaita ja innovatiivisia tapoja toimia kansainvälisesti ja globaalisti. 2) Kansalliset kehittämishankkeet Kansalliset kehittämishankkeet toimivat yhteistyössä Opetushallituksen kanssa kooten ja mallintaen kansainvälistymisen valtionavustuksilla tuetuissa hankkeissa syntyneitä hyviä käytänteitä. Hankkeet myös verkostoivat kansainvälisen toiminnan kehittäjiä kansallisesti ja seudullisesti. Vuonna 2016 on mahdollista käynnistää ainakin yksi ns. koordinointihanke, jossa kehitetään edelleen Opetushallituksen ja koulujen kvyhteistyötä. Koordinointihankkeen pääpaino on kansainvälisyyden roolin hyödyntämisessä ja vahvistamisessa koulujen muussa kehittämistoiminnassa. Hakuryhmän tavoitteet, painopisteet, valintaperusteet ja hakuaika 1) Kansainvälistymisen kehittämishankkeet Tavoitteet Kansainvälistymisen kehittämishankkeet tukevat perusopetuksen ja lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteiden uudistamisprosessia. Erityistä huomiota kiinnitetään globaalikasvatuksen elementtien hyödyntämiseen paikallisissa opetussuunnitelmissa. Näkökulmana on voi olla esimerkiksi tulevaisuuden laaja-alainen osaaminen, lukion aihekokonaisuuksien toteuttaminen tai koulun toimintakulttuurin kehittäminen. Hankkeiden kehittämistoiminta suunnataan kansainvälistymisen kehittämisalueille (ks. Painopisteet ). Hankkeiden suunnittelussa ja toteutuksessa hyödynnetään ja kehitetään kansainvälisen toiminnan tasoja. Samalla huolehditaan, että oppilailla ja opiskelijoilla on yhdenvertaiset ja monipuoliset mahdollisuudet oppia kansainvälisiä valmiuksia. Hankkeissa sitoudutaan tunnistamaan, mallintamaan ja levittämään niissä syntyviä hyviä käytäntöjä. Yleissivistävän koulutuksen kansainvälisen toiminnan tasoista ja hyvistä käytännöistä ks.

3 3 Erityisenä tavoitteena on, että hankkeissa toteutetaan ja kehitetään sellaisia kansainvälisyyden toimintatapoja, jotka edistävät kestävää elämäntapaa (vrt. YK:n Agenda 2030, erityisesti tavoite 4.7). Painopisteet Valintaperusteet Kansainvälistymishankkeiden tulee sisällöllisesti kohdentua yhteen kansalliseen kehittämisteemaan. Nämä ovat Globaalikasvatus, kestävä kehitys ja kansalaisvaikuttaminen Kieltenopetusta uudistava ja erityisesti kansallisen kielivarannon turvaamiseen tähtäävä toiminta Tiede- ja taideopetukseen sekä erityiseen osaamiseen ja lahjakkuuteen liittyvä kansainvälinen toiminta Ruotsinkielinen koulutus/vastaavat teemat. Sen lisäksi, että tuettavien hankkeiden on vastattava edellä kohdissa Tavoitteet ja Painopisteet kuvattuja vaatimuksia, hakemuksien arvioinnissa painotetaan seuraavia asioita: Hanke tukee kansallista koulutuksen kehittämishanketta tai koulutuksen järjestäjän alueellista tai paikallista kehittämishanketta, esimerkiksi Majakka-hanketta tai jotakin oppimisympäristöjen kehittämishanketta. Hankkeessa hyödynnetään etwinningin verkostoa ( Hankkeeseen osallistuu useita suomalaisia kouluja/ koulutuksen järjestäjiä / koulun sidosryhmiä, jotta toiminnalla saavutetaan seudullista tai laajempaa merkitystä ja vaikuttavuutta. Hankkeessa on mukana aiemmin tällä valtionavustuksella rahoittamattomia kouluja. Hakuaika ) Kansalliset kehittämishankkeet Tavoitteet ja painopisteet Valittavassa hankkeessa toiminta keskittyy kansainvälisyys-, kieli- ja globaalikasvatukseen liittyvän osaamisen tunnistamiseen ja vahvistamiseen tässä haussa rahoitettavissa hankkeissa niin, että hankkeilla voidaan tukea opetussuunnitelman perusteiden ja paikallisten opetussuunnitelmien täytäntöönpanoa. Lisäksi hankkeessa autetaan kansainvälisyyden kehittämishanketoimijoita tunnistamaan ja jakamaan omissa hankkeissaan syntyviä hyviä käytäntöjä. Valintaperusteet Hakijan hankesuunnitelma on toteuttamiskelpoinen, laadukas ja innovatiivinen. Hakijalla on esittää tehtävää koordinoimaan henkilö, jonka pätevyys todennetaan hakemukseen liitettävässä cv:ssä. Koordinaattorin tulee olla valmis toimimaan hankkeessa

4 4 päätoimisesti erikseen sovittavana ajanjaksona. Koordinaatiosta voi vastata myös työpari tai -tiimi, jolloin näiden hankkeeseen osoitettava työaika vastaa yhden henkilön päätoimista työskentelyä em. ajanjaksona. Hakuaika Hakemusasiakirjat Avustushakemus tehdään sähköisellä hakulomakkeella. Hakemuksen allekirjoittajiksi merkittävillä henkilöillä tulee olla nimenkirjoitusoikeus opetuksen/ koulutuksen järjestäjän puolesta. Tämä tiedote ja hakulomake ohjeineen ovat saatavilla Opetushallituksen www-sivuilta osoitteessa ( Rahoitus Valtionavustukset Yleissivistävä koulutus Kansainvälistyminen ). Valtionavustuksen hakuaika Hakuaika on mainittu kunkin avustustyypin kohdalla. Hakemus tulee olla tallennettuna Opetushallituksen sähköiseen hakujärjestelmään viimeistään haun päättymispäivänä klo 16.15, jolloin hakulomake sulkeutuu. Valtionavustuksen käyttöaika Muuta Avustus myönnetään vuoden 2016 määrärahasta. Avustusten käyttöaika alkaa avustuspäätöksen päiväyksestä ja päättyy Avustettavat hankkeet on käynnistettävä viimeistään Avustusta ei voi käyttää opetuksen järjestäjälle kuuluvan perustoiminnan rahoittamiseen tai opettajien peruskoulutukseen. Avustusta voi käyttää vähäisissä määrin opetushenkilöstön täydennyskoulutukseen silloin, kun se on hankkeen toteutuksen kannalta perusteltua. Laitteiden ja ohjelmistojen hankintakustannukset voivat pääsääntöisesti olla yhteensä enintään 30 % koko kehittämishankkeen rahoituksesta. Avustusta ei myönnetä, jos samaan kehittämistoimintaan saadaan muuta hankeosapuolten ulkopuolista julkista rahoitusta, esimerkiksi EU:lta. Kansainvälistymishankkeet, jotka ovat saaneet avustusta vuonna 2015, voivat hakea lisäavustusta, mutta niille voidaan maksaa uutta avustusta vasta, kun hakija raportoinut hyväksyttävästi edellisen avustuksen käytön. Vuoden 2015 avustukset ovat käytettävissä vuoden 2016 loppuun.

5 5 Lisätiedot Lisätietoja antaa opetusneuvos Paula Mattila, puh ja sähköpostiosoite Ruotsinkielistä hakua koskevia lisätietoja antaa opetusneuvos Yvonne Nummela, , Johtaja Jorma Kauppinen Opetusneuvos Paula Mattila