Strategia Pohjois-Karjalan kou lutuskuntayhtymä. Luonnos versio 8. Oheismateriaali H, AmoKjk EFQM [! 1(7)

Samankaltaiset tiedostot
1(5) Strategia Hyväksytty yv

1(7) Luonnos versio 8. Strategia

Tekemisen laatu ratkaisee Koulutusorganisaation laadun parantamisen prosessit Laatua laivalla -seminaari

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Sipilän hallituksen visio: Suomi 2025

Arviointituloksista kehittämiseen Ammatillisen koulutuksen reformin tilannekatsaus. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Hyvinvointipäivät Elise Virnes Ammatillisen koulutuksen osasto

YT:t päällä ja henkilöstö väheneesilti Great Place to work

Sujuvat siirtymät ohjauksen teemaseminaari Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos

Monimuotoisuus haastaa oppilaitosjohtajuuden

Ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

Ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Työpajapäivät Rokualla

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Ammattikoulutuksessa tekemisen meininki jatkuu. ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

Ammatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

kaikille yhteinen tiimivalmennus kaikille yhteinen asiantuntijainterventiot

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Oppimisvalmiuksien ja kielitaidon merkitys ammatillisen koulutuksen reformin toteutuksessa

NonStop malli aloittavat ja jatkavat opiskelijat opiskelevat ammattiin samassa ryhmässä

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi Rovaniemi

Laatupalkintokilpailu osana systemaattista laadunhallintaa Toiminnan kehittämisellä kohti parempia tuloksia

1. Valmentavan työotteen soveltaminen jokaisen työssä. 2. Valmentavaa opettajuutta tukevien innostavien ja osallistavien oppimisympäristöjen luominen

10 askelta onnistumiseen

Oppisopimuksella osaavaa työvoimaa

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Onnistuneella ohjauksella eteenpäin ohjauksen rooli tulevaisuudessa. Itä-Suomen ohjauksen koulutuspäivät Elise Virnes

Ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Hyvinvoiva oppimisympäristö käytännössä

Uudistamme rohkeasti. Toimimme vastuullisesti. Vaikutamme verkostoissa

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutukset vankilakoulutukseen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Valtionavustusten vaikuttavuus - Ammatillisen koulutuksen kehittämishankkeet Pasi Kankare

Hyria. Strategia määrittelee, mitkä tavoitteet ovat Hyriassa tärkeitä ja mikä on se tapa, jolla niitä halutaan toteuttaa.

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

VRK strategia

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Ammatillisen koulutuksen reformi ja digitaaliset ratkaisut

Nurmes Toimintakertomus 2016

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Lukiokoulutuksen kansalliset suuntaviivat Tavoitteena Suomen paras lukiokoulutus vuonna 2022

AMMATTITTAITOINEN POHJOIS-KARJALA

Työpaikkaohjaajakoulutus

Löydämme tiet huomiseen

Ammatillinen koulutus ja työpaikoilla oppiminen

Syksyn 2015 perustietokysely

Uusi NAO maahanmuuttajille

Ammatillinen reformi ja opettaja

KEVÄÄLLÄ 2016 HAUSSA!

Uudistamme rohkeasti. Toimimme vastuullisesti. Vaikutamme verkostoissa

Tilaisuuden avaus. Ennakointiseminaari Helsinki, Johtaja Esa Karvinen

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

LPKKY & SASKY Tuloskortti Tarkastelu EFQM/CQAF viitekehykset

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä / Ylä-Savon ammattiopisto. Kari Puumalainen Kuntayhtymän johtaja / rehtori

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

Tervetuloa! /

Ammatillinen koulutus ja sen ajankohtaiset haasteet

OPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä

EuroSkills 2020 hankkeen mahdollisuudet

Tredun strateginen ohjelma. Tilaisuus yhteistyökumppaneille Tervetuloa!

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Yhteisöllinen opiskeluhuolto PKKY:ssä

Koulutuksen ja elinkeinopolitiikan rooli kunnissa sote- ja aluehallintouudistuksen jälkeen

AMEO-strategia

Mielenterveys- ja päihdetyön tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä Ajankohtaista Tredu

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

Yritysten ja oppilaitosten kumppanuudella kilpailuetua

10 askelta onnistumiseen

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Ammatillisen koulutuksen uudistuminen, keskeisiä ehdotuksia. Yli-insinööri Timo Repo

Tervetuloa hyvät kumppanit! Hannu Laurila

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän yhteistyö/ammatillisen koulutuksen reformi. Case: Huippuosaajia oppilaitoksen ja elinkeinoelämän yhteistyönä

Ammatillisen koulutuksen reformin pääperiaatteet. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

Työpaikkaohjaajakoulutus

Liite 3. OPPILAITOSKOHTAISTEN KEHITTÄMISKOHTEIDEN PRIORISOINTI JA KEHITTÄMISSUUNNITELMAN LAATIMINEN

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen reformista

Ohjaushenkilöstön Info Ajankohtaista Omniassa

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Ammatillisen koulutuksen laatupalkintokilpailun informaatiotilaisuus Opetusneuvos Tarja Riihimäki Ammatillisen koulutuksen osasto

Pohjanmaan aluekokeilut hankkeessa

MITEN JOHDAN OSAAMISEN KEHITTÄMISTÄ? Riitta Karusaari Ammatillisen koulutuksen laatuseminaari OPH

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Tulevaisuuden kaupunkiseutu -strategia Ehdotus. Seutuhallitus

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

SUUPOHJAN AMMATTI-INSTITUUTTI

Ammatilliset opettajat AO ry on tekemässä OAJ:n ja OAO:n linjauksia ja toteuttaa niitä / toteuttaa OAJ:n ja OAO:n päättämiä linjauksia.

Avoimien yliopistojen neuvottelupäivät Tampereella. Johtaja Hannu Sirén

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT KOTKAN-HAMINAN SEUDULLA

Transkriptio:

heismateriaali H, AmoKjk 27.10.2015 Pohjois-Karjalan kou lutuskuntayhtymä 1(7) Strategia 2016-2019 I Pohjois-KarjaIar koulutuskuntayhtymä PL7Q (Tullipoftinkatu 3), Boloi Joensuu EFQM [! p.013244200 f.132442200lpkky@pkky.fiwww.pkky.fi

2016 Pohjois-Karjalan 2(7) kou lutusku ntayhtymä Toimintaympäristö Strategiakausi on ammatillisessa koulutuksessa suurten muutosten aikaa. Ammatillisen koulutuksen resursseja leikataan voimakkaasti. Edellisen hallituksen päättämien vuosille 2014 kohdistu 1en leikkausten lisäksi kohdistetaan vuodesta 2017 lukien ammatilliseen koulutukseen 190 milj. eu ron säästöt. Lisäksi investointien takuukorotuksen poistaminen leikkaa ammatillisen koulutuksen ra hoitusta vuodesta 2016 lähtien 56 milj. eurolla. Pohjois-Kaijalassa ammatillisen koulutuksen rahoi tuksen arvioidaan supistuvan yli 13 milj. eurolla strategiakaudella. Samanaikaisesti hallitusohjelma asettaa ammatilliselle koulutukselle kovia toiminnallisia tavoitteita. Tavoitteet liittyvät oppimisympäristöjen modernisointiin, digitalisaation ja uuden pedagogiikan mah dollisuuksien hyödyntämiseen, koulutuksen ja työelämän ulkopuolelle jäävien nuorten sekä koulutuk sen keskeyttäneiden määrän vähentymiseen sekä koulutuksen ja työelämän välisen vuorovaikutuksen lisääntymiseen. Jatkossa vähenevillä resursseilla on saatava aikaan enemmän. Tämän mahdollistamiseksi hallitus on päättänyt toteuttaa toisen asteen ammatillisen koulutuksen reformin. Tavoitteena on vahvistaa am matillisen koulutuksen yhteiskunnallista merkitystä, uudistaa rahoitus ja rakenteet jatko-opintokel poisuus säilyttäen, huolehtia alueellisesti kattavasta koulutuksesta sekä tiivistää koulutuksen ja työ elämän välistä vuorovaikutusta. Lähtökohtana reformissa ovat osaamispemsteisuus, asiakaslähtöi syys, tuloksellisuus, tehokkuus, vaikuttavuus ja koulutuksen laatu. Nuorten ja aikuisten koulutuksen raja-aidat poistetaan ja koulutustarjonta, rahoitus ja ohjaus kootaan yhteuäiseksi kokonaisuudeksi opetus- ja kulttuuriministeriön alle. Ammatillisen koulutuksen rahoi tus- ja ohjausjäijestelmästä tehdään yhtenäinen kokonaisuus. Koulutuksen jäijestäjiä kannustetaan toiminnan tehostamiseen. Työpaikoilla tapahtuvaa oppimista lisätään ja uudistetaan oppisopimus koulutusta keventämällä työnantajille aiheutuvaa hallinnollista taakkaa. Ammatillisen koulutuksen toimintaympäristöä tulee muuttamaan toimialarakenteiden muutos, digi talisaation eteneminen, monikulttuurillisuusja maahanmuutto. Työelämän osaamistarpeet muuttu vatja kasvavat. Dynamiikka lisääntyy ja osaaminen vanhenee aikaisempaa nopeammin. Asiakaskun nan tarpeet yksilöllistyvätja eriytyvät. Työuria tulee pidentää alkupäästä, opintopoluista on rakennet tavajoustaviaja työelämään siirtymistä pitää tukea. Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtyma - PLjo (Tullipoftinkatu 3), Soioi Joensuu äii-.i- jj. p. 013 244 200 1. 013 244 2200 pkky@pkky.fi j www.pkky.fi Reccgnised fa, c,ceienco 4 star

Pohjois-Karjalan 3(7) koulutuskuntayhtymä Arvo Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän toimintaa ohjaava arvo on vastuullfsuus. Toimimme vastuullisesti yksin ja yhdessä. Teemme rohkeasti tarvittavia muutoksia ja sitoudumme kehittämään uusia toimintatapoja. Kannamme vastuuta omasta, työkavereidemme ja asiakkaidemme hyvinvoinnista. Missio Valmennamme tulevaisuuden osaajia yhdessä työelämän kanssa. Visio lemme arvostettu ammatillisen koulutuksen edelläkävijä ja haluttu yhteistyökump pani Toimimme laadukkaasti ja tehokkaasti. Menestystekijät: Asiakaslähtöinen toiminta Hyvinvoivat ja motivoituneet opiskelijat Toimiva työelämäyhteistyö ja osallistavat kumppanuudet saava ja hyvinvoiva henkilöstö Valmentava pedagoginen osaaminen Muutosrohkeus ja muutosten hallinta Talouden hallinta Työelämälähtöinen ja monipuolinen maakunnallinen koulutustaijonta Pohjois-Karjalan koulutusku ntayhtymä PL70 (Tulliportinkatu 3), 80101 Joensuu p.013 244200 If. 013 244 2200 pkky@pkky.fiwww.pkky.fl EFQM* RecogisedforeceHece 4 star

Tiivistämme ja uudistamme työ elämäyhteistyötä. Ammatillisen perustutkinnon opinnoista keskimää tia. Kohdistamme markkinointitoimenpiteitä erityisesti niille aloille, joilla on runsaasti työvoimatar peita. tamme työelämän aikaisempaa laajemmin mukaan koulutuksen markldnointiin. rin kolmannes suoritetaan työpaikoilla. piskelijamme saavat hyvät työelämävalmiudet ja laajan ko kemuksen työmahdollisuuksista. Edistämme koulutuksen vetovoimaa kehittämällä opetuksen toteutusta ja uudistamalla marlddnoin Vaikuttavuus I Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä p.013 f. 01324422001 pkky@pkky.filwww.pkky.fi Recognisedforexccience 244200 4 star PLo(TuIlipoftinkatu 3), Soioi Joensuu EFQM pis.. tamme käyttöön opiskelijahallintojäijestelmän kanssa yhteensopivan asiakkuudenhallintajäijestel män, jonka avulla parannamme yhteistyön laatua työelämän kanssa. avulla. Aikuiskoulutuksessa varmistamme johtavan marlddna-aseman toiminnan tehokkuuden ja laadun yhteisiä toimintamalleja. Kehitämme erityisen tuen ja opiskeluhuollon käytänteitä kartoittamalla parhaat käytännöt ja luomalla jensa aikana. Huolehdimme siitä, että jokainen perustutkinto-opiskelija valmentautuu työpaikkaohjaajaksi opinto Rakennamme yhteisen toimintamallin henkilökohtaisen opintopolun taijoamiseksi opiskelijalle. sal listamme opiskelijat valmentavalla työotteella toteutettavan opetuksen ja ohjauksen kehittämiseen. gian käyuötapoja. sekä luomalla uudenlaisia opiskelija- ja työelämälähtöisiä oppimisympäristöjä ja digitaalisen teknolo Jatkamme ammatillisen osaamisen pedagogiikan uudistamista hyödyntämällä valmentavaa työotetta Miakaspalvclun laatu Tavoitteemme on nostaa ammatillisen koulutuksen vaikuttavuus yli 75 % tasolle. Kehitämme toimintatapoja joilla opiskelija voi joustavasti siirtyä tutldnnosta toiseen. Perustamme uraohjausyksikön, joka auttaa käytännönläheisesti opiskelijoitamme löytämään työpaikkoja ja jatko opintomahdollisuuksia. väylää ammatillisesta koulutuksesta ammaifikorkeakouluun. Jatkamme strategista yhteistyötä Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa. Kehitämme edelleen sujuvaa koulutuskuntayhtymä Pohjois-Karjalan 4(7)

Pohjois-Karjalan 5(7) koul utusku ntayhtymä Prosessit Yhtenäistämällä opetuksen suunnittelun käytänteet mahdollistamme yli oppilaitos- ja yksikkörajojen tapahtuvan yhteistyön. Kehitämme verkko-opiskelua ja opintoja. lemme valmiit muuttamaan organisaafiorakennettammeja johtamisjäijestelmäämme vastaamaan parhaalla mahdollisella tavalla uudistuvan ammatillisen koulutuksen lainsäädännön tavoitteita ja muuttuvaa toimintaa. Yhdistämällä aikuisten ja nuorten oppimisympäristöjä sekä lisäämällä kahdessa vuorossa tapahtuvaa opetusta pienennämme tilakustannusten osuutta kokonaiskustannuksista. Valmistelemme omassa käytössämme olevien toimitilojen määrän vähentämistä noin 25.000 m2:llä. Hallinnon suhteellinen osuus kustannuksistamme pienenee strategiakaudella. Kehitämme tiedolla johtamista rakentamalla tietovaraston, josta keskeinen tieto on helposti saata vissa. Tuemme opiskelijoiden omien päätelaitteiden käyttöä opetuksessa. Henkilöstö Jokainen työntekijämme kehittää osaamistaan digitalisaatioon ja valmentavaan työotteeseen liitty vissä taidoissa. Käytämme henkilöstön osaamisen kehittämiseen, työten eyshuoltoon ja työhyvinvoin nin kehittämiseen vuosittain % henkilöstömenoista. Strategiakauden aikana jokainen vakituinen opettaja uudistaa osaamistaan työelämäjaksolla. Saatujen työelämäkokemusten jakaminen muille oman työyhteisön jäsenille on kaikkien velvollisuus. Henldlöstömäärän mitoitamme käytettävissä olevien resurssien mukaisesti. Tuemme henkilöstöä muutostilanteissa yksilöinä ja työyhteisönä. sallistumme Suomen parhaat työpaikat tutkimukseen ainakin kerran strategiakauden aikana. Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtyma P170 (Tulliportinkatu 3), 8oioi Joensuu EFQM p.013 244200 It.013 24422001 pkky@pkky.fiwww.pkky.fi tecc9niscdforexcellence 4 star

Vaikuttavuus piskelijan työelämävalmiudet ja työmahdollisuudet ja paikallisten yritysten tyollistamismahdollisuudet parantuneet Kolmannes opinnoista työpaikalla Koulutuksen vaikuttavuus 75% Koulutuksen vetovoima suunnattu tarvealoille iakas1aatu Aikuiskoulutuksen johtava markkina asema N 4 Uudet työeämäyhteis työn muodot ja oppimisympäristöt sekä uraohjaus Korkea pedagoginen laatu, digiteknologian hyödyntäminen, verkko-opinnot Prosessit J Aikuisten ja nuorten oppimisympäristöjen yhdistäminen ja organisaatiorajat ylittävä yhteistyö Toimiva johtamisjärjestelmä, ta rkoitu ksen mukainen organisaatiorakenne ja tehokas hallinto Henkilöstö saamisen tason nostaminen Henkilöstömäärä Suomen paras työpaikka MISSI Valmennamme tulevaisuuden osaajia yhdessä työelämän kanssa. Pohjois-Karja an koulutuskuntayhtymä PL70 (Tulliportinkatu 3), 8oioi Joensuu EFQM S p. 013 244 200 f. 013 244 2200 pkky@pkky.fi 1 www.pkky.fl Recogrrisod for eoc&ieoce 4 5tar P

- Tiedonkulku Pohjois-Karjalan kou lutuskuntayhtymä 7(7) Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän tuloskortti (BSC) TIMINNAN VAIKUTTAVUUS ollistymis% (tilastokeskuksen tilasto) Vainiistuvien opiskelijoiden määrä Jatko-opinnossa % (Tilastokeskuksen tilasto) Erillistahoitteisten hankkeiden lukurnäära liankkeiden kokopairahoitus Ammatillinen 1eruskoulutus, ejsskeljainaarc Mii ii koulutus; opiskt-l jar nal 0 ASIAKASTYÖ, YHTEISTYÖ SIDSRYHMIIN piskelijapalaute fyoelaniapalautc Kahta tutkinloa suorittavien rnaat Karisar rw istymirwn opisktlijit ja henkilösto (lahtevät ja saapuvat) Kilpailuihin osallistuneet opiskelijat Frityrsopctus lapaisyaste% PALVEWPRSESSIEN SUJUVUUS Keskeyttamisaste S Tutkintojen lapäisyaste S Tyoelamassa suoritetut A naytot % Koulutetut työpakkauhjaajat % Tilojen k]yttoastc % Taloudellinen siiorituskyky toimintatuotot tomintakuluista % vuosikate ¾ toimintatuotoista vuosikate ¾ poistoista HENKILÖSTÖN AIKAANSAANNSKYKY knkiloton koulutuspaivat pettajien työelamajaksot (>5 tyopaivai) pettajien muodollinen kelpoisuus len ki lustun ilinapirrikyselyn tulokset ja vuorovaikutus - Isimiestyci lynri kclhittaeyys Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä PLjo (Tulliportinkatu 3), Soioi Joensuu p. 013 244 200 1 f. 013 244 2200 pkky@pkky.fi 1 wwwpkky.fl EFQM Recogoisod for excc[ionco 4 tr pkkfi