Opetushallinto koululiikunnan edistäjänä. Matti Pietilä Opetushallitus Helsinki

Samankaltaiset tiedostot
Opetushallinto koulu- ja oppilaitosliikunnan edistäjänä. Matti Pietilä Opetushallitus SAKU ry / Vierumäki

Liikkuva koulu - täydennyskoulutus vuosina

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen esija perusopetuksessa ja toisen asteen koulutuksessa.

Pääjohtaja Timo Lankinen Opetushallitus Perusopetuksen liikunta

Liikkuva koululainen investointi kansalliseen hyvinvointiin?

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

Liikkuva koulu laajenee - yhdessä kohti aktiivisia opiskeluyhteisöjä

peruskoulun 5. ja 8. -vuosiluokille Matti Pietilä Opetushallitus

Tykätäänkö koululiikunnasta ja Move!- mittauksista?

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

JOHDATUS KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖHÖN Monikulttuurisuustaitojen kehittäminen kouluyhteisössä -seminaari Jyväskylä

Motoriset taidot ja oppiminen. Timo Jaakkola, LitT, psykologi Liikuntatieteiden laitos, JY

Tutkimustulokset luokat Vuokatti Arto Gråstén toimitusjohtaja Evimeria Oy, Jyväskylä

Peruskoululaisten toimintakyky ja hyvinvointi. Pääjohtaja Timo Lankinen

Tutkintouudistuksen vaikutukset työkykypassiin. Hyvinvointipäivät Saija Sippola

Liikkuva opiskelu -ohjelma

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä peruskoululaisille. Jyväskylän yliopisto Liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta

AJANKOHTAISTA OPETUSTOIMESTA JA OPISKELUHUOLLOSTA

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSI AMMATTIOSAAMISEN VAHVISTAMISEN TUKENA AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIN SUORITTAMINEN Tiedotustilaisuus 14.5.

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen

Move! fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä peruskoulun 5. ja 8. - vuosiluokille

Liikkuva koulu hanke. Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Pysyvätkö suomalaiset lapset pinnalla eli onko koulujen uimaopetuksella merkitystä? Matti Pietilä Opetushallitus OPS2016_SUH 11.1.

Hyvinvointi ja liikkuminen

AITOJEN TAITOJEN JUURILLA

Nykytilan arviointi oppilaitoksille. Näin se toimii NYKYTILAN ARVIOINTI OPPILAITOKSILLE

Ilmiölähtöinen opiskelu liikunnanopettajakoulutuksessa

Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Ammattiosaajan työkykypassi 2.0. Opetuksen järjestämisen näkökulma

Hyvinvointia ravinnosta ja liikunnasta

Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä peruskoululaisille (FTS) Jyväskylän yliopisto Liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta

Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä peruskoululaisille. Jyväskylän yliopisto Liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Kouluyhteisö liikunnallisuuden turvaajana. Minna Paajanen valtion liikuntaneuvoston pääsihteeri

suhteessa suosituksiin?

Sastamalan koulutuskuntayhtymä. Riina Sunila Hiusalan ja kauneudenhoitoalan tutkintojen kehittämispäivät

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIN TAUSTOJA JA OSA-ALUEET

Lasten ja nuorten urheilun laatutekijät

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

MOVE! työkaluna kouluterveydenhuollossa Anne Ylönen, kehittämispäällikkö, TtM

Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Liikkuva koulu hanke. Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Oppilaitosten vastuu- opiskelijahuolto

KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari

HYVINVOINTI JA TOIMINTAKYKY OSANA UUTTA OPETUSSUUNNITELMAA. Jyväskylän yliopisto Liikuntakasvatuksen laitos

Ammattiosaajan työkykypassi 2.0. Ville VeeVee Virtanen Verkostokoordinaattori SAKU ry

O Osaava-ohjelma Programmet Kunnig

Valtioneuvoston periaatepäätös terveyttä edistävästä liikunnasta ja ravinnosta (2008):

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuminen ja hyvinvointi varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa

Matti Pietilä Opetushallitus Sotkamo liikunnan haasteet ja mahdollisuudet

LUPA LIIKKUA! suositukset fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi oppilaitosten arjessa. Toiminnanjohtaja Saija Sippola SAKU ry

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET

Tuomas Korhonen & Annu Kaivosaari. Opettajankoulutus lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistäjänä

Terveyden edistämisen. TULE parlamentti

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Turun Liikkuva koulu. Oppilaiden hyvinvointia ja liikunnallista harrastetoimintaa yli 200 tuntia viikossa

Oppilashuolto muuttuvissa perusteissa

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Liikunta ja lapsen kokonaisvaltainen kehitys

KEHITYSVAMMAISTEN LASTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISEN HYVÄT KÄYTÄNNÖT- TYÖPAJA

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

Miksi koulun liikunta- ja terveyskasvatuksesta ei

Tunti liikuntaa koulupäivään! Lisää liikettä organisoimalla rehtori Ville Laivamaa

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki liikunnassa Terhi Huovinen, Jyväskylän yliopisto

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Ammattiosaajan työkykypassi

Työkykypassi 3.0. Opiskeluhyvinvoinnin kehittämispäivät Lauri Sundell, EDUPOLI Maria Käkelä, SAKU ry

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Terveystiedon uudistuva opetussuunnitelma perusopetuksessa

Laatua liikuntaneuvontaan

Luonto liikuttamaan -hanke

Suomalaisnuorten elämäntaidot ja terveystottumukset Lasse Kannas Terveyskasvatuksen professori Jyväskylän yliopisto, Terveystieteen laitos

Oppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen. Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Talvisalon koulu. Urheiluluokka

Uudistuneet Sinettiseurakriteerit. versio 5

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Liikunnan merkitys oppimiselle? Heidi Syväoja, tutkija LIKES tutkimuskeskus, Jyväskylä

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Liikunta lasten ja nuorten terveyden edistäjänä

LIIKUNNAN DIDAKTIIKAN PERUSOPINTOKOKONAISUUS (25 op) TUTKINTOVAATIMUKSET VUOSILLE

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Transkriptio:

Opetushallinto koululiikunnan edistäjänä Matti Pietilä Opetushallitus Helsinki 29.10.2009

Liikkumattomuus USA:ssa Tilanne tällä hetkellä: Lihavuuteen liittyvien sairauksien kustannukset 117 000 000 000 $ /vuosi yli 9 000 000 lasta ja nuorta (6-19 v) ylipainoisia Arvioidaan, että vuonna 2010 USA:ssa n. 20 % lapsista ja nuorista on lihavia 9-13 v lapsista 61,5 % ei osallistu kouluajan ulkopuolella organisoituun liikunta- ja urheilutoimintaan USA:ssa lapsille suositellaan 60 min tai enemmän liikuntaa päivittäin Tutkimusten mukaan lasten fyysisellä toimintakyvyllä ja oppimiskyvyllä on vahva yhteys Noin 81 % aikuisista on sitä mieltä, että päivittäinen liikunta koulussa tulisi olla pakollista

Sara Ashworth luennossaan: PE Teaching Spectrum and National Curriculum 7.7.2009 USA:ssa ollaan ensimmäistä kertaa kansakunnan historiassa tilanteessa, jossa vanhemmat elävät kauemmin kuin lapsensa ( parents outlive their children ). Syynä tähän on fyysisesti passiivinen elämäntapa Uusi urheilulaji : Thumbing USA:n ennätys tekstiviestien lähettämisessä on 13 -vuotiaalla tytöllä, joka lähetti 14 528 viestiä kuukaudessa. Tämä tarkoittaa 1 tekstiviesti / 2 minuuttia läpi koko valveillaoloajan

USA:n senaatissa esiteltiin 18.3.2009 ehdotus koululain (1965) muuttamiseksi: FIT Kids Act (Fitness Integrated with Teaching Kids Act) Report cards Koulutuksen järjestäjiä koskeva lainsäädäntö liikunnan osalta (esim. opettajien kelpoisuus, tilat, terveydenhuollon ja koulun yhteistyö). Promoting Phys Ed and activity in school programs Terveiden elämäntapojen (liikunta, ravinto) tukeminen, kodin ja koulun yhteistyö sekä opettajien ja huoltajien tiedollinen informointi. Professional development for teachers and principals Opettajien perus- ja täydennyskoulutuksen vahvistaminen liikunnassa ja terveystiedossa. National research council study Kartoitetaan mm. oppilaiden terveyden ja liikunta-aktiivisuuden yhteyttä oppimistuloksiin.

EUROOPAN PARLAMENTISTA 2008 : Liikalihavuus Euroopan kasvava huolenaihe: WHO:n mukaan yli 50 % Euroopan aikuisväestöstä on ylipainoista tai lihavaa Yli 5 miljoonaa lasta on lihavia ja melkein 22 miljoonaa ylipainoisia Määrän ennustetaan lisääntyvän 1,3 miljoonalla vuodessa vuoteen 2010 mennessä Istuva (obesogeneettinen) elämäntapa on kasvattanut lihavuusriskiä (lähde: EP:n päätöslauselma 25.9.2008 valkoisesta kirjasta ravitsemukseen, ylipainoon ja lihavuuteen liittyviä terveyskysymyksiä koskevasta eurooppalaisesta strategiasta) EP katsoo, että liikunta yhdessä tasapainoisen ruokavalion kanssa on ensisijainen keino estää ylipainon kertymistä

% 30 12-18 -vuotiaiden tyttöjen ylipainoisuuden yleisyys - muutos 1977-2005 25 20 15 10 12-vuotiaat 14-vuotiaat 16-vuotiaat 18-vuotiaat 5 0-77 -79-81 -83-85 -87-89 -91-93 -95-97 -99-01 -03-05 Vuosi Lähde: Susanna Kautiainen 2008, Nuorten terveystapatutkimus 6

30 % 25 20 12-18 -vuotiaiden poikien ylipainoisuuden yleisyys - muutos 1977-2005 - 2005 12-vuotiaat 18-vuotiaat 14-vuotiaat 16-vuotiaat 15 10 5 0-77 -79-81 -83-85 -87-89 -91-93 -95-97 -99-01 -03-05 Vuosi Lähde: Susanna Kautiainen 2008, Nuorten terveystapatutkimus 7

www.edu.fi Perusopetus Liikunta Laatua liikuntakasvatukseen Alan asiantuntijoiden kirjoittamat artikkelit antavat kattavan kuvan siitä, kuinka toiminnallinen, turvallinen ja oppijakeskeinen opetus toteutuu Eri lajien opetusmateriaalit (22 25 kpl) on räätälöity luokkatasoittain. Materiaalit tehdään yhteistyössä lajien (29 lajitahoa) ja opetuksen asiantuntijoiden kanssa. Käyntejä: 2004: 4 081 2005: 19 793 2006: 69 116 2007: 104 096 2008: 135 123

Opetushallituksen oppimisympäristöhanke 2008 2009: Teknologia liikunnanopetuksessa Julkaistu EDU.fin sivuilla 5.10.2009

Opetushallituksen rahoittama liikuntaa opettavien opettajien täydennyskoulutus 2009 2011 Yhteistyöverkosto, jonka toimintaa koordinoi Jyväskylän Yliopiston Liikunnan ja terveystieteiden tiedekunta 5 koulutuskokonaisuutta (4 maantieteellistä aluetta) 1. Oppilaan kohtaaminen ja vuorovaikutus liikunnan opetuksessa 2. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen liikunnan avulla 3. Liikunnan opetuksen suunnittelu ja arviointi 4. Oppimaan oppimisen taidot liikunnassa lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistäjänä 5. Liikunta opiskelijoiden toiminta- ja työkyvyn edistämisessä (ammatillinen) Lisätietoja: kasper.makela@jyu.fi http://www.peda.net/veraja/jyu/liiktdk/liikuntatieteet/taydennyskoulutus

Ammattiosaajan työkykypassi 1/2 Opetusministeriö ja Opetushallitus käynnistivät keväällä 2006 hankkeen ammatillisessa koulutuksessa opiskelevien nuorten toiminta- ja työkyvyn parantamiseksi Opetushallituksen tiedote 1.9.2008: Ammattiosaajan työkykypassi Tavoitteita muun muassa: Kehittää toiminta- ja työkykyä jo opintojen aikana Motivoida ja ohjata opiskelija säännölliseen terveysliikuntaan Vastata alan työkykyhaasteisiin (esim. työturvallisuus ja työergonomia) Aktivoida osallistumaan ja osallistamaan Kannustaa koulutuksen järjestäjiä tarjoamaan valinnaisia toiminta- ja työkykyä tukevia opintoja Edistää oppilaitosten hyvinvointia.

Ammattiosaajan työkykypassi 2/2 Ammattiosaajan työkykypassin toimeenpanon tuki / Opetushallitus: 2008 300 000 20 koulutuksen järjestäjää 2009 300 000 25 koulutuksen järjestäjää Lisäksi: SAKU ry:n informaatiotuki ja koulutukset (www.sakury.net ) Lisätietoa: www.edu.fi Ammatillinen peruskoulutus Ammattiosaajan työkykypassi SAKU ry:n Ammattiosaajan hyvinvointiportaali: www.alpo.fi

Opetussuunnitelmien perusteet: Liikunnanopetuksen painotus eri ikäisillä lapsilla ja nuorilla Peruskoulu / luokat 1-4: * leikinomaisuus opetusmenetelmänä * motorisista perustaidoista kohti lajitaitoja * oppilaiden aktiivisuus, mielikuvitus ja omat oivallukset Peruskoulu / luokat 5-9: * monipuolisuus * kasvu itsenäisyyteen ja yhteisöllisyyteen * liikunnallinen harrastaminen ja toimintakyvystä huolehtiminen LEIKKIÄ OPPIMISTA Lukiokoulutus: * hyvinvointi * toimintakyky opiskelukyky työkyky * terveyttä edistävä liikuntaharrastus Yhteistoiminnallisuus HARRASTAMISTA Ammatillinen peruskoulutus: monipuolisuus toiminta- ja työkykyä edistävä elämäntapa

Opetusministeriön Liikkuva koulu -hanke Opetusministeri Henna Virkkunen ja kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin ovat päättäneet Liikkuva koulu hankkeen käynnistämisestä (Opetusministeriön tiedote 16.6.2009) Valmistelevan ryhmän toimikausi 15.9.2009 31.1.2010 Toimeksianto ja tavoite Toteutetaan ensi vaiheessa 2-vuotisena pilottina Hyödynnetään ja yhteensovitetaan aiemmin toteutettuja toimenpiteitä Mallinnetaan hyvät käytännöt valtakunnallisiksi toimintamalleiksi => Koululaisten liikunta-aktiivisuuden lisääminen

Liikkuva koulu hankkeen toimenpiteitä Käynnistetään aineiston suunnittelu ja toimenpiteiden tuottaminen hankkeen levittämiseksi valtakunnallisesti kouluihin Organisoidaan koulutusta ja ohjausta hankkeessa mukana oleville koulujen rehtoreille ja opettajille Tuetaan peruskoululaisten fyysisen toimintakyvyn seurannan käynnistämistä koululaisille tehtävien laajojen terveystarkastusten mahdollistamiseksi peruskoulun 5. ja 8. luokalla Käynnistetään hankkeen pilotointi eri puolilla Suomea Tehdään muita Liikkuva Koulu -hanketta tukevia esityksiä Lisätietoja: hannu.tolonen@minedu.fi ja kirsti.laine@minedu.fi

Lainsäädäntö EI ESTÄ liikkuvaa ja tervettä koulua LIIKUNTA VOI OLLA VETURI, JOLLA KEHITETÄÄN KOKO KOULUN JA OPPILAITOKSEN HYVINVOIVAA TOIMINTAKULTTUURIA KIITOS!