LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy 5.6.2009



Samankaltaiset tiedostot
LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA koulutus Hakuaika päättyy

Opinpaletin koulutustarjonta

Autismia sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit

Aspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit

Aspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit

Opinpaletin koulutustarjonta

Verkkokurssin suunnittelu

KOLMIPORTAINEN TUKI ESIOPETUKSESSA (POL 16, 16a, 17, 17a )

Tämä ruutu näkyy ainoastaan esikatselutilassa.

Sydänvikaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit

LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA

Omaishoitajienkuntoutuskurssit

Metropolian musiikin koulutusohjelma/ tutkintoon johtava aikuiskoulutus

Uniapneaoireyhtymää sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit

HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE

Terveysosasto Kuntoutusryhmä. MS-kurssit

MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA Auringonpilkkujen ryhmä. Päivänsäteiden ryhmä

OHJE POISSAOLOIHIN PUUTTUMISEEN KOULUSSA

Kirkkonummen musiikkiopisto - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA

Lasten niveltulehdusta sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit

Maahantuojat: omavalvontasuunnitelman ja sen toteutumisen tarkastuslomakkeen käyttöohje

VAPAAEHTOISTOIMINTA OPPIMISKOKEMUKSENA

TUKEA LAJILIITTOJEN LASTEN JA NUORTEN URHEILUN KEHITTÄMISTYÖHÖN

Tulityöt: järjestäminen ja suunnittelu

Aivoverenkiertohäiriön sairastaneiden kuntoutuskurssit

VALMA-KOULUTUS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

Melonta- ja soutuliiton yleisiä periaatteita koskien valintoja

SPL TAMPEREEN PIIRI: SEURATUTOROINTI

Avoin tieto ja avoin hallinto kunnissa

Tämä liite täydentää sopimuksessa määriteltyjä ehtoja tuen käyttämisestä hankkeen eri kululuokissa. Nämä tarkennukset löytyvät II osasta.

Hengityssairautta sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit

Esimerkkejä elävästä elämästä

Fibromyalgiaa sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit

1. Yleistä. Tavoitteet vuodelle 2016

POHJOIS-SATAKUNNAN PERUSPALVELU- LIIKELAITOSKUNTAYHTYMÄ PERHEKESKUS

Hankinnasta on julkaistu ennakkoilmoitus HILMA- palvelussa

RESETTI perheluokat. Oppimis ja ohjauskeskus Valteri Piia Ruutu

LIITE III RAHOITUS- JA SOPIMUSSÄÄNNÖT

Sydänsairauksia sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit

Geometrinen piirtäminen

Arvioinnin kohteena ovat: Oman työn suunnittelu Työn kokonaisuuden hallinta Laatutavoitteiden mukainen toiminta

Liikkujan polku mitä, miksi ja miten? #LiikkujanPolku

OHJATAAN YHDESSÄ. Opiskelija. Opinto-ohjaaja. Hoksaajaopettaja. Vastuuopettaja. Erityisen tuen ohjaava opettaja. Opettaja.

Tervetuloa Liikkujan polku verkoston toiseen verkostoseminaariin! #liikkujanpolku

Hengityssairautta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit

Selkärankareumaa, nivelreumaa ja niiden sukuisia sairauksia sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit

Tutustumme Kokoomukseen

Asiakastiedote hinnaston ja tietojärjestelmän uudistumisesta sekä uudistuksien vaikutuksista

Muistilistan tarkoitus: Valvotaan lain toteutumista sekä tavoitteiden, toimenpiteiden ja koulun tasa-arvotyön seurantamenettelyn laatua.

RESETTI myönteisen käytöksen vahvistamisen ryhmätoiminta. Oppimis ja ohjauskeskus Valteri Piia Ruutu

TOIMINTASUUNNITELMA 2013

Ikääntyneiden monisairaiden kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit

KELAN MÄÄRÄÄMÄT TYÖKYVYN ARVIOINTITUTKIMUKSET (SVL 15 L 13 JA KEL 61 ) VUOSINA

Akaa: Onnistunut työ tekee hyvää -hankkeen työpaja

Parasta Lapsille ry Rekrytointi- ja perehdytyskansio

Muistisairauksia sairastavien aikuisten sopeutumisvalmennuskurssit, parikurssit

KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen ja laadun kehittäminen

Liikunnallisen elämäntavan valtakunnalliset kehittämisavustukset 2018

2.1. Miten lapsi oppii? Tutkimalla, kysymällä, toimimalla ja leikkimällä

Kuopion kaupunki Pöytäkirja 1/ (1) Kaupunkirakennelautakunta Asianro 201/ /2016

Lasten mielenterveystyön hoitoketju

Tyypin 1 diabetesta sairastavien aikuisten ja nuorten ja nuorten aikuisten ja lasten sopeutumisvalmennuskurssit

Sipoon kunnan rakennusjärjestyksen uudistaminen Osallistumis- ja arviointisuunnitelma (OAS)

Pohjois-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin ja Oulun kaupungin tukipalveluiden yhteistyöryhmän loppuraportti

Finaalin kilpailutehtävät

B2C KOHDERYHMÄPALVELUT PALVELUKUVAUS

NURMEKSEN PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA

CAVERION OYJ:N HALLITUKSEN TYÖJÄRJESTYS. 1. Hallituksen tehtävien ja toiminnan perusta. 2. Hallituksen kokoonpano ja valintamenettely

Tiedonlähteitä äidinkielen, kirjallisuuden ja mediakasvatuksen opetukseen ja oppimiseen

3. Riittääkö Tilaajavastuusta saatava raportti sieltä saatavien tietojen osalta ja katsooko tilaaja sen sieltä suoraan tässäkin vaiheessa?

Fysiikan labra Powerlandissa

Vastuukäyttäjän tehtävät

Dnro OUKA/7126/ /2014. Hankinnassa noudatetaan lakia julkisista hankinnoista (348/2007) sekä lakia täydentävää asetusta (614/2007).

KOLMIPORTAINEN TUKI VESILAHDEN VARHAISKASVATUKSESSA

POHJOIS-SATAKUNNAN PERUSPALVELU- LIIKELAITOSKUNTAYHTYMÄ PERHEKESKUS

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä. Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

Korkeakouluhakujen uudistus infotilaisuus korkeakoulujen vieraskielisen koulutuksen virkailijoille. Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH

Meikäläiset. Me Itse ry:n Jäsentiedote 2 / 2014

DNA OY:N LAUSUNTO KUSTANNUSSUUNTAUTUNEEN HINNAN MÄÄRITTELYYN SOVELLETTAVASTA MENETELMÄSTÄ SUOMEN TELEVISIOLÄHETYSPALVELUIDEN MARKKINALLA

Terveysosasto Kuntoutusryhmä. Liikehäiriökurssit

Leena Suurpää, Nuorisotutkimusverkosto (Nuorisotutkimusseura ry.), puheenjohtaja Katariina Soanjärvi, Humanistinen ammattikorkeakoulu, sihteeri

AvoHILMO-aineistojen mukainen hoitoonpääsyn odotusaika raportti

MAKSETUISTA ELÄKKEISTÄ ELÄKESELVITTELYÄ VARTEN ETK:LLE ANNETTAVAN ELÄKEMENOTIEDOSTON SEKÄ PERINTÄTIEDOSTON TÄYTTÖOHJE VUODELLE 2013

Helsingin kaupunki Esityslista 8/ (5) Sosiaali- ja terveyslautakunta Sotep/

Henkilöstöpalveluiden tiedote 5/2011

LIITE III RAHOITUS- JA SOPIMUSSÄÄNÖT

MÄNTTÄ-VILPPULAN KAUPUNKI PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JOHDANTO TOIMINTA-AJATUS TOIMINTAYMPÄRISTÖ PIDÄMME TÄRKEÄNÄ ETTÄ

Ylälinjasi johtaja on:

Valintaperiaatteet maratonmelonnan kansainvälisiin kilpailuihin 2013

PITKÄAIKAISSÄILYTYKSEN AINEISTOJEN PAKETOINNIN PILOTIN SUUNNITELMA

LIITE III RAHOITUS- JA SOPIMUSSÄÄNÖT

1. HAKIJAN TIEDOT Sukunimi Etunimet (alleviivaa puhuttelunimi) Syntymäaika

Vaalilautakuntien ja vaalitoimikunnan jäsenten ja varajäsenten sekä vaalitoimitsijoiden nimeäminen Kirkkonummella

Työpaikalla tapahtuvan oppimisen kehittäminen Savon koulutuskuntayhtymässä Tuloksia ja käytäntöjä

1. Millaisessa koulussa haluamme työskennellä tulevaisuudessa?

KR-Tukefin Korjausrakentamiseen uusia toimintamalleja ARA ja TEKES. Loppuraportti

VALINNAISAINETARJOTIN

Selvitys kolmiportaisen tuen toteutumisesta varhaiskasvatuksessa

Tervetuloa Liikkujan polku verkoston kolmanteen verkostotapaamiseen! #liikkujanpolku

Koskikotikeskuksen Palvelukeskuksessa tapahtuu toukokuussa, tervetuloa mukaan!

Transkriptio:

LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy 5.6.2009 Khderyhmä: Alkupetuksen 1- lukkien pettajat Opettaja vi lisäksi nimetä työkavereistaan 1-2 pettajaa/erityispettajaa seuraamaan verkkluentja Millin: Syksyllä 2009 Keväällä 2009 (tarkempi aikataulu jäljempänä) Ryhmä A: 31.8.2009 ja 12.4.2010, Jyväskylässä kntaktipetuksena Ryhmä B: 1.9.2009 ja 16.4.2010, Jyväskylässä kntaktipetuksena Alku ja Lppuseminaaripäivät: (Valitse spiva ryhmä!) Ryhmä C: 2.9.2009 ja 14.4.2010, Kta Internetin kautta tapahtuvana verkkseminaarina! Ryhmä C edellyttää sallistujalta hyviä tietteknisiä taitja ja itsenäisyyttä mahdlliseen uuteen tekniikkaan tutustuttaessa. Osallistujat tulevat käyttämään yhteydenpidssa Adbe Cnnect Prverkktyökalua. Verkk-petuksena Internetiä hyödyntäen: Kurssin sisältö: 5 luenta, 5 verkkphjaista pienryhmätapaamista Uusien arviintimenetelmien käytön pettelua ja Näiden phjalta tapauskuvauksen laatimista Opintpisteet: 5p Kustannukset: Kulutus n maksutn Keväällä 2009 Niil Mäki Instituutti järjestää - sana Opetushallituksen henkilöstökulutusta LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA -kulutuksen, jka tapahtuu pääsin Internetin välityksellä eli verkkkulutuksena tiettekniikkaa hyväksi käyttäen. Kulutuksen tavitteena n kehittää pettajien tietisuutta ja ammatillista saamista lukemisen- ja kirjittamisen vaikeuksien tunnistamisessa ja lukitaitjen alkuvaiheen pettelun tukemisessa. Kulutuksessa tarjtaan kulutettavalle käyttöön uusi Ekapeli-versi sekä muita välineitä, jiden avulla vidaan arviida ppilaan lukemisen valmiuksia sekä seurata lukitaitjen kehittymistä. Arviintimenetelmien avulla n mahdllista arviida lapsen lukemisen valmiudet kulun alkuvaiheessa, arviida erityisen tuen tarvetta ja seurata lukutaidn kehittymistä ensimmäisen lukukauden kuluessa (arvit lukitaidista juluun mennessä) ja tisen lukukauden aikana (ns. kevätarvit lukitaidista huhtikuuhun mennessä).

Kulutuksen khdejukk Kulutuskknaisuus n suunnattu alkupetuksen 1. lukilla timiville lukanpettajille. Mukaan tetaan 40 pettajaa eri pulelta Sumea. Kulutukseen sallistuva lukanpettaja vi nimetä 1-2 työyhteisön jäsentä (esimerkiksi erityispettajan tai tisen alkupetuksen pettajan) kulutukseen ns. luentjäseneksi. Jäsen n ikeutettu seuraamaan Internet -luentja kulutettavan kanssa. Kustannukset Kulutus n sallistujille maksutn. Matka-, majitus-, rukailu- ja mahdllisia tekniikka- ja sijaiskuluja ei krvata. Kulutuksen sisällöt Verkkympäristöön tutustuminen: Mdle -ppimisympäristö, verkkvidelähetykset ja Skype -viestintähjelma (mikäli sallistuu C-ryhmään krvataan viimeinen Adbe Cnnect Pr verkktyökalulla) Verkkluennt Ekapeli lukemaan pettelun tukena Lukemista edeltävät valmiudet ennen kulun alittamista Lukemaan ppimiseen liittyvien perusvalmiuksien harjaannuttaminen Nimeämistaitjen harjaannuttaminen Lukusujuvuuden harjaannuttaminen ryhmässä Oman tapauskuvauksen laatiminen Kulutuksessa tarjtaan kulutettavalle käyttöön uusi Ekapeli-versi sekä muita välineitä, jiden avulla vidaan arviida ppilaan lukemisen valmiuksia sekä seurata lukitaitjen kehittymistä. Arviintimenetelmien avulla n mahdllista arviida lapsen lukemisen valmiudet kulun alkuvaiheessa, arviida tuen tarvetta ja seurata lukutaidn kehittymistä ensimmäisten ja tisen lukukauden aikana. Arviintimenetelmien avulla laaditaan tapauskuvaus masta ppilaasta. Tapauskuvauksia käsitellään Skype- hjelman välityksellä kkntuvissa pienryhmissä (5 kkntumista verkssa). Kulutuksen aikataulu Kulutukseen sallistuvat ilmittautuvat jk ryhmään A, B tai C. A ryhmän alitusseminaari pidetään 31.8.2009 ja lppuseminaari 12.4.2010. Seminaarit pidetään Jyväskylässä. B ryhmän alitusseminaari pidetään 1.9.2009 ja lppuseminaari 16.4.2010. Seminaarit pidetään Jyväskylässä. C ryhmään ilmittautuvat ne, jtka haluavat sallistua kulutukseen, mutta krvaavat alitus- ja lppuseminaarin sallistumalla Internetyhteyden (Cnnect Pr hjelmistn) kautta järjestettyihin verkkseminaareihin 2.9.2009 ja 14.4.2010. Verkkluennt (5) vat ilmitetuilla viikilla tiistaisin kl 14.15-15.45 (tarkemmin alla taulukssa). Omien tapauskuvausten työstämistä varten sallistujat jaetaan pienryhmiin, jtka kkntuvat Skype- viestintähjelman välityksellä, 5 kertaa 1,5 tunnin jaksissa (tarkemmin alla taulukssa - tivmuksen pienryhmäajasta vi esittää hakemuksessa) Skype -hjelman vit ladata ilmaiseksi täältä. Kulutuksen kehittäminen ja arviinti Osallistujilta pyydetään palautetta verkssa täytettävien helppkäyttöisten lmakkeiden mudssa kulutuksen eri vaiheissa

Osallistujilta edellytetään Kkemusta ppilaista jilla n lukemisen ja kirjittamisen pulmia kulussa Tiettekniikkaan liittyvien perusvalmiuksien hallintaa (saa käyttää sähköpstia ja käyttää Internetiä). Osallistujilta dtetaan valmiutta sallistua 2 seminaaripäivään ja työskennellä Skype pienryhmässä 5 kertaa kulutuksen kuluessa sekä paneutumista tapauskuvauksen laadintaan. Kuluttajat Osallistujien tulee situtua kulutukseen kk kulutuksen kestn ajaksi. Kulutus n 5 pintpisteen laajuinen pintkknaisuus. Kulutuksesta saa erillisen tdistuksen kurssin päätyttyä. Riikka Heikkilä, PsM, tutkija, pettaja; Ritva Ketnen, KM, tutkija, erityispettaja, puheterapeutti; Paula Salmi, FT,tutkija, puheterapeutti; Leppänen Ulla, PsT, psyklgi; Juha-Matti Latvala, FT, prjektikrdinaattri; Heikki Lyytinen, prfessri Kulutuksen vetäjä Anne Pulakanah, PsT, tutkija, Kasvatuksen ja kehityksen erikispsyklgi - yhteistyössä Niil Mäki Instituutin kanssa. Tiedustelut kulutuksesta Mikäli mieleesi nusee kysymyksiä kulutukseen liittyen vit lähettää sähköpstia sitteeseen: Anne.pulakanah@nmi.fi Verkkkulutuksen etuja tarjaa mahdllisuuden täydentää ammatillista saamista - pääsin ktipaikkakunnalta käsin -lukemaan ja kirjittamisen ppimisen erityisvaikeuksista sekä näihin liittyvistä harjittelumenetelmistä, tutustuttaa Internetin kautta tteutettavaan kulutusteknlgiaan, kehittää uudenlaisia yhteistyöverkstja, n jkaisen pettajan saatavilla asuinpaikkakunnasta riippumatta ja n edullista verrattuna vastaavaan lähipetuskulutukseen. Hakeminen kulutukseen Olen kiinnstunut sallistumaan syksyllä 2009- keväällä 2010 järjestettävästä LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA kulutukseen: HAKEMUSLOMAKKEESEEN Ilmitus kiinnstuksesta tuleviin kulutuksiin Js et pääse salistumaan LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA kulutukseen, mutta let kiinnstunut muista vastaavista kulutuksista (alkavat aikaisintaan syksyllä 2010). Vit ilmittaa kiinnstuksesi tulevia kulutuksia khtaan täyttämällä yhteystietlmakkeen: YHTEYSTIETOLOMAKKEESEEN.

LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA kulutuksen aikataulu Viikk Päivä Sisällöt ALOITUSSEMINAARI yhteistapaamisen merkeissä 36 Ryhmä A: ma 31.8.2009, kl 9-16 Ryhmä B: ti 4.9.2009, kl 9-16 Mukana hankkeen kuluttajia ja vetäjiä mm: Anne Pulakanah, PsT, tutkija, Kasvatuksen ja Kehityksen erikispsyklgi; Juha-Matti Latvala, FT; prjektikrdinaattri; Heikki Lyytinen, prfessri. Ryhmä C: ke 2.9.2009, kl 14-18 Tapaaminen Internetin välityksellä Tutustuminen Pienryhmät Kulutussisältö ja tavitteet Verkkympäristö ja tekniikka tutuksi 37-38 Pe 4.9. kl 10-14 ; Ma 7.9. kl 10-14 Suraviden katselemisen kkeilumahdllisuus! Virtuaaliluent ja keskustelua verkssa: 37 Ti 8.9.2010 kl 14.15-15.45 Lukivalmiuksien arviinti ja lukitaitjen kehittymisen seuraaminen: Uusi Ekapeli ja muut menetelmät Riikka Heikkilä, PsM, tutkija,psyklgi,pettaja 37 Skype verkkyhteyshjelman kkeilumahdllisuus! 38 39 kahdeksan pienryhmää (A-, B- ja C- ryhmästä yhteensä), I kkntuminen ryhmätyönhjaus ja kkemusten jakaminen verkssa, Anne Pulakanah Virtuaaliluent ja keskustelua verkssa: 40 29.9.2009 Lukemista edeltävät valmiudet ennen kulun alittamista Anne Pulakanah 41-43 - SYYSLOMA 44-45 II kkntuminen ryhmätyönhjaus ja kkemusten jakaminen verkssa, Anne Pulakanah

Virtuaaliluent ja keskustelua verkssa: 46 Ti 10.11.2009 kl 14.15-15.45 Lukemaan ppimiseen liittyvien perusvalmiuksien harjittaminen Ritva Ketnen, KM, tutkija, erityispettaja, puheterapeutti 47-48 III kkntuminen ryhmätyönhjaus ja kkemusten jakaminen verkssa, Anne Pulakanah 49-1 TAUKO KOULUTUKTSESSA- JOULULOMA 2 Ti 12.1.2010 kl 14.15-15.45 4 14.4.2009 kl 14.15-15.45 Virtuaaliluent ja keskustelua verkssa: Nimeämistaitjen harjaannuttaminen Paula Salmi, FT, tutkija, puheterapeutti Virtuaaliluent ja keskustelua verkssa: Lukusujuvuuden harjittaminen ryhmässä Leppänen Ulla, PsT, tutkija, psyklgi, 5-6 IV kkntuminen ryhmätyönhjaus ja kkemusten jakaminen verkssa, Anne Pulakanah 8-10 KEVÄTLOMA 11-12 V kkntuminen ryhmätyönhjaus ja kkemusten jakaminen verkssa, Anne Pulakanah 15 Ryhmä A: ma 12.4.2009, kl 9-16 Ryhmä B: pe 16.4..2009, kl 9-16 LOPPUSEMINAARI Mukana hankkeen kuluttajia ja vetäjiä mm: Anne Pulakanah, PsT, tutkija, Kasvatuksen ja Kehityksen erikispsyklgi; Juha-Matti Latvala, FT; prjektikrdinaattri; Heikki Lyytinen, prfessri. Ryhmä C: ke 14.4.2009, kl 14-18 Tapaaminen Internetin välityksellä Tapauskuvausten antia, Kulutuksen kehittäminen palautteiden valssa Kulutuksen jatka