Tiedekuntajärjestöjen pisteytyskriteerit Toiminta-avustusten pisteytyskriteerit Edunvalvonta

Samankaltaiset tiedostot
Ainejärjestöjen pisteytyskriteerit Toiminta-avustusten pisteytyskriteerit Ainejärjestön jäsenet. 2. Koulutuspoliittinen edunvalvonta

Ainejärjestöt Toiminta-avustusten pisteytyskriteerit 2016

JOHTAMISKORKEAKOULUN YLIOPPILAIDEN VIESTINTÄSUUNNITELMA 2012

TYYn avustukset 2018

Tampereen yliopiston ylioppilaskunnan strategia

TYYn avustukset järjestöille

Sotelan toiminta-avustukset

TYYn avustukset alayhdistyksille

Kaikkien osa-alueiden yhteiset laatutekijät

LUKU I YHDISTYSASEMA

Toiminta-avustusten pisteytyskriteerit 2018

Pinni A, huone 5094 Liite 1 Kanslerinrinne 1 Toimintasuunnitelma Tampereen yliopisto

Ohjelman aihioita Kepan kevätkokous

Ylioppilaskunnan toimintasuunnitelma vuodelle 2015

LAADUKKAAN VAIKUTTAMISEN JA VERKOTTUMISEN TARKISTUSLISTA

Allianssin päivitetty strategia Esitys Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry:n kevätkokoukselle

Allianssin. strategia

Allianssin. strategia

NYKYTILA-ARVIO. UHAT Rahoitus Vaihtuvuus Jäsenprosentti ja jäsenmäärän merkitys valtakunnalliseen vaikuttavuuteen Vapaaehtoisuus

Konstruktio ry. Toimintasuunnitelma 2017

ISYY:n JÄRJESTÖPÄIVÄ Ainejärjestöjen kv-vastaavat. Järjestökoulutus

Crohn ja Colitis ry.

Nykytilan määrittely: SWOT

Viestintä ja vaikuttaminen

STRATEGIA TARKOITUS JA TOIMINTA-AJATUS 2. VISIO 2023 SYYSKOKOUS

VIESTINTÄ- STRATEGIA. JYYn viestinnän periaatteet

KOULUTUS JÄRJESTÖJEN KV-VASTAAVILLE. Järjestökoulutus

Osallisuus matkalla Lapin maakuntaan & uudessa maakunnassa. Lapin maakuntauudistuksen esivalmistelun ajatelmia Huhtikuu 2017

OYY:n toiminta-avustusten kriteerit 2019

Seurapäivien ryhmäkeskustelut Seurapäivät Veli-Tapio Kangasluoma

Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunnan JYYN STRATEGIA

Teema 1: Tiedonkulku. Vuorovaikutussuunnitelman tavoitteet ja toimenpiteet. Luonnos 1/2019

TOIMINTASUUNNITELMA 2017

Helsingin yliopiston Opettajien akatemian kriteerit

3 Opiskelijakunnan alayhdistyksille ja projekteille myöntämät avustukset

OPISKELIJAKUNTA HUMAKO

Suomen Bioanalyytikkoliitto ry Strategia

Näin luet toimintasuunnitelmaa

TOIMINTASUUNNITELMA 2018

Tampereen yliopiston ylioppilaskunnan viestintästrategia

Yhdenvertaisuus järjestötoiminnassa

TOIMINTASUUNNITELMA 2017 EPSILON RY

Valmisteluajan viestintä. POPmaakunta

TREY. Tampereen ylioppilaskunta. Strategia Hyväksytty Tampereen ylioppilaskunnan edustajiston kokouksessa

Kasvatustieteiden laitoksen hyvä käytänne

Avoimesti ja yhdessä. Oma Hämeen viestintäsuunnitelma päivitetty, hyväksytty / VATE

Ylioppilaskunnan suunta

KANSAINVÄLISTYMISEN YHDISTYSOPAS

Polvijärven kunnan viestintästrategia Anni Lampinen

TEEKKAREIDEN URHEILU- JA VOIMAILUKERHO RY

HYVÄKSYTTY HALLITUKSEN KOKOUKSESSA 6/2019 Opintoasiat 26 p Koulutuspoliittinen toiminta 0-8 p. Max. pisteet

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

Ainejärjestöjen kansainvälisyyskoulutus Jaana Romppainen, JYYn hallituksen kv-vastaava

TOIMINTASUUNNITELMA Yleistä

Sovitut toimintatavat

MaA Joachim Kratochvil Koulutuspoliittinen asiantuntija Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta

Kauniaisten osallisuusohjelma

Lapin yliopiston ylioppilaskunta TOIMINTASUUNNITELMA 2017

Vaikuttavaa viestintää koulutuspolitiikasta. Virityspäivä 2018 Anne Soinsaari HYY:n koulutuspoliittinen asiantuntija

Toimintasuunnitelma 2018 MENESTYVÄ PORI YRITYS MENESTYVÄ KAUPUNKI

TUUSULAN SOSIAALI- JA TERVEYSLAUTAKUNTA Yhdistyksen vuosiavustushakemus 2017 ja avustussääntö. Sosiaali- ja terveysalan järjestöt ja yhdistykset

Suomen Bioanalyytikkoliitto ry. Strategia

OLL:N YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA JOHDANTO YHDENVERTAISUUS OLL ORGANISAATIONA JA YHDENVERTAISUUS OLL:SSA

Toimintasuunnitelma vuodelle 2015

Finanssi ry:n hallitus. Finanssi ry:n sääntömääräinen syyskokous 2008 ESITYS FINANSSI RY:N TOIMINTASUUNNITELMAKSI VUODELLE 2009

JYYn liikunta-avustukset

Halloped-koulutus. Koposektori Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta

Syyskokous Vivecan sauna

Missä mennään nuorten verkko-osallistumisen kehittämisessä? Tampereen kehittämispäivät, Suunnittelija Merja-Maaria Oinas

TUL ry:n strategia

Toimintasuunnitelma 2014

Kotitalouspedagogiopiskelijat ry

TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2014

Lapin yliopiston ylioppilaskunnan toimintasuunnitelma

Kuopion Yrittäjien strategia

Kotitalouspedagogiopiskelijat ry

- Invalidiliiton valtuuston kevätkokouksessa hyväksytyt toimintasuunnitelman

Yleisavustuksen tuloksellisuus- ja vaikutusselvitys. Selvitysten pisteytys

Toimintasuunnitelma 2018

Tampereen ammattikorkeakoulun opiskelijakunta TOIMINTASUUNNITELMA 2013 (Hyväksytty valtuustossa )

Ammatilliset opettajat AO ry TOIMINTASUUNNITELMA 2019

Fiskarsin kyläseura ry - Fiskars byförening rf TOIMINTASUUNNITELMA Yleistä. Hallitus. Jäsenistö. Toimikunnat ja työryhmät

Varsinainen toiminta. Tarkennettu Talousarvio Talousarvio Ay avustus. Tuotot Ray avustukset

Paikalliset yhdistykset mukana maakunta- ja sote-uudistuksessa Pohjois-Pohjanmaalla

Miksi ei? Mieti (ja kirjoita paperille)paras kuulemasi (TEKO-)syy miksi ei joku kuulu liittoon.

Yhdistysohjesääntö. Yhdistysohjesääntö - Tampereen ylioppilaskunta TREY

Tampereen ylioppilaskunnan yhdistysohjesääntö Tämän ohjesäännön on edustajisto hyväksynyt kokouksessaan

AO TOIMINTASUUNNITELMA 2018

Uudenmaan yhdistys ry TOIMINTASUUNNITELMA 2011

VIESTINTÄSTRATEGIA Oulun yliopiston ylioppilaskunta

Toimintasuunnitelma 2019

SPL Keski-Suomen piirin viestintäsuunnitelma

Conduksen hallituksen linjaus aktiivinauhojen ja tiedekuntajärjestön tunnuksien myöntämisestä

Mikä on pikkuklusteri? Kuvaus Oulun kaupungin varhaiskasvatuksen ehkäisevän toiminnan rahoitusta saavien järjestöjen pikkuklusterin toiminnasta

Tampereen yliopisto Joachim Kratochvil Koulutuspoliittinen sihteeri Tampereen yliopiston ylioppilaskunta

Omaishoitajat ja Läheiset -Liitto ry /tl

Liite nro 1 Hallitus Viestinnän yleiset periaatteet

SAKU-strategia

PERUSAVUSTUSHAKEMUS Vuosi 1(7) Huom! Yleisseura jättää yhden virallisen hakemuksen, jonka liitteenä voi olla jaostokohtaiset hakemuslomakkeet.

Transkriptio:

Tiedekuntajärjestöjen pisteytyskriteerit Toiminta-avustusten pisteytyskriteerit 2018 1 Edunvalvonta Pisteitä annetaan opiskelijoiden edunvalvonnasta tiedekunnassa ja tutkinto-ohjelmassa, yhteydenpidosta henkilökuntaan ja hallintoon, oman tiedekunnan ja yliopiston ajankohtaisten asioiden seuraamisesta sekä aktiivisesta osallistumisesta ja vaikuttamisesta opintojen suunnitteluun. Pisteitä saa myös aktiivisuudesta opiskelijaedustajien valinnassa ja säännöllisestä yhteydenpidosta heidän kanssaan. Lisäksi pisteitä annetaan tiedekunnan ainejärjestöjen ja -kerhojen tasapuolisesta huomioimisesta ja aktiivisesta osallistamisesta sekä kv-opiskelijoiden huomioimisesta kaikessa edunvalvonnassa. Kohdasta voi saada enintään 21 pistettä. 1.1 Koulutuspoliittinen vaikuttaminen ja edunvalvonta (7 pistettä) 1. Järjestö ei juuri seuraa tiedekunnan ajankohtaisia asioita eikä viesti niistä. Yhteistyö tiedekunnan/tutkinto-ohjelmien henkilökunnan kanssa on satunnaista. Järjestö ei ole mukana opintojen suunnittelussa. 2. Järjestö seuraa tiedekunnan ajankohtaisia asioita jossain määrin ja viestii niistä satunnaisesti. Yhteistyötä tiedekunnan/tutkinto-ohjelmien henkilökunnan kanssa on jonkin verran. Järjestö osallistuu satunnaisesti opintojen suunnitteluun, mutta yhteistyötä opintojen saralla ei juuri ole. 3. Järjestö seuraa tiedekunnan ajankohtaisia asioita ja viestii niistä säännöllisesti. Järjestö tekee tiedekunnan/tutkinto-ohjelmien henkilökunnan kanssa säännöllisesti yhteistyötä. Järjestö osallistuu opintojen suunnitteluun. 4. Järjestö seuraa tiedekunnan ajankohtaisia asioita ja viestii niistä säännöllisesti useilla eri kanavilla. Järjestö tekee säännöllistä edunvalvontaa sekä vastavuoroista yhteistyötä tiedekunnan/tutkintoohjelmien henkilökunnan kanssa. Järjestöllä on selkeä rooli opintojen suunnittelussa ja se viestii poikkitieteellisestä opetussuunnitelmatyöstä tiedekunnassa. 5. Järjestö on selvillä tiedekunnan ajankohtaisista asioista ja viestii niistä aktiivisesti useilla eri kanavilla. Järjestö tekee aktiivista edunvalvontaa ja vakiintunutta yhteistyötä tiedekunnan/tutkintoohjelmien henkilökunnan kanssa sekä tuo opiskelijoiden mielipiteitä aktiivisesti esiin. Järjestö osallistuu aktiivisesti opintojen suunnitteluun ja on ajan tasalla tiedekunnan sisäisten poikkitieteellisten opetussuunnitelmatyöryhmien tilanteesta. 6. Järjestö on ajan tasalla tiedekunnan ajankohtaisista asioista ja viestii niistä aktiivisesti useilla eri kanavilla. Järjestö viestii myös yliopiston ajankohtaisista asioista. Järjestö on (lähes) viikoittain yhteydessä tiedekunnan/tutkinto-ohjelmien henkilökuntaan ja ottaa proaktiivisesti kantaa opiskelijoiden äänellä. Järjestö koordinoi tiedekunnan sisäisten poikkitieteellisten opetussuunnitelmatyöryhmien opiskelijaedustajien valintaa ja on selvillä Tampere3-työryhmien tilanteesta. 7. Järjestö on ajan tasalla tiedekunnan ja yliopiston ajankohtaisista asioista sekä viestii niistä aktiivisesti ja toimivien viestintäkäytänteiden mukaisesti. Järjestö on viikoittain yhteydessä tiedekunnan/tutkinto-ohjelmien henkilökuntaan ja ottaa aktiivisesti kantaa niin tiedekunnan kuin yliopiston tasolla. Järjestö koordinoi opiskelijaedustajien valintaa, on ajan tasalla tiedekunnan koulutuksen kehittämisen tilanteesta ja tekee laajaa yhteistyötä asian tiimoilta.

1.2 Opiskelijaedustajat (7 pistettä) 1. Järjestö on tietoinen opiskelijaedustajista eri ryhmissä, mutta yhteistyö järjestön ja opiskelijaedustajien välillä on kuvailtavissa yksittäistapauksiksi. Järjestöllä ei ole roolia tiedekunnan opiskelijaedustajien valinnassa. 2. Järjestö tekee satunnaista yhteistyötä opiskelijaedustajien kanssa. Järjestö on jollakin tavalla linkittynyt opiskelijaedustajien valintaan. 3. Järjestö pitää yhteyttä opiskelijaedustajiin ja heitä osallistetaan silloin tällöin järjestön toimintaan. Järjestö osallistuu opiskelijaedustajien valintaan, mutta sillä ei ole merkittävää roolia. 4. Järjestö pitää yhteyttä opiskelijaedustajiin, pysyttelee selvillä tiedekunnan ajankohtaisista asioista sekä kokoaa opiskelijaedustajat ja järjestötoimijat yhteen. Opiskelijaedustajien yhteistyö on säännöllistä ja sillä on vakiintuneet käytänteet. Järjestö osallistuu opiskelijaedustajien valintaan aktiivisesti. 5. Järjestö kokoaa opiskelijaedustajat ja järjestötoimijat säännöllisesti keskustelemaan. Opiskelijaedustajat voivat vaikuttaa järjestön toimintaan. Järjestö koordinoi opiskelijaedustajien valinnan yhdessä tiedekunnan ainejärjestöjen kanssa. 6. Järjestö mahdollistaa tiedekunnan opiskelijaedustajien ja järjestötoimijoiden tiiviin yhteydenpidon opiskelijoiden yhteisen kannan muodostamiseksi. Järjestö vastaa opiskelijaedustajien valinnan koordinoinnista. 7. Järjestö tarjoaa tiedekunnan opiskelijoille keskusteluareenan ja mahdollistaa myös muiden kuin järjestöaktiivien osallistumisen näihin keskusteluihin. Järjestö vastaa opiskelijaedustajien valinnan koordinoinnista, valinnan järjestämisestä ja opiskelijaedustajien aktiivisesta osallistamisesta valinnan jälkeen. 1.3 Tiedekunnan eri järjestöjen ja opiskelijaryhmien huomioiminen toiminnassa (7 pistettä) 1. Jäsenjärjestöjen tasapuolinen huomiointi on puutteellista. Kansainvälisiä opiskelijoita ei huomioida edunvalvonnassa. 2. Järjestö pyrkii jäsenjärjestöjen tasapuoliseen huomiointiin, mutta konkreettiset keinot eivät ole toimivia. Edunvalvontaviestintää tehdään satunnaisesti myös englanniksi, mutta kansainvälisten opiskelijoiden edunvalvontaa ei tehdä. 3. Järjestö pyrkii huomioimaan jäsenjärjestönsä tasapuolisesti edunvalvonnassa. Kansainväliset opiskelijat tunnistetaan osana jäsenistöä, mutta järjestö ei tee vakiintunutta edunvalvontaa kvasioissa. 4. Järjestöllä on konkreettisia ja toimivia tapoja huomioida jäsenjärjestönsä tasapuolisesti edunvalvonnassa. Kansainväliset opiskelijat huomioidaan jossain määrin järjestön edunvalvonnassa. 5. Järjestö keskusteluttaa jäsenjärjestöjään tasapuolisesti ennen edunvalvontakantojen ja - tavoitteiden muodostamista. Kansainvälisten opiskelijoiden edunvalvonta on säännöllistä ja siihen on toimivat käytänteet. 6. Järjestö tarjoaa säännöllisesti, tasapuolisesti ja monikanavaisesti mahdollisuuksia vaikuttaa tiedekuntajärjestön ajamiin tavoitteisiin. Kansainvälisten opiskelijoiden edunvalvonta on osa järjestön aktiivista vaikuttamistyötä.

7. Järjestö tekee tasapuolista edunvalvontaa ja tarjoaa mahdollisuuksia jatkuvalle palautteenannolle. Mahdolliseen palautteeseen vastataan. Järjestö ei erottele kansainvälisten opiskelijoiden edunvalvontaa muusta vaikuttamistyöstä, vaan tekee sitä osana normaalia toimintaansa. 2 Yhteisöllisyys ja muu toiminta Pisteitä saa kaikkien jäsenjärjestöjen huomioimisesta ja yhteisöllisyyden kehittämisestä yhdenvertaisuus huomioiden tiedekunnassa (esim. erilaiset toimintatavat sekä jäsenjärjestön jäsenille avoimet, matalan kynnyksen tapahtumat). Yhteisöllisyydestä voi saada kaikkineen 10 pistettä. Kohtaa arvioidaan myös toimintakalenterin perusteella. 1-2 Jäsenjärjestöjen tasapuolisuus ei ole läsnä tiedekunnassa. Yhteishenkeen ei panosteta. Jäsenille avoimia tapahtumia ei juurikaan ole. Kaikki järjestöt eivät ole mukana tiedekunnan toiminnassa. 3-4 Kaikki jäsenjärjestöt pyritään huomioimaan tasavertaisesti jollakin tavalla. Yhteisöllisyyttä pyritään kehittämään yhdenvertaisuus huomioiden. Järjestöjen erilaiset toimintatavat tiedostetaan ja pyritään huomioimaan. Tiedekuntajärjestöllä on joitakin jäsenille avoimia tapahtumia. Kaikkia jäsenjärjestöjä pyritään kuulemaan, mutta tasapuolinen edustus ei toteudu. 5-6 Kaikki jäsenjärjestöt ovat huomioitu tasavertaisesti. Yhteisöllisyyttä kehitetään yhdenvertaisuus ja järjestöjen erilaiset toimintatavat huomioiden. Tiedekuntajärjestöllä on jäsenille avoimia, matalan kynnyksen tapahtumia, ja kv-opiskelijat voivat osallistua joihinkin niistä. Kaikkien jäsenjärjestöjen ääni pyritään kuulemaan. Yhdenvertaisuuden ja ympäristön huomioimisen osalta on olemassa yhdessä sovittuja ja/tai kirjallisia toimintatapoja. 7-8 Kaikki jäsenjärjestöt on otettu huomioon yksikössä. Yhteisöllisyyttä kehitetään yhdenvertaisuus huomioiden. Järjestöjen erilaiset toimintatavat huomioidaan. Tiedekuntajärjestöllä on jäsenille avoimia, matalan kynnyksen tapahtumia, joissa koko tiedekunta on näkyvillä. Tiedekuntajärjestön hallitusvalinnassa pyritään mahdollistamaan kaikkien järjestöjen edustus. 9-10 Kaikki jäsenjärjestöt on selkeästi otettu huomioon yksikössä ja järjestöt puhaltavat yhteen hiileen. Yhteisöllisyyttä kehitetään jatkuvasti. Järjestöjen erilaiset toimintatavat huomioidaan ja hyväksytään osana tiedekuntajärjestön toimintakulttuuria. Tiedekuntajärjestöllä on useita jäsenille avoimia, matalan kynnyksen tapahtumia, joissa koko yksikkö on näkyvillä ja kaikkiin voi osallistua myös englanniksi. Tiedekuntajärjestön hallitusvalinnassa mahdollistetaan kaikkien järjestöjen edustus. Yhdenvertaisuuden ja ympäristön huomioiminen on selkeää ja suunniteltua. 3 Viestintä Pisteitä annetaan hyvin organisoidusta ja kohderyhmänsä tavoittavasta, yhdenvertaisuuden ja kvopiskelijat huomioivasta viestinnästä sekä viestintäkanavien tehokkaasta käytöstä. Lisäksi pisteitä saa aktiivisesta viestinnällisestä yhteistyöstä Tamyn kanssa. Kohdasta voi saada enintään 12 pistettä. Jokaisesta kysymyksestä (5kpl) on mahdollista saada max 2 pistettä + 2 lisäpistettä kansainvälisyyden huomioimisesta Kysymys 3.1: 0 = 0-4 1 = vähintään 5 2 = vähintään 10

Kysymys 3.2: 0 = Kerran kuussa tai harvemmin 1 = Kaksi kertaa kuussa tai kerran viikossa 2 = Vähintään kaksi kertaa viikossa Kysymys 3.3: 0 = Ei analysointia, ei suunnitelmallisuutta 1 = On suunnitelmallisuutta. Viestintää refelktoidaan jotenkin, mutta ei erityisen johdonmukaisesti 2 = On viestintäsuunnitelma, jota hyödynnetään. Analysoinnista on käytännöt ja joitakin analysointityökaluja hyödynnetään Kysymys 3.4: 0 = Ei huomioida 1 = Huomoidaan jollakin tapaa 2 = Huomioidaan monipuolisesti ja kattavasti Kysymys 3.5: 0 = Ei yhteistyötä 1 = Vähän yhteistyötä (avoimista tapahtumista viestitään) 2 = Monipuolista yhteistyötä (avoimista tapahtumista viestitään, osallistutaan koulutuksiin, osallistutaan somekampanjoihin, viestintää muistakin aiheista kuin tapahtumista, oma-aloitteisuus) Ekstrakysymys 3.6: +1 Vähintään 5 +2 Kaikki viestintä myös englanniksi 4 Talous Pisteitä annetaan monipuolisesta varainhankinnasta ja järkevistä taloudenhoidon ja -suunnittelun käytännöistä. Pisteitä saa myös talousarvion ja tuloslaskelman informatiivisuudesta ja selkeästä yhteydestä toimintasuunnitelmaan ja -kertomukseen. Kohdasta voi saada enintään 5 pistettä. Pisteytystä arvioidaan myös hakemuksen liitteinä toimitettavien talousarvion ja tilinpäätöksen taseen ja tuloslaskelman perusteella. Huom. Puutteelliset tai huonosti tehdyt talousdokumentit (talousarvio, tase, tuloslaskelma) laskevat pistemäärää vähintään yhdellä pisteellä (mikäli se oli mahdollista). 1. Tehdään se mitä järjestön on lain puitteissa pakko tehdä, ainoa tulonlähde Tamyn avustus. 2. Ei käytännössä mitään muita tuloja kuin Tamyn avustus ja jäsenmaksut (mahdollisesti jotain pientä, kuten haalarimerkkien myynti), taloudenhoitaja ja hallitus seuraavat taloutta. 3. Järjestöllä on selkeästi muitakin hyviä tulonlähteitä kuin Tamyn avustus, kerrottu eri rutiineista (esim. tavoista joilla taloutta seurataan hallituksen kokouksissa), taloudenhoitaja kouluttautuu aina. 4. Vastauksessa on pohdittu keinoja kehittyä, joitakin tiedonsiirtokäytäntöjä tai ammattimaisuutta, laajahkoa ja pitkäjänteistä varainhankintaa. 5. Huomattava järjestelmällisyys, erittäin laajaa varainhankinta, tiedonsiirto, pitkäjänteisyys..

5 Toiminnan jatkuvuus ja kehittäminen Pisteitä annetaan tehokkaista aine/tiedekuntajärjestötiedon siirtämiskeinoista ja aktiivisesta jäsenpalautteen keräämisestä ja hyödyntämisestä. Yhdistystoimintakoulutuksiin osallistuminen sekä selkeät toimintasuunnitelma ja toimintakertomus vaikuttavat pisteisiin. Kohdasta voi saada enintään 5 pistettä. Pisteytystä arvioidaan myös toimintasuunnitelman ja -kertomuksen perusteella. Huom! Tästä kohdassa ei lähtökohtaisesti saa 3:sta ylempää pistemäärää ellei siinä selkeästi reflektoitu järjestön nykytilaa ja jatkuvuutta. Jäsenistön osallistuminen ja osallistaminen toimintaan tärkeä kriteeri myös, samoin kouluttautuminen. 1. Järjestöllä on jonkinlaiset perehdytysmateriaalit (kansio, muistitikku tms.) tai mainitaan, että hallitus ei vaihdu kerralla kokonaan, jonkinlaisia käytäntöjä toimintasuunnitelman seuraamisesta, mietitty toiminnan parantamista. Ei selkeitä palautekäytäntöjä. 2. Selkeitä tiedonsiirtomenetelmiä, toimintasuunnitelmaa seurataan järjestelmällisesti. 3. Jäsenillä mahdollisuus antaa palautetta, jäsenet osallistetaan toiminnan suunnitteluun, selkeät tiedonsiirtokäytännöt hallituksen kesken (esim. hyvät pitkäjänteiset perehdytykset, hallituksen vaihtajaiset). 4. Palautekysely ja myös mainittu miten tuloksia hyödynnetään, panostettu perehdytykseen ja läpinäkyvään toimintaan, reflektoitu (mahdollisesti kriittisestikin) järjestön tilannetta ja kehitystarpeita, selvästi panostettu tiedonsiirtoon. Palautetta kerätään ja käsitellään myös englanniksi. 5. Erityistä vaivannäköä ja analyyttisyyttä, oikeasti pohdittu kaikkien mahdollisuutta osallistua toimintaan ja yhdistyksen kehittämiseen, poikkeuksellisen hyviä tiedonsiirtomekanismeja.