Ammatillinen koulutus elinkeinoelämän näkökulmasta



Samankaltaiset tiedostot
Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta. elinkeinoelämän näkökulmasta

Mikä koulutus työllistää? Kuinka yritykset rekrytoivat? EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelun tuloksia

MERKONOMIEN TYÖLLISYYSNÄKYMÄT. Liiketalouden kehittämispäivät Mervi Angerma-Niittylä

Työelämälähtöinen ammatillinen koulutus. Jaana Lehto Espoo

Insinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa

Työelämän osaamistarpeita

EK:n näkemyksiä maahanmuuttajien koulutukseen ja työllistymiseen

Yrityselämän kansainvälisyystaidot - mitä tulevilta ammattilaisilta odotetaan? Piia Alvesalo Elinkeinoelämän keskusliitto EK

Työelämässä tarvittavan osaamisen kehittäminen ammatillisen koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet

Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet

Työelämän muutos ja ajankohtaiset haasteet. Markku Koponen Elinkeinoelämän keskusliitto EK

Työelämä muuttuu monipuolisen

Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Osaajat kohtaavat seminaari Tarja Tuominen Osaava henkilöstö - menestyvät yritykset 1

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Välityömarkkinat työnantajan näkökulmasta

Ammattitaitoisen työvoiman saatavuuden varmistaminen nyt ja lähitulevaisuudessa osaaminen osana elinkeinoelämän kehittämistä

Elinkeinoelämän keskusliitto Finlands Näringsliv Confederation of Finnish Industries

Kainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Palkataan koulutettu osaaja. EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007

Kommenttipuheenvuoro. Satu Ågren

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutukset vankilakoulutukseen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Oppisopimuskoulutuksen tilanne ja tulevaisuus. Oppisopimusiltapäivä työelämälle, Satakunta Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

ARVOSTAN KONSEPTI. Kokemuksia hoito- ja hoiva-alan ennakoivasta rekrytoinnista. HYVÄ-asiantuntijafoorumi Osaavan työvoiman saanti hyvinvointialalla

Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessa. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

NUORET JA MUUTTUVA TYÖELÄMÄ, OULU, Kommenttipuheenvuoro Jukka-Pekka Kivioja Asiantuntija, EK Oulu

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

Omistajien ja kuntien rooli järjestäjäverkon uudistamisessa. Terhi Päivärinta Johtaja Kuntaliitto, opetus ja kulttuuri Porvoo,

Hallituksen rakennepoliittinen ohjelma

Kuinka reformi muuttaa sote-opettajan työtä? SOTE-PEDA WEBINAARI Anita Eskola-Kronqvist HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Työelämän muuttuvat osaamistarpeet ja elinikäinen oppiminen sekä ohjaus

Talouskasvu tarvitsee osaavat tekijänsä. Riikka Heikinheimo Johtaja Osaaminen ja koulutus

VALMA - säädösmuutokset

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI Yrityspalvelupäällikkö Armi Hyvönen, TAKK Infotilaisuus välityömarkkinatoimijoille Pirkanmaan TE-toimisto

7. OPPILAITOSMUOTOINEN AMMATILLINEN LISÄKOULUTUS

SASKY koulutuskuntayhtymä. Ammatillisen koulutuksen reformi

Hyvinvointipäivät Elise Virnes Ammatillisen koulutuksen osasto

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

Oppisopimuksella uudistuvaa osaamista

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Mihin on nyt päästy ja miten jatketaan tästä eteenpäin?

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

ENNAKOINTI

Rakenneuudistus toinen aste Mikkeli

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Ammatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula

Eroaminen vs. siirtyminen toisen asteen koulutuksessa. Ohjauksella vahvaksi elämän siirtymissä Sanna Laiho

Kuntien tehtäviä uudistuksen jälkeen

OPETUSHALLITUS WERA web-raportointipalvelu. WERAn TILASTOJEN VALMISTUMISAJAT VUONNA 2011

EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu HENKO Kiinteistöpalvelualan tuloksia/tiia Brax

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Lapin maakunnan aikuiskoulutusstrategian työpaja , RAMK. Millaisena elinkeinoelämä näkee tulevaisuuden työelämän?

Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa

KAIVOSSEMINAARI. Kari Mattila

Ammatillinen koulutus ja työpaikoilla oppiminen

Vahva peruskunta rakenneuudistuksen lähtökohdaksi toinen aste: lukio- ja ammatillinen koulutus osa kuntien palvelukokonaisuutta

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Koulutustarpeet 2020-luvulla - ennakointituloksia. Ennakointiseminaari Ilpo Hanhijoki

Ammatillinen aikuiskoulutus muutoksessa

Järjestäjäverkon muuttamisen vaikutukset lukiokenttään

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen reformista

Erasmus+ -ohjelman linjaukset

Ammatillisen tutkintojärjestelmän kehittäminen kokonaisuutena

Työelämä muuttuu pitääkö opetuksen muuttua?

AIKO-foorumi. Marko Koskinen,

Ammattiosaamisen näytöt ammatillisen koulutuksen laadunvarmistajana

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT KOTKAN-HAMINAN SEUDULLA

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Ammattiosaamisen merkitys tehokkuuden ja laadun tuottamisessa Mistä ja miten koulutettua henkilöstöä alalle tulevaisuudessa

Ammatillinen koulutus vahvempaa osaamista ja yksilöllistyviä koulutuspolkuja. Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen yksikkö 17.1.

9 ratkaisua Suomelle - Teknologiateollisuuden koulutus ja osaaminen -linjaus 2018

Nuorisotakuu Pasi Rentola

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

KMO:n määräaikaisen työryhmän ehdotukset. Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet

Mitä peruskoulun jälkeen?

Tehyn koulutuspoliittiset linjaukset ensihoidon näkökulma Ensihoitopalvelualan opintopäivä

Ammatillisen koulutuksen reformi

AJANKOHTAISTA Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

MAAHANMUUTTAJANUOREN KOULUTUSPOLUN MONET MUTKAT SUORIKSI Projektikoordinaattori Anu Parantainen Maahanmuuttajanuorten VaSkooli -hanke

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä

LOMAKE 3. Ennakkotieto, ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain nojalla myönnettävää järjestämislupaa varten

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Rakennepoliittinen ohjelma ja ammatillinen koulutus

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

AmKesu-aluetilaisuus Oulu Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

LAPLAND Above Ordinary

ELINVOIMAN JA KILPAILUKYVYN PALVELUALUEEN TOIMINTASÄÄNTÖ

Palvelualojen tulevaisuuden näkymiä ja näkökulmia osaamiseen. Aluepäällikkö Jarmo Immonen

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Ammatillisen koulutuksen uudistuminen, keskeisiä ehdotuksia. Yli-insinööri Timo Repo

Transkriptio:

Ammatillinen koulutus elinkeinoelämän näkökulmasta Ammatillisen koulutuksen merkitys kunnille ja elinkeinoelämälle -seminaari 11.5.2011 Sanna Halttunen-Välimaa Elinkeinoelämän keskusliitto EK, Turun toimisto

Ketä EK edustaa? EK edustaa kattavasti kaikkia yksityisiä toimialoja ja kaikenkokoisia yrityksiä 27 jäsenliittoa Noin 16 000 jäsenyritystä, joista 96 % pk-yrityksiä Yli 70 % Suomen BKT:stä Yli 95 % maamme viennistä Noin 950 000 työntekijää Ylivertainen osaaminen ja tieto elinkeinoelämästä

Ammatillisen koulutuksen merkitys EK:n jäsenyrityksille EK:n Henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2010

Rekrytoinnin koulutusrakenne EK:n jäsenyrityksissä vuonna 2010, % Teollisuus 36 30 26 1 6 Ammatillinen koulutus Rakentaminen 60 24 5 11 Ammattikorkeakoulu Yliopisto Palvelut 42 24 18 2 13 Akateeminen jatkotutkinto EK kaikki 42 25 18 2 12 Ei yleissivistävän koulutuksen jälkeistä tutkintoa 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2010

Ammatillisen koulutuksen koulutusalojen painotus EK:n jäsenyrityksissä vuonna 2010, % Sosiaali ja terveys 8 % Muu 1 % Kiinteistöpalvelu ja turvallisuus 15 % Tekniikka 33 % Matkailu ja ravitsemis 14 % Liiketalous ja kauppa 22 % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2010 Logistiikka 7 %

Ammatillisen koulutuksen koulutusalojen painotus palvelualoilla vuonna 2010, % Sosiaali ja terveys 10 % Tekniikka 14 % Kiinteistöpalvelu ja turvallisuus 19 % Logistiikka 9 % Matkailu ja ravitsemis 19 % Liiketalous ja kauppa 29 % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2010

Rekrytointitarve EK:n jäsenyrityksissä tehtävissä, joissa on ollut rekrytointivaikeuksia loka-marraskuussa 2010, henkilöä Puhdistus- ja siivoustyö Myynti- ja markkinointihenkilö Varasto-/terminaalityöntekijä Kokki Myyjä/kassamyyjä (vähittäiskauppa) Suunnittelu- ja kehitystehtävät (tietotekniikka) Lähi-/perushoitaja Kassa-tarjoilija Työnjohtaja Asentaja (teollisuus) Asentaja (rakentaminen) Hitsaaja 200 180 170 280 270 250 240 290 400 390 490 1000 Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2010 0 200 400 600 800 1000

EK:n koulutus- ja työvoimapolitiikan linjauksia ja näkemyksiä

Koko ikäluokka saa vähintään ammatilliset perustaidot Kaikille perusopetuksen päättäville annetaan koulutustakuu, mikä tarkoittaa mahdollisuutta aloittaa opinnot lukiossa, ammatillisessa koulutuksessa tai koulutukseen valmistavissa erityistoimissa. Ikäluokasta puolet jatkaa perusopetuksen jälkeen lukioon ja puolet ammatilliseen koulutukseen tai erityistoimiin Ammatillisen peruskoulutuksen aloituspaikat tulee antaa ensisijaisesti niille opiskelijoille, joilla ei vielä ole opinto-oikeutta tai toisen asteen tutkintoa

Ammatillisessa koulutuksessa vahvistetaan työelämälähtöisyyttä Koulutuksen osuvuutta parannetaan ennakoimalla työelämän muuttuvia osaamistarpeita Koulutusjärjestelmää tehostetaan rakenneuudistuksilla, päällekkäistä koulutusta karsimalla sekä työelämän ja koulutuksen yhteyttä vahvistamisella Varmistetaan yksilölliset koulutuspolut työelämään moduuleista koostuvilla tutkinnoilla ja sekä työn ja koulutuksen vuorottelulla Aikaisemmin ja eri tavoin hankittu osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan koulutustarvetta arvioitaessa ja koulutuksessa

Koulutus ja työelämä tiiviiseen vuoropuheluun Elinkeinoelämän edustusta lisätään paikallisessa päätöksenteossa mm. koulutuksen järjestäjien hallituksissa Opettajan rooli keskeinen työpaikalla tapahtuvassa oppimisen laadun varmistuksessa Työpaikalla tapahtuvan oppimisen kehittäminen pk-yritysten näkökulmasta Opettajien työelämäosaaminen Elinkeino- ja työelämän alueellista tarpeista lähtien koulutuksen aluekehitysstrategia eri toimijoiden yhteistyössä

Rahoitusjärjestelmän kehittäminen Kehitetään ammatillisen koulutuksen rahoitusjärjestelmää kokonaisuutena (ammatillinen perus- ja lisäkoulutus, oppisopimus) niin, että se tukee nopeampaa siirtymistä koulutuksesta työelämään, koko ikäluokan koulutustavoitteen saavuttamista ja moduuleista muodostuvien tutkintojen hyödyntämistä osaamisen kehittämisessä. Selvitetään mahdollisuudet siirtyä kuntien rahoitusosuuksista kokonaan järjestämisluvan haltijalle maksettavaan valtionrahoitukseen Lisätään tuloksellisuusrahoituksen osuutta. Myös tutkinnon osien tulee olla tämän rahoituksen perusteena.

KIITOS! www.ek.fi