Opetuksen johdon foorumi

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Opetuksen johdon foorumi"

Riitta Mattila
6 vuotta sitten
Katselukertoja:

Opetuksen johdon foorumi 6.6.2017 helenatompuri Oulun yliopisto Turun yliopisto Lapin yliopisto Aalto-yliopisto Tampereen teknillinen yliopisto Lappeenrannan teknillinen yliopisto www.

1 Opetuksen johdon foorumi helenatompuri Oulun yliopisto Turun yliopisto Lapin yliopisto Aalto-yliopisto Tampereen teknillinen yliopisto Lappeenrannan teknillinen yliopisto www. t y y l i h a n k e. wo r d p r e s s. c o m Mentoroinnnista - Laadullisen työllistymisen asiantuntijaverkostoksi Työpajassa kerrotaan yliopistollisesta laadullisen työllistymisen asiantuntijaverkostomallista, jota Lapin yliopisto kehittää Tyyli -hankkeessa. Kehitteillä oleva työelämärelevanssin huomioiva toimintamalli vastaa laadullisen työllistymisen tarpeeseen työelämän rajapinnassa sekä kytkee työelämän alumnit ja valmistumassa olevat opiskelijat reflektoivaan systemaattiseen yhteistyöhön. Toimintamalli sitouttaa tiiviimmin opiskelijat jo opintojen aikana pohtimaan omaa uraansa ja huomioimaan aluekehittämisen eri mahdollisuudet oppimisessa kohti älykästä uraa. Toimintamalli helpottaa opiskelijoiden työllistymistä ja aluekehittämisen eri mahdollisuudet tulevat käyttöön. Esityksen alussa on lyhyt tietoisku älykkäästä erikoistumisesta. Tietoiskun jälkeen esitellään TYYLIhankkeessa kehitteillä oleva toimintamalli eri vaiheineen ja sen tilanne sekä se, mihin mallilla pyrimme. Osallistujilta odotetaan perusteltuja kannanottoa toimintamallin puolesta tai vastaan: Millä edellytyksillä toimintamalli toteutuu ja mitä hyötyä se tuottaa yliopistolle? Miten siirtymät opinnoista työelämään voisivat parhaimmillaan toimia? Esityksen tuloksena odotetaan eväitä toimintamallin jatkotyöstämiseen toimintakelpoiseksi yliopistolliseksi asiantuntijaverkostomalliksi, joka voitaisiin ottaa käyttöön yliopistoissa. Avainsanat: työelämärelevanssi, asiantuntijaverkosto, laadullinen työllistyminen, älykäs erikoistuminen, aluekehittäminen 1

2 Tietoisku - Älykäs erikoistuminen EU - Alue Smart Specialisation entrepreneurial discovery Lappi Aluekehittäminen - Viranomaiset Klusterit Yritykset vs työelämä Integrointi opintojaksoihin Opetussisältöjä läpileikkaava ja monitieteinen Yksilö (oppija) Ura Academic Teacher- Researcher! Working life (actors) Smart Specialisation Authorities EU Learner Figure x. Incoming perspective smart specialisation helenatompuri 2

osaamisesta Myydä osaamista Ostaa osaamista Kehittää ja kehittyä Huomioida osa-alueet Työnantaja antaa ympäristön kehittämiselle Kehittämistehtävä Projekti Vastuullinen Start Up henkisyys Tutkiva ote

3 Älykästä työllistymistä! Osaaminen kaikkine osatekijöineen, myös harrastukset Sitoutuminen - Määrätietoisuus Kohti unelmaa Mahdollisuus käyttää osaamistaan -Tehdä itsensä tarpeelliseksi Kilpailuttaa työnantajia - Kuka hyötyy osaamisesta Myydä osaamista Ostaa osaamista Kehittää ja kehittyä Huomioida osa-alueet Työnantaja antaa ympäristön kehittämiselle Kehittämistehtävä Projekti Vastuullinen Start Up henkisyys Tutkiva ote Yliopistollisuus - Asiantuntijuus Yrittäjyys(taidot) Aluekehitäminen ESR-HANKEKOKONAISUUS Tyyli Työelämäjaksoja ja työssäoppimista yliopisto-opintoihin Mitä tarjota ei toimijoille (osapuolille) Toiminta-ajatus Opiskelijoille aitoja työelämäläheisiä tehtäviä Yhdistää opiskelun ja työelämän sekä urasuunnittelun Avoinna erilaisille yhteistyön muodoille Osaamisen kehittymistä alueellisiin tarpeisiin Opiskelijalle Opintopisteitä aidoista asiantuntijatehtävistä Kokemusta projektityöstä Verkostoja työelämään Ohjausta ja vertaistukea Tiimissä oppimista Työelämälle Tulevaisuuden osaamista Mahdollisuus rekrytoida Moniasiantuntijuutta Tutkittua tietoa 6 helenatompuri

4 Laadullisen työllistymisen asiantuntijaverkostomalli luonnostelua Vastata laadulliseen työllistymiseen ja alumnitoiminnan edistäminen Kytkentä opintosuorituksiin ja rahoitukseen OsaamisTyöpajat (Kysely) Alumnipäivä- Mätsäys Tunnistettu tarve Tavoitteiden määrittely Toiminnan suunnittelu Reflektointi 2. Aloittava opiskelija 1. Valmistuva opiskelija Yhteistyön mahdollis uudet Oppimistehtäviä Vakiinnuttaminen ToteutusPilotointi Harjoittelu Opinnäyte Verkostoja Alumniksi siirtyvä ottaa kopin aloittavasta opiskelijasta Valmistuneet kytkentä aloittaviin Valmistumassa olevat opiskelijat ja alumnit pareina tai pienryhminä Kriittisiä pisteitä! Pohdittavaa miten??? Linkedln? virtuaalisuus vakiinnuttaminen vastuut?tiedon saanti valmistujista ja ylläpito? korvaukset?muuta??crm OODI... Vai mistä tiedot Työelämästä poisjäämässä olevien hyödyntäminen 4

5 Yhteenvetoa työpajasta reflektoiden Aluekehittämisen kytkentä opetukseen pidettiin uutena asiana Lisää vaikeusastetta opetuksen järjestämisessä Löytyy työelämältä aikaa ohjaukseen realisoituvassa tilanteessa Toiminnallisen menetelmän käyttö työpajassa jäi Selitys; eka toteutus kaksi osallistujaa ja toisessa osallistujat tippuivat ajallisesti pitkällä ajalla Osallistujat eivät lue etukäteisinfoa ja perehdy asiaan Asian käsittely syvemmin vaatii aikaa Systeemin toimintaan liittyy kriittisiä pisteitä miten ratkaista ne miten eri tietokannat palvelevat joustavasti tiedon saantia Voiko olla suurempaa ihmettä kuin se, että hetken verran katsomme asioita toistemme silmin? -Henry David Thoreau- 5

Samankaltaiset tiedostot

case Asiantuntijamallikehittelyä opintojen ja työelämän rajapintaan YKTT

case Asiantuntijamallikehittelyä opintojen ja työelämän rajapintaan YKTT 20.-21.9.2017 helenatompuri Oulun yliopisto Turun yliopisto Lapin yliopisto Aalto-yliopisto Tampereen teknillinen yliopisto Lappeenrannan