Valmentavien ja valmistavien opetussuunnitelmien perusteiden yhteiset. Opetusneuvos Ulla Aunola

Transkriptio

1 Valmentavien ja valmistavien opetussuunnitelmien perusteiden yhteiset piirteet OPS-infot Opetusneuvos Ulla Aunola Ammattikoulutuksen kehittäminen

2 L 630/98 3 Vammaisille ill opiskelijoille ill voidaan järjestää j valmentavaa ja kuntouttavaa opetusta ja ohjausta. Lisäksi maahanmuuttajille voidaan järjestää ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavaa koulutusta siten kuin asetuksella säädetään. Kotitalousopetusta voidaan järjestää myös muuna kuin ammatillisena peruskoulutuksena siten kuin asetuksella säädetään.

3 L 630/98 3 Uusin valmistava: Ammatilliseen koulutukseen k hakeutumisen edistämiseksi i i ja opiskeluvalmiuksien vahvistamiseksi voidaan järjestää ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaavaa ja valmistavaa koulutusta. Monenlaisia termejä: valmentavaa, kuntouttavaa, valmistavaa ja ohjaavaa > opetusta ja ohjausta! > kentällä suuri tarve käyttää lyhenteitä!!!

4 Ei-tutkintoon johtavat ammatilliset koulutukset L Ammatillisesta koulutuksesta 630/98, 3 : Vammaisten opiskelijoiden id valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus (uudet perusteet voimaan 2010) Maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus (jo uusitut perusteet 2008) Kotitalousopetus talouskoulu (uudet perusteet 2010) Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (kokeilu, vakinaistuu 2010, laki hyv ) Ohjauspulma > kukin henkilö sopivaan valmistavaan

5 Asetus 811/98 Asetus määrittelee tarkemmin kunkin ki valmistavan: 1) Laajuuden 2) Tavoitteet t 3) Noudatetaan OPH:n vahvistamia opetussuunnitelman perusteita 4) Voidaan poiketa opiskelijan arvioinnin yleisistä perusteista (opetussuunnitelman määräyksen tavalla)

6 Valmistavien yhteisiä piirteitä Kaikki ovat nivelvaiheen koulutuksia Laajuus: Maahanmuuttajien ammatilliseen pk:een valmistava koulutus ov Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus A) ov > erityisistä syistä > 80 ov, B) toinen kohderyhmä h (työhön ja itsenäiseen elämään) ää ov Kotitalousopetus 20 ov Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus ov

7 Yhteistä kaikille valmistaville koulutuksille Joustavuus + yksilöllisyys tavoitteissa ja toteutuksessa Opintoviikkomäärät iikk ät ovat joustavia tai niitä ei ole mainittu itt ollenkaan (kotitalousopetus: osin sidotut ov:t) Tavoitteet vahvistavat opiskelu- ja elämäntaitoja eri tavoin Tutustumista eri aloihin ja koulutuksiin, omiin voimiin Ohjauspainotteisia, runsaasti tukea Ammatillisia pk-opintoja voi suorittaa etukäteen

8 Yhteistä kaikille valmistaville koulutuksille Ei tutkintotodistusta, vaan todistus suoritetusta koulutuksesta Ovat OPM:n erillisen luvan varaisia Rahoitus poikkeaa tutkintokoulutuksesta Haku yhteishaun ulkopuolella paitsi kotitalousopetus Mukaan sähköiseen hakuun 2011? Suoritetusta koulutuksesta saa yhteishaussa 3 lisäpistettä (OpM A722/2006)> mutta vain kerran!

9 Eroja ammatillisten perustutkintojen tki toj perusteisiin Opetussuunnitelman perusteet (ei tutkinnon-) Opinnot (ei tutkinnon osat, aik. opintokokonaisuudet) Osaamisen arvioinnissa myös muuta kuin asteikkoa: 1) kuvaileva sanallinen arviointi (VAKU) 2) S-arviointi(= suoritettu Ammattistartti) 3) numeroarviointi asteikolla osin, kotitalousopetuksessa pääosin Ei työssäoppimista > työssäoppimiseen tai työelämään valmentautuminen (työpaikkojen pulma) Ei ammattiosaamisen näyttöjä (kotitalousopetuksessa näytetään käytännössä )

10 Myös yhteisiä piirteitä tutkintojen kanssa Ammatillisen koulutuksen laki ja asetus koskevat muilta osin näitä koulutuksia Opetussuunnitelman perusteet määräys sitova! Koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman yhteinen osa koskee näitäkin koulutuksia Perusteiden yleiset osat/määräykset samoja = tietyt perusteiden luvut > hiukan sovellettuina valmistaviin Elinikäisen oppimisen avaintaidot mukana (sov.) Opiskelijan tavoitteiden kirjoitustapa > pyritty tutkintojen tapaan kuvaamaan opiskelijan osaamista

11 Yhteisistä piirteistä istä huolimatta Jokaisella nivelvaiheen koulutuksella eri kohderyhmä Ohjauksen haaste! Ovat osin limittäisiä, lomittaisia keskenään Tilanne eri puolella ll Suomea vaihtelee, mitä tarjolla Vaikutukset: myös muita kuin rahallisia vaikutuksia Koulutustakuu lähtökohtien tasoittaminen