KOULUTUKSET Onerva KEVÄT 2016

Transkriptio

1 KOULUTUKSET Onerva KEVÄT 2016

2 Sisällysluettelo Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Onerva...4 Opetushallituksen rahoittamat koulutukset...5 Tilauskoulutukset...8 Opetussuunnitelmatyöhön ja toimintakulttuurin kehittämiseen... 8 Vaativaan erityiseen tukeen...9 Tukea kieleen ja kommunikaatioon Tukea oppimiseen ja pedagogiikkaan Autismin kirjo Apua käyttäytymiseen ja elämänhallintaan Kohti yhteisöllistä toimintakulttuuria Näkemisen haasteet ja oppilaan osallisuus Asiantuntijakoulutukset Koulutuskalenteri Verkkovälitteiset koulutukset Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Onerva Tarjoamme oppimisen ja koulunkäynnin tuen palveluja yleisen, tehostetun ja erityisen tuen toteuttamiseen. Olemme erityisesti perehtyneet lasten ja nuorten tukemiseen, kun tuen tarpeet liittyvät näkemiseen, kuulemiseen, kieleen ja vuorovaikutukseen. Palvelumuotojamme ovat ohjauskäynnit, tukijaksot, arviointi, kuntoutus sekä työnohjaus. Lisäksi tarjoamme koulutusta ja tuotamme materiaalia. Toimimme Opetushallituksen alaisuudessa, ja olemme yksi kuudesta valtakunnallisen Oppimis- ja ohjauskeskus Valterin toimipisteestä.

3 Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Onerva OPETUSHALLITUKSEN RAHOITTAMAT KOULUTUKSET Koulutusta Onerva on mukana koulutuskumppanina täydennyskoulutuksen järjestämisessä valtakunnallisesti. Koulutuskalenteristamme löydät valmiita koulutuksia eri aihepiireistä. Voit myös tilata meiltä koulutuksen tai koulutuskokonaisuuden. Suunnittelemme koulutuksia yhdessä asiakkaidemme kanssa. Ilmoittautumisohjeet Koulutukset ovat Opetushallituksen rahoittamia ja siten opetustoimessa työskenteleville maksuttomia. Matka-, majoitus- ja ateriakustannuksista vastaa osallistuja itse. Opi ja onnistu esteettä Aika: esi-, perus- ja lisäopetuksen sekä oppilashuollon henkilöstö Toteuttaja: Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri Tiedustelut: ohjaava opettaja Raija Kattilakoski, R A H O OPETUSHALLITUS IT TA A H A N K E T TA 4. Koulutuksiin voit ilmoittautua kotisivuilla koulutuskalenterin kautta ( sähköpostitse (koulutus@onerva.fi) tai puhelimitse koulutussihteerille. Kun olet ilmoittautunut, saat joko sähköpostitse tai kirjeitse lisätietoja koulutuksesta (mm. koulutuspäivän ohjelman ja tarkemmat tiedot koulutuspaikasta) vähintään viikkoa ennen koulutuspäivää. Osallistumismaksu Koulutuspäivän hinta on 175. Poikkeamat tästä hinnasta mainitaan koulutuskohtaisen esittelyn yhteydessä. Peruutukset Ilmoita peruutuksesta viimeistään 5 arkipäivää ennen koulutusta. Mikäli peruutus tapahtuu myöhemmin, perimme toimisto- ja käsittelykuluja 30 euroa. Mikäli peruutus tapahtuu vasta sen jälkeen, kun koulutusmateriaali (esim. luennot sähköisenä toimitetaan 3 vrk ennen koulutusta) on jo toimitettu, peritään puolet koulutuksen hinnasta. Yhteydenotot koulutuksista: Sähköposti: koulutus@onerva.fi koulutussihteeri Pirjo Tolppi puh Hyvä alku-tapahtuma Aika: varhaiskasvatuksen ja esi- ja alkuopetusikäisten kanssa työskentelevä henkilöstö Toteuttaja: Niilo Mäki Instituutti, Jyväskylän yliopisto ja Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Onerva Tiedustelut: kehittämispäällikkö Marjatta Mikola, marjatta.mikola@onerva.fi Tunne-, turva- ja sosiaaliset taidot kasvun tukena tunne- ja sosiaaliset taidot, lasten turvataidot, kaltoinkohtelun ennaltaehkäisy Aika: erityisopettajat, erityisluokanopettajat, luokan- ja aineenopettajat, koulunkäynninohjaajat ja oppilashuollon henkilöstö (perusopetuksen ja toisen asteen oppilaiden kanssa toimivat henkilöt) Toteuttaja: JAMK- hyvinvointiyksikkö ja Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Onerva Tiedustelut: Ilmoittautuminen hankkeen työpajoihin ja seminaariin tiedustelut pia.piispanen@jamk.fi Hyvinvointia ja pedagogiikkaa siirtymävaiheisiin opiskelumotivaatio, osallistava toimintakulttuuri, konsultatiivinen työote Aika: perusopetuksen, lukion ja ammatillisen koulutuksen opetus- ja oppilas huollon henkilöstö, joka vastaa siirtymävaiheiden suunnittelusta ja toteutuksesta sekä tuen järjestämisen käytänteistä Toteuttaja: JAMK - Ammatillinen opettajakorkeakoulu, NMI ja Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Onerva Tiedustelut: Ilmoittautuminen hankkeen moduleihin ja seminaariin tiedustelut lea.vilmi@jamk.fi 5.

4 OPIJAONNISTU.FI OPI JA ONNISTU ESTEETTÄ Esi-, perus- ja lisäopetuksen sekä oppilashuollon henkilöstölle suunnatun Opi ja onnistu esteettä -koulutushankkeen tavoitteena on tukea moninaisten oppijoiden osallisuutta, hyvinvointia sekä oppimista ja kasvua. Hanke koostuu kolmesta seminaarista, ympäri Suomea järjestettävistä pedagogisista kahviloista sekä verkkotyöskentelystä. Hanke on käynnistynyt syksyllä 2015 ja se jatkuu vuoden 2016 loppuun. Hankkeeseen sisältyy kolme valtakunnallista seminaaria, jotka järjestetään Helsingissä. Kustakin hankkeen pääteemasta järjestetään yksi seminaari. Oppimista ja kasvua tukeva osallistava toimintakulttuuri ( ) Esteetön oppimisympäristö kaikille ( ) sekä Osallisuus ja toimintakyky (lokakuussa 2016). Edellisten lisäksi järjestetään seminaari Jyväskylässä. Seminaarin aamupäivän ohjelmaa seurataan webinaarina Helsingin ohjelman mukaan ja iltapäivällä on Oppimis- ja ohjauskeskus Valterin, Onervan toimipisteessä omaa ohjelmaa. Onervassa järjestettävän iltapäivän aikana syvennytään esteettömän koulurakennuksen suunnittelussa ja rakentamisessa huomioitaviin asioihin. Mitä tulisi ottaa huomioon mm. näkemisen esteettömyydestä, liikkumistaidon tukemisesta tai kuurojen/huonokuuloisten huomioimisesta (Deaf Space). Miten oppilaat ja henkilöstö voidaan osallistaa tilojen suunnitteluun? Lisätietoja ja ilmoittautumiset: 6. OPIJAONNISTU.FI 7.

5 Tilauskoulutukset Tilauskoulutukset Tarjoamme ja räätälöimme yksittäisiä koulutuksia ja laajempia koulutuskokonaisuuksia, konsultaatiota ja työpajoja eri teemoista Veso-koulutuksiin ja muihin koulutustapahtumiin. Lisää teemoja löydät osoitteesta Tiedustelut OPETUSSUUNNITELMATYÖHÖN JA TOIMINTAKULTTUURIN KEHITTÄMISEEN Laaja-alainen osaaminen monilukutaito ja tvt tabletit ja mobiililaitteet eriyttävässä opetuksessa pilvipalvelut ja blogit oppimisen työvälineenä ajattelun taidot ja oppimaan oppiminen turvataitokasvatus Osallistava toimintakulttuuri yhteisopettajuus koulunkäynnin ohjaajien ja opettajien yhteistyö, tiimityöskentely konsultatiivinen ja ohjauksellinen työtapa yhteisöllinen ja yksilökohtainen oppilashuolto Uudistuva pedagogiikka uudenlaiset oppimisympäristöt ja työtavat ilmiöpohjaisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet oppilaita osallistavat ja aktivoivat työtavat VAATIVAAN ERITYISEEN TUKEEN Tukea tarvitsevien oppilaiden opetuksen kehittämisen painopisteessä ovat nyt vaativa erityisopetus ja koulunkäynninohjaajan työ. Nämä ovat asiantuntijoidemme erityisosaamisalueita. Tulemme mielellämme kehittämiskumppaneiksenne. Tutustu laajaan tarjontaamme ja suunnitellaan yhdessä tarpeitanne vastaava koulutus, konsultaatio tai pidempikestoinen kehittämisprosessi. Esimerkkejä koulutusteemoistamme: autismin kirjon koulutukset... s. 12 apua käyttäytymiseen ja elämänhallintaan... s. 13 näkövammaisen oppilaan tukeminen... s. 15 Lisää tilauskouluksista:

6 Tilauskoulutukset Tilauskoulutukset TUKEA KIELEEN JA KOMMUNIKAATIOON KIELELLISTEN TAITOJEN TUKEMINEN ESI- JA ALKUOPETUKSESSA Koulutuksessa tarkastellaan lapsen kielellisten taitojen kehittymistä ja monipuolista tukemista esi- ja alkuopetuksessa. Kielellisten taitojen tukemista tarkastellaan vuorovaikutuksen, nimeämisen, äidinkielen ja matemaattisten valmiuksien kannalta. Koulutuksessa tutustutaan myös hyväksi havaittuihin materiaaleihin ja menetelmiin toiminnallisesti käytännön harjoituksin ja tutustutaan ajatteluntaitoa tukeviin materiaaleihin. MONILUKUTAITO JA KIELELLISTEN TAITOJEN TUKEMINEN Koulutuksessa käsitellään monilukutaidon sisältöä, sen huomioimista oppimisessa sekä sen käyttöä kielellisten taitojen tukemisessa. Koulutuksessa pohditaan myös tekstin ymmärtämisen taitoja ja siihen liittyviä käytännön harjoituksia. OPPIMISTA TUKEVA ARVIOINTI Miten oppilaan arvioinnista siirrytään oppimisen arviointiin? Koulutuksessa tarkastellaan opetussuunnitelman perusteiden pohjalta arvioinnissa käytettäviä periaatteita, opintojen aikaista arviointia ja päättöarviointia. Lisäksi paneudutaan palautteen ja itsearvioinnin merkitykseen oppilaalle, tutkitaan mitä on monipuolinen ja kannustava arviointi, miten arviointi tukee oppilastuntemusta sekä tukea tarvitsevan ja maahanmuuttajataustan omaavan oppilaan arvioinnin toteuttamista. AJATTELUN TAIDOT JA OSALLISTAVA PEDAGOGIIKKA Onko oppilailla vai opettajalla paita märkänä oppitunnin jälkeen? Miten saada oppilaat aktiivisiksi ja osallisiksi omaan oppimiseensa? Mitä ovat ajattelutaidot ja miten niitä voidaan kehittää? Entä ilmiölähtöinen tai ongelmakeskeinen oppiminen? Koulutuksessa ideoidaan ja kokeillaan käytännössä erilaisia toiminnallisia ja ajattelua aktivoivia menetelmiä, joita voi käyttää opetuksessa soveltaen eri luokka-asteille ja oppiaineisiin. TUKEA OPPIMISEEN JA PEDAGOGIIKKAAN TABLETIT JA MOBIILILAITTEET ERIYTTÄVÄSSÄ OPETUKSESSA Miten oppilaan yksilöllinen tukeminen on mahdollista saavuttaa digitaalisen teknologian avulla? Koulutuksessa käydään läpi eri sisältöihin joustavia laiteriippumattomia työtapoja, joilla monipuolinen, innostava ja oppijan yksilöllisiä tarpeita tukeva opetus ja oppiminen on mahdollista saavuttaa. Koulutus tarjoaa käyttökelpoisia ideoita ja välineitä koulun arkeen. Koulutuksessa käsitellään digitaalisen oppimispolun merkitystä, teknisiä ratkaisumalleja ja mobiililaitteen antamia mahdollisuuksia itseilmaisun ja osallistavan jakamisen välineenä. Lisäksi koulutuksessa tutustutaan oppijan tutkivan työskentelyotteen sovellusesimerkkeihin ja yksilöllisyyttä ryhmässä edesauttavien teknisten ratkaisujen soveltamiseen arjessa. Koulutus ei edellytä teknistä orientaatiota, vaan aito kiinnostus oppijan monipuoliseen tukemiseen riittää. UUDENLAISET OPPIMISYMPÄRISTÖT JA TYÖTAVAT Koulutuksessa tutustutaan Opetussuunnitelman perusteiden 2014 mukaisiin oppilasta osallistaviin opetusmenetelmiin. Teemoja ovat ilmiöpohjainen, ongelmakeskeinen ja aktiivinen oppiminen, yhteistoiminnalliset menetelmät sekä tieto- ja viestintätekniikan hyödyntäminen opetuksessa. Samalla pohditaan oppimisympäristön merkitystä oppimiselle ja tutustutaan erilaisiin ratkaisuihin. Koulutuksessa pohditaan myös mitä uudistuva toimintakulttuuri vaatii ja miten siihen voidaan valmistautua. MONILUKUTAITO JA TVT Koulutuksessa käsitellään monilukutaidon sisältöä ja menetelmiä. Mitä ovat laajaalaiset luku-, kirjoitus- ja mediataidot ja miten niitä toteutetaan perinteisin ja uuden opetusteknologian keinoin. Miten esimerkiksi voidaan hyödyntää tabletteja, pilvipalveluita ja blogeja ja millainen on oppikirjaton koulu?

7 Tilauskoulutukset Tilauskoulutukset AUTISMIN KIRJO APUA KÄYTTÄYTYMISEEN JA ELÄMÄNHALLINTAAN AUTISMIN KIRJO JA TEKNOLOGIA Koulutus on tarkoitettu kaikille autismin kirjon henkilöiden sekä kehitysvammaisten henkilöiden kanssa toimiville, jotka ovat kiinnostuneet ipadin opetuskäytöstä. Koulutuksessa tutustutaan ipadiin kommunikoinnin, strukturoinnin sekä sosiaalisten ja tunnetaitojen kehittymisen tukena. STRUKTUROINTI JA VISUALISOINTI ARJEN SELKIYTTÄJÄNÄ Koulutuksessa perehdytään strukturoinnin ja visualisoinnin mahdollisuuksiin opetuksen ja arjen selkiyttäjänä. Päivän aikana käydään läpi muun muassa ajan, tilan, ja toimintojen strukturointi sekä visualisoidaan sosiaalisia tilanteita, sääntöjä ja sopimuksia. SOSIAALISTEN JA TUNNETAITOJEN KEHITTYMINEN JA TUKEMINEN Koulutuksessa käsitellään sosiaalisten ja tunnetaitojen kehittymistä ja omaksumisen tukemista. Lisäksi tutustumme sosiaalisten ja tunnetaitojen harjoittelussa käytettäviin materiaaleihin kuten sosiaalisiin kuvatarinoihin ja sarjakuvitettuun keskusteluun sekä kognitiivis-affektiivisiin harjoituksiin. HAASTAVAN KÄYTTÄYTYMISEN SYYT, ENNALTAEHKÄISY JA MUOKKAAMINEN Mitä haastava käyttäytyminen on? Miten sitä ennaltaehkäistään ja analysoidaan? Mitkä ovat käyttäytymisen syitä? Miten käyttäytymiseen vaikutetaan? TYÖVÄLINEITÄ ASPERGER-HENKILÖIDEN OPETUKSEEN JA KUNTOUTUKSEEN Koulutuksessa esitellään Asperger-henkilöiden opetukseen ja kuntoutukseen sopivia työvälineitä. Keskeisenä sisältönä ovat sosiaalisten ja tunnetaitojen harjoittelussa käytettävät materiaalit ( KAH kassi, tunnekortit, sosiaaliset kuvatarinat, sarjakuvitettu keskustelu) sekä tukikeskustelut

8 Tilauskoulutukset Tilauskoulutukset KOHTI YHTEISÖLLISTÄ TOIMINTAKULTTUURIA NÄKEMISEN HAASTEET JA OPPILAAN OSALLISUUS YHTEISOPETTAJUUS Yhä useampi opettaja on löytänyt uusia toimivia ratkaisuja eriyttävään opetukseen ja työssä jaksamiseen hyödyntämällä yhteisopettajuuden erilaisia työskentelymuotoja arjessaan. Moni samanaikaisopetusta kokeillut opettaja ei haluaisi enää palata yksin työskentelyyn. Myös OPS 2016 korostaa osaamisen kehittämistä oppiainerajat ylittävällä yhteistyöllä. Opetuksen eheys edellyttää yhä enemmän opettajien yhteissuunnittelua. Tämän koulutuksen avulla saat tutkittua tietoa yhteisopettajuuden edellytyksistä, yhteisopetuksen suunnittelusta ja toteutusmalleista. TUKEA NÄKÖVAMMAISEN OPPILAAN KOULUNKÄYNTIIN Koulutuksessa perehdytään heikkonäköisen tai sokean oppilaan koulunkäynnin ja osallisuuden tukemiseen arjessa. Koulutus laaditaan ja kohdennetaan tilaajan tarpeiden mukaan. Koulutusteemojen yhteisenä tavoitteena on mahdollistaa oppilaan osallisuus ja vuorovaikutuksellisuus kasvuyhteisössään. Painopisteinä voivat olla esimerkiksi osallistamisen keinot kouluyhteisössä, oppimisympäristössä huomioitavat asiat, toteutustavat eri oppiaineissa, apuvälineiden ja erityisoppimateriaalien käyttö sekä tietotekniikan monipuoliset mahdollisuudet opiskelussa. KOHTI INKLUSIIVISTA JA OSALLISTAVAA KOULUKULTTUURIA Olisiko koulussanne aika ottaa tuen järjestämisen käytännöissä seuraavat askeleet? Koulutuksessa lähestytään eriyttävän opetuksen toteuttamisen rakenteiden ja pedagogiikan edellytyksiä ja malleja, joilla voidaan mahdollistaa tukea tarvitsevien oppilaiden osallisuuden toteutumista. Tarkastelun kohteena on koulutason toimintakulttuurin kehittäminen. Sisältöinä ovat mm. koulun aikuisten yhteistoiminta, opettaja-koulunkäynninohjaaja työparien ja tiimien toiminta sekä niiden kehittäminen. Lisää tilauskouluksista:

9 KOULUTTAUDU ASIANTUNTIJAKSI Tarjoamme Jyväskylässä prosessikoulutuksen, jossa tavoitteena on syventää koulutettavien osaamista autismista. Koulutukseen otetaan 10 osallistujaa. AUTISMIN ASIANTUNTIJAKOULUTUS Koulutuksen käyneellä on valmiuksia toimia omalla työpaikallaan, alueellaan tai kunnassa konsulttina tai kouluttajana aihepiiriä koskevissa kysymyksissä. Aika: 1. osa osa osa Koulutuksen hinta: Erityisopettajat, ohjaajat ja kuntoutushenkilöstö 1350, hinta sisältää 3 kirjaa, aamu- ja päiväkahvit Tiedustelut: paivi.norvapalo@onerva.fi, puh Koulutuskalenteri VAATIVAAN ERITYISEEN TUKEEN KOULUNKÄYNNINOHJAAJA SYVENNÄ OSAAMISTASI JA VOIMAUDU Laajuus: Tavoite: kevät , ja , Jyväskylä Koulunkäynninohjaajat Kolme lähiopiskelupäivää, verkkotyöskentelyä ja koulutukseen osallistujien oman kehittämissuunnitelman laatiminen Koulutusprosessin läpi kulkee mukana yhteistyö ja tiimityöskentelyn taitojen kehittäminen ja ratkaisukeskeiset menetelmät ohjaamisessa. Tavoitteena on myös: oman ammatillisen osaamisen syventäminen ammatti-identiteetin vahvistaminen vertaistuki Sisällöt: vaativan erityisopetuksen oppilaiden tukeminen ohjaustilanteissa haastavat kohtaamiset ja niiden ennaltaehkäisy kielen ja kommunikaation tukeminen tarkkaavuuden ja toiminnanohjauksen tukeminen autismin kirjon oppilaan tukeminen sosiaalisten- ja tunnetaitojen ohjaamisen taidot ryhmädynamiikan tunteminen ratkaisukeskeiset toimintatavat ohjaajan työssä Koulutuksen työtapoina käytetään pienryhmissä tapahtuvaa konsultointia ja vertaistukea, parityöskentelyä, luentoja, verkkotyöskentelyä ja yksilötyöskentelyä. Lisää kouluksista:

10 Koulutuskalenteri Koulutuskalenteri TUKEA OPPIMISEEN JA PEDAGOGIIKKAAN TUKEA KIELEEN JA KOMMUNIKAATIOON UUDENLAISET OPPIMISYMPÄRISTÖT JA OPPIMINEN , Jyväskylä Perusopetuksen opetus- ja kasvatushenkilöstö Koulutuksessa tutustutaan OPS 2016 mukaisiin oppilasta osallistaviin opetusmenetelmiin kuten ilmiöpohjainen, ongelmakeskeinen ja aktiivinen oppiminen, yhteistoiminnalliset menetelmät sekä tieto- ja viestintätekniikan hyödyntäminen opetuksessa. Samalla pohditaan oppimisympäristön merkitystä oppimiselle ja tutustutaan erilaisiin ratkaisuihin. Koulutuksessa pohditaan myös mitä uudenlainen toimintakulttuuri vaatii ja miten siihen voidaan valmistautua. KIELELLISTEN TAITOJEN TUKEMINEN ESI- JA ALKUOPETUKSESSA , Jyväskylä Esi- ja alkuopetuksessa työskentelevät henkilöt Koulutuksessa käsitellään kielellisten vaikeuksien erilaisia ilmenemismuotoja, kielellisten valmiuksien ja taitojen kehittymistä sekä niiden monipuolista tukemista erityisesti esi- ja alkuopetuksessa. Koulutuksessa tutustutaan myös hyviksi havaittuihin materiaaleihin ja menetelmiin. VISUAALISEN HAHMOTTAMISEN VAIKEUDET MITÄ HAASTEITA OPPIMISELLE? , Jyväskylä Esi- ja alkuopetuksessa työskentelevät henkilöt Visuaaliset hahmotusvaikeudet tuottavat oppilaille moninaisia oppimisen pulmia ja jäävät usein myös tunnistamatta. Koulutuksessa käsitellään hahmotusvaikeuksien ilmenemistä, tunnistamista. Koulutuksessa annetaan käytännön keinoja oppilaan tukemiseen. 18. Lisää kouluksista: 19.

11 Koulutuskalenteri Koulutuskalenteri NÄKÖVAMMAISEN OPPILAAN TUKEMINEN AUTISMIN KIRJO KUN VISUAALISUUS PUUTTUU! AUTISMIN KIRJO JA TEKNOLOGIA Koulutuksen hinta: Sokea oppilas alakoulussa Jyväskylä Sokea oppilas yläkoulussa Jyväskylä Sokean oppilaan kanssa aloittava moniammatillinen henkilöstö. Koulutuksessa käsitellään sokeuden vaikutusta oppimiseen ja koulunkäyntiin sekä tarkastellaan opetuksessa huomioitavia asioita. Tarkastelemme koulutuksessa myös opetuksen eriyttämistä ja arviointia. Koulutuksessa annetaan käytännön ohjausta erityisopintotekniikoiden harjoittamiseen sekä oppimateriaalien ja apuvälineiden käyttöön. 350 /2 päivää, hinta sisältää aloitus- ja päiväkahvit , Jyväskylä Autismin kirjon ja kehitysvammaisten henkilöiden kanssa työskentelevät Koulutus on tarkoitettu kaikille autismin kirjon henkilöiden sekä kehitysvammaisten henkilöiden kanssa toimiville, jotka ovat kiinnostuneet ipadin käytöstä arjen hallinnan tukena Koulutuksessa tutustutaan ipadin käyttöön kommunikoinnin, arjen jäsentämisen ja hallinnan sekä sosiaalisten ja tunnetaitojen tukena. TYÖVÄLINEITÄ ASPERGER-HENKILÖIDEN OPETUKSEEN JA KUNTOUTUKSEEN , Jyväskylä Asperger-henkilöiden kanssa työskentelevät ja muut asiasta kiinnostuneet Koulutuksessa esitellään Asperger-henkilöiden opetukseen ja kuntoutukseen sopivia työvälineitä. Keskeisenä sisältönä ovat sosiaalisten ja tunnetaitojen harjoittelussa käytettävät välineet (mm. KAHkassi, tunnekortit, sosiaaliset kuvatarinat, sarjakuvitettu keskustelu) sekä tukikeskustelut. Lisää kouluksista:

12 Koulutuskalenteri Koulutuskalenteri PÄIVITETTYÄ TIETOA AUTISMIOPETUKSESTA JA KUNTOUTUKSESTA , Jyväskylä Opetus-, kasvatus- ja kuntoutushenkilöstö KONSULTATIIVINEN JA OHJAAVA TYÖOTE Jyväskylä 1. osa osa osa Koulutuksessa perehdytään autististen lasten ja nuorten opetukseen perusopetuksessa (erityisluokkaopetus, integroituminen yleisopetukseen) sekä opetuksen eri muotoihin. Koulutuksessa paneudutaan myös autismikuntoutuksen tärkeimpiin kulmakiviin eli visualisointiin ja strukturointiin. Koulutus sisältää myös paljon käytännön esimerkkejä opetuksesta ja kuntoutuksesta. APUA KÄYTTÄYTYMISEEN JA ELÄMÄNHALLINTAAN Erityisopettajat, koulupsykologit ja -kuraattorit, puhe- ja toimintaterapeutit sekä muu konsultatiivisella työotteella toimiva perusopetuksen henkilöstö Prosessikoulutuksessa vahvistetaan osallistujien ohjaavan ja konsultatiivisen työotteen valmiuksia. Koulutuksen teemoja ovat mm. konsultaatio ja ohjaus työnkuvassa, jaettu asiantuntijuus, ohjaustaidot, yhteisopettajuus työtapana, koulun pedagogista hyvinvointia tukevan toimintakulttuurin kehittäminen sekä konsultaatiomallit. HAASTAVAN KÄYTTÄYTYMISEN SYYT, ENNALTAEHKÄISY JA MUOKKAAMINEN , Jyväskylä Haastavasti käyttäytyvien henkilöiden kanssa työskentelevät Mitä haastava käyttäytyminen on? Miten sitä ennaltaehkäistään ja analysoidaan? Mitkä ovat käyttäytymisen syitä? Miten käyttäytymiseen vaikutetaan. TOURETTEN OIREYHTYMÄ , Jyväskylä Kaikki Tourettesta lisätietoa tarvitsevat Mitä Touretten oireyhtymä on? Millaisia omakohtaisia kokemuksia on henkilöllä, jolla on Tourette? Miten voisi tukea arjessa henkilöä, jolla on Tourette (pedagogikka, tukikeskustelut jne.) Koulutus sisältää paljon käytännön esimerkkejä. 22. Lisää kouluksista: 23.

13 Koulutuskalenteri ERITYISOPETTAJAN AJANKOHTAISILTAPÄIVÄ UUDESSA ONERVASSA Kouluttajat: Koulutuksen hinta: klo , Jyväskylä erityisopetuskoordinaattorit, erityisopettajat, erityisluokanopettajat ja erityislastentarhanopettajat Iltapäivä koostuu kolmesta ajankohtaisesta teemasta: Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden kielellisten taitojen tuki Miten kirjoittaa oppilasta koskevia asiakirjoja uuden opetussuunnitelman hengessä? Syvenevä ammatillinen vuorovaikutus erityisopettajan työssä Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Onervan asiantuntijat 90 Iltapäivän päätteeksi lyhyt kierros uusissa Onervan tiloissa Voppi on Oppimis- ja ohjauskeskus Valterin verkkopalvelu, joka tarjoaa maksuttomia ja maksullisia verkkojulkaisuja, -luentoja ja teemasivuja, vinkkejä ja vihjeitä oppimiseen ja koulunkäyntiin: yleisen, tehostetun ja erityisen tuen toteuttamiseen. Vopista löytyy kieleen, kuulemiseen, näkemiseen, oppimisen tukeen, vuorovaikutukseen ja motoriikkaan liittyvää tietoa ja materiaalia. Voppi on suunnattu sekä opetus- että kuntoutushenkilöstölle, mutta myös oppimisessa tukea tarvitsevien lasten vanhemmille. Voppi avautuu kevään 2016 aikana

14 VERKKOVÄLITTEISET KOULUTUKSET Onerva uudistuu Onerva tarjoaa verkkovälitteisiä luentoja eri teemoista. Luennon pituus on 60 minuuttia ja ne sopivat esimerkiksi erilaisten Veso-päivien yhteyteen tai muihin koulutus- ja kehittämispäiviin. Alla esimerkkejä teemoistamme, joita löydät lisää kotisivuiltamme www. onerva.fi/tilauskoulutus Ajattelun taidot ajattelun taidot ja oppiminen ajattelun taitojen harjoituttaminen koulun arjessa erilaiset pelit, leikit ja kehittämisohjelmat kouluttajana: ohjaava opettaja Raija Kattilakoski tai Sirpa Oja Valteri-verkostosta tuli alkaen Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, jolla on kuusi toimipistettä: Mikael, Mäntykangas, Ruskis, Onerva, Skilla (entinen Svenska skolan för synskadade ja SPERES) sekä Tervaväylä. Valteri tarjoaa asiantuntemusta palveluja ja materiaalia monenlaisiin oppimisen ja koulunkäynnin tuen tarpeisiin. Valteri täydentää kunnallisia ja alueellisia oppimisen ja koulunkäynnin tuen palveluja. Valteri-palvelut voivat kohdistua yksittäisten lasten ja nuorten tarpeisiin tai koko työyhteisön, kunnan tai alueen tarpeisiin. Asperger-oppilaan tukeminen koulussa mitä tarkoittaa Aspergerin oireyhtymä? opetuksen jäsentäminen ja ennakointi sosiaalisten ja tunnetaitojen tuki kouluttajana ohjaava opettaja Päivi Norvapalo tai Tero Kujala Oppimista tukeva arviointi monipuolinen ja kannustava arviointi arviointi oppimisen tukena opintojen aikainen arviointi ja päättöarviointi tukea tarvitsevan oppilaan arviointi kouluttajana ohjaava opettaja Raija Kattilakoski tai Sirpa Oja Haastavan käyttäytymisen kohtaaminen mitä haastava käyttäytyminen on? miten ennaltaehkäistään ja analysoidaan haastavaa käyttäytymistä? miten käyttäytymiseen vaikutetaan? kouluttajina ohjaava opettaja Päivi Norvapalo tai Tero Kujala Teknisesti luento järjestetään AC-yhteydellä (Adobe Connect Pro). Luennon vastaanottaja tarvitsee käyttöönsä tietokoneen ja videotykin, kaiuttimet ja mahdollisuuksien mukaan myös mikrofonin. Mikäli vastaanottajalla ei ole käytössä mikrofonia, voidaan käyttää AC-järjestelmän chat -ominaisuutta kommunikointiin luennoitsijan kanssa. Tilattuaan luennon vastaanottaja saa ohjeet kirjautumiseen ja äänten testaukseen omalla laitteistollaan. Hinta: 260 /h Yhteydenotot: Koulutussihteeri Pirjo Tolppi, puh

15 Länsi- ja Sisä-Suomen Oppimisen ja kasvun tuen päivät 2016 Syksyllä 2016 kokoontuu yhteen ajankohtaisten oppimisen tuen teemojen ympärille oppijoiden yhteisö esiopetuksesta, perusopetuksesta ja toiselta asteelta. Opimme laajassa koulutustapahtumassa toinen toisiltamme. Uudistuneet opetussuunnitelmat ja muuttuva toimintaympäristö haastavat meidät kehittämään ja etsimään uusia ratkaisuja. Tervetuloa mukaan sekä opiskelijat että asiantuntijat! Milloin? Missä? Jyväskylän yliopiston tilat Kenelle? Tukea tarvitsevien oppijoiden kanssa toimijat Teemat: - oppiminen ja hyvinvointi - esteettömät oppimisympäristöt - vuorovaikutus - kaikille ehjä opinpolku - johtaminen ja rakenteet Mukana asiantuntijoina mm. Timo Ahonen, Hannu Savolainen, Aini-Kristiina Jäppinen, Kaisa Aunola, Tuomo Laitila, Paula Määttä ja monia muita. Luentoja Työpajoja Keskusteluja Materiaalinäyttely