TOIMINTAKERTOMUS VUOSI KIRJASTO

Samankaltaiset tiedostot
Kainuun ja Pohjois-Pohjanmaan ekirjasto. YKN Lahti Heidi Karhu

Kirjaston palvelulupaus 2017

Taideyliopiston kirjaston toimintasuunnitelma

Elinvoimainen ja kilpailukykyinen kaupunki / Kirjastopalvelujen näkökulma

Kirjastopalvelut. Toimintakertomus

Asiakastyytyväisyys Arviointikysely Vähintään tyydyttävällä tasolla (kouluarvosanalla > 8.5)

Tavoitteen määrittely Mittari Tavoite ja sen toteutuminen. Vaikuttavuus Asiakastyytyväisyys Arviointikysely Arviointia ei ole tehty

Tavoitetaso ja vastuuhenkilöt. Kiusaamistapausten lukumäärän väheneminen / koulujen ja varhaiskasvatuksen

Kirjasto- ja kulttuuripalvelut LAINAUS muutos muutos% Pääkirjasto ,3. Kirjastoauto ,5

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

KIRJASTOISSA JÄRJESTETTÄVÄT TAPAHTUMAT JA TILANKÄYTTÖ SEKÄ KIRJASTOTYÖN EETTISET PERIAATTEET SAVINAINEN PÄIVI, KUOPION KAUPUNGINKIRJASTO

Sivistyslautakunnan seminaari Ohjausryhmä Johtoryhmä Sivistyslautakunta Liite no 2

VESANNON SIVISTYSTOIMEN STRATEGIA

AMK-kirjastojen asiakastyytyväisyyskysely 2010 yhteenveto KTAMKn tuloksista

Ratamo-kirjastojen ja Lopen kirjaston asiakaskysely 2016

Miten nykyinen kirjastolainsäädäntö vastaa kirjastojen tarpeisiin? Saavutettavuus, tasa-arvo, kirjastoverkko

OPERATIIVINEN SOPIMUS 2017

PALVELUSOPIMUSTARJOUS 2011 KIRJASTOPALVELUT

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Juho Niemelä. Opiskelijakunta JAMKO

Ratamo-kirjastojen ja Lopen kirjaston asiakaskysely 2016

Kuntapäättäjien näkemyksiä kirjastopalvelujen tilasta ja tasosta

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Kansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt. Pepe Vilpas

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

Suomessa KIRJASTO. on jokaisen maksuton peruspalvelu

SOTKAMON KANSALAISOPISTON LAATUKÄSIKIRJA

Tiedottamalla näkyväksi. Inkeri Näätsaari

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

Inga Petäjäsoja ja Saija Satomaa Avi

Qridi Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Kirjaston ja lukioiden yhteistyöpalaveri. Torstai Lohjan kaupunginkirjasto

YLEISTEN KIRJASTOJEN YHTEINEN VIESTINTÄ JA VIESTINTÄKETJU

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen opetussuunnitelman avulla

Kirjaston asiakaskysely kevät 2011 Lehdistötiedote

PALVELUSOPIMUS 2018 SODANKYLÄNTIEN ALUELAUTAKUNTA

Kirjastopalvelut. Toimintasuunnitelma Oheismateriaali/vapaa-aikalautakunta

Tule tule hyvä tieto!

Kuiluanalyysi kertoo, kuinka hyvin tarkasteltu organisaatio on onnistunut vastaamaan vastaajien odotuksiin.

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Kulttuuriala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Pekka Mannermaa. Opiskelijakunta JAMKO

Varsinais-Suomen kirjastojen strategia 2021

KANSALAISOPISTO TYÖPAIKKANA. Info uusille opettajille Wellamo opisto Päivikki Tapiola

Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä

Espoon kaupunginkirjasto Asukaskysely/Espoonlahti Syksy 2014

Arviointikriteerit, mittarit. Koulukiusaamistapausten lukumäärä

Pyydämme sinua vastaamaan kirjastopalveluita koskevaan asiakaskyselyyn. Kyselyn tuloksia käytetään kirjastopalveluiden arvioinnissa ja kehittämisessä.

Tietostrategia Päivitetty

Ikäihmisten palvelusuunnitelma

Perusopetuksen ja lukiokoulutuksen osalta voidaan todeta, että asetetut toiminnalliset tavoitteet on pääosin saavutettu.

Hämeenlinnan kaupunginkirjaston tuotteistaminen

PÄIVÄKOTI LOIKKELIININ LAATU- KÄSIKIRJA

300 Sivistystoimen hallinto TA 2016 Tot. Erotus Tot. %

TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTASUUNNITELMA 2016 TUORSNIEMEN KOULU TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTA AJATUS

SIVISTYSPALVELUT SIVISTYSLAUTAKUNTA

Avoin toimintakulttuuri. SotePeda 7/24 Hanna Lahtinen

Kehittämisavustukset Alustavia tuloksia PePa-kyselystä Muuta. Tampere Marjariitta Viiri

Lähihoitajaopiskelijat kirjastopalveluiden lähettiläinä

Rouhia Oy:n nopea kokeilu Lean Teaching Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019

Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma

KANKAANPÄÄN MUSIIKKIOPISTO

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Tekniikan ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Kiia Pöyhönen. Opiskelijakunta JAMKO

Kirjastopalvelut. Toimintasuunnitelma Oheismateriaali vapaa-aikalautakunta

Tulosyksikkö Prosessi Tavoite Strategianäkökulma A P T H 211 Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen edistäminen

Opastusta ja inspiraatiota - Lahden kaupunginkirjaston pedagogiset palvelut

Sivistysosasto. Toiminta- ja palveluajatus

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

Hyväntuulinen Raahe kehittyvä käupunki

LAPIN KIRJASTOJEN STRATEGIA

Ammatillinen koulutus ja saamelaiset

KOKOELMAT ESIIN PIENESSÄ KIRJASTOSSA. Sari Kanniainen, kirjastonjohtaja, Hankasalmen kunnankirjasto

300 Sivistystoimen hallinto TA 2018 Tot Erotus Tot %

Kasvatuksen ja koulutuksen toimialan tulospalkkiotavoitteet vuonna

Lain tavoite ja yleisen kirjaston tehtävät keskiössä yhteiskunnallinen vaikuttavuus

Avoimet oppimisympäristöt osallistavat teknologia tuo tasa-arvoa. Leena Vainio, Omnia Sajos, INARI

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

Myllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Sosiaalinen media ja opettajan tvt-taidot: mitä opettajan pitäisi osata? Katrina Vartiainen

Yleisten kirjastojen neuvoston kokous ajankohtaista opetus-ja kulttuuriministeriöstä

Kokoelmat * ,7 %

Kaupunginkirjaston asiakaskysely 2014

Työpaja kirjastopalvelujen saatavuudesta ja saavutettavuudesta Kooste pienryhmätyöskentelystä. Tieteiden talo

Akaan varhaiskasvatuksen ja opetustoimen strategia. Koulutuslautakunta

EURAN KUNNAN SENIORI-IKÄISTEN VIRKISTYS- JA HYVINVOINTIPALVELUIDEN STRATEGIA

Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut Anjariitta Carlson

Tiekkö-kirjastojen uusi palvelukulttuuri suunnitelma Tiekön toiminnan kehittämiseksi Pirjo Tuomimäki

Tunti liikuntaa koulupäivään! Lisää liikettä organisoimalla rehtori Ville Laivamaa

Uusi lainsäädäntö vahvistamassa kirjaston asemaa asukkaiden arjessa

Sipoon kunnankirjasto Sibbo kommunbibliotek

Arviointikriteerit, mittarit. Sisäilma- ja rakennetutkimukset. resurssointi. Toteutuneet toimenpiteet

Kirjaston henkilöstöstä ja osaamisesta 11/27/2013

Palveluksessanne! Jenni Joru vastaava kirjastonhoitaja Kuljun kirjasto, Lempäälän kunnankirjasto

KOSKEN TL KUNTA TOIMINTAKERTOMUS 2015

Perusopetuksen ja lukiokoulutuksen osalta voidaan todeta, että asetetut toiminnalliset tavoitteet on pääosin saavutettu.

Kosken Tl kulttuurilautakunta

Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Transkriptio:

TOIMINTAKERTOMUS VUOSI 2016 2017 KIRJASTO

Inarin kunta Sivistystoimi Kirjasto 29.9.2017 kirjastotoimenjohtaja KIRJASTON TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2016 2017 TOTEUTUMINEN Asiakaslähtöisyys ja palveluhenkisyys Kirjasto ylläpitää demokratiaa takaamalla tasavertaisen pääsyn kulttuurin ja tiedon lähteille varallisuudesta ja asuinpaikasta riippumatta. Asiakaslähtöisyyden avaintekijöitä ovat kirjastopalvelujen saavutettavuus ja vuorovaikutteisuus. Kirjastopalvelujen saavutettavuus taataan mm. toimivalla koko kunnan kattavalla kirjastoverkolla, sopivilla aukioloajoilla ja henkilökunnan tavoitettavuudella. Kunnassa on kaksi kiinteää palvelupistettä Ivalossa ja Inarissa. Uusi helmikuussa 2017 käyttöönotettu kirjastoauto hoitaa haja-asutusalueen palvelutoiminnan. Kirjastot olivat avoinna yhteensä 5 183 tuntia, jona aikana tarjottiin palveluja henkilökunnan toimesta. Kirjastoauton reittiaikatauluja on muokattu asiakkaiden toiveiden mukaisesti. Fyysisiä kirjastokäyntejä oli v. 2016 122 023 ja verkkokäyntejä 15 834. Lainauksia kirjattiin 131 604 kpl. Kirjastopalvelujen saavutettavuuteen kuuluu myös se, että yhteistyö kirjaston kanssa koetaan helpoksi. Kirjasto on aktiivisessa vuorovaikutuksessa kunnan asukkaiden ja muiden ulkopuolisten toimijoiden kanssa sekä kunnan sisällä että maakunnallisella ja valtakunnallisella tasolla. Sosiaalisen median hyödyntäminen on olennainen osa vuorovaikutteisuutta. Kirjasto on toiminut aktiivisesti sekä maakunnan että valtakunnan tasolla olemalla mukana kehittämishankkeissa. Lapin kirjastoa on kehitetty yhteistyössä ja olemme ottaneet käyttöön Lapin kirjastostrategian, jonka jalkaannuttaminen on aloitettu kohti visioamme jokainen lappilainen lukee. Sosiaalinen media on tullut osaksi tiedottamista ja vuorovaikuttamista. Aineistojen ajantasaisuus ja monipuolisuus sekä palvelun toimivuus ovat kirjaston toimintojen kannalta avainalueita. Asiakkaita ohjataan ja opastetaan tietolähteiden käytössä. Kirjaston viestintä on ajantasaista ja monipuolista. Kokoelmien ajantasaisuudesta on huolehdittu hankkimalla 4 752 uutta ja poistamalla 5 127 vanhentunutta tai huonokuntoista aineistoyksikköä. Asiakkaita ohjattiin ja opastettiin päivittäin ja eri tapahtumissa tietolähteiden käytössä. Ohjattuihin opetustilanteisiin osallistui 129 henkeä. Viestinnässä hyödynnettiin mediaa monipuolisesti.

Yhteistyö asiakkaiden, koulun, sivistystoimen ja muiden toimijoiden kesken Kirjasto järjestää kouluille tiedonhallintataitojen opetusta opettajien toiveiden ja hyväksytyn opetussuunnitelman mukaisesti. Opiskelijoita ohjataan työharjoittelussa. Aineistoja avataan näyttelyjen, kirjavinkkauksen ja alle kouluikäisille suunnattujen saamen- ja suomenkielisten satutuntien ja avulla. Kirjastossa ohjattiin peruskoulun yläasteen oppilaita jokaisen koululla järjestetyn työharjoittelun aikana. Kirjanäyttelyitä oli useita kymmeniä, kirjavinkkauksiin ja lastentapahtumiin osallistui 1 286 lasta. Jutaava kirjasto-hankkeen rahoituksella julkistamme syyskaudella tuottamamme saamenkieliseen, sääskisäkki- satuun perustuvan animaation sekä Tatu ja Patu kirjan pohjoissaamenkielisen käännöksen. Valmistumassa on myös satulaavu, jossa voidaan järjestää erilaisia lastentapahtumia. Inarin koulun kanssa olemme suunnittelemassa lasten tuottamia saamenkielisiä kirjavinkkauksia jotka videoidaan. Suomen ja kolmella saamenkielellä julkaistu NN-NNN-NNNN animaatio on katseltavissa https://lappi.verkkokirjasto.fi/web/arena/lapset sivustolla. Tatu ja Patu kirja saamennettiin ja satulaavu valmistui. Inarin koululaisten kanssa suunnitellut kirjavinkkausten videoinnit eivät toteutuneet. Jutaava kirjasto hankkeen loppuraportti ja tilitykset toimitettiin rahoittajille. Syyskaudella järjestämme kouluikäisille ohjattuja satutunteja koulupäivän päätteeksi kaksi kertaa kuukaudessa. Aloitamme myös muualla suuren suosion saavuttaneet novelli/käsityöillat kirjastossa. Iltapäiväsatutunteja kokeiltiin kaksi kertaa, mutta niille ei tullut osallistujia, joten ne lopetettiin. Osaaminen ja uudistuminen Kirjaston laadukas palvelukyky perustuu hyvän ammattitaidon omaavaan henkilökuntaan. Jokaisen on ylläpidettävä ja kehitettävä omaa ammattitaitoaan osallistumalla ammatilliseen jatko- ja täydennyskoulutukseen. Koulutuksen ja kokousten järjestämisessä hyödynnetään virtuaalipalveluja. Lokakuussa täytetään informaatikon toimeksi muutettu kirjastonhoitajan toimi pääkirjastossa ja kirjastonhoitajan toimi saamelaiskirjastossa. Henkilövalinnat ja nimekkeen muutokset toteutettiin. Uudet työntekijät ovat aloittaneet kevään 2017 aikana. Henkilökunta on osallistunut täydennyskoulutukseen ja koko henkilökunta osallistui Lapin kirjaston järjestämään osaamiskyselyyn, jonka perusteella jokaiselle laadittiin henkilökohtainen osaamiskortti. Osaamiskortista selviää mitä osaamisalueita kunkin työntekijän tulee kehittää. Osaamiskortteja on käsitelty kehittämiskeskusteluissa. Lapin kirjasto siirtyy keväällä 2017 uuteen kirjastojärjestelmään. Kirjastojärjestelmäksi on valittu avoimeen lähdekoodiin perustuva Koha -kirjastojärjestelmä. Samassa yhteydessä uusitaan asiakkaiden verkkokirjasto. Kevään aikana valmistaudutaan uuden järjestelmän käyttöönottoon. Uuteen järjestelmään siirtyminen edellyttää henkilökunnan kouluttautumista ja asiakkaiden

opastamista uuteen palvelujärjestelmään. Kirjastot ovat suljettuina järjestelmään siirtymisen vuoksi viikoilla 52 ja 1. Kirjastot olivat suljettuina kaksi viikko huhtikuussa 2017. Koha -kirjastojärjestelmä otettiin käyttöön 2.5.2017. Uusien kirjastojen mukaantulon aiheuttamien järjestelmämuutosten takia kirjastoja on pidetty muutaman kerran lauantaisin kiinni kesän aikana. Uuden verkkokirjaston käyttöönotossa henkilökuntaa on koulutettu Koha pääkäyttäjän järjestämillä verkkokoulutuksilla ja viikoittain toimitetuilla Koha viikkotiedotteilla. Uusi kirjastoauto, jonka suunnittelussa on otettu huomioon uusien palvelujen, mm. apteekkipalvelut, käyttöönotto helmikuussa 2017. Saamelaiskirjaston aukioloaikojen ja palvelutoiminnan kehittämistä varten on haettu ja saatu hankerahaa 20 000. Palveluaikojen lisääminen edellyttää tietoteknisiä ratkaisuja, joita selvitämme ja toteutamme hankkeen aikana 2016-2017. Uusi kirjastoauto luovutettiin17.2.2017 ja avajaiset järjestettiin 24.3.2017. Tilaisuuteen osallistui 320 henkeä. Hienosta ohjelmasta vastasivat koulujen oppilaat. Kirjastoauton on suunnitellut Petteri Kyrö ja kirjastoauton nimen, Fáárust on esittänyt Marja Korppila. Molemmat tekijät palkittiin auton avajaisjuhlassa. Apteekkipalvelut otettiin käyttöön toukokuussa 2017. Saamelaiskirjaston omatoimikirjastoratkaisua on selvitetty senaattikiinteistön ja saamelaiskäräjien edustajien kanssa. Heidän puoleltaan esteitä omatoimikirjastoratkaisun toteuttamiselle ei ole. Ohjelmistot ja laitteet on kilpailutettu ja hankkeen toteuttajaksi on valittu Axiell Oy. Hyvinvointi ja viihtyvyys Kirjaston yhteiskunnallisena tehtävänä on aktiivisen kansalaisuuden, demokratian ja elinikäisen oppimisen edistäminen. Aktiivinen kansalaisuus lisää luottamusta ja hyvinvointia sekä vahvistaa sosiaalista pääomaa yksilön ja yhteiskunnan tasolla. Kirjasto toimii kaikille avoimena työ- ja oppimisympäristönä sekä yhteisöllisenä kohtaamispaikkana. Kirjasto tuottaa itse ja yhteistyössä eri toimijoiden kanssa kulttuuritilaisuuksia, jotka osaltaan lisäävät kuntalaisten hyvinvointia ja viihtyvyyttä. Innostamme asukkaita myös järjestämään erilaisia omaehtoisia tapahtumia kirjaston tiloissa. Osallistumme Suomi 100 tapahtumien tuottamiseen ja Inariviikkoihin. Kirjastossa kokoontui useita kansalaisopisto-, eläkeläisjärjestö- ja muita ryhmiä. Kirjaston atktilaa on käytetty aktiivisesti ulkopuolisten järjestämiin koulutus- ja neuvottelutilaisuuksiin. Kirjastoon hankittiin pienryhmien kokoontumista, etätyöntekijöitä, opiskelua ja rauhallista lukemista varten pyörillä liikuteltava työtila smatblock, joka on varustettu verkkoyhteyksin. Kirjastossa järjestettiin musiikkiesityksiä, luentoja, kirjailijavierailuita, kirjallisuustapahtumia ja taidenäyttelyitä yhteistyössä eri toimijoiden kanssa. Niihin osallistui lähes 2 000 henkeä. Kirjaston tuottama Tarinoiden Inari perinnearkisto on osa valtakunnallista Suomi 100 tapahtumaa. Digitaalisen perinnearkiston käytettävyyden kehittämistä varten saatiin hankerahaa. Inari-viikoilla järjestimme kirjastossa yhteistyössä eri toimijoiden kanssa kahdeksan tapahtumaa, joihin osallistui yli 200 henkeä.

Kirjastopalvelujen kehittämisessä asiakkaiden tarpeet ja kokemukset ovat keskeisiä lähtökohtia. Näitä kartoitetaan ja mitataan asiakaskyselyjen ja palautejärjestelmän avulla. Kirjasto osallistuu Lapin kirjaston järjestämiin asiakaskyselyihin ja tutkimuksiin ja teemme tarpeen mukaan myös itse kyselyjä. Asiakaspalautteet tulevat verkkopalvelun, kirjastossa sijaitsevan postilaatikon ja suullisen palautteen kautta. Otamme huomioon saamamme palautteen palvelujen kehittämisessä ja hankinnoissa. Varsinaisia asiakaskyselyjä ei ole järjestetty. Taloudellisuus ja luotettavuus Kirjastoja kehitetään talousarvion sallimissa puitteissa ja lisäksi erilaisten hankerahojen turvin. Omien hankkeiden lisäksi osallistumme Lapin kirjaston yhteisiin kehittämishankkeisiin. Palvelut tuotetaan yhteistyössä sivistystoimen ja Lapin kirjaston kesken. Toimintamalli perustuu kaikkia osapuolia hyödyttävään yhteistyöhön. Tutkimus- ja opetuskäytön tarpeisiin vastataan tehostamalla elektronisten ja verkkopalvelujen tarjoamista. Kirjasto sitoutuu noudattamaan Inarin kunnan kuntastrategiaa, talousarviota, toimintaperiaatteita, henkilöstöohjeita ja arvoja. Kirjaston ja työntekijän omat tavoitteet sovitetaan yhteen kerran vuodessa käytävien kehityskeskustelujen avulla. Henkilökunta pitää kiinni asiakkaille ja muille toimijoille antamistaan lupauksista. Tehtävät suoritetaan sovitun aikataulun ja määräaikojen mukaisesti. Kirjaston palvelut on tuotettu talousarvion puitteissa ja saadut hankerahat on käytetty ja tilitetty. Elektronisten aineistojen määrää on lisätty Lapin kirjaston sisällä, e-kirjat, e-lehdet, Naxos-musiikki jne. Eija Leivo kirjastotoimenjohtaja