Ohjatun syventävän harjoittelun tiedotustilaisuus kevät 2017

Samankaltaiset tiedostot
Ohjatun perusharjoittelun tiedotustilaisuus syksy 2016

Ohjatun perusharjoittelun tiedotustilaisuus syksy 2014

Ohjatun perusharjoittelun tiedotustilaisuus syksy 2013

Syventävän harjoittelun tiedotustilaisuus kevät 2016

Syventävän harjoittelun tiedotustilaisuus kevät 2014

Ohjatun perusharjoittelun tiedotustilaisuus syksy 2017

Uskonto, elämänkatsomustieto, filosofia ja psykologia

Ydinteema on oppimisen ohjaaminen ja erityisesti opetuksen suunnittelu.

KUVATAIDE // SYVENTÄVÄ HARJOITTELU kevät 2011 HELSINGIN NORMAALILYSEO

H1 Orientoiva harjoittelu Heli Lepistö Mikko Ripatti

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

Uskonto, elämänkatsomustieto, filosofia ja psykologia

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op

OPS-PROSESSI. Ulla Ilomäki-Keisala luokanlehtori Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu

Kansallinen seminaari

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Vieraiden kielten aineenopettajakoulutus/aikataulu viikoille 36 38/Minna Maijala [ ]

HARJOITTELUSUUNNITELMA. Yhteiskunnalliset aineet

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

Uskonto, elämänkatsomustieto, filosofia ja psykologia

MIKÄ ON? Jaana Inki /Ulla

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Jyväskylän normaalikoulu - opetusharjoittelu 2. Jyväskylän normaalikoulu - opetusharjoittelu

Luonnontieteiden, erityisesti biologian ja maantieteen,

KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus - Pedagoginen harjoittelu 10 op

HARJOITTELUSUUNNITELMA. Historia ja yhteiskuntaoppi

Norssi eli Oulun normaalikoulun lukio. Rehtori Eija Kumpulainen

OKLP515 OPETUSHARJOITTELU 1

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Tiedotustilaisuus erillisiin erityisopettajan opintoihin hyväksytyille

Jyväskylän normaalikoulu - opetusharjoittelu 2

OKLP515 OPETUSHARJOITTELU 1

PORTFOLIO-OHJEET. 1. Periodi. Lukuvuosi FyKeMaTT -aineet

Jyväskylän normaalikoulu -opetusharjoittelu 1

Erilaisen oppijan tuki Arviointiseminaari Hki / Tallinna (Ko. työryhmä aloitti toimintansa )

LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

OPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmaprosessin tukihanke/tukikoulutus

OPETTAJAHARJOITTELUSUUNNITELMA Tampereen normaalikoulu Matemaattiset aineet Matematiikka, fysiikka, kemia ja tietotekniikka

ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS

LEHTORIN TEHTÄVÄT TAMPEREEN YLIOPISTON NORMAALIKOULUSSA

Osaaminen ja asiantuntijuus (KTKP030)

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

Ohjatun harjoittelun palaute

Tärkeää tietoa aineenopettajan koulutuksen uusille opiskelijoille 2018

Kieli- ja kulttuuritietoinen opetus 1-15 op OPH

Rantakylän normaalikoulun tilannekatsaus

KUINKA TURVATA JOKAISELLE OPPILAALLE KORKEATASOINENN TAIDEAINEIDEN OPETUS JOKAISELLA LUOKKA ASTEELLA?

Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, SYKSY 2015 PÄIVITETTY

Suomen kielen oppija opetusryhmässäni OPH

HARJOITTELUOHJE OPISKELIJALLE

LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9

Minna Koskinen Yanzu-seminaari

Savonlinnan normaalikoulun OPS 2016-prosessi

OPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmaprosessin tukikoulutus

Tiedotustilaisuus erillisiin erityisopettajan opintoihin hyväksytyille

LUOVUUDEN MONET KASVOT

Osaaminen ja asiantuntijuus (KTKP030)

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

OPETUSHARJOITTELU 1, 5op. Lukuvuosi Osaaminen ja asiantuntijuus (KTKP030)

Normaalikoulut innovatiivisuutta, luovuutta ja aktiivista vaikuttamista ajan hermolla Miten tähän tilanteeseen on päästy?

KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. Opettajan pedagogiset opinnot 60 op

Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä. Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki Opetusneuvos Kristiina Ikonen

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

TOTEUTUNEET OHJAAJAKOULUTUKSET 2009-

HELSINGIN YLIOPISTON HARJOITTELUKOULUJEN JOHTOSÄÄNTÖ. Helsingin yliopiston hallitus on hyväksynyt tämän johtosäännön

Opettajankoulutus Suomessa

SISÄLLYS. N:o 864. Laki. Annettu Helsingissä 13 päivänä marraskuuta Tasavallan Presidentti MARTTI AHTISAARI

Opetusharjoittelu 11 op (A100305) ja Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (A040011)

Flipped Classroom Pedagogiikka Kemian opetuksessa Case Kemiallisen tasapainon kurssi

Paikallisen opetussuunnitelmatyön tukikoulutus

OPETUSAIKATAULU syyslukukausi 2015

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, SYKSY 2017 PÄIVITETTY

enorssi - harjoittelukoulujen yhteistyöverkosto - opettajilta, opettajille

LKAS3101 Ohjattu kenttäharjoittelu (6op) HARJOITTELUOPAS

Tiedotustilaisuus erillisiin erityisopettajan opintoihin hyväksytyille

Perus- ja lukio-opetukseen suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot (60 op)

LEHTORIN TEHTÄVÄT TAMPEREEN YLIOPISTON NORMAALIKOULUSSA

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, KEVÄT 2017 PÄIVITETTY

Opettajan pedagogiset opinnot (60 op) HY:n tutkinto-opiskelijoiden hakuinfo: katsaus aineenopettajaopintojen arkeen ja käytäntöihin

Viikin normaalikoulun musiikkikasvatuksen kehittämishanke Hankeraportti 1/2011

VALINNAISET OPINNOT Laajuus: Ajoitus: Kood Ilmoittautuminen weboodissa (ja päättyy )

Yliopistolain (558/2009) 14 :n ja 88 :n nojalla Tampereen yliopiston hallitus on hyväksynyt tämän johtosäännön.

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

OH4-harjoittelu Norssi viikot / Pira Jaakkola Ohjeet harjoittelijalle Laajuus: 8 op

Koulutulokkaiden vanhempainaamu

Tiedotustilaisuus erillisiin erityisopettajan opintoihin hyväksytyille

Opetusyhteistyön tiivistäminen ja yhteinen verkko-opetus

Aineenopettajan koulutus (PKL) Perus- ja lukio-opetukseen suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot (60 op)

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, KEVÄT 2016 PÄIVITETTY

Inklusiiviset opetusjärjestelyt ja hyvinvoiva koulu hanke

Kommenttipuheenvuoro. Virtuaaliopetuksen päivät

Rauman normaalikoulu on Turun yliopiston alainen kaksisarjainen harjoittelukoulu. Normaalikoulu on muuttunut yhtenäiskouluksi elokuussa 2012.

Kiikarissa Kiina ja Japani Yanzu- ja Ippo -hankkeiden seminaari

JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN JOHTOSÄÄNTÖ

Kandidaatin tutkinnon rakenne

Transkriptio:

Ohjatun syventävän harjoittelun tiedotustilaisuus kevät 2017 Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Reijo Honkanen, rehtori Peter von Bonsdorff, AO koulutuksen koordinaattori 6.3.2017 Käyttäytymistieteellinen tiedekunta

Tervetuloa Viikin norssiin Viikin normaalikoulussa on hyvä oppia ja turvallista työskennellä yhdessä.

VIIKIN NORMAALIKOULU LYHYESTI PERUSTETTU 1869 VIIKISSÄ VUODESTA 2003 yhtenäiskoulu: peruskoulu, lukio koulussa työskentelee 1000-1300 henkeä http://www.vink.helsinki.fi/ TUTKIMUS, KOKEILU JA KEHITTÄMINEN: http://enorssitutkoke.wikispaces.com/

VIIKIN NORSSIN TYÖYHTEISÖ 2016-2017 ALAKOULULAISIA 409 YLÄKOULULAISIA 282 LUKIOLAISIA 245 OPETTAJIA YHT. 936 ALALUOKAT 28 YLÄLUOKAT JA LUKIO 55 YHT. 83 MUUTA HENKILÖSTÖÄ n. 30 OPETUSHARJOITTELU LUOKANOPETTAJIA n. 100 AINEENOPETTAJIA n. 160 YHT. n. 300 YHTEENSÄ N. 1350

1. KERROS

2. KERROS

3. KERROS

Liikenneyhteydet ks. Kotisivu: http://www.vink.helsinki.fi/index.php?del=2&id=5 RH

Ohjattu harjoittelu Viikin norssissa 1/2 Ks. Kotisivu: www.vink.helsinki.fi jokainen aikuinen on koulussa kasvattaja ja esimerkki yhteisön säännöt koskevat kaikkia salassapitovelvollisuus kestää loppuiän vastuu opetustilanteesta ohjaavalla lehtorilla ohjaaja on harjoittelijan työkumppani persoonallinen opettajuus keskity oppituntiin - myös seuraajana luokan perällä harjoitustunteja vähintään 8 (a 75 min) oppitunnit 75 min, älä myöhästy! työjärjestykset kotisivulla ja ilmoitustauluilla ohjaajat jakavat lisää käytännön ohjeita ja materiaalia RH

Ohjattu harjoittelu Viikin norssissa 2/2 opetusharjoittelijoiden työskentely- ja oleskelutilat ovat 3. kerroksessa, siisteys! ruokaliput ravintolasta, a 3,30 ; osta 5/10 kpl rauhallisin ruokailuaika 12.00-12.30; Kouluravintola! seuraa sähköpostia, ilmoitustauluja, päivänavaus joka aamu, klo 9.35-9.45 opettajainhuoneessa asiointi kansliakäytävältä henkilöstön galleriakuva opettajainhuoneen edessä monisteet harjoitustunneille monistaa ohjaaja IT-tuki, Mikko Lindfors (3.krs), vink-it@helsinki.fi EI pysäköintipaikkoja tupakointi on kielletty koulun alueella (Tupakkalaki) turvallisuutesi vuoksi: tutustu koulun evakuointiin! Ks. Lisäksi jaettu moniste: Opetusharjoittelu 2016-2017 RH

RH 6.3.201721.10.09 11

Osaamistavoitteet / syventävä harjoittelu 9 op 1. OPETUS OPISKELU - OPPIMISPROSESSI Opiskelija osaa - suunnitella, toteuttaa ja arvioida opetustaan itsenäisesti ottaen huomioon erilaisten oppijoiden ja oppijaryhmien tarpeet ja tavoitteet sekä opetussuunnitelman ja opetettavien oppiaineiden luonteen - hyödyntää tieto-ja viestintäteknologiaa oppimisen tukena ja osana monipuolisia oppimisympäristöjä - ottaa huomioon monialaiset oppimiskokonaisuudet opetuksen suunnittelussa ja toteuttamisessa - analysoida ja arvioida opetuksensa tuloksia sekä tältä pohjalta rakentaa opettajuuttaan ja pedagogisia ratkaisujaan RH

2. Ammatillinen kehittyminen Opiskelija osaa - nähdä opettajan moniammatillisen työyhteisön osaksi ja eri sidosryhmien yhteistyökumppaniksi - ottaa huomioon tutkimustiedon ja ammattitaidon ylläpitämiseen ja kehittämiseen opetuksessaan RH

3. Koulu työyhteisönä ja osana yhteiskuntaa Opiskelija osaa - toimia ammatillisesti, eettisesti ja opetusalan lainsäädännön edellyttämällä tavalla monikulttuurisessa ja moniarvoisessa ympäristössä - hahmottaa koulun ja opetuksen kehittämisen osaksi aineenopettajuuttaan RH

Syventävä harjoittelu Opintojakso koostuu ohjatusta opetusharjoittelusta. Hyväksytyssä suorituksessa opiskelija on suorittanut harjoittelukoulun antamia ohjeita noudattaen 1) kontaktiopetukseen kuuluvat osiot 2) kontaktiopetuksen omaksumiseen ja syventämiseen sekä reflektioon liittyvät tehtävät 3) perehtynyt tutkintovaatimuksissa mainittuun kirjallisuuteen. RH

Rikostaustaote Vuoden 2003 alusta lukien tuli voimaan laki lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä. http://www.oikeusrekisterikeskus.fi/fi/ Vuoden 2012 alusta rikostaustaote on vaadittu nähtäväksi opiskelijalta, silloin kun opintoihin liittyy olennaisesti alaikäisten parissa työssäoppimista tai työharjoittelua. Opintoja varten myönnettävä ote on maksuton. Mikäli olet näyttänyt otteen syksyllä 2016 jommassa kummassa norssissa, nyt otetta ei vaadita nähtäväksi. Kaikissa muissa tapauksissa ote on näytettävä rehtorille tämän viikon (vkko 10) aikana. Ote jää Sinulle tarkistamisen jälkeen. RH

PALAUTETTA erimielisyydet ja kysymykset: ohjaava lehtori > rehtoria avustava opettaja > johtava rehtori (Tapio Lahtero) > AO-linjan johtaja (Jan Löfström/Kalle Juuti) > OKL:n johtaja (Jari Lavonen) ainekohtainen palaute kevään lopuksi valtakunnallinen palaute ohjatusta harjoittelusta enorssin kautta syventävän harjoittelun jälkeen kevään lopuksi. RH

Lisätietoja: Ks. kotisivu RH 6.3.201721.10.09 18

Kysymyksiä, kommentteja, toiveita? KIITOS Muista nimi ja aine läsnäololistaan! Rehtori Reijo Honkanen 040-588 2759 reijo.honkanen@helsinki.fi työhuone: 2. krs kansliakäytävä, huone 2025 RH 6.3.201721.10.09 19

Yleistä seminaareista Koulu yhteisönä seminaarit kuuluvat perus- ja syventävään harjoitteluun Koulu yhteisönä -opintojaksoon.

Yleistä seminaareista Koulu yhteisönä seminaarien ideana on tutustuttaa teidät kouluun ja syventää käsitystänne siitä. Sen teemoina ovat: - Koulu toimii, - Opettajan arki, - Monenlaiset oppijat, - Oppilaan arki ja - Opettaja sekä - Opetus ja TVT - Monialaiset oppimiskokonaisuudet Seminaarien näkökulma on käytännönläheinen.

Yleistä seminaareista Syventävässä harjoittelussa osallistutaan yhdeksään seminaariin. Seminaarit ovat vapaasti valittavissa seminaaritarjonnasta. Seminaareihin, joihin tulet, on ilmoittauduttava etukäteen. Muista myös perua ilmoittautumisesi, jos et sattuisi pääsemään seminaariin, jolloin paikka vapautuu jollekin toiselle. Seminaarissa kiertää nimilista. On ehdottoman tärkeää, että kirjoitat nimesi listaan selvällä käsialalla.

Yleistä seminaareista Seminaarit ovat: - yleisöluentoja, - pienryhmäkeskusteluja tai - omatoimisia töitä, jotka raportoidaan. Pienryhmäkeskusteluissa on rajoitettu osallistujamäärä. Koulun sääntöjen toimivuus on omatoiminen raportointityö, joka palautetaan merkintää varten jollekin oman aineryhmän opettajalle sopimuksen mukaan.

Yleistä seminaareista Seminaareja vetävät pääasiassa yläluokkien ja lukion aineenopettajat, erityisopettajat, oppilashuollon edustajat. Mukana on myös luokanopettajia. Kevään seminaareissa myös vierailevia luennoitsijoita kuten: Timo Varpula: Vantaan kaupunki, turvallisuuskouluttaja Najat Quakrim-Soivio ja Marika Toivola: Opetushallitus Janne Johansson: Suomen sovittelufoorumi Riku Aikio: Smartfeet Case forest monialaiset oppimiskokonaisuudet: päätösseminaari

Yleistä seminaareista Ilmoittautua voi tiistaina 7.3. kello 14.30 alkaen, jolloin ilmoittautuminen avataan. Sitä ennen tehdyt ilmoittautumiset poistetaan.

Yleistä seminaareista Jos osallistujamäärä jää alle 10. Seminaari voidaan perua. Seuraa varaustilannetta ja valitse tilalle jokin toinen seminaari. Myös hyvin suosittuja seminaareja pyritään järjestämään lisää.

Yleistä seminaareista Yhteyshenkilönä Koulu yhteisönä seminaareja koskevissa asioissa on Peter von Bonsdorff peter.vonbonsdorff@helsinki.fi Tekniset ongelmat ilmoittautumisessa yms. Päivi Korhonen paivi.korhonen@helsinki.fi