Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa

Samankaltaiset tiedostot
Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa

Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen opetuksessa ja opiskelussa -hanke

Arjen tietoyhteiskunta - hanke

Tervetuloa! Arjen tietoyhteiskuntahanke Koulumestarin koulussa

Teemaan liittyvät kouluhankkeet ovat Riihimäen Pohjolanrinteen koulu sekä Ruoveden Kirkonkylän koulu.

Toimintamallit ja kansalliset suunnitelmat koulun arjeksi ja eloon! ITK-workshop , Aulanko

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa Tutkimusyksiköiden ja yliopistojen Tekes-suunnittelukokous Tervetuloa!

Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma. Virtuaaliopetuksen päivät 2010 Kaisa Vähähyyppä OPH

INTO Tieto- ja viestintätekniikka teknologiakasvatuksessa Joutsenon yläkoulu (Joutseno)

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Kotiinpäin Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 2011

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA KOULUN ARJESSA HANKE Toimintasuunnitelma (päivitetty )

LAITTEET JA OHJELMISTOT OPETUKSESSA - KOORDINOINTIALUE. Koordinointihankkeet: Koulun laitteet ja ohjelmistot tehokäyttöön (Tampere)

Tilaisuuden avaus. VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsinki, Messukeskus. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

TVT Koulun arjessa, viestintäsuunnitelma

Opetusteknologia koulun arjessa

Yleistä OPE-linjan kanditutkielmista

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologiakasvatuksen avulla

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Projektipäällikkö Olli Vesterinen

Peruskoulu-työpaja

Peruskoulun uudistamisen kärkihanke

Kansalliset toimet oppijan parhaaksi ja jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi. Digioppimisen Areena

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Yhteistyössä yritys ja koulu: Etäopetuksen kehittämishanke Rovaniemellä

Innovatiivinen, kehittyvä koulu: Tutkimuksen viitekehys, tutkimusmenetelmät ja alustavia tuloksia

Hankeseminaari. Avaus Kimmo Koskinen & Juho Helminen

Koulukyselyn tuloksia

TAHTO. Tueksi Oppimisessa. Koulutoimenjohtaja Esa Santakallio, Pedagoginen suunnittelija Heini Majaranta Riihimäen kaupunki

Mistä on kyse? Kehittämiskouluverkosto MAJAKKA. Tarvitsemme konkreettisia tekoja, innovaatioita ja kokeiluja koulussa ja koululta.

Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä

ALUEELLINEN TVT - HANKE Tieto- ja viestintätekniikka opetuksen ja oppimisen tukena Harri Luttinen

Tietoa, tahtoa ja tunnetta tarvitaan tulevaisuuden koulun kehittämisessä!

Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen sekä yritysten välinen yhteistyö

OPETUSHALLITUKSEN TILANNEKATSAUKSET JA ANALYYSIT AJANKOHTAISISTA KOULUTUSPOLIITTISISTA AIHEISTA

Johtamisen foorumi Lukion uudistamisen johtaminen

ASIAHALLINNAN ARKISTOLUETTELO ASIALUOKITTAIN

Ajankohtaista opetushallinnosta

Uusia oppimisympäristöjä koulun toimintakulttuurin ja oppimisen tueksi

Tietoa, tahtoa ja tunnetta tarvitaan tulevaisuuden koulun kehittämisessä!

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

Tuemme ja edistämme LUMA-aineiden luonnontieteiden, matematiikan, tietotekniikan ja teknologian harrastusta, oppimista ja opettamista

Tervetuloa opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutuksen osaaja! Opetushallituksen henkilöstökoulutustiimi

Ajankohtaisasioita opetus- ja kulttuuriministeriön. hallinnonalalla. Opettajankoulutusfoorumi , Helsinki

Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologiakasvatuksen avulla - hankekuulumiset

Tulevaisuuden peruskoulu uuteen nousuun ja kehittämiskouluverkosto Anneli Rautiainen, opetusneuvos Opetushallitus

Suomalaisen koulun kehittäminen

Tietostrategia Päivitetty

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖ EUROOPASSA JA SUOMESSA ja vähän ops:sta myös. Opetusneuvos Jukka Tulivuori HYOL:n syyspäivät

Koulutus ja tietoyhteiskunta vuoteen 2020 mennessä

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän tieto- ja viestintätekniikan (TVT) strategia

Tulevaisuus haastaa opettajuuden

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Moderni baari kansainvälisessä virtuaalimaailmassa

OPETUSHALLITUKSEN TERVEHDYS PIENKOULUILLE

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Innostu ja innovoi! 2013 Innokas

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

POP Ajankohtaista yleissivistävässä koulutuksessa Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ritva Järvinen

ETÄOPETUS KOUVOLAN SEUDUN AMMATTIOPISTOSSA. - TVT - strategia

Lappeenrannan kaupungin kasvatusja opetustoimen tieto ja viestintätekniikan opetuskäytön strategia

Lukion kehittäminen. Johtaja Jorma Kauppinen Opetustoimen henkilöstökoulutus/tiedotustilaisuus Helsinki

Infrapaja... 2 Pedapaja I ja II... 4 Materiaalipaja... 6 PPP-paja... 8 Yhteisöpaja I ja II... 10

Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen

Tietoyhteiskunta muuttuu muuttuuko mikään?

Selänne Anne Moilanen, rehtori, Laanilan yläaste

Sivistystoimen Talouspäälliköiden Kesäpäivät Merja Narvo-Akkola

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

Kansallinen LUMA-verkosto ja sen strategia

Nakkilan kunnan M -suunnite lma alkae n. Oppimisympäristö antaa mahdollisuuden ja innostaa oppimaan ajasta ja paikasta riippumatta.

Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen opetuksessa ja opiskelussa

Opetusteknologia koulun arjessa (OPTEK)

Ropeka. Taustakysymykset

Vaativa erityinen tuki - VIP-verkostotyö. Pirjo Koivula Opetushallitus Espoo

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Turku

Luova monimuotoinen oppiminen uudistuvassa Suomessa (LUMOUS-ohjelma)

Perusopetus perustan oppiminen? Merja Pulkkinen Kilpisen koulu Oppilaanohjaaja

Sormitietokoneet alkuopetuksessa pintaselailua vai syvällistä oppimista?

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Aija Rinkinen Opetushallitus

Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian koulutuskokeilut

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.

Muutoksesta voimaa! Onnistuminen edellyttää visiota ja tahtoa. EDUCA 2013 Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Rovaniemi Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö, Opetushallitus

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 3/2013

Ammatillisen koulutuksen alueellinen kehittäminen. AmKesu syksy 2015

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana

Uutta LUMA-opetuksessa ja -toiminnassa. Johtaja, prof. Maija Aksela Valtakunnallinen LUMA-keskus, HY

MIKÄ ON? Jaana Inki /Ulla

Varhaiskasvatuksen perustetyön avausseminaari

Koulutuksen sähköisten palveluiden kehittäminen kuntien ja valtion yhteistyönä. Tuula Haatainen, varatoimitusjohtaja

Transkriptio:

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa 2008 2010

Visio Yhteisöllinen ja viestinnällinen tulevaisuuden koulu, jossa tieto- ja viestintätekniikka on luonteva osa arkea ja opetusopiskelu-oppimisympäristöä. Vuonna 2011 Suomen kouluilla on levitettävissä olevia innovatiivisia toimintamalleja ja strategia, joiden avulla tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämistä ryhdytään vakiinnuttamaan kaikkiin Suomen kouluihin infrastruktuuri ja tvt innovaatiot Visio ja tavoitteet Tulevaisuuden koulu Tavoitteet Tuottaa kouluille, opetuksen järjestäjille, poliittisille päätöksentekijöille ja yrityksille uutta tietoa tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä yhdistää osaamista tieto- ja viestintätekniikan ja sähköisen median monipuolisessa hyödyntämisessä opetuksessa, opiskelussa ja oppimisympäristöjen suunnittelussa tiimityö yhteisöllisyys levittää syntyneitä hyviä toimintatapoja, pedagogisia malleja, rakenteita ja teknisiä ratkaisuja kansallisesti ja kansainvälisesti. pedagogiset rakenteet ja mallit

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa -hanke Hanke on liikenne- ja viestintäministeriön koordinoima kehittämishanke, joka toteutetaan yhteistyönä opetusministeriön, Opetushallituksen ja elinkeinoelämän kanssa. Hanke on kirjattu hallitusohjelmaan ja on osa Arjen tietoyhteiskunnan neuvottelukunnan toimintaa.

Tietoyhteiskuntataidot kaikille 1. Suomen tietoyhteiskuntapolitiikan (2007-2011) yhtenä tavoitteena tvt:n opetuskäytön ja sähköisen median palveluiden edistäminen ja kehittäminen 2. Uudet osaamistarpeet (työelämävalmiudet ja tietoyhteiskuntataidot) 3. Tieto- ja viestintätekniikan käytöllä tasa-arvoa 4. Tieto- ja viestintätekniikan käytöllä opetuksen yksilöllistämiseen ja avoimien oppimisympäristöjen hyödyntämiseen

Kehittämistyössä 12 kouluhanketta syksyllä 2008 hankkeeseen valittiin 12 kouluhanketta, joissa on yhteensä 20 koulua hankekoulujen kehittämiä tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön ja median hyödyntämisen onnistuneita käytänteitä ja kokemuksia kootaan yhteen Luodaan kaikille oppilaitoksille levitettävissä olevia toimintamalleja

Kehittämistyössä 12 kouluhanketta 1. Espoo, Koulumestarin koulu: Innokas koulumestari 2. Helsinki, Jakomäen peruskoulu, Nurkkatien ala-aste, Puistolan alaaste, Puistolan peruskoulu: Kuninkaantien molemminpuolin 3. Kauniainen, suomenkielinen perusopetus; Unelmakoulu 4. Lappeenranta, Joutsenon yläkoulu: INTO, tieto- ja viestintätekniikka teknologiakasvatuksessa 5. Larsmo, Holm skola; Kommunikation som ringar på vatten 6. Oulu, Oulujoen koulu: Tulevaisuuden osaajat Oulujoelta 7. Punkalaidun, Punkalaitumen yhteiskoulu: Oppiaineittain yhteistyöhön sosiaalisessa mediassa 8. Riihimäki, Pohjolanrinteen koulu: TAHTO, Teknologia Arjen Hyödyksi ja Tueksi Oppimisessa 9. Rovaniemi, Saaren koulu: Virtuaalikoulu/A2 kielen etäopetus 10. Ruovesi, Kirkonkylän koulu: Tuhkasta Timantti 11. Tampere, Kanjonin koulu ja päiväkoti, Nekalan koulu, Muotialan päiväkoti: Epun mediareppu Tieto- ja viestintätekniikka esi- ja alkuopetuksen pedagogiikassa 12. Turku, Puropellon koulu: Toimivat tekniset ja pedagogiset ratkaisut tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kehittämisessä

Yhteistyö tutkimuksen ja yritysten kanssa tutkimusta toteutetaan monitieteisessä Tekesrahoitteisessa OPTEK-projektissa, johon saatiin myönteinen rahoituspäätös kesäkuussa 2009 (2,7m ) tutkimus, seuranta ja kansainvälinen yhteistyö 13 monitieteistä tutkimusyksikköä 28 alan yritystä Kehittämistiimit; koulut, tutkimus ja yritysten tuotekehitys Yrityksille tietoa ja uusia ideoita oppimisessa hyödynnettävien teknologisten ratkaisujen perusperiaatteista sekä soveltumisesta koulukäyttöön

Hankkeen tuotokset tieto- ja viestintätekniikan ja opetuskäytön strategia helposti käyttöönotettavia ja uskottavia toimintamalleja tieto- ja viestintätekniikan ja sähköisen median opetuskäytön laajentamiseksi kaikkiin suomalaisiin kouluihin Hankkeessa syntyvät toimintamallit liittyvät muun muassa koulujen tieto- ja viestintäteknisiin ratkaisuihin oppimisympäristöjen suunnitteluun ja toteuttamiseen (esim. sosiaalisen median sovellukset, mobiiliopiskelu) sisällöntuotantoon ja oppimateriaaleihin koulujen ja yritysten yhteistyömalleihin koulun toimintakulttuurin kehittämiseen Ideoita ja apua opettajille ja oppilaille

Alustavia tuloksia 1. Koulujen infrastruktuuri kuntoon (mm. käyttäjätunnistuksen ja ylläpidon keskittäminen) 2. Koordinoitu kehittäminen kunnan tasolla ja alueellisesti (mm. yhteishankinnat) 3. Koulun toimintakulttuurin kehittämiseen ja viestintään panostaminen (mm. yhteisöllisyys, tiimitapaamiset, rehtorin oppitunnit) 4. Tuki ja resursointi (mm. sijaisjärjestelyt, samanaikaisopetus) 5. Strategiatyöllä tuloksia (mm. kuntatason visio-, strategia- ja toimintasuunnitelmat päivitykseen)

Lisätietoja Sanna Vahtivuori-Hänninen, TVT koulun arjessa hanke sanna.vahtivuori@helsinki.fi 050-568 8467 www.arjentietoyhteiskunta.fi wiki.helsinki.fi/display/tvtkoulunarjessa/home

Yhteistyössä AAC Global Oy Arctic Connect Oy Arcturia Aronet esitysyhtiö Oy Datafisher Oy Datapolis Oy DNA Finland Oy Elisa Oyj Finnet - liitto ry Fronter Oy Hewlett-Packard Oy Humac Oy IBM Oy Intero Ab Kustannusosakeyhtiö Otava Kuusela Com Oy Liikenne- ja viestintäministeriö Mediamaisteri Oy Microsoft Oy Nokia Oyj Opetushallitus Opetusministeriö Opinsys Oy Oppifi Oy Otavan opisto Pohjois-Hämeen Puhelin Oy Taloudellinen tiedotustoimisto ry Teknologiakeskus Hermia Oy/COSS TIEKE ry Täsmätelevisio Oy WSOYPro

Hankkeen ohjausryhmä Puheenjohtaja Timo Lankinen, pääjohtaja, OPH Varapuheenjohtaja Päivi Antikainen, neuvotteleva virkamies, liikenne- ja viestintäministeriö Jäsenet Eppie Eloranta, toiminnanjohtaja, Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry Päivi Häkkinen, professori, Jyväskylän yliopisto Ari Ketola, toimitusjohtaja, Context Learning Oy Ari Koskinen, johtaja, Hewlett Packard Oy Jyrki Koskinen, University Relations Manager, Oy IBM Ab Tapio Kujala, osaamiskeskuksen päällikkö, Yleisradio Oy Johanna Kumenius, kehittämispäällikkö, opetusministeriö Mikko Laine, johtaja, Sanoma-WSOY Oy Kirsti Lonka, professori, Helsingin yliopisto Aimo Maanavilja, Research Fellow, Elisa Oyj Marianne Nieminen, Microsoft Oy Aulis Pitkälä, sivistystoimen johtaja, Espoon kaupunki Eric Rousselle, toimitusjohtaja, Discendum Oy Petri Räisänen, johtaja, Suomen open source -keskus COSS Riitta Sarras, erityisasiantuntija, OAJ Risto Setälä, toimialajohtaja, Tekes Kurt Torsell, erityisasiantuntija, Kuntaliitto Arto Tuominen, toimitusjohtaja, Täsmätelevisio Oy Riitta Vänskä, Senior Manager, Nokia Oyj Sihteerit Kaisa Vähähyyppä, opetusneuvos, Opetushallitus Aleksandra Partanen, erityisasiantuntija, liikenne- ja viestintäministeriö