JOENSUU KITEE LIEKSA OUTOKUMPU Näyttötutkintostrategian jalkauttaminen Pohjois-Karjalan Aikuisopistossa 1.6.2007 alkaen
HENKILÖKOHTAISTETTU NÄYTTÖTUTKINTOPROSESSI HAKEUTUMISVAIHE NÄYTTÖTUTKINNON SUORITUKSESSA selvitetään hakijan lähtötilanne, tutkinto tai osa, koulutustarpeet ja - ti toiveett noudatettava tutkinnon perusteita päätetään aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamisestat t selvitetään ohjauksen ja tukitoimien suunnitellaan tutkinnon suorittajan kanssa tarve hänelle soveltuvat tutkintosuoritusten järjestelyt selvitetään hakijan aikaisemmin neuvontaan ja ohjataan tutkinnon suorittajaa osoitettu tt osaaminen ttkit tutkintosuoritusten it t suunnittelussa ittl selvitetään aikaisemmin saavutettu otetaan huomioon tutkinnon suorittajan osaaminen ja ohjataan näyttöön erityistarpeet ja lähtökohdat tutkintosuoritusten tehdään johtopäätös ja esitys järjestelyissä näyttötutkinnon tki arvioijille ijill otetaan t huomioon mahdolliset kieli- ja kulttuuritaustasta johtuvat erityisjärjestelyt tarvittaessa ohjaus tarvittavan ammattitaidon hankkimiseen TARVITTAVAN AMMATTITAIDON HANKKIMISESSA perehdytetään opiskelija itseensä oppijana tarjotaan opiskelijalle parhaiten soveltuvia monipuolisia koulutus-muotoja, opetusmenetelmiä, oppimisympäristöjä ja oppimisjärjestelyjä ohjataan opiskelijaa hänelle soveltuvien joustavien henkilökohtaisten oppimis-polkujen suunnittelussa ja opiskelu-valinnoissa ohjataan opiskelua, neuvotaan ja ohjataan opiskelijaa myös tarvittaessa muiden asiantuntijoiden tarjoamiin tukipalveluihin, opo, Lukineuvola
Jalkauttaminen 2007 Vuoden 2007 kehittämiskohde Asiakaslähtöisen toiminnan juurruttaminen Koskee koko henkilöstöä Näyttötutkintotoiminnan tehokas toteutus Sovelletaan myös muuhun koulutukseen Kytkeytyy kumppanuusyhteistyöhön
Mitä teemme? 1. Näyttötutkintoasiakirjat tarkistetaan ja täsmennetään näyttötutkintojen järjestämissopimus (OPH:n ohje) Näyttötutkintojen tki t järjestämissuunnitelma j it (OPH:n uusi näyttötutkinto- tki t opas) Henkilökohtaistaminen Pohjois-Karjalan Aikuisopistossa 1.6.2007 alkaen -hakeutuminen -näyttötutkinnon suorittaminen -tarvittavan ammattitaidon hankkiminen
...mitä teemme 2. Henkilökohtaistaminen juurrutetaan käyttöön prosessi alkavat tutkinnot 3. Kohdennetaan resurssien i käyttöä vastuun ja työnjaon uudistaminen 4. Perehdytetään henkilöstö ohjelma 5. Perehdytetään tutkinnon suorittajat Aikuisopiskelijan opas
...mitä teemme 6. Dokumentoidaan henkilökohtaistaminen Studenta t käyttöön kesällä 2007 ei salassapidettäviä tietoja
Kehitämme henkilöstöä 2007 ja 2008 5 % henkilöstömenoista henkilöstön kehittämiseen Henkilöstön koulutus NTM-koulutus Henkilökohtaistamisen täydennyskoulutus 6 op Työnkierto työnkierto Työelämäjaksot vähintään 5 yhtäjaksoista työpäivää, liitetään osaamiskartoituksiin ja työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän hankkeisiin. yhteiset osaamisen kartoituksen välineet yhteiset tiedotus ja neuvonta-aineistot
...jatkuu Kehityskeskustelut henkilökohtaisten ht i t avaintulosten t määrittely henkilökohtaiset kehittymissuunnitelmat Yhteenvetoja käytetään henkilöstön kehittämissuunnitelman valmisteluun vuodelle 2008
Asetamme tavoitteita BSC-tuloskortti tiimisopimus
Seuraamme ja johdamme toimintaa Henkilöstökokoukset Työolobarometri Työhyvinvointikysely Palautejärjestelmä Henkilökohtaistamisen arviointi Tulosseuranta kuukausittaink i Johtamistapa tiimiorganisaatio vuorovaikutus
Kehitämme toiminnan laatua EFQM itsearviointi ja ulkoinen arviointi BSC-tuloskortti
Aikuispedagogisia kehittämiskohteita 2008 Kehitämme avointa oppimisympäristöä mm. verkko-oppimista i ja ohjausta työpaikkojen käyttöä näyttö- ja oppimisympäristöinä ohjauspalveluja j ja erityisopetusta monipuolistamme opetusmenetelmiä kehitämme oppimateriaalia ja oppimistehtäviä verkostoituminen
Kiitos www.pkky.fi