MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JA NÄYTTÖJEN KEHITTÄMINEN. Amiedu Hyvinvointitoimiala Heli Pispala-Tapio Kouluttaja, TtM

Samankaltaiset tiedostot
Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

TERV ETULOA

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Ammattiosaamisen näytöt

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Työpaikkaohjaajakoulutus

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Työpaikkaohjaajakoulutus

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Kiipulan ammattiopisto, aikuiskoulutus... Henkilökohtaistamissuunnitelma

HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

OPISKELIJAN ARVIOINTI

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011

ARVIOIJAKOULUTUS. Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla

Työpaikkaohjaajakoulutus. Aikuisten näyttötutkinnot

Tutkintotoimikunnan seminaari Paasitorni

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto. Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä

Markku Kokkonen Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämispäivät Näyttötutkinnon järjestämisedellytysten

Suositus henkilökohtaistamisen ohjaukseen näyttötutkinnon eri vaiheissa

Lisätietoja ja syvempää tietoa työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta ja koulutuksesta ja

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

HYVINVIOINTIALAN II ENNAKOINTIKAMARI

Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Työpaikkaohjaajakoulutus 3ov Oulun TOPPI

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Kouluttajan ja tutkintojen järjestäjän vastuu tutkintojen laadusta. Veikko Ollila

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

1. Yleistä Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset Tiedotus, neuvonta ja ohjaus Tutkintosuoritusten arvioijat...

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOIJAKOULUTUS

OPH:n Näyttötutkinto-oppaan mallin mukainen. 2. Tutkinto tai tutkinnon osat, joihin järjestämissopimusta haetaan

OPPISOPIMUS. oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen ja näyttöjen kehittäminen

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

Mikä on ammatillinen tutkinto?

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.

TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)

Ohje näyttötutkintojen järjestämissopimuksen laadintaan

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

ONNISTUNUT OPPISOPIMUS

KULJETUSALAN TUTKINTOTOIMIKUNTA (8244) NÄYTTÖJEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMAA (NÄYTTÖSUUNNITELMAA) KOSKEVA OHJEISTUS

Erityisryhmät henkilökohtaistamisessa

Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUS 3 OV

YHTEISTYÖ TYÖELÄMÄN OSAAMISEN VARMISTAMISEKSI. Meriti Veki

Näyttötutkinnossa osaamista osoitetaan ja arvioidaan tutkintotilaisuudessa tutkinnonsuorittajan henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman mukaisesti

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA

Henkilökohtaistamisprosessi oppisopimuskoulutuksessa

Työpaikkaohjaaja. Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Mitä tarkoittavat.. Erilaisia tutkintoja.

Arvioinnin suunnittelu

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

Oppisopimusopiskelijan arviointi työpaikalla

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Hakevan vaiheen merkitys ja soveltuvuuden arviointi opintojen henkilökohtaistamisen tukena. Eeva-Kaisa Pakkala Ttm, opinto-ohjaaja Edupoli

Laatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA?

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Reformi puheesta nostettua

Osaamisen tunnustaminen

Uudistettujen ammatillisen koulutuksen perusteiden toimeenpanon seuranta

Transkriptio:

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JA NÄYTTÖJEN KEHITTÄMINEN Amiedu Hyvinvointitoimiala Heli Pispala-Tapio Kouluttaja, TtM 20.03.2009 1

Arvot ohjaavat toimintaamme LISÄÄ KUVA Yhteiskunnallinen vastuullisuus Vaikuttavuus Luotettavuus Luovuus 2

Toimipisteet ja oppimiskeskukset Taitotalo, Valimotie 8, Helsinki Valimotie 17-19, Helsinki Hiomotie 4, Herttoniemi, Helsinki Hitsaajankatu 4, Helsinki 3

OSAAMISKESKUKSET SUOMEN SUURIN AIKUISKOULUTTAJA - YLI 21 000 OPISKELIJAA v. 2008, maahanmuuttajia 18 % - PARHAAT KOKONAISRATKAISUT Hyvinvointi Kauppa Yrittäjyys ICT Yritysturvallisuus Kiinteistö ja rakennus Teknologiateollisuus Henkilöstövalmennus 4

HAKEUTUMINEN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN MAAHANMUUTTAJATAUSTAISILLA OPISKELIJOILLA AIKAISEMMAT OPINTOSUORITUKSET TYÖKOKEMUS ELÄMÄNKOKEMUS Heli Pispala-Tapio 2009 5

HAKEUTUMINEN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN MAAHANMUUTTAJATAUSTAISILLA OPISKELIJOILLA / OPPISOPIMUSOPISKELIJA LÄHTÖMAASSA : MENETELMÄT JA TYÖKALUT: HENKILÖKOHTAISTAMINEN VERKKO-OPPIMISALUSTA MOODLE KOULUTTAJAT LÄHTÖMAASSA kieli ja kulttuuri valmennus tutkinnon perusteisiin, opiskeltavaan ammattiin ja hoitokulttuuriin 6

HAKEUTUMINEN VALMISTAUTUMINEN HAKEUTUMISVAIHEESSA AMIEDUSSA SUOMESSA: ENNEN SAAPUMISTA: HENKILÖKOHTAISTAMINEN VERKKO-OPPIMISALUSTA MOODLE MONIKULTTUURINEN TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS MONIKULTTUURINEN NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTIIN PEREHDYTTÄVÄ KOULUTUS Heli Pispala-Tapio 2009 7

HAKEUTUMINEN - opiskelija Amiedussa HENKILÖKOHTAISTAMISSUNNITELMAN DOKUMENTOINTI OSAAMISEN TUNNISTAMINEN DOKUMENTEIN JA AIDOISSA TYÖTEHTÄVISSÄ; EROT HOITOKULTTUUREISSA ESIIN TUTKINNON SUORITTAMISEN SUUNNITELMA HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA OSAAMISTA TÄYDENTÄMÄÄN SISÄLTÄEN TYÖSSÄOPPIMISEN SUUNNITELMAN VERKKO-OPPIMISALUSTA MOODLE KIELI- JA KULTTUURI TYÖPAIKKAOHJAAJATAPAAMISET Heli Pispala-Tapio 2009 8

TARVITTAVAN AMMATTITAIDON HANKKIMINEN Täydennetään vain niitä osaamisen alueita, joissa puutteita verratessa osaamista tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin Integroitu koulutus: suomen kieli ja ammatilliset osaamisen alueet Verkko-opiskelu/lähiopiskelu/työssä oppiminen Tiivis yhteistyö kouluttajien sekä työpaikalla tapahtuvan ohjauksen kesken Heli Pispala-Tapio 2009 9

TUTKINNON SUORITTAMINEN Maahanmuuttajataustaisen näyttötutkinnon suorittajan tutkintotilaisuuksien onnistumisen edellytyksiä: VALMISTAUTUMINEN Yhteistyö ja tiedon kulku Työpaikat näyttötutkintoympäristönä Kulttuuritietoiset työpaikkaohjaajat ja kouluttajat tukena Kolmikanta-arvioijat arvioinnin asiantuntijoina, ammatin asiantuntijoina, kulttuuritietoisina, kielitaitoisina Toimivat työkalut/dokumentit 10

Henkilökohtainen tutkinnon suorittamisen suunnitelma, näyttösuunnitelma HENSU suomen kielellä TUTKINNON SUORITTAMINEN Huomioidaan kielitaito Ammattitaitovaatimusten ja kriteerien esim. englanninkieliset käännökset sanakirjana apuna tutkinnon suorittajilla Ammattitaitovaatimukset yhtenäiset ja samat Riittävä suullinen ja kirjallinen suomen kielen taito vaaditaan; hoitotyön turvallisuus, vuorovaikutus 11

TUTKINNON SUORITTAMINEN TUTKINTOTILAISUUS Vuorovaikutus tutkinnon suorittajan ja tutkinnon suoritusta arvioivan henkilön, arvioijan välillä katsekontakti selkokieli oikein ymmärtämisen tarkistus sanaton viestintä palaute asiakkailta, tyytyväinen hyvin hoidettu asiakas viestii aidosti hoitotyön tekijän osaamisesta 12

TUTKINNON SUORITTAMINEN TUTKINTOTILAISUUS ARVIOINTI JA PALAUTTEENANTO, KOLMIKANTA : TUTKINNON SUORITTAJAN KIRJALLINEN JA SUULLINEN ITSEARVIOINTI SUOMEN KIELELLÄ OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN OSAAMISEN ARVOSTUS KANNUSTAVA JA ROHKAISEVA PALAUTTEENANTO KRITEERIPERUSTEINEN ARVIOINTIKESKUSTELU 13

TUTKINNON SAAVUTTAMINEN TUTKINTOTODISTUS KOULUTTAJA OHJAA TUTKINNON SUORITTAMINEN, NÄYTTÖTUTKINTO TARVITTAESSA TARVITTAVAN AMMATTITAIDON HANKKIMINEN HOPS,HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA Sisältää työssä oppimisen suunnitelman HENSU,HENKILÖKOHTAINEN NÄYTTÖSUUNNITELMA Työkokemus Opinnot Harrast. HAKEUTUMINEN, Henkilökohtaistamissuunitelma TUTKINTOTOIMIKUNTA Elämänkokemus OPETUSHALLITUS,tutkinnon perusteet TYÖPAIKKAOHJAAJA OHJAA Salme Saloranta-Kurkela/Heli Pispala-Tapio 2009 14

Maahanmuuttajien koulutusta ja tutkintojen suorittamista tukevia hankkeita Amiedussa mm. Erivoima, Esr 2002-2005 Duuniverkko, Esr 2004-2007 TOK- Mobility 2004, Leonardo liikkuvuus Pro Europass, Leonardo 2001-2004 Cofi työperäinen maahanmuutto, Esr, Uudenmaan TE-keskus 2008 - Voimaa vaihdolla, Esr 2008-15 Heli Pispala-Tapio 2009

KIITOS MIELENKIINNOSTA! Heli Pispala-Tapio 2009 16