Nova Schola Finlandia - Ajatuspaja 2



Samankaltaiset tiedostot
Nova Schola Finlandia moderni koulu

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Nova Schola Finlandia: Suomalaisen perusopetuksen ja koulurakennuksen kehittäminen, maailman paras koulu FCG-talo

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet Teematyöpaja III. Opetushallitus

Koulutuksen sähköisten palveluiden kehittäminen kuntien ja valtion yhteistyönä. Tuula Haatainen, varatoimitusjohtaja

Tilatehokkaat oppimisympäristöt laadusta tinkimättä

Elinvoiman kehittämisverkosto

ALUEELLISET TYÖPAJAT. Ulla Ilomäki-Keisala

Koulujen tilatehokkuutta metsästämässä

Opetussuunnitelmaprosessi Helsingin kaupungissa. Outi Salo

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Koulujen tilatehokkuutta metsästämässä

Kansalliset toimet oppijan parhaaksi ja jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi. Digioppimisen Areena

Joustavat oppimisen tilat Oppimaisemafestivaali Grand Marina Helsinki klo

OSA I: NPDL ja 21. askeleen ohjelma

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Joensuun seudun opetussuunnitelma. Keskeiset uudistukset

Kansainvälisyyden mentoriohjelma * * * kv-koordinoinnin uusi aalto. Yyterin kansainvälisyyspäivät Tiina Sarisalmi

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Peruskoulu-työpaja

Tilat ja opetussuunnitelmien perusteet

Miten kehittämishankkeiden hyvät käytännöt siirtyvät arjen toimintaan? Sirkka Hulkkonen

Matikka on mun juttu! Hankematka kuvin ja sanoin

Joustavat oppimisen tilat. innostavat aktiiviseen oppimiseen

Ajankohtaista opetushallinnosta

Uusi peruskoulu visiotyöpaja Workshop: Visioner för Den nya grundskolan

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Kiinnostaako koodaus ja robotiikka?

Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2

KEMIANLUOKKA GADOLIN OPPIMISEN JA OPETUKSEN TUEKSI

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa

OPETUSHALLITUKSEN TERVEHDYS PIENKOULUILLE

Perusopetus perustan oppiminen? Merja Pulkkinen Kilpisen koulu Oppilaanohjaaja

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

OPS Minna Lintonen OPS

Monilukutaito. Marja Tuomi

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Yrittäjyyskasvatuksen oppimisympäristöt ja oppimisen kaikkiallisuus

Opetuksen suunnittelun lähtökohdat. Keväällä 2018 Johanna Kainulainen

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Sivistystoimen Talouspäälliköiden Kesäpäivät Merja Narvo-Akkola

Tilaisuuden avaus. VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsinki, Messukeskus. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Monikulttuuristen lasten hyvinvointi opetuksen näkökulmasta. Monikulttuurisuusasioiden neuvottelukunta

Strategia vuosille Tarkistetut tavoitteet Strategiset päämäärät:

Helsingin kaupunki Esityslista 3/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

Pedagogiset iltapäivät

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM

Projektipäällikkö Olli Vesterinen

Helsingin kasvatus ja koulutus. Toimialan esittely

Tulevaisuuden oppiminen - ajatuksia muutoksesta. Ahola, Anttonen ja Paavola

Avoin toimintakulttuuri. SotePeda 7/24 Hanna Lahtinen

Oppimisympäristöjen merkitys kestävän kehityksen taitojen oppimiselle. Kati Lundgren

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

PERUSOPETUKSEN AIHEKOKONAISUUDET

Joustavat oppimisen tilat JOT Väistötilat uusiutuvan oppimisen mahdollistajana. Sampo Suihko, Sivistystoimen johtaja JOT-päätösseminaari 21.1.

Aloitusta odotellessasi

Toimintakulttuuri muutoksessa

Kuntapalveluiden kokonaisuuden hallinta ja tulevaisuus - palveluohjelman laadinta klo Aija Tuimala, Taina Ketola

LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2

Hahmotelmaa ja taustaa wikipohjaisen opintokerho-opiskelun toteuttamiseksi

Suuntana tulevaisuus Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten oppijoiden tukena

Päämääränä yhteisöllisen oppimisen toimintakulttuuri. Liikkuva koulu-seminaari Tampere

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen. Ryhmä 5

Uuden Sukupolven Organisaatiot (USO) -verkosto

Monikäyttöinen, notkea CAF - mihin kaikkeen se taipuukaan?

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet

Avauspuheenvuoro. Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa

Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa

Käsitys oppimisesta koulun käytännöissä

Kouluverkkoselvitys sekä lapsi- ja maaseutuvaikutusten arviointi

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

KOHTI UUTTA OPPIMISTA - VANTAAN TABLETTI-HANKINTA JA SEN HYÖDYNTÄMINEN OPPIMISESSA

Akaan varhaiskasvatuksen ja opetustoimen strategia. Koulutuslautakunta

Kulttuurisesti kestävän kehityksen huomioiminen täydennyskoulutuksissa

Tulevaisuuden peruskoulu Uuteen nousuun!

KuntaKesu2 Joensuu Anneli Rautiainen Opetusneuvos, Esi- ja perusopetus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Virtuaaliopetuksen päivät Kommenttipuheenvuoro Leena Mäkelä

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS

Yhteisopettajuudella yhteisöllisempää pedagogiikkaa. Leena Liusvaara aluerehtori

Vaikuta ja vaikutu - digikansalainen tänään ja huomenna seminaari Yritys opiskelun tukena

Pedagogiset iltapäivät

POP Ajankohtaista yleissivistävässä koulutuksessa Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ritva Järvinen

Mistä on kyse? Kehittämiskouluverkosto MAJAKKA. Tarvitsemme konkreettisia tekoja, innovaatioita ja kokeiluja koulussa ja koululta.

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Aija Rinkinen Opetushallitus

DigiOpit - verraten hyvää. Etelä-Savon Koulutus Oy Y-TUNNUS: Etelä-Savon ammattiopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Kriittinen menestystekijä Tavoite 2015 Mittari Vastuu Aikataulu ja raportointi

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Lukemattomat lukemaan Taitoa ja motivaatiota vastahakoisten lukijoiden lukemiseen 3-18 op. Opetussuunnitelma

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.

Koulutusteknologia muuttuvassa yhteiskunnassa

Valtakunnallinen Green Care -koordinaatiohanke

Hyväntuulinen Raahe kehittyvä käupunki

Kestävän kehityksen ohjelma

Transkriptio:

Nova Schola Finlandia - Ajatuspaja 2 Kuntatalolla 20.1.2015 TERVETULOA! HUOM! Prezi-esitys teemasta Opetussuunnitelma ja teknologia: https://prezi.com/qzxphywa3a_q/opetussuunnitelmaja-teknologia/

klo 9:30 klo 10:00 klo 10:20 klo 11:00 klo 11:30 klo 12:15 klo 12.45 Päivän eteneminen Tilaisuuden avaus: Oppimisympäristöjen kehittämisen välttämättömyys johtaja Terhi Päivärinta, Suomen Kuntaliitto Teknologian integroituminen opetukseen Vantaalla johtaja Elina Lehto-Häggroth Yhteistoiminnallinen keskustelu Koulujen korjausrakentaminen opetustoimen ja tilahallinnon yhteishankkeena johtava konsultti, Esko Korhonen, FCG Konsultointi Lounas (omakustanteinen) Nova Schola Finlandia hankkeen esittely: Opetussuunnitelmasta tulevaisuuden kouluun johtava konsultti Raila Oksanen ja projektipäällikkö Jari Poikonen, FCG Konsultointi Ajatuspaja, teemat: Opetussuunnitelma ja teknologia (Raila Oksanen) Uudenlaiset oppimistilat suunnittelun kohteena (Mikko Kaira) klo 13:30 klo 14:00 Miten uusi opetussuunnitelma näkyy rakentamishankkeessa? Esimerkki kunnassa toteutettavasta koulurakentamisprosessista sivistystoimenjohtaja Juha Salo, Urjalan kunta pedagogisen työryhmän vetäjä Aino Niemi, Urjalan kunta Kahvit (FCG tarjoaa) 21.1.2015 Page 2

Nova Schola Finlandia - Opetussuunnitelmasta tulevaisuuden kouluun Hanke-esittely

Nova Schola Finlandia verkoston hyödyt koululle Keinoja oppimistulosten parantumiseen Yleinen hyvinvointi lisääntyy Opetuksen monipuolistuminen Toimintatapojen kehittyminen Pedagogisten ratkaisujen kehittyminen Oppimisympäristöjen kehittyminen Tavoitellaan kustannussäästöjä Tilojen monikäyttöisyys kehittyy Koulun toiminnan laatu paranee 21.1.2015 Page 4

Lähtökohta Suomalainen koulujärjestelmä herättää edelleen kiinnostusta kansainvälisesti kiinnostuksen säilyttäminen edellyttää suomalaisen koulun jatkuvaa kehittämistä. Perusopetuksessa oppimisen tavat, välineet ja oppimisympäristöt sekä opetus ovat monipuolistuneet teknisen kehityksen myötä. Parin vuoden kuluttua opetussuunnitelma edellyttää kaikilta kouluilta teknologian hyödyntämistä. Toisaalta haasteena on yleisen kouluviihtyvyyden lisääminen ja samanaikaisesti tulisi ratkaista, miten vanhanaikaisissa ja jopa terveydelle vaarallisissa koulukiinteistöissä järjestetään modernia opetusta. Innovatiivisten koulurakennusten suunnittelu edellyttää uudenlaista ymmärrystä modernien oppimisympäristöjen mahdollisuuksista. 21.1.2015 Page 5

Hankeidea Verkostotyöskentely Jaetut kokemukset vertaisverkostossa Tuki paikalliselle työskentelylle Omien koulujen toiminnan kehittäminen Kansallinen vaikuttaminen Oppimisympäristöreformi 21.1.2015 Page 6

Tavoite Nova Schola Finlandia -hanke on koulujen oppimisympäristöjen kehittämishanke, opetussuunnitelman perusteista moderniin koulurakentamiseen. Hankkeessa paikallisen ja vertaisverkoston työskentelyn vuorottelun avulla kehitetään koulujen oppimisympäristöjä. Päämääränä on kansallisesti innovatiivisten oppimisympäristöjen kehittäminen ja soveltaminen omiin kouluihin. Hankkeessa arvioidaan ja hyödynnetään OPS 2016 mahdollisuudet oppimisympäristöjen kehittämiseksi. Keskeisenä teemana on teknologiaa hyödyntävien luovien oppimisympäristöjen kehittäminen. Vertaisverkosto tukee paikallista työskentelyä ja luo ja vaihtaa kehittämisideoita ja kokemuksia paikallisen opetussuunnitelman toteuttamisesta ja oppimisympäristöjen kehittämisestä osana oppimisympäristöjen ja koulurakentamisen kehittämistä. 21.1.2015 Page 7

Nova Schola Finlandian teemat ja hyödyt Hankkeen keskeisiä hyötyjä ovat: 1. Oppimistulosten parantuminen, kun opetus monipuolistuu ja koulun toimintatavat ja pedagogiset ratkaisut kehittyvät. 2. Modernit oppimisympäristöt ja koulutilat luovat edellytykset kouluviihtyvyyden ja motivaation kasvulle ja sitä kautta oppimisen monipuolistumiselle. 3. Oppimisympäristöjen ja koulutilojen kehittäminen mahdollistaa tilojen monikäyttöisyyden ja kustannussäästöjen muodostuminen. 21.1.2015 Page 8

Aikataulu Hankkeen kesto on kolme (3) vuotta. 2015-2016 2016-2017 2017-2018 Verkostotyöskentely, opetussuunnitelman laadinta, opetussuunnitelman toteuttamisen suunnittelu kouluissa Opetus- ja oppimiskokeilut, digitaalisen oppimateriaalin käyttö virtuaaliympäristöjen suunnittelu, innovatiivisten oppimisympäristöjen kehittäminen Oppimisympäristöjen suunnittelu, tilasuunnittelu, tarve ja hankesuunnittelu Hankeen toiminta alkaa 1.3.2015 ja päättyy 28.2.2018. Hankkeen ensimmäinen teemaseminaari järjestetään 25.- 26.3.2015. 1. VAIHE 2. VAIHE 21.1.2015 Page 9

Työskentely Valtakunnallisen seminaarit Vertaisverkoston teemaseminaarisarja Vierailut Vertaisverkostotyöskentely Hanke toteutetaan vertaisverkoston kokemuksellisena työskentelynä. Päämääränä on, että osallistujien oppimiskokemukset tulevat muodostamaan vahvan oman sisällöllisensä ulottuvuuden hankkeeseen. Vertaisverkostoissa, joissa vaihdetaan kehittämisideoita ja kokemuksia paikallisen opetussuunnitelman toteuttamisesta ja uusien oppimisympäristöjen ja koulutilojen suunnittelusta ja kehittämisestä. Tuki paikalliselle työskentelylle Seminaarien välissä itseohjautuvaa paikallista työskentelyä, jonka tukena teemoitettua vertaisverkostotyöskentelyä sosiaalisessa mediassa. Konsultin tuki paikallisessa kehittämistyöpajassa 21.1.2015 Page 10

Nova Schola Finlandia hankkeen työsuunnitelma, 1. vaihe Hanke suunni- 25.-26.3. telma 2.-3.9. 18.-19.11. Huhtikuu NSFmalli Talvi 2014 Kevät 2015 Syksy 2015 Kevät 2016 2016-2018 Käynnistys Motivoitunut oppilas ja oppiminen Opetussuunnitelman soveltaminen koulussa Oppimisympäristöön integroitunut teknologia Muuntuva koulurakennus 2. Vaihe Vertaisverkoston kollektiivisen tiedon jakaminen sähköisissä oppimisympäristöissä Tarkennettu NSF hankesuunnitelma Väliarviointi, raportti Tarkennettu toiminta suunnitelma 2016-2018 21.1.2015 Page 11

Raila Oksanen Nova Schola Finlandian eteneminen 2014 - Hankesuunnitelman laadinta syksy 2014 - Ajatuspaja 1: 25.11.2014 2015 - Ajatuspaja 2: 20.1.2015 - Aloitusseminaari ja teemaseminaari I 25.-26.3.2015 - Teemaseminaari II: 2.-3.9.2015 - Teemaseminaari III: 18.-19.11.2015 2016 - Teemaseminaari IV: Huhtikuussa 2016 ensimmäisen vaiheen kansallinen päätösseminaari Ohjausryhmän ja projektiryhmän kokoukset sovitaan erikseen ryhmien nimeämisen jälkeen. 21.1.2015 Page 12

Nova Schola Finlandia hankkeen työsuunnitelma, 2. vaihe I II III IV V Syksy 2016 Kevät 2017 Syksy 2017 Kevät 2018 Muuntuvan Arviointi, Opetussuunnitelman Opetussuunnitelman Oppimisympäristöjen koulurakennuksen Tilasuunnittelu toteuttaminen toteuttaminen suunnittelu suunnittelu Tarvesuunnittelu Vertaisverkoston kollektiivisen tiedon jakaminen sähköisissä oppimisympäristöissä Tarkennettu toiminta suunnitelma 2016-2018 Väliarviointi, raportti Hankkeen arviointi, loppuraportti 21.1.2015 Page 13

Nova Schola Finlandia teemat - Oppimisympäristöltään uusi koulu 1. Motivoitunut oppilas ja oppiminen moderneissa oppimisympäristöissä Modernit oppimisympäristöt Oppimisen eri tavat erilaisissa oppimisympäristöissä Modernin oppimisympäristön vaatimukset lapsellle Diginatiivin kyky käsitellä ja hyödyntää tietoa Sosiaalisuus moderneissa oppimisympäristöissä 2. Paikallisen opetussuunnitelman soveltaminen ja toteuttaminen modernissa koulussa Opetussuunnitelman mahdollisuudet oppimisympäristöjen kehittämiseen Paikallisen opetussuunnitelman ja kollektiivisen tietomassa yhdistäminen Teknologia osana opetussuunnitelman toteuttamista 3. Oppimisympäristöön integroitunut teknologia Teknologia opetus- ja oppimisympäristöissä, ml. pilvet Digitaalisen oppimateriaalin, mobiilipalvelujen ja pelien käyttö oppimisessa ja opetuksessa Virtuaalisen oppimisympäristön luominen 4. Muuntuvat oppimistilat muuttuvassa koulurakennuksessa Oppimisympäristön ja -tilojen vaikutus oppimiseen Koulurakentamisen uudet mahdollisuudet Virtuaaliset oppimisympäristöt osana oppijan laajennettua todellisuutta 21.1.2015 Page 14

Raila Oksanen Hinta Nova Schola Finlandia -hankkeen rahoitus muodostuu kuntien osallistumismaksuista. Osallistumismaksut määräytyvät seuraavasti: Osallistumismaksu (1. vaihe eli 1.3.2015 31.7.2016) yli 25 000 asukkaan kunnat (maks. 5 osallistujaa) 20 000 euroa (+ alv.) alle 25 000 asukkaan kunnat (maks. 3 osallistujaa)14 000 euroa (+ alv.) alle 10 000 asukkaan kunnat (maks 3 osallistujaa) 9 000 euroa (+ alv.) Muut organisaatiot 14 000 euroa (+ alv.) Jos organisaatiokohtaisia osallistujia on enemmän 2 000 euroa (+ alv.) Hanke käynnistyy, kun vertaisverkostoon on ilmoittautunut mukaan vähintään 5-8 osallistujakuntaa. 21.1.2015 Page 15

Hinta sisältää Osallistumismaksu sisältää hankkeen projektihallinnon, teemaseminaareihin ja vierailuihin osallistumisen (osallistujamäärät hinnoittelun mukaan), verkosto- ja vertaistuen, sähköisen oppimisympäristön käytön, välityöskentelyn koordinoinnin ja tuen, väli- ja loppuraportin kuntakohtaisen ½ päivän seminaarin 21.1.2015 Page 16

Yhteydenotot Johtava konsultti Taina Ketola 044 298 2052, taina.ketola@fcg.fi Johtava konsultti Raila Oksanen 050 4395619 raila.oksanen@fcg.fi Projektipäällikkö Jari Poikonen 040 761 7776 jari.poikonen@fcg.fi 21.1.2015 Page 17