Arvaamattoman ja aggressiivistyyppisen käyttäytymisen riskin arviointi

Samankaltaiset tiedostot
Temperamentti- ja persoonallisuuspiirteiden huomioiminen työ- ja toimintakyvyn arvioinnissa

SÄHKÖISET MIELENTERVEYSPALVELUT ERIKOISSAIRAANHOIDOSSA MIELENTERVEYSTALO.FI NUORTEN MIELENTERVEYSTALO.FI NETTITERAPIAT.FI

Kahdet aivot ja psyykkinen trauma

Nettiluento - Mitä aggressio on ja mitä se ei ole. Väestöliitto Perheaikaa.fi

SÄHKÖISET MIELENTERVEYSPALVELUT TERVEYDENHOIDOSSA HELSINKI MIELENTERVEYSTALO.FI NUORTEN MIELENTERVEYSTALO.FI NETTITERAPIAT.

Muutoksen yksilöllinen kokeminen ja voimavaroja muutokseen. Anne-Mari Paakkari, Jani Terho ja Tuukka Hämäläinen

Rakkauden rakennusaineet: Varhainen vuorovaikutus aikuisrakkauden pohjana Keijo Markova

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Ratkaiseva asenne ratkaisee Voi hyvin työssä! / Hyvän mielen viikko Sirkku Lindstam Tmi Reipas Pena Voi hyvin työssä! S.

Persoonallisuushäiriöt. Jyrki Nikanne Psykologi

Mielenlukutaitoa lapsen kohtaamiseen

Psyykkisten rakenteiden kehitys

Kosketuksen merkitys lapsen kehityksessä. Jukka Mäkelä HYKS Pienten lasten psykiatrinen keskus

SOSIAALISET AIVOT. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta / Nina

T U I J A H E L L S T E N

Psykiatripa iva t

Yksilöt opetuksessa. Mustikat: Marja Jalava, Sanna Nyqvist, Elina Paukkunen ja Anssi Yli-Jyrä. Humanistinen tiedekunta

Persoonallisuushäiriö ja pahuus. Jyrki Korkeila Psykiatrian professori, TY Ylilääkäri Harjavallan sairaala

JÄNNITTÄÄKÖ? Työkaluja jännityksen voittamiseen

Kognitiivinen psykologia tutkii tiedonkäsittelyä. Neuropsykologia tutkii aivojen ja mielen suhdetta MITEN AIVOT TOIMIVAT?

Psykiatripa iva t

Psykiatripäivät

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tunteista ja empatiasta.

PIENEN LAPSEN SOSIAALISUUS

Erityislapset partiossa

TUKEA VARHAISEEN VANHEMMUUTEEN. Äitiyshuollon alueellinen koulutuspäivä Anne Murtojärvi

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

Pakollinen kurssi. 1. Psyykkinen toiminta ja oppiminen (PS01)

Pienen lapsen kiukku. KK Elisa Haapala ja KK Sallamari Keto-Tokoi Oulun yliopisto

Päihde- ja mielenterveystyön ammatillinen ja vertaiskokemus yhdessä - Kokemus yhdistävänä tekijänä ammattilaisen ja asiakkaan välillä

Epävakaa persoonallisuus näkyvä, mutta näkymätön Seminaari Espoossa Psykologi Hanna Böhme

ELÄMÄNHALLINTA JA HYVINVOINTI: ASENNETTA ARKILIIKUNTAAN! Taina Hintsa, psykologi, PsT Persoonallisuuden, työn ja terveyden psykologian dosentti

Lataa Systemia 2 - Raul Soisalo. Lataa

KOKEMUKSIA NETTITERAPIOISTA ERIKOISSAIRAANHOIDOSSA MIELENTERVEYSTALO.FI NUORTEN MIELENTERVEYSTALO.FI NETTITERAPIAT.FI

Koiraihmiset ja ihmisten koirat eroja ja yhtäläisyyksiä

Kipupotilas psykiatrin vastaanotolla. Ulla Saxén Ylilääkäri Satshp, yleissairaalapsykiatrian yksikkö

Miksi aivot hyötyvät liikunnasta?

Miten kulttuuritaustat näkyvät uraohjauksessa?

ITSEMURHARISKIN ARVIOINTI. Tero Taiminen YL, psykiatrian dosentti Neurosykiatrian vastuualuejohtaja

Tiina Röning Psykologi, Psykoterapeutti Tampereen urheiluakatemia

TERAPIANÄKÖKULMAN TUOMINEN LASTENSUOJELUTYÖHÖN - SYSTEEMINEN MALLI PSYKIATRIAN NÄKÖKULMASTA

Lapsi ja trauma Kriisikeskus Osviitan koulutusilta Kirsi Peltonen, PsT., Dos Tampereen yliopisto

Yhdistyspäivä

LEIKIN MERKITYS AIVOTERVEYDELLE

VUOROVAIKUTUS JA LAPSUUSIÄN TUNNE- ELÄMÄN KEHITYS

Millainen olen? Miten reagoin uusiin asioihin? Te ta Helena Partinen ja Kaisa Tuuteri

PSYKOLOGIA Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi


Henkinen väkivalta ja siitä selviytyminen

Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet

PSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP

HAASTEELLISEN OPPILAAN TAI VANHEMMAN KOHTAAMINEN

Ytimenä validaatio. Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

Psykiatripa iva t

Masennuksen hoitokäytäntöjä Turun seudulla

Psykologiaa navetassa

ROBOTIIKAN OPPIMATERIAALI

Lapsinäkökulmasta lapsen näkökulmaan kuulemaan asettuminen on taitolaji

Opetusalan turvallisuusfoorumi MAPA riskityöpajan yhteenveto. Lilja Palo, Minna Nikula

Koulun tukitoimet. Seminaari ADHD:n Käypä Hoito suositus Vesa Närhi ; ADHD-Käypä Hoito -seminaari; Närhi

Vuorossa stressitön lapsuus Nina Sajaniemi Opettajankoulutuslaitos, varhaiskasvatuksen koulutus

A & K AISTIT JA KOMMUNIKAATIO 5 op

KOSKETUS. -tunteiden tulkki. Pirkko Säily

Filosofia ja systeemiajattelu. Luento 4: Systeemi 1 ja 2

Traumat ja traumatisoituminen

Hyvinvointi, jaksaminen ja itsensä muistaminen. Kohtaamispaikkapäivät Ihmisenä ihmiselle

GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. Markus Jokela, Psykologian laitos, HY

PSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP

Miten hoidetaan, kun traumaterapeuttinen työskentely ei ole mahdollinen vaihtoehto? Psykologi, Psykoterapeutti Tiina Röning TAYS/ NUPS/ Terapiatiimi

Habits of Mind16 taitavan ajattelijan. toimintatapaa (COSTA & KALLICK, 2000) Ajatella! valmennus Päivi Nilivaara

7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne

Mielenterveyden ja päihdehäiriöiden saumaton hoito vankiterveydenhuollossa

Kokemuksellisuus politiikan julkisuudessa

Itsetunto. Itsetunto tarkoittaa ihmisen tunteita ja ajatuksia itsestään sekä sitä miten hän kunnioittaa ja arvostaa itseään.

Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn

Opiskelijan akateemiset tunteet ja jännitteet suhteessa oppimisympäristöön

SISÄLLYS PERSOONALLISUUS OHJAA YKSILÖN TOIMINTAA

Yksilö ryhmässä 2. Arvot, persoonallisuus ja tunteet Kari Jalonen

94 % Neurologian, psykiatrian ja psykologian yhteiset haasteet Messukeskus, Helsinki AJANKOHTAISIMMAT AIHEET:

Aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriöt työelämän ja ammatillisen kuntoutuksen haasteina

Klaara-työpaja. Miten selkokieltä puhutaan? Sari Karjalainen

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Lapsen huomioiminen kun perheessä on sairautta. Suvi Laru, PsM, psykologi, psykoterapeutti, opettaja

Kuvitettu YVA- opas 2018

Aggressiivisten asiakkaiden kohtaaminen, Turku/Skype

NUOREN AHDISTUNEISUUDEN FOKUSOITU KOGNITIIVINEN HOITO. PsM, psykologi ja kognitiivinen psykoterapeutti Johanna Lukkarila Nuorisopsykiatrian pkl EPSHP

Neuropsykologian erikoispsykologikoulutus

MIKÄ ON TUNNE? Tunne on spontaani reaktio, jonka synnyttää tietyn asian, henkilön tai paikan ajatteleminen tai kohtaaminen.

Sosio-emotionaaliset vaikeudet mikä avuksi? Jaana Jerkku

Miten kuulluksi tuleminen vaikuttaa lapsen kehitykseen?

Sosiaalinen lapsi Nina Sajaniemi Opettajankoulutuslaitos, varhaiskasvatuksen koulutus

HOIDON TARVE! Ha H aka k na & & L a L ine

MILLAINEN ON HYVÄ SOSIAALIALAN AMMATTILAINEN?

Habits of Mind- 16 taitavan ajattelijan toimintatapaa

Musiikista ja äänestä yleisesti. Mitä tiedetään vaikutuksista. Mitä voi itse tehdä

Omaisnäkökulma psyykkiseen sairastamiseen kokemusasiantuntija Hilkka Marttinen omaisten tuki- ja neuvontatyöntekijä Johanna Puranen

Pakko-oireisen häiriön tunnistaminen ja kliininen kuva. Tanja Svirskis LT, kliininen opettaja, HY/HYKS Peijas

HANKALAT JA VAARALLISET TILANTEET

Auta minua onnistumaan. Miss sä oot? aikuisen läsnäolon merkitys lapselle seminaari Lahti

Transkriptio:

Arvaamattoman ja aggressiivistyyppisen käyttäytymisen riskin arviointi Jan-Henry Stenberg FT, Psyk.lis, Kouluttajapsykoterapeutti HYKS Psykiatria Linjajohtaja 1

Luennoitsija - sitoutumukset FT, PsL, erikoispsykologi, Kouluttajapsykoterapeutti VET HYKS psykiatrian IT-psykiatrian ja psykososiaalisten hoitojen linjajohtaja. HYKSin Oy yksityissairaala psykologian ja psykoterapian toimialajohtaja HY Psykologia, kliinisen psykologian opettaja Duodecim suomalaisen lääkäriseuran asiantuntija: 1. Epävakaan persoonallisuushäiriön käypä hoito työryhmä ja 2. Masennuksen käypä hoito työryhmä Julkaisuja mm., skitsofrenia, persoonallisuushäiriöt, neuropsykofarmakologia, antisosiaaliset murharikoksenuusijat, 7 kpl psykologisia kirjoja POHA kohdennetun väkivallan uhka-arvio projekti Arviointitilanne - perusasioita Vuorovaikutuksessa tapahtuu koko ajan paljon sanallista ja sanatonta viestintää Sosiaalinen kognitio on eri ihmisillä erilaista ja eri tasoista Sosiaalisen kognition laatupiirteiden taustalla on sekä myötäsyntyiset piirteet, että ympäristövaikutuksen oppimis- ja harjaantumispiirteet Neuvottelutilanteissa olisi tärkeää saada kuva henkilön ns. peruspiirteistä että niiden päälle rakentuneista sekundaaripiirteistä Ydinpiirteet ja sekundaaripiirteet 2

Peilisolujärjestelmä Peilisolujärjestelmää (mirror-neuron system): useampia aivoalueita kattava frontoparietaalinen hermoverkosto, jossa on sekä itse tehtyihin että nähtyihin liikkeisiin reagoivia (visuomotorisia) peilisoluja Järjestelmä (verkosto) muovautuu kehityksen aikana ja auttaa ymmärtämään toisten ihmisten aikeita Varsinaiset peilisolut ovat visuomotorisia neuroneita Yleensä peilisoluverkoston reaktion voimakkuus riippuu siitä, miten paljon on kokemusta toiminnasta Osittain peilisolujen ansiosta tiedämme, miltä toisista tuntuu ja päättelemme mitä tilanteissa tulee tapahtumaan Biologinen vuorovaikutussimulaattori Jos nähdään kasvoja joilla: onni, suru, viha, hämmästys, pelko tai inho, katsojalla tapahtuu voimakas hermosolujen toimintalisäys joka yllyttää toimintaan Toisten tunteet aistitaan, koska peilisolut simuloivat emotionaaliset tapahtumat ja välittävät ne näkijän omien aivojen emootioiden syville ydinalueille 3

Mielenmalli (theory of mind), Kyky ymmärtää, mitä toisen ihmisen mielessä liikkuu Edellyttää ajatusta, että toisella uskotaan olevan mielellisiä (mentaalisia) tiloja, joiden sisältö päätellään omien vastaavanlaisten tilojen perusteella Vrt. vastatunteet Kyseessä on ikään kuin toisen henkilön mielentilojen simulointi Tyypillisessä mielenmallitestissä testattavan on kerrottava, mitä yksinkertaisen tarinan henkilö jossakin tilanteessa todennäköisimmin ajattelee Tunnen toisen tunteita Peilisolujärjestelmän ja yleisen empatoinnin käyttö on heikentynyttä monissa tiloissa Autistimikirjon sairaudet Asperger Skitsofrenia Psykopatia Päihteet muuttavat toimintaa Tilannetekijät vaikuttavat Sosiaalinen reggressio voi vaikuttaa 4

Aivojen kolme tasoa Kolme kehityksellistä kerrosta: Ajatteleva ylätaso Yhdistele, harkitse, päätä, pohdi Tunteva välitaso Toimi tunteiden mukaan Kokeva pohjataso Taistele, pakene, jähmety Tiivistettynä: Järkiaivot vs. tunneaivot vs. liskoaivot Perusjako akuutissa aggression arviotilanteessa Onko uhkatilanne ns. kuuman vai kylmän aggression ohjaama? Kylmä aggressio on harkittua ja instrumentaalista, sillä pyritään johonkin laskelmoidusti ja suunnitellusti Kuuma aggressio on tunneperäistä ja spontaanimpaa ja toiminnan (ja aivojen) primaarimpien tasojen ohjaamaa. Esim. suuttumus. Arkierhe: tunteiden purkamisen esimerkiksi säkkiä hakkaamalla tai huutamalla uskotaan helpottavan akuutteja vihaisuuden tunteita, vaikka se vain pahentaa niitä 5

Uhan vakavuuden ennustaminen uhkauksen piirteet tekijän taustatiedot tekijän motiivit ja psykologiset vaikuttimet käyttäytymisen signaalit kokonaiskuva henkilön persoonallisuudesta Persoonallisuus Persoonallisuus (arkikielessä luonne) tarkoittaa jokaiselle ihmiselle ominaista, ainutlaatuista tuntemisen, toimimisen ja käyttäytymisen tapaa, joka kehittyy jo lapsuudessa. Persoonallisuuden perustan muodostaa temperamentti suhteellisen pysyvine piirteineen ja taipumuksineen Persoonallisuus on siis tapa hahmottaa ja tulkita ympäristöä, sekä toimia näiden tulkintojen mukaan. 6

piirreteoriat 7

Temperamentti vaikuttaa lähes kaikkeen Temperamentti eli synnynnäinen tapa reagoida ja ilmaista tunteita selittää arvosanasta peräti 40 prosenttia, toteavat psykologian professori Liisa Keltikangas-Järvinen ja tutkijatohtori Sari Mullola Helsingin yliopistosta. (H.S. 6.5.2014) Persoonallisuus, temperamentti, käyttäytyminen Ajatus temperamenttiin liittyvien tekijöiden arvioinnista sisältää ajatuksen niiden vaikutuksesta käyttäytymiseen à Käyttäytyminen = f (persoonallisuus [temperamentti + ympäristö], tilanne) Käyttäytyminen on tilannesidonnaista, mutta pysyviä piirteitä sisältävää. Käyttäytymisen pysyvien piirteiden taustalla on myötäsyntyisten (neuroendokriiniset säätelyjärjestelmät) temperamenttipiirteiden ja ympäristön yhteisvaikutuksesta muokkautunut säätelyjärjestelmä, jota kutsutaan persoonallisuudeksi. Käyttäytymisen toimintokäskyt rakentuvat tämän säätelyjärjestelmän ja tilannesidonnaisten tekijöiden kohdatessa. 8

Jokainen temperamentti junnaa kauemmas mainstreamista opi palauttamaan keskialueelle profiloi temperamentti 9

Aggression temperamenttityyppejä Suunnitelmallisesti aggressiiviset ihmiset rauhallinen, itsekeskeinen temperamentti Reaktiivisesti aggressiiviset räjähtävä temperamentti Rauhallinen, pitkäjänteinen temperamentti Lyhytjännitteinen temperamentti Harva kuuluu pelkästään yhteen temperamenttityyppiin. Miten kulloinkin reagoi eri tilanteissa riippuu temperamentin lisäksi mm. vireystilasta, veren sokeritasapainosta sekä aiemmasta ja senhetkisestä elämäntilanteesta. 10