KOULUTUSKALENTERI SYKSY 2013

Samankaltaiset tiedostot
KOULUTUSKALENTERI SYKSY 2012

Inklusiiviset opetusjärjestelyt ja hyvinvoiva koulu hanke

( ).

Tasa arvo koulussa hanke

TOIMINNALLISTA MATEMATIIKKAA OPETTAJILLE HANKE

Suomen kielen oppija opetusryhmässäni OPH

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Lähiopetus Monimuoto-opetus (=puhelinvälit-teisesti ja kirjeitse) Verkko-opetus EduWeb ympäristössä

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Ammatillinen koulutus ja saamelaiset

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET JA OPPILASHUOLTOLAKI

Uusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET JA OPPILASHUOLTOLAKI Yhteisöllisyyden, hyvinvoinnin, osallisuuden ja työrauhan tukena miten toteutetaan käytännössä?

Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET JA OPPILASHUOLTOLAKI Yhteisöllisyyden, hyvinvoinnin, osallisuuden ja työrauhan tukena miten toteutetaan käytännössä?

OPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmatyön tuki -koulutuskokonaisuus

Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen

Opstuki2016- työpaja III

Paikallisen opetussuunnitelmatyön tukikoulutus

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

VALINNAISET OPINNOT Laajuus: Ajoitus: Kood Ilmoittautuminen weboodissa (ja päättyy )

OPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmatyön tuki -koulutuskokonaisuus

YHDESSÄ OPPIMISEN TAIDOT JA RYHMÄDYNAMIIKKA

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Osaamisen kehittäminen vertaismentoroinnin avulla - Teemalliset vertaismentorointiryhmät

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän tieto- ja viestintätekniikan (TVT) strategia

UUSI OPETUSSUUNNITELMA OPPIVA YHTEISÖ miten teemme sen?

Digiajan opettajan selviytymispaketti

Vertaisauditointi Vantaan perusopetuksessa. Merja Kuokka, perusopetuksen aluepäällikkö

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö

MIKÄ ON? Jaana Inki /Ulla

Lukemattomat lukemaan Taitoa ja motivaatiota vastahakoisten lukijoiden lukemiseen 3-18 op. Opetussuunnitelma

Virpi Louhela-Risteelä & Sari Koskenkari. Copyright 2009.

Kieli- ja kulttuuritietoinen opetus 1-15 op OPH

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

YPE ja TVT opinnot aloitustilaisuus

Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Kauniainen 2016

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

MAMU UUTISKIRJE. Uusia julkaisuja. Finn Lectura: Suomen mestari 1 CD. Näytekirjapyynnöt

Sinulle, joka työskentelet ryhmien kanssa.

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Rovaniemi Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö, Opetushallitus

SUOMEN KIELI 1 Vuosiluokkien 5-10 saamelainen luokanopettajakoulutus

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri Minna Sillanpää Porvoo

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

AINEENOPETTAJAT JA UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN TYÖTAVAT

Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma. Virtuaaliopetuksen päivät 2010 Kaisa Vähähyyppä OPH

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Jyväskylän normaalikoulu - opetusharjoittelu 2

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

Äidinkieli ja kirjallisuus. Tuntijakotyöryhmän kokous Prof. Liisa Tainio Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto

Taiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu

Juliet-ohjelma: monipuolisia osaajia alaluokkien englannin opetukseen

OPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmaprosessin tukihanke/tukikoulutus

Tarinainstituutin. -koulutus

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Opettajille suunnatut erikoistumiskoulutukset - toteutuksia ja kokemuksia ensimmäisestä vuodesta

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt I. Työryhmän yhteenveto MOKU hanke

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Naistenmatkan koulun toimintakulttuuri ja oppimisympäristöt

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

eops ja TVT-taidot perusopetuksen tulevassa opetussuunnitelmassa

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

ALUEELLISET TYÖPAJAT. Ulla Ilomäki-Keisala

Sivistystoimen Talouspäälliköiden Kesäpäivät Merja Narvo-Akkola

Paja-veso Aittakorven koulu

Kotiinpäin Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 2011

Toimintamallit ja kansalliset suunnitelmat koulun arjeksi ja eloon! ITK-workshop , Aulanko

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTTÖ JA SUKUPUOLI. Ella Kiesi Opetushallitus

Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina

Sulautuva yliopisto opetus, syksy 2009

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

½-veson OPS-työpaja Liipola-Kaikuharjun koulun henkilökunta

Draamakasvatuksen perusopinnot (25 op)

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (1-6 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Valtakunnallinen koulututkimus koulujen valmiudesta ja käytännöistä oppilaiden internetin käytön tukemisessa

Yleistä kanditutkielmista

AINEENOPETTAJAT JA UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN TYÖTAVAT

Miten jalkauttaa kolmiportaista tukea opiskelijoille? enorssi-ohjauskoulutus Kehittämistehtävä Hennariikka Kangas Kevät 2012

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Torstai ja perjantai Turun ammattikorkeakoulun Taideakatemia osoitteessa Linnankatu 54, Turku.

LAPINYLIOPISTON HARJOITTELUKOULUN JA KASVATUS TIETEIDEN TIEDEKUNNAN YHTEINEN TUTKOKE STRATEGIA

Ohjaus- ja konsultaatiopalvelut

ESITE PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS

KOULUTTAJAKOULUTUS (20 op)

Ydinteema on oppimisen ohjaaminen ja erityisesti opetuksen suunnittelu.

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Pro gradu seminaarien toteuttaminen lukuvuonna GRADUINFO

Horisontti

Transkriptio:

KOULUTUSKALENTERI SYKSY 2013 Kasvatustieteiden tiedekunnan Opetus- ja kasvatusalan täydennyskoulutusyksikkö tarjoaa opetustoimen henkilöstölle ammatillista pätevyyttä lisäävää ja kelpoisuutta tuottavaa täydennyskoulutusta. Yksikössä järjestään lisäksi lyhytkestoisempaa, asiakkaiden ja työmarkkinoiden tarpeista lähtevää, ajankohtaista täydennyskoulutusta.

T ä y d e n n y s k o u l u t u k s e t syksyllä 2 0 1 3 Myös nettisivuillamme: www.ulapland.fi/ktk/taydennyskoulutus

Kasvua ja oppimista tukeva toimintakulttuuri Sisältö ja aikataulu: Pe 30.8.2013 klo 15-19, Tiina Pesola: Osallisuuden rakentaminen koulussa La 31.8.2013 klo 9-15, Helena Puolakka: Kouluhyvinvointi kodin ja koulun yhteisenä asiana Pe 20.9.2013 klo 15-19, Tiina Pesola: Moniammatilliset rakenteet koulutyön tukena La 21.9.2013 klo 9-15, Inkeri Johansson: Monenlaiset oppijat ja arviointi & tuen kolmiportaisuus Kohderyhmänä ovat esi- ja perusopetuksen henkilöstö, luokanvalvojat, rehtorit, oppilashuoltoryhmien jäsenet, oppilashuoltopalveluita tuottavat henkilöt. Kouluttajina toimivat Rovaniemen kaupungin erityisopettajat Inkeri Johansson, Tiina Pesola ja Helena Puolakka. Opetustila: LS12 (Lapin yliopisto, Yliopistonkatu 8, D-siipi, 1.krs.) Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy pe 16.8.2013.

Kielitaidon opettaminen 5 op Opintojakson aikana syvennetään tietämystä kielitiedon opettamisen osa-alueista. Opintojakson keskeisenä teemana on toiminnallisten menetelmien hyödyntäminen kieliopin opettamisessa. Lisäksi tarkastellaan mahdollisuuksia integroida kielitiedon opettaminen muihin äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen osa-alueisiin - erityisesti tekstitaitojen opettamiseen - sekä peruskoulun opetussuunnitelman perusteiden aihekokonaisuuksiin. Kohderyhmänä ovat luokanopettajat ja erityisopettajat. Kouluttajana toimii suomen kielen didaktiikan lehtori Minna Sääskilahti. Aikataulu ja opetustila: la 7.9.2013 klo 9-17 la 14.9.2013 klo 9-17 LS12 (Lapin yliopisto, Yliopistonkatu 8, D-siipi, 1.krs.) Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy pe 23.8.2013.

Koulutus saavutettavaksi etäopetuksella 3 op Koulutuksessa käsitellään koulutuksen saavutettavuuteen ja oppimisen joustavuuteen vaikuttavia tekijöitä ja etäopetuksen välineitä ja hyviä käytänteitä. Koulutuksen kohderyhmänä ovat verkko-opetuksen kehittämisestä kiinnostuneet opettajat. Koulutus sisältää ennakkokyselyn, 10 h lähiopetusta sekä kehittämistehtävänä on oman etäopetustilanteen suunnitteleminen ja toteuttaminen. Opiskelijat saavat kehittämistehtäväänsä ohjausta ja tukea kouluttajilta sekä vertaispalautetta muilta opiskelijoilta. Kouluttajina toimivat Helsingin yliopiston Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenian projektipäällikkö Jukka Koivisto ja erikoissuunnittelija, kouluttaja Esko Kuittinen Aikataulu ja opetustila: pe 13.9.13 klo 15-19 la 14.9.13 klo 9-15 ATK124 (Lapin yliopiston kirjasto, 2. krs.) & LS8 (Lapin yliopisto, päärakennus, Ravintola Felliä vastapäätä, 1. krs.) Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy pe 30.8.2013

Rakentava vuorovaikutus ja oppilasarviointi Sisällöt ja tavoitteet: - vuorovaikutusharjoituksia itse- ja oppilaantuntemukseen liittyen - opettajapalautteen merkitys - monipuolisen oppilasarvioinnin muodot luokka- ja työyhteisössä - Kiva-kaveri -menetelmä oppilaan vuorovaikutustaitojen harjoittelemiseksi (sis. osallistujien Kiva kaveri-materiaali Koulutushankkeen vastuukouluttajana on Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tutkija, KM Pia Lumme. Hänen lisäkseen kouluttajina toimivat Finnoschool Oy:n eri asiantuntijat. Aikataulu: pe 20.9.2013 alkaen klo 16 la 21.9.2013 Koulutus toteutetaan luonto-oppimiskeskus Totovaarassa, Kittilässä, jossa osallistujilla on mahdollisuus myös yöpymiseen (sis. liinavaatteet). Koulutus sisältää mahdollisuuden lyhyeen tunturivaellukseen ja saunomiseen. Otathan mukaan ulkoiluvaatteet, hyvät kengät sekä

peseytymisvälineet. Majoitus- ja ruokailukuluista peritään 60 /osallistuja/viikonloppu. Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy ke 3.9.2013. Suomi toisena kielenä 2op Koulutuksen tavoitteena on löytää konkreettisia S2- opettajuuden työkaluja ja teoreettisen tiedon sovellustapoja. Kurssi tarjoaa perustietoa siitä, millaisin keinoin suomen kieltä kannattaa opettaa sellaiselle henkilölle, jonka äidinkieli on jokin muu kuin suomi. S2-kurssi sisältää luennointia, mutta pääasiallinen toteutustapa on workshop-tyyppinen, yhteistoiminnallista oppimista hyödyntävä kokonaisuus. Kohderyhmänä ovat koko opetustoimen henkilöstö. Kouluttajana toimii Oulun yliopistosta FM Eeva Nikkola, joka työstää parhaillaan väitöskirjaa kielelliseen kotoutumiseen liittyen. Aikataulu ja opetustila: pe 27.9.2013 klo 16-19 la 28.9.2013 klo 9-15 pe 11.10.2013 klo 16-19

la 12.10.2013 klo 9-15 LS17 (Lapin yliopisto, Yliopistonkatu 8, D-siipi, 1.krs.) Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy pe 13.9.2013 Aggression Replacement Training - Johdatus ryhmän ohjaamiseen -workshop Workshopissa perehdytään ART-menetelmään. Aggression Replacement Training (ART) on ryhmämuotoinen, oppimisteoreettista viitekehystä noudattava interventio, joka on kehitetty epäsosiaalisesti käyttäytyvien nuorten auttamiseksi. Se koostuu säännöllisistä ryhmätapaamisista, joissa nuoret aikuisen johdolla opettelevat ja harjoittelevat sosiaalisia taitoja, vihan hallintaa ja moraalista päättelyä, joiden avulla tehdä valintoja ristiriitatilanteissa ilman väkivaltaa. Koulutus painottuu käytännön ryhmänohjausharjoituksiin: sen aikana osallistujat harjoittelevat itse ART-sessioiden ohjaamista. Lisäksi kaikille osallistujille jaetaan ART:n perusteos. Sen tuella osallistujilla on valmius aloittaa ART:n käyttö omassa työssään. Koulutuksen kohderyhmänä ovat kaikki asiasta kiinnostuneet opettajat.

Kouluttajana toimivat Suomen ART ry:n asiantuntijat, kouluttajat Jaana Jokinen ja Teija Lampinen. Aikataulu ja opetustila: la 28.9.2013 klo 9-16 su 29.9.2013 klo 9-16 Molempina päivinä opetustilana on LS21 (Lapin yliopisto, Yliopistonkatu 8, A-siipi/Yhteiskuntatieteiden tiedekunta, 1. krs.) KOULUTUKSEEN OTETAAN MAX. 10 HLÖÄ, JOTEN ILMOITTAUTUDU PIAN! Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy 13.9.2013 Human Rights Education Koulutuksessa käsitellään oikeustieteellistä näkökulmaa ihmisoikeuksiin ja tasa-arvoon sekä ihmisoikeuskasvatusta. Koulutukseen voi osallistua myös etänä Adobe Connect Pro - verkkokokousohjelman kautta. Opetuskieli on englanti. Kohderyhmänä ovat kaikki asiasta kiinnostuneet opettajat. Kouluttajana toimii Jur. Dr. Nils-Johan Päiviö, Sámi allaskuvla (Sámi university college)

Aikataulu ja opetustila: pe 4.10.2013 klo 16-18 la 5.10..2013 klo 9-13 LS5 (Lapin yliopisto, Yliopistonkatu 8, päärakennus, A-siipi, 1.krs.) Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy pe 20.9.2013 Internet ja sosiaalinen media opetuskäytössä Koulutuksen aikana esitellään ajankohtaista tietoa uusimmista sosiaalisen median tutkimuksista liittyen suomalaisten ja erityisesti lappilaisten nuorten, opettajien ja vanhempien mediataitoihin. Lisäksi koulutuksessa tutustutaan uusimpiin sosiaalisen median opetuskäyttöön soveltuviin oppimisympäristöihin ja sovelluksiin sekä laaditaan omaan opetukseen liittyviä pedagogisia harjoitteita/toimintamalleja sosiaalista mediaa hyödyntämällä. Sisällöt: - yhteinen tiedonrakentelu verkossa ja oppilaskäyttöön soveltuvat esitysgrafiikat ja oppimisalustat - digitarinointia - monenlaiset tarinat osana kaikkea oppimista - E-materiaalit monipuolisen oppimisen mahdollistajana

- opetuskokonaisuuden suunnittelu yhteistoiminnallisesti ja soveltaminen käytännössä Koulutuksen kohderyhmänä on koko opetustoimen henkilöstö. Koulutushankkeen vastuukouluttajana on Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tutkija, kouluttaja, KM Pia Lumme. Koulutus sisältää kaksi lähiopetusviikonloppua, yhteensä n. 20 h ja lisäksi verkkotyöskentelyä ja -keskusteluja. Aikataulu: pe 4.10.2013 klo 15-19 la 5.10.2013 klo 9-15 pe 8.11.2013 klo 15-19 la 9.11.2013 klo 9-15 ATK 121 (Lapin yliopiston päärakennus, A-siipi, 1. krs.) Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy 20.9.2013

Ympäristökasvatusta draaman ja teatterin keinoin -alustus aiheeseen, asiantuntijaluento Ympäristökasvatusta draaman ja teatterin keinoin - asiantuntijaluento (7 h) keskittyy siihen, mikä on kestävän kehityksen, vastuullisen kansalaisuuden ja ympäristökasvatuksen rooli opetuksessa ja miten aiheeseen voidaan syventyä teatterin ja draaman keinoin. Koulutuksessa tuodaan esille kestävää kehitystä edistävänkasvatuksen ja koulutuksen strategia ja sen toimeenpanosuunnitelma. Koulutuksen aikana keskustellaan mm. siitä, miten kestävän kehityksen periaatteita voidaan sisällyttää koulun johtamiseen, opetukseen ja yleiseen toimintakulttuuriin. Kohderyhmänä ovat erityisesti alaluokkien opettajat. Kouluttajana toimii Suomen ympäristökasvatusseuran käyttämä kouluttaja Jaana Hiltunen, joka on opettanut ympäristökasvatusta, vihreä draama -ohjelmia ja vetänyt koulutuksia vihreästä draamasta ja kestävistä elämäntavoista draaman ja teatterin keinoin vuodesta 1995. Aikataulu: pe 18.10.2013 klo 15-18 la 19.10.2013 klo 9-13 Opetustila ilmoitetaan lähempänä koulutuksen ajankohtaa. Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy pe 3.10.2013.

Osallistava oppiminen ja oppijalähtöiset työskentelytavat Koulutuksessa esitellään osallistavan oppimisen malleja koulu- ja luokkayhteisössä. Koulutuksen työpaja sisältää oppijalähtöisten työskentelytapojen suunnittelua osaksi omaa opetusta, lähtökohtana yhteisöllinen tiedonrakentaminen ja oppilaan aktiivinen vuorovaikutus. Koulutushankkeen vastuukouluttajana on Finnoschool Oy:n kouluttaja, mediatutkija, äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori, KM Pia Lumme. Hänen lisäkseen kouluttajina toimivat Finnoschool Oy:n eri asiantuntijat. Aikataulu: pe 25.10.2013 alkaen klo 16 la 26.10.2013 Koulutus toteutetaan luonto-oppimiskeskus Totovaarassa, Kittilässä, jossa osallistujilla on mahdollisuus myös yöpymiseen (sis. liinavaatteet). Koulutus sisältää mahdollisuuden lyhyeen tunturivaellukseen ja saunomiseen. Otathan mukaan ulkoiluvaatteet, hyvät kengät sekä peseytymisvälineet. Majoitus- ja ruokailukuluista peritään 60 /osallistuja/viikonloppu. Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy ke 8.10.2013

Verkko-oppimateriaalin tuottaminen -työpaja 2 op Työpajassa toteutetaan oppimateriaaliksi audiovisuaalista aineistoa, joita voidaan hyödyntää niin etä- kuin lähiopetuksessakin. Tavoitteena on tukea osallistujien omien kehittämishankkeiden työstämisessä ja osallistujilta edellytetään omaa kehitteillä olevaa verkko-opetushanketta, jonka käytännön toteutukseen he tarvitsevat ohjausta ja tukea. Tavoitteena on tuottaa alakohtaisesti aineistoja, joita osallistujat voivat jakaa ja hyödyntää keskenään omassa työssään ja omissa oppilaitoksissaan. Työpajasta järjestetään yhteistyössä Sámi Allaskuvlan (Sámi University Collegen) kanssa oma saamenkielisille opettajille suunnattu, heidän erityistarpeisiinsa vastaava kokonaisuus, joka järjestetään keväällä 2014. Kohderyhmänä ovat verkko-opetuksesta kiinnostuneet opettajat. Kouluttajina toimivat Helsingin yliopiston Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenian projektipäällikkö, kouluttaja Jukka Koivisto ja erikoissuunnittelija, kouluttaja Esko Kuittinen Koulutus sisältää yhden lähiopetuspäivän ja verkko-opetusta. Aikataulu: pe 8.11.13 (suomenkielinen)

kevät 2014 (saamenkielinen) Tarkempi aikataulu ilmoitetaan myöhemmin. Ilmoittautuminen suomenkieliseen toteutukseen päättyy pe 25.10.2013. Monipuoliset musiikin työtavat ja opetusprosessi Soitto, laulu, liike ja kuuntelu yhdessä muodostavat monipuolisen musiikinopetuksen perustan. Eri työtapojen yhdistäminen toimivaksi opetusprosessiksi on onnistuneen musiikinopetuksen keskeisiä lähtökohtia. Koulutuksen kohderyhmänä ovat esi- ja alkuopetuksen opettajat, luokanopettajat, erityisopettajat ja musiikin aineenopettajat. Vastuukouluttajana toimii musiikin erityispalvelukeskus Resonaarin johtaja, MuM Markku Kaikkonen. Aikataulu: pe 15.11.2013 klo 15-19 la 16.11.2013 klo 9-15 Opetustila ilmoitetaan lähempänä koulutuksen alkamisajankohtaa. Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy pe 1.11.2013

Mitä on välittävä opettajuus? Aikataulu ja sisällöt: Pe 22.11.2013 klo 15-19 - Avaus professori Kaarina Määttä - Välittävä opettajuus ja oppilaiden hyvinvointi/onnellisuus KM, harjoittelukoulun lehtori Sinikka Sivula-Chavez La 23.11.2013 klo 10-14 - Välittävä opettajuus, kouluilo ja vanhempien tuki KM, luokanopettaja, tohtoriopiskelija Eliisa Leskisenoja Pe 13.12.2013 klo 15-19 - Välittävä opettajuus ammatillisessa koulutuksessa, KM, tohtoriopiskelija Anne Koski-Heikkinen La 14.12.2013 klo 10-14 - Välittävä opettajuus ammattilukiossa, FT, rehtori (emerita) Marjatta Rautiainen Opetustilat ilmoitetaan lähempänä koulutuksen alkamisajankohtaa. Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy pe 8.11.2013

Oppimisen tuki ja eriyttäminen yleisopetuksessa ja opettajan turvallisuustaidot - Opettaja-oppilas-vuorovaikutus ristiriitatilanteessa (kiusaaminen, sääntöjen rikkominen, psyykkinen tai fyysinen pahoinpitely yms.) ja debriefing -taidot - Opettajan kriisiviestintä ja tilannejohtaminen, psyykkinen turvallisuus - Kriisiviestintä ja opettajan ammattietiikka - Koulun turvallisuussuunnitelma ja opettajan rooli turvallisuuskasvatuksessa Koulutukseen voi osallistua 20 perusopetuksen opettajaa tai opetustoimen henkilöstöä. Koulutushankkeen vastuukouluttajana on Finnoschool Oy:n kouluttaja, mediatutkija, äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori, KM Pia Lumme. Hänen lisäkseen kouluttajina toimivat Finnoschool Oy:n eri asiantuntijat. Aikataulu: pe 22.11.2013 klo 16 alkaen la 23.11.2013 Koulutus toteutetaan luonto-oppimiskeskus Totovaarassa, Kittilässä, jossa osallistujilla on mahdollisuus myös yöpymiseen (sis. liinavaatteet). Koulutus sisältää mahdollisuuden lyhyeen tunturivaellukseen ja saunomiseen. Otathan mukaan ulkoiluvaatteet, hyvät kengät sekä

peseytymisvälineet. Majoitus- ja ruokailukuluista peritään 60 /osallistuja/viikonloppu. Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy pe 8.11.2013 Kohti ekologisempaa koulua -teatterityöpaja Kestävä kehitys -teatterityöpaja koostuu toiminnallisten ja draamallisten työtapojen esittelystä ja tutustumisesta erilaisiin taiteellisen työskentelyn lähtökohtiin, joiden kautta voi tutkia kestävän kehityksen aihetta. Kurssilla tutustutaan mm. forum-teatteriin, prosessidraamaan sekä tilalähtöisiin liveinstallaatioihin. Yhteisessä tekemisessä korostuu leikki, luovuus ja improvisaatio. Teatterityöpajan tavoitteena on, että työpajan opiskelijat käsikirjoittavat, harjoittelevat ja esittävät lyhyen näytelmän kestävän kehityksen teemoihin liittyen, jonka jälkeen näytelmää tutkitaan esimerkiksi keskustelun ja improvisoinnin avulla. Lopuksi työpajan jälkeen pohditaan heränneitä tunteita ja ajatuksia. Keskiössä on kokemuksellinen oppiminen ja taiteen tekeminen prosessi- ja ryhmäkeskeisenä ilmiönä. Työpajassa opittuja menetelmiä osallistujat voivat suoraan hyödyntää omassa opetuksessaan. Koulutus sisältää yhteisen teatterikäynnin, jonka lisäksi opettajat valmistavat oman teatteriesityksen, johon voidaan kutsua katsojiksi esim. omat oppilaat. Kohderyhmänä ovat erityisesti alaluokkien opettajat.

Työpajan vetäjinä toimivat Merja Pennanen ( teatteri-ilmaisun ohjaaja AMK, teatteriopettaja Teatterikorkeakoulu, Helsinki) sekä Jaap Klevering (ääni-ja esitystaiteilija Teatterikorkeakoulu, Amsterdam) + vierailijat. Koulutuksen ensimmäinen lähiopetusviikonloppu järjestetään 29.11.-1.12.2013. Muiden lähiopetusviikonloppujen aikataulut ilmoitetaan myöhemmin ja ne sijoittuvat vuoden 2014 puolelle. Työpajaopetusta on yhteensä n. 70 h. Ilmoittautuminen koulutukseen päättyy pe 8.11.2013 Saamelaiset ja maaoikeudet Opintojaksolla käsitellään saamelaisten ja alkuperäiskansojen maaoikeuksia, niiden syntyä ja laajuutta. Jakson aikana vertaillaan saamelaisten itsehallinnollista asemaa Suomessa ja muissa Pohjoismaissa sekä saamelaisten maaoikeuksia Pohjoismaissa. Tavoitteena on lisätä opettajien tietämystä saamelaisista ja saamelaisiin vaikuttavista tekijöistä. Lähiopetusta opintojaksolla on n. 10h. Koulutus on suunnattu kaikille asiasta kiinnostuneille opettajille. Kouluttajana toimii Anne Nuorgam, OTM, Julkisoikeuden, erityisesti saamelaisoikeuden tutkija, Oikeustieteiden tiedekunta, Lapin yliopisto.

Koulutuksen aikataulu ilmoitetaan myöhemmin. Indigenous Peoples and Human Rights Opintojakson tavoitteena on tutustua alkuperäiskansojen ihmisoikeuksiin. Kurssilla käsitellään alkuperäiskansojen määritelmää, oikeuksia ja heitä koskevia sopimuksia. Lähiopetusta opintojaksolla on n. 10h. Koulutus on suunnattu kaikille asiasta kiinnostuneille opettajille. Kouluttajana toimii Jur. Dr. Mattias Åhrén, University of Tromsø. Koulutuksen aikataulu ilmoitetaan myöhemmin. Saamelaisuus ja saamelaiskulttuuri Johdantoluento saamelaisuuteen ja saamelaiskulttuuriin. Opetusta yhteensä n. 6h. Johdantoluennolle voi osallistua myös etänä Adobe Connect Pro -verkkokokousohjelman kautta. Koulutus on suunnattu kaikille asiasta kiinnostuneille opettajille. Koulutuksen kouluttaja ja aikataulu ilmoitetaan myöhemmin.

KOULUTUKSIIN ILMOITTAUTUMINEN Täydennyskoulutuksiin ilmoittaudutaan nettisivuillamme www.ulapland.fi/ktk/taydennyskoulutus. Ilmoittautuminen on jatkuvasti käynnissä kaikkiin alkaviin koulutuksiin. Ilmoittautumisaika päättyy noin kaksi viikkoa ennen koulutuksen alkamisajankohtaa, jonka jälkeen osallistujille lähetetään infokirje koulutuksesta. Mahdollisesta koulutuspaikan peruuttamisesta pitää ilmoittaa välittömästi. Peruuttamatta jätetyistä koulutuspaikoista peritään 80 euron maksu. KOULUTUSTEN KUSTANNUKSET Koulutukset ovat Opetushallituksen kustantamia ja opetuksen osalta maksuttomia. Osallistujat vastaavat itse mahdollisista matkoihin, majoitukseen ja ruokailuun liittyvistä kustannuksista. LISÄTIETOA HANKKEISTA JA KOULUTUKSISTA www.ulapland.fi/ktk/taydennyskoulutus. Löydät meidät myös Facebookista. YHTEYSTIEDOT Koulutuspäällikkö Janette Tolppi-Raittimo, p. 040-4844 135 Koulutussuunnittelija Annika Tuomisto, p. 040-4844 121 Koulutussihteeri Tarja Tuisku, p. 040-4844 136 etunimi.sukunimi@ulapland.fi Käyntiosoite: Rovaniemi, Lapin yliopisto, Yliopistonkatu 8, D- siipi, 2. Kerros.

T e r v e t u l o a k o u l u t u k s i i m m e!