Eettisten teorioiden tasot



Samankaltaiset tiedostot
SOVELTAVA ETIIKKA JA AMMATTIETIIKKA

Luento 10. Moraalia määrittävät piirteet Timo Airaksinen: Moraalifilosofia, 1987

II- luento. Etiikan määritelmiä. Eettisen ajattelu ja käytänteet. 1 Etiikka on oikean ja väärän tutkimusta

Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY

Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni?

Farmaseuttinen etiikka

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

Mitä eroa on ETIIKALLA ja MORAALILLA?

b) Määritä myös seuraavat joukot ja anna kussakin tapauksessa lyhyt sanallinen perustelu.

Etiikan 2. luento Etiikan tutkimus ja käsitteet

Luento 8. Moraaliaistiteoria (moral sense) Paroni Shaftesbury ( ) Francis Hutcheson( )

Maailmankansalaisen etiikka

Luento 8. Moraaliaistiteoria (moral sense theory) Paroni Shaftesbury ( ) Francis Hutcheson( )

arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali

Etiikan 3. luento Etiikan tutkimus jatkuu, hyvän käsite

6.9 Filosofia. Opetuksen tavoitteet

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

5.13 FILOSOFIA OPETUKSEN TAVOITTEET

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

Näkemyksiä eettiseen ennakkoarviointiin

Perusopetuksen (vuosiluokat 1-5) elämänkatsomustiedon opetussuunnitelma

Mistä tutkimusten eettisessä ennakkoarvioinnissa on kyse?

Ratuke. Onko etiikalla roolia työturvallisuudessa? Novetos Oy Tapio Aaltonen

Yhtälönratkaisusta. Johanna Rämö, Helsingin yliopisto. 22. syyskuuta 2014

IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä

Eettinen ennakkoarviointi Mitä se on ja mitä se voisi olla?

MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN. Pertti Alasuutari

FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia LOGIIKKA. 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan:

Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti

Sokrates. Sokrates eaa ekr

Tieteenfilosofia 3/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Tieteellinen tutkimus, käytännölliset odotukset tutkijan valinnat

KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN

YK10 Etiikka III luento Kantilaisuus (velvollisuusetiikka)

Immanuel Kant ( ) Immanuel Kantin moraalifilosofia: yleistettävissä olevien periaatteiden mukainen elämä

LOGIIKKA johdantoa

Tutkimussuunnitelmaseminaari. Kevät 2011 Inga Jasinskaja-Lahti

LAADULLISESTA SISÄLLÖNANALYYSISTÄ

Kuluttajien tutkiminen 23C580 Kuluttajan käyttäytyminen Emma Mäenpää

Farmaseuttinen etiikka

Tutkimusetiikka yhteiskunnallisena kiinnostuksen kohteena: riittääkö itsesäätely?

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15

Etiikka. Hämeen päihdehuollon kuntayhtymä Kehittämispäivä

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

Monikulttuurisen koulun johtajuus 2

Loogiset konnektiivit


VI-luento. Kristinuskon perinne. Kristinuskon perinne ja renessanssi

3. Arvot luovat perustan

Hgin työväenopisto FM Jussi Tuovinen

-Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä. -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi

Pikapaketti logiikkaan

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)

Luento 6: Tekojen selittäminen

Matematiikassa väitelauseet ovat usein muotoa: jos P on totta, niin Q on totta.

Johdatus tutkimustyöhön (811393A)

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa?

IHANTEET JA ARKI PÄIHTEIDEN KÄYTÖN PUHEEKSIOTTOTILANTEISSA PÄIVYSTYSVASTAANOTOILLA

Ilpo Halonen Päätelmistä ja niiden pätevyydestä. Luonnehdintoja logiikasta 1. Johdatus logiikkaan. Luonnehdintoja logiikasta 2

HALLINTOTIETEIDEN KANDIDAATTIOHJELMA (HTK/HTM) Valintakoe Pisteet yhteensä (tarkastaja merkitsee)

Tieteenfilosofia 4/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Miten minun tulisi toimia, jotta toimisin oikein?

Farmaseuttinen etiikka

Intentionaalisuus. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia

410070P Kasvatussosiologia: Yhteiskunta, kasvatusinstituutiot ja sosiaalinen vuorovaikutus (4op)

Luento 9. Kantista utilitarismiin. Immanuel Kant ( )

YK10 Etiikan luento-osio: Johdanto Syksy 2014

Pro gradu -tutkielmien arvostelu maantieteessä

HAVAINTO LÄhde: Vilkka 2006, Tutki ja havainnoi. Helsinki: Tammi.

BACK TO BASICS 1 JOS SYDÄN VIELÄ SYKKII MATTI FORSBERG, JÄRJESTÖKONSULTTI

Aloitetaan tarinalla

Aloitetaan tarinalla

YK10 Etiikan luento-osio: Johdanto (jatkoa) Syksy 2015

Jyväskylän yliopiston kauppakorkeakoulu Syventävien opintojen tutkielman arviointi

Kandidaatintutkielman arviointikriteerit

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä

Inhimillinen toiminta: intentionaalisuus, rationaalisuus, merkityksellisyys. merkityksellisyys. Käyttäytymisestä merkitykselliseen toimintaan

Rationaalisen valinnan teoria

ESIPUHE... 3 SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO... 6

KKI-PÄIVÄT

Olli Loukola. Käytännöllinen filosofia / Politiikan ja talouden tutkimuksen laitos, Helsingin yliopisto

Tutkimussuunnitelmaseminaari. Kevät 2012 Inga Jasinskaja-Lahti

Propositioista. Lause ja propositio. Sisältö/merkitys. väite, väittämä arvostelma propositio ajatus. lause merkkijonona

Hyveestä ja kasvatuksesta. Arto Mutanen Merisotakoulu 14. Metodologiaseminaari Haaga-Helia

Yksilön ja yhteisön etu vastakkain? Prof. Veikko Launis Lääketieteellinen etiikka Kliininen laitos, Turun yliopisto

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään

KESKUSTELUNANALYYSI. Anssi Peräkylä Kvalitatiiviset menetelmät

Nimitys Symboli Merkitys Negaatio ei Konjuktio ja Disjunktio tai Implikaatio jos..., niin... Ekvivalenssi... jos ja vain jos...

Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet

Kurssin oppimistavoitteet. Heikki Lokki Kurssin suorituksen jälkeen osaat

Sosiaalihuollon lainsäädännön arvolähtökohdat ja arki

Lataa Katkennut totuus. Lataa

Minna Rauas. Nuorisotyölle eettinen ohjeistus

Predikaattilogiikkaa

1. Filosofian luonne. FILOSOFIA 1 KURSSIRUNKO FILOSOFIAN PERUSKURSSI/Kama CC-BY-SA Kaisa-Mari Majamäki (lupa käyttää tekijän nimellä varustettuna)

arvioinnin kohde

Teorian ja käytännön suhde

Transkriptio:

Eettisten teorioiden tasot ETENE 7.12.2010 Olli Loukola Käytännöllinen filosofia, Politiikan & talouden tutkimuksen laitos, Helsingin yliopisto 1 MORAALIN OSA-ALUEET eli moraali sosiaalisena instituutiona 1. Arvostelmat, joiden mukaan tietyillä kohteilla (asioilla, teoilla, ihmisillä tms.) on (tai ei ole) moraalista arvoa, velvoitteita tai vastuita. 2. Implikaatio, että näihin arvostelmiin sisältyy, tai että niille on mahdollista antaa perusteita. 3. Sääntöjä, periaatteita, ideaaleja ja/tai hyveitä, jotka on ilmaistaan yleisempinä arvostelmina ja joiden taustaa vasten partikulaarisemmat arvostelmat (1.) tehdään, ja jotka toimivat perusteluina niille (2.). 2

4. Näihin arvostelmiin, sääntöihin ja ideaaleihin liittyy luonnollisia tai hankittuja tuntemuksia, jotka edesauttavat meitä toimimaan niiden mukaisesti, sekä 5. sanktioita tai muita motivaation lähteitä, jotka usein ilmaistaan verbaalisina tuomioina eli pitämällä jotakuta vastuullisena, ylistämällä tai moittimalla. 6. Se näkökulma, joka kaikessa tässä arvostelussa, järkeilyssä ja tunteilussa omaksutaan, on jollain perustavalla tavalla erilainen kuin esimerkiksi prudentiaalinen, taiteellinen tms. näkökulma 3 Eettiset kysymykset (R.M Hare) 1) Aidot moraaliset kysymykset: tuleeko minun tehdä tämä teko? tai onko abortti väärin? Tässä mielessä eettinen ja moraalinen merkitsevät jotakuinkin samaa 2) Kysymykset moraalisia asenteita koskevista tosiseikoista: mitä fundamentalisti ajattelee (tai sanoo) abortin oikeellisuudesta 4

3) Kysymykset moraalitermien (pitää, oikea, hyvä velvollisuus ym.) merkityksestä tai niiden käsitteiden tai asioiden, joista ne puhuvat, luonteesta: kun fundamentalisti sanoo, että abortti on väärin, mitä hän itse asiassa tarkoittaa? tai mitä tällainen lause merkitsee? 1) = Normatiivinen etiikka 2) = Deskriptiivinen (kuvaileva) etiikka 3) = Metaetiikka tai teoreettinen etiikka; moraalin analyyttistä tai loogista tutkimusta 5 Aborttiesimerkin kannalta soveltaen: Etiikka kapeassa merkityksessä (metaetiikka) ei ole suoraan kiinnostunut siitä, onko abortti väärin; se on moraalinen kysymys Meta-etiikka ei myöskään ole kiinnostunut siitä, onko joku tosiasiallisesti sitä mieltä, että abortti on väärin; se on deskriptiivisen etiikan kysymys Metaetiikka on kiinnostunut siitä, mitä oikeastaan tarkoittaa sanoa, että abortti on väärin? 6

Lukuohje Kirjoittaja esittää moraalisen väitteen, kun hän sen kautta sitoutuu moraaliseen näkemykseen tai näkökantaan; jollei (ts. hän vain kirjoittaa puolueettomalla tavalla niistä moraalinäkemyksistä, joita hänellä tai muilla ihmisillä kenties on) kyseessä on deskriptiivisen etiikan tai metaetiikan väite ja tämän osoittaa normaalisti väitteen muoto: moraalitermit on eristetty että-lauseen tai lainausmerkkien sisään. Kummasta väitetyypistä on kyse voidaan päätellä seuraavasti: jos väitteen totuus riippuu siitä, mitä moraalinäkemyksiä ihmisillä tosiasiallisesti on, kyse on deskriptiivistä etiikasta; mutta jos sen totuus riippuu vain siitä, mitä tietyillä sanoilla on tarkoitettu, tai mitä ihmiset itse asiassa sanovat, kun he ilmaisevat tiettyjä moraalisia mielipiteitä, kyse on metaetiikasta. 7 Moraalin, deskriptiivisen - ja metaetiikan suhteista Kautta etiikan historian, näiden tutkimustyyppien (tai kolmeen tyyppiin liittyvän tarkastelun) päämääränä on ollut löytää filosofisen tutkimuksen avulla ensimmäisen tyypin tuloksia Ts. tosia ja oikeita moraaliperiaatteita tai -sääntöjä 8

Ajatus I: deskriptiivisistä eettisistä premisseistä voi vetää moraalisia (normatiivisen etiikan) johtopäätöksiä > moraalifilosofin tulee tutkia huolellisesti niitä mielipiteitä, joita hänen yhteiskuntansa hyväksyy ja sitten muokata nämä sisäisesti yhtenäiseksi järjestelmäksi? Ei vakuuta: se, että ihmiset jossain yhteiskunnassa kannattavat jotain moraaliperiaatetta ei todista sitä oikeaksi > deskriptiivisistä eettisistä premisseistä ei voi tehdä moraalisia (normatiivisen etiikan) johtopäätöksiä 9 Ajatus II: deskriptiivinen tutkimus johtaa selityksiin siitä, mitä moraalitermit merkitsevät Moraalitermien ja muiden ominaisuustermien (predikaattien ja adjektiivien) käyttö on analogista? Ei vakuuta: moraalitermit ja termit kuten oranssinkeltainen ovat olennaisella tavalla erilaisia > moraalitermien käytöstä (deskriptiivisestä etiikasta) ei voi tehdä päätelmiä moraalitermien merkityksestä (metaetiikkaan) 10

Ajatus III: selityksiä siitä, mitä moraalitermit merkitsevät, voidaan käyttää justifioimaan moraaliperiaatteita Mutta me emme kykene vaikka pystyisimmekin osoittamaan moraalitermien merkitykset tekemään niistä johtopäätöksiä moraalisten periaatteiden suhteen pelkkä tieto termin merkityksestä tai itse teon sisällöstä ei riitä ratkaisemaan, mikä on moraalisesti oikea toimintatapa ko. tilanteessa > moraalitermien merkityksiä (metaetiikkaa) ei voida käyttää justifioimaan moraaliperiaatteita (normatiivista etiikkaa) 11 Deskriptiivisessä etiikassa pyritään antamaan kuvaus jonkin olemassaolevan moraalisen ilmiön piirteistä Teoreettisessa etiikassa puolestaan yritetään antaa selitys, selvitys, tai analyysi moraalisesta kysymyksestä, siihen liittyvistä relevanteista käsitteistä ja niiden käytöstä ja ihmisten käyttäytymisestä ko. tilanteessa Normatiivisessa etiikassa sitä vastoin yritetään antaa perustelu, justifikaatio eettiselle toiminnalle 12

ETIIKAN TUTKIMUKSEN LAJIT TIETEELLINEN ETIIKKA (tieteellinen metodi) kuvailee ja selittää kausaalisesti arvoja - Osa psykologiaa, sosiologiaa ja sosiobiologiaa, so. sosiaalisen käyttäytymisen ja asenteiden geneettisen synnyn tutkimusta - Mitkä eettiset säännöt (tai moraaliset teot) ovat yleisiä maailmassa? Ovatko ne universaaleja? Mitä vaikutuksia niiden käytöllä on? FILOSOFINEN ETIIKKA (filosofiset metodit) teoreettinen etiikka rakentaa ja testaa abstrakteja ja teoreettisia moraaliteorioita Yrittää löytää / luetella / nimetä hyväksyttävät premissit tai väitteet, joita moraalisissa argumenteissa voitaisiin käyttää Deskriptiivinen etiikka - kuvailee yksilöiden ja kulttuurien uskomuksia ja käyttäytymistä ja tutkii, mistä ne tulevat/syntyvät - luetteloi partikulaaristen eettisten ongelmatilanteiden mahdollisten ratkaisujen joukon Normatiivinen etiikka - pyrkii antamaan yleisiä suuntaviivoja tai tietoa siitä, mikä on hyvää ja oikein (pahaa ja väärin), mitä ihmisen tulee tehdä erilaisissa tilanteissa, mikä elämässä on pyrkimisen tai edistämisen arvoista ja kuinka elämä tulisi elää Meta-etiikka - niiden metodien, kielen, loogisen rakenteen ja päättelyn tutkimus, joiden kautta päädytään moraalisiin päätöksiin ja tietoon ja/tai oikeutetaan ne. Eettisen teoretisoinnin ja arvioinnin lähtökohtien, roolien ja oikeuttamistapojen tutkimus Sosiaaliset konventiot Soveltava eli käytännöllinen etiikka - pyrkii käytännölliseen selkeyteen ja toiminnan ohjaamiseen Uskonnot - päämääränä moraalisen kokemuksen ja arvioinnin skaalojen rikastuttaminen selventämällä, järjestämiällä ja hienosäätämällä moraalisten näkemyksiä - kohteina julkispolitiikka ja ammatit sekä aktuaaliset päivänpolttavat aiheet, mutta myös arkipäiväiset moraaliset huolenaiheet Ongelmana epäselvät metodit käytännöllinen etiikka keskittyy käytännöllisiin moraalisiin aiheisiin ja ongelmiin Loukola 1998 13 Filosofinen eettinen teoria tekee enemmän kuin uskonnot, vaihtoehtoliikkeet tai poliittiset opit: se pyrkii justifioimaan eli perustelemaan standardinsa eikä vain hyväksymään niitä dogmeina 14

ETIIKAN TUTKIMUKSEN PÄÄMÄÄRÄT (1) Tärkeiden moraalisten ideoiden ja aiheiden selventäminen (2) Moraalisten vaateiden kriittinen arviointi testaten argumentoimalla niiden totuutta, justifikaatioita ja riittävyyttä; (3) Kehittää kokonaisvaltainen näkemys moraalisista ajatuksista ja periaatteista selvittämällä niiden väliset yhteydet sekä roolit ihmisen elämässä; sekä (4) Moraalinen ohjaus parantamalla käytännöllisiä näkemyksiämme siitä, mikä on maailmassa pyrkimisen arvoista, millaiset ihmissuhteet ovat toivottavia, sekä kuinka noihin päämääriin tulisi pyrkiä 15