Minna Rauas. Nuorisotyölle eettinen ohjeistus

Transkriptio

1 Minna Rauas Nuorisotyölle eettinen ohjeistus

2 Työryhmä: *Suvi Kuikka (pj/nuoli ry) *Markus Söderlund (Allianssi), *Annikki Kluukeri Jokinen (Humak), *Marika Punamäki (Mamk/Juvenia) *Tomi Kiilakoski (nuorisotutkimus) *Maarit Pulkkinen (NuVa verkosto/peräpohjolan Opisto) *Minna Rauas (sihteeri)

3 Työryhmän rooli *käydä ja koota keskusteluja *kuunnella asiantuntijoita *jalkautua tilaisuuksiin *järjestää työseminaareja *koota tietoa ja ohjata prosessia *ohjeistus julki Allianssi risteilyllä 2012 *ohjeistuksen kehittäminen ja tarkastelu?

4 Mitä tulisi ainakin olla esillä, kun laaditaan nuorisotyön eettistä ohjeistusta?

5 Nuorisotyölle eettinen ohjeistus Mikä on oikein? Mihin työ perustuu? Mikä nuorisotyössä on oikein? Mihin ammattikunta on sitoutunut työssään? Mihin yksittäinen työntekijä perustaa päätöksensä?

6 Nuorisotyön eettinen ohjeistus? Haasteet: Nuorisotyön rajaaminen Hajanainen kenttä (kunta, seurakunta, järjestöt, seurat) Monta tehtävää eikä yhtä selkeätä tehtävää Isot kaupungit / pienet kunnat Teoriaa vai käytäntöä Ohjeita vai periaatteita Itsestään selvyydet / oikean hengen löytäminen

7 Nuorisotyön eettinen ohjeistus? Positiivinen haaste: Todellinen tarve, hyödyllisyys yksilö ammattikunta Kentän positiivinen palaute Mielenkiintoinen uusi asia Nuorisotyössä on tarve määrittelyille ja rajauksille

8 Nuorisotyön professio Harrastamisesta palkatuksi työksi Oma koulutus Ammatillinen tiedon monopoli? Kenttä ei ole yhtenäinen Vapaaehtoistyöntekijät säilyneet Ammatillinen vastuu / vapaus, oikeuksia/velvollisuuksia

9 eettinen ohjeistus yleisesti (millainen tulisi olla, mitä tulisi pitää sisällään, sen funktiot ja konteksti) etiikka ohjeistuksen taustalla (millaisia eri näkökulmia etiikka tarjoaa eettisen ohjeistuksen lähtökohdiksi) nuorisotyölliset lähtökohdat, joihin eettisyys nojautuu (nuorisolaki, nuorisotyön tehtävät, nuorisotyön eetos) nuorisotyön arvot

10 Mikä tulisi olla eettisen ohjeistuksen tarkoitus / tehtävä?

11 Eettisyys työssä Ammattilainen, joka ymmärtää toimintansa yhteiskunnallisen tarkoituksenmukaisuuden ja joka pystyy perustelemaan toimintansa itselleen, löytää työstään eettistä mielekkyyttä Eettinen herkkyys on tunnistaa eettinen jännite tai kysymys *siihen liittyvät tarpeet, oikeudet, velvollisuudet sekä asenteet *on tilannesidonnaista ja persoonakohtaista tunteet ja Etiikka tarkoittaa reflektoitua eli pohdittua näkemystä oikeasta ja väärästä

12 Erilaisia näkökulmia etiikkaan Velvollisuusetiikka (Kant, yleinen laki ) Huolenpidon etiikka (ei riippuvuussuhde vaan autonomia) Hyötyetiikka (kunta taso, resursointi) Hyve etiikka (hyveet toiminnan taustalla)

13 Lähialojen ohjeistuksia: Opettajat: esim. Opettaja hyväksyy ja ottaa huomioon oppijan ainutkertaisena ihmisenä. Opettaja kunnioittaa oppijan oikeuksia ja suhtautuu häneen inhimillisesti ja oikeudenmukaisesti. Sosiaalityö: esim. Sosiaalialan työn tavoitteena on ihmisten hyvinvoinnin lisääminen. Lähihoitaja: esim. Lähihoitaja osoittaa kunnioitusta jokaista ihmistä kohtaan, puhuttelee ja kohtelee häntä arvokkaana yksilönä. Srk/nuorisotyö: esim. Tahdomme tukea vastuullisesti lapsen ja nuoren kokonaisvaltaista kasvua ja kehitystä.

14 Apukeino ammattilaisille Eettinen ohjeistus Tukee arvojen ja velvoitteiden pohtimista työssä Ei anna ratkaisuja, mutta antaa perustaa pohdiskelulle, mikä on oikein ja väärin Ammattia määrittäviä periaatteita Kertoo työntekijälle, mikä on ammatin perimmäinen tarkoitus Kertoo työntekijälle, mihin arvoihin ja velvoitteisiin ammatti perustuu Poliittinen merkitys Työ voidaan perustella eettisesti Oikeuttavat ammattiin Tuo turvaa muiden ammattiryhmien keskellä.

15 Eettinen ohjeistus: Ammattieettisten periaatteiden tulisi olla riittävän väljiä, jotta ammattilaisen omalle reflektoinnille jää riittävästi tilaa. Hyvä ammattieettinen ohjeistus sisältää keskitason periaatteita, jotka toisaalta ovat riittävän konkreettisia suuntaamaan käytännön toimintaa, mutta toisaalta riittävän väljiä, jotta niitä voidaan soveltaa useisiin tilanteisiin. Ilmaisee asennetta, vastuuta ja suhtautumistapaa työhön.

16 Eettinen ohjeistus: Eettinen ohjeistus osoittaa ammattilaiselle, millaisiin asioihin ammatinharjoittamisessa tulisi kiinnittää huomiota. Eettisen ohjeistuksen tarkoituksena on toimia ammattikunnan jäsenten toimintaa säätelevinä normeina, pitää yllä asiakkaiden luottamusta ammattikuntaan, lisätä ammattikunnan sisäistä kiinteyttä ja suojata ammattikunnan jäseniä. yläteemainen ohjeistus, jonka voisi ottaa omaan työhön perustaksi ja peilata omia arkiratkaisun tilanteita ohjeistuksen avulla?

17 Mistä lähtökohdista ja kenelle eettinen ohjeistus tulisi rakentaa?

18 Kommentteja, ajatuksia??? Ammattina nuorisotyö esitys nuorisotyön eettisestä ohjeistuksesta Porin kaupunki / nuorisotyön sivut / kasvattajat / blogi: Linkki: nuorisotyo eettinenohjeistus