LAAJA HYVINVOINTIKERTOMUS 2013-2016



Samankaltaiset tiedostot
Parikkalan kunta LAAJA HYVINVOINTIKERTOMUS

Parikkalan kunta HYVINVOINTIKERTOMUS. päättyneen valtuustokauden arviointi

Vantaan sivistystoimi

Taipalsaari: Laaja hyvinvointikertomus

VARHAISKASVATUKSEN JA PERUSOPETUKSEN TUOTANTOALUEEN TOIMINTA SÄÄNTÖ ALKAEN

1. Ikääntyneen asumista ja elinympäristöä koskevat tavoitteet

Järjestöt-kunta yhteistyöseminaari, Hyvinvointijohtaminen kunnan muuttuvassa toimintaympäristössä

OPM tutkijatapaaminen

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SEKÄ KERHOTOIMINNAN AJANKOHTAISPÄIVÄ VARKAUS T E R V E T U L O A! Riitta Rajala, Opetushallitus

Varhaiskasvatuksen siirto opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Karvi 2019 VALMA-koulutus Sivu 1 / 5

TAMMELAN KUNNAN KASVATUS- JA SIVISTYSTOIMEN PÄÄVASTUU- ALUEEN JOHTOSÄÄNTÖ

Uudistuva esiopetus ja. näkökulmia paikallisen ops työn aloittamiseen

PUUNKORJUUN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013

SIVISTYSLAUTAKUNNAN LAUSUNTO HALLITUKSEN LINJAUKSISTA ITSEHALLINTOALUEJAON PERUSTEIKSI JA SOTE-UUDISTUKSEN ASKELMERKEIKSI

Valtion koulukotien strategia vuoteen 2015

Sote tukijana ja tekijänä kunnan hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen

(Kaupunginvaltuusto hyväksynyt tulevaksi voimaan Myöhemmin tehdyt muutokset ja lisäykset on mainittu tekstin yhteydessä.

THL:n rooli oppilas- ja opiskelijahuollossa Anneli Pouta, osastojohtaja Oppilas- ja opiskelijahuollon kansalliset kehittämispäivät IX

Kansalaisen hyvinvointi (tieto)

KOSKEN TL KUNTA TOIMINTAKERTOMUS 2015

Joutsa, Luhanka ja Toivakka elinvoimapaja

Karvi 2019 Ammatillinen koulutus Sivu 1 / 5

Karvi 2019 Ammatillinen koulutus Sivu 1 / 5

Karvi 2019 Ammatillinen koulutus Sivu 1 / 5

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Ajankohtaista perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnassa ja koulun kerhotoiminnassa ja toiminnan tulevaisuus

Sivistysosaston monipuolisuus ja sen kehittämismahdollisuudet

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

Akaan varhaiskasvatuksen ja opetustoimen strategia. Koulutuslautakunta

Tulosyksikkö Prosessi Tavoite Strategianäkökulma A P T H 211 Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen edistäminen

Hyvinvointioppiminen varhaiskasvatuksessa

Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala. Palvelukokonaisuudet

Vahva peruskunta rakenneuudistuksen lähtökohdaksi toinen aste: lukio- ja ammatillinen koulutus osa kuntien palvelukokonaisuutta

Asukastutkimus 2016 Pirkkalan kunta Etta Partanen Anna Laiho Jari Holttinen

Tyrnävän kunnan laaja hyvinvointikertomus Toimenpiteet ja suunnitelma

Erityispedagogiikka päiväkodissa Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari

SISÄLtö JOHDANTO. 1. Johdanto. 2. Toimintaympäristön muutokset ja talous. 3. MAMK - elinikäisen oppimisen korkeakoulu 5

KOKOUKSEN LAILLISUUS JA PÄÄTÖSVALTAISUUS 2 PÖYTÄKIRJANTARKASTAJIEN VALINTA 2

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville


Palvelut. Helsingin seudun keskeiset tunnusluvut / Espoon kaupungin kaupunkikehitysyksikkö

Perusopetuksen laatukriteerityö Jyväskylässä. Perusopetuksen laatukriteerityö-seminaari Jyväskylä Tarja Tuomainen

ARTTU Kuntalaiskysely Lappeenranta

Toimintaohjelman kehittämisalueita on yhdeksän:

Moniammatillinen yhteistyö ja oppilashuolto Vihdissä

Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yhdentyminen Toimintakulttuurien yhtenäistäminen. Oppilaitosjohdon foorumi Ritva Järvinen Aija Rinkinen

Keski-Satakunnan kuntajakoselvitys Varhaiskasvatus, opetus ja vapaa-ajanpalvelut. Ohjausryhmän seminaari

Espoon kaupunki Pöytäkirja 80. Nuorisovaltuusto Sivu 1 / Koulujen lukuvuoden työ- ja loma-ajat. Nuorisovaltuuston lausunto

2.5 KASVATUS- JA OPETUSLAUTAKUNTA

Tavoitteena on sivistynyt, aktiivinen ja osallistuva kansalainen, joka ottaa vastuun omasta ja muiden hyvinvoinnista sekä elinympäristöstä.

Sivistyslautakunnan seminaari Ohjausryhmä Johtoryhmä Sivistyslautakunta Liite no 2

Ajankohtaisfoorumi Kommenttipuheenvuoro Pirjo Matikainen

HYVINVOINTIKERTOMUS. Lapset ja nuoret

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

Maakunnallinen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma työkalu yhteiseen työhön

Opetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu

Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

AJANKOHTAISTA OPETUSSUUNNITELMISTA OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN NÄKÖKULMASTA

Kuntaliiton laskelmat ja näkemyksiä oppivelvollisuudesta käytävään keskusteluun

Avaussananat Opetusneuvos, asiantuntijayksikön päällikkö Leena Nissilä. Osaamisen ja sivistyksen asialla

x x x x Lastensuojelun avohuollollisten tukitoimien piirissä vuotiaita vuoden aikana, % vastaavanikäisestä väestöstä

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

LAHDEN ASUINALUEOHJELMAKOKONAISUUS

Vertaistukea perheille avoimen varhaiskasvatuksen areenoilla

Opetushallituksen kuulumiset

Tavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,

HYVINVOINNIN TOIMIALAN ESITTELY

Perusopetuskysely Koko perusopetus

LAPSISTA JA NUORISTA ELINVOIMAA KUNTIIN HYVINVOINTIARJEN EDISTÄMINEN KUNNAN PERUSPALVELUISSA

PÄIJÄT-HÄME: SIVISTYSTOIMEN JA SOTE- PALVELUIDEN YHTEISTYÖ

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Vihdin kunnan johtamisjärjestelmän periaatteet sekä valtuuston koko

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa

VANTAAN KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN TOIMALAN JOHTOSÄÄNTÖ Kaupunginvaltuuston 4. päivänä maaliskuuta 2013 hyväksymä. Voimassa alkaen.

BOTTALLA OPPILASHUOLLON JA VÄHÄN OHJAUKSENKIN KEHITTÄMISESTÄ. Kari Hernetkoski

Vaihtoehtojen vaikutusten arviointia perusopetuksen laatukriteereiden näkökulmasta

Varhaiskasvatus Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa vuosille Helsinki. Heli Jauhola

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Oppilashuolto muuttuvissa perusteissa

Maahanmuuttajakoulutusten kokonaiskuva kansanopistoissa

Kemin kaupunkistrategian 2030 valmistelu Kuntalaisten osallistaminen Yhteenveto kyselyjen tuloksista

TAVOITEOHJELMA VAALIKAUDEKSI

Perusraportti KITTILÄN KUNNAN PÄÄTTÄJÄT -KYSELY

LAPSEN OIKEUKSIIN JA TIETOON PERUSTUVA TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOS LAPSI- JA PERHEPALVELUIDEN MUUTOSOHJELMASSA

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

Lapset puheeksi toimintamallin käyttöön ottamisesta ja johtamisesta Pohjois-Pohjanmaalla ja Raahen seudulla

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

KV Liite 6D 1(5)

turvallisuus syrjäytyminen Yhteiskunnan elintärkeät toiminnat päihteet koulutus ja työelämä AVI:n valmiustoimikunta

Kuntapalvelukyselyn tulokset

Mikkeli. Modernin palvelun kasvukeskus Saimaan rannalla. Seija Manninen

Kuntajohtajapäivät Kuopio

KOHTI MAAKUNNALLISTA LASTEN JA NUORTEN KOKONAISKUNTOUTUMISTA!

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Transkriptio:

Parikkala kuta LAAJA HYVINVOINTIKERTOMUS 2013-2016 HYVINVOINTIKERTOMUS 2014 PARIKKALAN KUNNAN HYVINVOINTIKERTOMUS valtuustokaudelle 2013 2016 Hyvivoitikertomus 2014

Kertomukse ja laatijat Parikkala kua hyvivoitityöryhmä: kuajohtaja Vesa Huuskoe (pj) hallitojohtaja Marjatta Laukkae elikeiojohtaja Aue Ritola-Grah raketamispäällikkö Jae Taskae yhdyskutatekiika päällikkö Au Nikulaie kuossapitopäällikkö Heikki Varis kulttuuripäällikkö Eeva Paakkie (siht) varhaiskasvatuspäällikkö Sari Kokkoe rehtori Riitta Loka liikuaohjaaja Jari Vehovaara koulukuraattori Mervi Auvie (EKSOTE) sosiaalijohtaja Sirkka Peae (EKSOTE) osastohoitaja Paula Attoe (EKSOTE). 1. Hyvivoititiedo ja tehtyje toimepiteide arvioiti Yhteeveto ja johtopäätökset havaioista ja arvioieista 1.1. KUNNAN RAKENTEET, TALOUS JA ELINVOIMA: Kua väkimäärä pieeemie o ollut jatkuvaa (taulukko 1) ja väestöeuste o egatiivie. Ikäraketeesta johtue kua huoltosuhde o korkea, hiema yli 75 % (taulukko 2) Työssäkäyvie määrä o vähetyyt (taulukko 3). TAULUKKO 1 TAULUKKO 2

TAULUKKO 3 1.2. LAPSET, NUORET JA LAPSIPERHEET: Kuassa asuvie lapsiperheide osuus o viime vuosie vähetyyt. Lapsiperheide osuus perheistä o oi 27 %. Yksihuoltajaperheide osuus o kasvaut viide viimeise vuode aikaa. 4 % (17 % -> 21%). Toimeetulotukea saavie lapsiperheide osuus o 7,2 %, joka edustaa vastaava kokoiste kutie keskiarvoa. Päivähoidossa olevie laste osuutee vaikuttaa vahempie työllisyystilae. Yläkouluikäiste elämälaadussa o huomioitava läheiste ystävie puute (taulukko 4) joka o erittäi korkea verrattaessa vastaava kokoiste kutie uorte tilateesee. TAULUKKO 4

1.3. NUORET JA NUORET AIKUISET: Koulutukse ulkopuolelle jäävie 17-24 v uorte osuus o. 8,8 % joka o suhteessa muide vastaava kokoiste kutie kassa (taulukko 5). Pitkäaikaisesti toimeetulotukea saavie 18-24 vuotiaide osuus vastaavaikäisistä o 2,8%. Luku vastaa samakokoiste kutie keskiarvoa. TAULUKKO 5 1.4. TYÖIKÄISET: Työttömie osuus o seutukualla yleisesti korkea. Työttömyys vaikeasti työllistyvie (rakeetyöttömyys) 15-64-vuotiaide osalla o suuri. Vaikeasti työllistyvie osuus o. 5 % joka o joki verra suurempi kui muissa vastaava kokoisissa kuissa (taulukko 6). Työkyyttömyyseläkettä saavie 25-64 v määrä vastaavaikäisestä väestöstä o oi 13 % joka edustaa vastaavakokoiste kutie keskiarvoa. Päihdehuollo laitoksissa hoidossa olleide määrä o kasvaut jyrkästi vuodesta 2010 jolloi hoidossa oli 1,7 hlöä/1000 asukasta kohde. Vuoa 2013 vastaava luku oli jo 4,8 hlöä/1000 asukasta kohde. Työikäiste hekie hyvivoiti o paratuut ku tarkastellaa mieleterveysperusteisesti sairauspäivärahaa saaeide 25-64 vuotiaide määrää (taulukko 7). Toimeetulotukea saavie määrä o pysyyt viime vuodet. 1% tasolla, joka o joki verra vastaavie kutie keskiarvo alapuolella. TAULUKKO 6

TAULUKKO 7 1.5. IKÄIHMISET: Yksi asuvie 75 vuotta täyttäeide osuus o Parikkalassa korkea (taulukko 8). Kotoa asumie o ikäihmiste kohdalla etistä pidempää lisäätyyt. Sääöllise kotihoido piirissä olevie osuus o suhteellise korkea (taulukko 9) Kehityssuuta o valtakualliste tavoitteide mukaie. TAULUKKO 8

TAULUKKO 9 1.6. KAIKKI IKÄRYHMÄT: TERVEYS

TURVALLISUUS Väkivaltarikoste määrä o Parikkalassa kasvaut. Vuoa 2012 tuli Parikkalassa poliisi tietoo 14 väkivaltarikosta (2,7/1000 asukasta). Vuoa 2013 väkivaltarikoksia kirjattii 29 (5,6/1000 asukasta) ja vuoa 2014 27 väkivaltarikosta (5,0/1000 asukasta). Idikaattoreissa olevii vertailukutii ähde o väkivaltarikoste määrä ollut Parikkalassa suurempi kui muissa Etelä-Karjala samakokoisissa kuissa. Hekirikoksia ei ole vuosia 2012-2014 tapahtuut. 1.7. YLEISTÄ Parikkalassa voidaa pääsäätöisesti hyvi. Palveluita o moipuolisesti tarjolla ja edellytyksiä osallistumisee o luotu. Yleisesti ottae kutalaiste hyvivoii haasteea o kutalaiste aktivoimie osallistumaa. Keskittyvätkö tarjolla olevat palvelut tulevaisuudessa yhä eemmä keskustaa? Millaisia mahdollisuuksia o tarjota virikkeellistä toimitaa muilla asuialueilla? Millaiset mahdollisuudet kullaki väestöryhmällä o vaikuttaa toimia sisältöihi ja olla itse osaltaa tuottamassa aktiviteetteja? Mite tiedottamista tapahtumista voitaisii tehdä vielä tehokkaammi ja yhteistyössä eri toimijoide kassa? 2. Keskeiset opit ja evästykset päättyeeltä valtuustokaudelta Kuavaltuusto laatima kua strategia-asiakirja, tämä hyvivoitikertomus ja siiä maiitut aalyysit, johtopäätökset ja haasteet tulevat olemaa kutalaiste hyvivoii ylläpitämisessä ja terveyde edistämisessä pohjaa hyvivoitisuuitelmaa, jolle resurssit aetaa vuosittaisissa talousarvioissa. Tämä hyvivoitikertomus ja se käsittely ja aalysoiti ataevat pohjaa paremmalle poikkihalliolliselle ja tietoo pohjautuvalle hyvivoii johtamiselle kuassa. 3. Kutastrategia paiopisteet ja lijaukset

Kua kehitysvisio 2017 Parikkala - Kasaivälie rajakuta vilkas, palveleva ja viihtyisä joustava ja uudistuskykyie kasaiväliset kutalaiset ja yritykset rajoilla yhteistyökykyisesti toimiva Strategia-alueet - kriittiset meestystekijät 1. Elikeiot Vaikuttamie uusie yrityste ja työpaikkoje lisäämisee vahvistetaa Parikkala asemaa palveluje seutukeskuksea biotaloude uudet avaukset matkailussa paostetaa luotaisii vahvuuksii ja maaseutumatkailuyrittäjyyde edistämisee Olemassa oleva yritystoimia moipuolie kehittämie Parikkala rajaylityspaika mahdollisuuksie hyödytämie ja kasaivälistämispäätös 2. Asumie ja ympäristö Vetovoimaie asui- ja yrittäjäympäristö uusie asuialueide kaavoitus ja olemassa olevie tottie hyödytämie toimivat tietoliikeeyhteydet koko kua alueella Vuokra-asutokaa kokoaisvaltaie uudelleearvioiti, asutopoliittie ohjelma Jätevesihuoltoo valitu ratkaisu toteuttamie Kasvihuoekaasupäästöje määrä väheemie asetetu tavoittee mukaisesti Vesistöje tila äkyvä paraemie 3. Palvelut Kustaustehokkaat ja tarpeita vastaavat lähipalvelut peruspalveluissa sosiaali- ja terveyspalvelut koulupalvelut päivähoitopalvelut Lukio asema vahvistamie hyödytämällä yhteistyötä ja uutta viestitätekologiaa Tekiste palveluje kustaustehokkuus ja saatavuus puhdas vesi ja jätevesi kaukolämpö kadut ja tiet 4. Hekilöstö ja talous Sitoutuut ja hyvivoiva kua hekilöstö ammattitaido ajatasaisuus ja se hyödytämie hekilöstö viihtyvyys ja työkyky vaikutusmahdollisuudet omaa työhö Kestävä ja terve kutatalous tuloveroprosetti korkeitaa sama kui 2000-6000 asukkaa kuissa ajatasaiset maksut ja taksat 4. Hyvivoii edistämistä tukevat ohjelmat ja suuitelmat Varhaiskasvatus: - Etelä-Karjala alueellie laste- ja uorte hyvivoitisuuitelma 2015-2018 (luoos) - Lapse ja uore hyvä arki, Laste ja uorte seudullie strategia Imatra, Parikkala, Rautjärve ja Ruokolahde kutie alueella (30.12.2008) - Parikkala kua perhe- ja lähisuhdeväkivalla ehkäisy ja hoido toimepideohjelma - Parikkala kua varhaiskasvatussuuitelma - varhaiskasvatussuuitelma, päiväkodit - varhaiskasvatussuuitelma, ryhmäperhepäivähoito - varhaiskasvatussuuitelma, perhepäivähoito - esiopetukse opetussuuitelma - koululaiste aamu- ja iltapäivätoimia toimitasuuitelma - varhaiskasvatukse laatukäsikirja - päiväkotie laatukäsikirja - perhepäivähoido laatukäsikirja - ryhmäperhepäivähoido laatukäsikirja - varhaiskasvatukse kriisisuuitelma - suomi toisea kieleä (S2) varhaiskasvatuksee ja esiopetuksee - liikutastrategia 2013-2016 - uorisostrategia 2013-2016 - kulttuuristrategia 2014-2016

5. Suuitelma hyvivoii edistämisestä alkavalla valtuustokaudella 1) Paiopistealue ja kehittämiskohde/kohteet Lapset, varhaisuoret ja lapsiperheet Tavoitteet Toimepiteet ja Sosiaali ja terveys: Sosiaali ja terveys: Lähipalveluide eduvalvota säilyttämie, palvelusopimuseu-vo esim. euvola, tteluissa, kouluterveyde kuahallitus huolto hyvivoitikeskus Perusopetus: Perusopetus: kouluikäisillä o kerhotoimia kehittäviä kehittämie harrastuksia ja he oppilaide osaavat toimia toivomuste mukaa ryhmässä: he Oph: myötämällä tulevat toimee kerhorahalla muide OKM: ikäryhmäsä tasa-arvorahalla jäsete ja toteutetaa aikuiste kassa ryhmätoimitaa sekä koulussa syrjäytymisvaarassa että vapaa-aikaa oleville oppilaille tukea tarvitsevat kiusaamisee oppilaat saavat puututaa oppimisessaa ja KiVa-ohjelma sosiaalisessa mukaisesti kehityksessää taataa riittävät tarvitsemasa resurssit toteuttaa tue oppimise kolmiportaista tukea ja auttaa oppimisvaikeuksissa koululla ja Eksotella riittävät valmiudet puuttua psyko-sosiaalisii ogelmii Resurssit Sosiaali ja terveys: kuajohtaja, hallitojohtaja Arvioitimittarit Sosiaali ja terveys: Eksote hyvivoitikertomuk-s esta Perusopetus: Perusopetus: Opetushallitukse ei-toivottu käytös ja kerhoraha, aggressio väheevät, opetus- ja sosiaaliset suhteet kulttuurimiiste-r paraevat iö oppilaat saavat tasa-arvoraha, perusopetukse koulu jälkeise resurssissa ote-t opiskelupaika ja aa huomioo sosiaalistuvat tukea yhteiskutaa tarvitsevie oppilashuolto huolehtii oppilaide määrä kaikista tietoo kouluje tulleista oppimis- ja oppilashuoltoryhmät toimivat ta sekä käyttäytymisogelmis- uude oppilas- ja psyko-sosiaalisista opiskelijahuolto-l ogelmista ai edellyttämällä KiVa-tiimi käsittelee tavalla kaikki tietoo tulleet Kirjola koulu o kiusaamistapaukset mukaa KiVa-ohjelmassa Varhaiskasvatus: Tiimityö ja laadu arvioii myötä vahvistetaa varhaiskasvatus-s uuitelma, esiopetussuui-t elma ja lapse oma varhaiskasvatus-s uuitelmaa kirjattuje tavoitteide toteutumista yhdessä lapse perheide ja yhteistyötahoje kassa. Tavoitteea turvata lapse tasapaioie kehitys ja tukea perheide kasvatustyötä. Wilma käyttööoto tavoitteea helpottaa tiedokulkua perheide kassa sekä luoda jatkumo tiedosiirrossa Varhaiskasvatus: Varhaiskasvatus: Varhaiskasvatus: tiimisopimuste viikoittaiset tiimisopimukset laatimie ja arvioii tiimipalaveriajat huomioidaa laadittu kaikissa tiimeissä, vuosiympyrä työvuorolistoissa tiimikokootumisker-t toteuttamie oppilasverko oje määrä, arvioii tiimeissä sovittuje asetamie vuosiympyrä toimitatapoje päiväkoteihi ja toteutumie mukaa esiopetusryhmii oppilasverkko Wilma käyttööotto / Marko Aroe aseettu ja Wilma 1.8.2014, kevät 2014, ei käytössä 1.8.2014, hekilöstö koulutus toteudu. perheide opastus kevät 2014 Tilauskoulutuk-se toteutetaa (paikallie koulutus/ järjestä-mie toimitavuode Marko Aroe). Ei koko alkaessa, ei toteudu. toteudu, perheide hekilöstölle Jokaiselle kassa tiedokulkuu riittävä välie sähköposti. varhaiskasvatussuuitelma tekemise tueksi maahamuuttaja taustaiselle lapselle o tehty hekilökohtaie Perusopetuksee S2 -suuitelma. jatkumoa Varhaiskasvatussuui hyödyetää oppilashuollo telma ja laatukäsikirja päivitys kirjaamisee valmis 31.12.2015. tarkoitettua ohjelmaa Uusi S2-suuitelma esiopetussuuitelma käytössä 1.8.2014, käytössä 1.8.2016. suuitelma hyväksymie siv. ltk:ssa, hekilöstö koulutus 16.11.2013 Varhaiskasvatussuui telma ja laatukäsikirja päivitys valmis 31.12.2015,

lapse siirtyessä kouluu. S2-suuitelma ja moikulttuurise varhaiskasvatuk-s e tavoitteea o tukea lapse kaksikielisyyttä ja olla perhee kotoutumise tukea. kua varhaiskasvatus-s uuitelma ja laatukäsikirja päivittämie sekä esiopetukse opetusuuitel-m a tekemie uusie perusteide pohjalta, tavoitteea vahvistaa suuitelmallista ja tavoitteellista varhaiskasvatusta varmistae mahdollisimma hyvät edellytykset lapse kasvulle ja kehitykselle. kerhotoimia kehittämie osallistumie lastekulttuuri-ver kostoo laste ja uorte lukemisharras-tuk se tukemie Tarvetta vastaava asumie huomioidaa suuittelussa, toimi kaavoituksessa ja raketamisessa koko hekilöstö osallistuu koulutuksii ja työsketelyy. kouluje iltapäiväkerhot koulu kassa, perhekahvilatoimita yhdistyste kassa, kesäkerhot, uimakoulut vuosittaie määräraha ja osallistumie lastekulttuuriverkos-t o kokouksii ja työsketelyy kirjasto yhteistyössä varhaiskasvatukse ja kouluje kassa Vuokra-asuto ja tottitarjota, tekie leikki- ja liikutapaikkoje ylläpito talousarvio-määr äraha hekilöstö määrä mitoitettu riittäväksi, vakituie uorisotyötekijä 1.6.2014 alkae asutosihteeri ja tekie hekilöstö oma hekilöstö ja määräaikaiset järjestetyt kerhot, uoriso. kulttuuri ja liikutatilaisuudet Heili-kimpa kuljetuste seurata laiausmäärä / asukas asiakaspalaute 2) Paiopistealue ja kehittämiskohde/kohteet Nuoret ja uoret aikuiset Tavoitteet Toimepiteet ja Resurssit Arvioitimittar it Yleishallito: Yleishallito: Nuorte kuulemie ja osallistamie e yhteiskualli sii asioihi Nuorisotoi mikua perustami vapaa-aika palvelut Yleishallito: Kulttuurip äällikkö, rehtori Yleishallito: uorisotoi mikuta perustett u Sosiaali ja terveys: Sosiaali ja terveys: Sosiaali ja terveys: Sosiaali ja Lähipalveluid eduvalvo kuajo terveys: e ta htaja, Eksote säilyttämie palvelusopi museu-vo hallitojo htaja hyvivoi tikerto-m

Lukio: lukiolaiset läpäisevät ylioppilaskirjo ituk-set ja / tai saavat päättötodistu kse lukiolaiset sa avat riittävä jatko-opitok elpoisuude j a vähitää 50 prosettia luk io päättäeistä sijoittuu korkea-astee opitoihi Lukio: tteluissa, kuahalli tus hyvivoiti keskus opiskelijat saavat sekä opiskelussa a että psyko-sosi aalisissa ogelmissa a tarvittava tue i a Parikkala kuta koulutukse järjestä-jä ä ja Eksote koululääkär i-,koulukur aattori-,psy kologi- ja terveydeh oitaja-palv elut Lukio: koulutuks e järjestäjä takaa riittävät resurssit tavoitteid e saavutta misee, pakolliset ja valtaku alliset syvetävä t kurssit joko lähiopetuk sea tai verkko-op etuksea opiskelija huolto toimii oppilasja opiskelija huoltolai edellyttä mällä tavalla Lukio: uksesta ylioppilaid e määrä lukio päättäei de sijoittumi e korkea-as tee opitoihi ylläpitää ja edistää kutalaiste fyysistä ja hekistä hyvivoitia uorisotilat kokoaikai uorisotil oimia ylläpitämi e, vakituie aisuudet / vuosi e uorisoty uorte ötekijä osallistumis talousarvi -mahdollisu uksie lisäämie oo varatut määrärah perusta-ma at lla yhteistyö talotoimiku järjestöje tia kassa osallistumi e maakuall isii uorisotoi mia kehittämish akkei-sii Etsivä uorisotyö ostopalvelu a Lap-tuottee lta uorisotyöt ä tekevie järjestöje avustamie kirjastopalv eluje Heili-kimpa toimita kokoelma laajetaja

huomioidaa suuitteluss a, kaavoituksess a ja raketamises sa a liikutapaik at oma asiakaspa hekilöstö laute ja määräaik aiset 3) Paiopistealue ja kehittämiskohde/kohteet Työikäiset Tavoitteet Toimepiteet ja Resurssit Yleishallito ja Yleishallito ja elikeiot: elikeiot: kehittämisprojektie uusie suutaamie yrityste ja yrittäjyytee, olemassaoleva osaamisee ja iovaatioihi yritystoimia kehittämie ylläpitää ja oppimis- ja edistää harrastusmahdolli-suu kutalaiste ksie järjestä-mie fyysistä ja aktivoimie kuto- ja hekistä terveysliikutaa hyvivoitia kirjastopalveluje Heili-kimpa toimita kokoelma laajetajaa ia kasalaisopisto, vapaa-aikapalvelut ja kirjasto huomioidaa liikutapaikat, yleiset suuittelussa, alueet, asuot; kaavoituksessa ylläpito ja ja kehittämie raketamisessa Yleishallito ja elikeiot: elikeiopalvelut talousarvioo varatut määrärahat ja hekilöstö oma hekilöstö ja määräaikaiset urakoitsijat Arvioitimittarit Yleishallito ja elikeiot: kehittämishakkeide oistumie kasalaisopisto opetus- ja opiskelijamäärät laiausmäärä/ asukas järjestetyt kulttuuri- ja liikutatilaisuudet asiakaspalaute, käyttöaste 4) Paiopistealue ja kehittämiskohde/kohteet Ikäihmiset Tavoitteet Toimepiteet ja Resurssit Arvioitimittari t Sosiaali ja terveys: Sosiaali ja terveys: Sosiaali ja terveys: Sosiaali ja terveys: Lähipalvelu eduvalvot kuajoh Eksote ide säilyttämi e a palvelusopi museu-vott eluissa, kuahallit us taja, hallitojoh taja hyvivoiti kerto-muk sesta hyvivoitik eskus ylläpitää ja edistää kutalaiste fyysistä ja hekistä hyvivoiti aa a kasalaiso pisto ja ikäätyvie kutalaiste aktivoimie terveys- ja kutoliikut erityisliiku a järjestämie talousarvio o varatut määräraha t ja hekilöstö järjestetyt liikutaryh mät ja kasalaiso pisto opetustuti - ja opiskelijam äärät

kirjasto säilytetää lähipalvelui a huomioida a suuittelu ssa, kaavoituks essa ja raketamis essa eliikäiste oppimismah dolli-suuksie tarjoamie yleiset alueet, liikutapaika t, asuot; ylläpito ja kehittämie oma hekilöstö ja määräaikai set urakoitsija t ikäluokittai asiakaspal aute, käyttöaste 6. Valtuustokausittaise hyvivoitikertomukse hyväksymie Hyväksytty valtuustossa osaksi kua toimia ja taloude suuittelua Sähköie hyvivoitikertomus www.hyvivoitikertomus.fi