Perusraportti KITTILÄN KUNNAN PÄÄTTÄJÄT -KYSELY

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Perusraportti KITTILÄN KUNNAN PÄÄTTÄJÄT -KYSELY"

Transkriptio

1 Perusraportti KITTILÄN KUNNAN PÄÄTTÄJÄT -KYSELY Vastaajie kokoaismäärä: 9 1. Tuetko YK: Lapse oikeuksie sopimukse sisällö? Vastaajie määrä: 9 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 44% Vähä. 56% E laikaa. Prosetti 4 44,44% Vähä. 5 55,56% E laikaa. 0 0% 2. Ohjaako Lapse oikeuksie sopimus valtuusto/ kuahallitukse/ lautakua toimitaa? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Millä tavoi se toteutuu? Ei ohjaa. Prosetti Millä tavoi se toteutuu? 4 Ei ohjaa. 4 Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Millä tavoi se toteutuu? Millä tavoi se toteutuu? Millä tavoi se toteutuu? Osittai. Luule, että sopimukse sisällöstä osa o ii syvällä suomalaisessa ajattelussa, että se osittai ohjaa. Aloitteide pohjalta. Tarvittavat palvelut

2 3. Arvioidaako kua päätöksiä ja palveluja järjestelmällisesti lapseoikeusäkökulmasta? Vastaajie määrä: 9 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% Mite? 44% Ei arvioida. 56% Prosetti Mite? 4 44,44% Ei arvioida. 5 55,56% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Mite? Mite? Päätöksetekijöistä suuri osa o vahempia joilla o lapsia ja äi o luoollista arvioiva toimita lasteoikeuksie äkökulmasta. Hyvä päivähoito kakille. 4. Kuuluuko kuta-/ koulukohtaisii opetussuuitelmii kaikissa ikävaiheissa ihmisoikeuskasvatus ja lapse oikeudet? Vastaajie määrä: 9 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% Missä vaiheessa kuuluu? 56% Ei tietääksei kuulu. 44% Prosetti Missä vaiheessa kuuluu? 5 55,56% Ei tietääksei kuulu. 4 44,44% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Missä vaiheessa kuuluu? jossai vaiheessa

3 5. Tuetaako Kittilässä laste kasalaistoimitaa? Vastaajie määrä: 9 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% 70% 75% 80% Mite tuetaa? 78% Ei tueta. 22% Prosetti Mite tuetaa? 7 77,78% Ei tueta. 2 22,22% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Mite tuetaa? Mite tuetaa? Mite tuetaa? Mite tuetaa? Mite tuetaa? vihreä lippu tulee mielee kerhot, kurssit je Aiaki kasalaisjärjestöjä tuetaa, ja iissä voi olla lapsijäseiä. Ja kai o uorisovaltuusto ja oppilaskuat kute muuallaki. Eämpiki toki olisi hyä tukea. Kulttuurityö. Eri järjestöje kautta. 6. Millaisia toimepiteitä valtuustossa/ kuahallituksessa/ lautakuassa toteutetaa yhdevertaisuude edistämiseksi ja syrjiä poistamiseksi? Vastaajie määrä: 4 Vastaukset laadukkaat sosiaali- ja perhepalvelut, koulukuraattoripalveluita yli kylkie, hyvät vapaa-aja palvelut (uoriso- ja liikutatoimi). Aiaki osaa palveluista paostetaa eemmä kui Lapissa/Suomessa keskimääri ja yli laisäädäö miimitaso. Tämä ehkä lievittää vähä taloudellista epätasa-arvoa. Liikutamahdollisuudet, terveet koulut, LEVI -päivä, Pakati pyörätiealoite, leikkipuistot, kylpyläliput je. Atta lapsille hyvät liikualliset ja koulutus paikat.

4 7. Oko Kittilässä ajattelu- ja toimitatapoja, jotka haittaava laste äkemyste esii tuomista? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% Mitkä äitä haittaavia tapoja ovat? 62% Ei ole. 38% Prosetti Mitkä äitä haittaavia tapoja ovat? 5 62,5% Ei ole. 3 37,5% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Mitkä äitä haittaavia tapoja ovat? Mitkä äitä haittaavia tapoja ovat? Mitkä äitä haittaavia tapoja ovat? kysytää huoltajilta, mutta ei itse lapsilta Voi olla jotai paikallistaki, jota e vielä tiedä. Varmasti o ulkoa tulevaa, esim. valtakuallista / liittovaltiotaso laisäädäö vaatimuksia, joita ei parae olla oudattamatta, sekä taloudellise tehokkuude vaatimukset. Hyvä, että Kittilä pyrkii lapsiystävälliseksi kuaksi, ikääkui lapsi/ihmisystävälliseksi saareekkeeksi maailmassa, joka moi tavoi o ihmisvihamielie. Taloudelliste resurssie kohdetamie kylille. 8. Oko Kittilä kuta ryhtyyt aktiivisii toimepiteisii lapse oikeuksie sopimukse määräyste ja periaatteide saattamiseksi laajalti koko väestö tietoo? (valitse vaihtoehto 1 = kyllä, 2 = joskus, 3 = ei) Vastaajie määrä: 9 Keskiarvo Saavatko lapset ihmisoikeuskasvatusta? 2,1 Oko laste ihmisoikeuskasvatus suuitelmallista, systemaattista ja jatkuvaa? Ovatko lapset ja uoret mukaa suuittelijoia, toimijoia ja toteuttajia? Ovatko lapsia koskevia päätöksiä tekevät ja valmistelevat virahaltijat sekä luottamushekilöt saaeet koulutusta lapse oikeuksista? Oko riittävästi tietoa myös esimerkiksi vammaiste laste ja kodi ulkopuolelle sijoitettuje laste oikeuksista? ,3 2,0 2,5 2,5 Keskiarvo 2, Yhteesä Keskiarvo Mediaai Saavatko lapset ihmisoikeuskasvatusta? , ,11% 66,67% 22,22%

5 1 2 3 Yhteesä Keskiarvo Mediaai Oko laste ihmisoikeuskasvatus suuitelmallista, systemaattista ja jatkuvaa? , ,5% 37,5% Ovatko lapset ja uoret mukaa suuittelijoia, toimijoia ja toteuttajia? % 25% Ovatko lapsia koskevia päätöksiä tekevät ja valmistelevat virahaltijat sekä luottamushekilöt saaeet koulutusta lapse oikeuksista? Oko riittävästi tietoa myös esimerkiksi vammaiste laste ja kodi ulkopuolelle sijoitettuje laste oikeuksista? ,5 3 12,5% 25% 62,5% ,5 2,5 0% Yhteesä , Rajoitetaako tarpeettomasti sellaista toimitaa, harrastamista tai julkise tila käyttöä, joka erityisesti lapset ja uoret kokevat mielekkääksi? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 12% Ei rajoiteta. 88% Prosetti 1 12,5% Ei rajoiteta. 7 87,5%

6 10. Otetaako kua julkisissa tiloissa huomioo laste mahdollisuudet toimia aikuiste kassa tasavertaisesti? (kalusteet, leikkivälieet, lehdet, kirjat, aulakot, wc:t) Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% Missä? 87% 13% Prosetti Missä? 7 87,5% 1 12,5% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Missä? Missä? Missä? Missä? Missä? kirjasto omat lapsei pitävät euvolasta Kirjasto. Liikutapaikoissa. esim kirjastossa 11. Oko käytössä erilaisia tapoja kerätä tietoa laste ja uorte äkemyksistä koskie heidä kokemuksiaa kua eri tiloista ja siitä, mie he kokevat tai eivät koe olevasa tervetulleita? Vastaajie määrä: 8 0% 10% 20% 30% 40% 60% 70% 80% 90% Millaisia? 12% Ei ole. 88% Prosetti Millaisia? 1 12,5% Ei ole. 7 87,5%

7 12. Hyödyetääkö tätä tietoa toimia kehittämisessä? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 12% Vähä. 38% Prosetti 1 12,5% Vähä. 3 37,5% Saavatko lapset ja uoret sekä heidä tärkeiksi kokemasa asiat tilaa julkisessa keskustelussa? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% Mite? 12% Vähä. 88% Ei laikaa. Prosetti Mite? 1 12,5% Vähä. 7 87,5% Ei laikaa. 0 0% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Mite? E ole seuraut, mutta mielelläi luota, että saisivat aiaki joku verra, ku erityise merkittävästä asiasta olisi kyse.

8 14. Korostuvatko keskustelussa positiiviset vai egatiiviset asiat? Vastaajie määrä: 3 Vastaukset E tiedä. Positiiviset! Positiivie asee kaikissa toimissa ja päöätöksissä 15. Huomioidaako laste ja uorte moiaisuus ja erilaisuus? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Mite? Vähä. Ei laikaa. Prosetti Mite? 4 Vähä. 4 Ei laikaa. 0 0% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Mite? Mite? Mite? Neuvolassa aiaki kuuli sivusta, että seksuaalivähemmistöt olivat mukaa valistuksessa. Teatteritoimta! Apua saa erikoisruhmät

9 16. Oko lapsilla ja uorilla mahdollisuuksia osallistua ja vaikuttaa tähä keskusteluu? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% 62% 38% Prosetti 5 62,5% 3 37,5% 17. Voivatko lapset Kittilässä vaikuttaa lähiympäristösä/ asuialueesa (rakeukset, pihat, puistot, liikeejärjestelyt) kehittämisee? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 37% Vähä. 13% Prosetti 3 37,5% Vähä ,5% 18. Kerro, millaisia meetelmiä ja toimitatapoja valtuustossa kuahallituksessa/ lautakuassa toteutetaa laste kuulemiseksi ja osallisuude edistämiseksi? Vastaajie määrä: 4 lautakuissa uorisovaltuusto edustaja Vastaukset Valtuutetuilla ja luottamushekilöillä o kokouksissa saavapaus. Heidä kauttaa o mahdollista ajaa asioita. E tiedä sitte oko erityisiä laste kuulemistapoja. Aika vähä toteutetaa kuulemista. Yhteistyö UNISEF-lapsiystävällie kuta kordiaattori kassa.

10 19. Voivatko lapset itse vaikuttaa siihe, millaisissa asioissa ja millaisi meetelmi heitä kuullaa? Vastaajie määrä: 7 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% Kerro esimerkki: 43% 57% Prosetti Kerro esimerkki: 3 42,86% 4 57,14% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Kerro esimerkki: Kerro esimerkki: Kerro esimerkki: aloitteet Aloite Pakati pyörätiestä. Kertomalla päätäjille tarpeistaa 20. Kehitetääkö valtuustossa/ kuahallituksessa/ lautakuassa osallistumis- ja kuulemismeetelmiä ja käytätöjä laste äkemyste pohjalta? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Kerro esimerkki: Vähä. Prosetti Kerro esimerkki: 0 0% Vähä. 4 4 Avoimee tekstikettää aetut vastaukset

11 21. Oko Lapse oikeuksie sopimus (LOS) Kittilä kua lapsi- ja uorisotyötä ja politiikkaa ohjaava välie hallitosääössä, kutastrategiassa, yhdevertaisuussuuitelmassa, laste ja uorte hyvivoitisuuitelmassa? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Missä o? Prosetti Missä o? 4 4 Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Missä o? Missä o? Missä o? Toivottavasti osittai edes. Kutastrategia. Lautakutie päätöksissä 22. Huomioidaako LOS: velvoitteet myös kaikessa sellaisessa päätökseteossa, joka ei koske yksiomaa lapsia, mutta myös heitä? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% 62% 38% Prosetti 5 62,5% 3 37,5%

12 23. Oko kuassa toimija / taho, joka seuraa ja arvioi LOS: toteutumista kokoaisuutea? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% 62% 38% Prosetti 5 62,5% 3 37,5% 24. Oko tällä toimijalla asiatutemus edistää lapse oikeuksie toteutumista sekä myös tuistaa mahdolliset oikeuksie loukkaukset? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% 62% 38% Prosetti 5 62,5% 3 37,5% 25. Oko tällä toimijalla riittävä madaatti? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% 62% 38% Prosetti 5 62,5% 3 37,5%

13 26. Harkitaako kaikessa lapsia koskevassa päätökseteossa esisijaisesti lapse etu? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Prosetti Tiedotetaako kuassa selkokielisesti sekä lapsille että aikuisille, mite toimia, jos lapse oikeuksia loukataa? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% 70% 75% 25% 75% Prosetti 2 25% 6 75% 28. Keelle lapset ja uoret voivat kertoa ja mistä saada tukea, jos heidä oikeuksiaa loukataa? Vastaajie määrä: 6 Vastaukset kuraattori, perheeuvola, terveydehoitaja, opettaja kotoa, koulussa E tiedä, ku omat lapset ovat päiväkodissa vasta. Vahemmillee ja hoitajille voisivat yrittää kertoa. E tiedä Opettajat, kuraattorit ja vahemmat. Vahemmillee ja opettajille

14 29. Osallistuvatko lapset ja uoret toimepide-ehdotuste tekemisee ja iistä päättämisee? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% Millaisissa? 25% Joskus. 62% 13% Prosetti Millaisissa? 2 25% Joskus. 5 62,5% 1 12,5% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Millaisissa? Millaisissa? Työpajat. Nuorivalruusto edustaja kautta

15 30. Tarvitaako valtuustossa/ kuahallituksessa/ lautakuassa mielestäsi perehdytystä YK: Lapse oikeuksie sopimuksee (LOS) liittye? Vastaajie määrä: 8 0% 10% 20% 30% 40% 60% 70% 80% Mite haluat se toteutuva? 75% 25% Prosetti Mite haluat se toteutuva? 6 75% 2 25% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Mite haluat se toteutuva? Mite haluat se toteutuva? Mite haluat se toteutuva? Mite haluat se toteutuva? Mite haluat se toteutuva? talleettu apakka tietoisku max 15 mi, joka voi katsoa halutessaa E osaa saoa, mutta olisi hyä, että tämä projekti sisäistettäisii perusteellisesti. Aito, voimakas ja myöteie yhteisöllisyys olisi kua etu. Ikävä saoa sitä sellaiseksi, mutta saompa silti: se olisi kilpailuvaltti. Raharikkauksilla Lapi ja Kittilä voi olla huoo kilpailla asukkaista, mutta jos lapset ja uoret saisivat kokemukse, että heistä aidosti välitetää täällä, ja jos he huomaisivat että välittämie olisi myöteisempää kui jossai muualla, sillä olisi merkitystä. Lueto muotoisea Koulutusta. lautakuassa tiedotus

16 31. Tarvitaako valtuustossa/ kuahallituksessa/ lautakuassa mielestäsi täydeyskoulutusta lapsia osallistavie meetelmie käyttööottoo? Vastaajie määrä: 8 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% Mite haluat se toteutuva? 62% 38% Prosetti Mite haluat se toteutuva? 5 62,5% 3 37,5% Avoimee tekstikettää aetut vastaukset Mite haluat se toteutuva? Mite haluat se toteutuva? Mite haluat se toteutuva? E osaa saoa. Päätöksetekojärjestelmämme ei ole suuiteltu tähä, jote se ei itsestää ole mukaa täydelliseä. Ifoa. lautakuassa tiedotus 32. Taho, jota edustat: Vastaajie määrä: 8, valittuje vastauste lukumäärä: 18

17 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 55% 60% 65% Kuavaltuusto 63% Kuahallitus 13% Keskusvaalilautakuta 13% Koululautakuta 38% Nuorisovaltuusto Rakeus- ja ympäristölautakuta Sosiaali- ja terveyslautakuta Tarkastuslautakuta 13% Tekie lautakuat 13% Vapaa sivistystyö lautakuta 25% Prosetti Kuavaltuusto 5 62,5% Kuahallitus 1 12,5% Keskusvaalilautakuta 1 12,5% Koululautakuta 3 37,5% Nuorisovaltuusto 0 0% Rakeus- ja ympäristölautakuta 0 0% Sosiaali- ja terveyslautakuta 4 Tarkastuslautakuta 1 12,5% Tekie lautakuat 1 12,5% Vapaa sivistystyö lautakuta 2 25%

18 33. Keskiarvoje yhteeveto valita- ja matriisikysymystyypeistä, joissa o sama asteikko (S=Valitakysymys, M=Matriisikysymys) 1,46 1,5 1,56 1,44 1,22 1,38 1,88 1,13 1,88 1,38 1,57 1,5 1,38 1,38 1,38 1,38 1,5 1,75 1,25 1,38 Keskiarvo Kaikki S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18 S19 kysymykset Kaikki kysym S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18 S19 Keskia 1,46 1,5 1,56 1,44 1,22 1,38 1,88 1,13 1,88 1,38 1,57 1,5 1,38 1,38 1,38 1,38 1,5 1,75 1,25 1,38

KITTILÄN KUNNAN PÄÄTTÄJÄT -KYSELY

KITTILÄN KUNNAN PÄÄTTÄJÄT -KYSELY KITTILÄN KUNNAN PÄÄTTÄJÄT -KYSELY Tervetuloa vastaamaan Lapsiystävällinen kunta (LYK) -alkukartoituskyselyyn, jonka ovat työstäneet koordinaatioryhmän jäsenet Tiina Huilaja, Maija Linnala, Aila Moksi ja

Lisätiedot

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat?

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat? Perusraportti Järjestöt mukaa muutoksessa -ohjelma Maakualliste Järjestö 2.0 -hakkeide yhteiste tavoitteide toteutumise seuratakysely Näytetää 6 vastaajaa kysely vastaajie kokoaismäärästä 390 1. Mitä tahoa

Lisätiedot

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat?

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat? Perusraportti Järjestöt mukaa muutoksessa -ohjelma Maakualliste Järjestö 2.0 -hakkeide yhteiste tavoitteide toteutumise seuratakysely Näytetää 6 vastaajaa kysely vastaajie kokoaismäärästä 390 1. Mitä tahoa

Lisätiedot

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat?

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat? Perusraportti Järjestöt mukaa muutoksessa -ohjelma Maakualliste Järjestö 2.0 -hakkeide yhteiste tavoitteide toteutumise seuratakysely Näytetää 3 vastaajaa kysely vastaajie kokoaismäärästä 390 1. Mitä tahoa

Lisätiedot

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat?

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat? Perusraportti Järjestöt mukaa muutoksessa -ohjelma Maakualliste Järjestö 2.0 -hakkeide yhteiste tavoitteide toteutumise seuratakysely Näytetää 8 vastaajaa kysely vastaajie kokoaismäärästä 390 1. Mitä tahoa

Lisätiedot

Perusraportti Asiakastyytyväisyys alakoulut 2019

Perusraportti Asiakastyytyväisyys alakoulut 2019 Perusraportti Asiakastyytyväisyys alakoulut 2019 Vastaajie kokoaismäärä: 38 1. Koulusi Prosetti Auvaiste koulu 38 100% Heikisuo koulu 0 0% Kariaiste koulu 0 0% Kaulaperä koulu 0 0% Mustaoja koulu 0 0%

Lisätiedot

LAPSELLA ON OIKEUKSIA

LAPSELLA ON OIKEUKSIA LAPSELLA ON OIKEUKSIA Save the Children TURVAAVAT LASTEN HYVÄN ELÄMÄN MAHDOLLISUUDET ON LAADITTU NOUDATETTAVIKSI ON LAADITTU NOUDATETTAVIKSI SISÄLTÄVÄT LAPSIA VAHVASTI SUOJELEVIA PERIAATTEITA LAPSILLE

Lisätiedot

PÄIHDETILANNEKYSELY Rauma vastaajaa

PÄIHDETILANNEKYSELY Rauma vastaajaa PÄIHDETILANNEKYSELY Rauma 2018 632 vastaajaa 1. Sukupuoli Mies 37% Naie 60% Muu 3% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Prosetti Mies 235 37,24% Naie 380 60,22% Muu 16 2,54% 2. Ikä Vastaajie määrä: 630 Alle

Lisätiedot

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat?

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat? Perusraportti Järjestöt mukaa muutoksessa -ohjelma Maakualliste Järjestö 2.0 -hakkeide yhteiste tavoitteide toteutumise seuratakysely Näytetää 12 vastaajaa kysely vastaajie kokoaismäärästä 390 1. Mitä

Lisätiedot

Osallistuva lapsi ja nuori parempi kunta

Osallistuva lapsi ja nuori parempi kunta Osallistuva lapsi ja nuori parempi kunta O P A S K A U N I A I S T E N V I R A N H A L T I J O I L L E J A L U O T T A M U S H E N K I L Ö I L L E L A S T E N J A N U O R T E N K U U L E M I S E E N 1

Lisätiedot

1. Ikääntyneen asumista ja elinympäristöä koskevat tavoitteet

1. Ikääntyneen asumista ja elinympäristöä koskevat tavoitteet Muoio kua tavoitteet vuotee 2017 Tavoitteide toteutumista arvioidaa talous- ja valtuustokausittai 1. Ikäätyee asumista ja eliympäristöä koskevat tavoitteet Tavoite Toimepiteet Mittari Aikataulu Vastuuhekil

Lisätiedot

Perusraportti Aamu- ja iltapäivätoiminnan laatukysely

Perusraportti Aamu- ja iltapäivätoiminnan laatukysely Perusraportti Aamu- ja iltapäivätoimia laatukysely Vastaajie kokoaismäärä: 16 1. Missä aamu- ja iltapäivätoimia ryhmässä lapsee o mukaa Vastaajie määrä: 16 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55%

Lisätiedot

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat?

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat? Perusraportti Järjestöt mukaa muutoksessa -ohjelma Maakualliste Järjestö 2.0 -hakkeide yhteiste tavoitteide toteutumise seuratakysely Näytetää 4 vastaajaa kysely vastaajie kokoaismäärästä 390 1. Mitä tahoa

Lisätiedot

Osallistuva lapsi ja nuori parempi kunta

Osallistuva lapsi ja nuori parempi kunta Osallistuva lapsi ja nuori parempi kunta O P A S K A U N I A I S T E N V I R A N H A L T I J O I L L E J A L U O T T A M U S H E N K I L Ö I L L E L A S T E N J A N U O R T E N K U U L E M I S E E N Lait

Lisätiedot

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat?

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat? Perusraportti Järjestöt mukaa muutoksessa -ohjelma Maakualliste Järjestö 2.0 -hakkeide yhteiste tavoitteide toteutumise seuratakysely Näytetää 19 vastaajaa kysely vastaajie kokoaismäärästä 390 1. Mitä

Lisätiedot

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat?

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat? Perusraportti Järjestöt mukaa muutoksessa -ohjelma Maakualliste Järjestö 2.0 -hakkeide yhteiste tavoitteide toteutumise seuratakysely Näytetää 16 vastaajaa kysely vastaajie kokoaismäärästä 390 1. Mitä

Lisätiedot

KOHTI YHTEISTÄ LAPSIKÄSITYSTÄ LAPSEN OIKEUKSIEN SOPIMUS LAPSIKÄSITYSTEN YHDISTÄJÄNÄ

KOHTI YHTEISTÄ LAPSIKÄSITYSTÄ LAPSEN OIKEUKSIEN SOPIMUS LAPSIKÄSITYSTEN YHDISTÄJÄNÄ Suvianna Hakalehto Lapsi- ja koulutusoikeuden apulaisprofessori KOHTI YHTEISTÄ LAPSIKÄSITYSTÄ LAPSEN OIKEUKSIEN SOPIMUS LAPSIKÄSITYSTEN YHDISTÄJÄNÄ LAPSEN OIKEUDELLISEN ASEMAN KEHITYS lapsi sosiaalisena

Lisätiedot

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain 2011, 20 Lapset ja nuorisotyö - Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta Puijolan nuorisotyö 2 Päätavoite PUIJOLA EDISTÄÄ SOSIAALISTA NUORISOTYÖTÄ jakautuu 4 osatavoitteeseen

Lisätiedot

SV ruotsi. 02532 Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

SV ruotsi. 02532 Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata Valittu aikajakso 0.0.00-0..00 0-DEC-0 ( ) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Valtakualliset palautekysymykset FI suomi SV ruotsi Oppilaitos

Lisätiedot

Kunnallisen nuorisotyön peruspalvelujen arviointi 2017 Nuorten osallisuus- ja kuulemisjärjestelmä

Kunnallisen nuorisotyön peruspalvelujen arviointi 2017 Nuorten osallisuus- ja kuulemisjärjestelmä Kunnallisen nuorisotyön peruspalvelujen arviointi 2017 Nuorten osallisuus- ja kuulemisjärjestelmä Aluehallintovirastot arvioivat säännöllisesti kuntien peruspalveluja. Nuorisotoimen vuoden 2017 arviointikohteena

Lisätiedot

Syrjintää ja leimaamista mittaava asteikko (DISC-12)

Syrjintää ja leimaamista mittaava asteikko (DISC-12) 1 Syrjitää ja leimaamista mittaava asteikko (DISC-12) Versio 03/06/09 Osallistujalle luettavat ohjeet (Huomio: Käytä seuraavaa kappaletta esitellessäsi asteikkoa osallistujalle. Lisäselitystäki voi käyttää

Lisätiedot

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta SUUNNITELMATYÖN TILANNEKATSAUS 03.05.07/ Mari Mikkola Lasten ja nuorten psykososiaalisten erityispalveluiden

Lisätiedot

Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain vuodelta 2010

Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain vuodelta 2010 Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain vuodelta 0 LASTENTARHA, JÄLKKÄRI, AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA 00 00 PUIJOLA EDISTÄÄ SOSIAALISTA NUORISOTYÖTÄ PUIJOLAN NUORET 0 00 Puijolan Nuoret on tarjonnut

Lisätiedot

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat?

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat? Perusraportti Järjestöt mukaa muutoksessa -ohjelma Maakualliste Järjestö 2.0 -hakkeide yhteiste tavoitteide toteutumise seuratakysely Näytetää 37 vastaajaa kysely vastaajie kokoaismäärästä 390 1. Mitä

Lisätiedot

Johdatus lapsivaikutusten arviointiin 30.11.2015

Johdatus lapsivaikutusten arviointiin 30.11.2015 Johdatus lapsivaikutusten arviointiin Akaa 24.11.2015 Lapsivaikutusten arviointi Virkamiesten ja päättäjien työkalu lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin ja terveyden edistämiseen sekä palveluiden

Lisätiedot

ZA5885. Flash Eurobarometer 366 (Quality of Life in European Cities) Country Questionnaire Finland (Finnish)

ZA5885. Flash Eurobarometer 366 (Quality of Life in European Cities) Country Questionnaire Finland (Finnish) ZA88 Flash Eurobarometer (Quality of Life i Europea Cities) Coutry Questioaire Filad (Fiish) EB FLASH - Quality of Life i Europea Cities - FIF D Mikä ikäie olette? (KIRJOITA IKÄ JOS KIELTÄYTYI, KOODI ON

Lisätiedot

Lapsiystävällinen kunta Sanna Koskinen

Lapsiystävällinen kunta Sanna Koskinen Lapsiystävällinen kunta 26.2.2018 Sanna Koskinen Esityksen sisältö 1. Lapsiystävällinen kunta -mallin taustat 2. Mallin tavoitteet ja toiminta 3. Mallin vaikutuksia 1. Lapsiystävällinen kunta - mallin

Lisätiedot

LASTEN JA NUORTEN OSALLISUUDEN MONIALAINEN KAUPUNKIOHJELMA 2012-2015

LASTEN JA NUORTEN OSALLISUUDEN MONIALAINEN KAUPUNKIOHJELMA 2012-2015 LASTEN JA NUORTEN OSALLISUUDEN MONIALAINEN KAUPUNKIOHJELMA 2012-2015 Lasten ja nuorten osallisuus koulun ja nuorisotyön yhteistyönä seminaari 12.9.2011 Tanja Räty koordinaattori / osallisuuskasvatus Jyväskylän

Lisätiedot

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 41

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 41 Koulukysely oppilaiden huoltajille 1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 41 1/10 2/10 N Prosentti Hirvijärvi 0 0% Jurvan yhtenäiskoulu 0 0% Kangas

Lisätiedot

Espoon seniorineuvonta ja palveluohjausyksikkö Nestorin asiakaskysely yli 50 -vuotiaiden omaishoitajille huhtikuussa 2017

Espoon seniorineuvonta ja palveluohjausyksikkö Nestorin asiakaskysely yli 50 -vuotiaiden omaishoitajille huhtikuussa 2017 8.05.208 Katar N Oy Espoo seiorieuvota ja palveluohjausyksikkö Nestori asiakaskysely yli 50 -vuotiaide omaishoitajille huhtikuussa 207 utkimukse toteutus 8-6 vuotiaat suomalaiset ieisto edustaa työelämässä

Lisätiedot

SIVISTYSLAUTAKUNTAAN NÄHDEN SITOVAT TAVOITTEET 2015

SIVISTYSLAUTAKUNTAAN NÄHDEN SITOVAT TAVOITTEET 2015 Sivistyslautakunta 27.8.2015 Osavuosikatsaus II SIVISTYSLAUTAKUNTAAN NÄHDEN SITOVAT TAVOITTEET 2015 Hallinto- ja talouspalvelut PÄÄLINJAUS/ TOT. LINJAUS TOIMENPIDE SITOVA TAVOITE MITTARI/ MITTA- RIN TAVOITE

Lisätiedot

Osallisuussuunnitelma

Osallisuussuunnitelma Osallisuussuunnitelma Lastensuojelun järjestäminen ja kehittäminen Tukea suunnitelmatyöhön - työkokous Kolpeneen palvelukeskus Kerttu Vesterinen Osallisuus Osallisuus on kokemus mahdollisuudesta päättää

Lisätiedot

LIITE 4 PERUSKIRJAKYSELYN TULOKSET

LIITE 4 PERUSKIRJAKYSELYN TULOKSET 27.8.2019 Kohti uutta peruskirjaa -raportti LIITE 4 PERUSKIRJAKYSELYN TULOKSET Kysely toteutettii huhtikuussa 2019 kahde viiko aikaa ja siihe vastasi 2 569 partiolaista. Kysely tuloksia tarkastellessa

Lisätiedot

Sote-alueen muodostamisen tarkemmat kriteerit on todettu väliraportin luvussa 4.1.2. (sivut 18 19).

Sote-alueen muodostamisen tarkemmat kriteerit on todettu väliraportin luvussa 4.1.2. (sivut 18 19). KYSYMYKSET Sosiaali- ja terveydehuoltoalueet (sote-alue) Väliraporti perusteella kua tulee kuulua sote-alueesee, joka järjestää sille sosiaali- ja terveyspalvelut. Sote-alue muodostuu maakutie keskuskaupukie

Lisätiedot

NORMINPURKU - PLM:n HANKKEET Minnamaria Nurminen

NORMINPURKU - PLM:n HANKKEET Minnamaria Nurminen NORMINPURKU - PLM: HANKKEET 19.6.2018 Miamaria Nurmie Sarakkeide selitykset Säädös = säädökse imi, tarvittaessa voi eritellä pykäläkohtaisesti L/K /S= ehdotettava muutokse luoe (luovutaa kokoaa, kehitetää

Lisätiedot

SV ruotsi. 00208916-8 Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä

SV ruotsi. 00208916-8 Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata 0-JAN- ( 6) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Järjestäjä Valtakualliset palautekysymykset FI suomi SV ruotsi 000896-8 Keski-Pohjamaa koulutusyhtymä

Lisätiedot

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 26

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 26 Koulukysely oppilaiden huoltajille 1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 26 1/11 2/11 N Prosentti Hirvijärvi 0 0 Jurvan yhtenäiskoulu 0 0 Kangas 0

Lisätiedot

LAAJA HYVINVOINTIKERTOMUS 2013-2016

LAAJA HYVINVOINTIKERTOMUS 2013-2016 Parikkala kuta LAAJA HYVINVOINTIKERTOMUS 2013-2016 HYVINVOINTIKERTOMUS 2014 PARIKKALAN KUNNAN HYVINVOINTIKERTOMUS valtuustokaudelle 2013 2016 Hyvivoitikertomus 2014 Kertomukse ja laatijat Parikkala kua

Lisätiedot

Mitä osallisuus voisi olla?

Mitä osallisuus voisi olla? Mitä osallisuus voisi olla? Laki ja osallisuus Lasten ja nuorten osallisuudella on hyvin vahva laillinen perusta. Se ei ole onneksi vain aikuisten hyväntahtoisuuden varassa. perustuslaki perusopetus- ja

Lisätiedot

Lasten ja nuorten oikeusturvakeinot

Lasten ja nuorten oikeusturvakeinot Lasten ja nuorten oikeusturvakeinot Valtakunnalliset LAPE-päivät Näkökulmia lapsiystävällisen maakunnan kehittämiseen ja ohjeistukseen -työpaja Kirsi Pollari, kirsi.pollari@lskl.fi Jaana Tervo, jaana.tervo@thl.fi

Lisätiedot

Vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n.

Vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n. Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata 1( 11) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Järjestäjä Valtakualliset palautekysymykset fi suomi 0016107-9 Kouvola kaupuki Vastaukset raportoidaa

Lisätiedot

Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola

Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola Sisältö Yleistä Toimintakulttuuri Leikki ja monipuoliset työtavat Toiminnan arviointi ja kehittäminen Ryhmän toiminnan arviointi Yhteistyö

Lisätiedot

Palveluverkkoselvitys ja lapsivaikutusten arviointi - case Huittinen -

Palveluverkkoselvitys ja lapsivaikutusten arviointi - case Huittinen - Palveluverkkoselvitys ja lapsivaikutusten arviointi - case Huittinen - Terve Kunta seminaari 12.4.2018 Sivistysjohtaja Eija Mattila Huittisten kaupunki Lähtötilanne Taustalla varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen

Lisätiedot

Vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n.

Vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n. Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata Valittu aikajakso 0.0.0 -..0 0-JAN- ( ) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Järjestäjä Valtakualliset palautekysymykset fi suomi 0007-9 Kouvola

Lisätiedot

Sosiaalinen raportointi ja vaikuttavuuden arvio Helsingin sovittelutoiminnassa

Sosiaalinen raportointi ja vaikuttavuuden arvio Helsingin sovittelutoiminnassa 1 Sosiaalie raportoiti ja vaikuttavuude arvio Helsigi sovittelutoimiassa Rikos- ja riita-asioide sovittelu o lakisääteie palvelu, joka mahdollistaa osapuolte kohtaamise erilaisissa kofliktitilateissa.

Lisätiedot

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014 JUPINAVIIKOT SYKSY 2014 Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Tekiika ala Julkie Saa Johasso Opiskelijakuta JAMKO 2 SISÄLLYSLUETTELO Johdato... 3 Palautteide tiivistelmä... 4 5. Mitä mieltä olet saamastasi

Lisätiedot

ZA5617. Flash Eurobarometer 334 (Survey on the Attitudes of Europeans Towards Tourism in 2012) Country Questionnaire Finland (Finnish)

ZA5617. Flash Eurobarometer 334 (Survey on the Attitudes of Europeans Towards Tourism in 2012) Country Questionnaire Finland (Finnish) ZA567 Flash Eurobarometer 334 (Survey o the Attitudes of Europeas Towards Tourism i 0) Coutry Questioaire Filad (Fiish) FL334 - Europea's Attitudes towards Tourism - FIF D Mikä ikäie olette? (KIRJOITA

Lisätiedot

LAPSET MUKANA SOS- LAPSIKYLÄN SIJAISHUOLTOA KEHITTÄMÄSSÄ. Sari Carlsson Yhteiskehittämispäivä Turku

LAPSET MUKANA SOS- LAPSIKYLÄN SIJAISHUOLTOA KEHITTÄMÄSSÄ. Sari Carlsson Yhteiskehittämispäivä Turku LAPSET MUKANA SOS- LAPSIKYLÄN SIJAISHUOLTOA KEHITTÄMÄSSÄ Sari Carlsson Yhteiskehittämispäivä 1.9.2017 Turku SOS- LAPSIKYLÄ VAHVISTAA LASTEN OSALLISUUTTA SOS- Lapsikylässä on vahvistettu lasten osallisuutta

Lisätiedot

Telkän esite 2007. Päiväkodin arvot, jotka on määritelty yhdessä vanhempien kanssa ohjaavat toimintaamme:

Telkän esite 2007. Päiväkodin arvot, jotka on määritelty yhdessä vanhempien kanssa ohjaavat toimintaamme: TERVETULOA TELKÄN PÄIVÄKOTIIN Telkän esite 2007 Telkän päiväkoti on perustettu 1980 keskelle Hervantaa lähelle Ahvenisjärveä. Päiväkoti on myös lähellä Suolijärveä, joten retkeily lähimaastossa on oleellinen

Lisätiedot

SV ruotsi Kouvolan seudun ammattiopisto

SV ruotsi Kouvolan seudun ammattiopisto Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata ( ) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Järjestäjä Valtakualliset palautekysymykset FI suomi SV ruotsi 006075-9 Kouvola kaupuki Oppilaitos

Lisätiedot

10011 Kouvolan seudun ammattiopisto

10011 Kouvolan seudun ammattiopisto Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata 1( 11) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Järjestäjä Oppilaitos Maakuta Valtakualliset palautekysymykset fi suomi 0016107-9 Kouvola kaupuki

Lisätiedot

LAPSEN OIKEUKSIIN JA TIETOON PERUSTUVA TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOS LAPSI- JA PERHEPALVELUIDEN MUUTOSOHJELMASSA

LAPSEN OIKEUKSIIN JA TIETOON PERUSTUVA TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOS LAPSI- JA PERHEPALVELUIDEN MUUTOSOHJELMASSA LAPSEN OIKEUKSIIN JA TIETOON PERUSTUVA TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOS LAPSI- JA PERHEPALVELUIDEN MUUTOSOHJELMASSA Lapsen oikeuksien ajankohtaispäivä 14.11.2017 Projektipäällikkö Kati Honkanen, THL Hankepäällikkö

Lisätiedot

Karvi 2019 Ammatillinen koulutus Sivu 1 / 8

Karvi 2019 Ammatillinen koulutus Sivu 1 / 8 Ammatillie koulutus 1. Toimiot hakueutumise ja opiskelijaksi ottamise vaiheissa Yhteishakuu liittyvät toimiot Mite hyvi seuraavat asiat toteutuvat koulutukse järjestäjä ja se oppilaitoste toimiassa? (Toteutuu:

Lisätiedot

Karvi 2019 Ammatillinen koulutus Sivu 1 / 7

Karvi 2019 Ammatillinen koulutus Sivu 1 / 7 Ammatillie koulutus 1. Toimiot hakueutumise ja opiskelijaksi ottamise vaiheissa Yhteishakuu liittyvät toimiot Mite hyvi seuraavat asiat toteutuvat koulutukse järjestäjä ja se oppilaitoste toimiassa? (Toteutuu:

Lisätiedot

Mitä kuuluu? Lasten osallisuus varhaiskasvatuksen arjessa. Piia Roos (LTO, KT )

Mitä kuuluu? Lasten osallisuus varhaiskasvatuksen arjessa. Piia Roos (LTO, KT ) Mitä kuuluu? Lasten osallisuus varhaiskasvatuksen arjessa Piia Roos (LTO, KT ) www.piiaroos.fi Kasvatuksen päämäärä? Kuva: Kristiina Louhi Roos, P. 2015. Lasten kerrontaa päiväkotiarjesta Miten lapset

Lisätiedot

OECD Youth Forum Helsinki Arja Terho

OECD Youth Forum Helsinki Arja Terho OECD Youth Forum Helsinki 27.10.2015 Arja Terho Tieto Suomalaisten nuorten näkemyksiä Missä ollaan? Tiedon puute. Ei ole tietoa siitä, miten poliittinen päätöksenteko toimii. Tarvitaan enemmän tietoa ja

Lisätiedot

Osallisuus ja maakunta. Tomi Kiilakoski Nuorisotutkimusverkosto

Osallisuus ja maakunta. Tomi Kiilakoski Nuorisotutkimusverkosto Osallisuus ja maakunta Tomi Kiilakoski sotutkimusverkosto Myllyniemi: sobarometri 2013 24/1/18 Tomi Kiilakoski Lasten rooli Alamainen = sote-toimien ja päätösten kohde, jonka olisi parasta ottaa, mitä

Lisätiedot

Maakunnalliset lapsiasiavaltuutetut edistämään lapsen oikeuksia

Maakunnalliset lapsiasiavaltuutetut edistämään lapsen oikeuksia Maakunnalliset lapsiasiavaltuutetut edistämään lapsen oikeuksia 1 Maakunnallisia lapsiasiavaltuutettuja tarvitaan edistämään ja seuraamaan lasten oikeuksien toteutumista maakunnissa ja kunnissa Lastensuojelun

Lisätiedot

Arvot, yhteisöllisyys

Arvot, yhteisöllisyys Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain 2011, 20, 2009 Arvot, yhteisöllisyys yy Setlementti Ukonhattu ry Päätavoite 1. UKONHATUN TOIMINTA PERUSTUU YHDESSÄ SOVITTUIHIN ARVOIHIN JA VISIOON 2011 jakautuu

Lisätiedot

3 Lukujonot matemaattisena mallina

3 Lukujonot matemaattisena mallina 3 Lukujoot matemaattisea mallia 3. Aritmeettie ja geometrie joo 64. a) Lukujoo o aritmeettie joo, joka yleie jäse o a 3 ( ) 4 34 4 4 b) Lukujoo o geometrie joo, joka yleie jäse o c) Lukujoo o geometrie

Lisätiedot

#lupakertoa - asennekysely

#lupakertoa - asennekysely #lupakertoa - asennekysely Tajua Mut! -toimintamallin #lupakertoa -kampanja rohkaisi nuoria pyytämään apua ilman häpeää tai pelkoa. Kampanjan yhteydessä toteutettiin avoin asennekysely. Kysely selvitti

Lisätiedot

KAINUUN MUSIIKKIOPISTO TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA VUOSILLE

KAINUUN MUSIIKKIOPISTO TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA VUOSILLE KAINUUN MUSIIKKIOPISTO TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA VUOSILLE 2018-2021 1 SISÄLTÖ 1. Johdato.. 2 1.1 Tasa-arvolaki. 2 1.2 Yhdevertaisuuslaki.2 2. Tasa-arvo ja yhdevertaisuus Kaiuu musiikkiopistossa.3

Lisätiedot

( ) k 1 = a b. b 1) Binomikertoimen määritelmän mukaan yhtälön vasen puoli kertoo kuinka monta erilaista b-osajoukkoa on a-joukolla.

( ) k 1 = a b. b 1) Binomikertoimen määritelmän mukaan yhtälön vasen puoli kertoo kuinka monta erilaista b-osajoukkoa on a-joukolla. Kombiatoriikka, kesä 2010 Harjoitus 2 Ratkaisuehdotuksia (RT) (5 sivua) Käytä tehtävissä 1-3 kombiatorista päättelyä. 1. Osoita, että kaikilla 0 b a pätee ( ) a a ( ) k 1 b b 1 kb Biomikertoime määritelmä

Lisätiedot

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat?

Perusraportti. 1. Mitä tahoa / sektoria edustat? Perusraportti Järjestöt mukaa muutoksessa -ohjelma Maakualliste Järjestö 2.0 -hakkeide yhteiste tavoitteide toteutumise seuratakysely Näytetää 49 vastaajaa kysely vastaajie kokoaismäärästä 390 1. Mitä

Lisätiedot

Nuva ry:n kysely nuorten vaikuttamismahdollisuuksista kunnassaan

Nuva ry:n kysely nuorten vaikuttamismahdollisuuksista kunnassaan Nuva ry:n kysely nuorten vaikuttamismahdollisuuksista kunnassaan Kyselyn tuloksia käytetään lasten ja nuorten valtuutetun huoneentaulun koostamiseen. Kyselyn tuloksissa on yhdistetty alkuperäiset viisiluokkaiset

Lisätiedot

Perusraportti PAKATINTIEN TURVALLISUUS -KUNTALAISKYSELY

Perusraportti PAKATINTIEN TURVALLISUUS -KUNTALAISKYSELY Perusraportti PAKATINTIEN TURVALLISUUS -KUNTALAISKYSELY Vastaajie kokoaismäärä: 92 1. VASTAAJAN IKÄ TAI LIIKKUMISRAJOITTEISUUS: Vastaajie määrä: 92 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 0-5 -vuotta 6-14

Lisätiedot

Suomen urheilun eettinen keskus Antidopingohjelmien arviointi 2018 Kokonaisraportti

Suomen urheilun eettinen keskus Antidopingohjelmien arviointi 2018 Kokonaisraportti Suomen urheilun eettinen keskus Antidopingohjelmien arviointi 8 Kokonaisraportti SISÄLTÖ. JOHDANTO.... ANTIDOPINGOHJELMA.... KRITEERIEN TOTEUTUMISEN ARVIOINTI... 5. PISTEYTYS KRITEERIEN TOTEUTTAMISELLE...

Lisätiedot

ZA6641. Flash Eurobarometer 419 (Quality of Life in European Cities 2015) Country Questionnaire Finland (Finnish)

ZA6641. Flash Eurobarometer 419 (Quality of Life in European Cities 2015) Country Questionnaire Finland (Finnish) ZA66 Flash Eurobarometer 9 (Quality of Life i Europea Cities 0) Coutry Questioaire Filad (Fiish) FL9 - Quality of life i Europea CitiesFIF D Mikä ikäie olette? (KIRJOITA IKÄ JOS KIELTÄYTYI, KOODI ON '99')

Lisätiedot

ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ

ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ VARHAISKASVATUS VASTAUSPROSENTIT Määräaikaan mennessä asiakkaista 48,81 % vastasi kyselyyn Esiopetus20 % Päiväkoti 30% Perhepäivähoito 63%. PERHEIDEN JA PÄIVÄKODIN

Lisätiedot

Kokemuksia lapsivaikutusten arvioinnista kouluverkkovalmistelussa, Päivi Raukko

Kokemuksia lapsivaikutusten arvioinnista kouluverkkovalmistelussa, Päivi Raukko Kokemuksia lapsivaikutusten arvioinnista kouluverkkovalmistelussa, Päivi Raukko Case: Hämeenlinnan palveluverkkoselvitys Kaikkia palveluja ja koko kaupunkia koskeva Erityinen mielenkiinto koulu- ja päiväkotiverkossa

Lisätiedot

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2016

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2016 HYVÄN KASVUN OHJELMA 2015-2020 ARVIOINTI 2016 Toteutus Toteutettiin Wilman kyselytoiminnolla huhtikuun 2016 aikana Vastauksia yht. 1118 kpl Perusopetuksen oppilaat (4.,6.,8.lk) oppilaat 610 kpl Lukion

Lisätiedot

TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUS- KYSELY työpaikoille

TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUS- KYSELY työpaikoille TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUS- KYSELY työpaikoille Tämä lomake o tarkoitettu tasa-arvo ja yhdevertaisuude arvioitii. Kysely tuloksia käytetää tasa-arvo- ja yhdevertaisuussuuitelma laadia apua. Vastaamalla

Lisätiedot

Osallisuuden pedagogiikka - kohti uudenlaista toimintakulttuuria. Elina Kataja, LTO, KM, Päiväkoti Kuusimäki, Lempäälä

Osallisuuden pedagogiikka - kohti uudenlaista toimintakulttuuria. Elina Kataja, LTO, KM, Päiväkoti Kuusimäki, Lempäälä Osallisuuden pedagogiikka - kohti uudenlaista toimintakulttuuria Elina Kataja, LTO, KM, Päiväkoti Kuusimäki, Lempäälä elina.kataja@lempaala.fi Kasvatuksen ydinkysymykset Millaisia lapsia haluamme kasvattaa?

Lisätiedot

= true C = true) θ i2. = true C = false) Näiden arvot löydetään kuten edellä Kun verkko on opetettu, niin havainto [x 1

= true C = true) θ i2. = true C = false) Näiden arvot löydetään kuten edellä Kun verkko on opetettu, niin havainto [x 1 35 Naiivi Bayes Luokkamuuttua C o Bayes-verko uuri a attribuutit X i ovat se lehtiä Naiivi oletus o, että attribuutit ovat ehdollisesti riippumattomia toisistaa aettua luokka Ku käytössä o Boole muuttuat,

Lisätiedot

Asiantuntijalausunto hallituksen esityksestä maakuntalaiksi (HE 15/2017) eduskunnan hallintovaliokunta puheenjohtaja Kimi Uosukainen

Asiantuntijalausunto hallituksen esityksestä maakuntalaiksi (HE 15/2017) eduskunnan hallintovaliokunta puheenjohtaja Kimi Uosukainen Asiantuntijalausunto hallituksen esityksestä maakuntalaiksi (HE 15/2017) eduskunnan hallintovaliokunta 5.5.2017 puheenjohtaja Kimi Uosukainen YLEISTÄ Lausunnossa hallituksen esitystä maakuntalaiksi tarkastellaan

Lisätiedot

Matkalla yhteiseen osallisuuteen - kohti uudenlaista toimintakulttuuria. Elina Kataja & Erika Niemi

Matkalla yhteiseen osallisuuteen - kohti uudenlaista toimintakulttuuria. Elina Kataja & Erika Niemi Matkalla yhteiseen osallisuuteen - kohti uudenlaista toimintakulttuuria Elina Kataja & Erika Niemi Mitä osallisuus tarkoittaa? Kohtaamista, kunnioittavaa vuorovaikutusta, äänen antamista, mielipiteiden

Lisätiedot

Miten lapset ja nuoret voivat vaikuttaa asuin- ja elinympäristöönsä? Hesan Nuorten Ääni -kampanja Päivi Anunti 10.10.2005

Miten lapset ja nuoret voivat vaikuttaa asuin- ja elinympäristöönsä? Hesan Nuorten Ääni -kampanja Päivi Anunti 10.10.2005 Miten lapset ja nuoret voivat vaikuttaa asuin- ja elinympäristöönsä? Hesan Nuorten Ääni -kampanja Päivi Anunti 10.10.2005 Ovatko suomalaiset nuoret kiinnostuneita osallistumaan? Tutkija Sakari Suutarinen:

Lisätiedot

Lapsen oikeuksien sopimus täyttää 30 vuotta !

Lapsen oikeuksien sopimus täyttää 30 vuotta ! Lapsen oikeuksien sopimus täyttää 30 vuotta 20.11.2019! YK:n lapsen oikeuksien sopimus takaa lapselle oikeuden olla oma itsensä Ihmisoikeudet kuuluvat kaikille. Ketään ei saa syrjiä. Jokaisella lapsella

Lisätiedot

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme perustuu hyvään vuorovaikutus- ja luottamussuhteen luomiselle lapsen ja aikuisen välille. Aikuisina

Lisätiedot

NUORISOVALTUUSTOT Turvallisesti yhdessä

NUORISOVALTUUSTOT Turvallisesti yhdessä NUORISOVALTUUSTOT Turvallisesti yhdessä 1.11.2017 Mikä on nuorisovaltuusto? Nuorisovaltuustot ovat poliittisesti sitoutumattomia nuorten vaikuttajaryhmiä, jotka toimivat omissa kunnissaan ajamassa paikallisten

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat - 578 Paltamo (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat - 578 Paltamo (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015 Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta Huoltajat - (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015 Hyvä aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestäjä! Opetushallitus toteutti valtakunnallisen perusopetuksen aamu-

Lisätiedot

Työryhmistä tehoa tulosten hyödyntämiseen

Työryhmistä tehoa tulosten hyödyntämiseen Työryhmistä tehoa tulosten hyödyntämiseen Esimerkkinä Sipoon kouluterveyskyselytyöryhmän toiminta 20.9.2011 Visio Lasten ja nuorten hyvinvoinnin turvaamisella Suomen halutuin Taustaa Kyselyn tuloksia hyödynnetty

Lisätiedot

(LAPSI-VASU) LAPSEN NIMI

(LAPSI-VASU) LAPSEN NIMI (LAPSI-VASU) LAPSEN NIMI LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Laadukasta päivähoitoa on perheen ja päivähoidon yhteinen sopimus, johon tarvitaan perheen asiantuntemus omasta lapsesta sekä päivähoitohenkilöstön

Lisätiedot

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman Oppilaiden puhetta hyvinvoinnista Siksi en viittaa paljon mutta olen kehittynyt siinä ja en välitä vaikka moititaankin

Lisätiedot

Nuoret ovat toivon sanansaattajia

Nuoret ovat toivon sanansaattajia Nuoret ovat toivon sanansaattajia Maria Kaisa Aula 23.3.2011 Minä selviydyn - foorumi aikuisille 1 YK:n lapsen oikeuksien sopimus (1991) Suojelu Protection Palvelut ja toimeentulo Riittävä osuus yhteisistä

Lisätiedot

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2018

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2018 HYVÄN KASVUN OHJELMA 2015-2020 ARVIOINTI 2018 Palveluvaliokunta 29.5.2018 Toteutus Toteutettiin Wilman kyselytoiminnolla huhti-toukokuun 2018 aikana Vastauksia yht. 1055 kpl Perusopetuksen oppilaat (4.,6.,8.lk)

Lisätiedot

Todennäköisyys, että yhden minuutin aikana saapuu 2 4 autoa.

Todennäköisyys, että yhden minuutin aikana saapuu 2 4 autoa. Testimuuttuja kriittie arvo 5 %: merkitsevyystasolla katsotaa taulukosta. Kriittie arvo o 9,488. Koska laskettu arvo 4,35 o pieempi kui taulukosta saatu kriittie arvo 9,488, ii ollahypoteesi jää voimaa.

Lisätiedot

IDEA-projekti. II koulutus Tampereen yliopisto

IDEA-projekti. II koulutus Tampereen yliopisto IDEA-projekti II koulutus 3.-4.5.2018 Tampereen yliopisto Twitter: @IDEAchildrights @UniTampere #lapsenoikeudet Co-funded by the Rights, Equality and Citizenship (REC) Programme of the European Union Toimiva

Lisätiedot

TAKUULLA LIIKUNTAA. Mikko Salasuo, Tiina Hakanen, Sami Myllyniemi

TAKUULLA LIIKUNTAA. Mikko Salasuo, Tiina Hakanen, Sami Myllyniemi TAKUULLA LIIKUNTAA Kyselytutkimus toimintarajoitteisten lasten ja nuorten liikunnan harrastamisesta ja vapaa-ajasta Julkistamistilaisuus 10..019 Helsinki Mikko Salasuo, Tiina Hakanen, Sami Myllyniemi Tavoite

Lisätiedot

Osallisuuskysely 2015 Alle 25-vuotiaat vastaajat. Elina Antikainen (Esitetty: Nuorten ohjaus- ja palveluverkosto )

Osallisuuskysely 2015 Alle 25-vuotiaat vastaajat. Elina Antikainen (Esitetty: Nuorten ohjaus- ja palveluverkosto ) Osallisuuskysely 2015 Alle 25-vuotiaat vastaajat Elina Antikainen (Esitetty: Nuorten ohjaus- ja palveluverkosto 27.10.2015) 1. Ikäsi Yhteensä 31 vastaajaa, koko kyselyssä 332 2. Sukupuoli 3. Asuinalue

Lisätiedot

Espoon seniorineuvonta ja palveluohjausyksikkö Nestorin asiakaskysely yli 50 -vuotiaiden omaishoitajille huhtikuussa 2017

Espoon seniorineuvonta ja palveluohjausyksikkö Nestorin asiakaskysely yli 50 -vuotiaiden omaishoitajille huhtikuussa 2017 yöelämä 00.05.0 Katar N Oy Espoo seiorieuvota ja palveluohjausyksikkö Nestori asiakaskysely yli 50 -vuotiaide omaishoitajille huhtikuussa 0 yöelämä 00 utkimukse toteutus -6 vuotiaat suomalaiset ieisto

Lisätiedot

Pitkäkankaan päiväkodin toimintasuunnitelma

Pitkäkankaan päiväkodin toimintasuunnitelma Pitkäkankaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Meillä lasta kannustetaan leikkiin. Tiedostamme leikin tärkeän merkityksen lapsen hyvinvoinnille ja oppimiselle. Aikuiset ja lapset

Lisätiedot

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Perusopetuskysely Koko perusopetus Perusopetuskysely 2016 Koko perusopetus 31.8.2016 Taustatietoja Kysely toteutettiin ajalla 22.5. 4.6.2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan noin 7500:lle huoltajalle Asteikon arvot

Lisätiedot

PPV-kausikysely

PPV-kausikysely PPV-kausikysely 2018 PPV-kausikysely toteutettiin marraskuun 2018 aikana. Kysely lähetettiin joukkueenjohtajille, jotka edelleen lähettivät ne joukkueensa jäsenille. Erilaisia väittämiä arvioitiin asteikolla

Lisätiedot

Raision varhaiskasvatuksessa keväällä 2018 huoltajille tehdyn laatukyselyn tulokset

Raision varhaiskasvatuksessa keväällä 2018 huoltajille tehdyn laatukyselyn tulokset Raision varhaiskasvatuksessa keväällä 2018 huoltajille tehdyn laatukyselyn tulokset Kysely toteutettiin sähköisenä kyselynä toukokuussa 2018. Vastaajia oli kyselyyn 189. Raision varhaiskasvatuksen asiakkaan

Lisätiedot

Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus Nuoret luupin alla Leena Haanpää ja Sanna Roos 2014

Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus Nuoret luupin alla Leena Haanpää ja Sanna Roos 2014 Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus Nuoret luupin alla Leena Haanpää ja Sanna Roos 2014 LASTEN JA NUORTEN KUULEMISJÄRJESTELMÄ Syyslukukausi Arviointi ja kehittäminen Teemojen valinta Kuntayhteistyö Etenemissuunnitelma

Lisätiedot

Riitta Rajala

Riitta Rajala Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Huoltajat - (N = 11) Riitta Rajala 29.4.2011 Hyvä aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestäjä! Opetushallitus toteutti valtakunnallisen koululaisten aamu-

Lisätiedot

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6 Perusopetuskysely 2016 luokat 1-6 31.8.2016 Taustatietoja Kysely toteutettiin ajalla 25.5. -4.6.2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan noin 7500:lle huoltajalle Asteikon arvot :Täysin

Lisätiedot

Näkökulma: kuntien turvallisuustutkimuksen tulokset

Näkökulma: kuntien turvallisuustutkimuksen tulokset Näkökulma: kuntien turvallisuustutkimuksen tulokset Pääsihteeri, Rikoksentorjuntaneuvosto 1 Turvallisesti yhdessä. Kansallinen rikoksentorjuntaohjelma. Valtioneuvoston toimeksianto laatia rikoksentorjuntaohjelma

Lisätiedot