Rajakylän koulun tietostrategia. Periaatteet

Samankaltaiset tiedostot
Opetustoimen tietostrategia

Tieto- ja viestintätekniikan taitotavoitteet nivelvaiheittain

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Pihlavan koulun tietostrategia 2008

Tieto- ja viestintätekniikan sisällöt ja tavoitteet vuosiluokittain Alavuden perusopetuksessa. (ver )

Kaikki vastaajat (N=81) Kotimäki Piikkiö Piispanlähde Valkeavuori

Opiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa. Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL

PÄIJÄT-HÄMEEN PERUSOPETUKSEN TVT-OPS NASTOLAN KOULUISSA (tiivistelmä) ALAKOULUT

(3-4) Tavoitteet 4. luokan jälkeen. (0-2) Tavoitteet 2. luokan jälkeen. (5-6) Tavoitteet 6. luokan jälkeen. (7-9) Tavoitteet 9.

Esimerkkikoulun TVT -projektisisällöt vuosiluokilla

Perusopetuksen tieto ja viestintätekniikan käytön taitotavoitteet

ARVIOINTIKIRJA. Arviointikirja sisältää lukuvuoden aikana toteutettavia. arviointikeskusteluja ja väliarviointeja varten:

Perusopetuksen ja Kyrönmaan lukion tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön (TVT) strategia

Tieto- ja viestintäteknologia sekä perusopetuksen uudet opetussuunnitelman perusteet Jukka Tulivuori Opetushallitus

Pedagogiset iltapäivät

Kirjaston käyttötaidot, Espoon suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö (1.-9.lk)

Pedagogiset iltapäivät

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

MIKKELI atk-luokka, I krs, Otto Mannisenkatu 10

SISÄLLYSLUETTELO. 1. Johdanto. 2. TVT -tiimi. 2.1 Kokoonpano. 2.2 Tehtävät. 3. TVT -opetuksen toteutus. 3.1 Laitteet ja opetusjärjestelyt

Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön sisällöt, taidot ja osaaminen

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%

KYLÄSAAREN KOULUN TIETOSTRATEGIA

VALINNAISKURSSIT 5.LK

Ilmajoen kunnan perusopetuksen tieto ja viestintätekniikan strategia vuosille

Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Laaja-alainen osaaminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet uusissa opetussuunnitelman perusteissa Sodankylä

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen. Ryhmä 5

Kirkkopalvelut Office365, Opiskelijan ohje 1 / 17 IT Juha Nalli

Oppilaan polku hanke (9/ /2016)

HERRALAHDEN KOULUN TIETOSTRATEGIA

Kiinnostaako. koodaus ja robotiikka? 2014 Innokas All Rights Reserved Copying and reproduction prohibited

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta

Auran yhtenäiskoulun tieto- ja viestintätekniikan suunnitelma

Office 365 palvelut. Siis: (koskee sekä opettajia että oppilaita)

Maanantai Tiistai Keskiviikko Torstai Perjantai

OPS Koulu katsoo tulevaisuuteen

oppilaan kiusaamista kotitehtävillä vai oppimisen työkalu?

Tietotekniikan koulutus Savonlinnassa

Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

Hallinnon ja henkilökunnan välisellä Intranetillä ylläpidetään koulun sisäisiä infosivuja, joilla tiedotetaan ajankohtaisista tapahtumista.

Tieto- ja viestintäteknologia = TVT

ULLA SANNIKKA. SENIORIN TIETOKONEOPAS Windows 10

Koulun nimi: Kariston koulu

KTKO104 Tieto- ja viestintätekniikka. 2. Luento - Opetussuunnitelma 2014 Tiistai

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (1-6 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

KTKO104 Tieto- ja viestintätekniikka. 2. Luento - Opetussuunnitelma ja TVT Tiistai

Office_365_loppukäyttäjän ohje Esa Väistö

Kokemuksia monialaisista oppimiskokonaisuuksista ja niiden arvioinnista

Tietoyhteiskuntaosaamista kouluille Selänteellä. TVT osaamiskartoituksen tuloksia

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline 1,5 osp (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Perusteluonnoksen pohjalta. Anu Eerola Tampereen yliopiston normaalikoulu

LV 1718 alkaa

½-veson OPS-työpaja Liipola-Kaikuharjun koulun henkilökunta

Office365 Tampereen yliopiston normaalikoulussa

Etäopetuksen monet muodot

Tietotekniikan OPS Vähärauman koulussa

ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön

TVT-strategia. Ylitornion yhteiskoulun lukio

VALINNAISKURSSIT 5.LK

Valteri-koulu Tervaväylässä käytettäviä mobiilisovelluksia

Koulujen opettajista % Koulujen opettajista % Koulujen opettajista % Tukipalvelut. TVT-taidot

Oppilas osaa hyödyntää itsenäisesti. ympäristöä opiskelussa. Oppilas hyödyntää suunnitelmallista. Oppilas osaa hyödyntää tietoja

Porin kaupungin perusopetuksen tieto- ja viestintäteknologisen osaamisen opetussuunnitelma

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084)

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Monilukutaito. Marja Tuomi

TVT koulun arjessa Tanskan benchmark-vierailu. - Hellerupin koulu, Gentofte toukokuu

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Digitalisaation vahvistaminen

Opastusta ja inspiraatiota - Lahden kaupunginkirjaston pedagogiset palvelut

TIEDON OMAKSUMINEN. Kirjojen ja artikkelien lukeminen. Luentojen kuuntelu lähiopetuksena. Demonstraatioiden seuraaminen

Yläkoulun valinnaiset opinnot

Tiedonhankinta- ja tutkimustaitoja ilmiöprojektissa

LUENTO 10 ESITYSGRAFIIKKA

O365: TEAMS. Oppimisympäristö työskentelyyn, tehtävien antoon ja palauttamiseen sekä arviointiin.

Tiedonhankinta- ja tutkimustaitoja ilmiöprojektissa

Oman äidinkielen opetus valtakunnallinen ajankohtaiskatsaus. FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö Opetushallitus

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

TVT KIELEN OPETUKSESSA

Harjoittelukoulun oppilaan TVT-osaamisen kuvaus peruskoulun päättyessä

Pruukin yhtenäiskoulu

Näin oppiminen muuttuu Helsingissä

Harjoittelukoulun oppilaan osaamisen kuvaus peruskoulun päättyessä:

Matka opetuksen uusiin ulottuvuuksiin Päivi Laukkanen ja Leena Pöntynen

Opetuksen pyrkimyksenä on kehittää oppilaiden matemaattista ajattelua.

OPETUSSUUNNITELMA TUUPALAN KOULU. Tietotekniikka. valinnainen. 8. ja 9. luokat

Porin kaupungin perusopetuksen TVT-opetussuunnitelma

Tuorsniemen koulun TIETOSTRATEGIA

OPETTAJA VERKOSSA: Koodaaminen

KTKO104. Luento

ORIPÄÄN KOULUN TIETO-

Mitä olemme oppineet normittavien ops-prosessien johtamisesta - case OPS. Tuija Viitasaari ja Sari Salomaa-Niemi

Arviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)

Lukio alkaa

Valtakunnallinen koulututkimus koulujen valmiudesta ja käytännöistä oppilaiden internetin käytön tukemisessa

Transkriptio:

Rajakylän koulun tietostrategia Periaatteet Oulun opetustoimen tietostrategian mukaan jokaisella on oikeus ajanmukaiseen oppimisympäristöön. Tieto- ja viestintäteknologiaa tulee käyttää kaikissa oppiaineissa kaikilla luokka-asteilla. Tavoitteena on uusien työtapojen ja oppimisympäristöjen kehittäminen. Lähtökohtana on pedagogiikka, tasa-arvo, oppijoiden ikäkausi ja yksilölliset edellytykset. Tvt tarjoaa kaikille oppijoille edellytykset toimia tietoyhteiskunnan kansalaisena ja vahvistaa osallisuuttaan yhteiskunnassa. Koulumme tietostrategia on tehty käytännönläheiseksi ja sellaiseksi, että jokainen luokka-aste ja aineryhmä tietävät, mitä heidän vastuulleen kuuluu. Koulutustarve kartoitetaan ja opettajille järjestetään säännöllisesti tarvittavaa koulutusta. Alla on luokka-astekohtainen ohjeistus tvt:n ja oppimisympäristöjen käyttöön.

Lähdekritiikki tiedonhaussa Kymmensormijärjestelmä Alaluokkien tietotaitojen portaikko (Muokattu 9.9.2015) Taidot Painotukset Tehtävät 6.lk Videoprojekti, editointi, tiedonhaku tutkielmaa varten, mediakasvatus, 3D-mallinnus (TN) Tutkielma/lopputyö, jossa oppilas voi esitellä osaamistaan tiedollisesti ja taidollisesti. Mediakasvatusprojekti: Mainos 5.lk Netiketti, turvallisuus, tekijänoikeudet, sosiaalinen media Wilma oppilaille opettajan harkinnan mukaan Tietoturva.fi Tiedonhankintaprojektit lukuaineissa, esim. tietosanakirja Luokkalehti tai muu julkaisu nettiin tai paperille 4.lk Postereita ja esityksiä Powerpointilla ym. esitysohjelmalla (etsi oleellinen tieto ja tiivistä), tehtäviä älytaululle, sähköposti: osoitteet, liitetiedostot, tiedostojen jakaminen, digitaalisen kuvan käsittely Tiedostojen jakaminen ja muokkaaminen Office 365- ympäristössä, Powerpoint-esitykset, Typing Master, ipad: Grafiikka- ja musiikkiohjelmia 3.lk Tietotekstin luetun ymmärtäminen tiedonhaussa, Tekstinkäsittelyohjelman monipuolinen tekninen käyttö sisällön tuottamiseen eri aineissa. Animaation tekeminen, valokuvaus Esittelyjuliste oppilaan harrastuksesta Valokuvausprojekti, animaatioprojekti ipad: Puppet pals, Halftone 2.lk Eduoukaan kirjautuminen sujuvaa, Tiedon ja kuvien haku hakusanalla (Wikipedia, Google), lauseiden ja kuvan yhdistäminen Wordilla, dokumentin tallentaminen ja avaaminen Luokan oma satukuvakirja ipad: Sanataituri, matikkapelit, helpot musiikkiohjelmat Karttaohjelmat, tiedonhaku Wikipediasta 1.lk - Kirjautuminen Eduoukaan, ensipelit (Papunet, EKA-peli), hiiren käyttö ja näppäimien etsiminen, oppikirjojen omat materiaalit älytaululla, piirustusohjelmat, tutustuminen tablet-laitteiden perustoimintoihin. Kokeiluvuorot koneilla tai älytaululla Kirjoitusta ja tiedonhakua opettajan johdolla ipad: Sanataituri, matikkapelit, helpot musiikkiohjelmat

Yläluokkien tietotaidot (Muokattu 28.4.2015) Työvälineet Teksti Grafiikka Muut Objektin lisääminen Liikkuvan kuvan editointi Eri ohjelmien yhteisten asiakirjaan KU 7 lk (kuuluu 7. luokan kuvataiteen toimintaperiaatteiden AI, HY, MA, TN, OPO, BG, TT, EN, RU, opetussisältöihin) tunnistaminen ja niiden VALO, KO, LI hyödyntäminen uusiin Laaja tekstikäsitys AI 7 9 (kuuluu 7. luokan äidinkielen ja kirjallisuuden opetussisältöihin) Tutustuminen kuvankäsittelyohjelmien mahdollisuuksiin KU 7 lk (kuuluu 7. luokan kuvataiteen opetussisältöihin) 3D-mallinnus tuotesuunnittelun apuna TN ohjelmiin tutustuttaessa AI Taulukkolaskentaohjelman monipuolinen käyttö MA, BG, UE Tietojen esittäminen graafisessa muodossa MA, OPO, LI 7. - 9. luokalla Vektorigrafiikan tuottaminen CNC-työstöä varten TN Ilmaisua median välineillä Kaikki oppiaineet Esityslaitteiden, av-välineiden, ipadien ja oppilaiden omien älylaitteiden käyttö HY, AI, BG, OPO, UE, EN, RU, VALO, KO, ipadit ja niiden sovellukset kaikissa aineissa Piirikaavioiden suunnittelu, simulointi ja piirilevyn suunnittelu TN Elektronisten järjestelmien suunnittelu ja laiteohjelmointi TN Äänen editointi ja tallentaminen MU

Tietoverkot Sosiaalinen media Tiedonhallinta Vastuut Vastuullinen yhteisöllinen työskentely, Office 365:n monipuolinen ja suunniteltu Aktiivinen ja vastuullinen esim. oppimisympäristötyöskentely, käyttö oppimisympäristönä työskentely erilaisissa Wikit Kaikki aineet Kaikki aineet mahdollisuuksien mukaan yhteisöllisissä verkkoympäristöissä Kaikkien vastuu, aina, kun ollaan Sähköpostin (OneDrive) monipuolinen käyttö Kaikki aineet Tietokanta-käsitteen ymmärtäminen Ei kaikille tarpeen, ATK verkossa Tietosuoja Vuosittainen tietoturvapäivä, mediataitoviikko Tiedonhankinnan suunnittelu AI, HY, OPO, BG, UE, TT, EN, RU, KO, LI, MU Tietolähteiden kriittinen arviointi AI, HY, TN, OPO, BG, TT, UE, EN, RU 7. - 9. luokalla Rakenteellinen haku Eri tietolähteiden käyttäminen AI, HY, OPO, BG, TT, UE, EN, RU, KO, LI, MU Oikeat lähdeviitteet ja lähdeluettelot AI (kirjallisuusportfolio yms.), reaaliaineet, EN, RU Saadun palautteen hyödyntäminen Kaikki oppiaineet Työergonomia KO, LI, MU, kaikki aineet, kun ollaan atkluokassa, Tietoturvakoulutus Vuosittainen tietoturvapäivä, mediataitoviikko