KESUN TOIMEENPANO EDUCA Aulis Pitkälä Pääjohtaja

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "KESUN TOIMEENPANO EDUCA 2012. Aulis Pitkälä Pääjohtaja 27.1.2012"

Olavi Saarnio
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 KESUN TOIMEENPANO EDUCA 2012 Aulis Pitkälä Pääjohtaja

2 Tavoitteena on vähentää sukupuolten välisiä osaamisja koulutuseroja sekä sosioekonomisen taustan vaikutusta koulutukseen osallistumiseen Sisällytetään opetussuunnitelmien ja tutkintojen perusteisiin tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistäviä tavoitteita, tuotetaan tukimateriaalia Selkeytetään perusopetuksen oppilaan arviointia oikeusturvan parantamiseksi Tuetaan koulutuksellisen tasa-arvon toiminnallisen ohjelman toimeenpanoa Vahvistetaan tasa-arvoa ja yhteisöllisyyttä kouluyhteisössä lisäävien opetusmenetelmien tuntemusta ja käyttöä, Kartoitetaan tasa-arvotilanne oppilaitoksissa (tasaarvosuunnitelmat!)

3 Läpäisy paranee 2020 mennessä lukiossa 90 %:iin ja ammatillisessa koulutuksessa 78%:iin Perusopetukseen, lukiokoulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen hyvän oppilaan- ja opinto-ohjauksen kriteerit niin, että ne voidaan ottaa käyttöön syyslukukaudella 2014 Osallistutaan ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman toteuttamiseen ja ohjaukseen

4 Korkea-asteen opiskelijavalinnat uudistetaan nopeuttamaan koulutukseen siirtymistä Toteutetaan korkeakoulujen hakujärjestelmä niin, että sitä voidaan pilotoida syksyllä 2013 ja että se on käytössä 2014

5 Työelämä- ja yrittäjyyskasvatus vahvistuvat kaikilla koulutusasteilla Perusopetuksen ja lukion ops:n perusteissa määritellään työelämätaidoille valtakunnallisesti yhdenmukaiset tavoitteet ja sisällöt Ammatillisen koulutuksen tutkintojen perusteet uudistetaan vahvistamaan työelämän pelisääntöjen tuntemusta ja yhteiskunnallista vaikuttamista koskevaa osaamista Työelämän järjestöille ja toimijoille mahdollisuuksia esitellä työelämää, toimintaansa ja edustamiaan elinkeino- ja ammattialoja koulussa. Mahdollisuuksia lisätään myös kansalaisjärjestöille.

6 Kehitetään demokratiakasvatusta oppilaitoksissa Ohjataan peruskouluja ja toisen asteen oppilaitoksia oppilaskuntien perustamisessa ja toiminnassa Opetuksessa lisätään sisältöjä ja toimintatapoja, jotka tukevat osallistumista, vaikuttamismahdollisuuksia sekä politiikan ja yhteiskunnallisen lukutaidon kehittymistä Tuotetaan materiaalia ja järjestetään koulutusta, joka tukee osallistumista ja vaikuttamismahdollisuuksia

7 Digitaalisten oppimisympäristöjen hyödyntämistä parannetaan Tuetaan pedagogisten menetelmien sekä toimintaja työtapojen kehittämistä oppimisympäristöjen laadun parantamiseksi Edistetään tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämistä opetuksessa ja opiskelussa Tuotetaan ja levitetään uudentyyppistä digitaalista oppimateriaalia perus- ja toisen asteen koulutuksessa sekä vapaassa sivistystyössä

8 Koulutuksen sähköisen infrastruktuurin yhteensopivuus, yhteiset tietovarannot Valmistellaan OKM:n johdolla opetuksen kokonaisarkkitehtuuri Kartoitetaan koulutustoimialan tietovarannot ja selvitetään tietojen käytön avaamismahdollisuudet Tilasto- ja indikaattoripalvelun tietosisältö kattamaan koko hallinnon ala varhaiskasvatuksesta korkeakoulutukseen Toteutetaan ja otetaan käyttöön hyvien käytäntöjen julkaisualusta

9 Kansallinen kielivaranto Kansalliskielten opetusmenetelmiä kehitetään painottamalla viestintävalmiuksia

10 Opetussuunnitelmien ja tutkintojen perusteet kehittämisen välineitä Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen, taiteen perusopetuksen, lukion valmistavan opetuksen ja lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteet uudistetaan Ammatillisten perustutkintojen sekä ammatti- ja erikoisammattitutkintojen osaamisperustaisuutta vahvistetaan

11 Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelut suunnitellaan ja ohjataan ennalta ehkäisevään työhön ja opiskelijoiden kokonaisvaltaista hyvinvointia edistäväksi Seurataan opiskeluhuoltopalveluiden toteutumista yhdessä THL:n kanssa. Ohjataan ja tuetaan opiskeluhuolto(hyvinvointi)suunnitelmien laatimista Toteutetaan koulutusta ja tuotetaan materiaalia uuden opiskeluhuoltolain toimeenpanon tukemiseksi Tuotetaan seurantatietoa oppilashuollon käytännön toteuttamisen tueksi Oppijan palvelukokonaisuudessa

12 Maahanmuuttajien kielikoulutuksen tasoa parannetaan ja laajuutta lisätään niin, että koulutus antaa todelliset valmiudet osallistua koulutuksiin Kootaan hyviä käytäntöjä ja tuotetaan sähköistä materiaalia suurimpien maahanmuuttajakielten ja - kulttuurien opetukseen Lisätään kielikoulutukseen ja materiaaleihin kulttuurisia taitoja ja sisältöjä

13 Varhaiskasvatuksen hallinto ja ohjaus OKM:öön vuoden 2013 alusta Luodaan organisatoriset ja asiantuntijuusedellytykset ottaa vastaan varhaiskasvatuksen ja päivähoitopalvelujen hallintoja ohjaustehtävät Laaditaan varhaiskasvatuksen perusteet (valmiit vuonna 2014) sekä tuetaan ja seurataan niiden toimeenpanoa

14 Perusopetusta kehitetään koko ikäluokalle yhteisenä, tasavertaiset edellytykset turvaavana opetuksena Uudistetaan esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet sekä tuetaan ja seurataan niiden toimeenpanoa Vahvistetaan taitoja taideaineiden opetusta, liikuntaa, yhteiskunnallista ja arvokasvatusta, ympäristökasvatuksen asemaa ja oppiaineiden välistä yhteistyötä sekä monipuolistetaan kieliohjelmia Opetussuunnitelman perusteet uudistetaan mennessä ja ne voidaan ottaa käyttöön kaikkien vuosiluokkien osalta lukien

15 Vakiinnutetaan oppilaskunnat kaikkiin peruskouluihin vuonna 2014 Järjestetään osallistumiseen, vaikuttamiseen ja oppilaskuntatoimintaan liittyvää koulutusta yhteistyössä kolmannen sektorin kanssa

16 Tuetaan koulutustakuun toteutumista Rakennetaan ja ylläpidetään Oppijan verkkopalvelu, jossa kansallinen koulutustarjonta ja hakupalvelut ovat keskitetysti yhdessä kanavassa Osallistutaan opiskelijaksi ottamisen perusteiden uudistamiseen ammatilliseen perustutkintoon johtavassa koulutuksessa

17 Parannetaan mahdollisuuksia joustaviin opintopolkuihin ja lisätään mahdollisuudet suorittaa osia tutkinnoista yli tutkintorajojen Rakenteistetaan ja sähköistetään tutkintojen perusteet. Tuetaan ja seurataan uudistettujen perusteiden toimeenpanoa Tarjotaan rakenteistettujen ja sähköistettyjen tutkinnon perusteiden julkaisusalusta osana todennetun osaamisen rekisteriä Rakennetaan sähköisten henkilökohtaisten opintopolkujen mallit ja tuodaan ne sähköisesti saataville oppijan verkkopalvelun kautta

18 Lukion opetussuunnitelman perusteet uudistetaan Uudistetaan lukion opetussuunnitelman perusteet sekä tuetaan niiden toimeenpanoa Lukion valtakunnallisia tavoitteita ja tuntijakoa koskeva valtioneuvoston asetus sekä lukion opetussuunnitelman perusteet uudistetaan perusopetuksen tavoitteita ja tuntijakoa koskevan asetuksen uudistamisen jälkeen. Tavoitteena on, että lukion uusi tuntijako astuu voimaan mennessä

19 Lukiokoulutuksen rahoitus turvaa ikäluokkien pienentyessä lukiokoulutuksen laadun ja alueellisen saatavuuden myös etäopetusta hyödyntäen Valmistellaan OKM:n johdolla lukiokoulutuksen rahoitusjärjestelmän määräytymisperusteita ja toimeenpannaan lukiokoulutuksen rahoitusta koskevat muutokset tiedonkeruisiin

20 Koulutuksen läpäisyä vahvistetaan Osallistutaan ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman toteuttamiseen ja ohjaukseen Seurataan ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelmassa kehitettävien toimintamallien tuloksellisuutta Levitetään hyviä toimintamalleja ammatillisen koulutuksen järjestäjien käyttöön

21 Vahvistetaan ammatillisten perustutkintojen ja ammatti- ja erikoisammattitutkintojen osaamisperusteisuutta Osallistutaan ammatillisen tutkintojärjestelmän kehittämistyöhön ja valmistellaan tutkintorakenteen uudistamista koskevat esitykset

22 Kaikilla ammatillisen koulutuksen järjestäjillä on vuoteen 2015 mennessä toimiva laadunhallintaa ja laadun jatkuvaa parantamista tukeva järjestelmä Käynnistetään ja toteutetaan laadun kehittämisen ohjelma Valmistellaan OKM:n johdolla ammatillisen koulutuksen laadunhallintaa ja laadun jatkuvaa kehittämistä koskevan järjestelmän kriteereitä osana ammatillisen koulutuksen laatustrategiaa

23 Mikään osa aikuisväestöstä ei jää pysyvästi aikuiskoulutuksen ulkopuolelle Uusitaan kansallinen koulutustarjonnan tietovaranto osana oppijan verkkopalvelukokonaisuutta SADeohjelman rahoituksen puitteissa Toteutetaan todennetun osaamisen rekisteri

24 Näyttötutkintojärjestelmän laadunhallintaa vahvistetaan Käynnistetään ja toteutetaan laadun kehittämisen ohjelma Valmistellaan OKM:n johdolla ammatillisen koulutuksen laadunhallintaa ja laadun jatkuvaa kehittämistä koskevan järjestelmän kriteereitä osana ammatillisen koulutuksen laatustrategian toteuttamista

25 Opetustoimen henkilöstökoulutuksen kehittäminen Kohdennetaan täydennyskoulutusta koulutukseen, joka parantaa opetus- ja muun henkilöstön valmiuksia kohdata erilaisia oppijoita, ennaltaehkäisee syrjäytymistä ja edistää monikulttuuristuvassa yhteiskunnassa tarvittavia valmiuksia Lisätään henkilöstökoulutuksen vaikuttavuutta ja joustavia täydennyskoulutuksen malleja opetushenkilöstön työuran eri vaiheisiin.

26 Kiitoksia!

Samankaltaiset tiedostot

Ohjausta kehittämään

Ohjausta kehittämään Oppilaan- ja opinto-ohjauksen kansalliset kehittämispäivät Messukeskus 18.4.2013 Aulis Pitkälä Opetushallituksen pääjohtaja Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Suomi maailman osaavimmaksi