Uudistuva aikuisten. perusopetus. Työpaja 3 Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnon näkökulma. Opetus- ja kulttuuriministeriö

Transkriptio

1 Uudistuva aikuisten perusopetus Työpaja 3 Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnon näkökulma Annika Bussman Opetusneuvos Opetus- ja kulttuuriministeriö Teijo Koljonen Opetusneuvos Opetushallitus

2 Laki- ja asetusmuutokset Laki perusopetuslain 1 ja 46 : muuttamisesta 1507/2016 Valtioneuvoston asetus perusopetuslaissa tarkoitetun opetuksen valtakunnallisista tavoitteista ja perusopetuksen tuntijaosta annetun valtioneuvoston asetuksen 5 ja 7 :n muuttamisesta 135/2017 (ns. tuntijako) Valtioneuvoston asetus perusopetusasetuksen 8 ja 10 :n muuttamisesta 136/ /05/2017 Opetushallitus 2

3 Luku- ja kirjoitustaidon koulutus Perusopetukseen valmistava opetus Varsinainen aikuisten perusopetus Kotoutumiskoulutus Aikuisten perusopetuksen alkuvaihe Aikuisten perusopetuksen alkuvaihe (38 kurssia) Aikuisten perusopetuksen päättövaihe (46 kurssia) Lukutaitovaihe (27 kurssia) 17/05/2017 Opetushallitus 3

4 Lukutaitovaihe opetuksen järjestäjä voi hankkia lukutaitovaiheen opetusta kunnalta tai kuntayhtymältä, 7 tai 8 :ssä tarkoitetulta perusopetuksen järjestäjältä sekä ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa tai ammatillisesta peruskoulutuksesta annetussa laissa tarkoitetuilta koulutuksen järjestäjiltä. (46 ) Opetuksen järjestäjä voi hankkia lukutaitovaiheen opetusta kunnalta, kuntayhtymältä tai yksityiseltä perusopetuksen järjestäjältä sekä ammatillisen koulutuksen järjestäjiltä. Tällaisessa hankinnassa opetuksen järjestäjä vastaa siitä, että hankittava opetus on opetussuunnitelman perusteiden mukaista opetusta. Mikäli järjestäjä päättää hankkia tämän osuuden aikuisten perusopetuksesta toiselta järjestäjältä, järjestäjän tulee kuvata tämä hankintamenettely omassa opetussuunnitelmassaan sekä sisällyttää siihen lukutaitovaiheen opetussuunnitelma sellaisessa muodossa kuin se toisen järjestäjän toimesta tullaan toteuttamaan. (AIPE2017) 17/05/2017 Opetushallitus 4

5 Alkuvaihe Lukutaitovaihe Pakolliset kurssit Valinnaiset kurssit Pakolliset kurssit Valinnaiset kurssit Kielet Yhteensä vähintään Äidinkieli ja kirjallisuus Vieras kieli 4 Matematiikka 3 5 Yhteiskuntatietous ja kulttuurintuntemus 2 3 Ympäristö- ja luonnontieto 1 2 Terveystieto 1 Opinto-ohjaus ja työelämätaidot 2 2 Muita perusopetukseen soveltuvia oppiaineita tai aihealueita Tarjottavat valinnaiset kurssit vähintään 6 10 Yhteensä vähintään /05/2017 Opetushallitus 5

6 PÄÄTTÖVAIHE Pakolliset kurssit Valinnaiset kurssit Kielet yhteensä vähintään 20 Äidinkieli ja kirjallisuus väh. 4 Toinen kotimainen kieli Vieraat kielet Matematiikka 8 Uskonto/elämänkatsomustieto 1 Yhteiskunnalliset oppiaineet Luonnontieteelliset oppiaineet Historia 1 Yhteiskuntaoppi 2 Fysiikka 1 Kemia 1 Biologia 1 Maantieto 1 Terveystieto 1 * Opinto-ohjaus ja työelämätaidot 2 Muita perusopetukseen soveltuvia oppiaineita ja aihealueita Tarjottavat valinnaiset kurssit vähintään 10 Yhteensä vähintään 46 17/05/2017 Opetushallitus 6

7 Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Jokaisella opiskelijalla on oikeus aloittaa opiskelunsa siltä osaamistasolta, jonka hän siihen mennessä on saavuttanut opiskelun, itsenäisen oppimisen sekä työja elämänkokemuksensa pohjalta. Sekä pakollisia että valinnaisia kursseja luetaan hyväksi, mikäli opiskelijalla on vastaavaa osaamista. Hyväksiluetut kurssit sekä suoritettavat kurssit kirjataan opiskelijan henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan. Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma seuraa opiskelijaa. Järjestäjän on annettava tämä eteenpäin seuraavalle opetuksen järjestäjälle. Tämän pohjalta opiskelija jatkaa opintojaan uudella järjestäjällä. 17/05/2017 Opetushallitus 7

8 Opinto-ohjaus Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma ja urasuunnitelma Opiskelijan koulutuspolku suunnitellaan mahdollisimman tehokkaaksi kohti opiskelijan omia tavoitteita. Mikäli opiskelijan lähtökohdat (esim. ikä) huomioiden, koko perusopetuksen suorittaminen olisi kohtuuttoman pitkä polku ja opiskelijalle olisi tarkoituksenmukaisempaa siirtyä nopeammalle väylälle, esim. lukutaitovaiheen jälkeen kotoutumiskoulutukseen tai alkuvaiheen jälkeen nopeammin työllistävälle polulle, opiskelija tulee ohjata hänelle tarkoituksenmukaisempaan koulutusmuotoon tai toimintaan. 17/05/2017 Opetushallitus 8

9 Työelämäjaksot Uuden opetussuunnitelman toteuttaminen vaatii oppilaitokselta toimivaa työelämäverkostoa. On tärkeää löytää opiskelijalle sellaiset työelämäyhteydet, jotka tukevat ja edistävät opiskelijan oppimista. Kotona Suomessa -ohjelman puitteissa on todennäköisesti avautumassa ESRhankehaku, joka kohdistuu aikuisten perusopetuksen työelämäyhteyksien rakentamiseen. Hakua hallinnoi Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus. 17/05/2017 Opetushallitus 9

10 Kelpoisuuksista Opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annettua asetusta (986/1998 muutoksineen) sovelletaan kaikkeen perusopetuslaissa (628/1998) tarkoitettuun opetukseen, siis myös aikuisten perusopetukseen. Aikuisten perusopetukselle ei ole kelpoisuusasetuksessa säädetty erikseen kelpoisuusvaatimuksia. Opettajia rekrytoitaessa noudatetaan opettajien kelpoisuusvaatimuksia kiinnittäen huomiota oppiaineiden/oppimäärien kurssien tavoitteiden ja sisältöalueiden laajuuteen sekä kohderyhmän mahdollisiin erityistarpeisiin. 17/05/2017 Opetushallitus 10

11 Rahoitus aikuisten perusopetuksessa Perusopetuslain 46 :ssä tarkoitetun muiden kuin oppivelvollisten (aikuisten), perusopetuksen koko oppimäärää suorittavien rahoitus kytketään suoritettujen kurssien määrään. Rahoitusjärjestelmän muutos mahdollistaa viiveettömän toiminnan aloituksen ja rahoituksen arvioidulla volyymilla. Aikuisten perusopetuksessa kurssin hinta on jatkossa järjestäjäneutraali. Kurssin yksikköhinta on sama riippumatta siitä, järjestetäänkö opetusta sisäoppilaitoksessa vai muussa oppilaitoksessa (esimerkiksi iltalukiot). Erillinen sisäoppilaitoslisä maksetaan kuitenkin edelleen sisäoppilaitoksessa majoittuvien opiskelijoiden osalta. Rahoitukseen oikeuttavien opiskelijakohtaisten aikuisten perusopetuksen kurssien määrää rajoitetaan, koska tavoitteena on opiskelijan tehokas eteneminen perusopetuksesta edelleen toisen asteen koulutukseen ja/tai työelämään. Aikuisten perusopetuksen rahoituksen perusteeksi voidaan hyväksyä enintään 100 kurssia sellaisen opiskelijan osalta, joka tarvitsee koko alku- ja päättövaiheen opetuksen ja enintään 130 kurssia sellaisen opiskelijan osalta, joka tarvitsee lisäksi luku- ja kirjoitustaitovaiheen opetuksen 17/05/2017 Opetushallitus 11

12 17/05/2017 Opetushallitus 12

13 Paikallisen opetussuunnitelman laatiminen Perusopetuslain (uudistettu) 46 : - kertoo, mitä ko. lain pykäliä sovelletaan aikuisten perusopetukseen - kuvaa aikuisten perusopetuksen perusperiaatteet Aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet (2017): - luvussa 1 ohjeistus paikallisen opsin laatimiseen - joka luvun lopussa kappale Paikallisesti päätettävät asiat Paikallinen tuntijako Oppiainekuvaukset Lisäopetukselle tms. ja aikuisten perusopetukselle omat opsit 17/05/2017 Opetushallitus 13

14

15 Keskustelua ryhmissä Ajatuksia yhteiseen loppukeskusteluun: 17/05/2017 Opetushallitus 15

16 Oppimateriaalien tarvekartoitus tekemistä työpajan loppuun ja kotimatkalle Opetushallitus kartoittaa aikuisten perusopetuksen oppimateriaalitarpeita tuotantosuunnitelmien tueksi Seuraaville Padlet-seinille toivomme kommentteja oppimateriaalitilanteesta ja - tarpeista: Työpaja 1 = Työpaja 2 = Työpaja 3 = Lisäksi toivomme sinun vastaavan Opetushallituksen oppimateriaalikyselyyn osoitteessa: 16