JOKIVARREN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA NIITÄ TARKENTAVAT PELISÄÄN- NÖT HENKILÖKUNNAN KÄYTTÖÖN

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "JOKIVARREN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA NIITÄ TARKENTAVAT PELISÄÄN- NÖT HENKILÖKUNNAN KÄYTTÖÖN"

Transkriptio

1 JOKIVARREN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA NIITÄ TARKENTAVAT PELISÄÄN- NÖT HENKILÖKUNNAN KÄYTTÖÖN Nämä järjestyssäännöt vat vimassa työjärjestyksen mukaisena kuluaikana kulussa, kulun piha-alueella sekä kulun järjestämissä tilaisuuksissa. Myös järjestetyistä kulukuljetuksista jhtuva dtusaika lasketaan kuluajaksi. Järjestyslain mukaan kulun järjestyssäännöt tulkitaan ns. järjestysmääräyksiksi. Järjestysmääräyksessä tulee näkyä vimassalalue ja aika. Yksinkertaistetusti vidaan tdeta, että kulun timivalta alkaa ppilaan ensimmäisen ppitunnin alkaessa kun kellt sivat sisään ja päättyy kun ppilas pistuu kulupäivän päätyttyä kulun pihalta. Lisäksi timivaltaan kuuluvat tietysti kaikki kulun tapahtumat sekä kuluajan jälkeiset aktiviteetit (läksykerh, dtustunti, kerht ). Oppilas vi häiritä petusta mnin eri tavin. Yleistä n että erilaisten lelujen tai laitteiden käyttäminen tunnilla taikka välitunnillakin aiheuttaa häiriötä. Esine, jta ppilas käyttää luvatta ja/tai häiritsevästi vidaan ttaa tilapäisesti ppilaalta työrauhan palauttamiseksi, erityisesti js ppilas kiellsta hulimatta jatkaa esineen käyttämistä. Vaikka tällöin kajtaankin lyhytaikaisesti ppilaan hallintaan, n muiden ppilaiden ikeus saada petusta niin tärkeä ikeushyvä, että hallinnan lyhytaikainen lukkaaminen n sallittua. Lisäksi kyseessä n tällöin muutinkin lähtökhtaisesti kyseessä tilanne, jssa ppilaalle ei aiheudu haittaa, jten useimmiten ei le edes kysymys kielletystä hallinnan lukkaamisesta. Esine n kuitenkin palautettava viimeistään kulupäivän päättyessä ppilaalle tai tämän hultajalle. Pisttamisen tulee aina perustua järjestyksen tai turvallisuuden ylläpittarkitukseen taikka liittyä pakkkeinlaissa säädettyyn jkamiehen kiinnitt-ikeuteen. Mitään esinettä ei saa ttaa ppilaalta pelkästään kurinpittarkituksessa pis. Näin llen esimerkiksi sellainen menettely, että pettaja ttaa ppilaiden maisuutta haltuunsa ja palauttaa sen esimerkiksi lukuvuden päätyttyä ei le sallittu. 1. Nudatan liikennesääntöjä ja hyviä tapja. Laki velvittaa minua käyttämään pyöräillessä ja mpillessa kypärää sekä varustamaan ajneuvni riittävin valin ja heijastimin. Järjestyssäännöt eivät vi määrätä kulumatkista, mutta tki lain lemassalsta saa ja kannattaa muistuttaa. Susitus, että vasta 3. lukalta lähtien vi kulkea plkupyörällä kuluun. Yhtenäiseen khteluun vedten kyseistä määräystä ei vi kuitenkaan antaa. Kulun tapahtumissa, kuten pyöräretkillä henkilökunta valv liikennekäyttäytymistä sekä pyöräilykypärän käyttöä. Tarvittaessa kypäräksi kelpaa tilapäisesti kulun jääkiekkkypärä. Kska valvnta vi kitua ngelmaksi, lähtökhtaisesti mpilla ei siirrytä paikasta tiseen. Jissain tilanteissa mpjen ja plkupyörien käyttäminen vi tki lla perusteltua, mutta esimerkiksi yhteiset tapahtumat (kirkk tms.) päättyvät kululle, jten ajneuvt vivat hyvin dttaa kululla. 2. Vältän tarpeetnta ajelua kulun piha-alueella. Jätän plkupyöräni tai mttriajneuvni lukittuna niille varatuille alueille. Näillä alueilla asiatn leskelu n kiellettyä.

2 Lukitsemista n haluttu krstaa jpa järjestyssäännössä, mutta lukitsematta jättämisestä ei silti seuraa rangaistusta. Tarpeetn leskelu ajneuvjen luna n kiellettyä ja mikäli tätä sääntöä riktaan, siitä aluksi humautetaan ja mikäli rike tistuu, siitä vidaan määrätä harkinnan mukaan jälki-istunt. Kaikki ajneuvt vat kulun pihalla ppilaiden malla vastuulla, jten ne n syytä lukita. Kulu ei le krvaus- eikä muussakaan vastuussa. Mahdlliset varkaudet ja ilkivalta ilmitetaan pliisille, mutta ilmittajana tulee lla ensisijaisesti ppilaan hultaja. Kulupäivän aikana harjitettu ilkivalta pyritään tki selvittämään kulun tahlta. Valvntakamerat eivät valitettavasti kuvaa esimerkiksi pyörätelineitä. 3. Odtan ulkna ensimmäisen ppitunnin alkua. Pistun kulualueelta viivyttelemättä kulupäiväni päätyttyä, kuitenkin viimeistään välitunnin jälkeen. Oppilaita ja heidän hultajiaan tulee muistuttaa siitä, että kulun timivalta ja näin llen myös vastuu ppilaista alkaa vasta kulun alkaessa. Varsinaista valvntaa ei le järjestetty ennen kulun alkua. Ovet pidetään lukittuina, kska sisätilissa tapaturmariski n suurempi kuin ulkna. Sisätilissa dttaminen lisi myös illuusin siitä, että kulu n j alkanut, vaikka näin ei siis le. Erityisen kylminä aamuina ppilaat vidaan päästää sisään. Päätöksen tekee rehtri. Kulukuljetuksessa levat ppilaat saavat dttaa ppitunnin alkua iltakäyttötai A-aulassa. Lain mukaan kyyditystä dttavalle ppilaalle n varattava mahdllisuus hjattuun timintaan. Kulumme tilissa timii myös iltapäiväkerh. Tämä järjestyssääntöjen pykälä ei tietenkään kske em. aktiviteetteihin sallistuvia ppilaita vaikka iltapäivätiminta nkin peruspetuslaissa määriteltyä, kulutuksen järjestäjän rganisimaa timintaa, jka siinä mielessä n kulun järjestyssääntöjen alaista. Opettaja vi harkintansa mukaan antaa luvan yksittäiselle tai muutamalle ppilaalle petustilan (lukkahuneen) käyttöön. Opettaja vastaa tullinkin ppilaista ja mikäli pettaja itse pistuu rakennuksesta, hänen n svittava vastuun siirtämisestä tisen pettajan kanssa. Vastuussa levan pettajan pistuessa rakennuksesta myös ppilaiden n pistuttava lukasta. 4. Riisun päähineeni tullessani sisätilihin viimeistään lukkaan mennessäni. En leskele sisätilissa päähine päässäni. Säilytän ulkvaatteeni sekä kenkäni niille varatuissa paikissa. Lgiikkana n tietysti, että ulkvaatteita pidetään ulkna. Kska ulkvaatteet riisutaan ja puetaan naulaklla, ei päähinettä haluta käytännön syistä nstaa erityiseen asemaan. Yhdenvertaisuusperiaatteen mukaan (perustuslaki) mlempia sukupulia n khdeltava samin, jten myös tytöt ttavat päähineen päästään tullessaan ulk-vesta sisään. Tytöt saattavat käyttää huivia sana kampausta ja tämä vidaan tki sallia, kska kyseessä ei le päähine. Yhdenvertaisuusperiaatteen mukaan tämä n sallittava myös pjille. Mahdllisissa tulkintatilanteissa päähine vs. kampauksen sana leva huivi pettaja käy kasvatuksellisen keskustelun kahden kesken ppilaan kanssa ja mikäli yhteisymmärrystä ei synny, ppilas hjataan selvittämään asiaa rehtrin kanssa. Huput rinnastetaan päähineisiin.

3 Ulktakkeja säilytetään naulakissa. Talvisin päähineitä sekä käsineitä säilytetään takin hihassa katamisen sekä täiden leviämisen estämiseksi. Opettaja vastaa siitä, että kengät jätetään siistiin riviin lukan ulkpulelle. Näin mahdllistetaan siivus ja taataan turvallinen liikkuminen myös hätäpistumistilanteessa. Tietyissä lukkatilissa n pikkeavat timintamallit, esimerkiksi teknisen työn tilissa sekä rukalassa pidetään kengät jalassa turvallisuussyistä ja musiikkilukassa naulakk n sijitettu lukan sisäpulelle käytävän ahtauden takia. Palkelljen sidessa kengät haetaan lukkaan ja laitetaan vasta siellä rauhassa jalkaan. Rakennukset vat pala hidastavia, jten kiirettä ei le. Lukassa dtetaan jnssa, kengät jalassa siipivastaavan lupaa siirtyä kkntumisalueelle. Rakennuksien ylimmät kerrkset sekä A-siiven alin kerrs alittavat pistumisen pettajan päätöksellä. 5. Tulen ajissa ppitunnille asianmukaiset varusteet ja välineet mukanani ja ktitehtävät tehtyinä. Mikäli ppilas n luvatta pissa kulusta, ppilaan man pettajan tulee ilmittaa siitä hultajalle mahdllisimman pian, alakulussa saman päivän aikana, yläkulussa viimeistään seuraavana päivänä. Kk päivän luvattmasta pissalsta määrätään ppilaalle kaksi tuntia jälki-istunta ja hänet määrätään krvaamaan jkainen pissaltunti. Krvausten käytännönjärjestelyistä hulehtii lukanpettaja tai -valvja yhteistyössä ppilaanhjaajan kanssa. Oppilaalla tulee lla mukanaan ppitunneilla tarvittavat välineet sekä ktitehtävät tehtynä. Ktitehtävien, kirjjen ja vihkjen sekä pettajan harkinnan ja ilmituksen mukaan myös liikuntavarusteiden puuttuminen merkitään Wilmaan. Oma pettaja seuraa unhduksia aktiivisesti Wilmasta ja puuttuu niihin seuraavasti: Velvittavana 3. lukasta alkaen ja sveltaen alkupetuksessa: 5krt kasvatuskeskustelu (min 15min) / yhteydentt ktiin muista kirjata Wilmaan kurinpittimet -lmakkeella 10krt kasvatuskeskustelu hultajat mukana mikäli vat halukkaita sallistumaan + plle tiet lukilla 7-9 muista kirjata Wilmaan kurinpittimet -lmakkeella 15krt jälki-istunt 45min 20krt apulaisrehtrin läksyvihk + apulaisrehtrin kasvatuskeskustelu ppilaan kanssa + tiet hultajille 25krt kasvatuskeskustelu (min 15min) / yhteydentt ktiin muista kirjata Wilmaan kurinpittimet -lmakkeella 30krt akuuttina pedaggiseen tiimiin svitaan tuki- ja kurinpittimenpiteistä (pakllinen&määräaikainen läksykerh, kirjallinen varitus ) Unhdukset nllaantuvat juluna. Ktitehtävien tekeminen välitunnilla tai ennen kulun alkua ei le susiteltavaa mutta ei kiellettyäkään. Kaikenlainen kpiiminen esim. lukkatverilta n plagiintia eli kiellettyä. Tässä tapauksessakin jälki-istunnn perusteena n annettujen hjeiden nudattamatta jättäminen ja hulimattmuus. Lisäksi vidaan vedta POL 35 ; 2 mm. Oppilaan n suritettava tehtävänsä tunnllisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti.

4 Liikuntatunneille ppilaan tulee saapua myös asianmukaisesti varustautuneena. Js ppilaalla ei le mia liikuntavälineitä kuten suksia tai luistimia, ne lainataan kululta ja palautetaan käytön jälkeen ikeille paikilleen. Jäälle mennään vain luistimet jalassa ja kypärä päässä sääntö kskee sekä tyttöjä että pikia ja mlempia luistelualueita. Kypäränä vi käyttää jääkiekkkypärän lisäksi plkupyöräkypärää. Henkilökunnan timesta ei järjestetä välituntisin kypärien tai luistinten jakelua ppilas käyttää mia välineitään välituntiliikunnassa. Omia jääkiekk-, kaukalpall- tai jääpallmailja vivat 1-6.-lukkien ppilaat säilyttää lukassaan tai lukanpettajan parhaaksi katsmalla tavalla. Välituntiluistelusta ei lunnllisesti saa aiheutua myöhästymisiä ppitunneilta. Luistinten vaiht tapahtuu pihalla levassa luistelukpissa. Lukalla vi lla ma välituntipall. Lukan pallsta vastaavat lukan ppilaat ja lukan ma pettaja. Sukset säilytetään ensisijaisesti luistelukpissa levissa suksitelineissä tai ppilaan massa lukassa (ei kskaan käytävillä). Kulu ei valitettavasti vi vastata kuluun tai kulun piha-alueille jätetyistä välineistä. Ktitehtävänsä laiminlyönyt ppilas vidaan määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvnnan alaisena surittamaan tehtäviään. Jkivarren kulussa ppilaille n järjestetty läksykerh, jta vi tarvittaessa käyttää myös tähän tarkitukseen. Erityisesti pienimpien ppilaiden khdalla n järkevää ilmittaa hultajalle tehtävien surittamaan jäämisestä. 6. Käyttäydyn kaikissa tilanteissa khteliaasti ja tisia kunniittaen. Nudatan kaikkien kulun aikuisten antamia hjeita. En käytä lukkaavaa kieltä enkä hyväksy henkistä enkä fyysistä väkivaltaa. Ilmitan näkemäni kiusaamisen kulun aikuiselle. Ensisijainen puuttumistimenpide n kasvatuskeskustelu. Opettaja harkitsee tapauskhtaisesti, tarjaak hän hultajalle mahdllisuutta sallistua kasvatuskeskusteluun. Kasvatuskeskustelu kirjataan Wilmaan kurinpittimenpiteenä, vaikka kyseessä ei le juridisesti kurinpit- vaan puuttumistimi. Peruspetuslain 36 :n mukaan petusta häiritsevä ppilas vidaan pistaa lukasta ppitunnin jäljellä levaksi ajaksi. Mikäli ppilas ei määräyksestä hulimatta pistu lukasta, hänet vidaan pistaa khtuullisia vimakeinja käyttäen. Pistamisen vi surittaa pettaja tai rehtri. Lukasta pistaminen n aina kirjattava ja vimakeinjen käytöstä n annettava erillinen selvitys. On susiteltavaa, että mikäli ppilas judutaan pistamaan vimakeinja käyttäen, paikalla n vähintään kaksi aikuista (turvallisuus, tdistaja). Epäasiallisesti käyttäytyvä ppilas vidaan määrätä enintään kahden tunnin jälki-istuntn pettajan tai rehtrin harkinnan mukaan. Oppilasta n kuultava ennen rangaistuksen antamista. Hänen esittämänsä näkemykset tulee kirjata jälki-istuntlmakkeeseen (Wilma). Mikäli ppilas jatkaa huna käytöstään jälki-istunnt saatuaan (lähtökhtaisesti viisi jälki-istunta samasta aiheesta tai pikkeuksellisen väkivaltainen / epäasiallinen käytös), rehtri vi antaa ppilaalle kirjallisen varituksen ja edelleen esittää ppilasta ertettavaksi määräajaksi kulusta. Erttamisesta päättää petustimen JRy. Kurinpitrangaistukset: Oppilasta, jka rikk järjestystä, menettelee vilpillisesti tai käyttäytyy muuten epäasiallisesti, vidaan rangaista kurinpidllisesti. Kurinpitrangaistuksia vat kirjallinen varitus ja ppilaan erttaminen enintään klmeksi kuukaudeksi. Opetuksen järjestäjän n hulehdittava, ettei ertettu jää jälkeen petuksesta. Ertetulle laaditaan petussuunnitelmaan

5 perustuva henkilökhtainen suunnitelma, jnka mukaan petus tteutetaan ja ppimista seurataan. Kurinpittimien kirjaaminen: Lukasta pistaminen lpputunnin ajaksi n myös kirjattava Wilmaan, kasvatuskeskustelusta ja jälki-istunnsta n tiedtettava ktiin ennen istuntajankhtaa, kirjallinen varitus ja määräaikainen erttaminen kurinpitrangaistuksia, jiden yhteydessä hultajia n kuultava. Varituksesta ja erttamisesta annetaan aina päätös (rehtri / petustimen jhtryhmä). Valvntavastuu: Peruspetuslain 31 a :n mukaan ppilasta ei saa jättää ilman valvntaa, js hänet n määrätty pistumaan ppitunnilta tai ppilaan sallistuminen petukseen n evätty jäljellä levan työpäivän ajaksi. Tapaa, jlla valvnta n suritettava, ei le laissa määritelty. Kulussamme n tulkittu lakia siten, että ppilas vidaan määrätä lukan ven taakse dttamaan. Hänelle vidaan tarvittaessa antaa tuli ja/tai pulpetti mukaan. Oven takana ppilas n pettajan välittömässä valvnnassa. Js ppilas pistuu ven takaa, hän rikk pettajan antamaa määräystä. Tarvittaessa ppilaan vi lähettää myös rehtrin puhuteltavaksi. Ktiin lähetetyn ppilaan valvnta n mutkikkaampaa. Valvnnan järjestävät rehtrit tapauskhtaisesti, mutta jka tapauksessa tetaan yhteys hultajiin. Yleisestikin vidaan tdeta, että jkainen tapaus n harkittava erikseen myös lukasta pistamisen yhteydessä. Opettajan n kasvatusalan ammattilaisena tulkittava ppilaan senhetkinen mielentila ja järjestettävä valvnta tilanteen vaatimalla tavalla. Esimerkiksi raivkhtauksen saanutta ppilasta ei vi jättää yksin käytävään. Kiusaaminen määritellään ja siihen puututaan KiVa-menetelmän mukaisesti. Oppilaita hjataan sekä puuttumaan kiusaamiseen että kertmaan siitä jllekin kulun aikuiselle, mutta puuttumatta tai kertmatta jättämisestä ei seuraa autmaattisesti rangaistusta. 7. Arvesineet ja elektrniset laitteet vat kulussa malla vastuullani. Käytän laitteita ppitunneilla pettajan hjeiden mukaisesti. Rehtrilla tai kulun pettajalla n yhdessä tai erikseen ikeus työpäivän aikana ttaa haltuunsa ppilaalta turvallisuutta vaarantava esine tai aine tai sellainen esine tai aine, jlla ppilas häiritsee petusta tai ppimista. Js haltuun tettavaa esinettä tai ainetta hallussaan pitävä ppilas kettaa vastarintaa tekemällä välttää haltuun ttamisen, rehtrilla tai kulun pettajalla n ikeus käyttää sellaisia esineen tai aineen haltuun ttamiseksi välttämättömiä vimakeinja, jita vidaan pitää pulustettavina ppilaan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kknaisarviinti humin ttaen. Oikeus käyttää vimakeinja kskee vain ppilaan maa tai muiden turvallisuutta vaarantavia esineitä tai aineita sekä esineitä tai aineita, jita käytetään ppimisen tai petuksen häiritsemiseen. Opetusta häiritsevät elektrniset laitteet tetaan ppilaalta pis lpputunnin ajaksi. Laitteet eivät saa aiheuttaa häiriötä. Oppilas ei saa ppitunnin aikana käyttää elektrnisia laitteita ilman pettajan lupaa. Siis esimerkiksi viestien lähettäminen tai lukeminen n petusta häiritsevää timintaa. Opettaja vi myös tarvittaessa hjeistaa ppilaat sulkemaan virran pis laitteesta petustilanteen niin vaatiessa. Pis tetut elektrniset laitteet tulee palauttaa ppilaalle ppitunnin päättyessä ja viimeistään kulupäivän lpuksi. Opettaja vastaa laitteesta niin kauan, kun laite n hänen hallussaan. Mikäli pis ttaminen lppupäiväksi katstaan tarpeelliseksi, laite varustetaan nimilapulla ja timitetaan kansliaan. Pisttaminen ja palauttaminen kirjataan Wilmaan.

6 8. En harjita salakatselua enkä -kuuntelua teknisiä apuvälineitä käyttäen. En julkaise asianmukaisiakaan tallenteita ilman khteen lupaa. Salakatselu ja -kuuntelu sekä niiden yrittäminen n rikslaissa kielletty. Julkaiseminen vaatii lähtökhtaisesti aina khteen luvan. 9. Vietän välituntini rajatulla kulualueella lukuun ttamatta sisätilissa järjestettyä välituntitimintaa. Välituntialueet tiedtetaan syyslukukauden alkaessa. Oppilaat eivät saa pistua kulun alueelta ilman lupaa kulupäivän aikana. Oppilaan pistuessa luvatta kulun alueelta, annetaan hänelle siitä tunti jälki-istunta. Kulu n vastuussa ppilaasta kk kulupäivän ajan. Välituntitiminnan aiheuttaessa epäjärjestystä, paikkjen stkemista, kulun maisuuden rikkutumista tms. se keskeytetään ppilaskunnan hjaajan ilmittamaksi ajaksi. Valvjien näkyvyyden vuksi ulkna valvva henkilökunta käyttää humiliivejä. 10. Hulehdin malta saltani kulualueen ja lukkien siisteydestä. Käytän välineitä ja materiaaleja hulellisesti ja säästeliäästi. Kysyn aina luvan kulun välineistön tai tisten ppilaiden tavariden lainaamiseen. Ilmitan sattuneesta vahingsta välittömästi kulun henkilökunnalle. Mikäli ppilas syyllistyy tarpeettmaan rskaamiseen tms. hänet velvitetaan siivamaan aiheuttamansa stkut. Kulumme timinta-ajatuksen mukaan kaikkien tulisi ppia myös vastuuta, jhn kuuluu ilmitusvelvllisuus sattuneesta vahingsta. 11. Rukailen hyvien tapjen ja annettujen hjeiden mukaisesti. Rukalaan saavutaan ilman päällystakkeja, kengät jalassa (turvallisuus). Päällystakit vidaan jättää rukalan ulkpulella leviin naulakihin tai päärakennuksessa piskelevien salta lukan ulkpulelle. Jkaisella lukalla n mat rukailuvurt, jita tulee nudattaa mahdllisimman tarkasti. Rukailuun n varattu 15 minuuttia rukasalissa. Mikäli rukailu suu kaksistunnille eikä siirtymätauka (5min) tarvita, säästyvän ajan vi käyttää rukasalissa jllin aika n 20 minuuttia. Opettajien tulee hjeistaa ppilaita pesemään kätensä ennen rukailua jk lukassa, käytävässä tai rukalassa. Mikäli jkin rukalaji tai rukailuvälineet lppuvat linjastlta, käydään kertmassa asiasta khteliaasti keittiöhenkilökunnalle. Jkaisella rehtrilla, pettajalla ja avustajalla n rukalassa valvntavastuu. He vastaavat kuitenkin ensisijaisesti masta ryhmästään, jten heidän n sijituttava rukalaan niin, että he näkevät man ryhmänsä ppilaat kk rukailun ajan. Parhaiten tämä nnistuu sillin, kun pettaja ja/tai avustaja istuvat samassa pöydässä ppilaiden kanssa.

7 Kaikenlainen stkeminen ja rualla leikkiminen n erittäin huna ja spimatnta käytöstä, jten siitä tulee aina rangaista ppilasta vähintään puhuttelulla, yleensä myös jälki-istunnlla. Rangaistuksen antaa se pettaja, jnka kanssa ryhmä n syömässä. Kaikilla aikuisilla n velvllisuus puuttua havaitsemaansa spimattmaan käytökseen. Nudatamme periaatetta Minkä tan, sen myös syön, jten ppilaita tulee hjata mieluummin hakemaan lisää rukaa kuin ttamaan aluksi liikaa. 12. Tupakinti ja kaikkien päihteiden käyttö ja kuluun tuminen sekä energiajumien nauttiminen n kiellettyä. Kuluun ei saa tuda eikä työpäivän aikana pitää hallussa sellaista esinettä tai ainetta, jnka hallussapit n muussa laissa kielletty tai jlla vidaan vaarantaa maa tai tisen turvallisuutta taikka jka erityisesti sveltuu maisuuden vahingittamiseen ja jnka hallussapidlle ei le hyväksyttävää syytä. Tupakkaa ja alkhlia saa myydä vain 18 vutta täyttäneille. Tupakan ja alkhlin tuminen kuluun vidaan tulkita turvallisuutta ja yleistä järjestystä vaarantavaksi teksi, jten niiden pisttaminen alaikäiseltä n perusteltua. Kulun pettajalla ja rehtrilla n työpäivän aikana ikeus tarkastaa ppilaan mukana levat tavarat, ppilaan hallinnassa levat kulun säilytystilat ja päällisin pulin hänen vaatteensa, sellaisen kielletyn esineen tai aineen haltuun ttamiseksi, jlla vidaan vaarantaa maa tai tisen turvallisuutta, js tällaisen esineen tai aineen hallussa pit n ilmeistä ja ppilas pyynnöstä hulimatta kieltäytyy niitä luvuttamasta tai ei lutettavasti sita, ettei hänen hallussaan niitä le. Oppilaalle tulee ennen tarkastusta ilmittaa tarkastuksen syy. Tarkastajan tulee lla ppilaan kanssa samaa sukupulta. Tarkastuksessa tulee lla läsnä tarkastajan lisäksi tinen täysi-ikäinen kulun henkilökuntaan kuuluva. Oppilaan pyynnöstä tarkastuksessa tulee lla läsnä hänen valitsemansa kulun henkilökuntaan kuuluva, js tämä n saapuvilla. Edellä säädetystä tarkastuksen surittamistavasta vidaan kuitenkin piketa, js se n asian kiireellinen lunne humin ttaen turvallisuuden kannalta ehdttman välttämätöntä. Oppilaalta löytyneet tupakat ja päihteet timitetaan rehtrille, jka vastaa niiden tdisteellisesta hävittämisestä. Tupakinnista kiinni jäänyt ppilas jätetään kulupäivän jälkeen tekemään tupakka-aiheista esitelmää rehtrin hjauksessa. Henkilökuntaan kuuluvien tulee ilmittaa tämän järjestyssäännön rikkmisepäilystä aina rehtrille, jka tekee päätöksen timenpiteistä. Päihtyneen ppilaan hultajiin tetaan heti yhteys hultajat kululle ppilas terveydenhitajalle. Päihteiden käytön epäilystä, päihteiden käytöstä, hallussapidsta, välityksestä tai myynnistä tulee tehdä lastensujeluilmitus (rehtri tekee). Tarkempia hjeita löydät kulun turvallisuusppaasta. Energiajumien tumista kuluun ei vi kieltää, jten autmaattista pisttikeutta ei myöskään le. Mikäli kuluun tudut energiajumat aiheuttavat yleistä häiriötä, tölkit vi takavarikida krkeintaan kulupäivän ajaksi. Mikäli ppilas ju järjestyssääntöjen vastaisesti energiajumaa, hänet tulee puhutella järjestyssääntöjen rikkmisesta. Js rike tistuu, ppilaalle vidaan määrätä jälki-istunta. Avnaisen tölkin sisältö pyydetään kaatamaan viemäriin ja js ppilas ei sustu näin timimaan, tölkki takavarikidaan kulupäivän ajaksi. Pistt-ikeutta käyttänyt pettaja säilyttää tölkin/tölkit itse. Mikäli ppilas ei nuda avattua tölkkiä svittuna aikana, sisältö kaadetaan viemäriin pilaantumisvaaran takia. Avaamattmista, nutamattmista tölkeistä tetaan

8 yhteys hultajaan ja timitaan hultajan antamien hjeiden mukaisesti. Edellä kuvattu kskee kaikkia jumapakkaustyyppejä sekä energiajumatabletteja ja -geelejä. 13. Tulentekvälineiden, teräaseiden ja muiden turvallisuutta vaarantavien välineiden ja laitteiden kuluun tuminen n kielletty. Turvallisuutta vaarantavaksi välineeksi vidaan tulkita esimerkiksi paperiveitsi vaikka sen terä lisi hyvinkin lyhyt, mikäli ppilas käyttää veistä turvallisuutta vaarantavasti. Vastaavasti matalatehisetkin kynälaserit vivat aiheuttaa silmävammja, jten niitä n pidettävä turvallisuutta vaarantavina laitteina. Säteilyturvakeskus n esim. kieltänyt kynälasereiden jakamisen sisäänpääsyn yhteydessä suuressa tilaisuudessa, vaikka sallistujat livat aikuisia. Oppilaan taskuja ja reppua tarkastettaessa timitaan kuten edellisessä pykälässä. Näiden järjestyssääntöjen rikkmisesta rangaistuksiani vat nuhtelu, jälki-istunt, kirjallinen varitus tai määräaikainen kulusta erttaminen (POL 36 ). Krvaan tahallaan aiheuttamani vahingt. Hunn käytöksen ja vahingntet vin krvata myös svittamalla tekni työtehtävillä. Oppilasta tulee aina puhutella eli nuhdella järjestyssääntöjen rikkmisesta. Ensisijainen puuttumistimi n kasvatuskeskustelu. Nuhtelun lisäksi ppilaalle vidaan määrätä jälki-istunta. Ennen jälki-istunnn määräämistä ppilasta tulee kuulla asiasta ja hänen näkemyksensä n kirjattava. Jälki-istuntlmake n vain tiedte tulevasta rangaistuksesta ktiin. Kyseistä lmaketta ei tule vain antaa ppilaalle, vaan jälki-istunnn määräämistä tulee aina edeltää nuhtelu, jka suritetaan rauhallisessa tilassa mlempien sapulien llessa rauhallisessa mielentilassa. Hyvä puhuttelu n aina suunniteltu etukäteen ja timii vähintään yhtä tehkkaana kasvatuksellisena timena kuin jälki-istunt. Rangaistuksesta n tiedtettava ktiin esimerkiksi Wilmasta tulstettavalla ilmituslmakkeella. Kirjaaminen tapahtuu Wilmaan, jhn jälki-istunnn valvja myös kuittaa rangaistuksen suritetuksi. Opetushallituksen näkemyksen mukaan muuntrangaistusta ei vi käyttää, jten työtehtävät eivät vi lyhentää jälki-istuntaikaa. Jälki-istunnssa saa teettää kasvatuksellisia, ppilaan ikä- ja kehityskauteen spivia tehtäviä. Mikäli samalle ppilaalle judutaan tistuvasti määräämään jälki-istunta, vidaan tdeta, että rangaistus ei le riittävä tai timiva. Näissä tapauksissa pettaja vi viedä asian pedaggisen tiimin käsittelyyn ja aiheesta n tarpeen mukaan järjestettävä (asiantuntija)palaveri (hultajat, ma pettaja, rehtri (ei asiantuntijapalaverissa), kuraattri). Mikäli palaverikaan ei tu muutsta tilanteeseen, pedagginen tiimi (tai ma pettaja apulaisrehtrin kanssa neuvteltuaan) vi esittää tarvittaessa rehtrille kirjallisen varituksen antamista. Kirjallinen varitus n hallinnllinen päätös, jsta vi valittaa. Jälkiistunnsta ei le valitusikeutta.

9 Viimeisenä vaihtehtna n määräaikainen kulusta erttaminen, jsta päättää aina mnijäseninen timielin, kska kyseinen päätös rajittaa yksilön ikeuksia, tässä tapauksessa ikeutta saada petusta. Orimattilassa tämä timielin n petustimen jhtryhmä. Erttamisen aikana ppilaalle tulee järjestää petus (lähinnä annetaan ja tarkistetaan tehtävät) ja tarvittava ppilashult. Päätös erttamisesta tulee tehdä yhteistyössä lastensujelun kanssa, jten harkintavaiheessa lastensujelulla n ltava tiet k. asian vireillälsta, jtta se vi halutessaan lausua näkemyksensä asiasta.

KURINPITO- JA TOIMINTAPAOHJEISTUS (Laki ammatillisesta koulutuksesta 531/2017, 9 Luku, 80-93)

KURINPITO- JA TOIMINTAPAOHJEISTUS (Laki ammatillisesta koulutuksesta 531/2017, 9 Luku, 80-93) KURINPITO- JA TOIMINTAPAOHJEISTUS (Laki ammatillisesta kulutuksesta 531/2017, 9 Luku, 80-93) KURINPITO KUULEMINEN ILMOITUS KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! Pistaminen petustilanteesta Alaikäisen piskelijan

Lisätiedot

OHJE POISSAOLOIHIN PUUTTUMISEEN KOULUSSA

OHJE POISSAOLOIHIN PUUTTUMISEEN KOULUSSA elkuu 2015 OHJE POISSAOLOIHIN PUUTTUMISEEN KOULUSSA OPPILAAN SÄÄNNÖLLISEN KOULUNKÄYNNIN TURVAAMINEN JA TUKEMINEN Kulun aikuisten tehtävä n tukea tasapulisesti jkaista ppilasta tämän kasvussa ja kehityksessä

Lisätiedot

REKISTERINPITÄJÄN MUUTOKSET: Toimintamalli muutostilanteessa

REKISTERINPITÄJÄN MUUTOKSET: Toimintamalli muutostilanteessa Rekisterinpitäjän muutkset 1(7) REKISTERINPITÄJÄN MUUTOKSET: Timintamalli muutstilanteessa Ptilasasiakirjan rekisterinpitäjä: alkutilanne Tiet ptilaan hidssa syntyvien asiakirjjen rekisterinpitäjästä tallennetaan

Lisätiedot

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa 1 (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta 28.10.2015 KONTIOLAHDEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda perusta koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden

Lisätiedot

KURINPITO KUULEMINEN ILMOITUS KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! Kyllä. Hallinnollinen päätös.

KURINPITO KUULEMINEN ILMOITUS KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! Kyllä. Hallinnollinen päätös. 1 (5) KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi. Huoltajalle. Kyllä. Opettaja/ rehtori. Opettajalla ja rehtorilla yksin tai yhdessä

Lisätiedot

LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA

LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA Kangasalan varhaiskasvatus tarjaa lapsen ja perheen tarvitsemat varhaiskasvatuspalvelut perheen tilanteen ja tarpeen mukaisesti; kkpäivähita, sapäivähita, perhepäivähita,

Lisätiedot

KOLMIPORTAINEN TUKI ESIOPETUKSESSA (POL 16, 16a, 17, 17a )

KOLMIPORTAINEN TUKI ESIOPETUKSESSA (POL 16, 16a, 17, 17a ) KOLMIPORTAINEN TUKI ESIOPETUKSESSA (POL 16, 16a, 17, 17a ) YLEINEN TUKI Yleinen tuki n jkaiselle lapselle annettavaa esipetusta, jssa hänen yksilölliset tarpeensa ja ppimisedellytyksensä humiidaan yhteistyössä

Lisätiedot

NURMEKSEN PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2014 2016

NURMEKSEN PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2014 2016 NURMEKSEN PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2014 2016 SISÄLLYS 1. JOHDANTO 3 2. OPPILASHUOLLON KOKONAISTARVE JA OPPILASHUOLTOPALVELUT 3 3. YHTEISÖLLINEN OPPILASHUOLTO... 7 3.1. Oppilashultryhmät.

Lisätiedot

KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen ja laadun kehittäminen

KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen ja laadun kehittäminen KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja piskelijahulln palvelurakenteen ja laadun kehittäminen Oppilashult ja turvallisuuden edistäminen Kdin ja kulun yhteistyö Heidi Peltnen, petusneuvs 29.9.2010,

Lisätiedot

PIHKAINMÄEN KOULUN JÄRJESTYSÄÄNNÖT ALKAEN

PIHKAINMÄEN KOULUN JÄRJESTYSÄÄNNÖT ALKAEN PIHKAINMÄEN KOULUN JÄRJESTYSÄÄNNÖT 1.12.2016 ALKAEN 1 Kupin kaupunki / Pihkainmäen kulu Kulumme sijaitsee Kupissa, Pihkainmäen kylässä. Pihkainmäki sijaitsee Sinisen tien (Mt 551) varressa. Karttulan keskustaan

Lisätiedot

KOULUN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMAN LAADINTA JA HYVÄKSYMINEN

KOULUN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMAN LAADINTA JA HYVÄKSYMINEN KOULU: Espn kristillinen kulu KOULUN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMAN LAADINTA JA HYVÄKSYMINEN Espn kaupungissa n käytössä yhteinen phja ppilashultsuunnitelmalle, jta Espn kristillinen kulu n täydentänyt kulun

Lisätiedot

TURVALLISEN OPISKELUYMPÄRISTÖN EDISTÄMINEN JA SORA- LAINSÄÄDÄNNÖN SOVELTAMINEN KEMI-TORNION AMMATTIKOR- KEAKOULUSSA

TURVALLISEN OPISKELUYMPÄRISTÖN EDISTÄMINEN JA SORA- LAINSÄÄDÄNNÖN SOVELTAMINEN KEMI-TORNION AMMATTIKOR- KEAKOULUSSA TURVALLISEN OPISKELUYMPÄRISTÖN EDISTÄMINEN JA SORA- LAINSÄÄDÄNNÖN SOVELTAMINEN KEMI-TORNION AMMATTIKOR- KEAKOULUSSA Ammattikrkeakulun hallitus hyväksynyt 28.8.2013 2 Sisällysluettel Jhdant... 3 1. Kaikkia

Lisätiedot

Ohje viranomaisille 8/2012 1 (6)

Ohje viranomaisille 8/2012 1 (6) Ohje viranmaisille 8/2012 1 (6) Dnr 7845/06.10.06.00/2012 Jakelussa mainituille Tupakkalaki ulkalueilla järjestettävissä yleisötilaisuuksissa Taustaa Tämä hje n päivitys Ssiaali- ja terveysalan lupa- ja

Lisätiedot

Maahantuojat: omavalvontasuunnitelman ja sen toteutumisen tarkastuslomakkeen käyttöohje

Maahantuojat: omavalvontasuunnitelman ja sen toteutumisen tarkastuslomakkeen käyttöohje Esittelijä Nurttila Annika Sivu/sivut 1 / 6 Maahantujat: mavalvntasuunnitelman ja sen tteutumisen tarkastuslmakkeen käyttöhje Tarkastuksen tavitteena n selvittää, nk maahantujalla mavalvntasuunnitelmassaan

Lisätiedot

Kirjaaminen tai päätös Kirjataan (LL 26 a, Ilmoitetaan alaikäisen opiskelijan huoltajalle. 1 mom.). ja ryhmänohjaajalle. Rehtori tekee päätöksen

Kirjaaminen tai päätös Kirjataan (LL 26 a, Ilmoitetaan alaikäisen opiskelijan huoltajalle. 1 mom.). ja ryhmänohjaajalle. Rehtori tekee päätöksen Liite Askolan lukion suunnitelmaan kurinpitokeinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä toimintatavoista: Menettelytavat rike- ja häiriötilanteessa, asioiden selvittämisvastuut, työnjako sekä kuulemis-

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista Yhteinen suunnitelma varmistaa toimintatapojen laillisuuden ja yhdenmukaisuuden sekä

Lisätiedot

2.1. Miten lapsi oppii? Tutkimalla, kysymällä, toimimalla ja leikkimällä

2.1. Miten lapsi oppii? Tutkimalla, kysymällä, toimimalla ja leikkimällä Päiväkti Röllin esipetussuunnitelma 1. Esipetuksen tehtävä ja yleiset tavitteet Esipetuksen tavitteena n edistää lapsen kehitys- ja ppimisedellytyksiä sekä vahvistaa lapsen ssiaalisia taitja ja tervettä

Lisätiedot

Muistilistan tarkoitus: Valvotaan lain toteutumista sekä tavoitteiden, toimenpiteiden ja koulun tasa-arvotyön seurantamenettelyn laatua.

Muistilistan tarkoitus: Valvotaan lain toteutumista sekä tavoitteiden, toimenpiteiden ja koulun tasa-arvotyön seurantamenettelyn laatua. Muistilista tasa-arvtyön laadunvalvntaan Muistilistan tarkitus: Valvtaan lain tteutumista sekä tavitteiden, timenpiteiden ja kulun tasa-arvtyön seurantamenettelyn laatua. Jhdant: Muistilistat timivat usein

Lisätiedot

KITI - kilpailu anomuksesta ajoon. Ohjeistus kilpailujen anomisesta ja muokkaamisesta KITIssä.

KITI - kilpailu anomuksesta ajoon. Ohjeistus kilpailujen anomisesta ja muokkaamisesta KITIssä. KITI - kilpailu anmuksesta ajn Ohjeistus kilpailujen anmisesta ja mukkaamisesta KITIssä. Kilpailun anminen kalenteriin KITIssä Kilpailun vi ana kalenteriin KITIssä henkilö, jlla n jäsenrekisterin ylläpitäjän

Lisätiedot

Yhteistyösopimus Kaupunkitutkimus ja metropolipolitiikka tutkimus- ja yhteistyöohjelman toteuttamisesta vuosina 2015 2018

Yhteistyösopimus Kaupunkitutkimus ja metropolipolitiikka tutkimus- ja yhteistyöohjelman toteuttamisesta vuosina 2015 2018 Yhteistyöspimus Kaupunkitutkimus ja metrpliplitiikka -tutkimus- ja yhteistyöhjelman tteuttamisesta vusina 2015 2018 Yhteistyöspimus Kaupunkitutkimus ja metrpliplitiikka tutkimus- ja yhteistyöhjelman tteuttamisesta

Lisätiedot

Koulutoimi Henkilötietolaki (523/99) 10, 24. Tarkoitettu asiakkaille Laatimispvm: 26.6.2014

Koulutoimi Henkilötietolaki (523/99) 10, 24. Tarkoitettu asiakkaille Laatimispvm: 26.6.2014 1 PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Kulutimi REKISTERISELOSTE Henkilötietlaki (523/99) 10, 24 Tarkitettu asiakkaille Laatimispvm: 26.6.2014 1. REKISTERIN NIMI AURA - Kulukuraattrien ja psyklgien asiakastietjärjestelmä,

Lisätiedot

yksilökohtaisena opiskeluhuoltona: opiskeluterveydenhuollon palvelut psykologi- ja kuraattoripalvelut monialainen yksilökohtainen opiskeluhuolto

yksilökohtaisena opiskeluhuoltona: opiskeluterveydenhuollon palvelut psykologi- ja kuraattoripalvelut monialainen yksilökohtainen opiskeluhuolto 1287/2013 Opiskeluhulta tteutetaan ensisijaisesti ehkäisevänä kk ppilaitsyhteisöä tukevana yhteisöllisenä piskeluhultna yksilökhtaisena piskeluhultna: piskeluterveydenhulln palvelut psyklgi- ja kuraattripalvelut

Lisätiedot

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen.

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. HAAPAVEDEN ALAKOULUJEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. 2.) Oppilaan tulee suorittaa

Lisätiedot

Ohje viranomaisille 3/ (5)

Ohje viranomaisille 3/ (5) Ohje viranmaisille 3/2010 1 (5) Dnr 7043/11.02.04.00.05/2010 Jakelussa mainituille Ulkalueilla järjestettäviä yleisiä tilaisuuksia kskeva tupakintikielt Taustaa Yleiset tilaisuudet Ssiaali- ja terveysalan

Lisätiedot

EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.8.2017 2 1. KOULUN NIMI: Euran Kirkonkylän koulu 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMINEN Koulun järjestyssääntöjen

Lisätiedot

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. LIITE 1 (5) 18.10.2013 OAJ:N ESITYS SÄÄNNÖSMUUTOKSIKSI PYKÄLÄMUODOSSA Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. 4 a Erikoissairaanhoidossa olevan oppivelvollisen

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA (LIITE POL 29 JA 35-36 ) PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! HÄIRITSEE OPETUSTA TAI MUUTOIN oppilaan huoltajille koulun opettaja

Lisätiedot

Sivistysvirasto Henkilötietolaki (523/99) 10, 24. Tarkoitettu asiakkaille Laatimispvm: 22.10.2012

Sivistysvirasto Henkilötietolaki (523/99) 10, 24. Tarkoitettu asiakkaille Laatimispvm: 22.10.2012 1 Naantalin kaupunki Sivistysvirast REKISTERISELOSTE Henkilötietlaki (523/99) 10, 24 Tarkitettu asiakkaille Laatimispvm: 22.10.2012 1. REKISTERIN NIMI AURA - Kulukuraattrien ja psyklgien asiakastietjärjestelmä,

Lisätiedot

Päihdeohjelma Sivu 1. Länsi-Pirkanmaan koulutuskuntayhtymän päihdeohjelma 2. Päihdeohjelman kohde 3. Vastuiden ja tehtävien tarkistuslistat 4

Päihdeohjelma Sivu 1. Länsi-Pirkanmaan koulutuskuntayhtymän päihdeohjelma 2. Päihdeohjelman kohde 3. Vastuiden ja tehtävien tarkistuslistat 4 Päihdehjelma Sivu 1 Sisällysluettel Länsi-Pirkanmaan kulutuskuntayhtymän päihdehjelma 2 Periaatteet 2 Päihdehjelman khde 3 Vastuiden ja tehtävien tarkistuslistat 4 Timintamallit 8 Tavitteellisen puheeksittkeskustelun

Lisätiedot

Kurinpitosuunnitelma Oulaisten perusopetus

Kurinpitosuunnitelma Oulaisten perusopetus TOIMENPIDE OSALLISUUS ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOMIOITAVA OPPILASHUOLTO MUUTA Yhteydenotto huoltajaan Kirjalliset Wilmassa, ei sähköpostina opettaja kirjataan puhelun aihe Kasvatuskeskustelu

Lisätiedot

29.3.2016. Eduskunnan sivistysvaliokunnalle

29.3.2016. Eduskunnan sivistysvaliokunnalle 29.3.2016 Eduskunnan sivistysvalikunnalle Re: lausuntpyyntö E 13/2016 vp Valtineuvstn selvitys: Kmissin julkinen kuuleminen, EU:n tellis- ja tekijänikeuksien täytäntöönpana kskeva lainsäädäntökehys EU:N

Lisätiedot

KITI - kilpailu anomuksesta ajoon. Ohjeistus kilpailujen anomisesta ja muokkaamisesta KITIssä.

KITI - kilpailu anomuksesta ajoon. Ohjeistus kilpailujen anomisesta ja muokkaamisesta KITIssä. KITI - kilpailu anmuksesta ajn Ohjeistus kilpailujen anmisesta ja mukkaamisesta KITIssä. Kilpailun anminen kalenteriin KITIssä Kilpailun vi ana kalenteriin KITIssä henkilö, jlla n jäsenrekisterin ylläpitäjän

Lisätiedot

Lasten mielenterveystyön hoitoketju

Lasten mielenterveystyön hoitoketju Lasten mielenterveystyön hitketju Ylöjärven timintamalli Työryhmä: Merja Hietanen, lastenlääkäri Marj Huvinen, kulupsyklgi Niina Immnen, psyk sh, nuristiimi Tuija Landström, kuraattrityön krdinaattri Sinikka

Lisätiedot

Ajankohtaiskatsaus, Peltotuki 2016.1

Ajankohtaiskatsaus, Peltotuki 2016.1 Ajankhtaiskatsaus, Pelttuki 2016.1 Sftsal Oy huhtikuu 2016 Seuraa Pelttuen alkuruudun Tiedtteet-timinta ja sivustn www.sftsal.fi ajankhtaistiedtteita! Lyhyesti Muista palauttaa 5 vuden viljelysuunnitelma

Lisätiedot

TARVITSEMASI PALVELUT PAIKASTA RIIPPUMATTA

TARVITSEMASI PALVELUT PAIKASTA RIIPPUMATTA TARVITSEMASI PALVELUT PAIKASTA RIIPPUMATTA Palveludirektiivin tarkituksena n tuda kuluttajille enemmän valinnanvaraa, enemmän vastinetta rahille ja paremmat mahdllisuudet käyttää palveluja eri pulilta

Lisätiedot

Tee taulukko avioliiton, avoliiton ja rekisteröidyn parisuhteen eroista

Tee taulukko avioliiton, avoliiton ja rekisteröidyn parisuhteen eroista Tee taulukk aviliitn, avliitn ja rekisteröidyn parisuhteen erista Avliitt Aviliitt Rekisteröity parisuhde Lisäksi tee tehtävät 2 ja 4 s. 42 Avliitt Aviliitt Rekisteröity parisuhde Avliittn ei kuulu juridisia

Lisätiedot

Twist on iisalmelaisten 7- ja 8-luokalta pääsevien oma kesätyö. Twist-hakuaika on Twistin järjestää Iisalmen kaupungin nuorisopalvelut

Twist on iisalmelaisten 7- ja 8-luokalta pääsevien oma kesätyö. Twist-hakuaika on Twistin järjestää Iisalmen kaupungin nuorisopalvelut Twist n iisalmelaisten 7- ja 8-lukalta pääsevien ma kesätyö. Twist-hakuaika n 27.2. - 31.3. Twistin järjestää Iisalmen kaupungin nurispalvelut . Twist-paikkja n kesällä 2017 yhteensä 100. Ryhmiä n yhteensä

Lisätiedot

IMATRAN KAUPUNKI REKISTERISELOSTE Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut Psykososiaalinen oppilashuolto Henkilötietolaki (523/99) 10, 24

IMATRAN KAUPUNKI REKISTERISELOSTE Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut Psykososiaalinen oppilashuolto Henkilötietolaki (523/99) 10, 24 1 IMATRAN KAUPUNKI REKISTERISELOSTE Hyvinvintipalvelut Lasten ja nurten palvelut Psykssiaalinen ppilashult Henkilötietlaki (523/99) 10, 24 Tarkitettu asiakkaille Laatimispvm: 30.10.2014 1. REKISTERIN NIMI

Lisätiedot

Kirkkonummen musiikkiopisto - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA

Kirkkonummen musiikkiopisto - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA Kirkknummen musiikkipist - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA 2004/2009 Kirkknummen musiikkipist - Kyrkslätts musikinstitut Kirkknummen musiikkipist n perustettu vunna 1972, kunnallistettu 1.1.1989

Lisätiedot

CAVERION OYJ:N HALLITUKSEN TYÖJÄRJESTYS. 1. Hallituksen tehtävien ja toiminnan perusta. 2. Hallituksen kokoonpano ja valintamenettely

CAVERION OYJ:N HALLITUKSEN TYÖJÄRJESTYS. 1. Hallituksen tehtävien ja toiminnan perusta. 2. Hallituksen kokoonpano ja valintamenettely CAVERION OYJ:N HALLITUKSEN TYÖJÄRJESTYS 1. Hallituksen tehtävien ja timinnan perusta Hallituksen tehtävät ja timintaperiaatteet perustuvat Sumen lainsäädäntöön, erityisesti sakeyhtiölakiin ja arvpaperimarkkinalakiin

Lisätiedot

22.8.2014 Dnro OUKA/7126/02.08.00/2014. Hankinnassa noudatetaan lakia julkisista hankinnoista (348/2007) sekä lakia täydentävää asetusta (614/2007).

22.8.2014 Dnro OUKA/7126/02.08.00/2014. Hankinnassa noudatetaan lakia julkisista hankinnoista (348/2007) sekä lakia täydentävää asetusta (614/2007). TARJOUSPYYNTÖ 1(7) 22.8.2014 Dnr OUKA/7126/02.08.00/2014 OULUNSALON KIRJASTON PALAUTUSAUTOMAATTI Hankinnan tausta ja tarkitus Oulun kaupunginkirjast-maakuntakirjast (hankintayksikkö/tilaaja) pyytää tarjustanne

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM!

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! 1 (6) PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA Kasvatuskeskustelu ensisijaisena toimena, kun oppilas häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita

Lisätiedot

HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE 2007-2008

HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE 2007-2008 1(5) HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE 2007-2008 YLEISTÄ Liikunnallisen iltapäivätiminnan kehittämishankkeiden tukemiseen liittyviä valtinavustuksia jaettaessa

Lisätiedot

Sisäkorvaistutteen saaneiden lasten kuntoutuksen ja tulkkauspalvelujen tarkoituksenmukaisuus ja tulevaisuuden tarve. 2. vaiheen haastattelututkimus.

Sisäkorvaistutteen saaneiden lasten kuntoutuksen ja tulkkauspalvelujen tarkoituksenmukaisuus ja tulevaisuuden tarve. 2. vaiheen haastattelututkimus. Sisäkrvaistutteen saaneiden lasten kuntutuksen ja tulkkauspalvelujen tarkituksenmukaisuus ja tulevaisuuden tarve. 2. vaiheen haastattelututkimus. ---------------------------------------------------------------------

Lisätiedot

Metsokankaan koulun vanhempaintoimikunta. 1. KOKOUKSEN AVAAMINEN Puheenjohtaja Kaisa Kaitera aloitti kokouksen kello 18:01.

Metsokankaan koulun vanhempaintoimikunta. 1. KOKOUKSEN AVAAMINEN Puheenjohtaja Kaisa Kaitera aloitti kokouksen kello 18:01. Metskankaan kulun vanhempaintimikunta KOKOUSMUISTIO Aika: 28.1.2015 kl 18:00 20:19 Paikka: Metskankaan kulu, pettajanhune Lupp 1. KOKOUKSEN AVAAMINEN Puheenjhtaja Kaisa Kaitera alitti kkuksen kell 18:01.

Lisätiedot

Fy06 Koe 20.5.2014 Kuopion Lyseon lukio (KK) 1/6

Fy06 Koe 20.5.2014 Kuopion Lyseon lukio (KK) 1/6 Fy06 Ke 0.5.04 Kupin Lysen luki (KK) /6 6p/tehtävä.. Kaksi varattua palla rikkuu lankjen varassa lähellä tisiaan. Pallt vetävät tisiaan puleensa 0,66 N vimalla. Pienemmän palln varaus n kaksinkertainen

Lisätiedot

Ystävän apuri. Palveluihin ohjaamisen opasvihko ikäihmisen ystävälle. Ystävätoiminnan alueellisen tuen kehittämisprojekti 2012-

Ystävän apuri. Palveluihin ohjaamisen opasvihko ikäihmisen ystävälle. Ystävätoiminnan alueellisen tuen kehittämisprojekti 2012- Ystävän apuri Palveluihin hjaamisen pasvihk ikäihmisen ystävälle Ystävätiminnan alueellisen tuen kehittämisprjekti 2012- TAVALLISEN IHMISEN TAIDOIN Oppaan sisällöstä: Opas n tarkitettu Punaisen Ristin

Lisätiedot

FC HONKA AKATEMIAN ARVOT

FC HONKA AKATEMIAN ARVOT FC HONKA AKATEMIAN ARVOT JOHDANTO... 3 FC HONKA AKATEMIAN ARVOT... 4 YHTEISÖLLISYYS & YKSILÖ... 5 MEIDÄN SEURA, TOIMIMME YHDESSÄ, VOITAMME YHDESSÄ... 5 YKSILÖN KEHITYS JA YKSILÖN ONNISTUMISET PARANTAVAT

Lisätiedot

Ilmoitetaan huoltajalle sähköisen yhteydenpitovälineen kautta.

Ilmoitetaan huoltajalle sähköisen yhteydenpitovälineen kautta. Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö LIITE 18 KOLA 11.4.2017 Kurinpitomenettely Toimintatapa ja kuuleminen Ilmoittaminen Kirjaaminen Toimivalta ja muuta Kasvatuskeskustelu PoL 35 a (Kurinpitotoimet)

Lisätiedot

Plus500CY Ltd. Tietosuoja- ja evästekäytäntö

Plus500CY Ltd. Tietosuoja- ja evästekäytäntö Plus500CY Ltd. Tietsuja- ja evästekäytäntö Tietsuja- ja evästekäytäntö Tämä verkksivust n Plus500CY Ltd:n ( me, meille, meidän ) perima. Me kunniitamme tietjen luttamuksellisuutta ja ihmisten yksityisyyttä.

Lisätiedot

Ylälinjasi johtaja on:

Ylälinjasi johtaja on: Tärkeää tieta sinulle jka let PM:n Teampartner Me pyrimme ylläpitämään krkeaa palvelutasa, jtta vimme pitää tästä kiinni n tärkeää, että hyödynnät seuraavaa infrmatita. Lue tämä tarkasti ja käy nämä asiat

Lisätiedot

SAK ry Ohje 1 (3) Liitto- ja jäsenpalveluosasto Esko Grekelä/Anitta Leikos 2.12.2014

SAK ry Ohje 1 (3) Liitto- ja jäsenpalveluosasto Esko Grekelä/Anitta Leikos 2.12.2014 SAK ry Ohje 1 (3) Liitt- ja jäsenpalvelusast Esk Grekelä/Anitta Leiks 2.12.2014 PAIKALLISJÄRJESTÖN PURKAMINEN TOIMENPITEET 1. Ilmitus SAK:n alueelliseen timipisteeseen välittömästi, kun paikallisjärjestön

Lisätiedot

Raaseporin kaupungin esiopetus- ja koulukuljetusten myöntämis- ja järjestämisperiaatteet

Raaseporin kaupungin esiopetus- ja koulukuljetusten myöntämis- ja järjestämisperiaatteet Raaseprin kaupungin esipetus- ja kulukuljetusten myöntämis- ja järjestämisperiaatteet 2019 Sisällysluettel 1 Lainsäädäntö... 3 2 Yleistä kulukuljetusten järjestämisestä... 3 3 Maksuttman kulukuljetuksen

Lisätiedot

Aineistoa hankitaan laajasti ja monipuolisesti asiakkaiden erilaisiin tarpeisiin. Suosituksena on hankkia 300-400 kirjaa/1000 asukasta.

Aineistoa hankitaan laajasti ja monipuolisesti asiakkaiden erilaisiin tarpeisiin. Suosituksena on hankkia 300-400 kirjaa/1000 asukasta. Liite 1: Rvaniemen kaupunginkirjastn kkelmahjeet Kkelmahjeet Kirjast n lemassa asiakkaita varten ja sen aineistn tulee heijastaa heidän tarpeitaan ja tiveitaan. Kirjastlla n myös vanhat sivistykselliset

Lisätiedot

Sisällysluettelo OHJE 2811.2011 ---

Sisällysluettelo OHJE 2811.2011 --- Ohje henkilökunnalle 28.11.2011 1 Sisällysluettel Yleistä... 2 Hitympäristön siisteys... 3 Puhtaiden haavjen hit... 4 Alle 24 tuntia... 4 Yli 24 tuntia... 4 Infektituneiden haavjen hit... 4 Ompeleiden

Lisätiedot

1. HAKIJAN TIEDOT Sukunimi Etunimet (alleviivaa puhuttelunimi) Syntymäaika

1. HAKIJAN TIEDOT Sukunimi Etunimet (alleviivaa puhuttelunimi) Syntymäaika Pätevyyden tteamisjärjestelmä mudstuu pätevyydet tteavista pätevyyslautakunnista ja niitä hitavista sihteerijärjestöistä sekä pätevyyslautakunnat nimittävästä ja pätevyydet rekisteröivästä FISE Oy:stä.

Lisätiedot

20.6.2011. Hankinnasta on julkaistu ennakkoilmoitus HILMA- palvelussa 10.5.2011.

20.6.2011. Hankinnasta on julkaistu ennakkoilmoitus HILMA- palvelussa 10.5.2011. SUOJAVAATEPALVELUHANKINTA Peruspalvelukeskus Oiva liikelaits kuuluu Hlllan kunnan rganisaatin ja tuttaa ssiaali- ja perusterveydenhullnpalvelut yhteistiminta-alueen kuntien (Asikkala, Hllla, Hämeenkski,

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

KUSTANNUSTOIMITTAJIEN TYÖEHTOSOPIMUSTA KOSKEVA NEUVOTTELU

KUSTANNUSTOIMITTAJIEN TYÖEHTOSOPIMUSTA KOSKEVA NEUVOTTELU PÖYTÄKIRJA VIESTINNÄN KESKUSLIITTO SUOMEN JOURNALISTILIITTO KUSTANNUSTOIMITTAJIEN TYÖEHTOSOPIMUSTA KOSKEVA NEUVOTTELU Aika 3.6.2016 Paikka Eteläranta 10, Helsinki Läsnä Elina Nissi edustaen VKL:a Ltta

Lisätiedot

Geometrinen piirtäminen

Geometrinen piirtäminen Gemetrinen piirtäminen Nimet: Piirtäkää gemetrisesti nelikulmi, jnka kaikki sivut vat yhtä pitkät. Valmistautukaa selittämään muille, miksi piirtämistapa timii. Opettajalle Ehdtus tunnin rakenteesta: Alustusvaihe

Lisätiedot

Hiukkavaaran koulun järjestyssäännöt

Hiukkavaaran koulun järjestyssäännöt Hiukkavaaran koulun järjestyssäännöt Suomen perustuslaki 6, 7, 10 ja 16 YK:n lapsen oikeuksien sopimus 28 ja 29 Perusopetuslaki 16, 16 a, 17, 17 a, 25, 26, 29, 30, 31, 31 a, 32, 33, 34, 35 ja 47 a Oppilas-

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 2017 2018 Järjestyssääntöjen tarkoitus on 1) turvata koulutyön sujuminen rauhallisesti 2) taata kouluyhteisön jäsenille viihtyisä ja turvallinen työympäristö 3) opettaa vastuullisuuteen

Lisätiedot

Opiskeluoikeusohje. 1 Ohjeen tarkoitus. Tämä ohje perustuu seuraaviin ammattikorkeakoulun toimintaa ohjaaviin säädöksiin:

Opiskeluoikeusohje. 1 Ohjeen tarkoitus. Tämä ohje perustuu seuraaviin ammattikorkeakoulun toimintaa ohjaaviin säädöksiin: Opiskeluikeushje Ohje piskeluikeudesta perustuu allaleviin säädöksiin ja sen tarkituksena n sveltaa säädöksiä Metrplia Ammattikrkeakulun pintasiissa, tukea Metrplian yhtenäisiä timintatapja ja piskeluun

Lisätiedot

PUKKILAN KUNTA. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden muutos Luku 5.4 Oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen. KH 19.5.

PUKKILAN KUNTA. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden muutos Luku 5.4 Oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen. KH 19.5. KH 19.5.2014 liite nr 4 PUKKILAN KUNTA Peruspetuksen petussuunnitelman perusteiden muuts Luku 5.4 Oppilashult ja turvallisuuden edistäminen Tilaa yrittämiselle palveluja kk perheelle! PUKKILAN KUNTA 07560

Lisätiedot

MÄNTTÄ-VILPPULAN KAUPUNKI PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JOHDANTO TOIMINTA-AJATUS TOIMINTAYMPÄRISTÖ PIDÄMME TÄRKEÄNÄ ETTÄ

MÄNTTÄ-VILPPULAN KAUPUNKI PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JOHDANTO TOIMINTA-AJATUS TOIMINTAYMPÄRISTÖ PIDÄMME TÄRKEÄNÄ ETTÄ 2 MÄNTTÄ-VILPPULAN KAUPUNKI PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JOHDANTO TOIMINTA-AJATUS TOIMINTAYMPÄRISTÖ PIDÄMME TÄRKEÄNÄ ETTÄ PERHEPÄIVÄHOITAJA VARHAISKASVATTAJANA HYVÄ PÄIVÄ PERHEPÄIVÄHOIDOSSA

Lisätiedot

Tulityöt: järjestäminen ja suunnittelu

Tulityöt: järjestäminen ja suunnittelu Tulityöt: järjestäminen ja suunnittelu 2012 Tulitöitä vat kaikki työt, jssa n syttymän aiheuttaja (esim. kipinöinti, hitsaus, avtuli, kuuma ilma) sekä ympäristössä leva palvaara Tulityökrtti ei le lakisääteinen,

Lisätiedot

MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 12.8.2013 31.5.2014. Auringonpilkkujen ryhmä. Päivänsäteiden ryhmä

MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 12.8.2013 31.5.2014. Auringonpilkkujen ryhmä. Päivänsäteiden ryhmä MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 12.8.2013 31.5.2014 Auringnpilkkujen ryhmä Päivänsäteiden ryhmä 1. YKSIKKÖ Mutkaplun päiväkti n Rajamäen uusin ja suurin 5-ryhmäinen päiväkti, jka

Lisätiedot

Ominaisuus- ja toimintokuvaus Idea/Kehityspankki - sovelluksesta

Ominaisuus- ja toimintokuvaus Idea/Kehityspankki - sovelluksesta www.penspace.fi inf@penspace.fi 15.6.2015 1 Ominaisuus- ja timintkuvaus Idea/Kehityspankki - svelluksesta 1. Yleistä Kun jäljempänä puhutaan prjektista, tarkitetaan sillä mitä tahansa kehittämishjelmaa

Lisätiedot

LIITE III RAHOITUS- JA SOPIMUSSÄÄNNÖT

LIITE III RAHOITUS- JA SOPIMUSSÄÄNNÖT FI_Annex III_mnbeneficiary_valmis.dc I. JOHDANTO LIITE III RAHOITUS- JA SOPIMUSSÄÄNNÖT Tämä liite täydentää spimuksessa määriteltyjä ehtja tuen käyttämisestä hankkeen eri kululukissa. Nämä tarkennukset

Lisätiedot

Energiaviraston ohje tietoturvallisuuteen liittyvän häiriön ilmoittamisesta

Energiaviraston ohje tietoturvallisuuteen liittyvän häiriön ilmoittamisesta Ohje 1 (6) Sähkömarkkinalain (588/2013) 29 a sekä maakaasumarkkinalain (587/2017) 34 a. Energiavirastn hje tietturvallisuuteen liittyvän häiriön ilmittamisesta Asiaan liittyvä lainsäädäntö Sähkön jakeluverknhaltijille,

Lisätiedot

Koulutustilaisuudessa tehtiin kolme ryhmätyötä. Seuraavassa on koonti ryhmätöiden tuloksista.

Koulutustilaisuudessa tehtiin kolme ryhmätyötä. Seuraavassa on koonti ryhmätöiden tuloksista. EKOTUKIKITOIMINNAN PERUSKOULUTUS OSA II MAANANTAI 13.2.2012 Kulutustilaisuudessa tehtiin klme ryhmätyötä. Seuraavassa n knti ryhmätöiden tulksista. Alussa phdittiin mitä tulee mieleen kestävästä kuluttamisesta.

Lisätiedot

HENKKARIKLUBI. Mepco HRM uudet ominaisuudet vinkkejä eri osa-alueisiin 1 (16) 28.5.2015. Lomakkeen kansiorakenne

HENKKARIKLUBI. Mepco HRM uudet ominaisuudet vinkkejä eri osa-alueisiin 1 (16) 28.5.2015. Lomakkeen kansiorakenne 1 (16) Mepc HRM uudet minaisuudet vinkkejä eri sa-alueisiin Khta: Kuvaus: Lmakkeen kansirakenne Lmakkeen kansirakenne Lmakkeet vidaan kategrisida tiettyyn lmakekategriaan. Tämä helpttaa käyttäjiä hakemaan

Lisätiedot

KTJkii-aineistoluovutuksen tietosisältö

KTJkii-aineistoluovutuksen tietosisältö KTJkii-aineistluvutuksen tietsisältö 2008-02-12 Versi 1.05 2009-02-10 Versi 1.06 2010-02-16 Versi 1.07 2011-02-14 Versi 1.08 2012-02-13 Versi 1.09 2013-02-25 Versi 1.10 2014-02-10 Versi 1.11 Yleistä Ominaisuustietjen

Lisätiedot

B2C KOHDERYHMÄPALVELUT PALVELUKUVAUS

B2C KOHDERYHMÄPALVELUT PALVELUKUVAUS PALVELUKUVAUS 1 (5) 14.5.2012 Ulkinen B2C KOHDERYHMÄPALVELUT PALVELUKUVAUS Itella Psti Oy Osite Puh. 020 4511 Asiakas- ja verkkratkaisut PL 6 Ktipaikka: Helsinki Khderyhmä- ja rekisteripalvelut 00011 ITELLA

Lisätiedot

Ohjeita linja- ja aikatuomareille

Ohjeita linja- ja aikatuomareille Päivitetty Ohjeita linja- ja aikatumareille Yleistä Linja- ja aikatumarit timivat SM-kilpailuissa, FinGym-kilpailuissa, katsastuskilpailuissa ja kansainvälisissä kilpailuissa. Mikäli vimistelija n kkeiluajan

Lisätiedot

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 3 Sivu 1 / 4 1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden, koulun henkilökunnan ja vanhempien kanssa. 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN

Lisätiedot

KAKSIKÄYTTÖTUOTTEIDEN VIENTIVALVONTA ASIOINTIPALVELUN AVULLA

KAKSIKÄYTTÖTUOTTEIDEN VIENTIVALVONTA ASIOINTIPALVELUN AVULLA ULKOASIAINMINISTERIÖ 10.1.2014 1(5) OHJE KAKSIKÄYTTÖTUOTTEIDEN VIENTIVALVONTA ASIOINTIPALVELUN AVULLA Kaksikäyttötutteiden vientivalvntaan liittyvät ilmitukset ja hakemukset jätetään sähköisiä lmakkeita

Lisätiedot

Tämä ruutu näkyy ainoastaan esikatselutilassa.

Tämä ruutu näkyy ainoastaan esikatselutilassa. FINLAND_Decisin_Making_March_3_4cuntry_study(1) Tämä kysely n sa neljän maan vertailututkimusta, jssa tutkitaan päätöksenteka lastensujelussa Nrjassa, Sumessa, Englannissa ja Yhdysvallissa. Samat kysymykset

Lisätiedot

Lausuntopyyntökysely

Lausuntopyyntökysely SOSIAALI-JA 1 0 TERVEYSMINISTERIÖ Lausuntpyyntökysely Ohjeet: Sähköisessä kyselylmakkeessa vi liikkua edestakaisin painamalla Edellinen- tai Seuraava - painikkeita. Kyselyssä n mahdllista edetä vastaamatta

Lisätiedot

VAIKEAVAMMAISTEN KULJETUSPALVELUN MYÖNTÄMISPERUSTEET SUONENJOEN KAUPUNGISSA 1.10.2014 ALKAEN 1. YLEISTÄ

VAIKEAVAMMAISTEN KULJETUSPALVELUN MYÖNTÄMISPERUSTEET SUONENJOEN KAUPUNGISSA 1.10.2014 ALKAEN 1. YLEISTÄ SUONENJOEN KAUPUNKI VAIKEAVAMMAISTEN KULJETUSPALVELUN MYÖNTÄMISPERUSTEET SUONENJOEN KAUPUNGISSA 1.10.2014 ALKAEN 1. YLEISTÄ Kuljetuspalveluja myönnetään hakemuksesta sellaiselle vaikeavammaiselle henkilölle,

Lisätiedot

Rytkyn koulun järjestyssäännöt

Rytkyn koulun järjestyssäännöt Rytkyn koulun järjestyssäännöt 2016-2017 MICROSOFT Rytkyn koulun järjestyssäännöt 2016-2017 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen Järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä,

Lisätiedot

MAKSETUISTA ELÄKKEISTÄ ELÄKESELVITTELYÄ VARTEN ETK:LLE ANNETTAVAN ELÄKEMENOTIEDOSTON SEKÄ PERINTÄTIEDOSTON TÄYTTÖOHJE VUODELLE 2013

MAKSETUISTA ELÄKKEISTÄ ELÄKESELVITTELYÄ VARTEN ETK:LLE ANNETTAVAN ELÄKEMENOTIEDOSTON SEKÄ PERINTÄTIEDOSTON TÄYTTÖOHJE VUODELLE 2013 1 (25) MAKSETUISTA ELÄKKEISTÄ ELÄKESELVITTELYÄ VARTEN ETK:LLE ANNETTAVAN ELÄKEMENOTIEDOSTON SEKÄ PERINTÄTIEDOSTON TÄYTTÖOHJE VUODELLE 2013 Sisällysluettel OSA I: ELÄKEMENOTIEDOSTON TÄYTTÖOHJE... 3 YLEISTÄ...

Lisätiedot

T IETOSUOJASELOSTE TYÖNHAKIJAT JA REKRYTOINTITIEDOT SEKÄ VAPAAEHTOISET PAIKANNÄYTTÄJÄT

T IETOSUOJASELOSTE TYÖNHAKIJAT JA REKRYTOINTITIEDOT SEKÄ VAPAAEHTOISET PAIKANNÄYTTÄJÄT T IETOSUOJASELOSTE TYÖNHAKIJAT JA REKRYTOINTITIEDOT SEKÄ VAPAAEHTOISET PAIKANNÄYTTÄJÄT Yleistä Tämän tietsujaselsteen tarkituksena n antaa Savnlinnan Opperajuhlien Kannatusyhdistys ry:n (y-tunnus: 0207403-8)

Lisätiedot

TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Lukuvuosi

TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Lukuvuosi TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Lukuvuosi 2016-2017 Oppilaan velvollisuudet Perusopetuslain 35 :n mukaan "Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen jokaisena koulupäivänä. Oppilaan on suoritettava

Lisätiedot

Kuntien vammaisneuvostojen työpaja

Kuntien vammaisneuvostojen työpaja Kuntien vammaisneuvstjen työpaja 31.10.2018 Yhteenvet: 1. Maakunnan vammaisneuvstn asettaminen Mitä näkökulmia maakunnan vammaisneuvstn kknpanssa tulisi humiida? (esim. eri vammaisryhmien sallisuus, kielijakauma,

Lisätiedot

Flash ActionScript osa 2

Flash ActionScript osa 2 Liiketalus syksy 2012 Flash ActinScript sa 2 Scripti-kieli Skriptikieli n tarkitettu skriptien eli kmentsarjjen tekemiseen. lyhyitä hjeita, siitä kuinka svelluksen tulisi timia Skripteillä autmatisidaan

Lisätiedot

KULOSAAREN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT - TIIVISTELMÄ

KULOSAAREN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT - TIIVISTELMÄ KULOSAAREN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT - TIIVISTELMÄ Järjestyssäännöt koskevat kouluyhteisön jäseniä, joihin kuuluvat peruskoulun oppilaat, lukion opiskelijat, opettajat, koulun muu henkilökunta ja rehtori.

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT A. YLEISET SÄÄNNÖT 1. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

Lisätiedot

Aloite toimitusvelvollisen myyjän taseselvitystavan muuttamisesta

Aloite toimitusvelvollisen myyjän taseselvitystavan muuttamisesta SÄHKÖKAUPPA ALOITE 1(5) Heinimäki, Leht 19.6.2014 Työ- ja elinkeinministeriö Art Rajala Alite timitusvelvllisen myyjän taseselvitystavan muuttamisesta Energiatellisuus ry ehdttaa muutsta timitusvelvllisen

Lisätiedot

Niuvanniemen sairaalan yleinen järjestys ja ohjeet koskien potilaan itsemääräämisoikeuden rajoittamista (mielenterveyslain 4a-luku, 14.12.

Niuvanniemen sairaalan yleinen järjestys ja ohjeet koskien potilaan itsemääräämisoikeuden rajoittamista (mielenterveyslain 4a-luku, 14.12. 1 (22) Niuvanniemen sairaalan yleinen järjestys ja hjeet kskien ptilaan itsemääräämisikeuden rajittamista (mielenterveyslain 4a-luku, 14.12.1990/1116) SAIRAALAN YLEINEN JÄRJESTYS Sairaalan yleisen järjestyksen

Lisätiedot

Tasa-arvokeskustelu yhteenveto Luokat 0-4

Tasa-arvokeskustelu yhteenveto Luokat 0-4 Tasa-arvkeskustelu yhteenvet Lukat 0-4 Yhteenvet n kttu eri kulujen vastauksista Keskusteltiin yleisesti kulusta, ppiaineista, kulun henkilöstöstä ja kulutvereista. Eskarit ja ekalukkalaiset vat innkkaita

Lisätiedot

Metropolian musiikin koulutusohjelma/ tutkintoon johtava aikuiskoulutus

Metropolian musiikin koulutusohjelma/ tutkintoon johtava aikuiskoulutus Metrplian musiikin kulutushjelma/ tutkintn jhtava aikuiskulutus Alla tieta siitä, kenelle kulutus n suunnattu sekä pääpiirteittäin, mitä kulutus sisältää. Tämän listan alla n kerrttu valintakkeen rakenteesta,

Lisätiedot

VARHAISKASVATUKSEN PALVELUSETELI

VARHAISKASVATUKSEN PALVELUSETELI Liite 20 Opetus- ja kasvatuslautakunta 18.11.2015 Ulvilan kaupunki VARHAISKASVATUKSEN PALVELUSETELI Päiväktihidn sääntökirja 2016 Sisältö 1. PALVELUSETELI... 4 2. SÄÄNTÖKIRJA... 4 3. MÄÄRITELMÄT... 4 4.

Lisätiedot

Kattoturvatuotteet - Kattopollarit, talotikkaat, lumiesteet ja katon vaakaturvakiskot 2.7.2014

Kattoturvatuotteet - Kattopollarit, talotikkaat, lumiesteet ja katon vaakaturvakiskot 2.7.2014 Kattturvatutteet - Kattpllarit, taltikkaat, lumiesteet ja katn vaakaturvakiskt 2.7.2014 Sisällysluettel 1. Sveltamisala... 2 2. Tutekuvaus... 2 3. Tutteen vaatimukset... 2 4. Suritustasn pysyvyyden arviinti

Lisätiedot

7920/16 mn/sj/vb 1 DG F 2C

7920/16 mn/sj/vb 1 DG F 2C Eurpan uninin neuvst Bryssel, 14. huhtikuuta 2016 (OR. en) Timielinten välinen asia: 2012/0011 (COD) 7920/16 ILMOITUS Asia: Äänestystuls VOTE 18 INF 61 PUBLIC 20 CODEC 450 Eurpan parlamentin ja neuvstn

Lisätiedot

Melonta- ja soutuliiton yleisiä periaatteita koskien valintoja

Melonta- ja soutuliiton yleisiä periaatteita koskien valintoja Sumen melnta- ja sutuliitt ry 20.2.2014 Melnta- ja sutuliitn yleisiä periaatteita kskien valintja a. Valinnat ja taludellinen tuki Valinnat hyväksyy SMSL:n Kilpailu- ja valmennusvalikunta lajivastaavan

Lisätiedot

TAMMELAN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA ALKAEN

TAMMELAN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA ALKAEN TAMMELAN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 1.1.2017 ALKAEN Kasvatus- ja kulutuslautakunta 16.11.2016 90 SISÄLLYSLUETTELO 1. LÄHTÖKOHTA 3 2. TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET 3 3. SISÄLLÖLLISET

Lisätiedot

SPL TAMPEREEN PIIRI: SEURATUTOROINTI

SPL TAMPEREEN PIIRI: SEURATUTOROINTI SPL TAMPEREEN PIIRI: SEURATUTOROINTI Tampellan esplanadi 6, 33100 Tampere, puh. 010 841 1880, fax 010 841 1888, www.pallliitt.fi/tampere Jaettu vastuu auttaa yhteisöä kehittymään Ihmisyhteisöt rakentuvat

Lisätiedot

Käyttöoikeus Paikkatietoalustan kehitys- ja koulutusympäristön koekäyttöön

Käyttöoikeus Paikkatietoalustan kehitys- ja koulutusympäristön koekäyttöön Käyttöikeus Paikkatietalustan kehitys- ja 1 (5) Vastaanttava yritys Vastaanttajan nimi Vastaanttajan katusite Pstilker Pstitimipaikka Käyttöikeus Paikkatietalustan kehitys- ja Maanmittauslaits myöntää

Lisätiedot

LIIKETOIMINNAN KEHITTÄMISEEN JA YRITYKSEN MUUTOSTILANTEISIIN LIITTYVÄT PALVELUT

LIIKETOIMINNAN KEHITTÄMISEEN JA YRITYKSEN MUUTOSTILANTEISIIN LIITTYVÄT PALVELUT TARJOUSPYYNTÖ 1(4) LIIKETOIMINNAN KEHITTÄMISEEN JA YRITYKSEN MUUTOSTILANTEISIIN LIITTYVÄT PALVELUT Lestijärven kunta Kaustisen seutukunta ja sen hallinnima InnKas -prjekti (S 12115) tarjaa prjektissa mukana

Lisätiedot