Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen. Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen

Transkriptio

1 Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen

2 Maahanmuuttajien oman äidinkielen opetus Espoossa järjestetään perusopetusta täydentävänä opetuksena erillisen valtionavun turvin valtionapua voi saada enintään 2,5 viikkotunnista taloudellisesti muodostettua ryhmää kohden (vähintään 4 oppilasta/ryhmä) viikkotunnin laskennallinen hinta on 22 valtionapu on enintään 86 % hyväksyttävistä laskennallisista kustannuksista oman äidinkielen opetuksen yhteydessä järjestetään suomenkielisten/ruotsinkielisten oppilaiden ulkomailla hankkiman kielitaidon ylläpitämiseen tarkoitettu opetusta opetus pyritään järjestetään, jos samaan kieleen ilmoittautuu vähintään 6 oppilasta 2

3 Espoossa opetukseen voivat ilmoittautua ne maahanmuuttajataustaiset oppilaat, jotka täyttävät valtionapukriteerit oppilaat, joiden äidinkieli on muu kuin suomi tai ruotsi jommankumman huoltajan äidinkieli on muu kuin suomi tai ruotsi suomenkieliset tai ruotsinkieliset paluumuuttajaoppilaat, jotka ovat ulkomailla oppineet vieraan kielen. Englanninkielisessä tai kaksikielisessä (en/su) opetuksessa opiskelevat oppilaat eivät voi osallistua englannin kielen opetukseen (opetettava kieli on koulun opetuskieli). Paluumuuttajaoppilaat eivät voi osallistua ylläpito-opetukseen, jos ko. kieli kuuluu oppilaan opinto-ohjelmaan. Espoossa oppilas voi osallistua opetukseen vain yhdessä kielessä. Opetus on oppilaalle maksutonta, mutta huoltaja vastaa matkoista ja mahdollisista matkakustannuksista 3

4 lukuvuonna opetusta järjestetään 31 kielessä oppilaita noin 2000 opettajia 41, joista noin puolet päätoimisia suurimmat kieliryhmät: venäjä (349), somali (295), albania (192), englanti (131), mandariinikiina (108), arabia (103), viro (92), kurdi (89), saksa (69), espanja (66) 4

5 Opetusjärjestelyt Oman äidinkielen opetus keskitetään yhteen päivään/palvelualue: ma ti ke to pe Keski- ja Pohjois-Espoo Leppävaara Espoonlahti Matinkylä-Olari Tapiola Opetus järjestetään erikseen esiopetusikäisille, peruskoululaisille ja lukiolaisille. Opetus palkitetaa: klo klo klo lk 3-6 lk 7-9 lk Esikouluikäisten opetus järjestetään pääsääntöisesti illalla. Islannin kielen opetus tapahtuu virtuaalisesti Skypen avulla. 5

6 Opetuksen suunnitelmat Opetushallituksen suositus maahanmuuttajien äidinkielen opetuksen perusteiksi (2004) perusteiden pohjalta on laadittu kielikohtaiset opetuksen suunnitelmat 37 kieleen, jotka lautakunta on hyväksynyt (2006) ->Opetus ja koulutus->suomenkielinen opetus- >Kieli- ja kulttuuriryhmät-> Opetussuunnitelmat 6

7 Arviointi ja todistukset Espoossa Arviointi on sanallista vuosiluokilla 1-4. Vuosiluokalta 5 alkaen voidaan jatkaa sanallista arviointia tai siirtyä numeroarviointiin, jota voidaan täydentää sanallisella arviolla. Työskentelytaidot ja oppiaineessa edistyminen arvioidaan erikseen vuosiluokilla 1-8. Päättöarvioinnissa käytetään numeroarviointia. Lukuvuoden päättyessä oppilas saa todistuksen osallistumisesta maahanmuuttajien äidinkielen opetukseen. Muuta arviointipalautetta voidaan antaa opetuksen aikana. Arviointipalaute tarkoittaa suullista tai kirjallista palautetta oppilaan edistymisestä, jota voidaan antaa esim. tiedotteella tai arviointikeskustelussa. Päättöarvioinnista annetaan erillinen todistus. Päättöarviointi perustuu hyvän osaamisen kuvaukseen ja sen tulisi olla valtakunnallisesti vertailukelpoista. 7

8 Lukion oman äidinkielen opetus Espoossa Lukion oppilaat voivat suorittaa 6 lukion opetussuunnitelman perusteissa mainittua oman äidinkielen kurssia (Lukion opetussuunnitelman perusteet 2003, liite 4): Oma äidinkieli ja sen käyttö (ÄIM1) Kielitieto ja oikeakielisyys (ÄIM2) Kielialueen kulttuuri (ÄIM3) Viestintä ja yhteiskunta (ÄIM4) Kaunokirjallisuus ja muut taidelajit (ÄIM5) Tiedon maailma (ÄIM6) Kurssit tarjotaan lukioiden yhteisellä kurssitarjottimella, jonne opettaja tekee opetussuunnitelman perusteiden pohjalta kurssikuvauksen sekä kuvaa kurssin hyväksymiseen vaadittavat suoritukset. Espoossa lukion kurssit ovat soveltavia kursseja ja ne arvioidaan suoritusmerkinnällä. Opetus pyritään järjestämään lukioiden yhteistoiminta-aikana. Syksyllä 2009 lukion kursseja on seuraavissa kielissä: albania, farsi, kurdi, mandariinikiina, puola, somali ja venäjä. 8