AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JA TYÖELÄMÄN KEHITTYVÄ YHTEISTYÖ

Transkriptio

1 AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JA TYÖELÄMÄN KEHITTYVÄ YHTEISTYÖ Myötätuulessa toimintaa ja tuloksia ammatilliseen koulutukseen Helsinki-Tukholma-Helsinki, M/S Silja Serenade Hallitusneuvos Merja Leinonen

2 SISÄLLYS Työelämän muutostrendejä Ammatillisen koulutuksen työelämäyhteistyön muotoja Valtakunnallisia linjauksia Millaista työelämäyhteistyötä tulevaisuudessa?

3 TYÖELÄMÄN MUUTOSTRENDEJÄ

4 TYÖELÄMÄN MUUTOSTRENDEJÄ väestön ikärakenne vanhushuoltosuhteen epäedullinen kehitys työvoiman tarjonnan supistuminen sukupolvimurros: sodanjälkeinen ( ), X ( )-, Y ( )- ja Z (1998-) -sukupolvet teknis-taloudellinen muutos tieto- ja viestintäteknologia tuotantotapojen muutos työn palveluvaltaistuminen kulttuurinen muutos

5 MILLAINEN ON TULEVAISUUDEN TYÖELÄMÄ? Palvelutalous-verkostotalous-kokeilutalous-oppiva talous monista toimijoista ja arvoyhteisöistä koostuva verkosto tuotteiden, palveluiden ja niiden tuottamisen tapojen innovointi yhä useamman ihmisen työtä organisaatioiden kulttuuristen piirteiden ja ihmisten erilaisuuden hyödyntäminen työn organisointi yksilön henkilökohtainen asia työskentely hajautetusti erilaisissa paikoissa erilaisina aikoina työelämässä eri-ikäisiä ihmisiä työssä olon, kouluttautumisen ja kehittämistyöhön osallistuminen joustavasti elämän eri vaiheissa Tuomo Alasoini-Anu Järvensivu-Jorma Mäkitalo

6 MILLAISTA OSAAMISTA TYÖELÄMÄSSÄ TARVITAAN TULEVAISUUDESSA? innovaatio- ja arvo-osaaminen valmiudet neuvotella ja sopia sopimuksia kyky rakentaa työyhteisöjä (verkostoja) ja toimia niissä valmiudet hallita omaa osaamista, työaikaa, työnteon paikkoja ICT ja sosiaalisen median osaaminen kyky hyödyntää erilaisuutta

7 AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TYÖELÄMÄYHTEISTYÖN MUOTOJA

8 AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TYÖELÄMÄYHTEISTYÖN MUOTOJA työssäoppiminen oppisopimus työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä

9 TYÖELÄMÄN KEHITTÄMIS- JA PALVELUTOIMINTA Tavoitteita: työelämän ja koulutuksen lähentäminen työelämäyhteistyön kehittäminen asiakaslähtöisen työelämäosaamisen kehittäminen kysyntälähtöinen lähestymistapa työelämän kehittämiseen ja palveluun liittyvä osaaminen yritysten ja julkisyhteisöjen, etenkin pienyritysten kehittäminen hyvien toimintamallien ja palvelutuotteiden levittäminen, tuotteistaminen ja kaupallistaminen

10 TYÖELÄMÄN KEHITTÄMIS- JA PALVELUTOIMINTA Ominaispiirteitä ammatillisen aikuiskoulutuksen yhteydessä toteutettavaa työelämäyhteistyötä osaamisen kehittämistä vastataan yritysten, julkisyhteisöjen ja erityisesti pienyritysten osaamistarpeisiin koulutuksen järjestäjän ja työelämän välinen kumppanuus yhteistyötä, josta kaikki hyötyvät verkostomainen toimintatapa organisoitua ja tavoitteellista yhteistoimintaa kysyntälähtöisyys vaikuttavaa ja osuvaa osaamisen kehittämistä työelämän osaamistarpeista lähtien

11 TYÖELÄMÄN KEHITTÄMIS- JA PALVELUTOIMINTA Vaikuttavan ja osuvan tyken edellytyksiä asema ja rooli koulutuksen järjestäjän strategioissa selkeä ja vahva toteuttajina tykeen erikoistuneet ja sitoutuneet koulutuksen järjestäjät osaaminen vahvat työelämäyhteistyöverkosto sitoutuminen kehittäminen ja toteuttaminen kehittämishankkein koulutuksen järjestäjä koordinoi valtakunnallisia tai alueellisia

12 VALTAKUNNALLISIA LINJAUKSIA

13 TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ HALLITUSOHJELMASSA koulutuksen työelämäyhteyksiä sekä tietoa kansalaisen, työntekijän ja yrittäjän oikeuksista ja velvollisuuksista antavaa työelämä- ja yrittäjyyskasvatusta vahvistetaan kaikilla koulutusasteilla vahvistetaan työpaikalla tapahtuvan opiskelun roolia sekä työvaltaisten oppimisympäristöjen ja opetusmenetelmien käyttöä ja monipuolistetaan niiden toteuttamismahdollisuuksia ammatillisessa koulutuksessa

14 TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ KESUSSA koulutuksen ja työelämän yhteyksiä vahvistetaan kaikilla koulutusasteilla vahvistetaan kansalaisen, työntekijän ja yrittäjän oikeuksia ja velvollisuuksia koskevaa työelämä- ja yrittäjyyskasvatusta ammatillisen koulutuksen tutkintojen perusteet uudistetaan vahvistamaan työelämän pelisääntöjen tuntemusta ja yhteiskunnallista vaikuttamista koskevaa osaamista ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajien riittävä koulutus ja sen saatavuus turvataan

15 TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ KESUSSA vahvistetaan ammatillisen lisäkoulutuksen työelämän kehittämis- ja palvelutoiminnan merkitystä ja kysyntälähtöisyyttä lisätään ja lujitetaan koulutuksen järjestäjien, yritysten ja julkisyhteisöjen kumppanuuteen perustuvaa yhteistyötä monipuolistetaan työelämälähtöisiä ja innovaatiotoimintaa tukevia osaamisen kehittämispalveluja työelämän järjestöille ja toimijoille luodaan mahdollisuuksia esitellä työelämää sekä toimintaansa ja edustamiaan elinkeino- ja ammattialoja kouluissa

16 TYÖELÄMÄN KEHITTÄMISSTRATEGIA VUOTEEN 2020 visiona tehdä suomalaisesta työelämästä Euroopan paras vuoteen 2020 mennessä edellytyksenä hyvin toimivat työpaikat strategian painopisteitä tulevaisuuden työpaikoilla: innovointi ja tuottavuus luottamus ja yhteistyö työhyvinvointi ja terveys osaava työvoima

17 MILLAISTA TYÖELÄMÄYHTEISTYÖTÄ TULEVAISUUDESSA?

18 TYÖELÄMÄYHTEISTYÖN TUNNUSSANOJA TULEVAISUUDESSA jatkuva yhteistyö kumppanuus erilaiset verkostot yksilölliset, räätälöidyt diilit rajojen madaltuminen innovointi, kehitteleminen organisointitaito.

19 KIITOS!.ja myötätuulta työelämäyhteistyöhön!