Logiikkaa Matematiikan mestariluokka, kevät 2010 Harjoitus 1a ( )

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Logiikkaa Matematiikan mestariluokka, kevät 2010 Harjoitus 1a ( )"

Transkriptio

1 Logiikkaa Matematiikan mestariluokka, kevät 2010 Harjoitus 1a ( ) 1. Merkitään P := Elokuva on kiinnostava., Q := Käyn katsomassa elokuvan., R := Elokuvassa on avaruusolioita.. Kirjoita seuraavat lauseet sanallisesti: a) P Q b) R (P Q) c) R Q 2. Merkitään P := Sataa vettä., Q := Sataa lunta. ja R := Ottelu perutaan.. Kirjoita seuraavat kolme lausetta loogisin symbolein: a) Jos sataa vettä tai lunta, niin ottelu perutaan. b) Ottelu perutaan, jos sataa vettä, ja ottelu perutaan, jos sataa lunta. c) Jos ottelu perutaan, niin sataa vettä tai lunta. 3. Merkitään A := Minä ajattelen. ja B := Minä olen. Kirjoita seuraavat lauseet loogisin symbolein: a) Ajattelen, siis olen. b) Olen, koska ajattelen. c) Siitä että minä ajattelen seuraa se, että minä olen. 4. Kirjoita seuraavat lauseet sanallisesti, kun A ja B ovat kuten edellisessä tehtävässä. a) A B A b) A B c) (A B) ( A B) 5. Tutki totuusarvotaulukon avulla, mitkä tehtävän 2 lauseista ovat loogisesti ekvivalentteja. 1

2 6. a) Määritä lauseen ( P (P Q)) (P Q) totuusarvot. b) Osoita, että lause (P Q) ( P Q) on tautologia (de Morgan II). 7. Sievennä (eli esitä mahdollisimman lyhyesti) seuraavat lauseet: a) ((P R) Q) Q b) ((P R) Q) P 8. Tutki logiikan keinoin seuraavien päättelyjen johdonmukaisuutta: a) Jos elokuva on kiinnostava, menen katsomaan sen. Elokuva ei ole kiinnostava, jos siinä on avaruusolioita. Siis menen katsomaan elokuvan, jos siinä ei ole avaruusolioita. b) Jos Olli Opiskelija käy töissä, hän ei ehdi opiskella. Jos Olli opiskelee, hän ei reputa tentissä. Olli reputti tentissä, joten hän kävi töissä. 2

3 Loogisen ajattelun sovellutuksia Matematiikan mestariluokka, talvi 2010 Harjoitus 1b ( ) Olkoon meillä kaksi miestä, jotka ovat joko todenpuhujia (puhuvat aina totta) tai valehtelijoita (valehtelevat aina). Emme tiedä kumpaa tyyppiä kumpikaan on, ja tiedämme että esimerkiksi kysymys Oletko sinä valehtelija? ei auttaisi asian selvittämisessä; sekä todenpuhuja että valehtelija vastaisivat siihen En ole. Yleensä tämänlaiset logiikkatehtävät ratkaistaan ankaralla ajattelulla ja ahkeralla kädenheilutuksella; mutta koska yllä on käsitelty totuusarvoja niin ratkaistaan muutama tällainen tehtävä käyttäen niitä apuna. Pienen miettimisen jälkeen on selvää että esimerkiksi kysymys Onko sinulla nenä? tai muu jonka oikean vastauksen kysyjä tietää riittää sen selvittämiseksi onko kysymykseen vastaaja todenpuhuja vai valehtelija. (Oletetaan ko. henkilöiden olevan sellaisella älyllisellä tasolla että he esim. tietävät onko heillä nenä vai ei.) Päättelystä tulee haasteellisempaa silloin, kun se täytyy tehdä suppeamman tietomäärän nojalla. Annetaan ennen varsinaisia tehtäviä esimerkki tällaisesta päättelystä. Kysymys: Kahdesta henkilöstä, nimiltään A ja B, ensimmäinen sanoo: Me olemme molemmat valehtelijoita. Onko hän todenpuhuja vai valehtelija? Entä B? Vastaus: Me olemme molemmat valehtelijoita tarkoittaa B on valehtelija ja A on valehtelija, eli ( A) ( B). Kutsutaan tätä lausetta nimellä P ; ja kirjoitetaan totuusarvotaulukko kuten alla; sarakkeet A ja B tarkoittavat lauseita A on todenpuhuja ja B on todenpuhuja. P A B A B ( A) ( B) voiko A sanoa lauseen P? T T E ei, koska se ei ole totta ja A on todenpuhuja T ei, koska se ei ole totta ja A on todenpuhuja E T T kyllä; se ei ole totta ja A on valehtelija T T T ei, koska se on totta ja A on valehtelija Nähdään että on olemassa vain yksin todenpuhujien ja valehtelijoiden yhdistelmä jossa A voi sanoa lauseen P : nimittäin se, että hän on valehtelija, mutta B on todenpuhuja: tällöin lause P ei ole totta (koska A ja B eivät ole valehtelijoita, vaan vain A on), ja sen sanominen on hänelle, valehtelijalle, mahdollista. Seuraavissa tehtävissä oletetaan toistaiseksi että henkilöt (joilla on tässä reaalimaailman approksimaatiossa nimiä kuten A, B, C ja niin edelleen nämä ovat luultavasti etunimiä) ovat aina joko todenpuhujia tai valehtelijoita. 1. Kysyt henkilöltä A onko tämä todenpuhuja vai valehtelija; valitettavasti A vastaa yksikirjaimisnimisten henkilöiden kielellä jota sinä et ymmärrä. Vastaus kuitenkin oli joko todenpuhuja tai valehtelija. B tarkkailee hämmennystäsi hetken, ja sitten sanoo: A sanoi että hän on valehtelija. Onko B todenpuhuja vai valehtelija? Entä A? A B A sanoi että hän on valehtelija onko järkeä? T T E T 3

4 2. Ratkaise tilanne jossa A sanoo Joko minä olen valehtelija ja B on valehtelija; tai sitten me molemmat olemme todenpuhujia! ja B sanoo Minä en ole samaa sorttia kuin A. Huomaa että A:n lause on loogisin symbolein kirjoitettuna ( A B) (A B), ja B:n lause on (A B) ( A B). Merkitään A:n väitettä P := ( A B) (A B), ja B:n väitettä Q := (A B) ( A B). Muista että tarkoittaa looginen ja ja tarkoittaa looginen tai. 1 A B A B A B A B P A B A B Q T T E T 3. Mitä voi päätellä jos A sanoo että Joko minä olen valehtelija, tai sitten B on todenpuhuja? A B A A B T T E T 4. Henkilö A sanoo Jos minä olen todenpuhuja, niin minä syön hattuni! Syökö A hattunsa? (Tämä on itse asiassa täysin validi ja ratkeava matemaattinen tehtävä. Merkitään kirjaimella P lausetta A syö hattunsa, ja muistetaan luennoista miten implikaatio ( ) käyttäytyy totuusarvotaulukossa.) A P A P voiko A sanoa lauseen A P? jos voi, syökö hän hattunsa? T T E T 5. Käsittelyssä ovat taas henkilöt A ja B. Näistä A sanoo: Jos B on todenpuhuja, niin minä olen valehtelija. (Matematiikan ulkopuolella ihmiset harvemmin puhuvat näin.) Mitä A ja B ovat? P = A B B A voiko A sanoa lauseen P? T T E T 6. Entä jos B sanoo Joko minä olen valehtelija, tai minulla ei ole nenää. (Pidetään selvänä sitä että B:llä on nenä, ja hän tietää sen.) Olkoon P lause B:llä on nenä. Onko tässä tehtävässä mitään mieltä? Jos on, niin mitä B on, vai voiko sitä päätellä annetuista tiedoista? 1 Loogisen ja tavallisen tain ero on siinä että looginen A-tai-B tarkoittaa joko A, tai B, tai sitten molemmat ; tästä juontaa vanha matemaatikoiden vitsi Augustus de Morganista autokaupassa sanomassa Ostan sinisen auton tai punaisen auton, mutta en molempia! Ei-matemaattisilla ihmisillä ei ole tällaista ongelmaa. 4

5 B P B B P 7. Nyt paikalle kävelee henkilö C, joka lausuu näin: Minä olen todenpuhuja, jos ja vain jos kävin juuri Kreetalla. Onko C käynyt juuri Kreetalla vai ei? (Aloita väitteillä C := C on todenpuhuja ja P := C kävi juuri Kreetalla. Tutki tautologiaa C P.) 8. Olkoon käsiteltävänä nyt kahden sijasta kolme henkilöä: A, B ja C. Oletetaan että A sanoo: B on valehtelija, ja tämän jälkeen B sanoo A ja C ovat molemmat samaa tyyppiä (so. molemmat todenpuhujia tai molemmat valehtelijoita). Kumpaa tyyppiä C on? Rakenna taulukkoon tarvittavien välivaiheiden avulla B:n lause, ja sitten käytä annettuja tietoja sen päättelyyn mitkä vaihtoehdot (eli rivit) ovat mahdollisia. A B C T T T T T T E T T E T E 9. Mutkistetaan tilannetta. Koska pelkkien aina rehellisten ja aina vilpillisten ihmisten käsittely ei ole kovin realistista, otetaan mukaan kolmas ihmisjoukko, ns. normaalit ihmiset, jotka sattumanvaraisesti joko valehtelevat tai puhuvat totta. Henkilö A sanoo Minä olen valehtelija. Minkä tyypin henkilö A on? (Nyt taulukosta ei ole suurtakaan apua, vaan kutakin A:n kolmesta mahdollisesta identiteetistä täytyy tarkastella erikseen.) Jos A on todenpuhuja (ja puhuu totta), niin... Jos A on valehtelija (ja valehtelee), niin... Jos A on normaali ja puhuu totta, niin... Jos A on normaali ja valehtelee, niin... (Jos tahtoo lisää tällaisia tehtäviä tosin ilman totuusarvotaulukoita niin Raymond Smullyan on kirjoittanut monta logiikkaongelmakokoelmaa joista ainakin yksi, Mikä tämän kirjan nimi on? on suomennettu; julkaisija on Terra Cognita ja kirjan kolmas painos on vuodelta 2008 joten se on varmaankin vielä myynnissä. Osa näistä tehtävistä pohjautuu Smullyanin kirjan tehtäviin.) 5

6 Vastaukset Matematiikan mestariluokka, syksy 2010 Harjoitukset 1a ( ) 1. a) P Q: Elokuva on kiinnostava jos ja vain jos käyn katsomassa sen. (Yhtä oikea ja samaa tarkoittava mutta paremmalta kuulostava vastaus olisi Käyn katsomassa elokuvan jos ja vain jos se on kiinnostava. mutta suomen kielen estetiikka ei ole sama kuin matematiikan estetiikka.) Tai: Käyn katsomassa tarkalleen kiinnostavat elokuvat. b) R (P Q): Jos elokuvassa on avaruusolioita, niin elokuva on kiinnostava ja käyn katsomassa sen. c) R Q: Jos elokuvassa ei ole avaruusolioita, niin en käy katsomassa sitä. 2. a) Jos sataa vettä tai lunta, niin ottelu perutaan: (P Q) R b) Ottelu perutaan, jos sataa vettä, ja ottelu perutaan, jos sataa lunta: (P R) (Q R) c) Jos ottelu perutaan, niin sataa vettä tai lunta: R (P Q) 3. Vastaus kaikkiin kolmeen on A B. 4. Vastaus kaikkiin kolmeen on Minä olen jos ja vain jos minä ajattelen. Tämän ja edellisen tehtävän opetus on se, että kielenkääntäjän työ ei aina ole helppoa, etenkin jos kielet ovat niin kaukana toisistaan kuin suomi ja matematiikka. 5. Kirjoittamalla tarpeellisen monta välivaihetta päättelyn helpottamiseksi saadaan seuraava totuusarvotaulukko: a) b) c) P Q R P Q (P Q) R P R Q R (P R) (Q R) R (P Q) T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T E T T T T T T T T E T T T T T T T T T T Taulukosta nähdään, että kohtien a) ja b) lauseet ovat loogisesti ekvivalentteja (totuusarvoiltaan samoja), mutta kohdan c) lause ei ole aivan järkeenkäyvästi ekvivalentti kummankaan muun kanssa. 6. a) Lauseen ( P (P Q)) (P Q) totuusarvot määritetään seuraavasti. Merkitään ekvivalenssin ( ) vasenta puolta eli lauseketta ( P (P Q)) kirjaimella V ja sen oikeaa puolta lauseketta (P Q) kirjaimella O. Totuusarvotaulukosta tulee seuraavan näköinen: V O V O P Q P P Q P (P Q) Q P Q (P Q) T T T T E T T T E T T T T T 6

7 Annetun lauseen totuusarvot kaikilla atomilauseiden P ja Q totuusarvoyhdistelmillä näkyvät taulukon viimeisestä sarakkeesta; se on tosi ainoastaan kun ne molemmat ovat epätosia. b) Osoitetaan, että lause (P Q) ( P Q) on tautologia (de Morgan II), eli että lauseke on aina tosi. Merkitään taas ekvivalenssin vasenta puolta V ja oikeaa O. Muodostetaan totuusarvotaulukko: V O V O P Q P Q (P Q) P Q P Q T T T T T T T T E T T T E T T T T T Viimeinen sarake näyttää tautologian. 7. Sievennetään. Ratkaisu. Mekaaninen ratkaisu olisi muodostaa lausekkeiden totuusarvotaulukot ja koettaa keksiä sopiva yksinkertainen lauseke, jolla on samat totuusarvot. Tämä on kuitenkin yleismenetelmäksi hyvin epävarma; sopivaa sievää muotoa voi olla hankala keksiä, jos se ei esiinny taulukossa. (Näin tehtiin tavallaan edellisen tehtävän b)-kohdassa, jossa näytettiin että tautologian vasemman puolen voi sieventää sen oikeaksi puoleksi.) Tehdään siis tässä toisin, käytetään sopivia muunnoskaavoja (ja toivotaan parasta). Kunkin ekvivalenssiuden kohdalla on annettu Lauseen käytetty kohta. a) Käytetään kahdesti muunnoskaavaa 12: (P Q) P Q, sitten de Morganin kaavaa I etc: ((P R) Q) Q ( (P R) Q) Q 12 ( (P R) Q) Q 12 ((P R) Q) Q 7 Q ((P R) Q) 1 Q ( Q (P R)) 2 Q. Tehtävä Luentotehtävänä on todistettu, että P (P Q) P ja P (P Q) P. b) Liitännäisyyttä ja vaihdannaisuutta sopivasti käyttäen: ((P R) Q) P P (P (R Q)) 2 P (P (Q R)) 2 (P P ) (Q R) 4 P (Q R) P P P P Q R. 4 missä on käytetty liitännäisyyden antamaa mahdollisuutta sulkujen poistoon. 8. Tutkitaan logiikan keinoin seuraavien päättelyjen johdonmukaisuutta: a) Jos elokuva on kiinnostava, menen katsomaan sen. Elokuva ei ole kiinnostava, jos siinä on avaruusolioita. Siis menen katsomaan elokuvan, jos siinä ei ole avaruusolioita. Käytetään tehtävän 1 merkintöjä, eli: P := Elokuva on kiinnostava., Q := Käyn katsomassa elokuvan., 7

8 R := Elokuvassa on avaruusolioita.. A 1 : P Q A 2 : R P B: R Q Päättelyn (A 1 A 2 ) B totuusarvotaulukko: A 1 A 2 A 1 A 2 B (A 1 A 2 ) B P Q R P Q P R P R R Q T T T T T T T T T T T T T E T T T T E T T T T T T T E T T T T T T T T T T T T T E T T T T T Määritelmän mukaan päättely on johdonmukainen jos ja vain jos päättelylause (A 1 A 2 ) B on tautologia. Näin ei tässä ole, koska viimeisellä rivillä on epätosi. Toinen tapa tutkia oli määritelmästä johdettu oikotie : Viimeisellä rivillä on epätoivottu tilanne, premissit ovat tosia ja johtopäätös epätosi. Päättely ei siis ole johdonmukainen. b) Jos Olli Opiskelija käy töissä, hän ei ehdi opiskella. Jos Olli opiskelee, hän ei reputa tentissä. Olli reputti tentissä, joten hän kävi töissä. Merkitään P := Olli käy töissä. Q := Olli opiskelee. R := Olli repuuttaa tentissä. Tällöin päättely on muotoa A 1 : P Q A 2 : Q R A 3 : R B: P Totuusarvotaulukko näillä lausekkeille on seuraava: A 3 A 1 A 2 B P Q R Q P Q R Q R P T T T T T T E T T T T T T T T T T T T T E T T E E T T T T T E T T T Seitsemännellä rivillä premissit ovat tosia mutta johtopäätös on epätosi päättely ei ole loogista, ja Olli Opiskelijalla ei ole syytä masentua! (Jälkimmäinen ei loogisesti seuraa tehdystä päättelystä.) 8

9 Vastaukset Matematiikan mestariluokka, talvi 2010 Harjoitukset 1b ( ) 1. Olkoon P lause A sanoi olevansa valehtelija ; sen totuusarvon voi päätellä siitä onko näin väittänyt B valehtelija vai ei. (Tämä on tietyssä määrin asian vääntämistä rautalangasta, koska lauseilla B ja P on samat totuusarvot.) A B P onko järkeä? T T T ei voi olla; todenpuhuja ei sano itseään valehtelijaksi T tällöin A sanoi olevansa todenpuhuja; ja niin todenpuhuja sanoisi koska se on totta. E T T ei voi olla; valehtelija ei sano itseään valehtelijaksi (koska se olisi totta) E tällöin A sanoi olevansa todenpuhuja; ja niin valehtelija sanoisi koska se ei ole totta. Eli: Jäljelle jää kaksi vaihtoehtoa (2. ja 4. rivi) jotka molemmat käyvät tilanteeseen. Koska kummassakin tapauksessa B on valehtelija, tiedetään että näin on vaihtoehdosta riippumatta eli aina. Sitä mikä A on ei voi näillä tiedoilla selvittää. 2. Merkitään A:n väitettä P := ( A B) (A B), ja B:n väitettä Q := (A B) ( A B). Totuusarvotaulukosta tulee seuraavan näköinen: A B A B A B A B P A B A B Q T T E T T E T T E T E T T E T T T T T E Etsitään taulukosta sellaiset rivit jolla A:n ja P :n totuusarvot ovat samat, eli tapaukset jossa A:n todenpuhujuus/valehtelijuus ja tämän sanoman lauseen totuusarvo käyvät yhteen. Tällaisia ovat 1. ja 3. rivi. Etsitään rivit joilla B:n ja Q:n totuusarvot ovat samat; tällaisia ovat 3. ja 4. rivi. Näistä ainoa yhteinen on 3. rivi (A on valehtelija; B on todenpuhuja), joten se on ainoa todenpuhujien ja valehtelijoiden yhdistelmä joka voi loogisen mielekkäästi sanoa tehtävän lauseet, ja näin ollen tehtävän vastaus. 3. Totuusarvotaulukko: A B A A B tulos T T käy; todenpuhuja puhuu totta T E ei; todenpuhuja valehtelee E T T T ei; valehtelija puhuu totta T T ei; valehteluija puhuu totta Voi päätellä sen, että sekä A että B ovat todenpuhujia. Väite Joko minä olen valehtelija, tai sitten B on todenpuhuja on siinä mielessä perustavanlaatuisen kiero, että ei todenpuhuja eikä valehtelijakaan ikinä sano itseään valehtelijaksi todenpuhuja siksi että se olisi vale, ja valehtelija siksi että se olisi totta. 4. Totuusarvotaulukko: A P A P voiko A sanoa lauseen A P? jos voi, syökö hän hattunsa? T T T voi; syö T ei voi; (ei syö) E T T ei voi; (syö) T ei voi; (ei syö) Nähdään että ainoa tilanne jossa A voi sanoa lauseensa on se, jos hän on todenpuhuja joka syö hattunsa joten A:n on pakko syödä hattunsa. (Tämä on ns. matematiikan voimaa.) 9

10 5. Totuusarvotaulukko: P = A B B A voiko A sanoa lauseen P? T ei T kyllä E T T ei T ei Jäljelle jää vain se vaihtoehto, että A on todenpuhuja ja B on valehtelija. 6. Totuusarvotaulukko: B P B B P onko mieltä? T E ei! todenpuhuja ei valehtelisi T T ei! valehtelija ei puhuisi totta Jäljelle ei jää yhtään mahdollista ratkaisua näin ollen vastaus ei ole että vastausta ei voi tietää, vaan että koko tehtävä on järjetön koska todenpuhujien ja valehtelijoiden maailmassa B ei voi missään tapauksessa eikä missään olosuhteissa sanoa sitä mitä hänen on väitetty sanoneen. Vika on joko tehtävänannossa tai B:n anatomiassa. Ehkä kyseessä oli tekonenä? 7. Saadaan tällainen taulukko: C P C P päättely T T T todenpuhuja puhuu totta; C on juuri käynyt Kreetalla T mahdotonta: todenpuhuja valehtelee E valehtelija valehtelee; C on juuri käynyt Kreetalla T mahdotonta: valehtelija puhuu totta Näin ollen emme tiedä onko kyseessä rivin 1 vaiko rivin 3 tapaus, eli emme tiedä onko C todenpuhuja vaiko valehtelija; mutta hän on valinnut sanansa sen verran huolellisesti että voimme kuitenkin olla täysin loogisen varmoja siitä, että hän on käynyt Kreetalla Oletetaan että A sanoo: B on valehtelija, ja tämän jälkeen B sanoo väitteen P, joka on A ja C ovat molemmat todenpuhujia tai molemmat valehtelijoita. Tällöin P := (A C) ( A C). Rakennetaan aluksi seuraavanlainen taulukko: P 1 = P 2 = P = A B C A C A C A C P 1 P 2 T T T T T T T E T T T E T E E T T T E T T T T T E T T T Tätä taulukkoa voidaan sieventää unohtamalla ne rivit joilla lausekkeilla B ja P on eri totuusarvot, sillä tiedetään että B on joko todenpuhuja joka sanoo totuuden P (1. ja 6. 2 Matkakohteeksi Kreeta oli varmaan valittu siksi, että kreetalaisen filosofi Epimenideksen mukaan kaikki kreetalaiset ovat valehtelijoita. Tästä seuraa kaikenlaisia mielenkiintoisia seuraamuksia niin logiikassa kuin turismissakin. 10

11 rivit), tai valehtelija joka sanoo valheen P (4. ja 7. rivit). Tällöin toistaiseksi mahdollisiksi vaihtoehdoiksi (merkitty yllä) jäävät seuraavat rivit, eli seuraavat todenpuhujien ja valehtelijoiden yhdistelmät: P 1 = P 2 = P = A B C A C A C A C P 1 P 2 T T T T T E T E E T T T T T Nyt tiedetään, että A on sanonut väitteen B on valehtelija. Näin ollen joko A on todenpuhuja ja B on valehtelija (2. rivi) tai A on valehtelija ja B todenpuhuja (3. rivi). Jäljelle jäävät seuraavat kaksi vaihtoehtoa: P 1 = P 2 = P = A B C A C A C A C P 1 P 2 T E T E E T T T Annetuilla tiedoilla ei ole mahdollista päätellä kumpi vaihtoehto on kyseessä, mutta koska kummassakin jäljellejääneessä vaihtoehdossa lauseke C on epätosi, tiedetään että C on valehtelija vaihtoehdosta riippumatta. Henkilöiden A ja B todenpuhujuus/valehtelijuus jää mysteeriksi, joskin jäljellejääneistä vaihtoehdoista nähdään että toinen heistä on todenpuhuja ja toinen valehtelija. 9. Jos A sanoo olevansa valehtelija, niin päättely etenee jotenkin seuraavalla tavalla: Jos A on todenpuhuja (ja puhuu totta), niin hänen väitteensä minä olen valehtelija on totta ja hän on valehtelija; koska on selvästikin hullua, mahdotonta ja mieletöntä että hän olisi sekä todenpuhuja että valehtelija, tämä on ristiriita. Näin ollen tiedetään että A ei ole todenpuhuja. Jos A on valehtelija (ja valehtelee), niin hänen väitteensä minä olen valehtelija on valetta, eli hän ei ole valehtelija taas ristiriita; hän ei voi myöskään olla valehtelija. Jos A on normaali ja puhuu totta, niin hänen väitteensä minä olen valehtelija on totta mutta tämäkin on ristiriita sillä meidän kielenkäytössämme valehtelija ja normaali ovat erillisiä ihmistyyppejä. Jos A on normaali ja valehtelee, niin hänen väitteensä minä olen valehtelija on valetta, joten hän on joko normaali tai todenpuhuja. Tämä on täysin järkeenkäyvää; ja koska tämä on ainoa järjellinen vaihtoehto, tiedämme sekä sen että A on normaali, ja sen että hän valehtelee. 11

Approbatur 3, demo 1, ratkaisut A sanoo: Vähintään yksi meistä on retku. Tehtävänä on päätellä, mitä tyyppiä A ja B ovat.

Approbatur 3, demo 1, ratkaisut A sanoo: Vähintään yksi meistä on retku. Tehtävänä on päätellä, mitä tyyppiä A ja B ovat. Approbatur 3, demo 1, ratkaisut 1.1. A sanoo: Vähintään yksi meistä on retku. Tehtävänä on päätellä, mitä tyyppiä A ja B ovat. Käydään kaikki vaihtoehdot läpi. Jos A on rehti, niin B on retku, koska muuten

Lisätiedot

Pikapaketti logiikkaan

Pikapaketti logiikkaan Pikapaketti logiikkaan Tämän oppimateriaalin tarkoituksena on tutustua pikaisesti matemaattiseen logiikkaan. Oppimateriaalin asioita tarvitaan projektin tekemisessä. Kiinnostuneet voivat lukea lisää myös

Lisätiedot

LOGIIKKA johdantoa

LOGIIKKA johdantoa LOGIIKKA johdantoa LUKUTEORIA JA TO- DISTAMINEN, MAA11 Logiikan tehtävä: Logiikka tutkii ajattelun ja päättelyn sääntöjä ja muodollisten päättelyiden oikeellisuutta, ja pyrkii erottamaan oikeat päättelyt

Lisätiedot

missä on myös käytetty monisteen kaavaa 12. Pistä perustelut kohdilleen!

missä on myös käytetty monisteen kaavaa 12. Pistä perustelut kohdilleen! Matematiikan johdantokurssi Kertausharjoitustehtävien ratkaisuja/vastauksia/vihjeitä. Osoita todeksi logiikan lauseille seuraava: P Q (P Q). Ratkaisuohje. Väite tarkoittaa, että johdetut lauseet P Q ja

Lisätiedot

-Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä. -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi

-Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä. -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi -Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi -mustavalkoinen: asia joko on tai ei (vrt. humanistiset tieteet, ei

Lisätiedot

Loogiset konnektiivit

Loogiset konnektiivit Loogiset konnektiivit Tavallisimmat loogiset konnektiivit ovat negaatio ei konjunktio ja disjunktio tai implikaatio jos..., niin... ekvivalenssi... jos ja vain jos... Sulkeita ( ) käytetään selkeyden vuoksi

Lisätiedot

Kirjoita käyttäen propositiosymboleita, konnektiiveja ja sulkeita propositiologiikan lauseiksi:

Kirjoita käyttäen propositiosymboleita, konnektiiveja ja sulkeita propositiologiikan lauseiksi: 1 Logiikan paja, kevät 2011 Ratkaisut viikolle I Thomas Vikberg Merkitään propopositiosymboleilla p i seuraavia atomilauseita: p 0 : vettä sataa p 1 : tänään on perjantai p 2 : olen myöhässä Valitaan konnektiiveiksi,

Lisätiedot

missä on myös käytetty monisteen kaavaa 12. Pistä perustelut kohdilleen!

missä on myös käytetty monisteen kaavaa 12. Pistä perustelut kohdilleen! Matematiikan johdantokurssi Kertausharjoitustehtävien ratkaisuja/vastauksia/vihjeitä. Osoita todeksi logiikan lauseille seuraava: P Q (P Q). Ratkaisuohje. Väite tarkoittaa, että johdetut lauseet P Q ja

Lisätiedot

1 Logiikkaa. 1.1 Logiikan symbolit

1 Logiikkaa. 1.1 Logiikan symbolit 1 Logiikkaa Tieteessä ja jokapäiväisessä elämässä joudutaan tekemään päätelmiä. Logiikassa tutkimuskohteena on juuri päättelyt. Sen sijaan päätelmien sisältöön ei niinkäään kiinnitetä huomiota. Päätelmät

Lisätiedot

Lauselogiikka Tautologia

Lauselogiikka Tautologia Lauselogiikka Tautologia Hannu Lehto Tautologia Annetuista lauseista loogisilla konnektiiveillä saatu yhdistetty lause on on tautologia(pätevä), jos se on aina tosi siis riippumatta annettujen lauseiden

Lisätiedot

Kesälukio 2000 PK2 Tauluharjoituksia I Mallivastaukset

Kesälukio 2000 PK2 Tauluharjoituksia I Mallivastaukset Kesälukio 2000 PK2 Tauluharjoituksia I Mallivastaukset 2000-08-03T10:30/12:00 Huomaa, että joihinkin kysymyksiin on useampia oikeita vastauksia, joten nämä ovat todellakin vain mallivastaukset. 1 Logiikkaa

Lisätiedot

Ratkaisu: Käytetään induktiota propositiolauseen A rakenteen suhteen. Alkuaskel. A = p i jollain i N. Koska v(p i ) = 1 kaikilla i N, saadaan

Ratkaisu: Käytetään induktiota propositiolauseen A rakenteen suhteen. Alkuaskel. A = p i jollain i N. Koska v(p i ) = 1 kaikilla i N, saadaan HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Johdatus logiikkaan I, syksy 2018 Harjoitus 2 Ratkaisuehdotukset 1. Olkoon totuusjakauma v sellainen että v(p i ) = 1 kaikilla i N ja A propositiolause, jossa

Lisätiedot

Nimitys Symboli Merkitys Negaatio ei Konjuktio ja Disjunktio tai Implikaatio jos..., niin... Ekvivalenssi... jos ja vain jos...

Nimitys Symboli Merkitys Negaatio ei Konjuktio ja Disjunktio tai Implikaatio jos..., niin... Ekvivalenssi... jos ja vain jos... 2 Logiikkaa Tässä luvussa tutustutaan joihinkin logiikan käsitteisiin ja merkintöihin. Lisätietoja ja tarkennuksia löytyy esimerkiksi Jouko Väänäsen kirjasta Logiikka I 2.1 Loogiset konnektiivit Väitelauseen

Lisätiedot

Yhtälönratkaisusta. Johanna Rämö, Helsingin yliopisto. 22. syyskuuta 2014

Yhtälönratkaisusta. Johanna Rämö, Helsingin yliopisto. 22. syyskuuta 2014 Yhtälönratkaisusta Johanna Rämö, Helsingin yliopisto 22. syyskuuta 2014 Yhtälönratkaisu on koulusta tuttua, mutta usein sitä tehdään mekaanisesti sen kummempia ajattelematta. Jotta pystytään ratkaisemaan

Lisätiedot

Tehtäväsarja I Seuraavissa tehtävissä harjoitellaan erilaisia todistustekniikoita. Luentokalvoista 11, sekä voi olla apua.

Tehtäväsarja I Seuraavissa tehtävissä harjoitellaan erilaisia todistustekniikoita. Luentokalvoista 11, sekä voi olla apua. HY / Avoin yliopisto Johdatus yliopistomatematiikkaan, kesä 2015 Harjoitus 2 Ratkaisuehdotuksia Tehtäväsarja I Seuraavissa tehtävissä harjoitellaan erilaisia todistustekniikoita. Luentokalvoista 11, 15-17

Lisätiedot

b) Määritä myös seuraavat joukot ja anna kussakin tapauksessa lyhyt sanallinen perustelu.

b) Määritä myös seuraavat joukot ja anna kussakin tapauksessa lyhyt sanallinen perustelu. Johdatus yliopistomatematiikkaan Helsingin yliopisto, matematiikan ja tilastotieteen laitos Kurssikoe 23.10.2017 Ohjeita: Vastaa kaikkiin tehtäviin. Ratkaisut voi kirjoittaa samalle konseptiarkille, jos

Lisätiedot

Diskreetin matematiikan perusteet Laskuharjoitus 1 / vko 8

Diskreetin matematiikan perusteet Laskuharjoitus 1 / vko 8 Diskreetin matematiikan perusteet Laskuharjoitus 1 / vko 8 Tuntitehtävät 1-2 lasketaan alkuviikon harjoituksissa ja tuntitehtävät 5- loppuviikon harjoituksissa. Kotitehtävät 3-4 tarkastetaan loppuviikon

Lisätiedot

LAUSELOGIIKKA (1) Sanalliset ilmaisut ovat usein epätarkkoja. On ilmaisuja, joista voidaan sanoa, että ne ovat tosia tai epätosia, mutta eivät molempia. Ilmaisuja, joihin voidaan liittää totuusarvoja (tosi,

Lisätiedot

T Syksy 2004 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 2 (opetusmoniste, lauselogiikka )

T Syksy 2004 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 2 (opetusmoniste, lauselogiikka ) T-79.144 Syksy 2004 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 2 opetusmoniste, lauselogiikka 2.1-3.5) 21 24.9.2004 1. Määrittele lauselogiikan konnektiivit a) aina epätoden lauseen ja implikaation

Lisätiedot

Ratkaisu. Ensimmäinen kuten P Q, toinen kuten P Q. Kolmas kuten P (Q R):

Ratkaisu. Ensimmäinen kuten P Q, toinen kuten P Q. Kolmas kuten P (Q R): Diskreetti matematiikka, sks 2010 Harjoitus 2, ratkaisuista 1. Seuraavassa on kuvattu kolme virtapiiriä, joissa on paristo, sopiva lamppu L ja katkaisimia P, Q, R, joiden läpi virta kulkee (1) tai ei kulje

Lisätiedot

Jokaisen parittoman kokonaisluvun toinen potenssi on pariton.

Jokaisen parittoman kokonaisluvun toinen potenssi on pariton. 3 Todistustekniikkaa 3.1 Väitteen kumoaminen vastaesimerkillä Monissa tilanteissa kohdataan väitteitä, jotka koskevat esimerkiksi kaikkia kokonaislukuja, kaikkia reaalilukuja tai kaikkia joukkoja. Esimerkkejä

Lisätiedot

3. Kirjoita seuraavat joukot luettelemalla niiden alkiot, jos mahdollista. Onko jokin joukoista tyhjä joukko?

3. Kirjoita seuraavat joukot luettelemalla niiden alkiot, jos mahdollista. Onko jokin joukoista tyhjä joukko? HY / Avoin yliopisto Johdatus yliopistomatematiikkaan, kesä 2015 Harjoitus 1 Ratkaisuehdotuksia Tehtäväsarja I Seuraavat tehtävät liittyvät luentokalvoihin 1 14. Erityisesti esimerkistä 4 ja esimerkin

Lisätiedot

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä, todistuksia ym., osa I

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä, todistuksia ym., osa I MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä, todistuksia ym., osa I G. Gripenberg Aalto-yliopisto 3. huhtikuuta 2014 G. Gripenberg (Aalto-yliopisto) MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteetesimerkkejä,

Lisätiedot

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä, todistuksia ym., osa I

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä, todistuksia ym., osa I MS-A040 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä, todistuksia ym., osa I G. Gripenberg Aalto-yliopisto 3. huhtikuuta 014 G. Gripenberg (Aalto-yliopisto) MS-A040 Diskreetin matematiikan perusteetesimerkkejä,

Lisätiedot

811120P Diskreetit rakenteet

811120P Diskreetit rakenteet 811120P Diskreetit rakenteet 2016-2017 3. Logiikka 3.1 Logiikka tietojenkäsittelyssä Pyritään formalisoimaan terveeseen järkeen perustuva päättely Sovelletaan monella alueella tietojenkäsittelyssä, esim.

Lisätiedot

Ratkaisu: Yksi tapa nähdä, että kaavat A (B C) ja (A B) (A C) ovat loogisesti ekvivalentit, on tehdä totuustaulu lauseelle

Ratkaisu: Yksi tapa nähdä, että kaavat A (B C) ja (A B) (A C) ovat loogisesti ekvivalentit, on tehdä totuustaulu lauseelle HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Johdatus logiikkaan I, syksy 2018 Harjoitus 3 Ratkaisuehdotukset 1. Olkoot A, B ja C propositiolauseita. Näytä, että A (B C) (A B) (A C). Ratkaisu: Yksi tapa

Lisätiedot

1. Osoita, että joukon X osajoukoille A ja B on voimassa toinen ns. de Morganin laki (A B) = A B.

1. Osoita, että joukon X osajoukoille A ja B on voimassa toinen ns. de Morganin laki (A B) = A B. HY / Avoin yliopisto Johdatus yliopistomatematiikkaan, kesä 2015 Harjoitus 3 Ratkaisuehdotuksia Tehtäväsarja I Seuraavissa tehtävissä harjoitellaan muun muassa kahden joukon osoittamista samaksi sekä joukon

Lisätiedot

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Osa 1: Joukko-oppi ja logiikka Riikka Kangaslampi 2017 Matematiikan ja systeemianalyysin laitos Aalto-yliopisto Kiitokset Nämä luentokalvot perustuvat Gustaf

Lisätiedot

Lisää kvanttoreista ja päättelyä sekä predikaattilogiikan totuustaulukot 1. Negaation siirto kvanttorin ohi

Lisää kvanttoreista ja päättelyä sekä predikaattilogiikan totuustaulukot 1. Negaation siirto kvanttorin ohi Lisää kvanttoreista ja päättelyä sekä predikaattilogiikan totuustaulukot 1. Negaation siirto kvanttorin ohi LUKUTEORIA JA TODISTAMINEN, MAA11 Esimerkki a) Lauseen Kaikki johtajat ovat miehiä negaatio ei

Lisätiedot

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15 Tietoteoria Tiedon käsite ja logiikan perusteita Tietoteoria etsii vastauksia kysymyksiin Mitä tieto on? Miten tietoa hankitaan? Mitä on totuus? Minkälaiseen tietoon voi luottaa? Mitä voi tietää? Tieto?

Lisätiedot

Tekijä Pitkä Matematiikka 11 ratkaisut luku 1

Tekijä Pitkä Matematiikka 11 ratkaisut luku 1 Tekijä Pitkä matematiikka 11 16.2.2017 1 a) Yhdistetään ja-sanalla lauseet A ja B. A B: Järvi on tyyni ja lähden vesihiihtämään. b) Muodostetaan lauseiden A ja B negaatiot. A : järvi ei ole tyyni B : en

Lisätiedot

Aaro rakastaa Inkaa tai Ullaa

Aaro rakastaa Inkaa tai Ullaa VIHJELAPPUSET C.2 I O U I O U A I O B U O O U (U O) (O U) C D I: Aaro rakastaa Inkaa. O: Aaro rakastaa Outia. U: Aaro rakastaa Ullaa. A: I U B: ( I O) U C: ((U O) (O U)) D: O Aaro rakastaa Inkaa tai Ullaa

Lisätiedot

Miten osoitetaan joukot samoiksi?

Miten osoitetaan joukot samoiksi? Miten osoitetaan joukot samoiksi? Määritelmä 1 Joukot A ja B ovat samat, jos A B ja B A. Tällöin merkitään A = B. Kun todistetaan, että A = B, on päättelyssä kaksi vaihetta: (i) osoitetaan, että A B, ts.

Lisätiedot

HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Johdatus logiikkaan I, syksy 2018 Harjoitus 4 Ratkaisuehdotukset

HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Johdatus logiikkaan I, syksy 2018 Harjoitus 4 Ratkaisuehdotukset HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Johdatus logiikkaan I, syksy 2018 Harjoitus 4 Ratkaisuehdotukset 1. Etsi lauseen (p 0 (p 1 p 0 )) p 1 kanssa loogisesti ekvivalentti lause joka on (a) disjunktiivisessa

Lisätiedot

+ 3 2 5 } {{ } + 2 2 2 5 2. 2 kertaa jotain

+ 3 2 5 } {{ } + 2 2 2 5 2. 2 kertaa jotain Jaollisuustestejä (matematiikan mestariluokka, 7.11.2009, ohjattujen harjoitusten lopputuloslappu) Huom! Nämä eivät tietenkään ole ainoita jaollisuussääntöjä; ovatpahan vain hyödyllisiä ja ainakin osittain

Lisätiedot

Ratkaisu: (b) A = x 0 (R(x 0 ) x 1 ( Q(x 1 ) (S(x 0, x 1 ) S(x 1, x 1 )))).

Ratkaisu: (b) A = x 0 (R(x 0 ) x 1 ( Q(x 1 ) (S(x 0, x 1 ) S(x 1, x 1 )))). HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Johdatus logiikkaan I, syksy 2018 Harjoitus 3 Ratkaisuehdotukset 1. Palataan Partakylään. Olkoon P partatietokanta ja M tästä saatu malli kuten Harjoitusten 1

Lisätiedot

Toinen muotoilu. {A 1,A 2,...,A n,b } 0, Edellinen sääntö toisin: Lause 2.5.{A 1,A 2,...,A n } B täsmälleen silloin kun 1 / 13

Toinen muotoilu. {A 1,A 2,...,A n,b } 0, Edellinen sääntö toisin: Lause 2.5.{A 1,A 2,...,A n } B täsmälleen silloin kun 1 / 13 2 3 Edellinen sääntö toisin: Lause 2.5.{A 1,A 2,...,A n } B täsmälleen silloin kun {A 1,A 2,...,A n,b } 0, jatkoa jatkoa 1 / 13 2 3 Edellinen sääntö toisin: Lause 2.5.{A 1,A 2,...,A n } B täsmälleen silloin

Lisätiedot

Johdatus matemaattiseen päättelyyn

Johdatus matemaattiseen päättelyyn Johdatus matemaattiseen päättelyyn Maarit Järvenpää Oulun yliopisto Matemaattisten tieteiden laitos Syyslukukausi 2015 1 Merkintöjä 2 Todistamisesta 2 3 Joukko-oppia Tässä luvussa tarkastellaan joukko-opin

Lisätiedot

Ilpo Halonen 2005. 1.3 Päätelmistä ja niiden pätevyydestä. Luonnehdintoja logiikasta 1. Johdatus logiikkaan. Luonnehdintoja logiikasta 2

Ilpo Halonen 2005. 1.3 Päätelmistä ja niiden pätevyydestä. Luonnehdintoja logiikasta 1. Johdatus logiikkaan. Luonnehdintoja logiikasta 2 uonnehdintoja logiikasta 1 Johdatus logiikkaan Ilpo Halonen Syksy 2005 ilpo.halonen@helsinki.fi Filosofian laitos Humanistinen tiedekunta "ogiikka on itse asiassa tiede, johon sisältyy runsaasti mielenkiintoisia

Lisätiedot

Sekalaiset tehtävät, 11. syyskuuta 2005, sivu 1 / 13. Tehtäviä

Sekalaiset tehtävät, 11. syyskuuta 2005, sivu 1 / 13. Tehtäviä Sekalaiset tehtävät, 11. syyskuuta 005, sivu 1 / 13 Tehtäviä Tehtävä 1. Johda toiseen asteen yhtälön ax + bx + c = 0, a 0 ratkaisukaava. Tehtävä. Määrittele joukon A R pienin yläraja sup A ja suurin alaraja

Lisätiedot

Diskreetin matematiikan perusteet Malliratkaisut 2 / vko 38

Diskreetin matematiikan perusteet Malliratkaisut 2 / vko 38 Diskreetin matematiikan perusteet Malliratkaisut 2 / vko 38 Tuntitehtävät 11-12 lasketaan alkuviikon harjoituksissa ja tuntitehtävät 15-16 loppuviikon harjoituksissa. Kotitehtävät 13-14 tarkastetaan loppuviikon

Lisätiedot

4 Matemaattinen induktio

4 Matemaattinen induktio 4 Matemaattinen induktio Joidenkin väitteiden todistamiseksi pitää näyttää, että kaikilla luonnollisilla luvuilla on jokin ominaisuus P. Esimerkkejä tällaisista väitteistä ovat vaikkapa seuraavat: kaikilla

Lisätiedot

TIEA241 Automaatit ja kieliopit, syksy Antti-Juhani Kaijanaho. 8. syyskuuta 2016

TIEA241 Automaatit ja kieliopit, syksy Antti-Juhani Kaijanaho. 8. syyskuuta 2016 TIEA241 Automaatit ja kieliopit, syksy 2016 Antti-Juhani Kaijanaho TIETOTEKNIIKAN LAITOS 8. syyskuuta 2016 Sisällys a https://tim.jyu.fi/view/kurssit/tie/ tiea241/2016/videoiden%20hakemisto Matemaattisen

Lisätiedot

Matematiikan peruskurssi 2

Matematiikan peruskurssi 2 Matematiikan peruskurssi Tentti, 9..06 Tentin kesto: h. Sallitut apuvälineet: kaavakokoelma ja laskin, joka ei kykene graaseen/symboliseen laskentaan Vastaa seuraavista viidestä tehtävästä neljään. Saat

Lisätiedot

T Kevät 2009 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 2 (lauselogiikka )

T Kevät 2009 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 2 (lauselogiikka ) T-79.3001 Kevät 2009 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 2 (lauselogiikka 2.1 3.4) 5.2. 9.2. 2009 Ratkaisuja demotehtäviin Tehtävä 2.1 Merkitään lausetta φ:llä, ja valitaan atomilauseiden

Lisätiedot

T Syksy 2004 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 7 (opetusmoniste, kappaleet )

T Syksy 2004 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 7 (opetusmoniste, kappaleet ) T-79144 Syksy 2004 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 7 (opetusmoniste, kappaleet 11-22) 26 29102004 1 Ilmaise seuraavat lauseet predikaattilogiikalla: a) Jokin porteista on viallinen

Lisätiedot

HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Johdatus logiikkaan I, syksy 2018 Harjoitus 5 Ratkaisuehdotukset

HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Johdatus logiikkaan I, syksy 2018 Harjoitus 5 Ratkaisuehdotukset HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Johdatus logiikkaan I, syksy 2018 Harjoitus 5 Ratkaisuehdotukset 1. Päättele resoluutiolla seuraavista klausuulijoukoista: (a) {{p 0 }, {p 1 }, { p 0, p 2 },

Lisätiedot

HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Tilastollinen päättely II, kevät 2017 Harjoitus 1 Ratkaisuehdotuksia Tehtäväsarja I

HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Tilastollinen päättely II, kevät 2017 Harjoitus 1 Ratkaisuehdotuksia Tehtäväsarja I HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Tilastollinen päättely II, kevät 2017 Harjoitus 1 Ratkaisuehdotuksia Tehtäväsarja I Tehtävä 1 on klassikko. 1. Tässä tehtävässä tapahtumat A ja B eivät välttämättä

Lisätiedot

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä ym., osa I

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä ym., osa I MS-A040 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä ym., osa I G. Gripenberg Aalto-yliopisto. maaliskuuta 05 G. Gripenberg (Aalto-yliopisto) MS-A040 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä. ym.,

Lisätiedot

Propositiot: Propositiot ovat väitelauseita. Totuusfunktiot antavat niille totuusarvon T tai E.

Propositiot: Propositiot ovat väitelauseita. Totuusfunktiot antavat niille totuusarvon T tai E. Propositiot: Propositiot ovat väitelauseita. Totuusfunktiot antavat niille totuusarvon T tai E. Perusaksioomat: Laki 1: Kukin totuusfunktio antaa kullekin propositiolle totuusarvoksi joko toden T tai epätoden

Lisätiedot

Matematiikan johdantokurssi, syksy 2016 Harjoitus 11, ratkaisuista

Matematiikan johdantokurssi, syksy 2016 Harjoitus 11, ratkaisuista Matematiikan johdantokurssi, syksy 06 Harjoitus, ratkaisuista. Valitse seuraaville säännöille mahdollisimman laajat lähtöjoukot ja sopivat maalijoukot niin, että syntyy kahden muuttujan funktiot (ks. monisteen

Lisätiedot

Diskreetin Matematiikan Paja Ratkaisuhahmotelmia viikko 1. ( ) Jeremias Berg

Diskreetin Matematiikan Paja Ratkaisuhahmotelmia viikko 1. ( ) Jeremias Berg Diskreetin Matematiikan Paja Ratkaisuhahmotelmia viikko 1. (14.3-18.3) Jeremias Berg 1. Luettele kaikki seuraavien joukkojen alkiot: (a) {x Z : x 3} (b) {x N : x > 12 x < 7} (c) {x N : 1 x 7} Ratkaisu:

Lisätiedot

Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 2

Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 2 Matematiikan tukikurssi kurssikerta 1 Relaatioista Oletetaan kaksi alkiota a ja b. Näistä kumpikin kuuluu johonkin tiettyyn joukkoon mahdollisesti ne kuuluvat eri joukkoihin; merkitään a A ja b B. Voidaan

Lisätiedot

Predikaattilogiikkaa

Predikaattilogiikkaa Predikaattilogiikkaa UKUTEORIA JA TO- DISTAMINEN, MAA11 Kertausta ogiikan tehtävä: ogiikka tutkii ajattelun ja päättelyn sääntöjä ja muodollisten päättelyiden oikeellisuutta, ja pyrkii erottamaan oikeat

Lisätiedot

Python-ohjelmointi Harjoitus 2

Python-ohjelmointi Harjoitus 2 Python-ohjelmointi Harjoitus 2 TAVOITTEET Kerrataan tulostuskomento ja lukumuotoisen muuttujan muuttaminen merkkijonoksi. Opitaan jakojäännös eli modulus, vertailuoperaattorit, ehtorakenne jos, input-komento

Lisätiedot

Logiikka I 7. harjoituskerran malliratkaisut 19. - 23.3.07 Ratkaisut laati Miikka Silfverberg.

Logiikka I 7. harjoituskerran malliratkaisut 19. - 23.3.07 Ratkaisut laati Miikka Silfverberg. Logiikka I 7. harjoituskerran malliratkaisut 19. - 23.3.07 Ratkaisut laati Miikka Silfverberg. Olkoon L = {Lontoo, P ariisi, P raha, Rooma, Y hteys(x, y)}. Kuvan 3.1. kaupunkiverkko vastaa seuraavaa L-mallia

Lisätiedot

5.2 Ensimmäisen asteen yhtälö

5.2 Ensimmäisen asteen yhtälö 5. Ensimmäisen asteen ytälö 5. Ensimmäisen asteen yhtälö Aloitetaan antamalla nimi yhtälön osille. Nyt annettavat nimet eivät riipu yhtälön tyypistä tai asteesta. Tarkastellaan seuraavaa yhtälöä. Emme

Lisätiedot

Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa?

Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa? Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa? LUKUTEORIA JA TO- DISTAMINEN, MAA11 Todistus on looginen päättelyketju, jossa oletuksista, määritelmistä, aksioomeista sekä aiemmin todistetuista tuloksista lähtien

Lisätiedot

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä ym., osa I

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä ym., osa I MS-A040 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä ym., osa I G. Gripenberg Aalto-yliopisto. maaliskuuta 05 G. Gripenberg (Aalto-yliopisto) MS-A040 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä. ym.,

Lisätiedot

a) z 1 + z 2, b) z 1 z 2, c) z 1 z 2, d) z 1 z 2 = 4+10i 4 = 10i 5 = 2i. 4 ( 1)

a) z 1 + z 2, b) z 1 z 2, c) z 1 z 2, d) z 1 z 2 = 4+10i 4 = 10i 5 = 2i. 4 ( 1) Matematiikan johdantokurssi, syksy 06 Harjoitus, ratkaisuista. Osoita, että kompleksilukujen yhteenlasku määriteltynä tasopisteiden kautta koordinaateittain on liitännäinen, so. z + (z + z ) = (z + z )

Lisätiedot

Esitetään tehtävälle kaksi hieman erilaista ratkaisua. Ratkaisutapa 1. Lähdetään sieventämään epäyhtälön vasenta puolta:

Esitetään tehtävälle kaksi hieman erilaista ratkaisua. Ratkaisutapa 1. Lähdetään sieventämään epäyhtälön vasenta puolta: MATP00 Johdatus matematiikkaan Ylimääräisten tehtävien ratkaisuehdotuksia. Osoita, että 00 002 < 000 000. Esitetään tehtävälle kaksi hieman erilaista ratkaisua. Ratkaisutapa. Lähdetään sieventämään epäyhtälön

Lisätiedot

Predikaattilogiikan malli-teoreettinen semantiikka

Predikaattilogiikan malli-teoreettinen semantiikka Predikaattilogiikan malli-teoreettinen semantiikka February 4, 2013 Muistamme, että predikaattilogiikassa aakkosto L koostuu yksilövakioista c 0, c 1, c 2,... ja predikaattisymboleista P, R,... jne. Ekstensionaalisia

Lisätiedot

Johdatus matemaattiseen päättelyyn

Johdatus matemaattiseen päättelyyn Johdatus matemaattiseen päättelyyn Maarit Järvenpää Oulun yliopisto Matemaattisten tieteiden laitos Syyslukukausi 2015 1 Merkintöjä Luonnollisten lukujen joukko N on joukko N = {1, 2, 3,...} ja kokonaislukujen

Lisätiedot

Yhtälönratkaisu oppilaan materiaali

Yhtälönratkaisu oppilaan materiaali Yhtälönratkaisu oppilaan materiaali Nimi: Luokka: 1 1. Tosia ja epätosia väitteitä Alkupalat Kirjoita taulukkoon T, jos väite on tosi ja E, jos väite on epätosi. Väite 5 > 3 16 < 8 19 = 26 9 < 28 64 =

Lisätiedot

Valitse vain 6 tehtävää! Kaikkiin tehtäviin tarvittavat välivaiheet esille!

Valitse vain 6 tehtävää! Kaikkiin tehtäviin tarvittavat välivaiheet esille! 1. Onko lause ( A B) ( A B) tautologia?. Jaa luvut 16 360 ja 8 65 alkutekijöihin. Määrää myös syt(16 360, 8 65) ja pym(16 360, 8 65). 3. a) Laadi totuustaulu lauseelle ( A B) B. Milloin lause on tosi?

Lisätiedot

Johdatus lukuteoriaan Harjoitus 2 syksy 2008 Eemeli Blåsten. Ratkaisuehdotelma

Johdatus lukuteoriaan Harjoitus 2 syksy 2008 Eemeli Blåsten. Ratkaisuehdotelma Johdatus lukuteoriaan Harjoitus 2 syksy 2008 Eemeli Blåsten Ratkaisuehdotelma Tehtävä 1 1. Etsi lukujen 4655 ja 12075 suurin yhteinen tekijä ja lausu se kyseisten lukujen lineaarikombinaationa ilman laskimen

Lisätiedot

Logiikka 1/5 Sisältö ESITIEDOT:

Logiikka 1/5 Sisältö ESITIEDOT: Logiikka 1/5 Sisältö Formaali logiikka Luonnollinen logiikka muodostaa perustan arkielämän päättelyille. Sen käyttö on intuitiivista ja usein tiedostamatonta. Mikäli logiikka halutaan täsmällistää esimerkiksi

Lisätiedot

T Syksy 2004 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 12 (opetusmoniste, kappaleet )

T Syksy 2004 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 12 (opetusmoniste, kappaleet ) T-79.144 Syksy 2004 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 12 (opetusmoniste, kappaleet 9.1 9.5) 30.11. 3.12.2004 1. Osoita lauselogiikan avulla oheisten ehtolausekkeiden ekvivalenssi. (a)!(a

Lisätiedot

13. Loogiset operaatiot 13.1

13. Loogiset operaatiot 13.1 13. Loogiset operaatiot 13.1 Sisällys Loogiset operaatiot AND, OR, XOR ja NOT. Operaatioiden ehdollisuus. Bittioperaatiot. Loogiset operaatiot ohjausrakenteissa. Loogiset operaatiot ja laskentajärjestys.

Lisätiedot

Diskreetit rakenteet. 3. Logiikka. Oulun yliopisto Tietojenkäsittelytieteiden laitos 2015 / 2016 Periodi 1

Diskreetit rakenteet. 3. Logiikka. Oulun yliopisto Tietojenkäsittelytieteiden laitos 2015 / 2016 Periodi 1 811120P 3. 5 op Oulun yliopisto Tietojenkäsittelytieteiden laitos 2015 / 2016 Periodi 1 ja laskenta tarkastelemme terveeseen järkeen perustuvaa päättelyä formaalina järjestelmänä logiikkaa sovelletaan

Lisätiedot

Kannan vektorit siis virittävät aliavaruuden, ja lisäksi kanta on vapaa. Lauseesta 7.6 saadaan seuraava hyvin käyttökelpoinen tulos:

Kannan vektorit siis virittävät aliavaruuden, ja lisäksi kanta on vapaa. Lauseesta 7.6 saadaan seuraava hyvin käyttökelpoinen tulos: 8 Kanta Tässä luvussa tarkastellaan aliavaruuden virittäjävektoreita, jotka muodostavat lineaarisesti riippumattoman jonon. Merkintöjen helpottamiseksi oletetaan luvussa koko ajan, että W on vektoreiden

Lisätiedot

Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 3

Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 3 Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 3 1 Epäyhtälöitä Aivan aluksi lienee syytä esittää luvun itseisarvon määritelmä: { x kun x 0 x = x kun x < 0 Siispä esimerkiksi 10 = 10 ja 10 = 10. Seuraavaksi listaus

Lisätiedot

Matematiikassa väitelauseet ovat usein muotoa: jos P on totta, niin Q on totta.

Matematiikassa väitelauseet ovat usein muotoa: jos P on totta, niin Q on totta. Väitelause Matematiikassa väitelauseet ovat usein muotoa: jos P on totta, niin Q on totta. Tässä P:tä kutsutaan oletukseksi ja Q:ta väitteeksi. Jos yllä oleva väitelause on totta, sanotaan, että P:stä

Lisätiedot

Negatiiviset luvut ja laskutoimitukset

Negatiiviset luvut ja laskutoimitukset 7.lk matematiikka Negatiiviset luvut ja laskutoimitukset Hatanpään koulu Syksy 2017 Janne Koponen Negatiiviset luvut ja laskutoimitukset 2 Negatiiviset luvut ja laskutoimitukset Sisällys 1. Negatiiviset

Lisätiedot

67-x x 42-x. Matematiikan johdantokurssi, syksy 2016 Harjoitus 3, ratkaisuista

67-x x 42-x. Matematiikan johdantokurssi, syksy 2016 Harjoitus 3, ratkaisuista Matematiikan johdantokurssi, syksy 0 Harjoitus, ratkaisuista. Esitä seuraavat joukot luettelemalla niiden alkiot: a) := { y y = ( ) n n+ n+, n N } b) := { n Z n = k, k Z } c) := { sin( nπ ) n N } Ratkaisut.

Lisätiedot

Tee konseptiin pisteytysruudukko! Muista kirjata nimesi ja ryhmäsi. Lue ohjeet huolellisesti!

Tee konseptiin pisteytysruudukko! Muista kirjata nimesi ja ryhmäsi. Lue ohjeet huolellisesti! MAA11 Koe.4.014 Jussi Tyni Tee konseptiin pisteytysruudukko! Muista kirjata nimesi ja ryhmäsi. Lue ohjeet huolellisesti! A-Osio: Ei saa käyttää laskinta. MAOL saa olla alusta asti käytössä. Maksimissaan

Lisätiedot

Insinöörimatematiikka A

Insinöörimatematiikka A Insinöörimatematiikka A Mika Hirvensalo mikhirve@utu.fi Matematiikan ja tilastotieteen laitos Turun yliopisto 2018 Mika Hirvensalo mikhirve@utu.fi Luentoruudut 3 1 of 23 Kertausta Määritelmä Predikaattilogiikan

Lisätiedot

Matematiikan tukikurssi

Matematiikan tukikurssi Matematiikan tukikurssi Kurssikerta 1 Määrittelyjoukoista Tarkastellaan funktiota, jonka määrittelevä yhtälö on f(x) = x. Jos funktion lähtöjoukoksi määrittelee vaikkapa suljetun välin [0, 1], on funktio

Lisätiedot

2.1. Tehtävänä on osoittaa induktiolla, että kaikille n N pätee n = 1 n(n + 1). (1)

2.1. Tehtävänä on osoittaa induktiolla, että kaikille n N pätee n = 1 n(n + 1). (1) Approbatur 3, demo, ratkaisut Sovitaan, että 0 ei ole luonnollinen luku. Tällöin oletusta n 0 ei tarvitse toistaa alla olevissa ratkaisuissa. Se, pidetäänkö nollaa luonnollisena lukuna vai ei, vaihtelee

Lisätiedot

3. Predikaattilogiikka

3. Predikaattilogiikka 3. Predikaattilogiikka Muuttuja mukana lauseessa. Ei yksikäsitteistä totuusarvoa. Muuttujan kiinnittäminen määrän ilmaisulla voi antaa yksikäsitteisen totuusarvon. Esimerkki. Lauseella x 3 8 = 0 ei ole

Lisätiedot

Rekursio. Funktio f : N R määritellään yleensä antamalla lauseke funktion arvolle f (n). Vaihtoehtoinen tapa määritellä funktioita f : N R on

Rekursio. Funktio f : N R määritellään yleensä antamalla lauseke funktion arvolle f (n). Vaihtoehtoinen tapa määritellä funktioita f : N R on Rekursio Funktio f : N R määritellään yleensä antamalla lauseke funktion arvolle f (n). Vaihtoehtoinen tapa määritellä funktioita f : N R on käyttää rekursiota: Rekursio Funktio f : N R määritellään yleensä

Lisätiedot

Vaihtoehtoinen tapa määritellä funktioita f : N R on

Vaihtoehtoinen tapa määritellä funktioita f : N R on Rekursio Funktio f : N R määritellään yleensä antamalla lauseke funktion arvolle f (n). Vaihtoehtoinen tapa määritellä funktioita f : N R on käyttää rekursiota: 1 (Alkuarvot) Ilmoitetaan funktion arvot

Lisätiedot

Kurssikoe on maanantaina 29.6. Muista ilmoittautua kokeeseen viimeistään 10 päivää ennen koetta! Ilmoittautumisohjeet löytyvät kurssin kotisivuilla.

Kurssikoe on maanantaina 29.6. Muista ilmoittautua kokeeseen viimeistään 10 päivää ennen koetta! Ilmoittautumisohjeet löytyvät kurssin kotisivuilla. HY / Avoin ylioisto Johdatus yliopistomatematiikkaan, kesä 201 Harjoitus 7 Ratkaisut palautettava viimeistään perjantaina 26.6.201 klo 16.00. Huom! Luennot ovat salissa CK112 maanantaista 1.6. lähtien.

Lisätiedot

Vastaoletuksen muodostaminen

Vastaoletuksen muodostaminen Vastaoletuksen muodostaminen Vastaoletus (Antiteesi) on väitteen negaatio. Sitä muodostettaessa on mietittävä, mitä tarkoittaa, että väite ei ole totta. Väite ja vastaoletus yhdessä sisältävät kaikki mahdolliset

Lisätiedot

Insinöörimatematiikka A

Insinöörimatematiikka A Insinöörimatematiikka A Demonstraatio 3, 3.9.04 Tehtävissä 4 tulee käyttää Gentzenin järjestelmää kaavojen johtamiseen. Johda kaava φ (φ ) tyhjästä oletusjoukosta. ) φ ) φ φ 3) φ 4) φ (E ) (E ) (I, ) (I,

Lisätiedot

T-79.144 Syksy 2003 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 8 (opetusmoniste, kappaleet 2.3-3.4) 28 31.10.2003

T-79.144 Syksy 2003 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 8 (opetusmoniste, kappaleet 2.3-3.4) 28 31.10.2003 T-79.144 Syksy 2003 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 8 (opetusmoniste, kappaleet 2.3-3.4) 28 31.10.2003 1. Olkoon R kaksipaikkainen predikaattisymboli, jonka tulkintana on relaatio R

Lisätiedot

a k+1 = 2a k + 1 = 2(2 k 1) + 1 = 2 k+1 1. xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx

a k+1 = 2a k + 1 = 2(2 k 1) + 1 = 2 k+1 1. xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx x x x x x x x x Matematiikan johdantokurssi, syksy 08 Harjoitus, ratkaisuista Hanoin tornit -ongelma: Tarkastellaan kolmea pylvästä A, B ja C, joihin voidaan pinota erikokoisia renkaita Lähtötilanteessa

Lisätiedot

Luku 5 Kertaus. Tehtävä 1 Kerratkaa oppimanne asiat yhdessä keskustellen.

Luku 5 Kertaus. Tehtävä 1 Kerratkaa oppimanne asiat yhdessä keskustellen. Luku Kertaus Tehtävä 1 Kerratkaa oppimanne asiat yhdessä keskustellen. - Samanmuotoiset termit - Lausekkeen ja yhtälön ero - Yhtälön totuusarvon tutkiminen - Yhtälön ratkaisun etsiminen - Yhtälön ratkaisun

Lisätiedot

Lineaarialgebra ja matriisilaskenta I, HY Kurssikoe Ratkaisuehdotus. 1. (35 pistettä)

Lineaarialgebra ja matriisilaskenta I, HY Kurssikoe Ratkaisuehdotus. 1. (35 pistettä) Lineaarialgebra ja matriisilaskenta I, HY Kurssikoe 26.10.2017 Ratkaisuehdotus 1. (35 pistettä) (a) Seuraavat matriisit on saatu eräistä yhtälöryhmistä alkeisrivitoimituksilla. Kuinka monta ratkaisua yhtälöryhmällä

Lisätiedot

Modus Ponens. JosAjaA B ovat tosia, niin välttämättä myösb on tosi 1 / 15. Modus Ponens. Ketjusääntö. Päättelyketju.

Modus Ponens. JosAjaA B ovat tosia, niin välttämättä myösb on tosi 1 / 15. Modus Ponens. Ketjusääntö. Päättelyketju. JosAjaA B ovat tosia, niin välttämättä myösb on tosi 1 / 15 JosAjaA B ovat tosia, niin välttämättä myösb on tosi (A (A B)) B on tautologia eli (A (A B)) B. 1 / 15 JosAjaA B ovat tosia, niin välttämättä

Lisätiedot

Rakenteiset päättelyketjut ja avoin lähdekoodi

Rakenteiset päättelyketjut ja avoin lähdekoodi Rakenteiset päättelyketjut ja avoin lähdekoodi Mia Peltomäki Kupittaan lukio ja Turun yliopiston IT-laitos http://crest.abo.fi /Imped Virtuaalikoulupäivät 24. marraskuuta 2009 1 Taustaa Todistukset muodostavat

Lisätiedot

Tenttiin valmentavia harjoituksia

Tenttiin valmentavia harjoituksia Tenttiin valmentavia harjoituksia Alla olevissa harjoituksissa suluissa oleva sivunumero viittaa Juha Partasen kurssimonisteen siihen sivuun, jolta löytyy apua tehtävän ratkaisuun. Funktiot Harjoitus.

Lisätiedot

MAT-13510 Laaja Matematiikka 1U. Hyviä tenttikysymyksiä T3 Matemaattinen induktio

MAT-13510 Laaja Matematiikka 1U. Hyviä tenttikysymyksiä T3 Matemaattinen induktio MAT-13510 Laaja Matematiikka 1U. Hyviä tenttikysymyksiä T3 Matemaattinen induktio Olkoon a 1 = a 2 = 5 ja a n+1 = a n + 6a n 1 kun n 2. Todista induktiolla, että a n = 3 n ( 2) n, kun n on positiivinen

Lisätiedot

2. Minkä joukon määrittelee kaava P 0 (x 0 ) P 1 (x 0 ) mallissa M = ({0, 1, 2, 3}, P M 0, P M 1 ), kun P M 0 = {0, 1} ja P M 1 = {1, 2}?

2. Minkä joukon määrittelee kaava P 0 (x 0 ) P 1 (x 0 ) mallissa M = ({0, 1, 2, 3}, P M 0, P M 1 ), kun P M 0 = {0, 1} ja P M 1 = {1, 2}? HY / Matematiikan ja tilastotieteen laitos Johdatus logiikkaan II, syksy 2018 Harjoitus 4 Ratkaisuehdotukset 1. Mitkä muuttujat esiintyvät vapaina kaavassa x 2 ( x 0 R 0 (x 1, x 2 ) ( x 3 R 0 (x 3, x 0

Lisätiedot

811120P Diskreetit rakenteet

811120P Diskreetit rakenteet 811120P Diskreetit rakenteet 2017-2018 Yhteenveto Yleistä kurssista Kurssin laajuus 5 op Luentoja 30h Harjoituksia 21h Itsenäistä työskentelyä n. 80h 811120P Diskreetit rakenteet, Yhteenveto 2 Kurssin

Lisätiedot

Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 5

Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 5 Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 5 1 Jonoista Matematiikassa jono (x n ) on yksinkertaisesti järjestetty, päättymätön sarja numeroita Esimerkiksi (1,, 3, 4, 5 ) on jono Jonon i:ttä jäsentä merkitään

Lisätiedot

Johdatus matematiikkaan

Johdatus matematiikkaan Johdatus matematiikkaan Luento 3 Mikko Salo 1.9.2017 Sisältö 1. Logiikasta 2. Suora ja epäsuora todistus 3. Jaollisuus ja alkuluvut Todistus Tähän asti esitetyt todistukset ovat olleet esimerkinomaisia.

Lisätiedot

Juuri 11 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty

Juuri 11 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty Kertaus K1. a) 72 = 2 36 = 2 2 18 = 2 2 2 9 = 2 2 2 3 3 = 2 3 3 2 252 = 2 126 = 2 2 63 = 2 2 3 21 = 2 2 3 3 7 = 2 2 3 2 7 syt(72, 252) = 2 2 3 2 = 36 b) 252 = 72 3 + 36 72 = 36 2 syt(72, 252) = 36 c) pym(72,

Lisätiedot