Tehokkaat interven@ot painonhallinnassa Miten elintapojen muugaminen onnistuu?

Samankaltaiset tiedostot
Miten tukea muutosmo-vaa-ota?

Ongelmista vahvuuksiin ja voimavaroihin: ideologiaa ja käytännön keinoja

Ongelmista vahvuuksiin ja voimavaroihin: ideologiaa ja käytännön keinoja

voimaannudava ohjaus

MOTIVOIVA, VOIMAANNUTTAVA OHJAUS perusta ja työvälineitä

PERHEEN ELINTAPOIHIN VAIKUTTAMINEN Miten tuen myönteistä kehitystä?

voimaannudava ohjaus II

Ikäihmiset ja itsestä huoleh0minen: lisää vaiku4avuu4a omahoidon tukeen

Miten teen omahoidon ohjauksesta voimaannu1avaa - niin po4laalle kuin itselleni?

Ongelmista vahvuuksiin ja voimavaroihin: ideologiaa ja käytännön keinoja

MOTIVOIVA, VOIMAANNUTTAVA OHJAUS perusta ja työvälineitä

Ongelmista vahvuuksiin ja voimavaroihin: ideologiaa ja käytännön keinoja

voimaannudava ohjaus II

YKSILÖN ELINTAPOIHIN VAIKUTTAMINEN Teoriaa ja käytäntöä, Osa II

Mo#voiva & voimaannu,ava ohjaus

Mo#voiva & voimaannu,ava ohjaus

Pilvikki Absetz, Dos. (terveyden edistäminen), PsT

Voidaanko omahoitoa valmentamalla helpodaa monisairaan hoitoa?

Voiko tervey+ä edistää mikä mo1voi elämäntapamuutokseen?

voimaannudava ohjaus III

Pilvikki Absetz, Dos. (terveyden edistäminen), PsT

Motivoiva, voimaannuttava työtapa omahoidon tukemisessa

YKSILÖN ELINTAPOIHIN VAIKUTTAMINEN Teoriaa ja käytäntöä

Itsestä huolehtimalla parempaa elämänlaatua ja hyvinvointia vähemmän sairastavuutta, sairaanhoitoa ja erikoissairaanhoitoa

Asiakaslähtöisyys ongelmista vahvuuksiin

Miten tukea diabee,kkoa elintapamuutoksissa kiireisellä vastaanotolla?

Teoriapohjaiset, käyttäytymisen muutosohjelmat ja niiden. i Ari Haukkala, Sosiaalitieteiden laitos Heikki Waris -instituutin 10-vuotisjuhla

Tiina Laatikainen, Terveyden edistämisen professori SEMPPI kehittämispäivä Terveyskäyttäytymiseen vaikuttaminen

Miten elintapoja voidaan muuttaa arkielämässä?

Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN

Mikä houkucelee syömään? Itsesäätelykyvyn merkitys ylipainon ehkäisyssä

Keppi vai porkkana millä vaikutetaan ja mihin?

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

Muutosmo'vaa'on tukeminen

Kehitys- ja urakeskustelu urakehitysmahdollisuuksien ja uudelleensijoittumisen edistäjänä

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute

Yksilöohjaus, ryhmäohjaus, vuorovaikutus ohjaajalääkärinä toimiessa

Voiko Neuvokas perhe -menetelmä antaa työkaluja? Kehittämispäällikkö, Terhi Koivumäki, Suomen Sydänliitto Terveydenhoitajapäivät

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

RYHMÄTÖIDEN TUOTOKSET. Mitkä tekijät vaikuttavat hyvien käytänteiden käyttöönottoon yrityksissä ja organisaatioissa? SITOUTUMINEN

Tervetuloa webinaariin! Esitysdiat ja tallennelinkit löytyvät kunkin webinaarin jälkeen osoitteesta

Heidi Härkönen Perhererapeutti Kouluttaja Johdon työnohjaaja

voimaannudavan ohjauksen työvälineitä

Hoitosuunnitelma-auditointityökalu. Potku2-seminaari Jukka Karjalainen, Heli Keränen, Jenni Kaarniaho, Mervi Vähälummukka

Voimaannu(avan ohjauksen peruskuvio:

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

Tarvitseeko perehdyttäjä pedagogin taitoja?

Ravitsemustaidoilla hyvinvointia Päijät-Hämeeseen

Mistä motivaatio käyttäytymisen muutokseen?

Reilun Pelin työkalupakki: Muutoksen yhteinen käsittely

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Merkityksellisyyden johtamisesta. Merja Fischer, TkT, KTM

Mitä ratkaisuksi? Taitoni-pilotti Helsingin kaupungin terveyskeskuksessa. toiminnanjohtaja Kristiina Patja, Pro Medico

Ylipainoisen lapsen vanhempien kokemuksia. Sydänliitto Terhi Koivumäki

Arkeen Voimaa (CDSMP) - Ryhmästä tukea pitkäaikaissairauden oireiden hallintaan ja arjen sujuvuuteen

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

voimaannudavan ohjauksen työvälineitä, osa II Lomakkeita elintapamuutoksen tukemiseen

ADHD oireinen aikuinen asiakkaana. Suvi Lehto

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

voimaannudavan ohjauksen työvälineitä, osa I VoimaannuDava vuorovaikutus ja ohjauksen peruskuvioita

TOIVEET, ODOTUKSET JA KOKEMUKSET ELÄKEPÄIVISTÄ

21.9.Hämeenlinna/Tuula Mikkola

Ikihyvä - ryhmänohjaaja koulutus

Osaamispyörä työkalu. Tavoitteet

Ehkäisevä päihdetyö, hyvinvoinnin ja Terveyden edistäminen Järvenpäässä Kristiina Kariniemi-Örmälä Terveyden edistämisen johtaja Yhteistyöpäivä

MUUTOKSEN PSYKOLOGIA. ANU KANGASNIEMI PsT, terveyspsykologian erikoispsykologi, LitM, sert. liikunta- ja urheilupsykologi STRESSIPÄIVÄ 24.5.

Muistot omasta lapsuudesta saattavat herätä Millaisia vanhempia sinun äitisi ja isäsi olivat?

HENKILÖSTÖSTRATEGIA KAARINA ON TYÖPAIKKA JOSSA JOKAINEN TIETÄÄ TEHTÄVÄNSÄ JA VASTUUNSA JA ON YLPEÄ TYÖSTÄÄN!

ASIAKASLÄHTÖINEN HOITOYHTEISTYÖ LUO PERUSTAN TYYPIN 2 DIABETEKSEN HOITOON. Diabeteksen hoidon kehittämisen tarpeista ja keinoista

SMART! Tavoitteen asettaminen.

HYVINVOINTIIN JOHTAMINEN. - mitä hyvinvointi on ja miten siihen johdetaan? Erika Sauer Psycon Oy Seniorikonsultti, KTT, FM

oppimisella ja opiskelemisella

Ohjauskysymys. Mikä sinua työssäsi motivoi?

Elämäntapamuutos valmennusohjelma

Kansanterveyshoitaja avainasiakkaan omahoidon tukijana Seija Tuura, kansanterveyshoitaja/ kehittäjätyöntekijä, Kainuun Rampeosahanke

KOTOA KOTIIN. - Avoterveydenhuollon näkökulmia kotiutuksen kehittämiseen. Marika Riihikoski, Projektityöntekijä, PPPR - hanke 11.6.

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983)

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Nuoren itsetunnon vahvistaminen

Myönteistä ravitsemuspuhe2a

Iloa, innostusta ja kannustusta lapsiperheiden elintapoihin

LAPIN SAIRAANHOITOPIIRIN PERUSTERVEYDENHUOLLON YKSIKKÖ HYVINVOINTIA EDISTÄMÄSSÄ

LAPSISTRATEGIAA VALMISTELEVA TYÖ

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

Kokemuksia vankien opettamisesta Tuula Mikkola

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen palveluverkko. Riitta Salunen Koordinointipäällikkö PSHP / PETE

Tiina Laatikainen Terveyden edistämisen professori. Kansallisten ehkäisyohjelmien toteutuminen paikallisesti

Miten motivoida muutokseen? Nelli Hankonen

Kuvallinen aloitussivu, kuvan koko 230 x 68mm. Kliininen opettaja, Yleislääketieteen erikoislääkäri, Perhelääkäri, GPS2030 jäsen Nina Tusa

Itsesäätelykyvyn kehittämisestä tukea terveellisille ruokailutottumuksille

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen

Etelä-Pohjanmaa monialainen yhteistyö Juurrutus Terhi Koivumäki

Ohje työpaikkaohjaajalle

Neuvokas perhe -kärkihanke

Omahoito Kaakkurin teknologiaterveyskeskus

Työympäristö muutoksessa, osallistamisen kautta työhyvinvointiin

MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN

Työelämä omiin käsiin: Erottaudu massasta, innostu ja tee unelmistasi totta!

Transkriptio:

Tehokkaat interven@ot painonhallinnassa Miten elintapojen muugaminen onnistuu? Pilvikki Absetz, Dos. (terveyden edistäminen), PsT pilvikki.absetz@gmail.com www.collabora@vecaresystemsfinland.com Yhdessä parempaa

Liikunta Ravitsemus KäyGäytyminen Interven@oilla saadaan mal@llisia vaikutuksia Kuten aikuisilla, interven@oiden vaikutus näkyy vasta kun ollaan riskiryhmässä? 6/1/15 Absetz / CCSF 2

Miten löytää toimivat ratkaisut sekalaisesta sakista? 6/1/15 Absetz / CCSF 3

Kun on kysymys terveistä elintavoista, keixössä on monta kokkia Terveys- toimi Iso- vanhem- mat Iso- vanhem- mat Järjestöt Seura- kunta Sosiaali- toimi Päivä- ko@ ja koulu Ystävät Naapurit 6/1/15 Absetz / CCSF 4

Vaa@i kokonaisvaltaisia ratkaisuja 6/1/15 Absetz / CCSF 5 The Collec@ve Impact Approach, Kania & Kramer 2011, Kuva: www.collabora@onforimpact.com/collec@ve- impact/

VaikuGavuus syntyy systemaaxsuudesta Tunnistus TavoiGava, tehokas & innostava palveluohjaus Elintapamuutoksen tuki KaGava palveluvalikko: oikea- aikaiset, monipuoliset, vaikugavat ja näygöön perustuvat ELINTAPAMUUTOKSEEN VOIMAANNUTTAVAT palvelut Seuranta Toteutuksen ja vaikutusten arvioin@ NäyGöön ja sen jalkaugamiseen liigyy ongelma: Elintapamuutoksen tukipalveluja on valtavas@, muga niitä ei ole integroitu järjestelmään eikä po@lailla ole vapauga valita heille parhaiten sopivia palveluja sellaisenaan mikään niistä ei ole ratkaisu 6/1/15 Absetz / CCSF 6

Suunnitellaan ja arvioidaan vaikugavuuga: 4 S s ja PIPE mallit Palvelun suunnigelu Size Annos- koko Scope Mitä lauta- selle Scalability Ketkä kaikki pöytään Millainen keixö ja kauhat tarvitaan Sustainability Palvelun toteutus Vaikutukset ja vaikugavuus Penetra@on Ketkä kutsu tavoix Implemen- ta@on Miten kagaus sujui Osallis- tuivatko kutsutut Par@cipa@on Tuliko vatsa sopivan täyteen ja hyvä mieli Effec@veness Pronk, N.P. 6/1/15 Designing and Evalua@ng Health Promo@on Programs. Simple Absetz / CCSF 7 Rules for a Complex Issue. Dis Manage Health Outcomes 2003; 11 (3)

Po@laassa on vika - minun tehtäväni on löytää se ja korjata Ammattihenkilölähtöisyys AkuuX Hoitomyöntyvyys (compliance) Pitkä- kestoi- nen Hoitoon sitoutuminen (adherence) Hoidosta sopiminen (concordance) Omahoito HOITOPÄÄTÖKSEN TOTEUTTAMINEN ELÄMÄNTAPAMUUTOS Potilaslähtöisyys Krooni- nen Auktoriteettisuhde Kumppanuussuhde Valmentajasuhde Ammattihenkilö suunnittelee hoidon ja kertoo hoitopäätöksen, jota potilaan edellytetään noudattavan Ammattihenkilö kertoo potilaalle erilaisista hoitovaihtoehdoista ja neuvottelee potilaan kanssa tälle sopivan hoitovaihtoehdon Omahoidon tukeminen-opas terveydenhuollon ammattilaisille Pirkko Routasalo & Kaisu Pitkälä Ammattihenkilö ottaa selvää potilaan toiveista ja arkielämästä ja sovittelee yhdessä potilaan kanssa hoidon juuri tälle sopivaksi Po@las @etää ja tekee jo paljon! Minun tehtäväni on tuoda se näkyviin, vahvistaa sitä ja augaa rakentamaan sen päälle. 6/1/15 Absetz / CCSF 8 Absetz 2013

Po@laassa / asiakkaassa on vika - minun tehtäväni on löytää se ja korjata Asiantun@jalähtöinen ohjaus EI TUE VASTUUNOTTOA Asiantun@jalla on valta Asiantun@ja johtaa, määrää, ogaa vastuun, kertoo, näygää, osoigaa Asiantun@ja antaa asiakas ogaa vastaan Ohjauksen keinoina: Tiedon jakaminen Neuvominen SuostuGelu Kuvat: Pixabay.com Minua kielletään käsketään kehotetaan Minulle tehdään annetaan määrätään TavoiGeet tulevat muilta Ulkoapäin tuotu, kontrolloitu mo@vaa@o:! Houkuteltu! PakoteGu! PainosteGu Ei kannegu vesi kaivossa pysy Deci & Ryan, Self- Determina@on Theory 6/1/15 TULOKSENA: (Hoito)myöntyvyys > < Muutosvastarinta Absetz / CCSF

Po@laassa / asiakkaassa on vika - minun tehtäväni on löytää se ja korjata Neuvominen, suostugelu, riski@edon antaminen TunneGa ja taidon puutega ei voi hoitaa @edolla 6/1/15 Absetz / CCSF 10

Po@laassa / asiakkaassa on vika - minun tehtäväni on löytää se ja korjata Mitä teoria sanoo riski@edon antamisesta? Motivaatio Suunnittelu Toiminta Pystyn itse Uskon toiminnan hyötyyn Aikomus Suunni>elu Aloitus Repsahdus Ylläpito Luopuminen Kuulun riskiryhmään Toiminta Esteet ja mahdollisuudet Schwarzer, R., Fuchs, R. (1996). Self-efficacy and health behaviors. In M. Conner & P. Norman (eds.): Predicting health behaviour: Research and practice with social cognition models (pp. 163-196). Buckingham, UK: Open University Press. Katso tutkimus@etoa pelolla vaikugamisesta: www.fearappeals.com 6/1/15 11

Tietoa hyödyt edellä? r = 0.083, p = 0.002 Goal framing Asenteet Aikomus KäyGäytyminen Hyötyjen näkökulma on tehokkaampi ennaltaehkäisyssä KäyGäytyminen seligyy vain osigain asenteista ja aikomuksista Muita reigejä esim. pystyvyyden, sosiaalisten normien, tulosodotusten tai posi@ivisten tunteiden välityksellä? Hyötynäkökulmaa korostavia viestejä prosessoidaan perusteellisemmin ja muistetaan paremmin kuin haigoja korostavia viestejä Kuvat: Pixabay.com Gallagher & Updegraff. Health Message Framing Effects on AXtudes, Inten@ons, and Behavior: A Meta- Analy@c Review. Annals of Behavioral Medicine, 2012, 43 (1), 101-116. 6/1/15 Absetz / CCSF

Po@laassa / asiakkaassa on vika - minun tehtäväni on löytää se ja korjata Minkälaisia po@laita vianetsintä löytää? Viallisia! Ne ei @edä juuri mitään! Tai sigen ne vain luulee @etävänsä Ne ei osaa tai muuten vaan kykene Asiantun?jalähtöinen vianetsintämalli nakertaa pystyvyy>ä ja ruokkii muutosvastarintaa. Ne on muutos- halugomia Siksi se on sekä asiakkaalle e>ä ammablaiselle eri>äin epämo?voiva Kaiken kaikkiaan, aika hankalia tyyppejä! 6/1/15 Absetz / CCSF

Po@las / asiakas @etää ja tekee jo paljon! Minun tehtäväni on tuoda se näkyviin, vahvistaa sitä ja augaa rakentamaan sen päälle. Vahvuuksien tunnistaminen tekee vastuun ogamisen mahdolliseksi Ohjaus vahvuusmallissa: Po@laan vahvuuksista rakentavaa, SIKSI mo@voivaa ja voimaannugava Valmentavaa, tasavertaista AmmaXlainen luogaa, kuuntelee, rohkaisee, tukee, ogaa mukaan, mo@voi, tarjoaa, huoleh@i Asiakas on keskeinen asiantun@ja, ammaxlainen valmentaja ja tsemppari Terveyshyötymalli = Vahvuusmalli = Yhteistyömalli Kuva: Pixabay.com TavoiGeet ovat omia TULOKSENA: Muutoshalu ja autonomia Autonominen mo@vaa@o:! Halu ja valinnan vapaus! Hyväksyminen! Kiinnostus! Arvostus TIEDÄN TAIDAN TAHDON + minulla on jo TAPOJA, joiden varaan rakentaa 6/1/15 Absetz / CCSF 14 Deci & Ryan, Self- Determina@on Theory

Po@las / asiakas @etää ja tekee jo paljon! Minun tehtäväni on tuoda se näkyviin, vahvistaa sitä ja augaa rakentamaan sen päälle. Autonomiaa tukeva ja voimaannugava ohjaus RAKENNAN LUOTTAMUKSEN TUEN HAVAINTOJEN JA AJATUSTEN SYNTYÄ JA AUTAN ERITYISESTI VANHAN HYVÄN TUNNISTAMISESSA! ANNAN SOPIVAT TYÖVÄLINEET JA AIKAA POHDINTAAN. AUTAN POTILAAN OMAN NÄKÖISTEN KOKEILUJEN SUUNNITTELUSSA. KOKEILUT LISÄÄVÄT VANHAA HYVÄÄ. AUTAN VALITSEMAAN KOKEILUT NIIN, ETTÄ NE ONNISTUVAT. TUEN ONNISTU- MISIA ENNAKOINNIN AVULLA. TUEN KOKEILUISTA OPPIMISTA. AUTAN RAKENTAMAAN LINKKEJÄ TOIMINNAN JA HYVINVOINNIN VÄLILLE. KYSYN JA KUUNTELEN, MIKÄ ON POTILAALLE TÄRKEÄÄ JA MITÄ APUA HÄN TOIVOO. OSOITAN, ETTÄ ARVOSTAN HÄNEN AJATUKSIAAN JA KOKEMUKSIAAN. 6/1/15 Absetz / CCSF Hyvä, koska JA Ihan hyvä, MUTTA

Terveydenhoitajien kokemuksia: Tilanteita, joissa vahvuuksia on helppo tunnistaa: Asiakkaalla asiat hyvin: Molemmat puolisot tulevat yhdessä Asiakas mo@voitunut ja kiinnostunut jo valmiiksi Tasapainoinen, hyvä itsehoito Lapsuuden kokemukset - > terveet elämäntavat Asiakas tuo esiin hyvää, posi@ivinen kannustus Kympin tytöt on valmiiksi taputeltu Suhde asiakkaan kanssa toimii: Välitön, rento tunnelma, avoimuus, hyvä vuorovaikutus Pitkä asiakassuhde, jatkuvuus ja tuguus Asiakas on puhelias ja avoin Henkilökemia Tilanteita, joissa vahvuuksien tunnistaminen on haasteellista: Yhteinen päämäärä puuguu: Asiakkaalla suojakuori päällä, kokee egä th on jo puugumassa ongelmaan Hällä väliä tyypit: Kun asiakkaalla / perheellä itsellä ei ole vastuuta asiasta ja mo@vaa@o puuguu, asiakas vähägelee ongelmaa Juu, ei tyypit: Asiakas @etää, egä on ongelma, muga toimii toisin, ei ole vielä valmis muutokseen Kaikki on hyvin tyypit: Ris@riita esim. ylipainon ja elintapojen välillä, liian täydellinen korx Asiantun@ja asiakkaana Asiakkaan haasteellinen @lanne: Asiakkaan omat pegymykset, yrigänyt muutosta ja epäonnistunut Taloudellinen @lanne esteenä terveellisille valinnoille Lapsuuden ko@ ja henkilöhistoria MonikulGuuriset perheet Haastava vuorovaikutus asiakkaan kanssa: Henkilökemiat eivät kohtaa PuhumaGomuus, sulkeutunut asiakas Asiakkaalla huono itsetunto, alemmuudentunne Yhteisen päämäärän ympärille hyväksyvä Asiakas perusnega@ivinen, kaikki huonos@ vuorovaikutus on helppo rakentaa. Haasteellisissa @lanteissa on lähes aina kyse SUJUU ILMAN AMMATTITAITOAKIN! luogamuksen puugeesta. 6/1/15 Absetz / CCSF TÄSSÄ AMMATTITAITO TESTATAAN! 16

Vähemmän huonoa vai lisää hyvää? Vähennän ikävien asioiden märeh@mistä ja valigamista Hymyilen enemmän ja huomioin ainakin yhden hyvän asian joka päivä! Kuvat: Pixabay.com 6/1/15 Absetz / CCSF 17

Po@las / asiakas @etää ja tekee jo paljon! Minun tehtäväni on tuoda se näkyviin, vahvistaa sitä ja augaa rakentamaan sen päälle. Kolme (3) syytä ogaa vahvuusmalli käygöön: 1. Hyvän vahvistaminen on helpompaa kuin huonon poistaminen " Yleinen odotus: muutos = vähennetään huonoa. " Valmius yrigää hyvän lisäämistä ja onnistua siinä on kuitenkin parempi. 2. Hyvä lähtee poikimaan " Hyvän tunnistaminen vahvistaa halua uuteen hyvään. " Onnistuneet kokeilut saavat yrigämään lisää. " Onnistuminen hyvän lisäämisessä vahvistaa halukkuuga luopua myös huonosta. 3. Hoito lähtee sujumaan " Vahvuuksien tunnistaminen ja onnistuneet kokeilut - > lisääntynyt pystyvyys, vastuunogo ja asiantun@juus oman elämän hallinnassa ja terveyden hoidossa. " LuoGamus lisääntyy ja hoito helpoguu ja tulee mielekkäämmäksi molemmille Vahvuusmalli löytää @etäviä, osaavia, yhteistyöhaluisia, kivoja asiakkaita ihmisiä sairauksien takana 6/1/15 Absetz / CCSF 18

Monipuoliset työvälineet tukevat ohjausta ava G u n n maa i o v a v i AS Mo@vo stapa ja PAR eet k k ohjau a m o l Mobiilisovellutukset liikuntaan, ravitsemukseen jne jat ja r i k ä v i Pä Herätekuvat Internet 6/1/15 Absetz / CCSF Kuvat Pixabay.com 19

Toteutus ja lopputulos? Millä työvälineillä ja kriteereillä? Miten tunnistuksen toteutumista seurataan? Mikä kutsussa vakuugaa ja innostaa? Miten kokeilu tehdään helpoksi? Missä ja kuka tunnistaa? Kohdejoukko Tunnistetut Palveluun kutsutut Palvelua kokeilleet Palvelun käygäjät Elintapa- muutoksen toteugajat Missä ja kuka kutsuu? Millä kriteereillä? Millä kutsujen toteu- tumista seurataan? Mikä palvelussa vakuugaa ja innostaa? Miten palvelun käygö tehdään helpoksi? Miten asiakkaan kokemusta ja palvelun käygöä seurataan? Miten palvelu onnistuu voimaan- nugamaan? Miten palveluun Miten elintapamuutoksen tutustumista ja asiakkaan toteutumista ja sen kokemusta 6/1/15 seurataan? Absetz / CCSF vaikutuksia seurataan? 20

Johdolla on oltava kokonaisnäkemys Tunnistus Elintapamuutoksen tuki Seuranta TavoiGava, tehokas & innostava palveluohjaus KaGava palveluvalikko: oikea- aikaiset, monipuoliset, vaikugavat ja näygöön perustuvat ELINTAPAMUUTOKSEEN VOIMAANNUTTAVAT palvelut! NäyGöön perustuvat toimintamallit prosessiin (kaikkea ei kannata itse kehigää)! Tiedotus (sisäinen ja ulkoinen)! Henkilöstön mo@voin@:! Vahvuuslähtöinen ja autonomiaa tukeva, vaihtoehtojen punnitseminen, hyödyt ja haitat, osaamisen systemaaxnen hyödyntäminen, yhdessä tekemisen innostus! Osaamisen varmistaminen ja levigäminen:! Perehdytys, koulutus ja työpajat, vertaisoppiminen, auditoin@! Osaamisen saaminen käygöön:! Työjärjestelyt, kannustaminen! Toteutuksen ja vaikutusten seuranta ja arvioin@:! Seuranta- ja palautejärjestelmät! Arvioin@in perustuva kehigäminen! Kehityskeskustelut, ryhmä- ja yksilöauditoinnit, suunnigeluryhmät Toteutuksen ja vaikutusten arvioin@ Kehitetään Arvioidaan Suunni- tellaan Tehdään 6/1/15 Absetz / CCSF 21