Länsirannikon Koulutus Oy, WinNova OPISKELIJAPALVELUT - koordinoidusti - Fia Heino Opiskelijapalvelupäällikkö

Samankaltaiset tiedostot
OPINTOPOLKU PROSESSIALALALLE. Pori Riitta Koivunen WinNova

infopaketti SUUNTA ETEENPÄIN

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

Miten uudet oh-lain vaatimukset pystytään täyttämään ja millaisia eroja eri kouluasteilla toteutuksessa

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Koulutustarjonta Opintopolku.fi -hakupalvelu

AMMATTISTARTTISEMINAARI Elise Virnes

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman seurannan tuloksia

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

Kainuun toisen asteen koulutuksen kevään 2012 yhteishaku

Hankkeiden tulokset osaksi organisaation toimintaa. Taina Kivioja MYÖTÄTUULESSA toimintaa ja tuloksia ammatilliseen koulutukseen/oph

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena

Ammattistartti osa valmistavien koulutusten palapeliä ohjauksen merkitys opinpolun siirtymissä

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman seurannan tuloksia

Katariina Männikkö. Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu Oppijan seminaari, Finlandia-talo

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymässä on vuoden 2014 alusta lähtien kolme tulosaluetta

Katsaus opetuksen lainsäädäntöön ja tulevaan tavoitteena hyvinvointi ja osallisuus Ammatillisen peruskoulutuksen lainsäädäntömuutokset

Omnian avoin ammattiopisto Mahdollistaa yksilöllisiä ja joustavia polkuja

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaavan ja valmistavan koulutuksen kokeilu - Väliraporttien kertomaa Ammattistartista

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

Opintopolku. Hakeutuminen perusopetuksen jälkeisiin koulutuksiin keväällä ja kesällä Elinikäisen koulutuksen kehittämispäivät

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja

Muutokset opiskelijavalinnoissa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden näkökulmasta

Katariina Männikkö. Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu Kotitalousopetuksen järjestäjien tilaisuus

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Uusi Valma Opinto-ohjaaja Emma Nylund

Erityisen hyvää. Ideoita ammatilliseen erityisopetukseen

Lapin ammattiopistossa

Oulun alueen ammatillisen koulutuksen kehittämissuunnitelma

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

VALMA ja TELMA seminaari

Yhteishaun ulkopuolinen muu perusopetuksen jälkeinen koulutus mukaan uuteen kansalliseen hakupalveluun ALPE 2 työpaja

AMMATTIKOULUTUS-TOIMINTAYKSIKKÖ, YKSIKÖT JA NIIDEN TEHTÄVÄT

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Valmentavien ja valmistavien opetussuunnitelmien perusteiden yhteiset. Opetusneuvos Ulla Aunola

Ammatillisten erityisoppilaitosten asiantuntijapalvelut ja kehittämiskumppanuus

Polkuja läpäisyn tehostamiseen III. Hankkeen tavoitteena on vähentää koulutuksen keskeyttämistä ja lisätä opintojen läpäisyä.

Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa

Kielten organisointi ammattikorkeakouluissa

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

TUOTE-, PROSESSI- JA MENETELMÄKÄYTÄNNÖN KUVAUSLOMAKE

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Verkostoseminaari Opetushallitus

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Ammatillisen koulutuksen tulosalueen operatiivisen palvelusopimuksen 2013 seurantalomake

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Pirilän toimintakeskus- ajattelun taustalla

Rahoittajat: Euroopan sosiaalirahasto Etelä-Suomen lääninhallitus Kouvolan Seudun Ammattiopisto

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Moniammatillinen yhteistyö ja oppilashuolto Vihdissä

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana

Ammattistarttilaisen polku - Starttaako moottori

Opiskeluhuoltoryhmä. Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus

Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA

Yhteishaku sekä pääsy- ja soveltuvuuskokeet. Opinto-ohjaaja Virpi Seimelä WinNova

Elämän eväät

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

Ammatillinen erityisopetus tänään, tulevaisuuden näkymiä ja haasteita Ammatillisen erityisopetuksen yhteistyö sekä Ammattiopisto Luovi

Koulutuksenjärjestäjän puheenvuoro - LRK Oy WinNova- AVI Turku Opiskelijapalvelupäällikkö Fia Heino

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

PERUSTUTKINNOT AMMATILLISEN KOULUTUKSEN MENESTYSTEKIJÄKSI , Oulu

Haku aikuiskoulutukseen

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus

PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Yhteishaku, kevät Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja

Nuorisotakuu määritelmä

Nuorisotakuu mikä muuttuu Järvenpään mallin myötä. Tuhti-seminaarin työpaja

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu palvelut Johtokunta. Harri Pölönen, rehtori

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

ERITYISOPETUKSEN JÄRJESTÄMISEN SUUNNITELMA

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1/ (7) Opetuslautakunta OTJ/

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppimisvalmiuksien ja kielitaidon merkitys ammatillisen koulutuksen reformin toteutuksessa

O H J A U S H E N K I L Ö S T Ö L L E klo Omnia Sampola rehtori Maija Aaltola

Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta /2015 Laki. ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Miten läpäisyn tehostaminen toimii käytännössä opiskelijoiden kanssa? Paasitorni Jari Pöyhönen, Opinto-ohjaaja Koulutuskeskus Salpaus

Monialaiset verkostot lasten ja nuorten hyvinvointia takaamassa

Katsaus kelpoisuusasetuksen tilanteeseen ja ajankohtaisiin palvelussuhdeasioihin Seinäjoki Riikka-Maria Yli-Suomu

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku

KUULTU OLO. MONIAMMATTILLISESTI MONINAISUUTTA KOHTAAMASSA OPHY-verkosto, Helsinki. Heusala Maarit

Perusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen hakupalvelujen keskeiset uudistukset

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

LIITE 1 PÄÄTÖSMALLI Koulutuksen järjestäjän nimi. Lähiosoite (PL, jos on) Postinumero ja postitoimipaikka. pv.kk.xxxx.

Transkriptio:

Länsirannikon Koulutus Oy, WinNova OPISKELIJAPALVELUT - koordinoidusti - Opiskelijapalvelupäällikkö

WinNova Länsirannikon Koulutus Oy

WinNova Länsirannikon Koulutus Oy Porin ja Rauman ammattiopistot, Porin Aikuiskoulutuskeskus ja Innova yhdistyivät Länsirannikon Koulutus Oy:ksi ja aloittivat yhteisen koulutustoiminnan 1.1.2010. Suurempi koulutusyhtiö mahdollistaa mm. alueen elinkeinoelämän tarpeisiin kohdennetun koulutuksen tarjoamisen paremman resursoinnin monipuolisen tarjonnan laadukkaamman toiminnan Yhtiöllä 65 miljoonan euron liikevaihto, opiskelijoita 6000 ja henkilökuntaa n. 800.

Tunnuslukuja nuorten tulosalueelta Opetussuunnitelmaperusteissa koulutuksessa n. 3700 opiskelijaa Koulutuksen järjestämisluvassa 4090 VOS-paikkaa Erityisopetukseen nimettyjä tällä hetkellä 614 opiskelijaa (15%) Ammatillisen perustutkinnon ja ylioppilastutkinnon suorittajia 260 (7%) Vetovoimaisuusluku 1,3 Eronneita (n.12 %) 1640 aloituspaikkaa vuoden 2012 yhteishaussa nuorten opetussuunnitelmaperusteiseen koulutukseen

WinNovan arvot - Suunta eteenpäin! Yhteistyö Ihmisläheisyys Kehittäminen Palvelu Turvallisuus 7 29.12.2011

Opiskelijapalveluyksikön toiminnan sisältö Opiskelijapalvelut vastaa opiskelijoiden oppimista tukevista hyvinvointipalveluista, ohjauspalveluista sekä opiskelijahuoltoon liittyvästä moniammatillisesta verkostotyöstä. Opiskelijapalvelut koordinoi erityisopetusta Vastaa Ammattistarttiopetuksesta sekä valmentavasta ja kuntouttavasta opetuksesta Opiskelijapalvelut toteutetaan yhteistyössä koulutusalojen kanssa OPISKELIJAHYVINVOINTI on yksi WinNovan sisäinen kehittämishanke OPISKELIJAPALVELUT-YKSIKÖN TOIMINNAN ORGANISOINTI ON TUONUT ESILLE OPISKELIJAN NÄKÖKULMAA 8 29.12.2011

Opiskelijapalveluyksikön toiminnan tavoitteet Edistävät opintojen loppuunsaattamista ja ehkäisevät opintojen keskeyttämistä - läpäisy - Keskeyttäminen Takaavat opiskelijoille laadukkaat ja tasavertaiset opiskelijapalvelut - Yhtenäiset toimintamallit Edistävät opiskelijoiden kokonaisvaltaista hyvinvointia ja oppimista - Osallisuus - kouluterveys Lisäävät opiskeluympäristön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. - esim. kriisityö - Kurinpidolliset toimintamallit 9 29.12.2011

WINNOVAN OPISKELIJAPALVELUT Ammattilaisresurssit koottu opiskelijapalvelut-yksikköön Moniammatilliset opiskelijapalvelut Erityisopetus Osa valmistavista koulutuksista Moniammatillinen verkostotyö Opiskelijapalvelujen keskittämisellä yhteen yksikköön saavutetaan Osaamisen hyödyntäminen Palvelujen päällekkäisyyden välttäminen Samalla tavalla mitoitetut ja tasalaatuiset opiskelijapalvelut Toimintamallissa tehdään moniammatillista yhteistyötä eri tasoilla: WinNova-tasolla sekä opiskelijakohtaisessa toiminnassa. Myös yhteistyötä eri sidosryhmiin tehdään koordinoidusti.

WINNOVAN OPISKELIJAPALVELUT Opiskelijapalvelutiimin alueella seuraavat opiskelijapalvelut Opinto-ohjausta (n. 400 opiskelija/opinto-ohjaaja) Opiskelijakuraattorit (n. 600 opiskelijaa/opiskelijakuraattori) Erityisopetuskoordinaattorit (3 päätoimista 31.7.asti) + erva-resurssi 0,4h/viikko/er.opiskelija Oppipajaopetusta (1,4 opettajaa /Oppipaja x 3 = 108h/viikko) Ammattistarttiopettajat (useampia opettajia, tiimityö, kontaktiopetus 30h) Sosiaaliohjaaja (Pori, lastensuojelu, mielenterveystyö, opiskelijahuollon työpari) + Omistajakuntien opiskeluterveydenhuollon palvelut Seurakunnan oppilaitostyö

MONIAMMATILLISET OPISKELIJAPALVELUTIIMIT OPINTOJEN OHJAUS Päätoimiset opinto-ohjaajat PSYKOSOSIAALINEN OHJAUS Opiskelijakuraattorit, sosiaaliohjaaja OPPIMISEN OHJAUS ERITYISOPETUKSEN KOORDINAATIO Päätoimiset oppipajaopettajat Päätoimiset erityisopetuksen koordinaattorit erityisopetusprosessin ohjaajina sekä ohjattu ERVA-opettajatoiminta OPISKELIJAHYVINVIOINTIA JA OSALLISUUTTA EDISTÄVÄ TOIMINTA Oppilaskuntatoiminnan ohjaus Saku-toiminnan koordinaatio Tutor-toiminnan ohjaus VALMISTAVAT KOULUTUKSET Ammattistartit (3 x 14 aloituspaikkaa elokuussa 2012) Valmentava ja kuntouttava koulutus (8 aloituspaikkaa) OPISKELIJAPALVELUJEN JA VERKOSTOTYÖN KOORDINAATIO YHTEISTYÖ OPISKELUTERVEYDENHUOLLON, TYÖPAJOJEN JA MUUN VERKOSTON KANSSA Omistajakuntien opiskeluterveydenhoitajat, perusopetuksen, työpajojen, nuorisopsykiatrian, sosiaalitoimen, seurakunnan, työvoimahallinnon työntekijät YHTEISET TOIMINTAMALLIT JA LAADUKKAAT OPISKELIJAPALVELUT

OPISKELIJAPALVELUT HENKILÖSTÖÄ VALMENNETTIIN YHTEISTYÖHÖN ULKOPUOLISELLA TIIMIVALMENNUKSELLA 13 29.12.2011 Etunimi Sukunimi

OPISKELIJAPALVELUJEN TOIMINTAMALLI Opiskelijapalvelut toimivat kolmella eri paikkakunnalla (Rauma, Pori, Ulvila). Uudenlaista ajattelua edustaa se, että opiskelijapalvelut tunnustetaan asiantuntijatyöksi, jota johdetaan ja kehitetään ammattimaisesti. WinNovan opiskelijapalvelut on organisoitu kolmeen moniammatilliseen opiskelijapalvelutiimiin, jotka toimivat suunnitelmallisesti lukuvuodeksi tekemänsä toimintasuunnitelman mukaan. Tiimin perustehtävänä on alueensa opiskelijapalvelujen tuottaminen, koordinaatio ja kehittäminen. Tiimissä on noin 10-12 työntekijää. Tiimivetäjät kutsuvat koolle tiimiä ja laajennetussa kokoonpanossa se kokoontuu 2x vuodessa, jolloin mukana ovat myös alueen koulutuspäälliköt. Asiantuntijatiimejä ovat esim. opo-tiimi, kuraattoritiimi, erityisopetustiimi. Niiden tehtävänä on huolehtia ko. sisältöihin liittyvästä aihepiirin kehittämisestä.

Tiimin nimi Tiimin esimies Asiantuntijatiimi: Opiskelijapalvelutiimi: Tiimin kokoonpano: Tiimin vetäjä Tiimin perustarkoitus ja palvelutehtävät Tiimin asiakkaat Tiimin pelisäännöt Tiimin tehtävät, tavoitteet ja mittarit Tiimin valtuudet ja resurssit Tiimin osaamisrakenne

VALMISTAVAT KOULUTUKSET Ammattistarttiryhmiä 2 kpl ( Pori ja Rauma) ja yhteistyötä tehty kokeilun alusta alkaen jo ennen WinNovaa Ammattistartti laajenee yhden ryhmän verran eli elokuussa 2012 aloituspaikkoja on WinNovan Ammattistartissa yhteensä 42 Elokuussa 2011 alkoi valmentava ja kuntouttava koulutus (8 aloituspaikkaa) Maahanmuuttajien valmistava koulutus sijoittuu sosiaali- ja terveysalan yksikköön (20 aloituspaikkaa) Talouskoulu marata-alan yksikköön (32 aloituspaikkaa)

ERITYISOPETUS Erityisopetuksen koordinaatio (toiminta + talous)on opiskelijapalvelupäällikön vastuulla. Koordinaattorit ohjaavat prosessia tiimien alueella. WinNovassa erityisopetukseen nimettiin 2011 tammikuussa 614 opiskelijaa, mikä on 15.7 % WinNovan nuorten perustutkintoon johtavassa koulutuksessa olevista opiskelijoista. Opiskelijapalvelut-yksikkö vastaa WinNovan yhteisistä erityisopetuspalveluista: Oppimista tukevat Oppipajat (= 3 kpl) viikoittain 36 h (yht. 108 h) yksilöllistä opetusta (Lähete) WinNovassa on noin 50 ERVA-opettajaa, jotka ohjaavat erityisopetukseen nimettyjä opiskelijoita (0,4 h/opisk./viikko) ERVA-opettajien ohjausta erityisopetuskoordinaattoreilta, nyt 3 kpl 2011 elokuussa otettiin käyttöön sähköisessä muodossa tehtävät matematiikan ja äidinkielen lähtötasotestit.testitulos on heti opiskelijan käytössä. Toimintamallia kehitetään.

OPISKELIJAPALVELUT PERUSTUVAT YHTEISTYÖHÖN OPISKELIJAPALVELUJEN VERKOSTO