Asiakkuusprosessi ja ohjauspalvelukuvaus/lupaus - yksilöohjaus Pirkko Kuhmonen Mia Jokinen Varsinais-Suomen OpinOvi

Samankaltaiset tiedostot
Et sää mittä ohjaust tarttis? - Ohjausstrategiatyötä Varsinais-Suomessa

ESR haku mennessä. Rakennerahastoasiantuntijat Jaana Niemi, Tuula Isosuo ja Leena Tuunanen

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Välittämistä ja konkretiaa Nuorten ja ammattilaisten kohtaamisia koulutuksen ja työelämän rajapinnoilla. Laura Halonen & Elina Nurmikari

KOTOTAKUU- Kaikki jatkoon. Merja Korkiakoski

40. valtakunnalliset Kuntoutuspäivät Työtä ja elämää työelämää

Jyväskylä ammattiopiston opintoohjaussuunnitelma

TYÖHÖNVALMENNUS PALKKATUKIJAKSOLLA.

OHJURI hankkeen palvelut työllistymisen tukena

Ohjauksen vastuut ja ohjausjärjestelyt tutkintotavoitteisessa koulutuksessa

Pirkanmaan aikuisohjauksen strategia

Koulutuksenjärjestäjät Ohjaamopalveluiden. tuottajana ja käyttäjänä. Sujuvat siirtymät seminaari

Aikuisopiskelun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut verkoston tuottamina

MINFO - Maahanmuuttajien alkuvaiheen neuvonnan ja ohjauksen kehittäminen

Maahanmuuttajataustaisten työllistymisen tueksi

Hankekahvit Kajaanissa Learnig Cafe

OHJAUKSELLISIA KEINOJA NUORTEN JA AIKUISTEN OPINTOJEN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISYYN

Lapin TNO-palvelut Lapin kirjastokokous

Osaamista työvoimapoolista

Elinikäisen ohjauksen toimintasuunnitelma Pohjois-Karjalassa

TE-toimiston palvelut

OSUVUUTTA JA KYSYNTÄLÄHTÖISYYTTÄ AIKUISOPISKELUUN TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUJEN VALTAKUNNALLISELLA KEHITTÄMISOHJELMALLA

Suositus henkilökohtaistamisen ohjaukseen näyttötutkinnon eri vaiheissa

Ohjaushenkilöstön Info Ajankohtaista Omniassa

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

Uraohjaus2020 palvelumallihahmotelma

Kotona Suomessa -hanke

Kohti Ohjaamoa projekti

Monet polut Työelämään hanke (ESR) Tukea kotoutumiseen

Aikuisohjauksen kehittämisen satoa OpinTori-projektinpäätösseminaari Oulu

Päivitetty ohjausosaamisen koulutusta ja valmennusta aikuisten ohjaajille sekä tukea alueen ohjauspalvelujen kehittämiseen

LAITURI-projekti - toimintaa ja tuloksia

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!

Työhönvalmentaja etsii työlleen tekijän

VARSINAIS-SUOMEN OPPILAITOSTEN YRITYSOHJAUSVERKOSTO

Nuorten aikuisten osaamisohjelma ja TNO-palvelut nuorten tukena

Elinikäisen ohjauksen alueellisesta yhteistyöstä

Aikuisten tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen Suomessa

Anne Kumpula Projektipäällikkö

TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUT. Anne Leppänen

Jukka Lerkkanen

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

Sartoneva Hanna - OhjausPiste

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

PS Aikoo. Toimialafoorumien tulevaisuuden toimintamalli

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Suvi Lehto-Lavikainen Koulutuskeskus Salpaus

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Tulevaisuuden ammattiosaajat -hanke

Monialaisella yhteistyöllä laadukkaita palveluita nuorille. Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus, koordinaattori Jaana Fedotoff

Kotona Suomessa-hankkeen tavoite

Uraohjaus2020, hankkeen perustiedot

Suomussalmen Talentti -esiselvityshanke

Siirtymät sujuviksi SISU -hanke

KESKI-SUOMEN TE-TOIMISTON TYÖNANTAJA- JA YRITYSPALVELUT

Student Life kokonaisuus Jyväskylän yliopistossa

Nuorten tuki-hankkeen ydintavoite:

Mitä tapahtuu Opin ovissa?

Mikä ihmeen Opin ovi?

Opin ovi Etelä-Savossa Maarit Heinikainen

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto

Elinikäisen ohjauksen strategia Järvenpää

Miksi aikuisohjauksen kehittämistä tarvitaan?

Elinikäisen ohjauksen strategiset linjaukset

Oppimisvalmiuksien ja kielitaidon merkitys ammatillisen koulutuksen reformin toteutuksessa

Satakunta Johanna Latvala

OHJAAMO: NUOREN MUKANA MUUTTUVASSA MAAILMASSA. Teija Felt Työmarkkinaneuvos

ESITYS HIIOP Opinnollistetut työpajat hankeesta

Ammatillisen koulutuksen alueellinen kehittämissuunnitelma (Amkesu) Etelä-Pohjanmaa

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

AIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE

ELO-taustaa Etelä- Savossa arvioinnin tueksi. Tuija Toivakainen , ISO ELO Pieksämäellä

Onneksi olkoon Opin Ovi Kymi - te teitte sen! Opin Ovi Kymi -projektin päätöstilaisuus Kotka

LIITE 4 VASTAUSTEN JAKAANTUMINEN KRITEEREITTÄIN VERTAISARVIOINTI VERKKOVIRTA -HANKKEESSA OPINTOJEN AIKAISEN TYÖN OPINNOLLISTAMINEN

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Tietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään Oulu

Yrittäjäpolvenvaihdos

Pirkanmaan ELO strategia tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen

KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS

Palkkatuen ja työkokeilun mahdollisuudet välityömarkkinoilla Katja Pietilä Pohjois-Pohjanmaan TE-toimisto

Ammatillisen aikuisohjauksen 9 eurooppalaista arviointialuetta

KE TU 2011 Keskeytynyt opiskelu tutkinnoksi. Sini Sarvilahti

Aluetaso; alueelliset Opin ovet ovet

Välityömarkkinat ponnahduslautana työelämään

Aikuisten neuvonta ja ohjaus - nykytila, haasteet ja käsitteet. Taustamateriaalit

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työhönvalmennuksen VERTAISVALMENTAJA. Toimintamalli osallisuuteen ja työllistymiseen PÄHEE OTE TYÖTOIMINNOISTA TÖIHIN

Kanava työvoimaa avoimille työmarkkinoille 2014

Koulutuksenjärjestäjät Ohjaamopalveluiden tuottajana ja käyttäjänä

Työllisty järjestöön!

Työttömyysetuudella tuettu omaehtoinen opiskelu Pohjois-Pohjanmaan TE-toimisto Omaehtoinen opiskelu

Elinikäisen ohjauksen kehittämisen koordinointitehtävä Keski-Suomen Elinikäisen ohjauksen kehittämisryhmällä ja Keski-Suomen ELY-keskuksella

Kuusikkokuntien kuntouttavan työtoiminnan ja tuetun työllistämisen seminaari H A U K I P U D A S, K I I M I N K I, O U L U, O U L U N S A L O, Y L I

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Transkriptio:

Asiakkuusprosessi ja ohjauspalvelukuvaus/lupaus - yksilöohjaus 22.3.2010 Pirkko Kuhmonen Mia Jokinen Varsinais-Suomen OpinOvi

OpinOvi - asiakas OpinOven asiakas on jokainen aikuinen, joka haluaa kehittää osaamistaan tarvitsee osaamisen kehittämistä, mutta ei välttämättä itse tunnista tarvetta (hakevan toiminnan kohde) tarvitsee neuvontaa tai ohjausta löytääkseen itselleen sopivan väylän (tapa, paikka, tuki) osaamisen kehittämiseksi

OpinOvi ohjauskäsitys Ohjauksen tavoitteena on, että asiakas omien tarpeidensa mukaan pystyy tunnistamaan ja jäsentämään oman elämäntilanteensa sekä muutostarpeensa tulee tietoiseksi eri mahdollisuuksista kehittää itseään (organisaatiotaan) ja osaamistaan (= saa tietoa työmarkkinatilanteen muutoksista, tietää eri koulutusmahdollisuuksista, tunnistaa itselleen sopivan koulutusmuodon ja koulutuksen, tuntee muita keinoja itsensä kehittämiseen) pystyy määrittelemään tavoitteitaan realistisesti pystyy näkemään vaihtoehtoisia suunnitelmia, tekemään tietoisia valintoja pystyy sitoutumaan suunnitelmaansa ja valintoihinsa kykenee tulevaisuudessa tekemään tarkoituksenmukaisia ja itselleen sopivia valintoja, ratkaisuja ja päätöksiä Verkostoituneella ohjauksella parannetaan työllistymistä, kilpailukykyä ja uusiin työmarkkinatilanteisiin sopeutumista koulutuksen ja työmarkkinoiden menetelmien vaikuttavuutta, kun yksilöiden ja työmarkkinoiden tarpeet vastaavat paremmin toisiaan ja keskeytettyjen opintojen määrä pienenee (oikea opiskelija oikeaan koulutukseen)

Asiakaspalvelukuvaus: OpinOvi-palvelupisteessä ja oppilaitoksissa asiakkaalle tarjotaan asiantuntevaa, puolueetonta, asiakaslähtöistä sekä tasa-arvoista ohjausta Jokainen OpinOvi-organisaatio sitoutuu asiakaslähtöiseen verkostoyhteistyöhön, jossa asiakkaalle haetaan ja tarjotaan paras mahdollinen ratkaisu osaamisen kehittämiseen

V-S OpinOvi: ASIAKKUUSPROSESSI - yksilöasiakas HAKEVA VAIHE (aktivointi) ASIAKKAAN AKTIIVINEN YHTEYDENOTTO ASIAKKAAN OHJAUSTARPEIDEN TUNNISTAMINEN JA HUOMIOIMINEN SUUNNITELMAN TOTEUTTAMINEN ASIAKKUUDEN HOITO /JATKO- OHJAUS Asiakkaiden hakeminen ja löytäminen, mielenkiinnon herättäminen, innostaminen ja kannustaminen, markkinointi verkostoyhteistyössä OpinOvi-palvelupiste OpinOvi -oppilaitokset TE-toimistot Koulutus- ja tietopalvelut Asiakas määrittelee ohjaustarpeensa / asiakasta tuetaan tunnistamaan ja määrittelemään ohjaustarpeensa Realistisen ratkaisun suunnittelu ja sen toteutukseen kannustaminen verkostoyhteistyössä Suunnitelman toteutus: koulutus, tutkinnot, näytöt, muut mahdolliset toteutukset Jatko-ohjaus koulutuksen päättyessä ja muissa aktiivisissa työuran siirtymissä OHJAUSPALVELULUPAUS: ohjaus on asiantuntevaa, asiakaslähtöistä, puolueetonta ja tasa-arvoista Asiakas saa omiin tarpeisiinsa vastaavaa tietoa ohjauspalveluista ja kaikista asiakkaalle sopivista koulutusmahdollisuuksista; asiakasta innostetaan kehittämään osaamistaan. Yhteydenotto OpinOveen/OpinOviorganisaatioon takaa, että ovet aukeavat eteenpäin asiakkaan tarpeiden mukaisesti. Asiakas saa asiantuntevaa, puolueetonta ja asiakkaan tarpeisiin vastaavaa oikeaaikaista ohjausta. Asiakas saa tarvitsemansa, oikean ja realistisen tiedon osaamisen kehittämiseen. Asiakas luottaa omiin ja verkoston kykyihin tehdä ratkaisuja. Oppilaitoksissa on ohjauspalveluja, jotka tarvittaessa tukevat asiakasta tavoitteidensa saavuttamisessa. Asiakas saa halutessaan ohjausta aktiivisissa koulutus- ja työuran siirtymissä. - suunnitelmallinen jalkautuminen - tiedottaminen (opas) - hakevan toiminnan mallit (esim. Noste-malli), joissa hyödynnetään ohjausalan osaamista jne. - koulutusvalinnoissa ulkopuolelle jääneiden jatkoohjaus MENETELMÄT (tämä osio hankkeen kehittämisen kohde) Osaava henkilöstö, joka tuntee alueen ohjaus- ja koulutuspalvelut ja osaa ohjata asiakkaan oikeaan osoitteeseen Osaava ohjaushenkilöstö hallitsee eri ohjausmenetelmät: asiakkaan kuunteleminen asiantunteva ohjauskeskustelu jne. Suunnitelma, jossa asiakkaalle sopivat koulutus-, rahoitus-, oppilaitosvaihtoehdot, muut mahdolliset jatkotoimenpiteet. -ohjattu opiskelijavalinta - oppilaitosten ja verkoston ohjauspalvelut -Jne. Osaava ohjaushenkilöstö käytettävissä - tarvittaessa laaditaan uusi suunnitelma

ASIAKASPALVELUASENTEEN PAINOTUS: UUSIEN MAHDOLLISUUKSIEN TARJOAMINEN, MOTIVOINTI, VAIHTOEHTOJEN TARJOAMINEN, OSAAMISEN KEHITTÄMINEN Yhteistyö muutosturvan kanssa Järjestöt, yhdistykset jne. TE-toimistot, työttömien yhdistykset Yrittäjät, yrittäjäyhdistykset, Nostemallit Esim. pisteen esite mukaan hylsy kirjeeseen Lomautus- tai työttömyysuhan alla olevat Työelämän ulkopuolella olevat Työttömät Työssä olevat, yrittäjät Koulutushaun ulkopuolelle jääneet 1 2 3 4 5 OpinOvi-palvelupiste eteistilana hakevan toiminnan polut