Täsmäiskuja hankkeen onnistumisiin Veronika Honkasalo, Antti Kivijärvi, Tomi Kiilakoski 28.1.2010 24.1.2011 www.nuorisokanuuna.fi 1
Ensimmäinen isku hankkeiden myötä palkattiin monia työntekijöitä ja luotiin työharjoittelumahdollisuuksia (Tampere, Kouvola, Espoo, Vaasa, Hyvinkää, Lahti, Hämeenlinna) avattiin kanava tutkijan/tutkimuksen ja nuorisotyöntekijöiden/nuorisotointen vuoropuhelulle ja kokemusten jakamiselle avattiin kanavia eri kaupunkien työntekijöiden yhteisille keskusteluille? huomattiin kentällä vellova voimakas sitoutuminen ja innostus monikulttuurisuutta kohtaan... saatiin tilaisuus puhua talotyöstä, jonka koettiin jääneen muiden, houkuttelevampien teemojen jalkoihin... pystyttiin nostamaan esiin kipeitäkin teemoja, joita käsittemässä oli ulkopuolinen, jolla oli ymmärtämystä alasta... saatiin kerättyä tietoa systemaattisella tavalla... avattiin mahdollisuus pohtia, mikä talotoiminnan merkitys on osana nuorisotoimea sekä hälventää joitakin epäselvyyksiä... pyrittiin tekemään hiljaisesta tiedosta näkyvää ja tuomaan uusia näkökulmia osaksi kuntien toimintaa 24.1.2011 www.nuorisokanuuna.fi 2
Toinen isku tilan ja ajan raivaaminen keskustelulle Nuorisotointen ainakin osin onnistuneet pyrkimykset kollektiivisiin ohjelmatyöprosesseihin ovat asettaneet kokonaiset työyhteisöt käsittelemään teemaa kaikkia työntekijöitä sitouttavat linjaukset Yhteiset keskustelut esimerkiksi osallisuusrakenteista tuovat esille nuorisotalojen yhteneviä ja eriäviä piirteitä Oman toimintaympäristön avaintoimijoiden selvittäminen & yhteyksien luominen Työtehtävien luonteen selventäminen ja priorisointi Kehittämisen kohteiden täsmentäminen ja strategiatyö Konkreettisena tuloksena: yhteisesti väännetyt ohjelmatyöt sekä muotoutuvat verkostot Koordinaattorin toimen perustaminen ja/tai toimenkuvan selkiyttäminen 24.1.2011 www.nuorisokanuuna.fi 3
Kolmas isku ryhmäsuhteiden tunnistaminen ja dialogin edistäminen 1) Tieto nuorten taustoista niin alueella kuin kävijäkunnassa tilalle tuleminen ei sattumanvaraista 2) Kävijänuorten ryhmäsuhteiden havainnointi 3) Toimintojen/menetelmien yhteinen pohtiminen Systemaattista puuttumista ja yhteisten sääntöjen sopimista Eriyttämisen ja yhdistämisen vuoropuhelua Toiminnallisuuden hahmottelua Maahanmuuttajataustaiset työntekijät siltojen rakentajina Tilan ulkopuolelle kurkottamista ja ylisukupolvisuutta 4) Moninaisessa/moniryhmäisessä joukossa dialogin luominen helpottuu 24.1.2011 www.nuorisokanuuna.fi 4
Neljäs isku: alueellisen toimijuuden avaaminen Nuorisotalotyön alueellisen luonteen pohdinta Tavoittavuus: ketä toiminnan pariin saadaan ja miten hakeutuminen muotoutuu Vaikuttavuus: mitä seurauksia toiminnalla on Kiinnittyneisyys muihin toimijoihin: keiden kanssa tehdään yhteistyötä, miten sitä tulisi lisätä Tehdään näkyväksi prosessia, joka on käynnissä, mutta eri tavalla eri kunnissa. Nostetaan tarkasteluun talon sisäisen toiminnan ohella se, miten talo näyttäytyy osana nuorten maailmaa ja kunnallista palveluverkostoa tämä kehitys toteutuisi toki ilman hankkeitakin, mutta hankkeen avulla siihen voidaan luoda systemaattisia näkökulmia 24.1.2011 www.nuorisokanuuna.fi 5
Viides isku: monenlaista kehittämistä talon sisäinen toiminta: pyritään luomaan sinne uusia toimintamuotoja talojen välisen kommunikaation vahvistaminen rakenteellinen kehittäminen: mitä tukitoimia on, kuka vastaa, miten työaika joustaa verkostojen kehittäminen oppimisympäristöjen kehittämistä ottamalla mukaan uusia välineitä ja uusia pedagogisia jäsennyksiä tiedon tuotannon kehittämistä, tietopohjan vahvistamista ja käsitteellistä työtä Lopputuloksena uusia kokeiluja, strategioita, yhteistä keskustelua ja sen tarpeen näkemistä puhetta, ideoiden lainaamista, lisääntynyttä vuoropuhelua tutkimuksen ja käytännön välillä 24.1.2011 www.nuorisokanuuna.fi 6
Kuudes isku mukavuusalueiden ulkopuolelle asettautuminen Oman toiminnan katsominen ulkopuolisen näkökulmasta miten kuulla niitä nuoria, joita ei (vielä) tavoiteta? Vrt. asiakastyytyväisyyskyselyt Kuuma peruna rasismi otettu rohkeasti käsittelyyn myös sitä kokeneiden nuorten näkökulmasta Saadaan rikottua työn yksinäisyyttä ja tätä kautta voidaan nähdä, että asiat voidaan tehdä myös toisin, mutta saadaan vahvistusta sille, että oma työ on merkityksellistä ja sitä tehdään hyvin. Pystytään nostamaan esiin asioita, jotka mietittyvät toisten työntekijöiden tai johdon toiminnassa 24.1.2011 www.nuorisokanuuna.fi 7