NOSTOJA NUORISOTYÖSTÄ KOULUSSA (Nuorisotyö koulussa vrt. koulunuorisotyö) Lounais-Suomen nuorisotyön päivät

Transkriptio

1 NOSTOJA NUORISOTYÖSTÄ KOULUSSA (Nuorisotyö koulussa vrt. koulunuorisotyö) Lounais-Suomen nuorisotyön päivät , suvi.lappalainen@lahti.fi

2 Taustaa... Nuorisotyötä on tehty kouluilla toki jo kauan ainakin 1940 luvulta (Nieminen, 1995) Miksi nuorisotyö koulussa on nyt kasvanut ja muuttanut osin muotoaan? Kansainvälisesti tarkastellen suomalaisissa kouluissa opitaan yhä hyvin (esim. PISA) Samaan aikaan suomalaisissa kouluissa voidaan ja viihdytään huonosti (esim. Paju 2011; Harinen & Halme 2012). Uusi OPS uusissa ops-perusteissa (2014) mainitaan nuorisotyö ensimmäistä kertaa! nuorisopalvelut mukana opetuksenjärjestäjän/kunnan opetussuunnitelmatyössä

3 Esimerkki Lahden nuorisotyön kirjauksesta perusopetuksen opetussuunnitelmassa (yleinen osa, Yhteinen vastuu koulupäivästä ja yhteistyö) Nuorisopalvelut on mukana toteuttamassa yhteisöllistä toimintakulttuuria koulun kanssa. Perusopetuksen ja nuorisopalveluiden yhteistyö pohjautuu yhdessä laadittuun suunnitelmaan, jota täydennetään koulukohtaisesti vuosittain. Nuorisotyön tehtävä koulun toimintakulttuurissa on edistää nuorten välistä vuorovaikutusta ja vertaistoimintaa sekä lasten ja nuorten osallisuutta ja vaikuttamismahdollisuuksia. Painopisteinä ovat eri luokka-asteille tarjottavat ryhmän turvallisuutta sekä oppilaiden osallisuutta lisäävät ja opetusta tukevat työmuodot, joissa oppimiskokemukset syntyvät vuorovaikutuksessa toisten kanssa. Nuorisopalvelut toimii siten yhteistyössä monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteuttajana. Nuorisopalveluiden toimipisteitä, menetelmiä ja toimintakäytäntöjä hyödynnetään oppimisympäristöinä. Oppilaiden tietoisuutta oman alueen muista nuorille suunnatuista palveluista, toimijoista ja turvallisesta vapaa-ajan vietosta tuetaan eri luokka-asteilla tutustumalla alueella järjestettävään toimintaan.

4 Rahasta, resursseista ja työmuodoista Samoihin aikoihin OPS-työn kanssa Koulutuksellisen tasa-arvon kehittämisen hankerahoitukset miljoonaa vuosittain koulunuorisotyön kokeiluja (myös psyykkareita, tsemppareita, school coacheja, koulumentoreita, kouluohjaajia ) LAPE-rahoitukset (esim. Etelä-Karjala/Lappeenranta) Mikä tekee työstä koululla nuorisotyötä? Työntekijän nimike/koulutus/identiteetti/työnantaja/työote/menetelmät yksilö/ryhmä?

5 Melkein kaikissa Suomen yläkouluissa tehdään nuorisotyötä, mutta määrä ja laatu vaihtelee Tätä seminaaria varten kysyttiin kaupungeista koulussa tehtävästä työstä ja Espoo, Hämeenlinna, Järvenpää, Kajaani, Kouvola, Kuopio, Lahti, Lappeenranta, Mikkeli, Nurmijärvi, Porvoo, Salo, Seinäjoki ja Turku vastasivat olevansa mukana toteuttamassa Ryhmäytyksiä 100 % välituntitoimintaa 87 % välituntipäivystystä 82 % Oman toiminnan markkinointia 100 % teemapäivien ja tapahtumien järjestämistä 100 % vanhempainiltojen järjestämistä yhdessä koulun kanssa 100 % kerho- ja Liikkuva koulu toimintaa toteuttaa 50 % kerho-, harrastus- ja vapaa-ajan toimintaan ohjaa 93 % ristiriitatilanteita ratkoo 87 %, Joustava perusopetus (JOPO) 86 % Mediakasvatus 73 % yhteisöllisen oppilashuollon toimintaan osallistuu 93 % oppilaskuntatoimintaan osallistuu 86 % tukioppilastoimintaan 72 % vertaissovitteluun 16 % monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteuttamiseen 79 % valinnaisaineiden suunnitteluun ja toteuttamiseen 39 % opettajan työparina työskennellään 72 % nivelvaiheyhteistyö 87 % pienryhmätoimintaa toteuttaa 100 % leiri- ja retkitoimintaa 72 % Maahanmuuttajien valmistava opetus (MAVA) 42 %

6 Espoo, Hämeenlinna, Järvenpää, Kajaani, Kouvola, Kuopio, Lahti, Lappeenranta, Mikkeli, Nurmijärvi, Porvoo, Salo, Seinäjoki ja Turku arvioivat, että Koulussa tehtävä nuorisotyö on viimeisen viiden vuoden aikana kasvanut 88 %, pysynyt ennallaan 12 % Uskon koulussa tehtävän nuorisotyön edelleen kasvavan 71 %, pysyvän ennallaan 29 % Koulussa tehtävä nuorisotyö kunnassasi on sopimuksellista/suunnitelmallista (on olemassa jonkinlainen suunnitelma/ops-kirjaus/sopimus tms joko koulun tai opetuksenjärjestäjän kanssa) 75 % Kaupungissa työskentelee nuorisotyöntekijöitä kokopäiväisesti koululla 29 % Kaupungissa työskentelee nuorisotyöntekijöitä joiden työajasta noin puolet tehdään koululla, puolet nuorisopalveluiden tiloissa 31 % Nuorisotyöntekijät tekevät koulutyötä osana työnkuvaansa säännöllisesti useamman tunnin viikossa 87% Nuorisotyötä tehdään koululla vuosikellon mukaan 93 %