Viestijä valmentajana

Samankaltaiset tiedostot
Viestijä valmentajana

WORKPLACE. Trait Report BIG FIVE PROFILE. Sample Person. Päivämäärä: 06/21/2017. Pierce J. Howard, PhD Jane Mitchell Howard, MBA

Saa mitä haluat -valmennus

Vuorovaikutus - arvostelemisesta arvostamisen

Tiimitaitojen kehittäminen millainen tiimipelaaja olen? Merita Petäjä, psykologi, Aalto-yliopisto

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

Keskity oleelliseen tuottavuuden kehityksessä. Leadership-tapahtuma

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Dialoginen oppiminen ja ohjaus

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

MONIAMMATILLISUUS : VÄLKKY-PROSESSIN AVAUSPÄIVÄ Yhteiset tavoitteet & johtavat ajatukset kesäkuuta 2009 Humap Oy,

JOUSTAVUUS JA LUOTTAMUS -MITTAUS

Itseohjautuvuus. haasteita ja päämääriä, joiden kautta elämämme on rikkaampaa, merkityksellisempää ja kukoistavampaa.

Luovuus ja oppiminen. Juha Nieminen Opintopsykologi Yliopistopedagogiikan kouluttaja

KIRSI PIHA RYTMI- HÄIRIÖ

Muutos ja minä. TEK/ Urailta Sirpa Etzell. AS3 Finland Oy

Verkostomaisen toiminnan pääperiaatteet, edellytykset ja parhaat käytännöt. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Aggressiivisten asiakkaiden kohtaaminen, Turku/Skype

Avoimuus ja strateginen hankintatoimi. BRIIF: Yhteistyöllä ja uskalluksella innovaatioita julkisessa hankinnassa Sari Laari-Salmela

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

Projektinhallintapäivä Päivi Kähönen-Anttila

LAADUKKAALLA JOHTAMISELLA HYVINVOINTIA JA KILPAILUKYKYA

Henkilöstövoimavarojen johtaminen muutoksessa

Viestimme maakunnasta LANDSKAPSREFORMEN I ÖSTERBOTTEN MAAKUNTAUUDISTUS POHJANMAALLA

Miten ihmisestä tulee osa taloudellista toimintaa? TU-A Tuotantotalous 1 Luento Tuukka Kostamo

Dialogisia menetelmiä uraohjaukseen

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Miten ohjaan ja opin? Finnclean 2017: Sinä ja puhtausala kehityksen kärjessä Tampere, Maija Harsu, MH Consulting

RATKAISUKESKEINEN TYÖSKENTELY ASIAKASTYÖSSÄ 1-2. Lasse Salmi

Vuorovaikutustaidot työnhaussa. Gailla Oy

Luottamus ja verkostoituminen MIKAEL PENTIKÄINEN KEURUU

Cynefin viitekehys eri toimintaympäristöt

FARAX johtamisstrategian räätälöinti

AJAN ILMIÖIDEN KIETOMINEN S-RYHMÄ- KONTEKSTIIN MONIKANAVAISUUS & SEN HYÖDYNTÄMINEN JOHDATKO TIEDOLLA VAI TUNTEELLA? T U L O S S A S Y K S Y L L Ä!

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet

Aggressiivisten asiakkaiden kohtaaminen, JKL

Sote-liikelaitoksen visio ja arvot

Työpaikkaohjaajakoulutus (3 ov)

OMAN HYVINVOINNIN JOHTAMINEN.

Katse työyhteisöviestintään mikä tekee työyhteisöstä hyvinvoivan, luovan ja tuottavan ELISA JUHOLIN

Keinot kasvuun on tiedossa, mutta se ei riitä. Henkilöstö tekee kasvun.

IMUA JA HYVINVOINTIA OMAAN TYÖHÖN. Anki Mannström

Seuratoiminnan. Tämä on seuroille tarkoitettu työkirja urheiluseuran tulevaisuuden pohtimiseen. Kokoa tiimi omasta seurasta.

Sulautuvan opetuksen seminaari, Helsingin yliopisto, Saara Repo, HY, Avoin yliopisto Paavo Pylkkänen, Filosofian laitos, HY ja Skövden

naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa.

HR-ryhmäcoaching syksyllä 2018

Työhaastattelu näin onnistut haastattelussa Tervetuloa! Työnhakuveturi Satu Myller ja Nina Juhava

Euro ajatuksistasi: luovuutta vuorovaikutuksen avulla

KAIKKIEN AIVOT KÄYTTÖÖN!

YKS YKSILÖKESKEINEN ELÄMÄNSUUNNITELMA

NOLO 2016 Me erilaiset työntekijät ja työssä jaksaminen miten olemme yhdessä enemmän Helsinki Congress Paasitorni

Myönteinen vuorovaikutus työelämässä

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

ROVASEUDUN KEHITTEILLÄ OLEVA MALLINNUS NEUROPSYKIATRISEN ASIAKKAAN PROSESSISTA DIAGNOSOINTI

Ohjausryhmän six-pack

Miten saan työtiimin ponnistelemaan yrityksen tavoitteen eteen? Kuka innostuu mitenkin?

OHJAAVA TYÖHÖNVALMENNUSPALVELU

Ihminen toimii parhaimmillaan, luovimmillaan ja innovaatiokykyisimmillään, kun lähtökohdaksi otetaan kunkin olemassa olevat vahvuudet.

Ympäristöasioiden sovittelu

Vastuuhenkilö: Laadittu:

ENNAKKOTEHTÄVÄ: Oppimista tukeva arviointikulttuuri

Toimijuuden tuki hankkeen päätösseminaari

Suomen Hiihtoliitto ry Vapaaehtoisten rekrytointi ja johtaminen Seuraneuvottelupäivät Tampere

Yhteisöllisen oppimisen työpaja Reflektori 2010 Tulokset

RISTIRIIDAT ON MAHDOLLISUUS UUTEEN- Jos ymmärtää mistä. ristiriidat syntyvät, on niitä. helpompi ratkaista

Työpaja 1 Johtoryhmästä tehot irti huipputiimin johtaminen Senior Partner Jouko Tuominen Faros Group

Poimintoja mietittäväksi. Juha Ristilä

Lapsuuden arvokas arki ARVO-hankkeen koulutus PRO koulutus Ulla Rasimus ja konsultointi

Ihmisenä verkostoissa

Palaute - luonnollinen osa arkea?

Tehokas monimuotokoulutus verkko- ja mobiilioppimisratkaisuja hyödyntäen. Virpi Slotte, FT Corporate e-learning

1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään

KANNUSTAVA PALAUTTEENANTO

KIRSI PIHA RYTMI- HÄIRIÖ

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Kuukkelin päiväkodin toimintasuunnitelma

VANHEMMAN NEUVO VERTAISTUKIRYHMÄT Rovaniemellä kevät 2012

Mitä ajattelit tässä kohtaa? Haluaisitko kertoa omin sanoin, millä perusteella laitoit ruksin juuri tuohon?

A! PEDA INTRO (5 op)

Miten motivoida muutokseen? Nelli Hankonen

VIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA

MITEN SUHTAUDUN MUUTOKSEEN?

Miten julkinen terveyskeskus hioutuu kilpailukuntoon?

Sairastuneiden ja omaisten kanssa keskusteleminen

Esimies vuorovaikutussuhteiden johtajana Systeeminen organisaationäkemys Vanhustyön johtamisvalmennus Hellevi Kojo

Lean Leadership -valmennusohjelma

Dialogi kuvina. Syyskuu Partus Oy, Finland

2 Kuinka montaa suoritusmittaria toimipaikassa seurattiin vuosina 2011 ja 2016?

Viestinnällä lisäarvoa & tehokkuutta! Työyhteisöviestinnästä kriisi- ja muutosviestintään. Strategisesta vuoropuhelusta henkilöbrändäykseen.

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO

UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN.

Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen

Viestintä strategian mahdollistajana. Elisa Juholin

S O S I A A L I S E N T Y Y L I N P R O F I I L I

Korkeakoulututkinnon jälkeinen osaamisen kehittäminen - Quo vadis? Helsinki. Annika Ranta ja Terhikki Rimmanen

Tervetuloa! Opettajien alueellinen koulutus 3 Syksy 2018 Tampere 28.8., Helsinki 4.9. ja Oulu 5.9.

Onnistumisia & epäonnistumisia Kokeilukulttuurin koetinkiviä Kehitysjohtaja Liisa Björklund

Työkirja sisältää tyhjiä sivuja Unelmakartan tekoon

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

Transkriptio:

Viestijä valmentajana JAT Viestintäpäivät 18.3.2016 Viestinnän valmentaja, muutoskonsultti Susanna Rissanen, Onnivoima Oy @SusannaRissanen www.onnivoima.fi

Maailman muutos on tapahtunut monella akselilla Yksinkertaisesta monimutkaiseen Auktoriteeteista vertaiseen Muskeleista nopeuteen Hallinnasta mahdollisuuksiin Lähde: Kirsi Piha, Rytmihäiriö tartu mahdollisuuksiin tai kuole, 2015

21.03.2016 Susanna Rissanen, Onnivoima Oy

Viestijän valmennustaidot Yksinkertainen Kysymykset ja kuuntelu Monipuoliset näkökulmat Positiivinen haastaminen Kokeilu Kannustaminen Ratkaisu Johdon kieli Monimutkainen Valmiit vastaukset Yksi totuus Myötäily Kontrolli Ohjeet/pilkunviilaaminen Ongelma Viestinnän kieli

Valmentavan dialogin kulmakivet 1. Kuunteleminen 2:1 2. Ajattelua avartavat kysymykset 3. Odotus omien tulkintojen kanssa 4. Suora puhe 5. Ihmisten erilaisuuden ymmärtäminen, kunnioitus ja hyödyntäminen 6. Yhteisen ymmärryksen rakentaminen

Kuuntele siten, että toisessa herää halu puhua. Puhu siten, että toisessa herää halu kuunnella.

Dialogi synnyttää uusia ajatuksia Tavoite Uskomus Asenne Tulos Perinteinen keskustelu Oman näkemyksen voittaminen, massiivinen isku Minun näkemykseni on ainoa oikea ratkaisu Arvosteleva, kritisoiva mikä tässä on väärin, ongelmana? Yksilökeskeinen ja kilpailuhenkinen vuorovaikutus Hierarkkinen johtajakeskeisyys Dialoginen keskustelu Yhteisen ymmärryksen luominen, kaikkien aivot käyttöön On olemassa useita hyviä ratkaisuja, vaihtoehtoja, näkemyksiä (mukaan lukien omani) Utelias, tiedonhaluinen, kiinnostunut ymmärtämään asioita toistenkin näkökulmasta, kuunteleva Yhteistyösuuntautunut, innovatiivinen ja tutkiva vuorovaikutus Oppiva organisaatio Lähde: Delficon

Ihmisellä on 60 000 ajatusta päivässä, joista 90 % on samoja kuin eilen. Lähde: Saku Tuominen ja Pekka Pohjakallio - Työkirja

Extroversio kuvastaa sitä, miten hyvin siedämme ihmisistä/tilanteista syntyvää aistiärsytystä MATALA KOHTALAINEN KORKEA Miten hyvin siedämme ihimisistä / tilanteista syntyvää INTROVERTTI (E-): Työskentelee mieluiten yksin. Tyypillisesti vakava, skeptinen, hiljainen ja vetäytyvä henkilö, joka saattaa mieluummin kirjoittaa kuin puhua. Nauttii siitä, että saa hoitaa tehtävänsä ilman keskeytyksiä. Saattaa muista vaikuttaa kylmältä, etäiseltä ja vaikealta lukea. Saattaa vaikuttaa yksinäiseltä sudelta. Mieluisin työskentely-ympäristö on sellainen, jossa aistiärsytystä, tapahtumia ja liikettä on vähän. aistiärsytystä AMBIVERTTI (E=): Vaihtaa helposti yksin työskentelystä muiden kanssa työskentelyyn ja toisinpäin. Liian paljon kumpaa tahansa aiheuttaa tyytymättömyyttä. Sietää kohtuullisesti aistiärsytystä työskentely-ympäristössään. Saattaa ekstroverttien kollegoiden mielestä vaikuttaa introvertiltä ja introverttien kollegoiden mielestä ekstrovertiltä. EKSTROVERTTI (E+): Viihtyy parhaiten ihmisten joukossa ja tapahtumien keskellä. Luontaisesti puhelias, innostuva, sosiaalinen, lämmin, luottavainen, ja rakastaa hauskanpitoa. Saattaa olla työtiimin virallinen tai epävirallinen johtaja. Yleensä sietää hyvin runsasta aistiärsytystä ja tapaamisia. Saattaa muiden mielestä olla liian puhelias. Kuuntelutaidot saattavat olla puutteelliset, sillä usein dominoi keskustelua.

Uutuushakuisuus kertoo siitä, miten avoimia olemme uusille kokemuksille/tavoille tehdä asioita SÄILYTTÄJÄ (O-): Usein on jonkin työtehtävän, asian tai aihealueen erikoisosaaja. On yleensä jalat maassa ja katsoo asioita "tässä ja nyt". Lähestymistapa työhön on käytännöllinen, taktinen ja tehokas. Mukautuu hyvin toistuvaluonteisiin tehtäviin. Saatetaan kokea konservatiiviseksi, kapea-alaiseksi, tapoihinsa vakiintuneeksi tai joustamattomaksi. Pitää enemmän hyväksi havaituista, totutuista toimintatavoista. MALTILLINEN (O=): Keskitien kulkija, maanläheinen, mutta on avoin uusille tavoille toimia jos vakuuttavia todisteita toimivuudesta löytyy. Yleensä ei ole tunnettu luovuudestaan tai uteliaisuudestaan, mutta näitäkin ominaisuuksia voi ilmetä aika ajoin. Voi omaksua ja jatkokehitellä muilta saatuja hyviä ideoita. Arvostaa sekä innovatiivisuutta että tehokkuutta, mutta ei kumpaakaan ylikorostuneesti. UUDISTAJA (O+): Yleensä kiinnostunut monista eri asioista laaja-alaisesti. Usein pitää huipputeknologiasta ja strategisista ideoista. Etsii uusia kokemuksia ja pohdiskelee tulevaisuutta. Luultavasti kuvailee itseään strategiseksi ajattelijaksi, mielikuvitusrikkaaksi, luovaksi ja/tai taiteelliseksi. Usein keskimääräistä vapaamielisempi. Pitää teorioista ja malleista. Saatetaan pitää epäkäytännöllisenä ja helposti pitkästyvänä.

Mukautuvuus on sitä, missä määrin sopeudumme toisten tarpeisiin HAASTAJA (A-): On suhteessa toisiin itseään avoimesti ilmaiseva, tiukka, periksiantamaton, kilpailuhenkinen tai aggressiivinen. Usein itsenäisesti ajatteleva. Kysyy haastavia kysymyksiä suojellakseen etujaan, ollakseen oikeassa tai voittaakseen. Ei ehkä usko tietoihin ennen kuin on tarkistanut niiden todenperäisyyden. Toiset saattavat kokea hänet vihamielisenä, tylynä, itsekeskeisenä, itsepäisenä tai eitiimihenkisenä. NEUVOTTELIJA (A=): Liikkuu kilpailu- ja yhteistyötilanteiden välillä kohtalaisen helposti, yleensä etsien kummallekin osapuolelle mielekästä vaihtoehtoa. Omaa selkeän käsityksen itsestään, eikä ole toisista riippuvainen eikä riippumaton. Toimii hyvin sekä tiimin jäsenenä että itsenäisesti. Pahimmillaan hänen kompromissihakuinen käytöksensä saatetaan tulkita päättämättömyydeksi tai sitoutumattomuudeksi eri puolien välillä.. SOPEUTUJA (A+): On tyypillisesti suvaitsevainen, mukautuva ja hyväksyvä. Sopeutuu usein muiden tahtoon ja hänet koetaan auttavaisena, herkästi liikuttuvana, harmoniaa edistävänä tiimipelurina. Tyypillisesti antaa muiden voittaa tai olla oikeassa. Saattaa toisinaan vaikuttaa muista naivilta, alistuvalta, konflikteja välttelevältä, riippuvaiselta tai periaatteettomalta (koska antaa herkästi periksi).

Motivaatiotimantti sisäinen motivaatio syntyy silloin, kun ihmiset psykologiset perustarpeet ovat kunnossa

Ajattelun ovia avaava kysymys Esimerkkejä Mitä haluamme saada aikaan? Mistä nyt puhut, kun puhut tästä? Kerro lisää? Kerro esimerkkejä? Mitä kaikkea siihen liittyy? Mitä sinä tästä juuri nyt? Ketä kaikkia tämä asia koskee? Miltä tämä asia näyttää muiden näkökulmasta käsin katsottuna? Jos asiakas/työntekijä/sidosryhmän edustaja istuisi tässä, mitä hän sanoisi? Mikä tässä tärkeää? Miksi se on tärkeää? Mikä toimii hyvin? Missä on aiemmin onnistuttu? Mistä huomaat, että viesti on mennyt perille/muutos toteutunut? Mikä mahdollistaa tämän onnistumisen? Mainitsit äsken.., voitko tarkentaa Ymmärsinkö oikein, että sanoit Miltä tämä asia tuntuu? Mitä sinä tästä asiasta ajattelet? Mistä emme ole vielä puhuneet mutta olisi hyvä puhua? Mikä tässä pelottaa? Mikä tässä innostaa? 13

Goal viestinnän tavoite Mikä on se vaikutus, joka halutaan saada aikaan? MIKSI? Kysy niin kauan kunnes selkeä yhteinen ymmärrys tavoitteesta on syntynyt. Reality - nykytila Nykytilan mittaus suhteessa tavoitetilaan asteikolla 0 100 % Kuinka paljon ja mitä on jo hanskassa? Mitä vahvuuksia ja haasteita/riskejä tähän liittyy? Options vaihtoehdot Mitä kaikkia vaihtoehtoja on etenemisen suhteen? Haasta kartoittamaan mahdollisimman monia,toimintavaihtoehtoja, ja näkökulmia eri sidosryhmien silmin. Will + Way forward toimintaan sitoutuminen Mitä, kuka, ketkä, milloin, keiden kanssa ja miten? Konkreettiset askeleet ja toimenpiteet aikatauluineen.

Lähde: Tulevaisuuden viestijä valmennus 17.3.2016, Helena Lemminkäinen, Kevicon

YHTEINEN POHDINTA Parhaat vinkit valmentavassa roolissa onnistumiseen? 1. Mieti ensin yksin 5 min 2. Sitten kolmestaan 10 min priorisoikaa 3 parasta vinkkiä 3. Sitten kuudestaan 10 min kirjatkaa yksi tärkein asia ylös post-it lapulle. 4. Sen jälkeen katsotaan yhdessä mitä on saatu aikaan.

Susanna Rissanen Viestinnän valmentaja, muutoskonsultti p. 040 594 2832 susanna.rissanen@onnivoima.fi @SusannaRissanen www.onnivoima.fi