Ryhmät ja tiimit Nina Granqvist Johtamisen perusteet 21A

Samankaltaiset tiedostot
Ryhmät ja tiimit. Päivä Teema Vierailijat/ tehtävät Ma Johdanto kurssille Intro, kurssin suorittaminen, tutor-rekry

Johtamisen perusteet. 21A00110, 6 op, , periodi IV

JOHTAMISEN PERUSTEET (21A00110, 6 op)

Tiimitaitojen kehittäminen millainen tiimipelaaja olen? Merita Petäjä, psykologi, Aalto-yliopisto

Päätösluento Nina Granqvist Johtamisen perusteet 21A

Työpaja 1 Johtoryhmästä tehot irti huipputiimin johtaminen Senior Partner Jouko Tuominen Faros Group

JOHTAMISEN PERUSTEET (21A00110, 6 op)

Päätöksenteko. Nina Granqvist Johtamisen perusteet 21A

Ohjelma tänään: Etätehtävä täksi kerraksi. Toimiva työyhteisö organisaatiokäyttäytyminen LEA2LL068:28 Orientaatio Riitta Rautava

NextMakers-kasvuyritysbarometri. Julkaistu Microsoft Fluxissa

JOHTAMISEN PERUSTEET (21A00110, 6 op)

Ryhmädynamiikkaa ja dynaamisia ryhmiä

RYHMÄYTTÄMINEN. Vertaistutorkoulutus. Tommi Pantzar

IPT 2. Hankinnan suunnittelu työpaja Allianssikyvykkyys ja ryhmätyöskentelyn arviointi Annika Brandt

Persoonallisuus ja motivaatio Nina Granqvist Johtamisen perusteet 21A

Ryhmätyöskentely. Perehdytysviikko Psykologit Merita Petäjä Ja Minna Nevala

FARAX johtamisstrategian räätälöinti

Projektinhallintapäivä Päivi Kähönen-Anttila

Strategian jalkauttaminen organisaatiossa Nina Granqvist Johtamisen perusteet 21A

CxO Mentor Oy. Miten autan esimiestäni johtamaan minua? CxO Academy Eerik Lundmark. CxO Mentor Oy 2013

Ohjaus ja monialainen yhteistyö

Toimiva työyhteisö DEMO

Kurssin suorittaminen. Merkkituotteet strategisessa markkinoinnissa KTT Eiren Tuusjärvi

TU-C1010 Ihminen ryhmässä

PM Club Jyväskylä Jatkuva uudistuminen osaamista ja kokemusta jakamalla

Hyvä hallitustyöskentely toimiva hallitus ja päätöksenteko

21C00250 Organisaatiokäyttäytyminen, 6 op

MIKÄ ON TIIMI? Tiimi on pieni ryhmä ihmisiä, joilla on: Lisäksi tiimin jäsenet pitävät itseään yhteisvastuussa suorituksistaan.

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu

Valmentamisen. vuorovaikutus

CxO Webinaari Mentoroiva Johtaminen Mitä se on, mitä hyötyä siitä on? Johtamisaktivisti Toni Hinkka

YHTEISTYÖSTÄ INNOVATIIVISUUTTA!

Johtajien kehittyminen tuloksellisuuden parantamiseksi

ENY-C2003 Vesi- ja ympäristötekniikka

UUSIX. Työkaluja INWORK hankkeesta

VASTUULLINEN ITSEOHJAUTUVUUS oman toiminnan arviointi ja suunnittelu yhteisissä keskusteluissa - ennakoiva työote, monitaitoisuus

Yhdessä tehden, oppien ja yrittäen -peli

Vanajaveden Rotaryklubi. Viikkoesitelmä Maria Elina Taipale PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Tietoperustaisuus ja vuorovaikutus uudistuksissa inhimillistä ja tehokasta johtamista?

JOHTAMISEN PERUSTEET (21A00110, 6 op)

Muutoksen johtaminen Nina Granqvist Johtamisen perusteet 21A

Tiimijohtaminen. Toimi mieluummin tiimin palvelijana kuin sen johtajana. Kati Aikio-Mustonen, johtamisen kehittämisrakenne

Ryhmän kehittyminen. Opintokeskus Kansalaisfoorumi Avaintoimijafoorumi

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

TU-C3010 Projektien suunnittelu ja ohjaus (5 op.)

LAADUKKAALLA JOHTAMISELLA HYVINVOINTIA JA KILPAILUKYKYA

Moduuli 8 Vihreän liiketoiminnan johtaminen

Hajautettu Ohjelmistokehitys

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu

Marja-Liisa Tenhunen PhD(Econ.)

Osallista nuoret mukaan seuratoimintaan

Keskusteleva demokratia Anne Tastula

Miten yhteisö toimii verkossa?

Miten ihmisestä tulee osa taloudellista toimintaa? TU-A Tuotantotalous 1 Luento Tuukka Kostamo

Työsuhteen säännöstys ja neuvottelut

Psyykkinen valmennus lapsikiekkovaiheessa

Kansalais- ja vapaaehtoistyö

Yhteisöllisyys ja ympäristövastuullisuus, olisiko se mahdollista sinun työssäsi?

Palvelulupaus-työpaja Fasilitaattorin ohjeet. TYÖPAJA I, lupauksen sanoitus asiakastarpeiden pohjalta Katja Syvärinen, projektipäällikkö

EGN Executive. Kollegaryhmä huipputason johtajille IN PARTNERSHIP WITH

Suorituksen ja palkitsemisen johtaminen (Ako-E3140) Syksy Aalto-yliopiston avoin yliopisto Anu Hakonen

Rakennetaan asiakaslähtöinen, digitaalinen kunta case Tyrskylä

Tinkauspaja 1 Sali LS 2. Ketterä oppiminen

Aloitusseminaari Monikulttuurinen johtaminen käytäntöön. Kaarina Salonen

Organisaatiokäyttäytyminen. 21C00250, 6 op, , periodi I

Mistä vetovoimaiset työpaikat on tehty? - voimavaroja ja voimavarkaita työssä? Eija Lehto Kehittämispalvelut Kultala

Arvioinnin tuloksia toimintakulttuurin muuttumisesta. Anna Saloranta, tutkija Johtamiskorkeakoulu Tampereen yliopisto

Maailma muu(uu meidän on muute(ava toimintatapojamme

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN

TIETOHALLINTO- JOHTAMISEN VALMENNUS- OHJELMA. Nosta osaamisesi seuraavalle tasolle

Tärkeimmät mittarit strategisen työympäristöjohtamisen kannalta?

Johtamisen perusteet Apulaisprofessori Nina Granqvist Johdantoluento ma A00110

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Ryhmätyön lisäksi kukin ryhmäläinen pohtii omia kokemuksiaan ryhmätyöskentelystä kurssipäiväkirjassa (ks. Ohjeet kurssipäiväkirjan tekemiseen).

CxO Mentor Oy. Organisaatiokulttuurit. CxO Academy Eerik Lundmark. CxO Mentor Oy 2014

Myötätuntokin on rohkeutta!

Habits of Mind- 16 taitavan ajattelijan toimintatapaa

Mirja Antila, LAPE-akatemian fasilitaattori

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

MITÄ ON GEMBA-WALK? Janne Metsolahti Työnjohtaja YIT Infra Oy

Akateemiset taidot. 2. tapaaminen

Työpaja Osaamisen kehittäminen vertaisverkostossa

Osuva-kysely Timo Sinervo

Uusi Sairaala-hanke on mittava muutosprosessi

Miten saan työtiimin ponnistelemaan yrityksen tavoitteen eteen? Kuka innostuu mitenkin?

Sosiaalisen kuntoutuksen valtakunnallinen kehittämishanke SOSKU

MARKKINOINNIN MUUTTUMINEN SISÄLTÖ- OHJAUTUVAKSI

Lyhyet harjoitteiden kuvaukset Kilpailuun valmistautumisen ja kilpailemisen valmiudet, perustaidot ja huipputaidot

Organisaatiokäyttäytyminen. 21C00250, 6 op, , periodi I

Polvijärven kunnan viestintästrategia Anni Lampinen

POTILAS- JA ASIAKASTURVALLISUUSSTRATEGIA Turvallisuuskulttuuri ja johtaminen

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

Nuorisotyön auditointi ja itsearviointimalli

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

Innovation Manager

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen

Ryhmän johtaminen. Ryhmäprosessi Erilaiset ryhmät

ASENTEET JA LUOTTAMUKSEN RAKENTAMINEN Humap Oy, sivu 1

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

IPT 2. Syventävä työpaja ( ): Ryhmätöiden tulokset

Transkriptio:

Ryhmät ja tiimit Nina Granqvist Johtamisen perusteet 21A00110 27.02.2017 Päivä Oppimistapahtuman yleisteema Vierailijat/ tehtävät Ma 20.2. Johdanto kurssille To 23.2. Persoonallisuus ja motivaatio Mikko Inkinen, psykologi, Aalto-yliopisto Ma 27.2. Ryhmät ja tiimityöskentely Simulaatio To 1.3. Päätöksenteko ja työn organisointi Simulaation purku Ma 6.3. Johtajuus ja roolit organisaatioissa Matti Alahuhta, puheenjohtaja, EK To 9.3. Henkilöstön kehittäminen Eija Hakakari, henkilöstöjohtaja, Finnair Ma 13.3. Liiketoimintastrategian ja businessmallien luominen To 16.3. Strategian jalkauttaminen organisaatioissa Ma 20.3. Muutoksen johtaminen Business model canvas harjoitus Case Lauri Veijalainen, toimitusjohtaja, Stockmann To 23.3. Innovaatiot ja toimialojen murros Video, minicase Ma 27.3. Johtaminen globaalissa taloudessa To 30.3. Kurssin yhteenveto ja tenttivinkit Case 1

Tällä luennolla 9.15 10.00 Luento Ryhmät ja tiimit 10.00 10.15 Simulaation esittely 10.15 10.30 Tauko 10.30 12.00 Simulaatio 3 Oppimistavoitteet Tämän luennon aikana syvennetään ymmärrystä tehokkaasta ryhmä- ja tiimityöskentelystä. Luennon jälkeen opiskelijat 1) ovat tietoisia ryhmien piirteistä ja ominaisuuksista 2) ja siksi: kykenevät analysoimaan omien ja muiden ryhmien toimintaa 3) tämän pohjalta: kykenevät tietoisesti vaikuttamaan ryhmän tai tiimin toimintaan kehittämällä näitä osa-alueita 4 2

Ryhmät 101 Lämmittely 5 min Mitä jäi mieleesi Mikon vetämistä harjoituksista viime kerralla? 1) Kirjoita alas kolme asiaa 2) Vertaa listaasi vieruskaverin kanssa 6 3

Mikä on ryhmä? - Avoin käsite, moniselitteinen - Jonkinlainen sosiaalinen järjestys, johon kuulutaan muodollisesti tai epämuodollisesti - Olemme useiden eri ryhmien jäseniä - Jäsenyys korostuu tai häipyy taustalle eri tilanteissa - Linkit dominoivaan kulttuuriin, vastakulttuurit ja alaryhmät 7 Ryhmän kehityksen vaiheet - Forming - muodostuminen - Storming - taistot - Norming yhteistyö ja konsensus - Performing hyvä suoritus - Adjourning hajoaminen - Kurssikirja kpl 10-3e 8 4

Ryhmien ominaisuudet - Roolit - Koko - Status - Koheesio - Diversiteetti - Normit, säännöt 9 Roolit ryhmissä - Shakespeare: All the world s a stage, and all men and women merely players. - Eri roolit eri tilanteissa tietoisuus ja tunnistaminen! - Rooliodotukset: kuinka itse ja muut odottavat, että tulee käyttäytyä tietyssä roolissa - Roolikonflikti: eri roolit ovat ristiriidassa (esim. konsultointi & tilintarkastus) Robbins & Judge (2016): Essentials of Organizational Behavior 10 5

Hyödylliset roolit ryhmässä kokeilkaa! Tutkiva perehtyminen, miksi mitä tehtäisiin ja miksi, mikä tässä on oikeasti kiinnostavaa, mitä on taustalla, mistä tässä on kyse, miksi tehtäisiin noin, miksi perusteltua? Realisti fokus resursseissa, onko meillä aikaa?, mitä kannattaa tehdä että tulee hoidettua?, saadaanko tarpeeksi tietoa? Innostaja inspiroi ja kannustaa muita ja vie ideoita eteenpäin, hyvä ajatus, sitä voisi tehdä näin, kiinnostavaa, kerro lisää tuosta, palatakseni X:n ajatukseen Organisaattori Päämäärä ja prosessi, Kuka tekee?, Kuinka tehdään?, Missä järjestyksessä? Mihin mennessä? Huolehtija ovatko kaikki saaneet sanoa kantansa, kuullaanko kaikkia, otetaanko ilmaistut kannat huomioon: Mitä sinä ajattelet?, Olisiko joitakin muita tapoja lähestyä tätä? Merita Petäjä 11 Merita Petäjä 12 6

Ryhmän koko - Ryhmä menettää tehokkuuttaan koon kasvaessa: 1+1<2 (social loafing) - Miten välttää tätä? Viisi strategiaa: 1) Tavoitteiden määrittäminen 2) Eri ryhmien välisen kilpailun lisääminen 3) Ryhmän jäsenet arvioivat toistensa suoritusta 4) Valitaan ryhmään jäseniä, joilla korkea motivaatio ja pitävät tästä työmuodosta 5) Palkitaan ryhmää osin yksilösuoritusten perusteella Robbins & Judge (2016): Essentials of Organizational Behavior 13 Status ryhmissä - Status- eli arvoasemahierarkiat - Mikä määrittää yksilön statusta ryhmien sisällä? Valta muihin nähden Kyky tuottaa tuloksia suhteessa ryhmän tavoitteisiin Persoonalliset ominaisuudet - Korkeamman statuksen omaavat saattavat saada vapauksia poiketa normeista puhuvat, kritisoivat, keskeyttävät, antavat ohjeita Vaikutukset koheesioon Robbins & Judge (2016): Essentials of Organizational Behavior 14 7

Koheesio - Missä määrin ryhmän jäsenet haluavat toimia yhdessä ja ovat motivoituneita jäämään ryhmään - Koheesio lisää ryhmän tuottavuutta mutta vain jos normit tukevat sitä! - Kuinka lisätä koheesiota ryhmissä? Seitsemän strategiaa: 1) Tee ryhmästä pienempi 2) Pyrkikää yksimielisyyteen ryhmän päämääristä 3) Viettäkää enemmän aikaa yhdessä 4) Kohota ryhmän statusta suhteessa muihin, ryhmän jäseneksi vaikea päästä 5) Stimuloi kilpailua muita ryhmiä vastaan 6) Palkitse ryhmää eikä yksittäisiä jäseniä 7) Eristä ryhmä Robbins & Judge (2016): Essentials of Organizational Behavior 15 Diversiteetti - Missä määrin ryhmän jäsenet ovat keskenään erilaisia Ikä, sukupuoli, poliittinen suuntautuminen, osaamisalueet, jne. - Diversiteetti vähentää tuottavuutta lyhyellä aikavälillä, mutta saattaa parantaa sitä pitkällä aikavälillä Päätöksenteko pohjautuu laajempaan pohjaan Alaryhmät, fragmentoituminen Robbins & Judge (2016): Essentials of Organizational Behavior 16 8

Ryhmän normit - Epämuodolliset tai muodolliset hyväksytyt standardit, jotka määrittävät käyttäytymistä Laatu, poissaolot, suorituskyky ja taso, avoimuus, kommunikointi, pukukoodi, luottamuksellisuus - Konformismi - Aschin Conformity Experiment: https://www.youtube.com/watch?v=tyih4mkcfj A Robbins & Judge (2016): Essentials of Organizational Behavior 17 Beware of the groupthink! Ryhmäajattelu Tehdään huonoja tai epärationaalisia päätöksiä - Rationalisoidaan kaikki vastarinta vastatodisteet vain vahvistavat ryhmän oletuksia - Liika konsensus ja yhdenmielisyys, suora painostus yksimielisyyteen - Erimielisyyden välttäminen, hiljaisuus, itsesensuuri - Jos joku ei puhu, oletus että samaa mieltä - Haavoittumattomuuden tunne ja ylimielisyys - Moraaliset näkökulmat jäävät huomiotta - Stereotyypit vihollisista 18 9

Kuinka välttää ryhmäajattelua? - Pienennä ryhmän kokoa yli 10 hengen ryhmissä koetaan vähemmän henkilökohtaista vastuuta; vaatii rohkeutta puhua - Kannustetaan ryhmän johtajia puolueettomuuteen Kommunikointi kaikkien jäsenten kanssa Kannustetaan ilmaisemaan mielipiteitä - Paholaisen asianajajan rooli - Tehtävät, jotka stimuloivat keskustelua eri vaihtoehdoista Robbins & Judge (2016): Essentials of Organizational Behavior 19 Tiimit 10

Ryhmistä tiimeihin Robbins & Judge (2016): Essentials of Organizational Behavior 21 Tiimi on enemmän kuin ryhmä! - Ryhmää korkeampi autonomisuuden aste - Jaettu johtajuus: ei perinteistä esimiesroolia vaan pikemminkin pelintekijä - Tiimeihin hakeudutaan pikemminkin kuin määrätään - Voivat syntyä pakostakin aito sosiaalinen vuorovaikutus kehittyy - Kehittyminen vie aikaa, face-to-face kommunikointi ja yhteistyö - Toisaalta tarve virtuaalitiimeihin kasvaa 22 11

Tiimi on enemmän kuin ryhmä! ( jatkuu) - Opitaan kokemuksen kautta - Tiimi yhdistää erilaista osaamista (usein yli funktiorajojen), yhdistäminen tekee ne tuottaviksi ja miellyttäviksi jäsenille - Korkea pyrkimys: yhteinen visio, jatkuva parantaminen, laatu - Tiimiä palkitaan hyvistä suorituksista ryhmänä - Tiimit ovat pysyviä, mutta eivät ikuisia - Tiimien energia kuluu, voivat muuttua vankiloiksikin 23 Erilaisia tiimejä - Operationaalinen tiimi (palkkahallinto) - Poikkifunktionaalinen tiimi (integroiva, näkemys koko organisaatiosta) - Ongelmanratkaisutiimi - Projektitiimi - Virtuaalitiimi 24 12

Tehokas ryhmä- / tiimityö Yhteiset päämäärät, jotka on helppo ymmärtää - Päämäärät voivat myös kehittyä ja täsmentyä työn etenemisen myötä - Monimutkaisten ongelmien ratkaisu Sopikaa pelisäännöt eli kuinka tavoitteet saavutetaan ryhmänä Projektin hallinta Ei joku tekee tai tehdään vaan kuka tekee ja mihin mennessä! Seuranta, pidetään kiinni sopimuksista, yksilön vastuu 25 Tehtävä: ryhmätyöskentelyn arviointi - Analysoidaan omaa kokemusta kurssin aikana tapahtuneesta ryhmätyöskentelystä - Analyysin tueksi ohjeissa mukana dokumentti Teamwork Rubric - Tämän luennon kalvot myös avuksi - Arvioidaan osana yksilötehtävää 26 13

27 Lisää kurssikirjan kpl 10 Huom! Kirjassa tiimi ~ ryhmä - Avoid team-building fiascos! - Ryhmien ja tiimien tyypit suhteessa niiden autonomiaan - Tiimien kouluttaminen - Tiimien palkitseminen 28 14

Kysymyksiä tai kommentteja? 29 Simulaation ohjeet 15

31 Ohjeet - Lähtökohta: Olette tutustuneet simulaatioon ja omaan rooliinne - Simulaatiossa jokainen askel vaatii harkintaa ja analyysia - Menestytte vain tiimin kanssa! - Kaikki tiimit eivät saavuta tavoitteita - Lämpötilakonversiot googlatkaa temperature conversion 32 16

Käytännön asiat Simulaatio kestää n. 90 min, annetaan aikamerkki puolivälissä ja toinen lähellä loppua Kierros 0: 10-12 min Kierros 1: 10-12 min Kierros 2: 15-20 min Kierros 3: 18-20 min Kierros 4: 18-20 min Kierros 5: 10-12 min Kunkin tiimin leader siirtää koko tiimin seuraavalle kierrokselle kun kaikki ovat valmiita 33 Eteneminen - Kohtaatte erilaisia haasteita kun kiipeätte Everestin huipulle - Tutkikaa kaikkea annettua informaatiota huolella ja syvällisesti - Jotkin näistä ovat hyvin analyyttisiä Voitte joutua tekemään laskelmia Muistiinpanovälineet! - Kaksi ensimmäistä kierrosta paljon ei tapahdu Kuuluu asiaan - tutustuminen simulaatioon ja käyttöliittymään 34 17

Simulaatio toimii parhaiten kun simuloitte! - Eläytykää rooliinne mahdollisimman hyvin Ymmärrä henkilön tavoitteet ja intressit Olkaa uskollisia näille koko simulaation ajan Käyttäytykää niin kuin uskotte että tuo henkilö käyttäytyisi Mount Everestille kiivetessään - Virheet simulaatiossa voivat käydä kalliiksi Yksi virhe voi johtaa koko hankkeen epäonnistumiseen - Jos joudut palaamaan Base Campiin simulaation aikana, sinulla on tärkeä tehtävä Ilman panostasi muut tiimiläisenne todennäköisesti epäonnistuvat Eli simulaatio edelleen jatkuu osaltasi ja vaatii aktiivista osallistumista 35 Kysely simulaatiossa - Täyttäkää kysely! Tämä on tärkeää että saamme materiaalia ensi kerran keskusteluun - Täyttäkää kyselyn kysymykset yksin - Olkaa todella rehellisiä vastauksenne eivät mene muiden tiimiläisten tai luokan tietoon 36 18

Ensi kerralla - Keskustelu simulaatiosta ennen luentoa - Huom. Kerromme tiimien järjestyksen simulaatiossa kilpailette toisianne vastaan! 37 Kysymyksiä? 38 19

Ryhmiin järjestäytyminen & tauko Simulaatio 20